在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

教師節(jié)校長幽默的發(fā)言稿 教師節(jié)校長發(fā)言稿篇一

大家早上好,！

云淡風(fēng)清,，秋高氣爽；碩果累累,，豐收在望,。告別了炎炎夏日，今天,，我們懷著無比喜悅和激動之情,，又迎來了一個新的學(xué)年。

在此,，我謹代表學(xué)校向新一年級同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,，向在過去一學(xué)年里努力工作,，勤奮學(xué)習(xí)，并取得優(yōu)異成績的全校師生致以新學(xué)年最誠摯的問候,！

春風(fēng)化雨桃李潤,，天道酬勤碩果豐?；厥讋倓傔^去的一個學(xué)年,，我們?nèi)熒\團結(jié)，齊心協(xié)力,，銳意創(chuàng)新,，用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績，

親愛的同學(xué)們,，新的學(xué)年孕育著新的希望和憧憬,，今天我們開學(xué)典禮的主題是：崇德勵志，篤學(xué)力行,，他的意思是希望我們?nèi)w師生,，能夠以品德高尚為榮，勵志圖強,，專心好學(xué),，以實際行動，在新的學(xué)年取得新的成績,。

風(fēng)雨兼程六載路,，上下求索三小情，如今我校正循著“規(guī)范,、特色和品牌”之路乘風(fēng)破浪,。翰墨飄香、歌舞飛揚,、琴韻悠悠,，健兒馳騁，都是三小校園一道道亮麗的風(fēng)景,。我堅信孩子們思維的火花在這里可以隨心所欲地綻放,，心靈的駿馬在這里可以自由自在馳騁。最后,，我衷心祝愿每個小朋友都能成為健康發(fā)展,，幸福成長的好學(xué)生！祝愿我們?nèi)w師生在新的學(xué)年里,，取得更優(yōu)異的成績,，創(chuàng)造更驕人的輝煌！

謝謝大家,！

教師節(jié)校長幽默的發(fā)言稿 教師節(jié)校長發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師：

大家下午好,！

金菊逸彩,，碩果飄香。在這充滿豐收喜悅的美好時節(jié),，我們迎來了第x個教師節(jié),。在此，我謹代表學(xué)校向廣大教職員工致以誠摯的問候和最美好的祝愿,！

學(xué)校從舉步維艱的建校辦學(xué)，到今天的壯大發(fā)展,，離不開每一位老師的艱辛付出,。一個個成績凝聚著每位師生員工的智慧和心血。

“桃李不言,，下自成蹊”,。愛心人默默踐行著“xx”的校訓(xùn)，教育的智慧如涓涓細流,，于無聲之中浸潤學(xué)生心田,，孕育引導(dǎo)的奇跡。這種智慧絕不是簡單的提升,，正是源于對生命的尊重,，對教育的堅守，對理想的追求,，對學(xué)生懷抱著一腔博大而深沉的愛,。在此，我代表學(xué)校,，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意,！

朝陽澄玉宇，壯志化宏圖,。老師們,！站在新的起點，我們極目遠眺,，豪情滿懷,；面對新的發(fā)展任務(wù)，我們?nèi)沃氐肋h,，信心百倍,。強校，必先強師,。希望老師們做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,；牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強學(xué)習(xí),，拓寬視野,，更新知識,，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛,、學(xué)生喜愛的優(yōu)秀教師,；牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育教研,，為愛心學(xué)校的持續(xù)發(fā)展作出貢獻,。

最后，衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂,、萬事如意,！

教師節(jié)校長幽默的發(fā)言稿 教師節(jié)校長發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師：

在這金秋送爽、花果飄香的時節(jié),，我們迎來了第xx個教師節(jié),。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以親切的問候和崇高的敬意,！真誠地向你們道一聲：“你們辛苦了,！”

宜小的發(fā)展，離不開在座的每一位,，是你們用辛勤的汗水造就了宜小的成長,。在過去的一年里，學(xué)校成績的取得有你們的辛勞,，尤其是省農(nóng)村實驗小學(xué)的創(chuàng)建凝聚著你們的智慧,。你們不斷地提高思想覺悟和道德修養(yǎng)，以科學(xué)的理論教育學(xué)生,，以正確的價值取向引導(dǎo)學(xué)生,，以優(yōu)良的作風(fēng)塑造學(xué)生，以高尚的人品魅力感召學(xué)生,。

你們播種春天,，播種理想，播種力量,；您們用語言播種,，用粉筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,。宜小是塊鮮花盛開的地方，每一朵都有您們的心血,，每一朵都有您們的笑影,！

老師們，回顧過去,，我們豪情滿懷,，展望未來,，我們信心百倍。讓我們攜起手來,，為把宜小辦成一流的實驗小學(xué)而努力,，為宜陵鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)做出更大的貢獻！

最后,，祝全體教師節(jié)日快樂,！工作順利！家庭幸福,！

謝謝大家,！

教師節(jié)校長幽默的發(fā)言稿 教師節(jié)校長發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

金秋沃野，丹桂飄香,，伴著豐收的喜悅,，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在此,，我代表學(xué)校向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,，并祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康快樂,。

十年樹木,，百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè),，學(xué)校是教育工作的主陣地,。在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負著承前啟后,、繼往開來的光榮使命,，教師身系著國家、民族,、人類社會的責(zé)任,，這份責(zé)任決定了教師要更加注意自己的一言一行，一舉一動對學(xué)生,、對家長,、對社會的影響。

同學(xué)們,，你還記得第一次來我們學(xué)校時的情境嗎,？我想我們可以從一年級的同學(xué)身上看到自己的影子，同學(xué)們你們從一個個懵懂的兒童,，成為了一個有知識,、懂禮貌的好孩子,，無不凝結(jié)著老師的教導(dǎo)和心血。在這小學(xué)六年的時光里,，你們在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間遠大于在家與父母在一起的時間,。梁啟超曾說：“少年強，則國強,，少年獨立,，則國獨立?！昂⒆觽兡銈兪亲鎳奈磥?，肩負著重任。我真誠的希望同學(xué)們在校做一名好學(xué)生,，在家做一個好孩子,。

最后，敬祝在座的各位老師節(jié)日愉快,，身體健康,、家庭幸福、萬事如意,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,！

教師節(jié)校長幽默的發(fā)言稿 教師節(jié)校長發(fā)言稿篇五

各位

領(lǐng)導(dǎo)

、各位老師

大家好,！今天我們歡聚一堂,，共同慶祝

第xx個教師節(jié)

,在這里，我謹代表學(xué)校向老師們表示熱烈祝賀,，向關(guān)心和支持學(xué)校工作的各包校部門,、各位

領(lǐng)導(dǎo)

表示衷心的感謝！

在過去的一年中,，我校努力踐行“對每一名學(xué)生負責(zé),，讓每一位家長滿意”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格,，學(xué)習(xí)氛圍濃,，教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校。全體教師也秉承我?！罢孀嵏?、不辭勞苦、不講報酬,、無私奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng),，團結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù),，得到了社會和家長們的一致好評,。今年我校中考總成績在全縣排名第二，小學(xué)畢業(yè)水平測試成績較上年有所上升,，學(xué)校各項工作邁上了一個新臺階,。這些成績的取得是全體教師奮發(fā)進取、無私奉獻,、學(xué)校各部門的團結(jié)協(xié)作和各級

領(lǐng)導(dǎo)

關(guān)心和支持的必然結(jié)果,。特別是今年的初三老師，真干苦干,、樂于奉獻在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致,。基礎(chǔ)年級的老師,，為了學(xué)校工作,，不講條件、不計報酬,，每個人都克服了意想不到的困難,，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進課堂！大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費心,，為學(xué)生的生活操心,，為學(xué)生的安全擔(dān)心。

實踐證明：校風(fēng)正,，教風(fēng)嚴(yán),，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本；全體教師不畏辛苦,、無私奉獻所形成強大的凝聚力,，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動力?？梢哉f,，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天,，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了,。

老師們，成績已成為過去,，新學(xué)年已經(jīng)開始,，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退，向新的目標(biāo)沖刺,。學(xué)校號召全校教師嚴(yán)格要求自己,，像熱愛自己的家庭一樣熱愛學(xué)校，像關(guān)愛自己的孩子那樣關(guān)愛學(xué)生,。以奮發(fā)向上的

精神

和扎實工作的作風(fēng),，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極投身到教學(xué)工作中去,。我們要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地,、樂于奉獻的工作態(tài)度,，又要有校興我榮、校衰我恥的

精神

境界,；要顧大局,、識大體，摒棄私心,，以學(xué)校利益為重,，以學(xué)校發(fā)展為重，萬眾一心,，合力劃槳,，讓我們雙中這艘大船劈風(fēng)斬浪、揚帆遠航,。

老師們,，回顧過去，我們豪情滿懷,！展望未來,，我們信心百倍！新學(xué)年,，新起點,，新希望，新面貌,。只要我們齊心協(xié)力,，團結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻,，學(xué)校明天一定會更美好,！讓我們同心同德，真抓實干,，為美好明天共同拼搏奮斗,！

謝謝大家,。

教師節(jié)校長幽默的發(fā)言稿 教師節(jié)校長發(fā)言稿篇六

各位

領(lǐng)導(dǎo)

、同行,、與會的全體同志們：

你們好!在今天這個太陽正晴的日子里,，我們這些從事太陽底下最光輝職業(yè)的和

領(lǐng)導(dǎo)

、同志們歡聚一堂,，我感到無比的溫暖和幸福,。

“教師節(jié)”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日，可喜可賀!現(xiàn)在不正是如此嗎?大家歡聚一堂,，歡迎她,，情意殷切;你我競相贊美，祝賀她,，激情滿懷!此時此刻,，令人感觸良多。

自古至今,，教師是社會文明的傳播者,，教師以“人梯”的

精神

培育了數(shù)以億萬計的人才，推動著人類的進步,、歷史的前進,，教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的,。那么多年來的教書生涯,，我們一直情系教壇，真誠執(zhí)教,，無論什么挫折和誘惑,，都動搖不了我們“教書育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求,。

然而，當(dāng)今社會的改革開放需要我們教師在

思想

上不斷升華,，業(yè)務(wù)上不斷進取,。沒有改革開放的意識，焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的人,，教育不出科學(xué)的人!今天,，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白,，承受著事業(yè),、家庭的重負，甚至還可能會經(jīng)歷工作,、生活中的諸多坎坷或磨難,，但我們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷，更沒有“改弦易轍”,，而代之以執(zhí)著的信念,，投身于大改革、大開放,、大建設(shè)的熱潮,，以突出的奉獻無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”。

特別讓人難忘的是過去的一年里,，伴隨著我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成,，在不到三個月的時間里，我們先后迎送了四次各個級別的檢查團,。尤其是九月中旬,，內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評估驗收工作組的到來，標(biāo)準(zhǔn)高,，要求嚴(yán),，內(nèi)容覆蓋面大，但是在伊鐵分局,、普教分處,、根河市及市教育局各位

領(lǐng)導(dǎo)

同志們的親切關(guān)懷與大力支持下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,，克服困難,，注重實效，做到了一次驗收合格,，并獲得檢查團

領(lǐng)導(dǎo)

的高度

評價

,，“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果。它極大地調(diào)動了全體教職員工的能動性,，形成了辦學(xué)合力,，增強了學(xué)校依法治校，依法治教的意識,，增強了學(xué)校全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量的意識，同時也促進了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高,。

今天,，在這個雙喜臨門的日子里，讓我們舉杯同慶,，開懷暢飲吧!昨天,，我們同舟共濟;今天，我們攜手并進;明天,，我們必定會創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心,，報三春之暉!

謝謝大家!

教師節(jié)校長幽默的發(fā)言稿 教師節(jié)校長發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

沐浴著9月的金風(fēng)，品味著鮮花的芬芳,，

第xx個教師節(jié)

到來了,，千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日。首先,，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福,！

“百年大計，教育為本,；教育大計,，教師為本”，教師是人類文明的傳承者,，是學(xué)校最寶貴的財富,。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育,，只有一流的教師,，才能有一流的學(xué)校！“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都”是北京十八中的奮斗目標(biāo),，“為每一位同學(xué)可持續(xù),、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，宏偉的目標(biāo)能否實現(xiàn),，教師是關(guān)鍵,。長期以來，十八中全體教師恪盡職守,，默默耕耘,，他們用自己的心血、汗水,，生動詮釋了什么是愛心,、奉獻和責(zé)任。他們在教育事業(yè)中無私奉獻,，在困難面前從不放棄,，他們用實際行動讓“自信自強、拼搏奉獻,、民主求實”的學(xué)校

精神

一代代得以薪火相傳。

從踏上三尺講臺的那一天,，每一位教師就把學(xué)生的健康成長當(dāng)成是教師的幸福,。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就

精神

抖擻的登上講臺,；有的老師為了幫助同學(xué)改變一個不好的習(xí)慣,，憂心重重,、費盡心思；當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時,，有多少老師在燈影下以書為伴,；當(dāng)同學(xué)取得點滴成績和進步時，多少時候老師比學(xué)生還要激動和高興,。

教師是平凡的,，備課、上課,，日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜,；教師是平凡的，表揚,、批評,，苦口婆心時老師常常身心疲憊；但教師更是光榮的,，陪伴一個個花季生命的成長,，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福,！在今天這個日子里,，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀,！

老師們：在踏入教師這個行業(yè)之初,，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠限度地使學(xué)生得到發(fā)展,，實現(xiàn)自己的人生價值,。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實所粉碎,？在

第二十五個教師節(jié)

來臨之際,，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當(dāng)老師,？或許,，這是我們對教師節(jié)的紀(jì)念。

生命之花的綻放是絢麗的,，生命之果的采摘是幸福的,。但是，從種子之破土,，它所穿越的一個個日夜,，一個個四季，都是寂寞的,，需要我們用忠誠,、用信念,、用愛去承受和擔(dān)當(dāng)，我們需要言教,，更要注重身教,，以自己的模范行動影響和帶動學(xué)生，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛,。

面對每一個同學(xué)的未來人生和作為一名教師的榮耀,，讓我們共同做到：愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生,；刻苦鉆研,，嚴(yán)謹篤學(xué)；勇于創(chuàng)新,，奮發(fā)進?。坏疵?，志存高遠,；甘為人梯，樂于奉獻,；靜下心來教書,，潛下心來育人，努力做學(xué)生愛戴,、人民滿意的教師,，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

在這個特殊日子,，全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來的感動,，我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻一份愛心。金錢有價,，愛心無價,。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛卻是無限的,，希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學(xué),，讓愛成為十八中文化永遠的主旋律！

老師們：讓我們用愛心播種,、用粉筆耕耘,、用汗水澆灌、用心血滋潤,，讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵,。

同學(xué)們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發(fā)有為,、幸福成長，早日成為社會的棟梁,。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂,！”

教師節(jié)校長幽默的發(fā)言稿 教師節(jié)校長發(fā)言稿篇八

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

，敬愛的老師：

大家好,！

在

第xx個教師節(jié)

來臨之際,，在您的節(jié)日里，請接受我們衷心的祝福,，請接受我們良好的祝愿,。讓我代表全區(qū)的少先隊員，向辛勤耕耘的人民教師,、教育工作者致以少先隊員最崇高的敬禮,！

是誰，把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們胸前,？是誰,，把知識的清泉引入我們心田？是誰把雨露撒遍大地,？是誰,，把稚嫩的小苗培育成參天棟梁？是誰,，敬業(yè)愛崗,，丹心一顆，深情一片,？是您——老師,！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的笑影,，哪一朵上沒有您的心血和付出的愛,？ 您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜；您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細膩，比友愛更純潔,；您的愛,，天下最偉大，最高潔,。正是您用愛的陽光普照,，用愛的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，盛開的百花才鮮艷奪目,，是您用汗珠的澆灌,，祖國的花朵才遍地芳馨，繁花似錦,！大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,，我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁！ 您是一支不滅的紅燭,，點燃了孩子們理想的火花,；您是一盞指路燈，指明了人們前進的方向,，您那甘為人梯的

精神

,，在激勵著人們級級層層攀向高峰；您是河沿上的輕舟,，海岸上的渡船,，載著求知的孩子駛向知識的彼岸，引領(lǐng)學(xué)生去探求知識大洋里的寶藏,。您是美的耕耘者,，美的播種者。傳播知識,，就是播種春天,，播種理想，播種希望,，播種幸福,。您就是這希望與幸福的播種人！老師,，您是一道璀璨,、絢麗的霞光，召喚著人們?nèi)ビ映枴?/p>

敬愛的老師,，您用那細小的粉筆,，播下了知識的種子，您那智慧的眼神,，充滿鼓勵和希冀,，是您無私的奉獻創(chuàng)下了輝煌的業(yè)績；是您用那無悔的年華譜寫了人類壯麗的詩

篇

；是您用那青春的熱血灑滿了人類的文明之路,，讓我們認識到了什么是平凡中的偉大,。在xx年教師節(jié)來臨之際，讓我們再次把最真誠的祝愿獻給辛勤耕耘的園丁,，把最美的祝福獻給陽光下最光輝的事業(yè),！

最后，祝尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

,、敬愛的老師身體健康、節(jié)日快樂,！祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,、走向輝煌!

教師節(jié)校長幽默的發(fā)言稿 教師節(jié)校長發(fā)言稿篇九

各位

領(lǐng)導(dǎo)

、同行,、與會的全體同志們：

你們好,！在今天這個太陽正晴的日子里，我們這些從事太陽底下最光輝職業(yè)的和

領(lǐng)導(dǎo)

,、同志們歡聚一堂,，我感到無比的溫暖和幸福。 “教師節(jié)”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日,，可喜可賀,！現(xiàn)在不正是如此嗎？大家歡聚一堂,，歡迎她,，情意殷切；你我競相贊美,，祝賀她,，激情滿懷！此時此刻,，令人感觸良多,。自古至今，教師是社會文明的傳播者,，教師以“人梯”的

精神

培育了數(shù)以億萬計的人才,，推動著人類的進步、歷史的前進,，教師的事業(yè)是偉大,、光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯,，我們一直情系教壇,，真誠執(zhí)教，無論什么挫折和誘惑，都動搖不了我們“教書育人”

的`天職,，改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求,。然而，當(dāng)今社會的改革開放需要我們教師在

思想

上不斷升華,，業(yè)務(wù)上不斷進取,。沒有改革開放的意識，焉能致力于教育的深入改革,？不懂科學(xué)教育的人,，教育不出科學(xué)的人！今天,，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年,，雙鬢漸白，承受著事業(yè),、家庭的重負,，甚至還可能會經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,，但我們沒有怨天尤人,，沒有心灰意冷，更沒有“改弦易轍”,，而代之以執(zhí)著的信念,，投身于大改革、大開放,、大建設(shè)的熱潮,，以突出的奉獻無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”。特別讓人難忘的是過去的一年里,，伴隨著我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成,，在不到三個月的時間里，我們先后迎送了四次各個級別的檢查團,。尤其是九月中旬,，內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評估驗收工作組的到來，標(biāo)準(zhǔn)高,，要求嚴(yán),，內(nèi)容覆蓋面大，但是在伊鐵分局,、普教分處,、根河市及市教育局各位

領(lǐng)導(dǎo)

同志們的親切關(guān)懷與大力支持下，

在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,，克服困難,，注重實效,，做到了一次驗收合格，并獲得檢查團

領(lǐng)導(dǎo)

的高度

評價

,，“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果,。它極大地調(diào)動了全體教職員工的能動性，形成了辦學(xué)合力,，增強了學(xué)校依法治校,，依法治教的意識，增強了學(xué)校全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量的意識,，同時也促進了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。今天,，在這個雙喜臨門的日子里,，讓我們舉杯同慶，開懷暢飲吧,！昨天，我們同舟共濟,；今天,，我們攜手并進；明天,，我們必定會創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌,！以寸草之心，報三春之暉,！謝謝大家,！

篇

二各位老師、各位來賓,、同學(xué)們：晚上好,！秋菊逸彩、丹桂飄香,。在這個美好的季節(jié)里,，我們迎來

了教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,，我代表學(xué)校,，向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師；向拼搏進取,、無私奉獻的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意,！向長期以來支持和幫助學(xué)校的上級

領(lǐng)導(dǎo)

和社會各界朋友表示深深地謝意！正是因為你們的辛勤努力,、無私奉獻,，財科學(xué)校才有了今天注會權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽,，成為注會培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊！在此,，我們真誠地向大家道一聲：老師們,，大家辛苦了！桃李每從肩上過,，人才多是梯上來,。回首財科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程,，我們更加真切體會到,，正是由于財科人勇往直前，永不放棄的

精神

,，正是由于財科人默默工作,，感受寂寞的工作態(tài)度，使得財科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機遇,，并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折,，一步一個腳印，使財科從一棵

精心

呵護的樹苗,，慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?！財科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力為學(xué)員架起

了一座座通向輝煌人生的橋梁，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶,！回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績,，我們也更加深刻認識到，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,，是推動學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動力,，是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。如今的財科學(xué)校,，匯聚了注會屆最頂尖的一線名師和專職老師,，強大的師資陣容是取得超過全國注會平均通過率四倍以上的重要保障，成為推動學(xué)?？缭桨l(fā)展的堅實基礎(chǔ)和不竭動力,！本固才可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍,。面對未來眾多的機遇和挑戰(zhàn),，仍需我們廣大教師繼續(xù)堅守“培養(yǎng)注會高端人才”這一神圣崗位，弘揚“開拓創(chuàng)新,、無私奉獻,、勇往直前、永不放棄”的財科

精神

,，不斷提高教學(xué)和管理水平,，加快教學(xué)改革與創(chuàng)新,，堅持以學(xué)員通過為一切工作的中心和重心，為社會和國家培養(yǎng)注冊會計師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻,。我們深信,，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊伍建設(shè)的成

績會更加突出,，教師的素質(zhì)和

精神

風(fēng)貌會更加優(yōu)良,，將會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財經(jīng)高端人才。最后,，祝愿廣大教師身體健康,、工作順利！順祝全體師生員工中秋,、國慶兩節(jié)闔家歡樂,，萬事如意！

篇

三尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、各位來賓,，親愛的老師、同學(xué)們：大家好,！九月天高云淡,，九月丹桂飄香，九月碩果累累,，九月笑語綿綿,。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,，

第xx個教師節(jié)

帶著秋的馨香如期而至,。教師，是美的耕耘者,，美的播種者,；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，讓孩子的心田綠草如茵,，繁花似錦！如果教師是大橋,，她能連接被割斷的山巒,，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤,，堅韌而修長,，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；如果教師是一個蚌,，那么孩子便是蚌里的砂粒,，她會用愛去舐它,，磨它，浸它,，洗它……

經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟技殘,，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟濟笑開顏。作為一名教師,，特別是一名正衡的教師,，我感到無比的幸運、驕傲和自豪,，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任,。泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的,，但是讓我做葉的事業(yè)吧,！因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！睘榱巳~的事業(yè),，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動,、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,，是

領(lǐng)導(dǎo)

關(guān)切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵,，是家長無比的信任給了我信心,。于是，在時間的雕刻下,，昔日那分明的棱角已消失,，往日那青春的沖動已溶解。今日,，面對孩子,，多了一份耐心,，多了一份愛心，多了一份責(zé)任心,。為了葉的事業(yè),，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的

彷徨,、困惑,、悲觀、甚至絕望,。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”,，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”,。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中,，總愿意去探尋一些明媚的色彩,，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅,。今日,，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞

出自

己的舞姿,。讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_,、果的成熟忙碌著，耕耘著,，默默地垂著葉的綠蔭吧,！最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利,、家庭美滿,、生活幸福,、天天開心,、事事如意，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光,、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀,、特長更明顯、口才更一流,、視野更國際,、素質(zhì)更領(lǐng)袖。

教師節(jié)校長幽默的發(fā)言稿 教師節(jié)校長發(fā)言稿篇十

老師們：

今天,，是我們光榮的人民教師自己的節(jié)日,。

首先,，我要感謝全體教職工在過去一年中，通過自己辛勤的勞動,，為回小的發(fā)展,，又做出了新業(yè)績，又立下了新功,。老師們,，經(jīng)過了14年的努力和發(fā)展，今天,，一所越來越現(xiàn)代化的新回小脫穎而出,，展現(xiàn)在了我們的家鄉(xiāng)賀蘭這片沃土之上。

回小的新,，新在校容校貌越來越新;回小的新,，新在教育技術(shù)、教學(xué)設(shè)備越來越新;回小的新,，新在教育教學(xué)業(yè)績越來越新;回小的新,，新在教師的

精神

面貌越來越新。走進回小,，越來越給人一種蓬勃向上,，健康昂揚的新感覺。

社會上對一所學(xué)校的看法有三種：一種是越辦越差,，今不如昔;一種是變化不大,，一般一般;還有一種，就是越辦越好,，今非昔比,。社會上對我們回小的看法，認為回小是越辦越好的學(xué)校,。

一所學(xué)校辦得好不好,，受不受社會歡迎，我認為,，一條重要的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)校所承受的社會求學(xué)壓力的大小,。學(xué)校辦得好，社會上求學(xué)的壓力必然大,，外部表現(xiàn)就是每年招生時,，家長和學(xué)生蜂擁而至;學(xué)校辦得不好，社會上的求學(xué)壓力必然小,，外部表現(xiàn)就是“門庭冷落”,。

近幾年，回小經(jīng)歷的事實是：來到回小求學(xué)的學(xué)生不再是教育主管部門把生源被動地往回小硬壓，硬填,，更不再是家長的無奈選擇,。想來回小求學(xué)的學(xué)生，從來沒有現(xiàn)在這么多,，這么迫切,。

這種火爆的情形，的確讓學(xué)校做

領(lǐng)導(dǎo)

的著急,、讓做教師的受累,，但是急和累之后，冷靜一想——這不正是社會對回小辦學(xué)成績的一種肯定嗎!不正是社會對回小的高度信任嗎!社會是公正的,，社會看一所學(xué)校,，不是看你自己怎么吹，而是看你實實在在的業(yè)績,。

這幾年,，回小正是用扎扎實實“全面育人，辦有特色”的業(yè)績,，用小學(xué)畢業(yè)水平檢測實實在在的優(yōu)良成績,，努力培養(yǎng)品德良好、學(xué)有特長,、全面發(fā)展的合格小學(xué)生,，努力在用小學(xué)六年為回小每一位學(xué)生的幸福一生奠基。

近幾年,，回小在德育,、教學(xué)、教研,、體育,、藝術(shù)、科技,、衛(wèi)生,、綜治、安全,、后勤等各方面工作中都取得了可喜的進步和良好的成績,，一支管理能力較強的班子隊伍日漸形成，一支師德師風(fēng)良好,、業(yè)務(wù)素質(zhì)良好的教師隊伍日漸形成,，回小正在朝著“

思想

好,、環(huán)境好,、校風(fēng)好、家教好、隊伍好”的理想的辦學(xué)方向邁進,。

老師們,，

2016

——

2017

學(xué)年已經(jīng)過去了，在已經(jīng)過去的這個學(xué)年,，回小以培養(yǎng)出又一批合格的小學(xué)生向社會交了卷,，以小學(xué)畢業(yè)水平檢測語數(shù)英三科全縣第一的優(yōu)良成績向社會交了卷，以在義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平評估考核中再一次榮膺全縣中小學(xué)第一的優(yōu)良業(yè)績向社會交了卷,。

老師們,，我們的職業(yè)雖然平凡，但使命卻很重大,。往大了說,，今天的學(xué)生是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

中國

夢的主力軍，我們廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人,。往小了說,，我們教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)能力,、一言一行影響著千百個家庭的千百個孩子,，只要我們在，我們的影響就在,，我們?yōu)槿藥煴淼呢?zé)任就在,。

老師們，回小自成立14年以來,，教師隊伍越來越壯大,，我們大家從不同的地方，不同的學(xué)校匯聚到回小,，為回小的發(fā)展做出了自己的努力和貢獻,。雖然大家來路不同，但“走進回小門,，就是回小人”!回小的榮辱興衰就和在座的每一位教師息息相關(guān),。“走進回小門,，我是回小人”這句話就是我們的回小

精神

!作為校長,，我希望通過自己的努力，通過大家共同的努力,，讓民主,、和諧、蓬勃,、健康的優(yōu)良之風(fēng)充滿回小!希

望大家

在建設(shè)新回小的努力中,，更加團結(jié)，更加包容，更加快樂!愿未來的賀蘭回小成為教師的

精神

家園,，學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園!

最后,，祝大家教師節(jié)、古爾邦節(jié),、中秋節(jié)三節(jié)快樂!祝你們的家人平安健康,，闔家幸福!

謝謝大家!