學習中的快樂,，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已,。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教育機構社會實踐心得體會篇一

時間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶,，讓我們細細品味,。在鋼城十四中一個多月的實習生活過得很充實，很快樂,，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷,。盡管我們八個人來自同班的不同寢室，在實習前我們也不是非常熟悉,，但在六個星期的實習期間，我們幾乎每天早晨一起等車,，一起去學校，一起放學,，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深,。剛到實習學校時,，我們一起打掃收拾我們的辦公室,，講一個本來混亂的化學實驗室整理成了一個干凈整潔的辦公室,，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌,，我們的進步與成熟等等,。

我們的組長宋樂樂非常的認真負責，在實習期間,，她帶領我們一起備課,，一起聽試講，一起討論問題,，在我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作,，甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅持工作,，直到最后一天生病一人趕到學校,，她的工作精神真的讓我很欽佩,，她不愧是一位認真負責的好組長，其他的組員還有楊帆,、張文俐,、陳靜文,、張莉、胡戀,、張萍,。我們一起度過了非常難忘的六周，留下了非常美好的回憶,。不管是我們一起備課討論,，還是一起聽課評價，一起討論各自帶的班級,，一起在休息時的歡聲笑語等,，這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結的集體!

我們實習隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼,，這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這六周的時光,，其中的點點滴滴都銘記于心。實習結束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗,，希望每一位隊友都能坦然地面對,，找到一份好的工作或者考研順利。

我們的指導老師是黃顯林老師,，班主任是費運良老師,，黃老師對人很熱心,，對于我們的教學總是給我們很認真的指導，并將他的一些教學經(jīng)驗傳授給我們;費老師將班主任工作的方法,、管理班級的方法,、經(jīng)驗都很詳細傳授給我們，老師們都很熱情負責,，對我們的工作也很配合,，生活上給予關心，工作上給予指導,，我們的成長與進步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們,，祝愿老師能夠工作順利,，事事如意。

在六周的實習時間里,，我主要負責高二的政治課,。高二不同于其它年級，它的教學工作復雜而又繁瑣,，而且還有面臨升到高三的壓力,。在六周的實習階段，我講了四節(jié)課,，在此感謝指導老師——陳慧老師,。她為人親切熱情，她在教學工作方面提供給我的指導非常多,，可以說“竭盡所能”,，我非常感謝她!剛來鋼城十四中，她就詳細地講解他們學校學生的學習習慣及學習水平,，還告訴我上課應該注意的事情,。在聽課中，我個人體會很深,。因為陳老師共教2個班級,，學生的基礎、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別,，所以在聽課的同時,，我注意到各個班里學生的不同反應，作好記錄,，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果,。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學習老師所講的知識,，還要去學習老師怎么樣講課,，學習如何傳授知識,，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時間,，好好駕馭整個班級教學等,。聽課的時候，我會認真做好聽課筆記,，聽課的`重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,，以吸收老師的優(yōu)點。每個老師各有特點,，都有值得我學習的地方,。

難以忘記第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課,，由于第一次上講臺,，雖然課前準備得比較充分，但是還是很緊張,，所以感覺還是很緊,，非常感謝同學們的配合，讓我最后順利的講下來這節(jié)課,。課后黃老師和陳老師認真的給我評課,，讓我知道了哪些不足，并在以后的講課過程中注意這些問題,。

雖然第一節(jié)課講下來了,，但我總擔心自己做得不好。接下來的時間,，我準備好后,，講課給老師聽。指導老師聽過以后,，很認真的為我指出講課中的缺陷,，還有一些要注意的問題及建議，對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我,，這讓我很欣慰,。從那之后，我就開始以平常的心態(tài)去備課,、上課,，不再緊張了。

教學工作中,，我個人覺得要注意如下幾點：

1,、 認真?zhèn)湔n：在備課中，認真研究教材,，力求準確把握重難點,，并注重參閱各種資料,，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。教案編寫詳細具體,，從復習提問,、新課引入到講授都精心設計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗,。在教學中,，做到重點突出。

2,、 試講：在每次正式上課之前,，我都會先進行試講，讓指導老師聽課并評課,，糾正不足之處,。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的安排,，提高教學質(zhì)量。

3,、注重學生能力的培養(yǎng)：上課時注重與學生為主,，重視發(fā)揮學生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性,、邏輯性和相互協(xié)作的能力,。

4、 認真及時批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練,，有針對性,，有層次性。同時對學生的作業(yè)及時而認真地批改,，給以及時的反饋

5,、 做好課后輔導工作：課余時間與學生交流并幫助答疑，有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固,，彌補課堂時間倉促等不足,。

做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,，而且還要管理好整個集體,，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生,。這就要求教師不能只為了完成教學任務,，而且還要多關心留意學生，經(jīng)常與學生交流,，給予學生幫助,，讓他們感覺老師是在關心他,，照顧他。如何形成亦師亦友,，積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

剛到鋼城十四中時,，原任班主任費老師就給我們大概的講了一下班上學生的整體情況,，我們只是大概的了解了一下，后來在費老師的安排下,，我們第一次與學生們正是認識了,，學生們對我們很熱情，對我們的工作也很配合,，經(jīng)過將近一周的跟班與相處,，我逐漸和班上的學生熟絡起來，對班主任工作也逐漸得心應手,。

日常工作方面：在這短短的幾個星期里,，我主要的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生,，具體安排為：

1,、每天堅持7：30之前到教室督促學生讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作,。

2,、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)督學生做操,。

3,、 每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題，了解學生的情況,，并指對學生的問題進行輔導,，鼓勵學生。

4 ,、大掃除期間,，安排，監(jiān)督學生做好大掃除工作,。

5,、班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會,，并組織一次主題班會

班級活動方面： 在班主任費老師的支持下,，我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識,、趣味于一體的活動,，使學生在快樂中學到知識,，在知識中收獲快樂。

當實習班主任的期間,，我意識到,，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序,，提供一個良好的學習環(huán)境,，而且要時刻關注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界,，這些并不容易做到,。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E,，只要用心去做，沒有做不好的,。在這里也要感謝費老師,，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人,，真的是要用自身去感化別人,，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

在鋼城十四中實習期間,，我們通過和學生們的接觸中，發(fā)現(xiàn)學生們的思想觀念各異并存在一些問題,，借助08級學弟學妹見習的機會,，以鋼城十四中為例，做了一次《90后高中生的思想觀念狀況調(diào)查報告》,，在這次調(diào)查期間,，我們得到了鋼城十四中領導及老師、學生們還有院指導老師的支持與幫助,。

在這次調(diào)查活動中,，我認識到鋼城十四中學生在政治觀、娛樂觀,、消費觀,、道德觀、人生觀,、學習觀以及心理狀況等方面的初步認識,，這為以后我們教學，了解學生的思想特點以及鋼城十四中引導學生等工作提供了第一手資料,。

臨近結束時 ,，很舍不得和學生們分開,，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天,，學生們給了我很多歡笑,，我也從他們身上學到了很多，在這里,，學生們給我留下了一段一段美好的回憶,。最后一節(jié)班會課時，我很激動,，說了很多自己在中學時的經(jīng)歷,，希望他們可以好好讀書，少走些彎路,，將來考上好的大學,，還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里,，我經(jīng)常幫他們克服在學習,，與同學相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷,。經(jīng)常和他們聊天,，有時和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活,，學生也也很愿意和我分享他們的心情,。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W生，無論以后自己是不是做一名人民教師,，我都會記得在自己大學的時候曾經(jīng)有過這樣一批學生,，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,，學業(yè)有成,，將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路,，就要靠你們自己把握。

六周的時間很快就過去了,，實習中的點點滴滴,，快樂歡笑，每時每刻在我的心頭縈繞，回味!搭上回校的路程,，我感覺我是那么的不舍!

一 聲道別,、一聲珍重、一臉的不舍,、紅紅的眼眶,、默默的祝福!

別了!可愛的學生!愿你們學業(yè)有成，考上理想的學校!

別了!敬愛的老師!愿你們工作順利,，桃李滿天下!

教育機構社會實踐心得體會篇二

一支粉筆兩袖清風,，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下,。很早以前，我就喜歡這樣來描述教師,。6周的實習生活,，讓我感覺，用這一聯(lián)來形容現(xiàn)在我所練就著的太陽下最光輝的職業(yè),，正好不過,。

依然記得自己是如何懷著一份忐忑與希冀來到湖南師范大學附屬中學的，依然記得自己當初是多么的斗志昂揚,，依然記得……6周的教育實習,，很快接近了尾聲，現(xiàn)在想來,，所有的所有的就剩下沉淀在心中的一份對教師的憧憬以及與對孩子們的那份責任以及承擔這份責任的歷練以后的積淀,。三年前的那次高考后的選擇。現(xiàn)在,，我沒有后悔!

以下僅對我實習期間做個簡單的實習心得,。

第一天去實習學校的時候，我們都去得非常早,。因為大家很興奮，畢竟這是我們第一次實習,，畢竟是我們第一次以老師的身份走在校園里,。第一天，并沒有什么實質(zhì)性的工作,，只是分別聽了一下教學主任和年級組長的講話,，并看了看學校的環(huán)境,，算是對學校的初步了解吧。真正的工作室從第二天開始的,。前幾天“上班”,，只有兩種感覺：忙，累。每天覺得睡眠不足。早上6:30起床，晚上10點多才回寢室,。

我們的教育實習主要包括以下幾個方面：

(一)教學工作

第一周,，我們是在學院試講,，準備課件,。

第二周,，我們就來到了附中進行見習,。通過指導老師先熟悉不同班級的信息技術上課情況，以了解現(xiàn)在的學生為主,，同時學習指導老師的教學方法和教學模式流程,。在聽課之后又該思考加入這堂課是我自己上，又該怎么設計,，進行前后對比,。

第三周，由于在大學期間有充分的準備,，對于教師技能這一塊也比較自信,，所以在聽課一個禮拜后就開始上課了。在附中,，老師對我們要求很嚴格，我們每一次上課時都要進行試講。所以我們的工作就是聽隊友的課—寫教案—試講—修改—上課,，這樣反復練習，完善。直到把每一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，我還是遇到了許多平時沒有學過，也沒有料到過的問題,。畢竟試講的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,，那是遠遠不夠的,。

對于上課，我我一下幾點體會：

第一，由于信息技術是在機房上課,，游戲及其他等的因素對學生的引誘力比較大，因此很難控制學生的注意力,。經(jīng)過一個星期的聽課,，我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來,，興趣是最好的老師,，只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習，不再視學習為負擔,。這樣才能更好的吸引學生的注意力,。我聽了兩位老師的課，一位活潑,，一位嚴謹,，從效果來看,，前者要好一些。所以上課時的例題一定要能提高學生的興趣,。我覺得在這一點上,，我以及整個實習隊的隊友都是做得很不錯的。

第二,，上課的內(nèi)容一定要把握好,，還要了解學生對于信息課程的掌握及記憶程度。還記得那次我上第三節(jié)的選擇結構的復習課的時候,。我本以為前幾次上課的內(nèi)容大家還記得很清晰,。可是,，我發(fā)現(xiàn),，我錯了。我估計錯了,。我在這堂課布置的練習是“青春紀念冊”,。這個例題涉及到好幾個新的知識。我估計學生不會做,。于是,，我講了一個差不多類型的題目?？墒?，當我看作業(yè)的時候。覺得很傷心,。沒有一個同學提交作業(yè),。對于這個，我自己反思了,。真的是我自己講得太多了,。而學生對于這門課的重視程度遠不是我所想的。所以以后,，我們一定要把握好課堂的內(nèi)容與強度,。

第三，所有的課程要形成一定的聯(lián)系,。那么,，課程就會形成一條鏈。學生更加容易接受,，講授起來也更加上手,。

第四，俗話說得好“要給學生一碗水，自己就要有一桶水”,。上好一堂課不進反要求我們能夠旁征博引,，而且平時也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,，而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來,。記得上for語句循環(huán)的時候。講到一個題目,，計算64個格子的麥粒數(shù),，并且每一個格子的麥粒數(shù)是上一個格子的兩倍。在這個時候,，我給學生講了表達式：x=2^(i-1)。在我看來,，這是很好理解的,。可是課后有不少同學跟我反映這個地方不理解,。后來,，我又另外花時間才讓大家弄明白。從這一次,，我懂得了,。我們認為容易的在學生眼里也許并不是這樣認為的。我們要時刻站在學生的角度想問題,。

在實習過程中,，我一共上了7堂課，有7個教案以及7分課件,?；仡欉@7堂課，看看學生的作業(yè),。我認識到了自己的不足：

第一,， 我對課堂實際操縱不夠熟悉，造成每次操作時都出問題,。

第二,， 我的語速有點快。

第三,， 我的板書有錯誤而且比較凌亂,。

第四， 在講授知識點時,，在突出重點,、難點的同時對學生的自主探索學習有所忽略。

(二)班主任工作

班主任工作是實習的一項重要工作。在原班主任劉老師的的幫助下,，順利完成了各項任務,。

我的班主任生活是從早上6:30開始的，簡單的洗漱加上倉促的吃點早餐,，為的是能在7：10到達辦公室,，7:25到教室督促學生做好值日和晨讀，檢查學生衛(wèi)生,，穿戴校服,、校徽,、團徽及到的情況;早上9:30要到操場或教室督促學生的課間操,。10:50—11:05到教室觀看學生新聞收視情況;11:05—11:10到教室監(jiān)督學生做眼保健操情況;中午12：30要到教室稍加管理學生午休的情況;下午15:40—15:45要到教室監(jiān)督學生眼保健操的情況;下午17:20有時候到教室看學生的小自習的紀律;晚上19:00—22:00到教室督促學生晚自習，我一般一周去兩個晚上,。所以,，我們經(jīng)常是披星戴月。頭幾天還能夠堅持,，而過了幾天之后就會感覺到苦和累,。而像老教師他們長年累月都是如此，教師這份工作的辛苦可見一斑,。

在班主任工作方面,，我覺得對于學生最重要的就是“愛心”。而且,，我覺得對學生的管理最重要的就是“剛柔相濟”!

實習期間剛好碰到附中105周年的校慶,。學校領導給我們實習班主任一次組織主題班會—“校慶105周年”—讓我們鍛煉自己。我舉辦了主題為“絲絲恩澤,，感念母?！钡男c主題班會。班會舉辦得很成功,，整個班上的氣氛都帶動起來了,。通過這一次班會，不僅幫學生更多地了解了學校的人文歷史,，也增加了同學互相之間的凝聚力,。

(三)專業(yè)實習工作

除了教學和班主任工作，我們還進行了專業(yè)方面的實習,。如攝像,，網(wǎng)站維護。在這些任務中大部分都是需要實習隊成員協(xié)作完成的,，因此實習隊成員之間分工一定要明確,，而且要體現(xiàn)團隊合作精神，我認為我們整個實習隊在這方面做得還是比較到位的。

從這幾項專業(yè)實習中,，我深刻認識到了在學校學的專業(yè)知識不管是理論還是技術還不夠細致,，不夠深入。我們所學的更多的是一些入門的基礎,，而且理論學習方面根本沒有應用到實踐中,。這次實踐是一次很好的練兵機會，我學習到了很多在學校學不到的知識,。

通過實習,，我初嘗到了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到黨一名教師所肩負的責任;通過實習,，我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞,，腳踏實地，求真務實,，用最好的精神投入到工作中,，并不斷豐富自己的知識。我講認真總結教育實習經(jīng)驗,，為明天走上教育工作是崗位做好扎實準備。今后,，我一定盡自己最大的努力,，做一名出色的人名教師。三尺講臺我準備好了!

教育機構社會實踐心得體會篇三

時間飛逝!回想幾個月前,，每年畢業(yè)的大學生本來就多,，本來工作就不好找，想找到一份自己滿意的工作更是難上加難,。在大學,，和很多同學一樣，總喜歡玩網(wǎng)絡游戲,，當他們還沉迷在多塔和龍之谷的樂趣的時候,，我選擇了來廣西南寧xx教育咨詢有限公司實習，深入提升自己的專業(yè)技能,，適應社會的需要,。在xx教育的日子里，我學到很多開發(fā)相關的技術,。更重要的是學到了學習新技術的方法,，以及軟件開發(fā)的重要思想。

因為在大學是一種混日子的態(tài)度,，因此,，學到的知識有限，當時對javas cript的認識僅限于知道是一種編程語言。上班開始的前兩個星期是我最痛苦的時段,。因為,，很多概念都是第一次聽說。為了跟上開發(fā)的進度,，我只能在老師講課的時候不停得做筆記,，幾乎將講課內(nèi)容一字不落的記了下來。后來事實證明我的這種做法是正確的,，最起碼我可以跟開發(fā)系統(tǒng)的的進度保持一致,。在后來的學習中我都將記筆記的習慣保持了下來。

度過最初的兩星期,，我漸漸適應了公司的開發(fā)方式,。也對剛開始老師講的概念有了更全面的認識。因為我發(fā)現(xiàn)之前零散抽象的東西,，隨著知識的增加它們漸漸聯(lián)系到了一起,，不僅之前的東西都明白了，而且新的東西也很容易就能理解,。隨著系統(tǒng)編寫的深入,，只靠理解已經(jīng)很難將知識掌握好了，這時公司的老師教給我了一項很重要的學習新技術的方法,，那就是實際操作,。

在大學里我進入了一個學習誤區(qū)，認為學習就是考前突擊,，往往考試過不久就忘了,，學的東西就沒想過會在實際中使用，因此學習就是為了考試,。而在公司學習的東西,，都是要在今后工作中使用的，按照大學的學習方式根本掌握不到真正技術的精髓,。只有實際操作才能將理論與實踐結合,。實習中每天做的事情很多，除了聽老師講解系統(tǒng)的開發(fā)過程及進度,，一天剩余的時間我們都在做練習,，反復練習老師講的內(nèi)容，每次的實際操作都會有很大的收獲,。

在公司實習真的很累,，每天兩點一線。我們在學校里接觸的東西太多都是表層的,，現(xiàn)在在公司一步步的學過來,，真的收獲很大,，越往后學信心也越大。

正所謂,，成功等于百分之一的天分加上百分之九十九的汗水,，我覺得這句話可以囊括一切，你付出了多少就將會得到多少,。在任何學習求進的過程中,，請不要給自己找任何懶惰的借口。