總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習。

年終教研組工作總結(jié)篇1

充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的一學期時光中度過,。我們綜合組全體教師以課堂教學改革為己任,，其體現(xiàn)在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上，體現(xiàn)在課堂教學中全新的教學模式的不斷涌現(xiàn)上,，教研組已經(jīng)形成了學習,、研究,、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來,，教師的意識前所未有的“前衛(wèi)”起來,，教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃厚的教研氛圍,，為課程教學改革注入了長久的活力,。

在學校校長領導下，在教導處指揮下,，通過全組老師的辛勤努力,，工作取得了一定的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教研組建設方面：

隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化,，社會對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力,，并有著強烈的危機意識,。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題,。我們將更新教育教學觀念,、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學模式,、方法,，從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。

1,、加強業(yè)務學習力度,。制定業(yè)務學習制度和計劃，鼓勵教師深鉆教學,。本學期教研組活動中要求自學研討,，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學,，積極向上的好風氣,。

2、關注教育科研新動態(tài),，注意收集新信息,，虛心向兄弟學校求教學習。我們的途徑：一是爭取一切外出學習機會,。二是發(fā)動教師與兄弟學校建立聯(lián)絡網(wǎng),，虛心求教，互相交流信息，三是通過網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動態(tài),，以促進我們教學工作的改進和效率的提高,。

3、加強教研組凝聚力,，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神,。我們教研組人員少，學科繁多,，老師承擔教學任務均很重,，因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機會,、增進老師之間的交流,、了解，密切聯(lián)系,，并在工作上互相幫助,，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務,。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛,。因此組內(nèi)風氣較好，對領導和教務處的指示和要求,，及時上傳下達。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作,，教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧,、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

二,、常規(guī)教學方面：

全組教師認真學習,、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處,。在常規(guī)教學,，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，認真上好每節(jié)課,，老當益壯,，繼續(xù)奮戰(zhàn)在第一線，身體力行,，給青年教師樹立了榜樣,。在教學過程中滲透新理念，貫穿新精神,、運用新方法,，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進步。在復習考查階段,，全組老師按照教學常規(guī),，認真制定復習計劃。

學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),，師生互動,，生生互動，組際互動,，環(huán)境互動,，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會,。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,，課堂上充滿著流動的陽光，平等,、和諧與交流共存,，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在,。思維的活躍,，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人,。

四,、今后工作的努力方向

1、進一步加強教育教學理論的學習和研究,，不斷更新先進的教育理念,，以更加適應二期課改的需要。

2,、努力克服學科雜,，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學,、教研活動,，使本組教師的水平進一步提升。在團結(jié),、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓,。

年終教研組工作總結(jié)篇2

一個學期在充實的工作中很快又迎來了結(jié)束?；仡櫛緦W期的工作,，教研組在學校和各部門的領導下，兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實實的完成教研活動,，綜合組全體老師以課堂教學改革為己任，努力提升自身的理論水平和實踐能力，不斷更新課堂教學方式,，教研組形成了學習,、研究、改革的濃厚氛圍,，為課程教學改革注入了長久的活力,。經(jīng)過全組教師的共同努力，完成了學校交給的各項任務?，F(xiàn)將綜合教研組本學期工作總結(jié)如下,。

一、積極活動

在本學期工作中,，我組成員積極參與了調(diào)研,，一師一優(yōu)課，優(yōu)質(zhì)課評比,，科技節(jié),，體育節(jié)等活動。在活動過程中,，開課老師做到了認真?zhèn)湔n,，每次備課都與組員進行了深刻的學習與討論，爭取將每堂課上好上精,，在備課過程中組員就教學內(nèi)容與教學流程進行了積極的交流與討論,，為開課老師提供了新穎的教學思路與寶貴的教學意見;開課過程中，我組成員都專心專注于課堂,，把握每一個流程,，關注每一個細節(jié)，以在課后的評課過程中及時對開課老師的課堂做出反饋,，查漏補缺,，加強教師成長,。除此之外,，我組積極學習教育教學論著，共同分享學習讀好書,，并在讀書后及時對讀書心得進行整理總結(jié),，形成讀書筆記,。

二,、教學常規(guī)

隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化，對我們教育工作者提出了更高的要求,，大家切實感受到了自身的壓力,，并有著強烈的危機意識,。因此，我們教研組十分注重教師基本素質(zhì)提高和業(yè)務能力培養(yǎng)。我們將更新教育教學觀念,、完善教師自身知識結(jié)構(gòu),、不斷探索新的教學模式、方法,，從而提高課堂教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標,。

1、認真落實常規(guī)教學各項任務,。全組教師在開學初認真學習,、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，在落實常規(guī)教學過程中,，我們在細節(jié)上“較真”,，把簡單的事做透，把平淡的事做精,，從宏觀把握,，從小事做起，重視過程,，抓好常規(guī),，走向成功。課前,，各位老師都認真鉆研教材,，深入研究學生，設計出切實可行的教學活動方案;有效落實課程計劃,，達成設立目標,，目標意識強烈鮮明。

2,、進行高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課教學,。在課堂教學中充分發(fā)揮學生的主體地位，給予學生有充分的時間與空間去自主探索與學習,，將學習的主動權交還給學生,。結(jié)合學科自身特點，減少教師講課時間,，在教學過程中設置能夠讓學生自主探索學習的問題,，增強學生的自主學習能力。思維的活躍,，頻動的閃光點,，讓學生成為課堂真正的主人。

3,、鞏固學生課后知識點復習,，因材施教,。作業(yè)及時批改且做到全批全改，督促學生對錯題及時進行訂正,，教師在學生訂正后及時進行二次批改,。備課組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容，把握作業(yè)量,，盡量當堂完成,，不增加學生作業(yè)負擔，以多種方式在課堂中穿插必要的訓練,，鞏固所學,，讓學生“一課一得”。對不同能力水平的學生進行作業(yè)分層,，關注成績較差的學生抓牢基礎學習,。

三、展望明天

一個學期過去了,，新的學期即將到來,。在這個學期的'工作中，仍然存在很多缺點和不足,。如：由于社會綜合組,，成員與科目較多，導致在集體備課中音體美的備課討論不夠活躍,，有時沒有真正發(fā)揮出集體的作用;在課堂教學模式實踐的過程中,，我們探索和落實的不夠，有時還只是“有名無實”,。面對即將到來的新學期,，對教研組工作有一下幾點想法：

1、進一步加強教育教學理論的學習和研究,，不斷更新先進的教育理念,，以更加適應新學期課程的需要。

2,、努力克服學科雜,，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學,、教研活動,，使本組教師的水平進一步提升,。在團結(jié),、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。

年終教研組工作總結(jié)篇3

本教研組在上級教研部門和學校領導的正確引導下,，共同努力,，認真鉆研新課程標準,，扎實開展教研工作，不斷提升教師思想,、水平業(yè)務,，以此提高教學質(zhì)量，有效地發(fā)展學生素質(zhì),，為學生的終生發(fā)展打下良好的基礎,。

一、加強教研組組風建設：

按規(guī)定,，科學教研組必須做到期初,，組里有計劃，人人有計劃,，期末組里有總結(jié),，人人有總結(jié)，及時認真學習新課標,，新理念,，切實指導自己的教育、教學活動,，努力使每位學生都具備良好科學素養(yǎng),，掌握好最基礎的計算機知識、技能,。這些是我們綜合教研組教師的共同目標,。

二、有序進行常規(guī)教學：

根據(jù)教學實際,，嚴格抓好教學五認真工作,，備課、上課,、作業(yè),、課后輔導、考核一絲不茍,。工作做細致,，要求更具體，更具可操作性,、評價性,。教師備課由教研組統(tǒng)一安排協(xié)調(diào)。課堂上,，我們的理念是以學生為中心,，以培養(yǎng)能力為重點。教學方法多變,，形式多樣,。計算機和科學是基礎學科,，我們的課堂教學目標興趣、能力是首位,，這些有了,，知識自然而然就掌握了。我們教師要跟著形勢,，不斷轉(zhuǎn)變思想,、觀念，積極開展實踐,，探索體現(xiàn)新課程理念下的教法和學法,，并及時總結(jié)、交流,、反思,、提升，從而提高自己的思想,、業(yè)務水平,。

三、扎實開展教學研究：

1,、加強校本化培訓,，保證高質(zhì)量的研究：一支高素質(zhì)的專職教師隊伍是科學(自然)教學的中堅力量，擔負著培養(yǎng)學生科學興趣,，自主體驗自主創(chuàng)新的過程,，發(fā)展科學創(chuàng)新的重要使命，也是探索構(gòu)建新的自然教學體系的核心力量,。要引導學生走自主創(chuàng)新之路,，教師首先要開展自主創(chuàng)新性學習，以學導教,，邊學習,，邊指導，在課題指導中進一步學習,、提高,。為此，我們教研組制定了個項學習制度,、計劃,。從而能讓教師有目的地調(diào)控教與學，使學生自己有明確的學習目標,、意識,、對自己所要達到的學習要求及社會價值有所認識，并能主動規(guī)劃和安排自己的學習,。

2,、整合教學內(nèi)容，突現(xiàn)創(chuàng)新性：在教學過程中要求教師指導學生根據(jù)學習的要求,，有效得選擇自己的學習內(nèi)容,，在大量信息面前，能初步根據(jù)自己的需要進行捕捉,、分類,、整理。另一方面,，讓學生能獨創(chuàng)性地學習,。不滿足從于教師、書本獲得答案或結(jié)果,，對學習的內(nèi)容能展開獨立思考,，進行多向思維，能從多角度去認識同一事物,，并善于把他們綜合為整體認識,，能創(chuàng)造性地運用所學到的知識去適應新的情況，探索新問題,，使自己的視野不斷拓寬,。

年終教研組工作總結(jié)篇4

一學期已經(jīng)過去，我們組在學校各級部門及領導的關懷與支持下,，積極進取,，堅持以教學為中心，以教研為先導,，以課堂教學為重點,，以服務于學校大型活動、積極配合學校各部門工作為宗旨,，極力完善教研組建設,，在作風建設、教育教學(教學常規(guī),、備課,、上課、聽課,、評課),、校園文化建設、業(yè)務進修,、課余活動等方面有了一定收獲,，其小結(jié)如下：

一、完善教研組建設

(一)學習先進的教育理念,。我組教師充分利用教研活動時間,，認真開展課程標準研究活動,，對課程標準已有了新的認識，為學生與學校發(fā)展奠定了良好的基礎,，同時積極鉆研教材教法,、學科教學與信息技術的整合，有目的地滲透新課改理念,，不斷反思與改進,，提高自身的理論素養(yǎng)。

(二)教研組活動開展有序,，活動氣氛濃厚,。我組的教研活動討論積極，發(fā)言涌躍,，使許多教育教學問題迎刃而解,，提高(20__最新地產(chǎn)銷售年終工作總結(jié))了教師們的陣地意識、教育教學能力及學科的育人價值意識,。

(三)教研組為年輕教師們提供展示自我的平臺,。本學期教研組進行了區(qū)級教學公開說課，凌健,、李淑艷兩位年輕教師精心設計,，突出以學生發(fā)展為本的教學理念，讓學生探究,，注重學生的探究性學習與自主合作學習方式,，組員們認真聽課、評課,，提出了建議與改進措施,，通過聽課評課活動，使青年教師突顯出來,，快速成長

(四)積極搞好學校的文體活動,，建設學校的校園文化。我組配合學校成功舉辦了“六一”兒童節(jié)活動,參與校學生進退場組織,、學生方陣安排,、校園文化布置等，使整個學校充滿了生機與活力,，得到上級領導的肯定,。

二、反思：

1,、教研組建設是一項艱巨而復雜的任務,，而體、美教師的課堂教學和學校的各種文體活動、競賽等又直接顯示了學生的個性特長,，反映了一個學校學生的精神風貌等,，因此，我們組教師還應認真學習,，積極提升每位教師的理論素養(yǎng),，使新課改理念逐步內(nèi)化，把課堂真正還給學生,，提升師生的生命質(zhì)量,，讓課堂充滿生命的活力,，并積極把課堂延伸到課外,。

2、教研組教師重視校本課程和校隊建設,，培養(yǎng)學生的學校體育,、美術經(jīng)歷，出人才,、出成果,。

3、積極準備材料,，對照優(yōu)秀教研組的評比細則,，努力實現(xiàn)我們教研組的奮斗目標――校優(yōu)秀教研組。

年終教研組工作總結(jié)篇5

綜合教研組在教務處的正確領導,、全體教師的大力協(xié)作下,，美滿完成了開學早期制定的各項計劃，取得了較為使人滿意的成績,。為了在今后的教研中將工作做得更好,，現(xiàn)將本學期的教研工作總結(jié)以下：

一、基本情況概述：

本學期我們小學共有12個教學班,，專職英語,、體育、美術老師共三名,，部份學科由主課老師兼任,。所有綜合學科的老師都能服從學校教務處、教研組的要求,，做好本職工作,。我們綜合教研組遵照教導處的要求，結(jié)合學校實際情況,，制定了切實可行的工作計劃,，并按計劃展開了以下活動：

1、催促教師弄好教學常規(guī)和常規(guī)教學活動。

2,、舉行了小學科的期中,、期末的抽測活動。

二,、取得的成績與經(jīng)驗：

1,、綜合學科教研組重視了教學常規(guī)的周查月結(jié)活動的實效，實在不定時地進行各科備課,、作業(yè),、上課的抽查。每周按開學初的計劃和教導處的要求對綜合學科教學常規(guī)進行檢查,、通報,，并催促通報中的題目及時整改，使綜合學科教學落到實處,，真正起到學科教學督導作用,。

2、以活動促教學,。根據(jù)開學期初的教研活動安排及教導處的安排和臨時安排,，綜合教研組配合學校組織了校學生運動會，展開了校教師趣味運動會,。金莉莉老師代表我校教師參加了學區(qū)公然課,。

3、通過聽評課活動的展開,，進步教師業(yè)務素質(zhì),。我們教研組要請教師每學期最少聽十節(jié)課，采用了走出去聽縣級小學科教學優(yōu)良課,，學習了各科優(yōu)秀先進的教學經(jīng)驗,。在做好本學科研討課的同時，積極參與到學校其他學科的聽評課活動中,，廣泛學習,，進步教師本身業(yè)務素質(zhì)。教師們熟悉到：要做好教學,，首先本身要有較高的專業(yè)能力,，必須加強自學，特別是之前沒有從事過這門學科的教師,，更應虛心學習,。

4、積極組織綜合學科老師進行了業(yè)務理論學習,，學期初學習了各科教學大綱,，并參加了新課程培訓活動,。

三、今后奮斗的方向：

反思我們組的教學和教研工作,，發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足,，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實，有時候只流于情勢,。今后我們將繼續(xù)努力,，以“新課標”為導向，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,，進步教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,，培養(yǎng)學生全面發(fā)展和創(chuàng)造力，促使他們在德,、智,、體、美,、勞諸方面得到發(fā)展20__最新小學綜合教研組工作總結(jié)工作總結(jié),。綜合學科教研組將本著求真務實的精神,，在學科的探索和實踐中再接再厲,，力求綜合學科教研組工作掀開一個新的篇章。