光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高二數(shù)學(xué)備課組教學(xué)計劃 高一數(shù)學(xué)備課組學(xué)期工作計劃篇一

本學(xué)期高一備課組以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，團結(jié)合作,，努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，團結(jié)合作，互相學(xué)習(xí),，認真?zhèn)浜谜n,，上好每一節(jié)課,，并結(jié)合新教材的特點，開展研究性學(xué)習(xí)的活動,，在教學(xué)中,，抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)，著重學(xué)生能力的培養(yǎng),，打好基礎(chǔ),，全面提高，為來年高考作好充分的準備,，爭取優(yōu)異的成績,。

（一）情意目標

（1）通過分析問題的方法的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,。

（2）提供生活背景,，通過數(shù)學(xué)建模，讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)就在身邊,，培養(yǎng)學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識,。

（3）在探究三角函數(shù)的性質(zhì)，體驗獲得數(shù)學(xué)規(guī)律的艱辛和樂趣,，在分組研究合作學(xué)習(xí)中學(xué)會交流、相互評價,，提高學(xué)生的合作意識

（4）基于情意目標,，調(diào)控教學(xué)流程，堅定學(xué)習(xí)信念和學(xué)習(xí)信心,。

（5）還時空給學(xué)生,、還課堂給學(xué)生、還探索和發(fā)現(xiàn)權(quán)給學(xué)生,，給予學(xué)生自主探索與合作交流的機會,，在發(fā)展他們思維能力的同時，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)情感,、學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心和追求數(shù)學(xué)的科學(xué)精神,。

（6）讓學(xué)生體驗“發(fā)現(xiàn)——挫折——矛盾——頓悟——新的發(fā)現(xiàn)”這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)歷程法。

（二）能力要求

1,、培養(yǎng)學(xué)生記憶能力,。

（1）通過定義、命題的總體結(jié)構(gòu)教學(xué),，揭示其本質(zhì)特點和相互關(guān)系,，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)本質(zhì)問題的背景事實及具體數(shù)據(jù)的記憶。

（3）通過揭示三角函數(shù)有關(guān)概念,、公式和圖形的對應(yīng)關(guān)系,培養(yǎng)記憶能力,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。

（1）通過概率的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的運算能力,。

（2）加強對概念、公式,、法則的明確性和靈活性的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。

（3）通過算法初步,，1算法步驟2程序框圖(起始框,，判斷框，附值框,，)3silab語言(順序,，條件語句，循環(huán)語句),。第二部分,，統(tǒng)計，第三步分,，概率,，古典概型，幾何概型,。的教學(xué),，提高學(xué)生是運算過程具有明晰性、合理性,、簡捷性能力,。

（4）通過一題多解、一題多變培養(yǎng)正確,、迅速與合理,、靈活的運算能力，促使知識間的滲透和遷移,。

（5）利用數(shù)形結(jié)合,，另辟蹊徑，提高學(xué)生運算能力,。

高二數(shù)學(xué)備課組教學(xué)計劃 高一數(shù)學(xué)備課組學(xué)期工作計劃篇二

上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)按新課改，學(xué)校和教導(dǎo)處的安排和要求,，充分發(fā)揮和依靠備課組老師的積極性和創(chuàng)造性,，做好本學(xué)期的各項工作。

1、加強集體備課,，通過集體備課,，充分發(fā)揮群體的智慧，優(yōu)勢互補,，保證備課和上課的質(zhì)量,。遇到比較困難的問題，大家群策群力,，共同解決問題,。

2、認真?zhèn)湔n,，不上無準備的課,，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計。要為學(xué)生提供充分質(zhì)疑,、獨立思考和想象的時空,。教學(xué)設(shè)計重點突出。符合新課改精神,。加強課堂教學(xué),，努力提高教學(xué)效益與質(zhì)量，切實提高教學(xué)雙邊活動的針對性與實效性,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。注重課堂教學(xué)反思。

3,、認真組織聽課,、評課活動。本備課組根據(jù)數(shù)學(xué)組統(tǒng)一安排,，每人在組內(nèi)開一節(jié)課，進行教學(xué)觀摩,，互相交流教學(xué)體會,。

1、繼續(xù)做好起點班學(xué)生的思想工作,，注意他們的思想動態(tài),。關(guān)心學(xué)生，特別是關(guān)心學(xué)生的身體健康,、生理與心理健康,，使其能有良好的心理狀態(tài)，能坦然面對高中的學(xué)習(xí)生活,，不要產(chǎn)生懼怕心理,，能正確對待數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，并能合理安排學(xué)習(xí)時間。

2,、做好輔導(dǎo)工作,。對于優(yōu)秀生，鼓勵他們多鉆研提高題,，對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，抓好基礎(chǔ)知識。注重每天作業(yè)的批改以及及時的反饋,。

3,、充分利用課堂40分鐘，提高效率,，做到精講多練,，課堂教學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí),、共同探究問題,。

4、備課組教學(xué)安排計劃,。

高二數(shù)學(xué)備課組教學(xué)計劃 高一數(shù)學(xué)備課組學(xué)期工作計劃篇三

以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為主渠道，以數(shù)學(xué)課程標準為依據(jù),，以課題研究為抓手,，以教師專業(yè)化成長為主線，讓日常教學(xué)成為教師自身成長的載體,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，樹立自信心，深化課堂教學(xué)改革,，提高教育教學(xué)質(zhì)量與教育內(nèi)涵,。鑒于此，我們當舉全組之力,，充分發(fā)揮團隊精神,，既分工又合作，立足高考,，保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù),，在原來良好的基礎(chǔ)上錦上添花。

1,、全組成員精誠團結(jié),，互相關(guān)心，互相支持,，弘揚一種同志加兄弟的同仁關(guān)系,，力爭使我們高一數(shù)學(xué)備課組成為一個充滿活力的優(yōu)秀集體,。

2、不拘形式不拘時間地點的加強交流,，互相之間取長補短,，與時俱進，教學(xué)相長,。

3,、在日常工作當中，既保持和優(yōu)化個人特色,，又實現(xiàn)資源共享,，同類班級的相關(guān)工作做到基本統(tǒng)一。

1,、明確一個觀念：

高考好才是真的好,。平時不好高考肯定不好，但平時紅旗飄飄高考時未必紅旗不倒,。這就要求我們在日常工作中在照顧到學(xué)生實際的前提下起點要高,，注意培養(yǎng)后勁，從整體上把握好的自己的教學(xué),。

2,、以老師的精心備課與充滿激情的教學(xué)，換取學(xué)生學(xué)習(xí)高效率,。

3,、將學(xué)校和教研組安排的有關(guān)工作落到實處。

4,、落實培輔工作,，為高三鋪路!教育要從娃娃抓起，那么對難于上青天的教學(xué)我們應(yīng)當從今天抓起,。

1,、按時完成學(xué)校(教導(dǎo)處，教科室)相關(guān)工作,。

2,、輪流出題，講求命題質(zhì)量,，分章節(jié)搞好集體備課，形成電子化文稿,。

3,、每月集體備課一次，每次有中心發(fā)言人,，每月組織進行教學(xué)研討一次,。

4、互相聽課，以人之長,，補己之短,，完善自我。

5,、認真組織好培優(yōu)輔差工作以及市數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)工作,。

高二數(shù)學(xué)備課組教學(xué)計劃 高一數(shù)學(xué)備課組學(xué)期工作計劃篇四

以發(fā)展教育的理念為指導(dǎo)，以學(xué)校的工作計劃為指南,，全面推進高一新課程改革,，改變教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法,，更新教學(xué)手段,，提高教學(xué)效率，促進學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，積極探究，樂于合作的精神,，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)的跨越式發(fā)展,。

1、全組成員精誠團結(jié),，互相關(guān)心,，互相支持，弘揚一種同志加兄弟的同仁關(guān)系,，力爭使我們高一數(shù)學(xué)組成為一個充滿活力的優(yōu)秀集體,。

2、不拘形式不拘時間地點的加強交流,，互想之間取長補短,，與時俱進，教學(xué)相長,。

3,、在日常工作當中，既保持和優(yōu)化個人特色,，又實現(xiàn)資源共享,，同類班級的相關(guān)工作做到基本統(tǒng)一。

1,、組織本備課組教師開展新課程標準學(xué)習(xí),，明確新課標的具體要求。在省培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，每人結(jié)合教學(xué)實際,，每月一次交流研討,。

2、組織好單元集體備課,，深入研究教學(xué)方法,，做到定時間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，負責(zé)某一單元的老師具體要求作好中心發(fā)言，并組織好周末練習(xí)及單元的測試等工作,。

3,、教學(xué)進度安排各課組討論制定，統(tǒng)一教學(xué)進度,，基本上每章結(jié)束后進行一次堂上測試練習(xí),。

4、指導(dǎo)青年教師備課,，本備課組有一位剛畢業(yè)參加工作的老師,，各課組可通過集體備課、新老師幫帶等活動,，讓青年教師盡快適應(yīng)教學(xué)要求,。

5、提倡互相學(xué)習(xí),，本學(xué)期組織備課組內(nèi)的公開課,，每人至少一次，課后對照新課標的要求組織評課研討,，每個老師本學(xué)期聽課不少于12次,。

6、組織好競賽輔導(dǎo)工作,，計劃第6周開始每周一次競賽輔導(dǎo),，并由備課組老師按單元負責(zé)的內(nèi)容進行講座。

7,、結(jié)合新課標要求,，鼓勵備課組的老師開展教學(xué)研究，改革課堂教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生主動參與,，樂于探究，勤于動手,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

8、將學(xué)校和教研組安排的有關(guān)工作落到實處,。

9,、落實培輔工作，為高三鋪路!教育要從娃娃抓起,，那么對難于上青天的教學(xué)我們應(yīng)當從今天抓起,。

以上就是我們高一數(shù)學(xué)組在本學(xué)期的工作計劃，代表我們?nèi)w高一數(shù)學(xué)教師的工作打算,，我們一定能夠落實好學(xué)校和部門的任務(wù),，并能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況認真做好自己的教育教學(xué)工作。

高二數(shù)學(xué)備課組教學(xué)計劃 高一數(shù)學(xué)備課組學(xué)期工作計劃篇五

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。初中學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)無論是從知識的容量，還是知識的難度來說,，都有很大的差異,。因此，高中學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的一環(huán)就是要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如預(yù)習(xí)如何做,，復(fù)習(xí)如何做，晚上要做什么,，周末如何安排,，如何處理練習(xí)等等。養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有利于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的開展,，有利于建立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信。

2,、優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，使他們能通過觀察、體驗,、探究,、討論等主動學(xué)習(xí)的'方法，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能,，形成有效的學(xué)習(xí)策略,，提高自主學(xué)習(xí)的能力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

3,、優(yōu)化教師的教學(xué)方法，結(jié)合新教材,，采用新理念,，使用新教法，是我們備課組所有老師的共同想法,。因此,，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，大家又利用自身不同的特點，設(shè)計一些新理念的課程,，以豐富教學(xué)形式,，真正把課堂還給學(xué)生。

4,、關(guān)注學(xué)生的情感,，提高他們的數(shù)學(xué)能力。結(jié)合數(shù)學(xué)史,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，讓學(xué)生認識到數(shù)學(xué)的工具性,，提高數(shù)學(xué)能力及解決實際問題的能力,。

5、注重過程評價,。不要一味以對錯衡量學(xué)生掌握知識的程度,，而是關(guān)注他知道了多少，有什么想法,，還有哪些不足,，對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)、所取得的成績以及所反映出的情感態(tài)度策略等方面的發(fā)展做出評價,，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心,。

6、多學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論知識,，研究新課改地區(qū)的幾年高考題,，用以指導(dǎo)實際工作。

2,、按照教務(wù)處安排,，組織教研活動，特別是新課程相關(guān)的教學(xué)展示,、研討等,。準備七節(jié)示范課，每位高一教師一節(jié),，以相互學(xué)習(xí),，相互研究。

3,、精講精練,，落實每周一練制度及單元過關(guān)測試，教師要全批全改，及時認真講評,。并做好試卷補償練習(xí),，單元卷由備課組成員輪流負責(zé)，做到側(cè)重知識點的覆蓋,，難度控制,。

4、抓好數(shù)學(xué)競賽人才的選拔,，落實競賽課程的內(nèi)容、教學(xué)進度及人員安排,。

5,、加強尖子生的培養(yǎng)和后進生的轉(zhuǎn)化工作。做好尖子生的培養(yǎng)工作及所有學(xué)生的學(xué)習(xí)情況跟蹤工作,，爭取不讓學(xué)生掉隊,，認真做好因材施教，積極探討分層教學(xué)的教學(xué)方法,。

6,、指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高、初中過渡階段的學(xué)習(xí),，教學(xué)時應(yīng)注意高,、初中知識的銜接，并對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),。

7,、落實新老教師的傳、幫,、帶工作,，促進全體教師共同成長。力爭在新的學(xué)期里超越兄弟學(xué)校,。

1,、配合完成數(shù)學(xué)組市規(guī)課題幾何畫板的相關(guān)教研內(nèi)容。

2,、結(jié)合新課程教學(xué),，完成相關(guān)的論文撰寫。

高二數(shù)學(xué)備課組教學(xué)計劃 高一數(shù)學(xué)備課組學(xué)期工作計劃篇六

“師者,，傳道授業(yè)解惑也,、”教育的興衰維系國家之興衰，孩子的進步與徘徊事觀家庭的喜怒和哀樂,！數(shù)學(xué)這一科有著冰凍三尺非一日之寒的學(xué)科特點,，在高考中的決定性作用亦舉重非輕！夸張一點說數(shù)學(xué)是強校之本,，升學(xué)之源,、鑒于此,，我們當舉全組之力，充分發(fā)揮團隊精神,，既分工又合作,，立足高考，保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù),，在原來良好的基礎(chǔ)上錦上添花,。

1、全組成員精誠團結(jié),，互相關(guān)心,，互相支持，弘揚一種同志加兄弟的同仁關(guān)系,，力爭使我們高一數(shù)學(xué)組成為一個充滿活力的優(yōu)秀集體,。

2、不拘形式不拘時間地點的加強交流,，互想之間取長補短,，與時俱進，教學(xué)相長,。

3,、在日常工作當中，既保持和優(yōu)化個人特色,，又實現(xiàn)資源共享,，同類班級的相關(guān)工作做到基本統(tǒng)一。

1,、明確一個觀念：高考好才是真的好,、平時不好高考肯定不好，但平時紅旗飄飄高考時未必紅旗不倒,、這就要求我們在日常工作中在照顧到學(xué)生實際的前提下起點要高,，注意培養(yǎng)后勁，從整體上把握好的自己的教學(xué),。

2,、以老師的精心備課與充滿激情的教學(xué)，換取學(xué)生學(xué)習(xí)高效率,。

3,、將學(xué)校和教研組安排的有關(guān)工作落到實處。

4,、落實培輔工作,，為高三鋪路！教育要從娃娃抓起，那么對難于上青天的教學(xué)我們應(yīng)當從今天抓起,。

1,、按時完成學(xué)校（教導(dǎo)處，教研組）相關(guān)工作,。

2,、輪流出題，講求命題質(zhì)量,，分章節(jié)搞好集體備課,，形成電子化文稿。

3,、每周集體備課一次,，每次有中心發(fā)言人，組織進行教學(xué)研討,。

4、互相聽課,，以人之長,，補己之短，完善自我,。

5,、認真組織好培優(yōu)輔差工作以及希望杯竟賽的組織工作。