光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學(xué)美術(shù)教研組計劃表篇一

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

各年級學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他們對美術(shù)課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別,。

每個班的學(xué)生繪畫水平參差不齊,優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級差別產(chǎn)生的差距也很大,如年歲,、個性等方面都要因其特點加以控制,、掌握,去耐心引導(dǎo)、調(diào)動其潛意識及思維的積極性,努力使橫向,、縱向所造成的差距縮短,提高每個學(xué)生對美術(shù)課的興趣,。

二、教學(xué)目標(biāo):

(一)低年級段

1、能夠?qū)ι视羞M(jìn)一步的認(rèn)識,并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品,。

2,、學(xué)會簡單的手工制作,培養(yǎng)其動手制作的興趣。

3,、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補充自己,讓學(xué)生自己主動了解作品的題材及內(nèi)容的安排,鍛煉其欣賞能力及水平,。

4、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,從中感受不同的美,。

5,、讓學(xué)生能夠嘗試進(jìn)行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。鍛煉學(xué)生的想象能力及創(chuàng)作能力,給學(xué)生一個自由想象的空間,。

(二)中高年級段

1,、讓學(xué)生自行欣賞中外名作,提高學(xué)生的欣賞能力,審美水平,學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。

2,、通過各種形式的繪畫,鍛煉學(xué)生的繪畫,、技能、表現(xiàn)能力,、掌握多種形式的繪畫技巧,。

3、掌握國畫基礎(chǔ)用筆并能描繪簡單的小品畫,讓學(xué)生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫,增強其民族自豪感,。

4,、對美術(shù)字有一定的認(rèn)識,對其作用有一定的了解,能夠獨立設(shè)計出適合一定主題的板報,鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識,。

5,、創(chuàng)造出更多的機(jī)會讓學(xué)生直接接觸生活,改造生活,讓美術(shù)真正的與實際生活聯(lián)系起來。

(三)無論是低年級還中高年級,在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動參與,放手給學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自覺地去思維,、質(zhì)疑,能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,參謀與引導(dǎo)者,與學(xué)生共同參與教學(xué)過程,共同研究,、探索,、解決疑難。

三,、教學(xué)措施:

1、區(qū)別年級差別,把握學(xué)生的審美特點進(jìn)行引導(dǎo),因材施教,循序漸進(jìn),注重點,、面相結(jié)合,以點帶面,共同進(jìn)步,。

2、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境,營造適合學(xué)生成長的課堂氛圍,激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨,激活他們的思想,充分表達(dá)學(xué)生對美的向往與追求,。

3,、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié),正確判定教學(xué)重點難點,重點突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當(dāng),結(jié)合各年級的學(xué)生特點加以把握課堂,讓課堂真正成為學(xué)生自由成長的天地。

4,、在新課改形式下,教師要轉(zhuǎn)變觀念,努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念,領(lǐng)會課改精神,關(guān)注每一位學(xué)生,讓學(xué)生通過美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展,同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長,。

5,、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系,使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識,、能力,增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力,。

6、注意美術(shù)與其他學(xué)科的滲透,結(jié)合語文教學(xué),讓學(xué)生為課文插圖,為日記作文配圖;結(jié)合自然,、社會,、勞動等課程進(jìn)行描繪、手工制作,布置美術(shù)園地,。

四,、課時安排:

低年級美術(shù)2課時/周至期中上到第10課

中高年級美術(shù)1課時/周至期中上到第8課

1.2016年小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃

2.小學(xué)美術(shù)教研組2017工作計劃

3.2017教研組工作計劃表

4.2016最新教研組工作計劃

5.教研組明年工作計劃

6.2016英語教研組工作計劃

7.英語教研組工作計劃

8.政史地教研組工作計劃2015

9.小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃

10.2017春教研組工作計劃

小學(xué)美術(shù)教研組計劃表篇二

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合美術(shù)專業(yè)高考的范圍,。更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論和實踐來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破,。

二、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)年的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗,，針對高一年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況,，貫徹新課標(biāo)的精神，通過美術(shù)課教學(xué),，將欣賞,、繪畫、手工等融合貫通在一起,。以多樣性,、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué),。同時高二年級的學(xué)生結(jié)合上學(xué)期美術(shù)專業(yè)的訓(xùn)練內(nèi)容，繼續(xù)加強基礎(chǔ)訓(xùn)練,，在教學(xué)手段上爭取多樣化,。并在一年級的學(xué)生中選一部分學(xué)生參加課外美術(shù)興趣輔導(dǎo)，提高學(xué)生對美術(shù)專業(yè)的興趣和愛好,，并擴(kuò)大美術(shù)的知識面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。

三,、具體工作

①繼續(xù)加強美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，深化教學(xué)觀念和理念

本學(xué)期，將繼續(xù)加強自身教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間,，多學(xué),，多練，多找自身的不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,，加強自己對案例研究，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程,。

②課堂教學(xué)活動

加強課堂教學(xué)新理念,，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究,。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,，運用新理念，嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

四、教學(xué)要注意的問題

1.注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生,。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級上課,。

2.注意專業(yè)教室的安全衛(wèi)生，并遵循美術(shù)專業(yè)教室的使用規(guī)則,。

總之,，美術(shù)教學(xué)活動在基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以學(xué)生興趣,、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識,，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。

小學(xué)美術(shù)教研組計劃表篇三

一,、研訓(xùn)指導(dǎo)思想

以貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》關(guān)于綜合實踐活動課程的精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,。整合學(xué)校課程，以綜合為特征，以實踐為核心,，以活動為載體,，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

實施“發(fā)現(xiàn)好課”行動計劃,，做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)·新設(shè)計”推薦工作，圍繞各學(xué)科的研訓(xùn)主體開展課題研究,，通過課例研討,、論壇、團(tuán)體賽課等形式,，以教研促教學(xué),，引領(lǐng)教師優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、教研組成員分析

我們綜合組成員美術(shù)、體育,、音樂和英語各兩人共_人,，個個都很優(yōu)秀，有一定的成果,，但是成績代表著過去,，人生的閱歷沉淀是寶貴的經(jīng)歷。綜合組有一半的老師是學(xué)校中層,，有很好的資源和很強的工作能力,，且每個老師都有更好地發(fā)展自己的想法和積極的工作熱情。在__“高,，大,，上”的美麗環(huán)境下，我相信他們在自己的教學(xué)路上會勇攀教學(xué)高峰,，有一番大成就,，結(jié)出累累碩果。

三,、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點

1.充分發(fā)揮教研組的教研功能,，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，鼓勵并組織教師積極參加市,、區(qū)組織的各學(xué)科評比活動,。

2.在學(xué)校總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮各學(xué)科特點,，有個性有特色地開展工作,，爭創(chuàng)亮點，達(dá)到效果最大化,。

3.抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè),，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組,。

4.通過觀摩,、磨課研課、教學(xué)論壇等形式,，引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂練習(xí),，促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革。

四,、主要內(nèi)容和基本形式

(一)探索學(xué)業(yè)質(zhì)量評價機(jī)制,，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。針對一二年級的“拼音過關(guān),、識字過關(guān)測試”探索低段孩子語文學(xué)業(yè)項目測的評價策略,，引導(dǎo)教師加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，尤其關(guān)注后__%學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升,，成為學(xué)期的一個重點工作之一,。

(二)強化常規(guī)管理。繼續(xù)規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理,，尤其加大備課的規(guī)范性管理,，扎實推進(jìn)學(xué)本課堂的進(jìn)程。以20__版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo),，繼續(xù)探索“學(xué)本課堂”評價因子,，探討“學(xué)本課堂”的基本流程，加強“核心作業(yè)設(shè)計,、核心問題設(shè)計和板書設(shè)計”等常規(guī)的管理,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革,。

(三)課堂作業(yè)設(shè)計專題研討,。本學(xué)期打造“核心課堂練習(xí)設(shè)計”的專題活動，以20__版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和“為學(xué)生語文素養(yǎng)發(fā)展而教”的理念為指導(dǎo),，引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂,，提高教師的高度認(rèn)識。本組本學(xué)年主要以團(tuán)體賽課的方式等努力提高語文課堂教學(xué)效率,，扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究努力追尋“輕負(fù)高效”的小學(xué)低段語文教學(xué)課堂,。

五、保障措施和預(yù)期效果

1,、每兩周進(jìn)行一次教研活動,，注重活動的有效性,，由于綜合組課節(jié)安排不一樣，活動暫定周三,。

2,、每月對組員進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，將教師的聽課記錄,、課例或案例、反思等文字材料和參加研訓(xùn)或研究活動的考勤情況作為教研組檢查,、考核的重要依據(jù),。糾正不足之處，分享成功之處

3,、堅持正常的“行健課程”活動,，調(diào)整策略，改變原來不好的輔導(dǎo)方法,，爭取在藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)、運動節(jié),、英語節(jié)中獲得好成績,。

4、每學(xué)期組織一次分學(xué)科的有主題的集體備課,，滲透“學(xué)本理念”,，接著根絕區(qū)學(xué)科主題，開設(shè)組內(nèi)公開課,，以公開課為平臺,，提高各自的教學(xué)能力。

5,、深入教學(xué),，發(fā)現(xiàn)問題，將自己喜歡的問題作為重點主題進(jìn)行課題研究,，并能夠在研究中將表面現(xiàn)象升化為理論層次,，形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格。

6,、加強教研績效管理,，確保研訓(xùn)實效。以教研組為核心,，展開“主題式”教研活動,，讓教研活動減負(fù)提質(zhì)，同時加強教研紀(jì)律管理,，教研活動必須定時,、定點,、定人，規(guī)范教研紀(jì)律,，實施教科研績效考核,，確保研訓(xùn)實效。

1)每人每學(xué)期開一節(jié)公開課,。

2)每人每學(xué)期撰寫一篇論文或案例,。

3)每人每學(xué)期讀書筆記不少于_篇。

4)每人每學(xué)期聽課__節(jié),。

5)每人每學(xué)期撰寫評課稿不少于_篇,。

小學(xué)美術(shù)教研組計劃表篇四

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,，依據(jù)本校工作要點,，認(rèn)真貫徹落實教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實各項要求,，充分發(fā)揮教學(xué)研究,、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實施水平,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況，尋找解決問題的對策,。日常工作中,，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學(xué)科青年教師的培養(yǎng),，抓好課題研究工作,，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益,。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處,。

二、重點工作：

1,、更新教學(xué)理念,，明確課改方向。

2,、繼續(xù)研究如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。

3,、繼續(xù)研究課堂上如何形成互動的局面。

4,、教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究

5、研究如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、主要措施：

1、完善校本研究制度,，落實具體要求,。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析,、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流,、聽課,、說課、評課,、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2,、強化備課組的建設(shè),。集體備課活動，每次活動認(rèn)真研究教材,、教參,，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點,、難點,，討論教學(xué)疑點，談重點內(nèi)容的教學(xué)設(shè)想,，設(shè)計每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),。

3、以“課堂教學(xué)評比展示”為主要形式開展教學(xué)研究活動,。進(jìn)一步完善課堂教學(xué)質(zhì)量評估機(jī)制,，對全校老師的課堂教學(xué)進(jìn)行評估。

4,、繼續(xù)開展本美術(shù)課堂生活化教學(xué)的研究與運用,，本組所有教師根據(jù)自己實情制定相關(guān)措施。

5,、加強網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí),。 推薦優(yōu)秀教育網(wǎng)站《上海教育資源庫》等網(wǎng)站,，完善《泗小教師發(fā)展平臺》的個人內(nèi)容。

6,、嚴(yán)格教研活動紀(jì)律,，相關(guān)人員應(yīng)積極認(rèn)真準(zhǔn)備按時完成；活動情況將納入期末考核,。

四,、具體工作

三月份

1、制定教學(xué)研究計劃——李歡歡

2,、教師節(jié)準(zhǔn)備工作——工藝制作

4,、組織教師參加校內(nèi)外聽課交流學(xué)習(xí)——全體美術(shù)教師

5、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查

四月份

1,、進(jìn)行市美術(shù)教研展示活動準(zhǔn)備工作

2,、聘請市美術(shù)特級教師進(jìn)行工作指導(dǎo)

3、參加區(qū)讀書節(jié)主題和標(biāo)識的設(shè)計活動

4,、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查

五月份

1,、本組教師準(zhǔn)備參加區(qū)教育論文比賽

2、開展市美術(shù)教研展示活動

3,、各位教師拿出所輔導(dǎo)學(xué)生作品準(zhǔn)備校園美術(shù)展覽

4,、參加組內(nèi)聽課評課活動

小學(xué)美術(shù)教研組計劃表篇五

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，美術(shù)教研工作圍繞區(qū)教研室和學(xué)校工作計劃中對教學(xué)工作的要求,，加強教育理論的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《課程標(biāo)準(zhǔn)》的特點,、價值取向，在轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式上下功夫,，通過在教研組活動中的信息交流機(jī)會,，互幫互學(xué)，爭做“書香教師”,，逐步樹立現(xiàn)代教育思想和終身學(xué)習(xí)的觀念,。在教學(xué)中促進(jìn)教師鉆研教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，全面提高教師的執(zhí)教能力,，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

二,、主要工作思路：

1．進(jìn)一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理,，確保課堂教學(xué)有效性。

2、加強教師執(zhí)教能力培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3、開展“同課異建”教研活動,。

三,、具體工作：

（一）教師業(yè)務(wù)篇。

1,、認(rèn)真鉆研教材,，通過組內(nèi)研討，加強集體備課活動,，提高教師處理教材的能力,。

2、組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像,，學(xué)習(xí)和吸取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。

3,、采用互聽互評的形式,，促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)和共同提高。

（二）教學(xué)常規(guī)篇,。

1、備課：繼續(xù)推行集體備課制度,，領(lǐng)會教材編者的意圖,，創(chuàng)造性地使用教、

2,、上課：扎實有效,。改進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念,。在教學(xué)過程注重情感和技能的統(tǒng)一,。

3、平時做好課堂教學(xué)反思的撰寫,。要求教師認(rèn)真寫好課堂教學(xué)隨筆,。

4、讓網(wǎng)絡(luò)成為教師學(xué)習(xí),、發(fā)展和展示的主陣地,。引導(dǎo)教師參與小學(xué)美術(shù)數(shù)學(xué)論壇的交流與探討，在交流中合作,、共享,、提高。

小學(xué)美術(shù)教研組計劃表篇六

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年我校美術(shù)教研工作,，根據(jù)市教研工作意見,、計劃為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,，以落實新教材,，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為關(guān)鍵,，以優(yōu)化課堂教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的審美文化素質(zhì)，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，全面提高我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，進(jìn)一步解放思想、深化美術(shù)教育改革,，力求美術(shù)教師的教改向縱深發(fā)展,，根據(jù)上級有關(guān)的指示精神及我校的實際情況，認(rèn)真做好各項工作,，進(jìn)一步提高我校的美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,，教育科研的水平和學(xué)科全體師生的學(xué)科綜合素質(zhì)。

二,、重點工作

續(xù)深入開展美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)及教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),、研究活動。理解,、把握課程改革,、新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想和主要內(nèi)容，進(jìn)一步解放思想,，統(tǒng)一認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀,、課程觀,、質(zhì)量觀，為下學(xué)年實施新課程教材做好準(zhǔn)備,。

三,、本學(xué)期教研專題

根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，制定我校美術(shù)學(xué)科教研專題：

1,、以初中學(xué)生為教研對象的研究專題是：“在美術(shù)課堂教學(xué)中,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?/p>

2,、以高中學(xué)生為教研對象的研究專題是：“審美意識的保護(hù)與創(chuàng)造力的培養(yǎng)。”

四,、本學(xué)期的工作計劃安排

二月份：

1,、協(xié)助學(xué)校做好一級達(dá)標(biāo)相關(guān)材料。

2,、參加市教科所傳達(dá)高中美術(shù)音樂新課程改革標(biāo)準(zhǔn),。

3、安排年度工作計劃,。

4,、組織學(xué)生參加全省美術(shù)高考。

三月份：

組織學(xué)生參加區(qū)美術(shù)書法比賽,。

四月份：

組織學(xué)生參加市美術(shù)書法比賽,。

五月份：

1、組織美術(shù)老師參加校公開課美術(shù)教研活動,。

2,、參加區(qū)美術(shù)教研活動。

六月份：

組織學(xué)生開展美術(shù)作業(yè)展活動,。