作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

防臺風(fēng)安全教育教案反思篇一

1,、洪水,、暴雨,、雷擊、臺風(fēng)等災(zāi)害天氣預(yù)防教育

2,、溺水預(yù)防教育

3,、食物中毒預(yù)防教育

4、交通安全教育

5,、用電安全教育

1,、討論：夏季安全隱患有哪些？

2,、面對夏季安全隱患,，我們給怎么辦,？

1、夏季降雨量充沛,，也是洪水,、暴雨、雷電,、臺風(fēng)等災(zāi)害天氣的多發(fā)季節(jié),，這些災(zāi)害天氣會給學(xué)生帶來很多安全隱患。

2,、根據(jù)所在地區(qū)的地理環(huán)境特點,，有針對性地進行應(yīng)對災(zāi)害天氣方面的安全教育。遇暴雨,、雷電,、風(fēng)雪等惡劣天氣，不選擇騎車方式出行,。

3,、注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，重視學(xué)校所在地區(qū)關(guān)于災(zāi)害天氣的本土知識的挖掘和開發(fā),。

1,、夏季天氣炎熱，游泳和水中嬉戲是學(xué)生喜愛的運動和玩樂方式,。同時,，夏季雨水多，池塘,、河流,、湖泊、水庫,、沙坑水位上漲,，積水較深，游泳和水中嬉戲的安全隱患增加,，很多水域不適合學(xué)生游泳和玩耍,。

2、教育學(xué)生不要到不安全的水域去游玩,。預(yù)防學(xué)生發(fā)生溺水事故,。

3、教會學(xué)生游泳,，提高學(xué)生的游泳技能,。要采取必要措施，科學(xué)預(yù)防溺水事故發(fā)生,。熟練掌握游泳的基本技能外,，還要訓(xùn)練學(xué)生在出現(xiàn)溺水的跡象時（如被水草纏住或腿抽筋）,，如何自救并進行相應(yīng)的訓(xùn)練。在開設(shè)游泳課的過程中,，也要做好相應(yīng)的防范工作,，以防發(fā)生意外。

1,、夏季氣候炎熱,，微生物繁殖很快，食物容易發(fā)霉變質(zhì),，非常容易發(fā)生食物中毒事故,、要適時進行食物中毒預(yù)防教育和食品衛(wèi)生教育。

2,、學(xué)校加強學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作,。對學(xué)生進行食品衛(wèi)生安全知識的宣傳教育，提高學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力,，防止由于食用不潔食品或誤食有毒,、有害物質(zhì)所導(dǎo)致的食物中毒事件的發(fā)生。

1,、夏季白天時間長,，學(xué)生放學(xué)后戶外活動的時間也長，遇到交通安全隱患的機率也會增加,。

2,、結(jié)合學(xué)生常規(guī)的交通出行方式和實際案例對學(xué)生進行及時有效的交通安全教育。提醒學(xué)生在上下學(xué)路上注意交通安全,，不在馬路上追逐打鬧，不斜穿馬路,，不在高速公路上行走,，要有意避讓車輛等。

1,、夏季用到的電器品種比較多,，用電負荷大，容易發(fā)生觸電,、電火災(zāi)等事故,。

2、對學(xué)生進行用電安全教育,。

3,、學(xué)生宿舍的用電安全教育尤其重要，要把這種教育和學(xué)生宿舍管理工作有機地結(jié)合起來,。

同學(xué)們,，別忘了,，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己,。安全知識時時記,，注意安全處處提。

防臺風(fēng)安全教育教案反思篇二

臺風(fēng)"天鴿"侵襲了我們廣東,，經(jīng)過長時間的暴雨侵襲,，廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見的澇害，許多街道被大水淹沒,。因為臺風(fēng)原因,，全市范圍內(nèi)要求小學(xué)、幼兒園停課兩天,。這是一個發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞,，如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況,，并運用多種形式表達自己的觀點,，學(xué)會關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習(xí)安全知識，懂得保護自己,，這是設(shè)計此活動的出發(fā)點,。

1．引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。

2．對臺風(fēng)的形成及危害有初步的了解,。

3．掌握基本的自保方法,。

4．能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風(fēng)的看法。

氣球,、風(fēng)鈴,、小風(fēng)箏、電風(fēng)扇等實物,、臺風(fēng)的視頻錄像,，幼兒坐成半圓形。

（一）活動導(dǎo)入：教師逐一出示物品：氣球,、風(fēng)鈴,、小風(fēng)箏，然后教師請出一位神秘的"朋友",。老師說："看它來了,，知道它是誰嗎？"教師利用電風(fēng)扇將氣球,、風(fēng)鈴,、小風(fēng)箏吹動起來。引出風(fēng),。

1,、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因為風(fēng)來了,。

提問：這些物體為什么會動起來？（幼兒自由發(fā)言）

2,、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢,？突出風(fēng)是看不見，摸不著,，抓不住的東西可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡,，用身體感受到風(fēng)。

操作觀察：教師出示氣球和電風(fēng)扇,，請幼兒觀察氣球被風(fēng)吹動的方向和變化,。請幼兒閉上眼睛，教師將電風(fēng)扇擺放在不同的位置調(diào)動不同的風(fēng)力讓幼兒親身感受觀察風(fēng)的方向和變化,。

（二）引出不同種類的風(fēng),，了解風(fēng)知識，知道臺風(fēng)是怎樣形成的,？

1,、讓孩子大膽的說出臺風(fēng)來時的感受，用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風(fēng)中的情景,。（幼兒自由發(fā)言,、表演）同時誦讀一首兒歌：

《臺風(fēng)》

臺風(fēng)是一只兇猛的大老虎。

它一吼,，小樹見它搖頭,，小鳥嚇得鉆進鳥窩，還把海水弄得直搖晃,。

臺風(fēng)是一個邪惡的老巫婆,。

她一來，就帶來了狂風(fēng)和暴雨,，吹倒了房屋,，淹沒了禾苗。

2,、讓幼兒觀看臺風(fēng)視頻錄像，與孩子一起說說感受,。

3,、及時教授孩子在臺風(fēng)保護自己的方法。

臺風(fēng)前

要經(jīng)常收聽電臺,、電視以了解最新的臺風(fēng)動態(tài)（臺風(fēng)預(yù)警信號）

收起屋外容易被吹起掉落的物品如：衣物,、花盆等，檢查并且準備關(guān)好門窗,；如果你已經(jīng)在結(jié)實的房屋里,，則應(yīng)小心關(guān)好窗戶,，在窗玻璃上用膠布貼成"米"字圖形，以防窗玻璃破碎,。

臺風(fēng)中

留在家里,，不能到外面玩耍。

不能靠近玻璃門窗,，以免玻璃破碎扎傷,。

臺風(fēng)后

觀看、了解臺風(fēng)動向,，確定是否已經(jīng)安全,；

臺風(fēng)過后需要注意環(huán)境衛(wèi)生，注意食物,、水的安全,。

經(jīng)過低洼或水池時觀察確認沒有電線掉落及底部地面的平坦。

（三）結(jié)束語：今天我們一起認識臺風(fēng),，小朋友用不同的用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風(fēng)中的情景真的趣,。那以后小朋友在遇到在臺風(fēng)的時候都要懂得保護好自己。

1,、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害,。

防臺風(fēng)安全教育教案反思篇三

1、了解臺風(fēng)帶給我們?nèi)祟惖奈：?，并知道一些臺風(fēng)來臨時的安全措施,。

2、能分辨臺風(fēng)來臨時我們應(yīng)該做到的安全行為,。核心經(jīng)驗?zāi)芊直媾_風(fēng)來臨時我們應(yīng)該做到的安全行為,。

3、能積極參加游戲活動,，并學(xué)會自我保護,。

4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力,。

ppt2,、電腦、投影儀,、翻頁筆,。

一、談話導(dǎo)入,，經(jīng)驗分享,，引出主題（ppt1、2）

小朋友們你們遇到過臺風(fēng)嗎？你了解它嗎,？

二,、了解臺風(fēng)帶來的危害（ppt4-8）

臺風(fēng)會給人們帶來怎樣的危害呢？我們一起來看看吧,！

（引發(fā)暴雨,、引發(fā)暴潮、毀壞樹木,、毀壞建筑物,、影響出行、影響交通）

三,、聽故事,，感受臺風(fēng)（ppt10-15）

你經(jīng)歷過臺風(fēng)嗎？皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過,，一起來聽聽它們的故事吧,！

看ppt聽故事臺風(fēng)來臨前天氣發(fā)生了什么變化？

小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事,？

小黃鴨對皮皮猴說了些什么,？

臺風(fēng)來臨時，你的周邊環(huán)境會發(fā)生什么變化呢,？

小結(jié)：刮大風(fēng)時,，小朋友最好呆在家中，盡量少出門,。如果必須出門,，一定要注意安全。不能在高樓下走,，要遠離建筑物,。

四、臺風(fēng)來臨時我們應(yīng)該做些什么,？（ppt18-25）請小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷：

你覺得這樣做對嗎,？

小結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，面對臺風(fēng)來臨,，你學(xué)會怎么應(yīng)對了嗎,？

最后讓我們一起來背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧,！

防臺風(fēng)安全教育教案反思篇四

1,、關(guān)注臺風(fēng)，對此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,。

2、了解它與人們生活的關(guān)系。

3,、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個人能力。

4,、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力,。

臺風(fēng)過后被破壞的自然環(huán)境照片。

1,、完整欣賞故事,。

師：小個子貓為什么要帶傘？大個子老鼠為什么不讓小個子貓帶傘呢,？結(jié)果怎樣,？究竟是誰的問題呢？

2,、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題,。

最近你們有沒有碰到類似的情況？為什么預(yù)報臺風(fēng)要停課呢,？

回憶臺風(fēng)過境時的現(xiàn)象,。結(jié)合臺風(fēng)奇跡的相關(guān)信息，對比討論,，拓寬視野,。

（1）結(jié)果天氣如何？到底是不是氣象臺的錯呢,？（從能否怪罪氣象臺的討論中體驗與認識臺風(fēng)的多變）

（2）臺風(fēng)這次和我們開了個玩笑,，很快地過境去了，如果它的速度沒那么快,，還是狂風(fēng)暴雨,，想象一下，如果那天不放假,，來幼兒園的路上可能會發(fā)生些什么事情呢,？

（3）那天老師上班了嗎？爸爸媽媽們呢,？為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢,？

小結(jié)：臺風(fēng)是多變的，現(xiàn)有的科學(xué)水平還達不到完全了解它的地步,，但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害,。

防臺風(fēng)安全教育教案反思篇五

1、認識臺風(fēng)及其危險性,，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別,。

2、學(xué)習(xí)當臺風(fēng)發(fā)生時，應(yīng)該怎么辦,。

3,、能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風(fēng)的看法。

1,、視頻《臺風(fēng)的由來》,和風(fēng)的聲音

2,、關(guān)于臺風(fēng)各種圖片的ppt

3、畫圖紙和彩筆

4,、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗

（一）通過談話,，激起幼兒表達情感的興趣，導(dǎo)入主題

教師：小朋友,，今天呢,，老師要介紹一位寶寶給大家認識，但是,，這位寶寶很淘氣,，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰,？這風(fēng)破壞性很強,，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么,？

教師播放ppt圖片,，讓幼兒仔細觀察。

教師：有天,，臺風(fēng)寶寶問老師他是哪來的,？老師也不知道就請來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的,？

（二）組織幼兒觀看視頻（臺風(fēng)的由來）

（三）組織幼兒學(xué)習(xí)臺風(fēng)的五個預(yù)警級別及其危害

（播放ppt圖片,，幫助幼兒認識臺風(fēng)的五個預(yù)警級別。）

教師：小朋友,，臺風(fēng)也有大小的區(qū)別,，那我們怎么區(qū)別它們呢？

（播放ppt圖片,，讓幼兒認識到臺風(fēng)的危害）

教師小結(jié)：臺風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風(fēng),、暴雨天氣，狂風(fēng)會破壞建筑物,、倒翻船只,，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)害,，有時還會造成雹災(zāi),。

（四）引導(dǎo)幼兒思考與討論,，學(xué)會交流分享

教師：告訴老師當你們遇到臺風(fēng)的時候在哪里？心里是什么感覺,？那小朋友們知道么,？當臺風(fēng)來的時候，該怎么辦,？

（提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺風(fēng)來臨前后的自我保護方法）

教師小結(jié)：

1、發(fā)生臺風(fēng)時,，電視上都會出現(xiàn)紅色,，橙色，黃色三種顏色的警報,，見到臺風(fēng)警報后,，盡量不要出門。

2,、準備充足的水,、手電和食品，關(guān)好門窗,。

3,、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動,，和爸爸媽媽在一起,。

4、發(fā)生臺風(fēng)不要害怕,，要想想如何保護自己,，逃生，自救

（五）讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng),，并展示作品

防臺風(fēng)安全教育教案反思篇六

1,、關(guān)注有關(guān)氣象的新聞報道，對自然現(xiàn)象的變化有興趣,。

2,、感受臺風(fēng)多變的特征，了解人們應(yīng)對臺風(fēng)的各種辦法,。

1,、圖畫書《氣象臺認錯》

2、近期報紙上有關(guān)臺風(fēng)的報道和圖片

3,、有關(guān)世界上重大臺風(fēng)災(zāi)害的照片,。

1、邊聽故事《氣象臺認錯》變討論：小個子貓為什么要帶傘,？大個子老鼠為什么不讓小個子貓帶傘,？誰有道理,？

2、聽完故事議論：結(jié)果怎樣,？究竟是誰的錯,？我們有沒有遇到過氣象臺出錯的事情？

二,、觀看圖一：近期有關(guān)臺風(fēng)的新聞圖片

1,、比較幾次臺風(fēng)的報道，議論：

（1）氣象臺是怎樣報道臺風(fēng)的,？

（2）為什么臺風(fēng)還在離我們很遠的地方就開始報道,？

（3）為什么有事報道正確，有時會出錯,？

2,、介紹有一次發(fā)布臺風(fēng)警報，全市停課,，結(jié)果卻風(fēng)平浪靜的經(jīng)歷,，議論：

（1）那天該不該聽課？

（2）想象如果臺風(fēng)來臨卻沒有停課會發(fā)生什么事,？

三,、觀看圖二：有關(guān)世界上重大臺風(fēng)災(zāi)害的照片

1、觀察近期發(fā)生的重大臺風(fēng)襲擊,，那里發(fā)生了怎樣的災(zāi)害,？

2、聽教師介紹當?shù)氐氖転?zāi)情況,。

3,、進一步議論臺風(fēng)的威力和多變的特征。

四,、觀看圖三：人們應(yīng)對臺風(fēng)所做的工作

1,、人們接到臺風(fēng)警報時，做了哪些事,？為什么要做這些事,？

2、說說如果遇到臺風(fēng),，我們應(yīng)該做些什么,。

五、議論,、思考

每天從報紙上尋找氣象預(yù)報,，上面報道些什么？進一步議論：我們還可以從哪些地方知道氣象消息,？

建立班級氣象站,，幼兒輪流當氣象員,，及時向大家報道氣象消息。

防臺風(fēng)安全教育教案反思篇七

為切實做好學(xué)校汛期安全工作,，特制定夏小防臺風(fēng)安全應(yīng)急預(yù)案：

防汛防臺風(fēng)工作以“以人為本”為中心思想,。各部門高度重視，在做好教學(xué)和其他各項工作的同時,，認真組織安排好這項工作,，明確責(zé)任制，制訂學(xué)校的各項防汛防臺的措施,，并落實到具體責(zé)任人,，堅持“安全第一，常備不懈,，以防為主，全力搶救”的方針,，汛期安排專人值班,，及時處理和解決汛期和臺風(fēng)期間的各類突發(fā)事件。

認真抓好學(xué)校學(xué)生安全工作,，有計劃,、有重點地搞好教師、學(xué)生安全工作教育,，增強學(xué)生安全意識,，特別是增強學(xué)生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害自我保護的安全教育以及對電視上風(fēng)球信號的識別教育，如果深圳電視臺的臺風(fēng)風(fēng)球信號是黃色,、紅色,、黑色的，學(xué)生不必到校上課,，在家自習(xí),。

1.組織對學(xué)校下水道和主要集水井進行全面的疏通。

2.對校建筑房屋上的天溝,、落水管疏通,，對學(xué)校樹木進行修剪和加固。

3.檢查配備好各類防汛防臺的物資器材等,，做好保障供應(yīng),。

4.對學(xué)校建筑物的室外電線做全面安全檢查。

5.對室外天線,、空調(diào)室外機,、外懸掛物做全面安全檢查。

6.對學(xué)校的危房,、簡屋,、臨時房做全面檢查維修,。

7.各部門的室內(nèi)電源、插座,、門窗等進行一次全面檢查,。

各部門要組織力量，根據(jù)防汛防臺的基本要求結(jié)合學(xué)校具體情況,，開展防汛防臺的檢查和準備工作,，杜絕防汛防臺工作漏洞。

1.根據(jù)“誰主管,、誰負責(zé)”的原則,，組織防汛防臺工作小組，落實必要的搶險措施,，嚴格實施防汛防臺的各項工作,。

2、注意收聽,、記錄氣象預(yù)報,，及時做好防范工作，及時關(guān)閉門窗和有關(guān)電器設(shè)備,。

3.遇到險情,、災(zāi)情，應(yīng)根據(jù)工作預(yù)案,，組織開展搶險工作,，并立即逐級上報。

4.實行領(lǐng)導(dǎo)帶班,，24小時值班,，立即上崗，開展防汛防臺工作,，并對積水地段架設(shè)臨時走道,，要迅速自主搶險，確保師生安全,。

我們平時常說的臺風(fēng),，是一種熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋,，是指發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋,，常伴有狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮,。

世界氣象組織把熱帶氣旋按照中心附近最大平均風(fēng)力的大小劃分為4個等級：風(fēng)力6 -7級的叫“熱帶低壓”,，8 -9級的叫“熱帶風(fēng)暴”，10 -11級的叫“強熱帶風(fēng)暴”,，12級及12級以上的就是臺風(fēng)了,。臺風(fēng)的近中心最大風(fēng)速在32.6米/秒以上,。

我省經(jīng)常受到臺風(fēng)的影響，最多時一年發(fā)生x次,。臺風(fēng)帶來的狂風(fēng)暴雨以及引發(fā)的巨浪,、風(fēng)暴潮等災(zāi)害，具有很強的破壞力,，嚴重威脅著沿海地區(qū)人民群眾的生命和財產(chǎn)安全,。因此，在臺風(fēng)來臨時,，一定要提高自我防范意識,，避免人身傷害，減少財產(chǎn)損失,。

1.氣象臺根據(jù)臺風(fēng)可能產(chǎn)生的影響,，在預(yù)報時采用“消息”、“警報”和“緊急警報”三種形式向社會發(fā)布;同時,，按臺風(fēng)可能造成的'影響程度,，從輕到重向社會發(fā)布藍、黃,、橙、紅四色臺風(fēng)預(yù)警信號,。公眾應(yīng)密切關(guān)注媒體有關(guān)臺風(fēng)的報道,，及時采取預(yù)防措施。

2.臺風(fēng)來臨前,，應(yīng)準備好手電筒,、收音機、食物,、飲用水及常用藥品等,，以備急需。

3.關(guān)好門窗,，檢查門窗是否堅固;取下懸掛的東西;檢查電路,、爐火、煤氣等設(shè)施是否安全,。

4.將養(yǎng)在室外的動植物及其他物品移至室內(nèi),，特別是要將樓頂?shù)碾s物搬進來;室外易被吹動的東西要加固。

5.不要去臺風(fēng)經(jīng)過的地區(qū)旅游,，更不要在臺風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海,。

6.住在低洼地區(qū)和危房中的人員要及時轉(zhuǎn)移到安全住所。

7.及時清理排水管道,，保持排水暢通,。

8.有關(guān)部門要做好戶外廣告牌的加固;建筑工地要做好臨時用房的加固,，并整理、堆放好建筑器材和工具;園林部門要加固城區(qū)的行道樹,。

9.遇到危險時,，請撥打當?shù)卣姆罏?zāi)電話求救。

防臺風(fēng)安全教育教案反思篇八

《臺風(fēng)來了我不怕》

1,、培養(yǎng)自我保護意識及安全意識,。

2、能正確判斷哪些地方是能躲避臺風(fēng)的安全地點,。

3,、能了解臺風(fēng)來了的一些簡單自我保護的常識。

臺風(fēng)的圖片若干張2,、臺風(fēng)視頻

（一）播放視頻,，激發(fā)幼兒興趣。

（二）出示臺風(fēng)來了的場景圖片,，提問引導(dǎo)幼兒思考：

教師：“圖中發(fā)生了什么事情,？”

（三）“臺風(fēng)會對我們的生活帶來哪些危害？”

1,、幼兒自由討論,、交談：臺風(fēng)來了我們應(yīng)該怎么做？

2,、教師小結(jié)：（把防臺小知識編成兒歌教給小朋友）

臺風(fēng)來了莫驚嚇,，迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥,，尋找木板做舟伐,。

（四）播放“防臺小知識”的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防臺知識,。

（往高處跑,、關(guān)水電門、不能在水溝邊走,、不能隨便喝洪水,、找游泳圈或者木盆當船。盡量不要外出,。如果在外面,，千萬不要在臨時建筑物、廣告牌,、鐵塔,、大樹等附近避風(fēng)避雨）

（五）與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地？

1、幼兒先自由談?wù)摗?/p>

教師小結(jié)：（能躲避洪水的地點：高樓頂,、房頂,、山頂）

請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地？

防臺風(fēng)安全教育教案反思篇九

1,、認識臺風(fēng)這一自然現(xiàn)象,。

2、了解臺風(fēng)的危害和防范臺風(fēng)的簡單方法,。

3,、增進藝術(shù)表現(xiàn)能力。

1,、準備電視臺臺風(fēng)天氣預(yù)報的錄像,，錄像機，電視要,。

2,、準備有關(guān)臺風(fēng)危害的vcd。

3,、請家長事先幫助幼兒豐富有關(guān)臺風(fēng)的知識,。

一、教師以讓幼兒看錄像引出活動主題,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒觀看臺風(fēng)天氣預(yù)報的錄像。

2,、引導(dǎo)幼兒觀察并討論錄像上的臺風(fēng)云圖和臺風(fēng),，風(fēng)力等標志。

二,、通過討論，讓幼兒了解臺風(fēng)的危害及防范,。

1,、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗，說說臺風(fēng)的危害,。如臺風(fēng)會吹倒樹木,，刮斷電線，摧毀房屋,，引發(fā)洪災(zāi)等,。

2、鼓勵幼兒以小組為單位討論防范臺風(fēng)的方法,。例如：陽臺擺放的花盆要移到室內(nèi),，要關(guān)緊門窗，刮臺風(fēng)時不要外出，臺風(fēng)來臨前要儲備食物和水等,。

3,、教師結(jié)合臺風(fēng)給人類造成的危害圖片進行小結(jié)。

三,、引導(dǎo)幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)防臺風(fēng)的方法,。

四、將幼兒將畫的“防臺風(fēng)”布置成主題墻飾,，引導(dǎo)幼兒欣賞交流,。

防臺風(fēng)安全教育教案反思篇十

（1）認識臺風(fēng)這一自然現(xiàn)象

（2）了解臺風(fēng)的危害和防范臺風(fēng)的簡單方法

讓孩子了解臺風(fēng)的危害和防范臺風(fēng)的簡單方法

臺風(fēng)天氣預(yù)報的視頻

臺風(fēng)危害的圖片

（一）引入（觀看天氣預(yù)報）

老師：小朋友平時在家里有沒有與爸爸媽媽一起看天氣預(yù)報的電視節(jié)目？（有）那你們知道天氣預(yù)報說的是什么嗎,？（主要是讓我們了解天氣情況的一種報告）

老師：嗯,，看來小朋友平時在家的喜歡看天氣預(yù)報,那現(xiàn)在你們認真看看視頻，看看說的是什么,？什么叫臺風(fēng),？并想想臺風(fēng)云圖和臺風(fēng)、風(fēng)力這些標志有什么作用,？（幼兒自由回答）

師小結(jié):臺風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,，是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強烈熱帶氣旋。標志的作用是為了讓人們更加明白,、容易識別東西的特征,。

（二）組織幼兒討論

師；小朋友都明白了什么是臺風(fēng),，那你們知道臺風(fēng)的危害嗎,？（幼兒自由回答）

師小結(jié)：臺風(fēng)對我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈：Γ_風(fēng)的風(fēng)力很強大,，會把我們的小樹木甚至大樹吹倒,、會刮斷電線、會把房屋給摧毀,、更加嚴重還會引發(fā)洪災(zāi)等等,。

（三）討論防范臺風(fēng)方法

師；小朋友看來臺風(fēng)的危害很大,，那我們應(yīng)該怎么防范臺風(fēng),，有什么方法呢？（幼兒自由回答）

師小結(jié)：在我們生活中我們應(yīng)該有知道一些防范臺風(fēng)的方法,，如陽臺擺放的花盤要把它移到室內(nèi),、要關(guān)緊門窗、刮臺風(fēng)時不要外出,、臺風(fēng)來臨前要儲備食物和水等,。

活動結(jié)束,；（出示圖片）

師；小朋友現(xiàn)在我們來看看這幾張圖片,，說說臺風(fēng)對我們?nèi)祟愒斐傻奈：τ心男?

師小結(jié)：看完這幾張圖片后老師相信小朋友們都認識了臺風(fēng),，都知道臺風(fēng)對我們?nèi)祟惔嬖谠S多危害，所以在生活中我們要注意保護環(huán)境,，不要亂砍亂伐,，保護樹木，這樣就可以減少臺風(fēng)來襲,。

防臺風(fēng)安全教育教案反思篇十一

1,、學(xué)習(xí)一些家居防火自護。自救知識

2,、學(xué)會背誦《兒童防火歌》

3,、認識一些滅火設(shè)備，掌握滅火方法

一,、認識臺風(fēng)

1.了解“臺風(fēng)”的概念,。

2.臺風(fēng)的民間傳說。

3.了解臺風(fēng)的特點,。

4.了解臺風(fēng)的等級劃分,。

5.了解臺風(fēng)的危害。

6.臺風(fēng)預(yù)警發(fā)布后,，我們怎么辦,？

臺風(fēng)預(yù)警信號根據(jù)逼近時間和強度分四級，分別以藍色,、黃色,、橙色和紅色表示。

7.圖片欣賞臺風(fēng)所帶來的危害,。

二,、如何防范臺風(fēng)

1.臺風(fēng)來臨前準備什么？

（1）密切關(guān)注臺風(fēng)動向,，注意收聽,、收看有關(guān)媒體的報道.

（2）臺風(fēng)來臨前，要做好充分的準備,，如準備所需的食物、凈水,、藥品,、應(yīng)急燈以及有關(guān)的生活必需品等。

2.臺風(fēng)來臨時要怎么做,？

三,、臺風(fēng)過后，我們應(yīng)該注意哪些

1.不要忘記災(zāi)后防疫

2.不要購買可疑食物

3.不要忘記清運垃圾

4.不要行走在搖搖欲墜的樹下或者廣告牌下，出行盡量選擇公交車等公共交通工具

5.不要亂接斷落電線

6.不要盲目外出旅行

四,、班主任總結(jié)

防臺風(fēng)安全教育教案反思篇十二

國慶長假末,，強臺風(fēng)“菲特”襲擊浙江，寧波普降大雨,，城區(qū)多處積水，內(nèi)澇嚴重。其中,，余姚受災(zāi)最為嚴峻,，整座城市交通癱瘓，更出現(xiàn)斷水斷電斷通訊情況,。教育局也因此下發(fā)了學(xué)校,、幼兒園緊急停課通知。這是一個發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞,。正如《綱要》所述：教育內(nèi)容要從幼兒身邊熟悉的事物和現(xiàn)象出發(fā),。如何讓幼兒在這次重大的臺風(fēng)事件中進一步了解臺風(fēng)以及臺風(fēng)對人們的工作生活造成的影響，并運用多種形式表達自己的觀點,，學(xué)會關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從臺風(fēng)事件中學(xué)習(xí)相關(guān)防臺辦法,，懂得保護自己與他人，是設(shè)計此活動的出發(fā)點,。

1,、關(guān)注臺風(fēng)事件，進一步了解臺風(fēng)及其危害性,。

2,、初步掌握一些防臺的方法，正確應(yīng)對臺風(fēng)侵襲,。

3,、在情境模擬游戲中體驗幫助他人的快樂。

重點：了解什么是臺風(fēng)以及臺風(fēng)給人們生活造成的影響,。

難點：初步掌握一些防臺方法,。

1、知識經(jīng)驗準備：回顧十月初的臺風(fēng)“菲特”,，初步了解臺風(fēng)的危害性,。

2、物質(zhì)材料準備：余姚受災(zāi)視頻剪輯,；圖片若干（反映人們應(yīng)對臺風(fēng)采取的措施）,；自制話筒一只；自制“皮劃艇”四艘,；玩具娃娃若干,。

一,、記者播報

1、教師扮演“記者”,，一邊播放“余姚受災(zāi)”視頻,，一邊播報新聞。

大家好,，我是莊幼早報的'記者小陳?，F(xiàn)在大家看到的是本次受臺風(fēng)“菲特”影響，受災(zāi)最為嚴重的余姚市,。這里雨情大,、水情險、災(zāi)情重,。城區(qū)大面積受淹,，無數(shù)房子、車子被困在水里,，許多汽車連車頂都看不見了,。數(shù)萬市民被洪水圍困，出行非常困難,。家里又斷水斷電,，連手機也打不通了，又餓又渴,，急需各方緊急搶險救援,。

2、提問：你看到了什么,？發(fā)生了什么事,？

鼓勵幼兒圍繞視頻內(nèi)容大膽說說自己的所見所聞。

【設(shè)計思考】讓幼兒觀看受災(zāi)視頻,，直觀感受臺風(fēng)對人們生活造成的危害,。在說說看看中導(dǎo)入主題，喚起對臺風(fēng)的感知,?！?/p>

二、記者采訪

1,、問題一：什么是臺風(fēng),？

（1）隨機采訪幾位幼兒，自由回答,。

（2）小結(jié)：臺風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,，是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強烈熱帶氣旋。

2,、問題二：臺風(fēng)有哪些危害,？

（1）鼓勵幼兒積極思考，并能用肢體動作表演臺風(fēng)吹來各種事物的狀態(tài),。

（2）小結(jié)：臺風(fēng)對我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈：?。它的風(fēng)力很強大，會把樹吹倒,，會刮斷電線,，會摧毀房屋，甚至引發(fā)洪災(zāi),。

3,、問題三：臺風(fēng)來的時候，我們可以做些什么,？

（1）請幼兒同伴間自由交流,，討論。

（2）隨機采訪幾位幼兒,，鼓勵大膽發(fā)言,。

（3）出示圖片，反映人們應(yīng)對臺風(fēng)采取的各種措施手段,。引導(dǎo)幼兒看圖說說,。

如：飛機航班時刻表進行了變更；候船廳的大門緊緊地關(guān)上了,；停車場因為進水無法正常運行,，導(dǎo)致門口的車子排起了長隊；人們出行時選擇了更安全,、受臺風(fēng)影響較小的交通工具,；為了防止植物被臺風(fēng)刮倒，園林部門對路邊樹木也作了相應(yīng)的加固等,。

（4）小結(jié)：在我們的生活中也有一些防范臺風(fēng)的方法,，如陽臺擺放的花盤要把它移到室內(nèi)，要關(guān)緊門窗,，刮臺風(fēng)時盡量減少外出,，臺風(fēng)來臨前要儲備食物、手電筒,、水等,。

【設(shè)計思考】通過記者采訪這一形式，巧妙拋出與臺風(fēng)有關(guān)的一系列問題,，拓展幼兒的思維,，激發(fā)幼兒的已有經(jīng)驗。同時,，讓幼兒在自主探索和同伴交流過程中進一步感知臺風(fēng)的危害性,，建構(gòu)起如何抗臺的新經(jīng)驗,。而選擇性圖片的展示也是對幼兒經(jīng)驗的一種隱性梳理，從而幫助幼兒初步掌握一些防范臺風(fēng)的方法,?！?/p>

三、追蹤報道

1,、一方有難,，八方支援。余姚的水災(zāi)還在持續(xù)影響著人們的工作生活,。小朋友們,，你們愿意去幫助他們嗎？

2,、幼兒分成四組,，分別乘著“皮劃艇”到指定點把受困群眾（玩具娃娃）“救出來”。

3,、追蹤報道：大家好,，我是莊幼早報的記者小陳。我現(xiàn)在在莊市街道中心幼兒園為您現(xiàn)場報道,。正如您看到的,，我們的大x班孩子們已經(jīng)組建了四支“抗臺小分隊”，乘著“皮劃艇”準備奔赴抗臺第一線——余姚,，去解救受困的群眾,。讓我們一起眾志成城、守望相助,，為余姚加油,！

【設(shè)計思考】讓幼兒在情境模擬中身臨其境，團結(jié)一心地參加“抗洪搶險”,，體驗幫助他人的快樂,。】