為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強的方案,,方案是書面計劃,,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等,。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢,?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧,。
幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案戶外 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案小學(xué)生篇一
1、了解國慶節(jié)的時間以及放假,。
2,、學(xué)會“祖國祖國我們愛你”歌曲。
3,、體會愛祖國,給祖國媽媽過生日的快樂,。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5,、初步感受歌曲中親切的情緒,用親切的語調(diào)唱歌,。
活動準(zhǔn)備:
國旗,,“祖國祖國我們愛你”音樂,。
活動重難點:對國慶的理解和學(xué)習(xí)歌曲。
活動過程:
一,、圖片導(dǎo)入。
誒,,小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片,,有沒有小朋友認(rèn)識?
哦,是生日蛋糕,。小朋友們都過過生日吧?有哪個小朋友來說說自己生日的時候是怎么過的呢?
恩,吃了蛋糕,,唱了生日歌,還玩了,,吃了好多好東西,。
真棒呀,。那么,,老師知道,,很快,又有一個生日要到啦,,小朋友想知道是誰的嗎?
二、引入國慶,。
即將到來的生日是我們的祖國媽媽。她的生日是十月一日,。我們稱之為國慶節(jié)。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕,,也沒辦法送她禮物,但是,,祖國媽媽的生日,也給我們帶來了七天的假期,。在這假期間,,我們可以盡情的玩耍,,也算是祖國媽媽在生日時送給我們的禮物了。
那么,,讓我們跟著音樂,為祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧,。
三,、唱生日歌。
四,、學(xué)唱祖國祖國我們愛你。
我們的祖國生我養(yǎng)我,,讓我們幸??鞓返某砷L,,我們愛不愛她?那么,今天跟老師一起學(xué)一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧,。
1,先聽一遍,。2,跟讀歌詞,。3,,嘗試學(xué)唱,。4,反復(fù)學(xué)唱,,熟悉音樂。
五,、現(xiàn)在,我們也學(xué)會了祖國祖國我們愛你這首歌了,,那么,國慶回去之后,,在十月一日這一天,唱給我們的祖國媽媽聽哦,。
幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案戶外 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案小學(xué)生篇二
一、主題目標(biāo):
1,、知道我是中國人,,了解中國的名勝古跡和重要的人,、事、物,,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感,。
2,、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3,、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂,。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1,、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式,、位置、所需材料等,,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京x”,、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長,。
2、動室內(nèi)掛一副中國地圖,,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,,中國之最等有關(guān)情況,擴展幼兒的認(rèn)識和視野,。
3、幼兒收集的各地土特產(chǎn),、服飾、特產(chǎn)的包裝盒,、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類等。
4,、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片,、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置,。
三、家園共育:
1,、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征,、習(xí)俗,、文化,,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
2,、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串,、餛飩、牛肉,、奶茶等,,體驗各民族的飲食文化,。
3、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片,、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都x的照片,、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,,并回答孩子的問題。
4,、利用書報、網(wǎng)絡(luò),、參觀展覽和博物館等方式,,擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,,萌發(fā)熱愛祖國的情感,。
5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動,。
幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案戶外 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案小學(xué)生篇三
活動目標(biāo):
1、通過此次聯(lián)歡活動,,加強幼兒的教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,,引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時人們自豪的心情,。
愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,,從而更加刻苦學(xué)習(xí),。
2、知道十月一日是國慶節(jié),。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗,、國徽的含義。
3,、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動準(zhǔn)備:開國大典,、大閱兵紀(jì)錄片片段
活動過程:
1,、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié),。
集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”
提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)
國慶節(jié)是幾月幾號,,這是一個社會節(jié)日,人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?
2,、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。
(1)觀看影片“開國大典”片段,。
(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問在片段中都看到了什么,,與剛才看到的有什么區(qū)別,,引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
3,、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國
4,、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感,。
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