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土木工程的自我鑒定 土木工程專業(yè)自我評價篇一

我本來就想成為一個合格的工程師，為了能夠?qū)W好,，我經(jīng)常進(jìn)入圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí),，每天都在崗位上不斷的加大對自我的鍛煉，各種測量儀器的使用,，我都會在學(xué)校內(nèi)練習(xí),。我都經(jīng)常會放在自己的心中。不需要老師催促,，我自己就會動手,，自己就可以開始動手，每次做的雖然有壓力,，但也感到很充實(shí),。

大學(xué)對我來說不是一個享樂的天堂，而是流汗的知識殿堂,，我期待著自己能夠在大學(xué)中學(xué)的好,，學(xué)有所成。不然自己的一生，那就太浪費(fèi)了,。畢竟我花了十多年終于達(dá)到了自己的人生目標(biāo),，進(jìn)入了大學(xué)，怎么敢就這樣隨意的浪費(fèi)自己的時間,，輕易的在大學(xué)里面吃喝玩樂呢,？在我心中大學(xué)才是我一生中最重要的階段，不隨波而流,，更不能放棄任何向前的動力,。

我給自己定下目標(biāo)，一個學(xué)期內(nèi)成為班級前十,，第二學(xué)期成為全校前十,，每個學(xué)習(xí)都必須要讓自己更進(jìn)一步，哪怕是很小的一步也都要一點(diǎn)點(diǎn)提升,。所以我在大學(xué),，非常累，幾乎很多時間都在學(xué)習(xí)上,，每天不是在研究,，就是在查閱資料，這就是我的大學(xué)生活,。雖然疲憊勞累,，但是心中卻感到滿足。感到了開心,，這就是生活的價值,。

既然選擇了一個明確的專業(yè)，當(dāng)然要在這個專業(yè)中走的更遠(yuǎn),，我可不想自己不能成為一個合格的工程師,，還沒有走入社會就被淘汰了。所以我經(jīng)常選擇的就是學(xué)更多的知識,，鍛煉自己的能力經(jīng)常會走入社會去參加實(shí)習(xí),。很多時候我都沒有找到符合自己崗位的實(shí)踐工作，但是我卻也沒有放棄對于工作的執(zhí)著,。

我曾經(jīng)去面試了相關(guān)專業(yè)的工作,，從中了解到了更多的工作需要的條件，這讓我在大學(xué)期間有了奮斗的動力,，我每天都在朝著這個方向努力奮斗,。有過想要放棄的念頭，在大學(xué)感覺和高中一樣讓我感受到了沉重的壓力,，感受到了自己的擔(dān)子,，想要休息一下,，想要讓自己輕松一點(diǎn)，可是我不能放棄,，更不敢放棄,，學(xué)習(xí)不進(jìn)就退，那我只有繼續(xù)前進(jìn),，繼續(xù)朝著前方努力了,，至少我后悔，不能畢業(yè)時才失落,。

我認(rèn)為先苦后甜才是人生真正的意義，這樣的生活才更加符合我的需要,，我也喜歡這樣工作,，不能做的更好，那就做的最好,，不讓自己的付出和努力沒有收獲,，不讓自己有后悔的一天，因?yàn)槲蚁胍业拇髮W(xué)沒有遺憾,，我想在大學(xué)期間補(bǔ)全自己的不足,，為以后進(jìn)入社會，走進(jìn)工作做好鋪墊,，有一個好的開始,。

土木工程的自我鑒定 土木工程專業(yè)自我評價篇二

我憧憬著“放飛夢想，實(shí)現(xiàn)自我”的目標(biāo)邁進(jìn)了xx大學(xué),，經(jīng)歷了x年的學(xué)習(xí),，豐富的知識開拓了我的視野，寶貴的社會實(shí)踐和軍營生活提高了我的能力和修養(yǎng),。以下就是本人的自我鑒定：

思想方面,，本人能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,。

學(xué)習(xí)方面,，“工欲善其事，必先利其口“,，這是我一直以來的,。

大學(xué)x年，作為土建專業(yè)的學(xué)生,，作為未來的工程師,，我始終是以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習(xí)，特別是通過系統(tǒng)的專業(yè)課學(xué)習(xí),，我初步掌握了土木工程專業(yè)相關(guān)的知識和技能,。工作方面,，我積極參加校內(nèi)各項(xiàng)活動，曾參加學(xué)生會工作,，通過這些活動使我提高了自身素質(zhì),。同時，我也明白知識必須運(yùn)用到實(shí)踐中的道理,。大學(xué)期間,，我利用假期期間到建筑工地，設(shè)計院等單位實(shí)習(xí),，使自己在實(shí)踐中得到進(jìn)一步的提高,。

著名的文學(xué)家伏爾泰有句名言“生命在于運(yùn)動”，熱愛運(yùn)動是熱愛生活的表現(xiàn),，一直以來,，我十分熱衷于體育運(yùn)動，運(yùn)動的精髓在于“比賽不是為了贏對手,，而是不斷超于自己”,，除了愛好體育運(yùn)動，我平時也愛好文學(xué),，文書寫作,，電腦技術(shù)應(yīng)用。

作為一名即將畢業(yè)的土木工程專業(yè)的大學(xué)生,，我擁有的是知識,、能力和年輕，使我善于思考,，迎難而上,；同時，我深知,，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,，社會才是真正的大學(xué)，成功非偶然,，是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的,。我認(rèn)為成功的方程式應(yīng)是：99%的勤奮+1%的天賦=成功。過去的已成為歷史,，最重要的是把握未來,。我有信心有能力會做得更好！

土木工程的自我鑒定 土木工程專業(yè)自我評價篇三

為期9天的上海畢業(yè)設(shè)計調(diào)研之旅結(jié)束了,，從每個土木人都向往崇拜的同濟(jì)大學(xué),，到正在建設(shè)的中歐大廈、上海鐵路調(diào)度中心,，到上海大學(xué),、上海外國語大學(xué),、同濟(jì)大學(xué)嘉定校區(qū)，再到世博園之中國國家館,、人民廣場,、陸家嘴等等，這一路走來,，真的是大開眼界,，受益匪淺，不僅見識到了繁華而又有節(jié)奏的大上海,，各種奇異高樓拔地而起——百樓爭鳴的上海灘更是讓我深深感受到“不是做不到,，只是想不到”的建筑藝術(shù)設(shè)計信念，還有建筑與結(jié)構(gòu)體型的完美配合,。

此次上海畢業(yè)設(shè)計調(diào)研之旅,，對我們所研究設(shè)計的課題具有重大的借鑒作用和指導(dǎo)意義，畢業(yè)設(shè)計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識,，將平時所學(xué)的零散知識點(diǎn)第一次完完整整的串聯(lián)起來，第一次讓我們最真實(shí)的體會結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法和過程,，對本專業(yè)學(xué)生今后的工作,、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響。而這次實(shí)習(xí)過程中,，通過深入施工現(xiàn)場,，接觸實(shí)際建筑工程，深入各個建筑的內(nèi)部設(shè)計,，不僅可以使我們鞏固和加深所學(xué)的'有關(guān)專業(yè)課程知識,，做到理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題,，解決問題的能力。更重要的是,，身為結(jié)構(gòu)專業(yè)的學(xué)生,，我們在建筑學(xué)方面的概念相對較為薄弱，而此次實(shí)習(xí)使我們對實(shí)際建筑工程有著更加深刻和細(xì)致的感官體會,，通過比較,，我們可以在現(xiàn)有與自己的設(shè)計當(dāng)中取長補(bǔ)短，借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計思想和經(jīng)驗(yàn),，以進(jìn)一步啟發(fā)我們的建筑設(shè)計理念,，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感。這無疑為我們接下來的畢業(yè)設(shè)計做好了更多的鋪墊,，幫助我們更好的去完成本科階段的最后一個學(xué)習(xí)任務(wù),，也是最重要的任務(wù),。

下面我通過結(jié)構(gòu)和建筑兩個大的方面談?wù)勎以谶@次畢業(yè)實(shí)習(xí)的收獲：

1、結(jié)構(gòu)選型

由于在本次實(shí)習(xí)過程中參觀了好幾個大學(xué)校區(qū),，而校園里更多的是多層建筑,，對于多層建筑，采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要和功能需要,，而且相對而言經(jīng)濟(jì)性好,，如上海大學(xué)圖書館就是一個地面七層框架結(jié)構(gòu)，大廳前側(cè)是圓形巨柱,，其余為邊長一米多的方形柱,，以形成一個大跨度結(jié)構(gòu)，不僅美觀大方,，又能充分滿足功能要求,。

在百樓爭鳴的大上海，高層建筑在這快金貴的土地上則扮演了非常重要的角色,，而框架—剪力墻結(jié)構(gòu)是目前在高層建筑結(jié)構(gòu)選型中最常用的形式,，因?yàn)槭强蚣芙Y(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合?？蚣芙Y(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間,，以滿足不同建筑功能的要求；剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,，以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移,，有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。如正在建設(shè)的中歐大廈,、上海鐵路調(diào)度中心等等,，都是利用框架—剪力墻的特點(diǎn)來滿足他們各自在功能上的需求。

社會在進(jìn)步,，人往高處走,，高樓大廈也一直都在高度上實(shí)現(xiàn)突破，從284.60米的明天廣場,，到420.53米的金茂大廈,，再到492,。00米的環(huán)球金融中心,，還有正在投入建設(shè)的632米的上海中心,，上海一直都在向全世界詮釋著什么才是真正的摩天大廈大都市。

當(dāng)然,，高度越高,，對建筑的整體剛度及抗側(cè)剛度的要求更高，而這些在結(jié)構(gòu)選型上則通過選擇框架——核心筒結(jié)構(gòu),、筒中筒結(jié)構(gòu)等等結(jié)構(gòu)形式來滿足其抗風(fēng)抗震的要求,。由于金茂大廈,、環(huán)球金融中心之類的高樓大廈我們沒辦法近距離的去接觸觀察，對其了解也較膚淺,，不過,，同濟(jì)大學(xué)的圖書館則是名副其實(shí)的核心筒結(jié)構(gòu)，它的兩棟“筒狀”的樓是后來新建的,，為了不影響建造時的圖書館使用,，采用了預(yù)應(yīng)力懸挑結(jié)構(gòu)，在某個角度看,，大樓是懸在空中的,，核心受力構(gòu)件是當(dāng)中的核心筒，周圍都是懸挑的,，以滿足圖書館功能的需要,。

2、結(jié)構(gòu)布置

（1）,、平面布置

結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式,。從抗震角度看，最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,，以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng),。上海地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為7度，因此建筑物是需要考慮抗震要求的,，而在實(shí)際中很多的高層建筑的建筑平面都并不規(guī)整，不滿足平面布置的要求,。但是結(jié)構(gòu)設(shè)計者通過靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置,，將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面，從而使各個單獨(dú)的分體系滿足了抗震要求,。

在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫,，平面形狀復(fù)雜時，用防震縫劃分成較規(guī)則,、簡單的單元,。但對高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫，是在需要分區(qū)一般也只設(shè)后澆帶,，如中歐大廈就設(shè)了后澆帶,，需要注意的是后澆帶的混凝土標(biāo)號要高些，且后澆帶只能在梁板澆搗完30天后進(jìn)行,。

（2）,、豎向布置

豎向布置的要求是：結(jié)構(gòu)沿豎向（鉛直方向）應(yīng)盡可能規(guī)則均勻且少變化，避免有較大的外挑和內(nèi)收,，結(jié)構(gòu)的承載能力和剛度宜自下而上逐漸的減小,，避免抗側(cè)力結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度和承載力突變,。金茂大廈的主體結(jié)構(gòu)層高變化多，還存在墻體收分和體型變化,。共有3,。2米、4米,、5,。2米等共8種高度，53層以上取消了原有的井字型內(nèi)剪力墻,，墻體厚度由850毫米逐步分四次收分至450毫米,，從而使結(jié)構(gòu)自重及結(jié)構(gòu)剛度自下而上逐步減小，以滿足承載能力及抗側(cè)要求,。

而環(huán)球金融中心的結(jié)構(gòu)類型為混合結(jié)構(gòu),，核心筒在79層以下采用鋼筋混凝土剪力墻，79層以上則采用鋼支撐體系,；巨型斜撐,、伸臂采用鋼管混凝土：帶狀桁架采用鋼桁架：巨型柱采用型鋼混凝土；混凝土強(qiáng)度等級的變化1——5層采用c60混凝土強(qiáng)度等級,，6——7層采用c50混凝土強(qiáng)度等級,，8層以上采用c40混凝土強(qiáng)度等級，沿結(jié)構(gòu)高度方向每12層設(shè)置一個帶狀桁架把外圍柱子的荷載傳遞給巨型柱,，從而來滿足豎向布置的要求,。

1、門廳由于在前一周半的建筑設(shè)計中,，我感覺到個人對門廳的設(shè)計概念的認(rèn)識還比較膚淺,，所以此次上海之行我對許多建筑的門廳進(jìn)行了比較細(xì)致的觀察。在建筑概念上,，門廳是在建筑物的主要出入口處起內(nèi)外過度,、集散人流作用的交通樞紐，因此導(dǎo)向性明確是門廳最重要的特點(diǎn)及要求,，比如同濟(jì)大學(xué)圖書館,，它的門廳比較寬敞開闊，一進(jìn)大門,，就可以看到兩部敞露的樓梯,，還有一個進(jìn)入主樓的大通道，讓人感覺到其功能分明,；如果說一個建筑的立面效果是整棟建筑物的整體造型的的第一印象,，那么一個好的門廳就是此棟建筑的第二印象，就如上海大學(xué)圖書館，整體立面看起來是一個半卷的書卷,，首先讓人對這個建筑產(chǎn)生了感官上的好感,，而走進(jìn)它的大門，給人印象最深的就是屹立在眼前的幾根巨柱,，立刻給人一種雄渾有力的感覺,。

2、立面設(shè)計立面是一座建筑的表觀體現(xiàn),，它不僅可以反映出建筑的風(fēng)格和建筑的使用性質(zhì),，還可以反映出建筑物的內(nèi)部空間及其組織情況，以及基地環(huán)境和建筑規(guī)劃的總體要求,。因此在進(jìn)行尺度與比例設(shè)計時,，在滿足功能、結(jié)構(gòu)等要求的基礎(chǔ)上,，從整體到局部的比例,，從大的方面到細(xì)部的比例，進(jìn)行反復(fù)推敲,，使各部分都具有良好的比例關(guān)系,，以求得立面的和諧統(tǒng)一。在立面處理中,，可巧妙地利用虛實(shí)的對比關(guān)系來豐富建筑立面,；可借助于凹凸的對比來豐富建筑立面，增強(qiáng)建筑物的體積感,；還可借助色彩與質(zhì)感的互相交織穿插形成韻律美的圖案,，運(yùn)用色彩和質(zhì)感的對比，使建筑立面富有變化,、更加生動,。例如明天廣場，其大樓線條硬朗明快,，外型十分前衛(wèi)，就像太空時代的巨型火箭,。雄偉的大樓主要分為兩部分,，下部是用作辦公樓，外型較復(fù)雜多變,。上部四方立面的位置是旅館部分,，外觀簡約平實(shí)，使大樓形造強(qiáng)列的對比效果,，卻又協(xié)調(diào)和諧,。尖頂樓塔是整個建筑物的焦點(diǎn)，由四枝三角支柱組成，中空的部分下有一個巨型的圓球,，雄奇無比,，在市區(qū)里各處均可望見塔樓獨(dú)特的峰頂。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，不僅開拓了我的視野,，使我對當(dāng)代建筑有了更深的了解和認(rèn)識，將很好的幫助我更好的完成接下去的畢業(yè)設(shè)計任務(wù),，以此同時我也更加深刻體會到一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能得到豐富,、完善和發(fā)展，只有在實(shí)踐中我們才能不斷鞏固完善我們所學(xué)到的知識,，并在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,，盡可能的發(fā)揮我們的知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì),。實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我才剛要開始踏上建筑設(shè)計的道路,，相信此次上海之旅定會成為我人生的一筆寶貴財富,。

土木工程的自我鑒定 土木工程專業(yè)自我評價篇四

四年的時光，留下了很多美好記憶,，同時也學(xué)會了很多知識,，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是土木工程，選擇這個專業(yè)是因?yàn)橄胍蔀橐粋€優(yōu)秀的建筑師,。同時為社會貢獻(xiàn)自己的力量,。

我喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也很勤奮,，在很多同學(xué)忙于聚會,，玩游戲，我卻忙于學(xué)習(xí),。因?yàn)槲铱傆X得自己學(xué)的不夠,，我覺得自己并不聰明，需要花費(fèi)比別人更多的時間,，才可能完成自己的任務(wù),，大學(xué)本來就不長的四年時光，每一門課都需要分?jǐn)傄徊糠謺r間,，所以專業(yè)課想要學(xué)的更好就只有利用課后學(xué)習(xí)加深,。

圖書館是個好地方，不但有我相關(guān)專業(yè)的知識儲備在其中,，更有各行各業(yè)的知識,，這極大的豐富了我的學(xué)習(xí),，讓我可以學(xué)的更多，可以做更多的選擇,。每天我都會去圖書館一趟,，積極的提升自己的學(xué)習(xí)，還可以去圖書館查閱資料來豐富專業(yè)知識,。每天我都努力提升自身,，學(xué)習(xí)更多的知識來豐富自己的能力讓我可以成長更快。

大學(xué)期間的學(xué)習(xí)壓力不大,，但是并不代表學(xué)習(xí)不重,，只是不再是老師強(qiáng)制要求我們學(xué)習(xí)，而是我們自己主動去學(xué)習(xí),，不然一切都不可能學(xué)好,。我對于自己的學(xué)習(xí)有要求，而且也會提高自己的學(xué)習(xí)壓力,，讓我可以學(xué)的更多,。專業(yè)方面的知識更加需要重點(diǎn)提高，不然很多知識都不夠用,。我們老師也經(jīng)常給我們說一些相關(guān)的事情,，只有主動去學(xué)的人，才能夠在接下來的學(xué)習(xí)中有更好的提升,。

大學(xué)期間專業(yè)技能需要到社會中鍛煉,，讓我們從中學(xué)到更多的東西。對于如何學(xué)習(xí)如何加大對自身的學(xué)習(xí)也是有著極大的講究,，進(jìn)入工作崗位鍛煉才能夠接觸到當(dāng)前社會所需要什么樣的人才,，方便我們在學(xué)校有傾向?qū)W習(xí)。我在大二暑假期間,，到一個建筑公司實(shí)習(xí),，成為一個工地主管，還負(fù)責(zé)監(jiān)督工程進(jìn)度,，每天奔走在炎熱的工地上,，還要看工人們工作的質(zhì)量，并做出調(diào)整,，每場累有時候人數(shù)不走我也得頂上去幫忙,。

通過實(shí)習(xí)鍛煉我明白了我們土木工程需要明確知道如何用材用料，如何提高工作的效率,，節(jié)省工作成本這些都是建筑時必須要注意的問題，我雖然沒有做決策但是在工地上卻學(xué)到了很多相關(guān)的知識讓我得到了極大的提升,。同時我也做過其他兼職工作,，比如做過銷售，也做過服務(wù)員，雖然行業(yè)不同,，但是都有一個共同點(diǎn),，我們必須要從最基礎(chǔ)做起，能夠吃的了苦才能夠有更大的成長,。

而如今過去的學(xué)習(xí)時光,，早已經(jīng)成為記憶，我們也將離開大學(xué),，看到學(xué)弟學(xué)妹們忙碌學(xué)習(xí)的身影,，有些感慨，也有些傷感,，我們也要面對人生的壓力了,，離開了大學(xué)獨(dú)自承受風(fēng)雨。

土木工程的自我鑒定 土木工程專業(yè)自我評價篇五

回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會實(shí)踐生活,，有渴望,，有追求，有成功也有失敗,，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅(jiān)定的政治方向,，我積極地向黨組織靠攏。本人遵紀(jì)守法,，愛護(hù)公共財產(chǎn),，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動,。

在學(xué)習(xí)上,，我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時間專修計算機(jī)專業(yè)知識,，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件,。曾獲過三等獎學(xué)金，在書法和體育運(yùn)動都獲得好面的等級考試已達(dá)標(biāo),。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,，平時我還涉獵了大量土木工程其他相關(guān)知識。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,，能有更大提高,。

在生活上,，我的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,，時間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職,。

在工作上,，對工作熱情，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng),，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,，得到了大家的一致好評。

三年的大學(xué)生活,，使自己的知識水平,，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā),，將以飽滿的熱情,，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。

土木工程的自我鑒定 土木工程專業(yè)自我評價篇六

四年的大學(xué)生活不僅學(xué)到了豐富的土木工程專業(yè)知識，也鍛煉出了團(tuán)隊(duì)管理和活動策劃等方面的綜合能力,，能積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,。大學(xué)四年我本著學(xué)好專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,，并獲得優(yōu)異的成績，曾獲得校三等獎學(xué)金,，優(yōu)秀學(xué)生干部,，測量競賽二等獎，建筑模型競賽二等獎,、力學(xué)競賽二等獎,、并獲得國家勵志獎學(xué)金,。

大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活是我深知，當(dāng)今社會是一個知識與能力并舉的時代,，既充滿著競爭與挑戰(zhàn)，有充滿希望與機(jī)遇,。我渴望從貴公司得到一個機(jī)遇,，來展示個人才能，為公司服務(wù),，同事成就事業(yè),。

這四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,。我本著學(xué)好本專業(yè),、盡量擴(kuò)大知識面、并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種專業(yè)能力。我努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,，深研專業(yè)知識,，并取得了較好的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《放學(xué)建筑學(xué)》,、《建筑力學(xué)》,、《施工管理》、《施工組織設(shè)計》,、《建筑抗震》,、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《建筑識圖與制圖》,、《建筑監(jiān)理概論》,、《建筑經(jīng)濟(jì)》等等；通過不斷的學(xué)習(xí),，會熟練操作cad制圖軟件,、辦公軟件等等。

20xx年被測量協(xié)會聘任為宣傳干事,，在任期間,，榮獲了“第x屆全站儀技能綜合大賽”第三等獎。我時刻關(guān)心同學(xué),，與大家關(guān)系融洽,。由于工作積極努力，成績突出,，我個人也獲得了榮譽(yù),，如20xx年—20xx獲校級個人單項(xiàng)＂生勞積極分子＂稱號,。

在生活上，我是一個外向型的人,，性格活潑開朗,，待人處事認(rèn)真專心，生活態(tài)度端正向上,，思想開放積極,，誠實(shí)守信，樂于助人,，擁有自己的良好處事原則,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理,。我熱愛體育,，堅(jiān)持體育鍛煉。交際上,，我通過社團(tuán)和班干部兩個平臺,，使我的交際圈從班級擴(kuò)大到系部、整個學(xué)校,，認(rèn)識了本系,、各系各專業(yè)的人，特別是同為學(xué)生干部的人,，通過與他們的相處和交流,，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處,，受到他們的歡迎,。

回顧過去，我培養(yǎng)并建立了充分自信,；展望未來,，我豪情滿懷。走上工作崗位后,，我一定會秉承商專的校訓(xùn)和“懂得做事,，學(xué)會做人”的宗旨，努力工作,，刻苦學(xué)習(xí),。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。