演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

競聘副校長的演講稿 競聘副校長5分鐘演講稿篇一

大家好！

今天能在這里參加南濱路小學(xué)副校長的競聘演講活動,，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我的工作和思想情況,，我感到無比榮幸，這既是對我的一次展示和歷練,，更是一個完善自我的機會,。今天我演講的題目是“點亮夢想就在今天”，下面我將從競聘的優(yōu)勢和任職打算兩方面來展開演講,，首先談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢：

一是我的個人素質(zhì)出眾,，能力全面。我愛好廣泛,，在繪畫,、書法、演講,、寫作,、課堂教學(xué)等方面能力突出，09年參加大石鎮(zhèn)中小學(xué)教師基本功10項比賽,，共有9項獲獎,，被譽為大石鎮(zhèn)“全能教師”，在合川區(qū)首屆班主任基本功大賽中獲二等獎,、參加教育系統(tǒng)青年人才論壇獲一等獎,，參加合川賽課、書法比賽獲三等獎,，論文獲重慶市三等獎,。

二是我的管理能力突出，經(jīng)歷豐富,。我具有教育管理本科學(xué)歷,，擔(dān)任了五年中層干部，參加了青年干部培訓(xùn),，在教委鍛煉了一年多,，豐富的經(jīng)歷促使我不斷成長，走向成熟,，能力得到大幅提升,。

三是我熱愛合川教育，理念先進,。從教10余年，我不斷參加各種比賽和課題研究,，努力學(xué)習(xí)孔子,、陶行知、蘇霍姆林斯基、朱永新等教育家的思想,，經(jīng)常了解國內(nèi)教育發(fā)展動態(tài),，十分關(guān)注合川教育現(xiàn)狀，對合川教育有著清醒的認(rèn)識,，對合川教育的發(fā)展方面有自己獨到的見解,。

下面談?wù)勎业拇蛩悖?/p>

如果我能成為南濱路小學(xué)副校長我會做到加強學(xué)習(xí)，服從校長的領(lǐng)導(dǎo),，真誠對待每位教師,，關(guān)心學(xué)生，致力于推動教學(xué)改革和全面實施素質(zhì)教育,。我會為學(xué)校發(fā)展提出以下建議：

合川是教育家陶行知從教的地方,，他給我們留下了寶貴的教育思想，南濱路小學(xué)應(yīng)全力開展好陶行知教育思想的研究,，升華行知教育思想,，形成與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的新教育理論，以此為核心競爭力,、影響力打造重慶市知名小學(xué),。

我在這里還向各位領(lǐng)導(dǎo)提個建議：南濱路小學(xué)是否可以考慮更名為“行知實驗小學(xué)”，讓它更加明確自己的目標(biāo),，并站上“陶行知”這位巨人的肩頭,，迅速騰飛。

當(dāng)然要實現(xiàn)這個目標(biāo)必須打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,，并為之付出艱辛的努力,。一是加強教師的教育，重塑他們的思想,，把他們的熱情都吸引到教育科研和教育改革上來,；二是學(xué)校要加大教師專業(yè)化成長的經(jīng)費投入，開展教育理論,、普通話,、三筆字等教學(xué)技能培訓(xùn)；三是大力開展教育科研工作,，讓全校教師成為研究型教師,；四是讓一批教師到一些著名學(xué)校去學(xué)習(xí)鍛煉，吸收新的教育思想和辦學(xué)理念,；五是要為教師成長創(chuàng)造條件,，花大力氣讓優(yōu)秀教師成才、成名,，爭取培養(yǎng)一兩名像魏書生,、孫雙金,、支玉恒這樣全國知名的教師；六是每年舉辦一次“傳承行知教育思想”研討會,，邀請各級專家參加,，力爭辦成在重慶市有影響力的學(xué)術(shù)研究活動。

談到搞素質(zhì)教育,，很多校長都有這個想法卻又顧慮重重,，其實大南街幼兒園給我們做了很好的示范。合川的家長都希望自己的孩子讀大南街幼兒園,，這就是因為大南街幼兒園的素質(zhì)教育搞得好,。所以合川的家長對素質(zhì)教育是有充分的認(rèn)識和急切的需求的。而且我國當(dāng)代教育家朱永新的新教育實驗給我們做了很好的示范,。南濱路小學(xué)理應(yīng)成為合川小學(xué)教育改革和實施素質(zhì)教育的開拓者和領(lǐng)路人：一是大刀闊斧開展課堂教學(xué)改革,；二是建立新的學(xué)校教育考核評價機制；三是注重學(xué)生個性發(fā)展,，開展朗誦,、繪畫、舞蹈,、武術(shù)等各種興趣活動,；四是賦予劉文學(xué)精神新時代的含義，培養(yǎng)符合時代需要的“劉文學(xué)式好少年”,，每年開展傳承“劉文學(xué)精神”爭做“劉文學(xué)式好少年”研討表彰活動,。

南濱路小學(xué)不但要爭取獲得各種榮譽，更要得到社會,、老百姓發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和稱贊,。一是要辦好家長學(xué)校，向家長灌輸正確的教育方法和思想,；二是經(jīng)常與家長的溝通,，做好家長教育心理咨詢指導(dǎo)；三是學(xué)校要充分重視社會各界和家長的意見,，讓家長參與學(xué)校的管理,。

總之，如果我是南濱路小學(xué)副校長,，我建議南濱路小學(xué)要以做亮“陶行知”“劉文學(xué)”這兩個本土品牌為核心,，深挖行知教育思想，塑造行知教師,，發(fā)揚“劉文學(xué)”精神,，創(chuàng)出合川特色，成為合川教育的一面旗幟,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,，如果我能得到大家的認(rèn)可，我愿做合川教育改革的急先鋒,，為合川教育殫精竭力，奉獻青春,。如果沒有選上,，我將一如既往加強學(xué)習(xí)，踏實工作,，不斷進步,，爭取早日成熟！

謝謝大家,！

競聘副校長的演講稿 競聘副校長5分鐘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤,；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳；我感謝大家,，因為大家給了我一個充分展示自己的平臺,，使我有機會參加第三初級中學(xué)副校長競聘，希望能在第三初級中學(xué)實現(xiàn)自己的人生價值我參加競聘有三點優(yōu)勢第一年富力強,，我1969年出生,，比較年輕，身體健康,，精力旺盛,，有著虛心好學(xué)，開拓進取的創(chuàng)新意識,。

第二閱歷深厚,，綜合素質(zhì)高。我于1986年參加工作,，一直奮斗在大邊溝中學(xué)教學(xué)第一線,，擔(dān)任班主任，教數(shù)學(xué),，是教學(xué)中的骨干,，先后擔(dān)任了教研組組長，工會主席,，村小校長,，灣甸子中學(xué)副校長,，主抓教學(xué)工作，大邊溝九年一貫制學(xué)校校長,。不同角色的轉(zhuǎn)變，為我今后工作積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,，特別是在村小時，我能夠帶領(lǐng)大家構(gòu)建一種團結(jié)、向上、和諧的工作氛圍,。灣甸子當(dāng)副校長時讓我體會到了責(zé)任與壓力，當(dāng)時灣甸子各方面工作都處在最低谷,，我是被鎮(zhèn)黨委經(jīng)過層層選拔，脫穎而出,，才調(diào)到灣甸中學(xué)的，憑借自己的知識,，能力,，品德等非權(quán)力因素去贏得各方面的認(rèn)可，促進相互理解,，工作上的支持,，感情上的共鳴，和王福榮校長經(jīng)過兩年的時間,，取得顯著成效，教師間的幫派沒有了,，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間,，教師與教師之間關(guān)系融洽了,，改變了教師出工不出力的現(xiàn)象,，有大批優(yōu)秀教師脫穎而出，他們能夠潛心研究教育教學(xué)工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，為灣甸中學(xué)夯實了基礎(chǔ),。

大邊溝九年一貫制學(xué)校,，讓我體驗到了成功與快樂,。每年的中考就是見證，雖然我們每年都要面臨這樣那樣困難,，但都被我們戰(zhàn)勝了,，創(chuàng)造了一個又一個佳績，特別是08年中考有24名考生,，考取重點高中統(tǒng)招6人,，指標(biāo)到校2人，考取二高中10人的喜人成績,。今年效果也不錯,，19名考生，699分以上的有8人,，二高中錄取完只有一人沒有領(lǐng)到錄取通知書,，可以說為大邊溝學(xué)校畫上了圓滿的句號?？梢姡煌巧删土瞬煌瑝粝?，取得的成績見證我的成長歷程,。

第三,、俗話說：“小用看業(yè)績,，大用看人品”,，一路走來,，我不僅僅學(xué)會做事，更重要的是學(xué)會做人,，我認(rèn)為認(rèn)真做事的人,，只能把事情做對,，只有用心做事的人，才能把事情做好,。做人不僅僅要做個好人，更要做個積極,、樂觀、向上的人,，能夠給別人帶來幫助的人，俗話說得好：“積極的人像太陽,，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮,，初一十五不一樣”我有著吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng),，憑借以上三點我認(rèn)為自己完全可以勝任第三初級中學(xué)副校長之職。

大家如果能給我這個機會,，我準(zhǔn)備做好以下幾方面工作：

第一、 作為一名管理者,，不僅僅在于如何去管人,，更重要的是如何在高層次去影響人：用自己的思想和行為，“引領(lǐng)”教職工努力工作,、用心工作、快樂工作,。

第二,、 與學(xué)校忍辱與共,、做校長得力助手。在工作中,，我能想校長之所想,，急校長之所急，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng),，努力做到“講實話,、出實招,、辦實事、求實效”與學(xué)校忍辱為己任,，將校長的辦學(xué)理念與全體教職工達成共識,，調(diào)整好心態(tài)，以積極的態(tài)度配合好校長工作,，成為校長名副其實的左膀右臂。

第三、 進一步增強服務(wù)意識,，無論在什么崗位上，都改變不了自己作為一個服務(wù)者的角色,，我會更好的為學(xué)生發(fā)展服務(wù),，為教師專業(yè)成長服務(wù)，用自己的實際行動帶動學(xué)校,，用人格魅力感染師生,，讓學(xué)校因我的存在更加精彩。

第四,、 進一步改進工作方法,，方法不同，產(chǎn)生的效果就不同,，我會尋求更有效,、更科學(xué)的工作方法，擺正位置,，當(dāng)好配角,，校長是鮮花，副校長是綠葉，我會扎實工作,，實現(xiàn)綠葉的價值,，遇事多請示,、多匯報,、多溝通，做到少抱怨、少誤解，把握好分寸,，做到主動而不妄動,，到位而不越位。我將以飽滿的工作熱情,、求真務(wù)實的工作作風(fēng),、科學(xué)有效的工作效率、雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展好工作,，用出色的業(yè)績向大家交上一份滿意的答卷,。

第五,、 海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。我會更好的挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我,、超越自我,，請大家相信我,，支持我,，只要大家給我這個舞臺,，我便還大家一個精彩,。

競聘副校長的演講稿 競聘副校長5分鐘演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好,！

縣委、縣政府和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚,，推行教育人事制度改革,，這既是我縣教育事業(yè)發(fā)展的需要，實現(xiàn)理想抱負(fù)的平臺,，作為一名教師要有到中流擊水的勇氣和信心,，本著積極參與教育改革，獻身教育,、不圖虛名,、無私奉獻的精神，我報名競聘*****校長崗位,，下面我將從競聘理由,、工作設(shè)想兩個方面進行演講，不妥之處,，敬請指正,。

1.有一定的管理經(jīng)驗，從事教育工作17年,，其中8年擔(dān)任后勤工作,，主抓學(xué)校建設(shè),，財產(chǎn)管理，幾年來,，研究和探索,，并付諸于管理工作中，取得了良好的效果,，校園硬件建設(shè)和管理水平明顯提高,，同時我個人也積累了一定的管理經(jīng)驗。

2.年富力強,，正值干事創(chuàng)業(yè)的黃金時期,，40歲的我，熱愛教育事業(yè),，有健康的身體,，充沛的精力，較為豐富的管理經(jīng)驗,，積極進取的心態(tài)和對教育事業(yè)的癡情,，有各級組織和領(lǐng)導(dǎo)的支持，我一定不負(fù)黨和人民的重托,，在新的工作崗位上干出一番成績,，實現(xiàn)自己的人生理想和價值。

3.具有良好的心里品質(zhì),。我有一個淡薄名利,、永挑重?fù)?dān)、處變不驚的心境,，清正廉潔,、大公無私、顧全大局,、待人寬厚,、正是工作多年來上至領(lǐng)導(dǎo)下至教師和學(xué)生，讓我在工作中結(jié)下了深厚的感情,，得到了他們的大力支持,。

（一）、加強學(xué)習(xí),，做一名好校長,。

應(yīng)該熱愛黨，熱愛人民,，熱愛教育,，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學(xué)方向,，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性；有了這顆心,，就能在逆境中經(jīng)受考驗，自強不息,，勇于創(chuàng)新,，勇于探索，永遠向前,；有了這顆心,，就會有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的坦蕩胸懷,，襟懷坦白,，任人唯賢，在學(xué)習(xí)工作中,，克己奉公,，無私奉獻。有人說校長事一個學(xué)校的領(lǐng)跑者,，是舵手,，要管理好一所學(xué)校，帶出一個好班子和一流的教師隊伍,，首先要使自己成為一名大家認(rèn)可的好校長,。因此要不斷學(xué)習(xí)，更新觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針,、政策、法律法規(guī),。努力學(xué)習(xí)了解教育教研的新成果,，新成就，不斷充實自己,，掌握現(xiàn)代信息技術(shù),。

（二）、確定工作思路

1,、辦學(xué)理念,。教學(xué)質(zhì)量事學(xué)校的生命線,，因此我的辦學(xué)理念事質(zhì)量興校,、教研興校、民主治校即充分依靠廣大教職工，充分調(diào)動和激發(fā)他們各自積極性,，圍繞教學(xué)質(zhì)量這一中心,，形成以質(zhì)量求發(fā)展,，以教研和管理促質(zhì)量的發(fā)展格局,。

2、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,。首先要抓好制度建設(shè),，從管理求質(zhì)量,，在繼承的基礎(chǔ)上,，進一步完善包括教學(xué)管理制度,，質(zhì)量評價體系在內(nèi)的各項制度,。再次抓好隊伍建設(shè)，從課堂求質(zhì)量,，從教研求質(zhì)量,，教師隊伍建設(shè)事核心因素，是決定學(xué)校發(fā)展的主要動力,。初步規(guī)劃為：一年提高,，二年發(fā)展，三年變樣,。

首先,、要抓好制度建設(shè)，從管理,、求質(zhì)量,、重繼承的基礎(chǔ)上進一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評價體系在內(nèi)的各項制度,。

其次,、抓好隊伍建設(shè)，從課堂求質(zhì)量,，從教研求質(zhì)量,，教師隊伍建設(shè)是核心因素，是決定學(xué)校發(fā)展的主要動力,。

（三）具體工作

1,、加強學(xué)校管理體系建設(shè),。

盡快組建起以學(xué)校黨支部、校行政為龍頭,，教職工代表會和班主任聯(lián)合為主體,，學(xué)生會，家長會為補充的三級互動管理監(jiān)督體系,，建立以教師,、學(xué)生、家長,、知名人士組成的校務(wù)委員會,，以教師為主體的教職工代表大會制度，充分調(diào)動各方面的積極性,，提高學(xué)校的管理水平，爭取在管理中不留空白,，不留盲點,。

2、建立健全各項規(guī)章制度,。

依據(jù)黨和國家的教育法規(guī),，政策，完善現(xiàn)有的各項規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行,，特別要突出義務(wù)教育的兩免一補政策的落實。真正實現(xiàn)以制度管理學(xué)校事務(wù),，確保重大決策必須由校務(wù)會,、教代會通過，并建立民主協(xié)商對話制度,，民主評議和競爭上崗制度,，讓廣大教師和學(xué)生真正成為學(xué)校的主人，發(fā)揮他們的主人翁作用,。

3,、加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教職工的積極性,。

教師是學(xué)校發(fā)展的主力軍,，通過強化思想政治工作，提高師德,，強化學(xué)習(xí),，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力，一所學(xué)校的發(fā)展管理決不是校長一個人能實現(xiàn)的,，必須依靠廣大教職員工,，激發(fā)教師工作積極性,，挖掘潛能，獎勵促進,，真心堅持以人為本,，關(guān)愛教師，賞識教師,，尊重教師,。

4、將有限的經(jīng)費用在刀刃上,。

我縣是一個貧困縣,，在財政極為困難的情況下，撥付的辦公經(jīng)費一定要管好,，用好,。因此，學(xué)校經(jīng)費要確保兩個重點,，一是教學(xué)所需,，二是環(huán)境改善。在確保教學(xué)的前提下,，積極美化校園環(huán)境,，給全體師生創(chuàng)建一個優(yōu)美和諧、充滿文化氛圍的校園環(huán)境,。

5,、積極調(diào)動全體教職工的積極性。

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,，一所學(xué)校的發(fā)展管理決不是校長一個人能實現(xiàn)的,，必須依靠廣大教職員工，具體因素說,，一是滿足教師的正當(dāng)需要激發(fā)教師工作積極性,，包括學(xué)習(xí)，尊重成功物質(zhì)幫助等,。二是尊重教師勞動,，挖掘潛能，發(fā)揮教師的積極性,。獎勵促進,，真心堅持以人為本，關(guān)愛教師,，賞識教師,，尊重教師。

校長作為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)跑者,，領(lǐng)航人,，必須以校長職責(zé)嚴(yán)格要求自己,，具備良好的道德修養(yǎng)，正確的辦學(xué)理念,，充分發(fā)揚民主科學(xué)決策,，搶抓機遇，排除干擾,，創(chuàng)造性的開展工作,，合理組織和調(diào)配學(xué)校的人、財,、物等資源,，充分發(fā)揮各部門的智能作用，協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),。

毋庸置疑在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,，我還有許多缺點和不足，響應(yīng)組織號召,，積極參與競聘,，我不敢奢求，只是想讓大家認(rèn)識我,，了解我，幫助我,，支持我,，在今后的工作中，我將勵精圖治,，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,，將自己的綿薄之力奉獻給禮縣的教育事業(yè),。

謝謝大家!

競聘副校長的演講稿 競聘副校長5分鐘演講稿篇四

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的同志們：

我叫劉春,，今年37歲，現(xiàn)供職于xx市委宣傳部理論學(xué)習(xí)室,。為響應(yīng)組織上關(guān)于公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的號召,，我選擇了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個崗位，我覺得這個崗位可以讓自己得到全面的鍛煉,，也能夠為組織上作出更大的貢獻,，更重要的是我把這次參與當(dāng)成一次學(xué)習(xí)和總結(jié)的機會，總結(jié)一下過去,，為未來確立一個新的起點,，在選拔過程中學(xué)習(xí)和提高自己,，帶著這樣的目的和動機，請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委匯報我的競聘思路,。

第一,、對職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個工作崗位的認(rèn)識

黨把“大力發(fā)展職業(yè)教育”作為新時期教育工作的重大歷史任務(wù)之一，這使得中等職業(yè)教育的改革發(fā)展正處在重要的關(guān)節(jié)點,。大力發(fā)展職業(yè)教育,，是落實科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的重要途徑；也是國家實施積極就業(yè)政策的重要內(nèi)容,，責(zé)任重大,，使命光榮。職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長宏觀上承擔(dān)著貫徹國家教育方針,，組織開展教學(xué)活動的職責(zé),；微觀上要處理好各種關(guān)系，對上要以內(nèi)行的身份為校長當(dāng)好參謀和助手,，以出色的業(yè)績贏得校長的重視和贊同,；對下需要創(chuàng)造條件，滿足教職工參與領(lǐng)導(dǎo)工作的欲望,，調(diào)動他們的積極性,，影響深遠，地位突出,。在這樣的崗位上,，對副校長的具體條件也有很高的要求：要有清醒的政治頭腦、辨證的理論思維,、高尚的職業(yè)道德,、合理的知識結(jié)構(gòu)、綜合的職業(yè)能力,、健康的心理品質(zhì)以及良好的溝通能力等等

第二,、適合工作崗位的理由和條件

我在通化師范學(xué)院就學(xué)期間學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異,，在校期間加入了中國共產(chǎn)黨,。畢業(yè)后來到xx，以毛遂自薦的方式到黨校應(yīng)聘并獲成功,，先后在學(xué)員工作處,、辦公室、行政學(xué)教研室,、科社教研室從事教學(xué)管理以及專業(yè)理論教學(xué)工作,。20xx年和20xx年分別到江源區(qū)石人鎮(zhèn)和浙江溫州創(chuàng)信公司任鎮(zhèn)長助理和總經(jīng)理助理掛職鍛煉。因工作成績突出,，20xx年9月調(diào)入市委宣傳部理論學(xué)習(xí)室工作至今,。

能力在工作閱歷中積累,，認(rèn)識在角色轉(zhuǎn)化中升華。多年的工作經(jīng)歷豐富了我的經(jīng)驗,，提升了我的能力,，而從教師到商務(wù)人員再到機關(guān)干部的角色轉(zhuǎn)化，使我認(rèn)識到自己最熟悉,、最喜歡的仍然是教育工作,，使我認(rèn)識到我具備了勝任職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個崗位的幾個條件，歸納起來就是三句話六個字——責(zé)任,、能力,、熱情。

責(zé)任是我參與選拔的初衷

我覺得副校長不僅僅是一個領(lǐng)導(dǎo)崗位,，更重要的是代表一種為黨的教育事業(yè)奉獻聰明才智的責(zé)任和機遇,。我的母親是一名教育工作者，她的言傳身教讓我知道教育背負(fù)著怎么樣的責(zé)任,，讓我對教育工作有著深厚的感情,。這種喜愛是我選擇師范專業(yè)的最重要的原因。黨校11年的教學(xué)經(jīng)歷讓我知道黨校教育的責(zé)任是教育干部保持清醒的政治頭腦,，準(zhǔn)確理解黨的路線方針政策,，增強黨性修養(yǎng)；掛職鍛煉的經(jīng)歷讓我明白商務(wù)人員的責(zé)任是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),；宣傳部的經(jīng)歷讓我懂得機關(guān)干部的責(zé)任就是更好地為人民群眾服務(wù),，為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。中等職業(yè)教育的責(zé)任是培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線高素質(zhì)勞動者和技能型人才,，為全面提高國民素質(zhì)和技能,、推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,、切實改善民生,、促進教育公平提供智力支持。職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長更是承擔(dān)著推進職教德育工作,、深化教學(xué)改革,、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、加強師資隊伍建設(shè)等重任,?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?。因為對教育工作的喜愛,，因為對職教前景的看好，我決定為這項事業(yè)的發(fā)展和輝煌盡綿薄之力,，我要選擇這個職位,，我決心并有勇氣用我的全部智慧來承擔(dān)起這份沉甸甸的責(zé)任,。

能力是我參與選拔的基礎(chǔ)

業(yè)務(wù)能力對職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這樣的崗位至關(guān)重要。求學(xué)期間的艱辛付出奠定了我較為堅實的理論基礎(chǔ),。多年從事一線教學(xué)工作使我的教學(xué)能力不斷提高,，對備課、講課,、評課,、反饋、改進等教學(xué)環(huán)節(jié)非常熟悉,，教學(xué)能力的提高也促進了科研能力的增強,。擁有較強的創(chuàng)新能力，注重教法的創(chuàng)新,，不斷探索增強教學(xué)吸引力與實效性的方法和藝術(shù),，注重因材施教，使不同的學(xué)員都能產(chǎn)生共鳴與理性思考,。多年來教學(xué)成績突出,，先后5年被評為黨校“教學(xué)帶頭人”“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎”,，并應(yīng)邀到全市幾十個機關(guān)企事業(yè)單位講課,，聽眾反響良好。學(xué)員工作處的工作經(jīng)歷讓我對學(xué)員管理,、課程設(shè)置,、后勤服務(wù)等工作都非常熟悉，而較強的適應(yīng)能力,，又可以讓我很快適應(yīng)新的環(huán)境和角色,。掛職鍛煉以及在市委宣傳部的工作經(jīng)歷使我提升了公文寫作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系以及處理突發(fā)事件的能力,。長期的教學(xué)工作又使我擁有較強的口頭表達能力,。綜合能力的提升，使我有勇氣和自信來選擇這個崗位,。

競聘副校長的演講稿 競聘副校長5分鐘演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、同志們：

大家好,，非常榮幸有機會參與競選職教中心常務(wù)校長這個職位,。

我叫，62年生人,，中共黨員,，81年畢業(yè)于石家莊師專，黨校脫產(chǎn)研究生學(xué)歷，現(xiàn)任政府信息中心主任,。

我參加這次競聘的三個優(yōu)勢: 希望大家多支持我!

第一,，我畢業(yè)于高等師范院校，畢業(yè)后在教學(xué)一線工作,，對教育工作比較熟悉也相當(dāng)熱愛,。

第二，在工業(yè)企業(yè)擔(dān)任過廠長,、書記,，具有較強的管理能力，領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力,，完全能夠獨當(dāng)一面,。

第三，閱歷豐富,，知識面廣,，學(xué)歷高，綜合素質(zhì)強,。參加工作以來,，從教育界到企業(yè)界，從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機關(guān),，在八個部門,，十個職位上工作過。先后取得化學(xué),、法律,，邏輯語言、經(jīng)濟管理等五個專業(yè)學(xué)歷,。

有以上三點優(yōu)勢,，再加上我的敬業(yè)精神，我認(rèn)為我完全可以勝任校長之職,，也一定能夠辦好職教,，下面我從以下三個歡,迎，更新觀念,，掌握企業(yè)對人才的需求,。大大提高“雙師型”,，也就是既是教師又是技師,，這樣的教師隊伍比例。第二創(chuàng)新辦校理念,，真正確歡,迎,，對技能型使用人才的需求，設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)人才,。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培養(yǎng)模式,。大力推行工學(xué)結(jié)合,，工學(xué)交替，校校合作,，校企合作人才培養(yǎng)模式,，推行學(xué)校企業(yè)一體化，招生招工一體化,，教學(xué)實習(xí)一體化,。把師傅請進課堂，把課堂搬到工廠,。第四創(chuàng)新辦學(xué)機制,。引進民辦成份，采取股份合作等多元化辦學(xué)機制,，充分利用他支撐和人才支撐,。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路，企業(yè)的需求就是教學(xué)的最終目的和終極導(dǎo)向,。樹立市場意識,，競爭意識，服務(wù)意識,，特色意識,，一個特色的專業(yè)可以成就一個出色的學(xué)校。

通過,為,三年的不懈努力,，把高邑職教辦成,，機制靈活，特色突出,，管理規(guī)范,，社會認(rèn)可的省級重點職業(yè)學(xué)校。

要想在職教這塊陣地上有所作為,，必須有改革的勇氣,、創(chuàng)新的智慧、人格的魅力,。

我對自己充滿信心,，我對職教的發(fā)展充滿信心。

最后再說句心里話,，多年來是黨和人民培養(yǎng)了我,，是領(lǐng)導(dǎo)和朋友們支持幫助了我，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能的機會,，為職教的輝煌,，為我縣的經(jīng)濟社會發(fā)展作出自己更大的貢獻。

我的演講完了，再次謝謝大家!

競聘副校長的演講稿 競聘副校長5分鐘演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

大家好,！

首先感謝組織上給我這樣一次機會，參加競爭上崗,。對我個人來講,，這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗,、學(xué)習(xí)和鍛煉,。下面我就把自己競爭后勤副校長一職的想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁匯報一下,。

本人xxx,，20xx年xx月生人，20xx年xx月參加工作,，大專學(xué)歷,，中共黨員，小學(xué)高級教師,，現(xiàn)任興福中心小學(xué)常務(wù)副校長,。參加教育工作的xx多年中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助,，使我有了長足的進步和發(fā)展,。我深深地感到我的每一點成長、進步都利益于各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的厚愛和關(guān)心,，是因為有了你們——在座各位的支持,，才樹立了我競爭后勤主任的信心，特別是現(xiàn)在的興福中心校,，政通人和,，風(fēng)清氣正，各項工作穩(wěn)步推進,，在這樣的大家庭里工作,，感到踏實，也很溫暖,。

競爭后勤主任我有以下優(yōu)勢：

一是具有較強的工作能力,。xx多年的工作經(jīng)驗，使我養(yǎng)成了良好的大局意識,、紀(jì)行意識和扎實的工作作風(fēng),。先后擔(dān)任過班主任、教導(dǎo)主任,、分校長等職務(wù),，取得了顯著的成績，曾被評為北林區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者,、省級優(yōu)秀教師,。特別是在興福小學(xué)一年多的工作實踐，歷練了自我,，提高了自我,，超載了自我，與全體教師一道,，不斷追求卓越,，建立了良好的工作關(guān)系，也顯著地提高了自己的綜合協(xié)調(diào)能力,。

二是具有較高的綜合素質(zhì),。在日常生活和工作中，自己不斷加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),，踏實干事,，誠實待人，多年的工作經(jīng)歷,，養(yǎng)成了自己吃苦耐勞,、堅韌不拔的性格，默默無聞,、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,，與人為善、樂于助人的協(xié)作意識,。這些正是團結(jié)同志做好工作的基礎(chǔ),。

三是具有較強的服務(wù)意識。多年工作在教育教學(xué)的第一線,，我深知教師的苦與累,，平凡與無私，承擔(dān)著教書育人的雙重任務(wù),，不但要教會學(xué)生,，而且還要教會他們怎樣做人，每天的工作都很辛苦,。盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo),、全體教師做好后勤服務(wù)，是我奮斗的目標(biāo),。

如果這次競爭成功,，我將努力做到：

一、學(xué)習(xí)上求深,。我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑,，向書本學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué),，不斷提高自己,，積極總結(jié)、探索工作規(guī)律,，全面把握工作方向,。

二、作風(fēng)上求實,。堂堂正正做人,、扎扎實實做事，一直是我人生的座右銘,，我將繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè),、吃苦奉獻、團結(jié)協(xié)作的精神,，提高和改進自己的思想作風(fēng),，生活作風(fēng)和工作作風(fēng)。

三,、自律上求嚴(yán),。繼續(xù)堅持嚴(yán)以律己、誠實待人,，工作上積極主動,，支持大處著眼，小處著手,，在小事上見精神,，在細(xì)節(jié)上下功夫，無論事情大小,，都以認(rèn)真的態(tài)度,，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

四,、工作上求新,。形勢屜日新月異，如果后勤保障工作因循守舊,，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏,。因此，必須不斷開拓創(chuàng)新,，改革后勤服務(wù)管理,，提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)不同情況,，不同條件,，不斷創(chuàng)新,，使這更加科學(xué)、規(guī)范,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事，競爭上崗,，無論結(jié)果如何,，我都將以此為新的起點,，更加嚴(yán)格地要求自己,，以更優(yōu)異的工作業(yè)績，回報領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和厚愛,。

謝謝大家,。

競聘副校長的演講稿 競聘副校長5分鐘演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、各位老師：

大家好!

我叫***,，來自**小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講,，并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值,。

有人說，在學(xué)校的舞臺上,，校長是領(lǐng)跑者,，校長跑得多快，老師們跟著就會跑多快;校長是船長,，是掌舵的,，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠航，達到理想的彼岸,。因此,，要出一流的學(xué)校，必須先有一流的校長,。一流的校長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?

作為一名校長,，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民,，熱愛教育,，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心,，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學(xué)方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心,，就能在逆境中經(jīng)受住考驗,，自強不息,，勇于創(chuàng)新，勇于探索,，永遠向前;有了這顆心,，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷,，襟懷坦白,，任人唯賢，在學(xué)校工作中,，克己奉公,，無私奉獻。

小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”,，而且還要是“教學(xué)上的高手”,。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你,，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,，才能得到廣大教師的支持。在學(xué)習(xí)上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進教學(xué)經(jīng)驗和方法,。并應(yīng)堅持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié),，校長要帶一門主課(語文或數(shù)學(xué)),。力求做到多帶課，帶好課,。

有什么樣的校長,，就有什么樣的教師，什么樣的`學(xué)校,。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,，有權(quán)對學(xué)校各項工作進行決策和運籌。好的決策,，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物,。因此，校長要精心設(shè)計工作項目和措施,，從多種方案中找出最適合本校實際的方案,，寫出計劃，以便順利實施,。

作為一名合格的校長,，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長,，教師的益友,。這就對校長在教育,、教學(xué)、學(xué)校工作,、生活等各個方面，提出了更高的要求,。從教育人,，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講,，校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模,。因此,，校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動之中,，乃至一言一行,，都必須嚴(yán)于律己,，注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的,，校長必須率先做到,。小學(xué)生正處在長思想,、長知識、長身體的重要階段,，模仿性、可塑性很強，先進的榜樣就是無聲的力量。因此，校長率先垂范,，樹立榜樣,，就是寓教于實際行動之中，這樣才能起到“潤物細(xì)無聲”的巨大作用,。

具有優(yōu)良樸實的作風(fēng)是校長必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng),。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實際,、批評與自我批評,，密切聯(lián)系群眾,，發(fā)揚民主,，勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情,。校長要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺,，要善于調(diào)動他們的積極性，聽取他們的意見,，依靠群眾,，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達的不竭動力,，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式,，積極探索,，大膽改革，改進管理方法和教法，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,。知識經(jīng)濟時代,，這就要求我們的校長，在其位謀其政,，與時俱進,，勤奮工作，無私奉獻,，不斷學(xué)習(xí),，以身作則，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,，具有蠟燭精神,，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻,。