演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),，要有快有慢,，有張有弛,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

副校長競聘校長演講稿三分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、各位老師：

大家好!

我叫xxx,，來自xx小學(xué),。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

作為一名校長,，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民,，熱愛教育,，有把自己的一切獻(xiàn)給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心,。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學(xué)方向,，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn),，自強(qiáng)不息,，勇于創(chuàng)新，勇于探索,，永遠(yuǎn)向前;有了這顆心,，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷,，襟懷坦白,，任人唯賢，在學(xué)校工作中,，克己奉公,，無私奉獻(xiàn)。

小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”,，而且還要是“教學(xué)上的高手”,。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你,，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持,。在學(xué)習(xí)上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。并應(yīng)堅(jiān)持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié),，校長要帶一門主課(語文或數(shù)學(xué))。力求做到多帶課,，帶好課,。

有什么樣的校長，就有什么樣的教師,，什么樣的學(xué)校,。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌,。好的決策,，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此,，校長要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施,，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,，寫出計(jì)劃，以便順利實(shí)施,。

作為一名合格的校長,，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長,，教師的益友,。這就對校長在教育、教學(xué),、學(xué)校工作,、生活等各個(gè)方面，提出了更高的要求,。從教育人,，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模,。因此,，校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動之中，乃至一言一行,，都必須嚴(yán)于律己,，注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的,，校長必須率先做到,。小學(xué)生正處在長思想、長知識,、長身體的重要階段,，模仿性、可塑性很強(qiáng),，先進(jìn)的榜樣就是無聲的力量,。因此，校長率先垂范,，樹立榜樣,，就是寓教于實(shí)際行動之中，這樣才能起到“潤物細(xì)無聲”的巨大作用,。

具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際,、批評與自己批評,，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主，勤儉辦學(xué)的作風(fēng),。只有這樣,，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理,，施展才干的舞臺,，要善于調(diào)動他們的積極性，聽取他們的意見,，依靠群眾,，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式,，積極探索,，大膽改革，改進(jìn)管理方法和教法,，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這就要求我們的校長,，在其位謀其政,，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作,，無私奉獻(xiàn),，不斷學(xué)習(xí)，以身作則,，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,，具有蠟燭精神，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn),。

副校長競聘校長演講稿三分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委.老師們大家好:

教育改革如春風(fēng)拂面,，不自覺中我已沐浴著春風(fēng)，享受著幸福,。首先感謝改革的浪潮和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)極好的鍛煉自己,、展現(xiàn)自我的機(jī)會。

富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè),，不要讓你的事業(yè)來推動你,。”今天，我正是為推動我的事業(yè)而來,。我懷著激動的心情走上臺來,，非常榮幸的參加今天的競聘演講,我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值.

我叫__, 是__鎮(zhèn)中學(xué)的一名教師，_年4月出生,，漢族,，漢語言本科畢業(yè)。

_年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇.從此愛上了它,并愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身.

在這寶貴的_年我當(dāng)過班主任.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員.語文教研組組長等職.崗位雖普通但我熱愛我的工作,我能深深領(lǐng)會毛主席說的在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己不平凡的人生的道理.我要在平凡的崗位上干出不平凡的成績.于是我做到了._年年終考核別評為優(yōu)秀,，_年我所帶班級的語文成績?nèi)h評比位居明辯大是大非的能力,。另外努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐,，不斷充實(shí)完善,，使自己更加勝任本職工作。

我將積極進(jìn)取,。發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干,，扎實(shí)工作,，注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,，和大家一道努力創(chuàng)造出具有特色的我__鎮(zhèn)中學(xué)教育,、教學(xué)模式。

我將以“敬業(yè)奉獻(xiàn),，身先士卒”為座右銘,，始終保持對工作的激情，深入群眾,，了解群眾重視群眾意見反饋,，廣泛聽取他們的意見。因?yàn)槲叶眉w的智慧是無窮的,，“眾人拾柴火焰高”,不錯的,，人民群眾才是學(xué)校的主人，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè),，使我校的工作再上一個(gè)新的臺階,。

不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生; 可“愛拼才會贏”,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”?今天我響應(yīng)組織的號召,，積極參與競爭，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識我,、了解我、幫助我,、喜歡我,、支持我。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身存在的差距,，促使我在今后的工作中，勵精圖治,，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,，以綿薄之力來回報(bào)學(xué)校和同事們,。當(dāng)然如果競聘不成我也不會氣餒，我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中,，為我__鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)一份薄力,。

奧運(yùn)精神，重在參與,，今天我是成功的參與者,，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行,。我的演講完畢,，謝謝大家。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事,，古人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志,。”競聘上崗,，有上有下,，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”,，那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成,，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”,，配合,、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為城南完小的明天作出積極的努力。

副校長競聘校長演講稿三分鐘篇三

各位評委老師：

大家好,！我是xx號選手,，今年30歲，大學(xué)本科學(xué)歷,，小學(xué)高級教師,，曾擔(dān)任班主任， 大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù),，現(xiàn)在學(xué)校擔(dān)任教師培訓(xùn)處主任,。先后榮獲區(qū)級高素質(zhì)班班主任，先進(jìn)班集體班主任,，先進(jìn)教育工作者,。優(yōu)秀教學(xué)能手等稱號。工作期間,，幫助學(xué)校成功主持過英語節(jié),，讀書節(jié)，六一兒童節(jié)等大型活動,。曾在市電視臺多次錄制音樂節(jié)目,，深受廣大少年兒童的喜愛。

今天,，我非常榮幸能參加副校長,，副園長職務(wù)的競聘，我認(rèn)為我有以下三點(diǎn)優(yōu)勢：

一,、我有較高的思想政治素質(zhì),。作為一名黨員，我始終保持堅(jiān)定地政治立場和較高的政治敏銳性,，全面貫徹黨和國家的教育方針,，作為一名學(xué)校行政管理人員，我不禁熟悉教育方面的法律法規(guī)和政策,，而且對國家教育改革和發(fā)展的動態(tài)以及我市教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀有較為全面的了解,。

二、我熱愛教育事業(yè),。從一線教師到學(xué)校行政管理的實(shí)踐,，造就了我吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn),，愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì),。生活中我嚴(yán)于律己，誠信待人,，團(tuán)結(jié)同志,。工作中,，干一行，愛一行,，專一行,。

三、我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的管理能力,。10年的教學(xué)經(jīng)歷,，4年的班主任生涯，2年多的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，2年多的教師培訓(xùn)處主任,，讓我學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理念，明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的基本素質(zhì),，悟出了學(xué)校工作的管理方法,，培養(yǎng)了我周到細(xì)致，冷靜果斷的工作作風(fēng),，形成了遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣。

以上這些優(yōu)勢為我今后當(dāng)好副校長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。今天我站在競聘副校長的講臺上，如果我能競聘成功,，我將努力做到：

四,、擺正位置，當(dāng)好助手,。在工作中我將尊重校長的核心地位,，維護(hù)校長的威信，以積極地態(tài)度配合校長的工作,，努力當(dāng)好助手,，做好“綠葉”，做到主動不妄動,，到位不越位,，管家不當(dāng)家，補(bǔ)臺不拆臺,。個(gè)性服從黨性,，感性服從原則，主觀服從客觀,。既要當(dāng)好校長的參謀助手,，又要發(fā)揮副校長應(yīng)有的作用。

五,、圍繞中心,，重點(diǎn)突破,。工作中我將以“優(yōu)先發(fā)展，育人為本,，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平,，提高質(zhì)量”為中心,，協(xié)助校長實(shí)現(xiàn)以下五個(gè)方面的突破：一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以新頒布的《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為抓手,，提高教師的師德水平和專業(yè)水平,。二是提高教育教學(xué)質(zhì)量，已實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng),，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，提高課堂效率，落實(shí)“三維”目標(biāo),。三是強(qiáng)化學(xué)校管理,，以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為突破口，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化,，制度化和精細(xì)化,。四是打造教育品牌，以校園文化建設(shè)為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化,，精神文化，制度文化建設(shè),，營造和諧育人氛圍,，提升辦學(xué)品位，打造教育品牌,。五是進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，堅(jiān)持德育為先，能力為重,，全面發(fā)展,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，推動學(xué)校多樣化,，特色化發(fā)展,。

六、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高水平,。如果我能競聘成功，我將虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，適應(yīng)新職位的需要,。做到講黨性頭腦清醒，講奉獻(xiàn)勤政廉潔,，講效率只爭朝夕,，講質(zhì)量精益求精。牢固樹立全心全意為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),，為學(xué)校服務(wù),，為師生服務(wù)的觀念，積極配合其他部門,，確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序,，高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

著名物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個(gè)支點(diǎn),，我將撐起整個(gè)地球,。”今天,，我在這里充滿自信的說,；“給我一個(gè)機(jī)會，我會還大家一個(gè)精彩,?！敝x謝大家。

副校長競聘校長演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委：

大家好,！我畢業(yè)于**師范學(xué)院，本科畢業(yè),。1995年7月參加工作,，在12年的教育教學(xué)工作中，曾擔(dān)任過村小教導(dǎo)主任1年,，中心校負(fù)責(zé)全面工作2年,，村小校長4年。從去年9月到現(xiàn)在擔(dān)任***中心小學(xué)副校長職務(wù),。

我知道,，也深有體會，做校長讓人心動,，但做好讓人心動的校長卻不是一件十分容易的事,。那是一件富于挑戰(zhàn)的工作。然而,，我喜歡挑戰(zhàn),，因?yàn)橹挥行碌奶魬?zhàn)，才能激起人的斗志；只有挑戰(zhàn),，我們才能不斷地進(jìn)步,；也只有不斷的挑戰(zhàn)，我們才能更加地完善自己,。如果我當(dāng)選為小學(xué)校長,，我相信我有信心，有能力做好校長的工作,，為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。下面我將從兩方面談?wù)勅绾萎?dāng)好校長這一角色。

今年7月,，我縣兩基工作得到了國家的認(rèn)可好評,，并順利通過“國檢”,。目前,，我們主要的工作就是抓好“兩基”工作成果的鞏固和提高。然而,，不可否認(rèn)地說,，“兩基”工作重點(diǎn)應(yīng)該在農(nóng)村。由于新一輪的“讀書無用論”對群眾和學(xué)生的影響,，一些家長紛紛讓自己的孩子走出校園,，外出打工。再者,，師資水平,、辦學(xué)條件等諸多條件的制約與落后，直接或間接地影響到了“兩基”工作的鞏固與提高,。作為一名要工作在最基層的校長,，只有注重管理，不斷創(chuàng)新,，才能更好地鞏固和提高兩基工作成果,。

要做好兩基工作的鞏固與提高，我想,，可以從如下三個(gè)方面入手：

（一）,、理順工作思路，解決老問題,，查找新問題,。雖然我們在兩基工作上是取得了顯著的成績，雖然今年順利地通過了國家檢查,，但是我們還要看到目前我們浦北農(nóng)村“兩基”工作中存在的不足,。畢竟只有看到了自己的不足，有勇氣去面對,，才能更完善我們的工作,。在勝利之后,，我們要冷靜下來，再次理順工作思路,，制訂好新的工作措施與方案,，以積極認(rèn)真的態(tài)度對待過去工作中遺留的問題和新時(shí)代、新課改下所呈現(xiàn)出的新問題,。不怕勞苦,，不怕困難，高姿態(tài)去解決好工作中出現(xiàn)的問題,。

（二）,、加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合,，進(jìn)一步鞏固兩基成果,。“一所好的學(xué)校,，要一位好的校長”這話固然說得不錯,，但是任何工作都不是自己一個(gè)人的力量所能為了。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,，我們在工作中,，要注重加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，處理好縱橫向的聯(lián)系,，處理好校長與各小學(xué)校長,、老師的關(guān)系，處理好政府部門與學(xué)校的關(guān)系,，處理好學(xué)校與家庭,、社會的關(guān)系。讓社會,、家庭,、學(xué)校、師生形成一股巨大的合力,，在工作上能密切地配合,，在生活上能融洽地相處。這樣我們開展工作就更方便,，鞏固原來取得的成果也更為容易,。

（三）、注重管理,，不斷創(chuàng)新,，務(wù)實(shí)細(xì)致，全面提高兩基工作。發(fā)展才是硬道理,。沒有發(fā)展的教育工作,，就像是在大海中行駛不前的船舶，隨時(shí)都有被風(fēng)雨顛覆的可能性,。作為一位校長,，要注重管理工作的科學(xué)性，民主性和藝術(shù)性,，不斷創(chuàng)新,；要全面做好有關(guān)管理體系與體制的改革。抱著務(wù)實(shí)加細(xì)致的工作態(tài)度,，認(rèn)真貫徹方針精神,，落實(shí)措施，從而全面地提高兩基工作,，爭取工作邁上一個(gè)新的臺階,。

“兩基”的鞏固提高，促進(jìn)了我縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，農(nóng)村的教育教學(xué)質(zhì)量同樣取得了可喜的成績,。不過,，作為教育事業(yè)中最基礎(chǔ)的小學(xué)教育教學(xué)工作,，就目前而言，在新的形勢下,，仍存在許多的不足,。例如：城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡導(dǎo)致農(nóng)村出色學(xué)生外流；教學(xué)設(shè)施陳舊,，教學(xué)條件與城鎮(zhèn)有一定的差距,；學(xué)校教育管理不到位；教師專業(yè)素質(zhì)不高,，創(chuàng)新意識不強(qiáng)等等,。這些都在很大的程度上制約了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

質(zhì)量是關(guān)鍵,！質(zhì)量是生命,！我們的學(xué)校是育人的地方，人的質(zhì)量就是國家的質(zhì)量,。因此,，作為一名校長，要有超強(qiáng)的質(zhì)量意識,，要把抓好學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量放在重中之重來抓,。針對日前農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作中的弊端，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效辦法之一就是——加強(qiáng)管理，銳意改革,。

關(guān)于管理,，我理想中的管理應(yīng)該是制度管理、人本管理的完美結(jié)合,，制度管理,、人本管理是學(xué)校管理的兩大支柱與基石，二者地位相等,、相得益彰,，共同構(gòu)建科學(xué)、民主的管理模式,。制度管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ),，其最大意義在于法治取代人治，實(shí)為學(xué)校管理的大勢所趨和必然選擇,。由此,，我們有了一個(gè)好校長，加上一個(gè)好的制度,，那就是一所可以持續(xù)發(fā)展的好學(xué)校,。這其一。

第二,、嚴(yán),、實(shí)、有效地抓好常規(guī)工作,，確保教育教學(xué)的`可持續(xù)發(fā)展,。教育教學(xué)質(zhì)量的提高，不是喊喊口號就上去了的,，也不是一蹶而就的,。只有把教育教學(xué)的常規(guī)工作做嚴(yán)，做扎實(shí),，我們才能去說教育教學(xué)質(zhì)量,。特別是在學(xué)校管理不到位，教師專業(yè)素質(zhì)不高,，創(chuàng)新意識不強(qiáng)的情況下,，抓常規(guī)是切實(shí)有效的。萬丈高樓平地起,。抓好了基礎(chǔ),，成功是沒有什么不可以的。近年來,，正是由于我們不少的農(nóng)村小學(xué)在常規(guī)工作上做得不夠細(xì)心,，不夠踏實(shí),，從而影響了質(zhì)量的提高。我認(rèn)為,，抓常規(guī),，就要從管理、學(xué)習(xí),、自主,、探究等入手。

管理,，制度管理與人文管理結(jié)合,，使教育教學(xué)的工作常規(guī)化，持久化,，注重監(jiān)督與輔導(dǎo),，評估與考核；注重情感與價(jià)值的體現(xiàn),。

學(xué)習(xí),。沒有學(xué)習(xí)就沒有進(jìn)步。教師的專業(yè)素質(zhì)水平的提高,，創(chuàng)新意識要進(jìn)一步增強(qiáng),，就要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自己的知識體系,。全面地開展政治,、業(yè)務(wù)、繼續(xù)教育等方面的學(xué)習(xí)是很必要的,。

自主,，工作有的時(shí)候是需要領(lǐng)導(dǎo)的督促,，但更多的是要自主,。提高教育教學(xué)質(zhì)量同樣的道理。全面發(fā)揮小學(xué)校長,、教師自主能動性,，工作才能更出色地完成。自主的更深層次的理解是還要讓各小學(xué)校長,、教師具有充分自主的權(quán)利,，這樣，他們才能不斷地創(chuàng)新,，才能在改革中站在潮流的前列,。

探究，探索中前進(jìn),，前進(jìn)中發(fā)展,。特別是在新課程改革下,，研究型的校長與老師才能更有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第三,，愛,。沒有愛就沒有教育。愛是很奇妙的,，在教育教學(xué)中,，在管理中，有時(shí)候愛能化解不少問題,。作為一名校長,，我想，我會把自己真誠的愛傾注到工作與師生中,。如果你想你的教師善待學(xué)生和家長,，你就必須善待教師。作為校長必須從心底深處去愛,、去尊重每一位教職工,，要以校長的人性化管理換來教師的個(gè)性化工作，這是校長擴(kuò)大非權(quán)力影響的重要內(nèi)容,。要多些“平等”,，少點(diǎn)“架子”；多些“微笑”,，少點(diǎn)“臉色”,；多些“合作”，少點(diǎn)“說教”,；多些“贊賞”,，少點(diǎn)“指責(zé)”；多些“激勵”,，少點(diǎn)“恐嚇”,。如此，領(lǐng)導(dǎo)與教師,、教師與學(xué)生,、家長的關(guān)系融洽了，工作也就順了,。

總之,，全面提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量是時(shí)代的要求，也是小學(xué)教育內(nèi)在發(fā)展的需要,，其任務(wù)任重而道遠(yuǎn),，需要各方積極配合，通力協(xié)作,，特別需要得到奮戰(zhàn)在教育第一線的廣大教師的理解,、支持及積極主動的探索實(shí)踐,，只有這樣，才能避免“紙上談兵”,，取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,。只要我們“投之以桃”，工作中,，教師必定“報(bào)之以李”,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,，沒有什么比挑戰(zhàn)更讓人斗志昂揚(yáng),，沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心，沒有什么比成功更令人渴望,！所以,，我感謝你們給了我們年輕人這次公開競聘中層干部的機(jī)會，使我們年輕人有機(jī)會展示自己的才華,，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和才干,！當(dāng)然，在這次競聘中,，無論成功與否,，我都會一如既往地做好自己的本職工作，做一名合格的老師,！

謝謝大家,！

副校長競聘校長演講稿三分鐘篇五

各位

領(lǐng)導(dǎo)

、各位老師：

大家上午好,！

感謝縣教育局和學(xué)校給我們

提供

了展示自己的機(jī)會,，感謝大家的支持和鼓勵，使我有勇氣走上這個(gè)講臺,，參加本校副校長競聘,。這次學(xué)校中層干部競聘上崗，是我縣深化學(xué)校人事制度改革,，加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)重要舉措,。對此，我的態(tài)度一是擁護(hù),，二是支持，三是參與,，今天,，我懷著對教育事業(yè)的一片忠誠，憑著自己對xx鎮(zhèn)二小的滿腔熱愛,，參與競聘二小副校長這個(gè)職位,，目的是希望能夠在查校長的

領(lǐng)導(dǎo)

下,，繼續(xù)在副校長崗位上更好地發(fā)揮自己的才智，為把義寧鎮(zhèn)二小辦成一流的學(xué)校貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,。

我,，叫xxx，生于19xx年xx月,，xx年畢業(yè),，目前本科在讀，小學(xué)高級教師,。xx年參加教育工作,，xx年調(diào)入二小，先后擔(dān)任過班主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、出納、政教處副主任,、總務(wù)主任,。xx年起擔(dān)任副校長，主管后勤,、兼管創(chuàng)衛(wèi),、傳統(tǒng)體校、陽光體育俱樂部等工作,。曾榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，縣會計(jì)局評定為優(yōu)秀報(bào)帳業(yè)務(wù)員，教學(xué)講課比賽縣一等獎,，科學(xué)說課縣一等獎,，科學(xué)學(xué)科課件制作市二等獎等榮譽(yù)。

競聘副校長這個(gè)職位,，我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面的有利條件：

第一,，工作熱情高，能吃苦,，愿做事,。我年紀(jì)還是四十出頭，正是生命力旺盛的時(shí)期,，工作上吃苦

精神

較好,。近幾年縣城創(chuàng)衛(wèi)，我能夠合理安排,，親自督促,，早、中,、晚堅(jiān)守崗位,，常常是中午,、晚上就是在外面吃快餐應(yīng)付一下，很少回家休息,。在老師的配合下,，我校創(chuàng)衛(wèi)工作多次受到好評，20xx年11月電視臺還把我校創(chuàng)衛(wèi)工作作為亮點(diǎn)進(jìn)行報(bào)道,?？倓?wù)工作需要超前服務(wù)的工作，為了保障教育教學(xué)

領(lǐng)導(dǎo)

工作需要,，我能做到提前計(jì)劃,、提前安排、提前到位,。學(xué)校的校建,、維修、教學(xué)用品的采購入庫等工作都是利用寒暑假進(jìn)行,。有時(shí)為了爭取經(jīng)費(fèi)能及時(shí)到位,，大年三十都在外面奔波。記得20xx年我到總務(wù)處后,，我負(fù)責(zé)出納,、總務(wù)一攤子事外，第一年第一學(xué)期保管方典連離職,，我就兼保管,，第二學(xué)期會計(jì)陳jh老師退休，我又兼會計(jì),；第二,、三學(xué)年轉(zhuǎn)上了一班數(shù)學(xué)課，第四年會計(jì)方緒圓老師孩子的公公亡故,，我是會計(jì),、出納、保管,、總務(wù)一肩挑,。事情不能說不繁雜，工作不能不說累,，但對此我毫無怨言,。我常想，只要能把工作做好,，

領(lǐng)導(dǎo)

,、老師們滿意，自己吃點(diǎn)苦多做點(diǎn)也算不了什么,。

第二,，我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在擔(dān)任主管后勤副校長期間,，我學(xué)會“十個(gè)指頭彈鋼琴”,，安排工作有主有次，有先有后,，有緩有急,，有輕有重。做到主管工作與兼管工作兩不誤,。比如我兼管的傳統(tǒng)體校和青少年陽光體育俱樂部工作,，我能夠妥善安排自己的工作日程，堅(jiān)持在做好總務(wù)后勤工作的同時(shí),，抓緊,、抓實(shí)這兩項(xiàng)工作。傳統(tǒng)體校的訓(xùn)練,，不論是上班時(shí)間還是節(jié)假日,，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，我都安排好時(shí)間堅(jiān)持與體育老師一道監(jiān)督指導(dǎo)訓(xùn)練,。去年12月,，我校參加全省傳統(tǒng)體校田徑比賽榮獲小學(xué)組第三名，創(chuàng)造了我校參賽的歷史最好成績,。應(yīng)該說,，在榮譽(yù)的錦旗上也有我的一份心血與汗水。陽光體育俱樂部,，對于我們來說一項(xiàng)新鮮而又陌生的工作,，為了做好這項(xiàng)工作，我到處查資料,，多方請教,，想辦法，出點(diǎn)子,，和體育老師一道反復(fù)探索,，建立了一套符合校情、行之有效的活動制度和訓(xùn)練方法,。上半年,，順利通過了市的復(fù)查驗(yàn)收。今年暑假俱樂部的活動都堅(jiān)持每天檢查督促,，有時(shí)甚至頂班上課,。在活動最后的匯報(bào)課和8月8日我縣第二個(gè)全民健身的日展演活動上，俱樂部的“拉丁舞”表演精彩，受到觀眾好評,，標(biāo)志著在體育俱樂工作已經(jīng)走上了正軌并初見成效,。這些兼管工作能夠取得一定成績，與我平時(shí)注意妥善組織,、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作是分不開的,。

第三，作為后勤副校長,，我具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和較高的專業(yè)管理水平,。20xx年以來我就開始從事后勤總務(wù)工作，在七,、八年的工作實(shí)踐中,，我學(xué)習(xí)了有關(guān)財(cái)務(wù)管理等方面的專業(yè)知識，積累了較豐富的后勤總務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn),。熟悉學(xué)校財(cái)經(jīng)管理的各項(xiàng)制度,、法律法規(guī)，懂得如何在經(jīng)費(fèi)管理上開源節(jié)流,，合理使用,。近兩年來，我校先后接受過縣檢察院督查,、縣紀(jì)委檢查,、縣稅務(wù)清查各一次，我校均順利通過,，說明我校財(cái)務(wù)管理還是比較規(guī)范的,。此外，20xx年,，為了迎接省政府對我縣教育工作督導(dǎo)評估,，我校投入較多資金整治校園環(huán)境，在經(jīng)歷了修建塑膠跑道,、標(biāo)準(zhǔn)球場等工作后,，對校園建設(shè)工程的預(yù)算、結(jié)算等知識也有一定的了解,。因此,，我認(rèn)為為自己擔(dān)任主管后勤副校長，還是稱職的,，能夠勝任的,。

第四，為人正直,，與同事相處和諧,。在為人上，我胸懷坦蕩，公道正派,，與人為善,，不搞小動作，能夠與人為善,，與同事融洽相處,。我始終信奉“沉默是金,，忍讓是銀,，奉獻(xiàn)是德，吃虧是?！钡母裱?，并付諸在行動上。在這么多年的相處中,，這些都是大家有目共睹的,。

當(dāng)然，人無完人,。我也存在一些不足之處,，比如與

領(lǐng)導(dǎo)

、與同事交心少,，交流

思想

不夠,；有時(shí)工作上缺乏主動，謹(jǐn)慎有為,，潑辣不足等等,。我有信心，在今后的工作中,，在同志們的幫助下不斷克服,、改正。

如果我能競聘成功,，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校主管后勤副校長,，我將努力做到如下幾點(diǎn)：

一是堅(jiān)持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要堅(jiān)持“以人為本”,，后勤工作也一樣也要以學(xué)生的發(fā)展為本,，以教師的發(fā)展為本。通過

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優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù),，促進(jìn)師生的發(fā)展,。我將以公平公正的態(tài)度對待每一件事和每一個(gè)人，力爭讓每一位學(xué)生學(xué)得開心,，讓每一位教師教得舒心,。二是搭建校長與各處室主任、教職工之間交流溝通的橋梁，教學(xué),、教研,、行政、后勤是學(xué)校工作不可或缺的四個(gè)方面,，我一定協(xié)調(diào)好部門的關(guān)系,，形成合力，辦好學(xué)校,，讓全體教師充分參與到學(xué)校民主管理中來,，同心同德，群策群力,，創(chuàng)建和諧校園,。

一是樹立“求實(shí)創(chuàng)新”的

思想

，從縣情,、校情出發(fā),，來制訂計(jì)劃、謀劃工作,、

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服務(wù),。在校長的統(tǒng)一指揮下，努力開創(chuàng)后勤工作新局面,，免除校長的后顧之憂,，使校長能集中精力，專心致志抓好教育教學(xué)工作,，全心全意謀劃學(xué)校的發(fā)展,。二是樹立與學(xué)校榮辱與共的

思想

，校興我榮,，校衰我恥,，為學(xué)校的興旺和發(fā)展，默默奉獻(xiàn),，不爭功,，不諉過；不爭名,，不爭利,，找準(zhǔn)

位臵

，當(dāng)好配角,，做好參謀,，干好事業(yè)，與學(xué)校同進(jìn)步,、同發(fā)展,、共榮辱,。

一是抓好制度建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校后勤工作的規(guī)范管理,。我將進(jìn)一步健全學(xué)校后勤總務(wù)方面的各項(xiàng)制度,，以制度管人。特別要健全財(cái)經(jīng)管理制度,，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，科學(xué)合理使用教育經(jīng)費(fèi),，加強(qiáng)財(cái)務(wù)帳目清算,、結(jié)算和檢查，做好校產(chǎn)校具的清理,、登記和保管工作,，使后勤工作走上規(guī)范化軌道。

二是抓好開源節(jié)流,，倡導(dǎo)勤儉辦校，努力提高經(jīng)費(fèi)使用效率,。一方面要減少和杜絕浪費(fèi),，嚴(yán)格實(shí)行縣局要求實(shí)施招待費(fèi)限額管理，確保招待費(fèi)用不超標(biāo),；加強(qiáng)督促檢查,，節(jié)約水電，杜絕“長明燈”,、“長流水”等浪費(fèi)現(xiàn)象,，在基建、維修中,，合理預(yù)算,，嚴(yán)格結(jié)算，力爭少花錢,，多辦事,，辦好事。另一方面搞好學(xué)校創(chuàng)收,，增強(qiáng)學(xué)校財(cái)經(jīng)“造血”功能,，進(jìn)一步做好青少年陽光體育俱樂部的工作，面向社會,，開展豐富多彩的體育健身活動,，擴(kuò)大創(chuàng)收空間，盡可能提高教師福利待遇,，當(dāng)好學(xué)?！肮芗移拧?。

三是提高服務(wù)意識，為學(xué)校,、為教學(xué),、為教師、為學(xué)生

提供

優(yōu)質(zhì)后勤服務(wù),。經(jīng)常聯(lián)系教職工,，傾聽教師呼聲，經(jīng)常換位思考,，設(shè)身處地為師生著想,，及時(shí)收集各種信息，有計(jì)劃的提前組織好辦公,、教學(xué),、基建、維修,、衛(wèi)生用品等各種物品的采購,、保管和供給工作；同時(shí),，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，保證師生水電正常供應(yīng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生安全工作,，做好師生的“服務(wù)員”,。

四是努力改善條件，提高后勤保障能力,。

在校長的支持下,，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，搞好校園建設(shè),、校舍維修,，不斷綠化、美化校園,，逐步改善老師們的教學(xué),、辦公和生活條件，努力

為大家

創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué),、生活環(huán)境,。

副校長競聘校長演講稿三分鐘篇六

愛崇的列位帶領(lǐng)、列位評委,、列位教員：

巨匠好,！

我叫，來自永安中學(xué),。很是僥幸加入明天的競聘演講,，并希冀能在教改的大潮中完成自己的人生價(jià)值,。

13年前，我從濟(jì)寧踏上了墾利這片熱土,，走上了高尚的講壇,。從此，教育成了我生射中的一部門,。校長競聘演講稿在這珍貴的13年中,，我教過語文、化學(xué),、社會,、思品等科目，擔(dān)任過多年的班主任,、年級組長,、團(tuán)委書記、教育副主任,、教育主任,、副校長等職。屢次被評為縣,、校優(yōu)秀教員,、優(yōu)秀班主任、屢次被縣委縣府獎勵,。近年來，我深深地體味到：能在高水平,、嚴(yán)請求的帶領(lǐng)下干事守業(yè),，長短常僥幸的，固然任務(wù)累點(diǎn)苦點(diǎn),，但能學(xué)到在上學(xué)時(shí)期難以學(xué)到的教育教學(xué)辦理經(jīng)歷,。我要在墾利教育中完成自己的人生價(jià)值，有以上的人生經(jīng)歷,，為我爾后的教育教學(xué)辦理任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的根本,。我有百倍的決計(jì)當(dāng)好校長的助手，輔佐他辦妥黌舍,，讓黌舍下層次,，下水平，為墾利教育增光添彩,。

以后,，教育迎來了更始的春天，文化論文各項(xiàng)更始法子逐漸推出,，素質(zhì)教育實(shí)施正方興日盛,。面向部分,，周全生長，培育先生的立異精神和實(shí)際才干已是十萬火急,。

若是有幸當(dāng)上副校長,，我將輔佐校長做好分管的任務(wù)，并實(shí)施"五項(xiàng)更始",，為素質(zhì)教育奉獻(xiàn)自己的膚陋劣弱之力,。

一、更始帶領(lǐng)觀,，鍛造不竭充溢幸運(yùn)感的群眾步隊(duì),。建立帶領(lǐng)就是辦事的理念。

二,、更始教員觀,，培育一支高素質(zhì)的教員步隊(duì)。一是給教員以權(quán)利,，真正把教員當(dāng)成黌舍的家??；二是呵護(hù)教員心靈,，讓教員感應(yīng)實(shí)其實(shí)在的愛；三是增強(qiáng)校本培訓(xùn),，為教員搭建走向勝利的平臺,；四是立異辦理機(jī)制,，激起教職工的耐久動力。我有決計(jì),、有決計(jì),、有才干培育一支高素質(zhì)的教員步隊(duì)，為永安中學(xué)的生長奉獻(xiàn)力氣,。

三,、更始講堂觀，革新講堂,，讓進(jìn)修真正成為先生自己的任務(wù),。讓進(jìn)修真正成為先生自己的任務(wù)適合方針教學(xué)實(shí)際、協(xié)作進(jìn)修實(shí)際和立異教育實(shí)際,，在進(jìn)修進(jìn)程中先生自立,、協(xié)作，實(shí)施大環(huán)節(jié)教學(xué),，大環(huán)節(jié)教學(xué)的實(shí)施,，不只是培育先生進(jìn)修自動性的需求課程學(xué)習(xí)，也是培育立異人才的需求,。

四,、更始人才觀,，增強(qiáng)思惟品德扶植，進(jìn)步先生思惟品德水安然平靜分析素質(zhì),，這是黌舍可繼續(xù)生長的根柢目標(biāo),。黌舍教育的目標(biāo)就是培育人的品格。

標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)施量化查核,，進(jìn)程和功效相連系，定性和定量相連系,。以"三個(gè)有益于"和"三公"為繩尺：有益于黌舍部分任務(wù),；有益于教員主動性的調(diào)動；有益于先生分析素質(zhì)的進(jìn)步,。做到公道,、公道、地下,。只要如許才干真正考出功績,、評出先輩、鼓足勁頭,。先生分析素質(zhì)的評價(jià)相當(dāng)主要,。評價(jià)學(xué)分析生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是人才觀，即教育的目標(biāo),。我們黌舍的培育目標(biāo)是要把我們的先生培育成德,、智、體,、美,、勞周全生長，有理想,、有品德、有文化,、有紀(jì)律,，有特性有專長的初級人才。查核先生要以分析查核為主,，統(tǒng)籌特別,，要不然就會扼殺先生的締造才干，幼兒教育專長生受沖擊,。因此,，我們要充實(shí)發(fā)掘先生的潛在才干，真正培育他們的締造精神和實(shí)際才干,。其次,，建立終身教育的觀念,，活到老學(xué)到老，更新學(xué)問,，優(yōu)化學(xué)問結(jié)構(gòu),，出格是我們中青年一代，處在更始的潮頭,，時(shí)期給我們提出了更高的請求,。我們理應(yīng)勇敢地迎上去，使自己與時(shí)俱進(jìn),，不竭勤奮進(jìn)取,，將來成為墾利、全市甚至全省,、全國的名師,。我能在教育更始的大潮中奉獻(xiàn)青春熱血，完成人生最大的價(jià)值,，是我最大的幸運(yùn),！

最后，我想說,，不論能否當(dāng)上副校長,，但就我的人生旅程來說：我的曩昔屬于墾利教育，此刻屬于墾利教育,，將來依然屬于墾利教育,。

副校長競聘校長演講稿三分鐘篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、同志們：

大家好,，非常榮幸有機(jī)會參與競選職教中心常務(wù)校長這個(gè)職位。

我叫xxx,，62年生人,，中共黨員，81年畢業(yè)于石家莊師專,，黨校脫產(chǎn)研究生學(xué)歷,，現(xiàn)任政府信息中心主任。

我參加這次競聘的三個(gè)優(yōu)勢: 希望大家多支持我!

第一,，我畢業(yè)于高等師范院校,，畢業(yè)后在教學(xué)一線工作，對教育工作比較熟悉也相當(dāng)熱愛,。

第二,，在工業(yè)企業(yè)擔(dān)任過廠長、書記，具有較強(qiáng)的管理能力,，領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力,，完全能夠獨(dú)當(dāng)一面。

第三,，閱歷豐富,，知識面廣，學(xué)歷高,，綜合素質(zhì)強(qiáng),。參加工作以來，從教育界到企業(yè)界,，從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機(jī)關(guān),，在八個(gè)部門，十個(gè)職位上工作過,。先后取得化學(xué),、法律，邏輯語言,、經(jīng)濟(jì)管理等五個(gè)專業(yè)學(xué)歷,。

有以上三點(diǎn)優(yōu)勢，再加上我的敬業(yè)精神,，我認(rèn)為我完全可以勝任校長之職,，也一定能夠辦好職教，下面我從以下三個(gè)歡,迎,，更新觀念,，掌握企業(yè)對人才的需求。大大提高“雙師型”,，也就是既是教師又是技師,，這樣的教師隊(duì)伍比例。第二創(chuàng)新辦校理念,，真正確歡,迎,，對技能型使用人才的需求，設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)人才,。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培養(yǎng)模式,。大力推行工學(xué)結(jié)合，工學(xué)交替,，校校合作，校企合作人才培養(yǎng)模式,，推行學(xué)校企業(yè)一體化,，招生招工一體化，教學(xué)實(shí)習(xí)一體化。把師傅請進(jìn)課堂,，把課堂搬到工廠,。第四創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制。引進(jìn)民辦成份,，采取股份合作等多元化辦學(xué)機(jī)制,，充分利用他支撐和人才支撐。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路,，企業(yè)的需求就是教學(xué)的最終目的和終極導(dǎo)向,。樹立市場意識，競爭意識,，服務(wù)意識,，特色意識，一個(gè)特色的專業(yè)可以成就一個(gè)出色的學(xué)校,。

通過,為,三年的不懈努力,，把高邑職教辦成，機(jī)制靈活,，特色突出,，管理規(guī)范，社會認(rèn)可的省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,。

要想在職教這塊陣地上有所作為,，必須有改革的勇氣、創(chuàng)新的智慧,、人格的魅力,。

我對自己充滿信心，我對職教的發(fā)展充滿信心,。

最后再說句心里話,，多年來是黨和人民培養(yǎng)了我，是領(lǐng)導(dǎo)和朋友們支持幫助了我,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會,，為職教的輝煌，為我縣的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn),。

我的演講完了,，再次謝謝大家!

副校長競聘校長演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!

我是來自****學(xué)校的班主任***,。

記得有人說過,，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能,，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%,。受這句話的激勵,，同時(shí)也憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn)，今天,，我滿懷信心和激情地前來參加成教副校長的競聘,，自信有能力挑起這副重?fù)?dān)!

我首先向大家簡要介紹一下自己的個(gè)人簡歷和工作經(jīng)歷。

我叫**,，今年**歲,，于1993年畢業(yè)于第二職業(yè)中專美術(shù)專業(yè)，2002年教育學(xué)院美術(shù)?？?，現(xiàn)在就讀師范學(xué)院美術(shù)本科。我1993年參加工作并在成教中心工作,，1997年在中心中學(xué)教美術(shù),，2001年至今在開發(fā)區(qū)**小學(xué)教語文。

從參加工作至今已經(jīng)有十多年了,，十多年來,，從一個(gè)不諳世事的學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的人民教師，我的人生可謂是豐富多彩的,。十多年的工作生涯,，鍛煉了我的意志，豐富了我的知識,，增強(qiáng)了我的能力,，拓展了我的視野，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達(dá),、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局,、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng)，而這樣的性格和作風(fēng),，無疑是一位成教副校長所必備的基本素質(zhì),。

我目前在開發(fā)區(qū)**小學(xué)做的不錯，教語文也已經(jīng)多年了,，不管是在教學(xué)上還是在與同事配合工作上,，我都已經(jīng)輕車熟路。當(dāng)我得知我們成教中心學(xué)校公開競聘副校長的消息后,，還是毫不猶豫地報(bào)了名,。這不僅是受拿破侖“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”的名言激勵，更多的是我認(rèn)為我已經(jīng)具備了擔(dān)任這一職位的許多有利條件和優(yōu)勢,，同時(shí)我也希望能在更廣闊的天地里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

至于優(yōu)勢而言，首先,，我講究組織原則,。多年的工作磨練,，使我具備了良好的自身素質(zhì)，培養(yǎng)了光明磊落,、有正義感、樂于助人的品德,。工作中生活中,，我始終注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做事堅(jiān)持原則,，遵紀(jì)守法,，思想進(jìn)步，工作遵紀(jì)守法,，講黨性,，深受校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

其次,，我熟悉教學(xué)管理工作,，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我參加工作多年,，一直從事語文及美術(shù)的教學(xué)工作,，多年的教學(xué)生涯使我掌握了一套獨(dú)特的教學(xué)方法并取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績。在我輔導(dǎo)美術(shù)專業(yè)班時(shí),，任教素描\才華\圖案等學(xué)科,，先后有百余名學(xué)生專業(yè)在省電影學(xué)校\戲曲學(xué)校\青島工藝美術(shù)學(xué)校等順利通過并取得很好的成績，曾受到上述高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),，其中,，輔導(dǎo)的學(xué)生劉淑蘭\代松利\史美艷在全國中小學(xué)生美術(shù)書法比賽中獲繪畫\書法\手工制作二等獎?？梢哉f,，學(xué)生成績的取得，離不開我平時(shí)的刻苦鉆研和悉心教導(dǎo),，同時(shí),，多年的教學(xué)生涯也使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有人說,，經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富,，而我更愿意把自己的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源。

再次,，我具有較全面的組織,、協(xié)調(diào)管理工作的素質(zhì)和能力,。工作中，我識大體,，顧大局,，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。具有團(tuán)結(jié)同志,，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情,，能夠做到思路清晰,，行止有度，頭緒分明,，恰到好處,。特別是在我有擔(dān)任多年的班主任經(jīng)歷，我能較好的協(xié)調(diào)各部門科長及班主任開展各項(xiàng)工作,，并取得了良好的成績,，也鍛煉了我一定的組織協(xié)調(diào)能力。所以,，就綜合協(xié)調(diào),、管理能力上而言，我將無愧與組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任,。

第四,，多年的工作實(shí)踐，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密扎實(shí)高效的工作作風(fēng),。志當(dāng)存高遠(yuǎn),，駿馬何需鞭。我個(gè)人的性格特點(diǎn)是做事追求完美,，無論什么工作,，不干則已，要干就要追求卓越,，力爭達(dá)到一流水平,。這種性格促使我自加壓力、負(fù)重奮進(jìn),，竭盡全力爭取把本職工作做得最好,。我富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密,，一絲不茍,，高效快捷，講求效率,。同時(shí),，這些年來,，也造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠(yuǎn)不言放棄的堅(jiān)強(qiáng)性格,。所有這些,，都為我做好副校長工作提供了可靠的保障。

第五,，勇于挑戰(zhàn)自我,，有信心和決心做好副校長的工作。信心和決心是事業(yè)的保證,。工作以來，由于我工作努力,，也曾取得了不少成績,，但成績只代表以前的付出和努力，并不代表以后,，我是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人,，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以,，我有信心和決心當(dāng)好校長,。

如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,、同事們的厚愛,，讓我走上成教中心副校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將不負(fù)眾望,，不辱使命,，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任，化為在新起點(diǎn)上做出一翻事業(yè)的機(jī)遇,。我的目標(biāo)是以為爭位,，以位促為。具體來講,，我將做到：

第一,，真誠講團(tuán)結(jié)，扮好“三種角色”,?！叭N角色”即“助手、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”,。一是當(dāng)好上級教育等部門的得力助手,。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命,，善上而不唯上;工作上主動而不盲動,，當(dāng)助手而不甩手,，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,。二是與教職工多溝通,，熟悉本校工作的具體情況，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和難點(diǎn),，制定出有效的工作計(jì)劃和目標(biāo),，有的放矢地開展好工作。三是當(dāng)好職工的朋友,，在工作中和生活上多關(guān)心職工,，急職工之所急，想職工之所想,。

第二,，加大辦學(xué)力度，擴(kuò)大辦學(xué)項(xiàng)目,。隨著社會分工的越來越細(xì),，對個(gè)人的要求也標(biāo)準(zhǔn)也越來越高。所以,，廣泛開展一系列的技能班培訓(xùn)班,，與企業(yè)聯(lián)手搞好成人就業(yè)問題，根據(jù)公司所需培養(yǎng)實(shí)用人才是符合現(xiàn)在社會迅速發(fā)展需求的,。與此同時(shí),，大力興辦美術(shù)班\音樂班。其中,，美術(shù)班分兩類：一類是初中起點(diǎn)考五年制大專的,，從初一招生，初四參加考試,，主要考青島商校\淄博商業(yè)學(xué)院\輕工學(xué)校,，濰坊紡織學(xué)院，山東電影學(xué)校\戲曲學(xué)校等,。一類是從小學(xué)習(xí)與高考接軌的美術(shù)班,，以備后用。

第三,，以自己的實(shí)際行動,，為學(xué)校師生做出榜樣，努力成為學(xué)校的“靈魂”,。教師是人類靈魂的工程師,，也是凡夫俗子，一個(gè)學(xué)校制度的管理的好壞，關(guān)鍵在于執(zhí)行,，這就要求校長要將自己的言行置于全體教師監(jiān)督之下,，帶頭執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度，帶頭鉆研業(yè)務(wù),，不斷更新自己的知識,，堅(jiān)持原則，嚴(yán)謹(jǐn)治校,，嚴(yán)于律已,，寬于待人，正如前人所云“學(xué)高為師,，身正為范”,。

第四，大力開展以校為本的教研活動,，進(jìn)一步完善促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制,。我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力,。

第五,，搞好領(lǐng)師資隊(duì)伍建設(shè)，抓好班主任,、年級組,、教研組工作，搞好師生的德育教育工作,。同時(shí)做好教研教改工作,，和教學(xué)檢查工作。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境,。

總之,，在**學(xué)校的舞臺上，我將扮演好服務(wù)的角色——服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)教師,，服務(wù)家長，服務(wù)社會,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委，自從當(dāng)年選擇成為一名教師起,，我就將自己的前途與命運(yùn)和學(xué)生,、校園緊緊地連在了一起。此次競聘,，無論成功與否,，我對教學(xué)工作的衷心,、對學(xué)生的愛心、對校園的癡心都絲毫不會改變,。如果我能有幸得到你們的信任,，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗,，為成教事業(yè)更加輝煌而貢獻(xiàn)自己的汗水!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!

首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會,。今天,，我積極響應(yīng)競聘縣高級中學(xué)副校長的文件精神，懷著激動的心情勇敢地走上臺來,、接受評委和大家對我的公正評判,。

我叫xx-x，現(xiàn)年xx歲,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級教師，1997年參加工作,，14年來一直擔(dān)任班主任,、教育處干事、2004年以后被任命教育處主任,。我以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴,。在2009年8月我被縣組織部,、教育局委派參加xx省中青年骨干人才(中學(xué)校長)培訓(xùn)4個(gè)月。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師,。 我熱愛這甘為人梯的教師工作,、平時(shí)工作之余愛讀書看報(bào)，鉆研業(yè)務(wù),。也喜歡和在教學(xué),、班級管理上有方法有思想的教師共同探討，以達(dá)到他人之長融為自己所用,。自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識,、能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和課件制作以及日常維護(hù),，能為現(xiàn)代管理提供保障,。

今天、我參加副校長職位的競爭、不為名利,、只想用行動證明一個(gè)事實(shí),、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為的”,。

現(xiàn)在我通過對副校長崗位職責(zé)的認(rèn)識和理解,，認(rèn)為所競聘的校長就應(yīng)該具有以下的能力和素質(zhì)：

一、要有助手意識,。副校長是校長的助手,，決定了他在工作中既要主動、積極地開展工作,，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍,，主動之中要掌握分寸，嚴(yán)防超權(quán)越位,。在校長和全體教職工之間,，副校長又是上情下達(dá)、下情上達(dá)的決策層人物,。因此,，副校長還要協(xié)助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系。

二,、要有合作精神,。一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策。凡經(jīng)集體研究討論后由校長集中大家意見“拍板”決定的事情,，無論自己是否理解和贊同，都必須認(rèn)真執(zhí)行,。二要善于發(fā)現(xiàn),、彌補(bǔ)工作中的不足。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有疏漏,，副校長絕不應(yīng)站在局外,，袖手旁觀，抱著好壞與我無關(guān)的思想,，更不能等看笑話,，而要主動去補(bǔ)臺。三,、要尊重校長,，維護(hù)校長的威信。尊重校長,，關(guān)鍵是要尊重校長的領(lǐng)導(dǎo)地位,。這種尊重是信任和支持，是對校長完全負(fù)責(zé)任。四,，幫助校長分擔(dān)責(zé)任,。對于校長工作中的失誤，要主動承擔(dān)相應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，并向各方面做好解釋工作,，切不可無動于衷，更不能推卸責(zé)任,，落井下石,。

三、要有務(wù)實(shí)作風(fēng),。副校長一般情況下都分管一項(xiàng)專門工作,，這就要求副校長把專項(xiàng)工作抓實(shí)，抓細(xì),，抓活,，要熟悉，精通分管工作,，掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),，獨(dú)擋一面地做好分管工作副校長必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù)，把握工作的特點(diǎn),，研究工作的方法,，完成分管工作的任務(wù)。為此,，副校長應(yīng)做到對分管工作要身體力行,，不敷衍，不打折,，不畏首畏尾,，大膽工作，勇于創(chuàng)新;處理問題要果敢,、堅(jiān)決,，能自己處理的問題，盡量不矛盾上交,，避免那種“孩子哭,，抱給娘”的做法。

四,、真抓實(shí)干,，講究效率。副校長對自己分管的工作要高度負(fù)責(zé),，并做到事前有計(jì)劃,，事中有檢查,，事后有總結(jié);計(jì)劃要周密，注重操作性;檢查要細(xì)致,，增強(qiáng)指導(dǎo)性;總結(jié)要全面,，堅(jiān)持激勵性。另外,，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心,，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格,。

這些方面就是我對副校長角色的定位和職能的理解,，也是做好副校長的關(guān)鍵。

我競選的優(yōu)勢：

一是我從事學(xué)校管理后共事了三個(gè)校長,，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點(diǎn)水平的校長,。在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的使用下，我?guī)啄陙矸e累了豐富的理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，并在長期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長和積累的理論,、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合當(dāng)前的課改要求形成了自己管理思路和特色。

二是善于交流,、團(tuán)結(jié)一切力量發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫”,。這就是說，我們無論做何事情,，干什么工作,，只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力,，事情才能做好,，工作任務(wù)才能圓滿的完成。我能在平時(shí)工作中做到處理工作中存在的問題時(shí),，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，耐心傾聽領(lǐng)導(dǎo)和教師意見和建議,。尊重教師,，相信教師積極支持教師放開手腳工作。關(guān)心教師利益,，經(jīng)常與教師談心,，了解教師需求，詢問其疾苦,，積極熱情地幫助他們解決各種困難,。辦事公道,、為人正派、獎罰分明,、以理服人做到嚴(yán)而不苛厲而不疏,。以此凝聚人心發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。

三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會貫通,，善于研究與大膽創(chuàng)新形成特色,。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，我從書本上學(xué),，從有經(jīng)驗(yàn)有思想的教育工作者身上學(xué),，從失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)通過學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗通過不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即一,、課前預(yù)習(xí),，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí)，在共同預(yù)習(xí)時(shí)分為自主預(yù)習(xí),、共同探討,，預(yù)習(xí)完成時(shí)學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點(diǎn),、難點(diǎn)問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課,。二、課堂提高,，經(jīng)過預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問題來聽課教師帶著解決問題的方法來講課,，使課堂授課有針對性，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問題解決,，剩余的時(shí)間教師就可以將本課的知識進(jìn)行拓展,、延伸、拔高,，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量,，三、查漏補(bǔ)缺,，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況,，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)。這一新的教學(xué)方法在我校2013級實(shí)行以來取得了讓人欣喜的教學(xué)效果,。

四是我獨(dú)特的班級和學(xué)生管理模式,。根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的心理活動現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范+“一、二,、四”+家校合作的管理網(wǎng)絡(luò),，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點(diǎn)制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行,?！耙?、二、四”一就是班主任要有針對性和連續(xù)性上好每一天的晚點(diǎn),，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級在不同時(shí)期的不同特點(diǎn),，有針對性、連續(xù)性,、煽動性上好兩周一次的大晚點(diǎn),。四就是四周為一個(gè)周期為在這個(gè)周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報(bào)”以資鼓勵，達(dá)到提高家長和學(xué)生的信心,。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的作用,，我們定期以年級為單位召開家長會通報(bào)學(xué)校對這一個(gè)年級的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成情況及向家長講授如何進(jìn)行家庭教育，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長兩周必須同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)情況,，并以班為單位推選成立家長委員會監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成情況,，教育教學(xué)情況完成情況，其他家長的家庭教育情況,。

這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的革新匯集在一起形成了一個(gè)讓參與實(shí)踐的教師,、家長、學(xué)生看到希望的明天和未來,。

如果我有幸當(dāng)選宜君縣高級中學(xué)副校長,，我將努力的做好以下幾項(xiàng)工作：

一、做像太陽一樣的紅校長!

有句話是這樣說的：“積極的人像太陽,，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,，初一十五不一樣?！蔽乙粩鄬W(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn),，勤奮工作。用自己的實(shí)際行動帶動一個(gè)學(xué)校,，用人格魅力感染所有師生,，形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的氛圍,，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。

二,、做一個(gè)“榮辱與共,，風(fēng)雨同舟”的助理校長,。

樹立“校榮我榮,，校恥我恥”的本位思想,，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急,，協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù),，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長,、同進(jìn)步,、共榮辱，做校長的得力助手,。

三,、做一個(gè)“特色鮮明、素質(zhì)全面的”好校長

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,，一切事務(wù)必須靠人去完成,，離開了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無本之木,、無源之水,。因此，在工作中我會團(tuán)結(jié)一切人,，尊重所有人,，更要尊重他們辛勤的.勞動與付出，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或建議,，做好教師與校長之間的橋梁,，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理,，同心同德,，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園,。

四,、做一個(gè)“質(zhì)量高、聲譽(yù)好”的名校長,。質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命力,，好的質(zhì)量是政府、社會和家長支持和擁護(hù)學(xué)校管理助推器和一桿秤,。我會協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn)，力爭多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會;要承認(rèn)學(xué)生間的差異給予鼓勵,，不但要看教育結(jié)果,，更重要的是看到教師的努力程度和努力過程;更要注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，讓學(xué)生的個(gè)性特長全面和諧發(fā)展,。從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛?！蔽蚁敫玫靥魬?zhàn)自我,，鍛煉自我，超越自我,。請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家相信我,，只要您給我一個(gè)舞臺，我便會用心去演繹,，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們縣教育界的神話!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,、同事們：

大家好!

這是我人生的第二次演講，第一次的教師演講也是在這里,，那次讓我幸運(yùn)的獲得了一等獎,，今天我期盼著也能有這樣的好運(yùn)。但此時(shí)此刻,，美好的期盼卻難掩我心中的忐忑與不安,。

我忐忑。因?yàn)槲易哌^彎路,，失去過機(jī)會,，更受過不少質(zhì)疑，但我和所有的教師一樣珍愛著教育這份事業(yè),，為成為一名優(yōu)秀教師而默默努力著,、奮斗著。今天,，我能站在這里,，我很自豪，因?yàn)檫@證明著我已經(jīng)被認(rèn)可,，“英雄不問出處”,，我得感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我一個(gè)進(jìn)步的空間，一個(gè)展示自己的舞臺,， 我要告訴所有仍在努力著,、奮斗著的同仁們，堅(jiān)信付出終有回報(bào),。

我不安,。因?yàn)槲沂歉偲刚咧形ㄒ坏?0后，年齡最大，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間也不長,，但我并不缺少站在舞臺上的勇氣,。因?yàn)槲业膼廴烁嬖V我：“看你塞滿抽屜的榮譽(yù)證書證明你能行”;我的同事告訴我：“以你的工作態(tài)度干什么都能行”;我的朋友告訴我：“神話里姜子牙年過古稀才出山，現(xiàn)實(shí)里力帆老總尹明善55歲才下海,，照樣成就一番事業(yè)”。我感謝這些支持,、鼓勵我的人,，是大家讓我知道：在路上，不為遲;有夢想,，更精彩,。

今天，我要競聘的是分管教學(xué)的副校長職位,。如果競聘成功,，我將勇敢地?fù)?dān)負(fù)起這份責(zé)任，奮力拼搏,，不辱使命,。

我深知，教學(xué)工作是學(xué)校工作不可或缺的重要組成部分,，不遺余力地做好這方面的管理工作,，對于學(xué)校的長足發(fā)展意義重大。我將以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),，以改革創(chuàng)新發(fā)展為動力,，以師生員工滿意為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，全身心地投入到教學(xué)管理工作中去,。一是按照部頒計(jì)劃，開足開齊課程,，狠抓落實(shí),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;二是全面貫徹新課程理念，切實(shí)搞好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，堅(jiān)持開展集體備課,，提高課堂教學(xué)效率;三是關(guān)注“留守兒童”，讓每一個(gè)孩子都享受公平教育,。四是注重德育,，要將德育滲透進(jìn)各個(gè)學(xué)科之中，確保既教書又育人,。

今后,，我還將用 “放心、踏實(shí)”四個(gè)字勉勵自己。現(xiàn)在的農(nóng)村教育還沒有完全實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展,，大量的生源流失,，就是因?yàn)槲覀兊募议L不“放心”。我是一名教師,，同時(shí)也是一個(gè)家長,，我能理解家長的擇優(yōu)入學(xué)心態(tài)，家長只會把孩子交給一個(gè)讓他們“放心”的學(xué)校,，所以我們該做的就是讓自己更加優(yōu)秀,，讓我們的學(xué)校更加強(qiáng)大，讓我們的農(nóng)村教育逆勢上揚(yáng),，讓我們的家長對我們的教育“放心”,， “放心”就是對我們農(nóng)村教育工作者最大的褒獎。

我喜歡“踏實(shí)”二字,，踏實(shí)做人,，讓我體悟到為師之快樂;踏實(shí)做事，能讓我收獲為師之榮耀,?！疤?shí)”何嘗不是一種奉獻(xiàn)呢?同舟共濟(jì)的二小人只要踏踏實(shí)實(shí)去工作，去辦人民“放心”的教育,，就一定能譜寫張溝二小華美的樂章!

“緣定二小”的我勇敢地站在這里接受大家的檢驗(yàn),，我相信大家的選擇與評判，大家眼中的陽威就是最真實(shí)的陽威,。倘若能上,，我會感謝大家，我會努力在新的舞臺上歷練自己;如果落選,，我也會感謝大家,，說明我仍需時(shí)日來打磨自己。

我的演講完畢,，謝謝大家!

副校長競聘校長演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好!

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會讓我參加競選，成人學(xué)校的副校長競聘演講稿,。對我而言,，這不僅是一次展示自我的機(jī)會，更是對自己職業(yè)生涯的一次鍛煉,、學(xué)習(xí)和提升,。相信大家對我已并不陌生，我叫方幼君,，畢業(yè)于寧波大學(xué)中文系,，中學(xué)一級教師。今天我競聘的是**成人學(xué)校的副校長，下面我談?wù)劯偲高@一崗位的優(yōu)勢：

本人原在實(shí)驗(yàn)中學(xué)教書,，無論是語文老師還是班主任,，我始終把自己定位為一個(gè)學(xué)習(xí)者、育人者和服務(wù)者,。在教學(xué)上我勤于鉆研,，認(rèn)真執(zhí)教，多次代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)開設(shè)市級大型公開課,，上課的風(fēng)格深受師生的一致好評,，先后獲得“奉化市初中語文教壇新秀二等獎”、“奉化市青年教師五項(xiàng)基本功競賽二等獎”等稱號,。在班主任工作方面，我一直探索和實(shí)踐“依托班級文化建設(shè),，打造班級靈魂管理,、實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式。多年來在班級文化建設(shè)中,，我通過共設(shè)班徽,、運(yùn)動會、寢室自主班會等創(chuàng)新活動激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，所帶班級班風(fēng)濃厚,、積極進(jìn)取，先后數(shù)次被評為“奉化市先進(jìn)班集體”,、個(gè)人也被評為“奉化市優(yōu)秀班主任,。” 12 年的班級管理不僅磨練了我的意志,，提高了我的綜合管理能力,，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn)，更讓我對“一分耕耘一分收獲”有了全新的理解和感觸,。

本人因患聲帶小結(jié)多年,，雖數(shù)次動過手術(shù)，但療效甚微,。所以于 08 年 8 月調(diào)入**鎮(zhèn)政府從事成教工作,。在我調(diào)入之前，**的成教工作幾乎為零,。經(jīng)過 3 年多的努力,，現(xiàn)今的成校已開設(shè)了 2 個(gè)班級，其中與浙江船廠聯(lián)合舉辦的成人高中雙證制培訓(xùn)班,，開創(chuàng)了我市成人教育“校企聯(lián)合”的先例,，深受教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定。目前在讀學(xué)生 110 人，已有 43 人獲得高中雙證制畢業(yè)證書,，為今后的求職奠定了較好的文化基礎(chǔ)知識和操作技能,。同時(shí)我校還承擔(dān)了市勞動局每年二期的計(jì)算機(jī)上崗證書培訓(xùn)，合格率達(dá) 95% 以上,。

如果我能競聘成功,，我今后的工作設(shè)想和打算：

1 、面向社會,，大力開展學(xué)歷和非學(xué)歷教育,、職業(yè)技術(shù)、勞動就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn),、外來工培訓(xùn)等,。

環(huán)境與計(jì)生、社會文化道德,、勞動安全,、家教等各種形式的全民性教育。

(一),、加大成人學(xué)校宣傳力度

現(xiàn)在社會大多數(shù)人對我鎮(zhèn)成人學(xué)校不了解,，甚至不知道，一定程度上影響了我校招生和各項(xiàng)工作的開展,，所以要發(fā)展成人學(xué)校,，拓展成人教育，加大對成人學(xué)校職能的宣傳力度成為又一關(guān)鍵,。

(二)做到 “三結(jié)合 ”

堅(jiān)持學(xué)校主導(dǎo),，面向社會，實(shí)行多元辦學(xué)的機(jī)制,。以成人教育和崗位培訓(xùn)為重點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與崗位職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合;長期性教育與短期性教育、長訓(xùn)班和短訓(xùn)班相結(jié)合; “校與校 “ ,、 “ 校與企 ” 相結(jié)合;發(fā)揮人緣,、地緣、資源的優(yōu)勢,，做到優(yōu)質(zhì)配置,，資源共享。

(三)做到 “ 長 ” 求穩(wěn),， “ 短 ” 求活

1 ,、長訓(xùn)班求 “穩(wěn) ” ，以學(xué)歷班為主

目前,，與浙江船廠合作,，開辦了為期一年半的技術(shù)班;下設(shè)《高中語文》,、 《 公民道德與法律》、《高中數(shù)學(xué)》,、《社會》,、《計(jì)算機(jī)》五門科目。

2 ,、短訓(xùn)班求 “ 活 ” ,，以為企業(yè)開設(shè)崗位培訓(xùn)為主。

崗位培訓(xùn)爭取與 “勞動所 ” ,、 “安監(jiān)辦 ”,、 “派出所 ” 等部門合作，對各企業(yè)的工人進(jìn)行崗位前的綜合素質(zhì)培訓(xùn),。 目前,，**鎮(zhèn)外來務(wù)工人員為 1 萬左右，他們是我鎮(zhèn)一支強(qiáng)大的生產(chǎn)主力 軍,，但他們來自五湖四海,，文化層次、思想素質(zhì),、安全意識,、環(huán)境適應(yīng)性等差異很大,，對企業(yè)生產(chǎn)和社會治安環(huán)境都有一定的不良影響,。爭取與 “勞動所 ” 、 “安監(jiān)辦 ” ,、 “派出所 ” 合作,，對各企業(yè)招聘的工人進(jìn)行崗前培訓(xùn)(在崗培訓(xùn))。培訓(xùn)的內(nèi)容可以是生產(chǎn)技術(shù),、安全知識,、法律知識，計(jì)劃生育管理?xiàng)l例等等,。其目的是：提高外來工生產(chǎn)安全意識,，減少生產(chǎn)事故的發(fā)生;增強(qiáng)外來工遵紀(jì)守法的意識，減少外來人員的違法亂紀(jì)現(xiàn)象,，改進(jìn)治安環(huán)境;加強(qiáng)外來工計(jì)劃生育和交通知識的教育,。總之,，目的是提高我鎮(zhèn)各行業(yè)從業(yè)人員的工作素質(zhì),，使我鎮(zhèn)成人學(xué)校真正為企業(yè)服務(wù)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：教育工作沒有最好只有更好,，我堅(jiān)信 “天道酬勤,，人道酬誠，不勤不誠,，一事無成,。”請賦予我一次機(jī)會,，我會擺正位置,，盡職盡責(zé)，積極配合各個(gè)部門搞好我鎮(zhèn)的成教工作,，在更廣闊的舞臺上,，為自己鐘愛的教育事業(yè)竭盡全力。最后,，我不管這次競聘能否成功,，就用泰戈?duì)柕脑娋鋪斫Y(jié)束我的演講：“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過!”

謝謝大家!

副校長競聘校長演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評委,，教育界同仁們大家好！

今天能站在這里演講競聘大理河小學(xué)副校長職位,，我很榮幸,。這不僅是給我一個(gè)展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺，也是一個(gè)完善自我的機(jī)會,，更標(biāo)志著我們子洲教育工作在賀局長的帶領(lǐng)下將會蒸蒸日上,，也說明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。這次競聘無論成功與否,，我都會感謝領(lǐng)導(dǎo),，感恩社會的進(jìn)步————讓我們擁有機(jī)會、平等和尊重,。

首先,，請?jiān)饰液喪鲆幌聜€(gè)人簡歷

我叫王勝，今年32歲,，本科學(xué)歷,，是中國共產(chǎn)黨員，出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)王家三岔村,。20xx年畢業(yè)后,，被分配到何家集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作，在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,，思想健康向上,，兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家,，鉆研業(yè)務(wù),，工作成績得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。20xx年被任命為政教主任兼副教導(dǎo)主任。20xx年被任命為教導(dǎo)主任,。20xx年由全體教師一致同意選舉我為學(xué)校工會主席,，被縣工會批準(zhǔn)，20xx年又順利評上了小學(xué)一級教師職稱,。從20xx年到現(xiàn)在我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作,。

讓孩子在快樂，輕松,，喜悅的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

這是一所新開辦的學(xué)校，一切工作要從頭開始,，扎實(shí)工作,，狠抓業(yè)務(wù)，循序漸進(jìn),。下面從六個(gè)方面闡述我的工作策略：

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是立校之本,，要采取多渠道、多手段,、多角度,，促進(jìn)教師健康成長。及時(shí)了解教師的基本情況,，和教師多交流,，建立平等，和諧,，友好的同事關(guān)系,。帶動教師積極學(xué)習(xí)十八大精神和黨的群眾路線,，加強(qiáng)師德建設(shè),，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神。經(jīng)常組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教學(xué)技能,，練出真本事。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學(xué)習(xí),，還要走出去,，請進(jìn)來進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴(yán)格把關(guān),，讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手,，全面客觀評價(jià)教師，使教師感受到自已的人生觀和價(jià)值觀,。

沒有規(guī)章不成方圓,，有了制度師生才有章可循,。要堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則，制訂科學(xué)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計(jì)劃,，學(xué)期計(jì)劃。成立得力的組織機(jī)構(gòu),，出臺教師,，學(xué)生管理制度以及考核方案和獎勵辦法。從而形成科學(xué)的管理體系,。

等,，使教學(xué)工作有序地進(jìn)行。經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課,，深入教研組參加教研活動,，深入學(xué)生中了解學(xué)情和存在的問題。教研組,、各年級組,、教師個(gè)人要制定出相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃，教師的備課,，上課,，作業(yè)，活動要嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施,。不定期對教師的業(yè)務(wù)和計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行檢查,，確保計(jì)劃落實(shí)到位。如果發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改并寫出書面反思,。學(xué)期結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)對照計(jì)劃，結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,，并寫出書面總結(jié),。

安全不保，何談教育,，必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位,。制定安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案，建立安全臺帳,，隨時(shí)進(jìn)行安全隱患大排查,。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，減少意外故,。充分利用專欄,，板報(bào)，主題隊(duì)會和安全課對學(xué)生進(jìn)行安知識教育,。多次進(jìn)行地震,，火災(zāi),，暴雨等逃生演練活動。使全校師生增強(qiáng)安全意識和提高自我防護(hù)能力,。

在新課程改革和高效課堂的倡導(dǎo)下,，要以課題為載體，教學(xué)實(shí)踐為主導(dǎo),。全體教師要打破“定勢思維”全員參與教改,，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,，大力開展集體備課,，一課多教，案例分析等形式的研討,。從而提高教師的教學(xué)研究水平,，全面構(gòu)建高效課堂。

美麗的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,，也是陶冶學(xué)生情操的理想課堂,。校園文化建設(shè)除了美化校園，綠化環(huán)境,，清潔衛(wèi)生等,，還要多開展豐富多彩的校園文化活動。能增強(qiáng)伙伴間的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神,，做到活動中鍛煉人,、活動中塑造人的育人目標(biāo)。全體師生要和睦相處,，建立團(tuán)結(jié),、互助、合作的友好關(guān)系,。使整個(gè)校園渲染良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

以上就是我的競職報(bào)告，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，我將竭盡全力,、忠于職守,、勇往直前，為大理河小學(xué)譜出新篇章,，讓子洲教育綻放光彩,。謝謝大家！