范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

事業(yè)單位考試有主觀題 事業(yè)單位主觀題和客觀題的區(qū)別篇一

禁庭春晝,，鶯羽披新繡,。

百草巧求花下斗，只賭珠璣滿斗,。

日晚卻理殘妝,，御前閑舞霓裳。誰(shuí)道腰肢窈窕,，折旋笑得君王,。

20xx年高考政治試卷分析及備考總結(jié)

高會(huì)麗 鄭志平

一、試卷分析

1.試卷結(jié)構(gòu)

20xx年試卷結(jié)構(gòu)與去年基本一致,。選擇題12道,，每題4分，共48分,。12-15為經(jīng)濟(jì)生活,，其中12題仍然是計(jì)算題，16-18為政治生活,，19為文化生活,，20-23為哲學(xué)。主觀題共2道大題,，其中經(jīng)濟(jì)生活14分,，政治生活12分，文化生活12分,，哲學(xué)14分,。各模塊所占分值與預(yù)期一致。

2.試題難度

經(jīng)濟(jì)生活的計(jì)算題,，結(jié)合中國(guó)-東盟自由貿(mào)易協(xié)議這一時(shí)政熱點(diǎn),，綜合考查商品價(jià)值量和勞動(dòng)生產(chǎn)率關(guān)系、匯率,、關(guān)稅等知識(shí),，具有很強(qiáng)的綜合性，要求既需要熟練理解和掌握相關(guān)政治學(xué)科知識(shí),，又具備一定的抽象思維能力,，難度較高。

其他11道選擇題,，毫無(wú)例外的是“四選二”的組合式選擇題,，且明顯錯(cuò)誤、可輕易排除的選項(xiàng)幾乎沒(méi)有，教材中有原文明確表述的題肢也沒(méi)有,，任何一道題都需仔細(xì)琢磨,、認(rèn)真思考和比較。

而且選擇題文字量和閱讀量都明顯大于往年,，又在一定程度上增加了選擇題的難度。所以今年的選擇題難度仍然很高,。

…… …… 余下全文

事業(yè)單位考試有主觀題 事業(yè)單位主觀題和客觀題的區(qū)別篇二

和每年一樣,，我于第一時(shí)間瀏覽了高考語(yǔ)文試題。2017年全國(guó)2卷語(yǔ)文看起來(lái)很“面熟”,，它展現(xiàn)出“謙和”的姿態(tài),，且露出“詭秘”的微笑！

2017年全國(guó)2卷語(yǔ)文試題整套試卷顯得很充實(shí),，正如考綱所說(shuō)明的,，三道現(xiàn)代文閱讀，古詩(shī)文閱讀各一大題,，名篇名句默寫(xiě)壓縮至5分,，語(yǔ)言文字運(yùn)用五小題，再加大作文,。試卷閱讀量：論述文閱讀約880字,，散文閱讀約1200字，新聞閱讀約1100字（表格約100字）,，古詩(shī)文閱讀約800字,，整套試卷文字約8000字。對(duì)于考生而言,，這套試題確實(shí)是十分“充實(shí)”的，需要仔細(xì)閱讀并處理的文字信息量到達(dá)歷史之最！

但很明顯,，試題的難度有大幅度的降低,。

從試題選材來(lái)看，現(xiàn)代文閱讀文本較以往淺近不少,。論述文有關(guān)“青花瓷”的崛起選文段,，分段少（僅三段），條理清晰,，沒(méi)什么生僻的概念,、晦澀的語(yǔ)句；林徽因的《窗子以外》是一個(gè)“意外的驚喜”,，對(duì)于喜歡讀雜志,，尤其是喜歡散文小品的學(xué)生來(lái)說(shuō)，難度也不大,；實(shí)用類關(guān)于“垃圾分類”的材料十分貼近生活,，兩則材料敘述角度明確,，語(yǔ)言也是流暢通俗。古詩(shī)文也同樣,，材料閱讀難度在近幾年中相對(duì)較低,！

從試題形式上看，選擇題增多,，主觀題減少,。選擇題由每年的9道單選變?yōu)榻衲甑?1道單選，雙選也增加為2道,。整體上看,，選擇題的分值從原先的32分增加到43分，主觀題分?jǐn)?shù)則由原先的58分減少到47分,。整套試題主客觀試題趨近于平衡,。主觀題的減少能為考生節(jié)省部分時(shí)間。

我認(rèn)為,，2017年高考語(yǔ)文試卷命題的最大提高之一就是大多試題不再“拐彎抹角”,。如第五題：結(jié)合全文，說(shuō)明文中“窗子”的含義,。散文閱讀當(dāng)然以“神”為內(nèi)核,，該問(wèn)法直指要害，簡(jiǎn)潔明了,。第九題,、第十五題都是如此，指向明確,，言簡(jiǎn)意賅,。

其次，二卷表達(dá)題的考查,，以往常常有試題在語(yǔ)境上增加信息量,、復(fù)雜的句意關(guān)系，致使考生落入“陷阱”,。今年的試題則相對(duì)“和善”很多,，如小閱讀選項(xiàng)大都控制在35字以內(nèi)；如成語(yǔ)題,，你只需勾勒幾個(gè)重要信息即可作出確定（會(huì)就是會(huì),，不會(huì)就是不會(huì)）：大自然巧奪天工的美景……對(duì)電器不再望塵莫及……學(xué)習(xí)上堅(jiān)持博學(xué)審問(wèn)……對(duì)群眾意見(jiàn)充耳不聞……這個(gè)溫文爾雅的節(jié)目等。這種“簡(jiǎn)約”直逼問(wèn)題本質(zhì),，能考出學(xué)生真實(shí)的語(yǔ)文本事,！

說(shuō)它厚重，主要有以下幾個(gè)原因。其一,，命題密切聯(lián)系生活表現(xiàn)充分的人文性,。無(wú)論是青花瓷崛起，還是垃圾分類,，或者文言文中趙熹的大義,，都能引人思考，給人深刻的教益,。其二,，部分試題表現(xiàn)出對(duì)“文學(xué)性”的回歸，散文《窗子以外》考查學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和文字感受力,；蘇軾的《送子由使契丹》更可讀出一顆溫?zé)岬撵`魂。其三,，作文的命題大膽矯正“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”作文“遺經(jīng)忘典”之弊,，讓寫(xiě)作向文學(xué)和文化的方向雙重回歸。當(dāng)然,，這也許正是高考命題“老奸巨猾”之所在吧,？

我總感覺(jué)，高考在和教師,、學(xué)生們玩“貓和老鼠”的游戲,。教師們想做貓，成為“名師”,，學(xué)生們想做貓,，好“功成名就”，然而高考這“碩鼠”可聰明著呢,！且看它“溫和”之外的另一面,。

難度一，一些客觀題堅(jiān)持與文本“若即若離”,，考生也許會(huì)在猶豫不決中與正確答案失之交臂,。論述文對(duì)原文論證的相關(guān)分析有陌生感；推斷題b和d有明顯的信息干擾,；新聞閱讀的雙選和詩(shī)鑒雙選也都不白給,，要求考生對(duì)文本的把握必須全面、準(zhǔn)確,。

難度二,，很多試題出現(xiàn)“反押題”，對(duì)套路,、規(guī)律的規(guī)避可謂“不遺余力”,。在大多數(shù)一線教師很多訓(xùn)練小說(shuō)和人物傳記之時(shí)，高考出了散文和新聞；在大多數(shù)學(xué)生熟知主觀題答題技巧規(guī)律之時(shí),，發(fā)現(xiàn)高考答題根本用不上,；在“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”高考模式大行其道、書(shū)店“熱銷”之時(shí),，高考作文來(lái)了個(gè)“大變臉”,。簡(jiǎn)言之，就是各門各路“南拳北腿”的功力發(fā)揮不出來(lái),，很多考生的臉上露出了尷尬的苦笑,！

難度三，有些試題看似簡(jiǎn)單,，但想答到點(diǎn)子上卻并非易事,。如第五題，“窗子”的含義當(dāng)然是由淺入深,、從表層答到其隱喻意義,，這要求學(xué)生研究5分題的分?jǐn)?shù)切分，并且仔細(xì)閱讀,、思考,，才有可能得到夢(mèng)想的分?jǐn)?shù)。第十五題,、二十題都是如此,，想得滿分是有難度的。

綜上,，應(yīng)對(duì)如此“靈活”的高考語(yǔ)文,，想必也僅有那些語(yǔ)文素養(yǎng)好、語(yǔ)文本事強(qiáng)的考生能夠“上九天攬?jiān)隆?；而偷奸?；摺⒖记巴粨粽?、急功近利者,、盲目押題者則會(huì)受到“沖動(dòng)的懲罰”啦！

說(shuō)高考試題“人文”,，多半是因?yàn)樯鲜銎錅\近,、厚重之特點(diǎn)。今年的高考試題既讓學(xué)生有熟悉的感覺(jué),，又能考查學(xué)生真實(shí)的語(yǔ)文水平,。今年的高考作文試題便是一絕！該題給出六句詩(shī)句,、名言,，要求學(xué)生選兩三句來(lái)立意,，并合理引用來(lái)寫(xiě)文章。那么,，今年高考作文就不能以“某種立意”的高下來(lái)決定考生文章的“等級(jí)”,，該作文的立意的種類是否能夠多達(dá)幾百種？那么,，也就是說(shuō),，只要有“才”的學(xué)生就能夠盡情揮灑了！我歷來(lái)以為,，學(xué)生才情的埋沒(méi)是語(yǔ)文教師最大的悲哀,。今年的高考作文確實(shí)讓人激動(dòng)！

事業(yè)單位考試有主觀題 事業(yè)單位主觀題和客觀題的區(qū)別篇三

今天,，我給大家介紹幾位我們班的“名人”,。

“幼兒園來(lái)的”小a

只要教過(guò)我們班的老師，不管哪一科,，一進(jìn)門,，最先注意到的必是小a。小a每天都瘋瘋癲癲的,，每節(jié)課啥也不學(xué),，要么發(fā)呆,，要么畫(huà)畫(huà),，要么睡覺(jué)，要么唱歌,，要么手舞足蹈,，要么打擾別人。班主任陳老師在一年級(jí)下學(xué)期就說(shuō)小a幼兒園還沒(méi)畢業(yè),，讓我們隨他去好了,，不要和他一般見(jiàn)識(shí)。所以,，我們班的同學(xué)誰(shuí)也不理他,，誰(shuí)也不管他。于是,，小a愈發(fā)猖狂了,，有時(shí)還會(huì)在課上大喊大叫。這時(shí),，老師就會(huì)把他的桌子往前拉,，并告訴他休息一下，抓緊時(shí)間睡覺(jué),。但新老師就不一樣了,，脾氣壞的會(huì)直接大發(fā)雷霆,，將他臭罵一通；就算脾氣好,，至少也會(huì)瞪他幾眼,，敲兩下他的桌子。小a實(shí)在太瘋瘋癲癲了,，被老師們所熟知,，以至于現(xiàn)在的新老師都有了心理準(zhǔn)備，不跟他計(jì)較了,。真希望他能早點(diǎn)從幼兒園畢業(yè),，加入小學(xué)生的隊(duì)伍。

“超級(jí)學(xué)霸”小b

一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),，小b就成為了學(xué)霸,。小b的字寫(xiě)得好看極了，有書(shū)法家的風(fēng)范,，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)----我們老師是很看重字的,。他的作業(yè)總是得a，考試也常?？紳M分,。數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、科學(xué)三門功課他都幾乎沒(méi)有失手過(guò),。小b的試卷常常被老師作為標(biāo)準(zhǔn)卷，供我們參考,，還會(huì)叫我們把他的一些主觀題的答案抄下來(lái),。升入高段之后，他的語(yǔ)文成績(jī)雖然有所下降,，但是其他學(xué)科的成績(jī)?nèi)匀环€(wěn)定在100分,。不像我，每次都“功虧一簣”,；也不像別的同學(xué),，只有一兩科優(yōu)秀。而且,，他媽媽是我們學(xué)校的老師,，所以他小b在學(xué)校非常有名。

我們班還有許多“名人”,，不過(guò)這兩位是最著名的,。

事業(yè)單位考試有主觀題 事業(yè)單位主觀題和客觀題的區(qū)別篇四

語(yǔ)文:提升的空間不大，重點(diǎn)放在文言文和作文,，現(xiàn)代文帶過(guò)了

數(shù)學(xué):高一到高三,課本上的一般不難,但高考相對(duì)上了一個(gè)層次,你必須額外自己做題

英語(yǔ):重點(diǎn)是語(yǔ)感,建議你每個(gè)早讀花15分鐘大聲讀,這樣可以培養(yǎng)語(yǔ)感.瘋狂英語(yǔ)李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):學(xué)英語(yǔ),最厲害的人是,會(huì)做題又講的出為什么的:第二種是,讀上去就會(huì)做,但是講不出為什么,因?yàn)樗恢勒Z(yǔ)法,只是憑語(yǔ)感做題,。

文綜：1.把課本看熟,，基礎(chǔ)打牢。注意,，是用心看熟,，而不要死記硬背—這是強(qiáng)化提升的基礎(chǔ)。

2.在充分掌握課本主干內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，把目錄背下來(lái),，這是至關(guān)重要的一步，無(wú)論是政治,、歷史還是地理,，都把課本上的目錄給背下來(lái)，這里我用的是“背”而不是“看”字,，假如學(xué)文科真的有點(diǎn)什么必須死記硬背下來(lái)的話,，首要的就是目錄，不要去翻教輔書(shū)上整理的五花八門的內(nèi)容,。為什么要背目錄呢,，因?yàn)闊o(wú)論是政治、歷史還是地理,，都是按觀點(diǎn)給分,，比如一道題目12分，要答4個(gè)觀點(diǎn),，每個(gè)觀點(diǎn)3分,，可能你寫(xiě)了很長(zhǎng)一段但只有一個(gè)觀點(diǎn)，那么你只能拿到一個(gè)觀點(diǎn)的分?jǐn)?shù)也就是3分;但如果你短小精悍地寫(xiě)了4句話,，每句話卻都踩著一個(gè)點(diǎn),，那么你的分?jǐn)?shù)肯定要比你只答一個(gè)觀點(diǎn)更高,。目錄背熟以后,，無(wú)論碰到哪一道主觀題，首先想到的都應(yīng)該是那一張目錄,。依照目錄,，一節(jié)一節(jié)去回想內(nèi)容，去發(fā)散,，這時(shí)候看熟課本的好處就體現(xiàn)出來(lái)了,，課本看得越熟，你迅速回想,、發(fā)散到的就越多,，短時(shí)間內(nèi)想到的內(nèi)容就越廣。所以我們背目錄再?gòu)哪夸洶l(fā)散,，目的就是不要漏觀點(diǎn),，所有的觀點(diǎn)都是可從課本上延伸出來(lái)的,。有的同學(xué)也許會(huì)問(wèn)，可是考場(chǎng)上時(shí)間那么緊張,，課本又那么多,，每本課本都有自己的目錄，哪有時(shí)間在一道題上花那么大功夫一點(diǎn)點(diǎn)地去回想,，這個(gè)問(wèn)題的解決就需要我們?cè)谄綍r(shí)多訓(xùn)練,，在做一道主觀題前，先不要看答案——假如你每做一道題都沒(méi)有先思考過(guò)而是直接看答案的話,，那你很難學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì)各類題目,，你的思路會(huì)只局限在這一道題，這對(duì)文科來(lái)說(shuō)弊端尤其明顯——自己一點(diǎn)一點(diǎn)地回想目錄,，第一次,、第二次也許會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，但如果堅(jiān)持這么訓(xùn)練,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在考場(chǎng)上你的速度會(huì)快很多,，我解答一道政治大題回想目錄的時(shí)間只需要十到十五秒鐘，但回想完之后,，我要答些什么,，早已經(jīng)成竹在胸了。

文綜也很講究時(shí)政熱點(diǎn),，熱點(diǎn)不能不注意,，但僅僅是“注意”罷了，也就是說(shuō)知道是最近發(fā)生的,，大體是怎么回事,，再掃幾眼熱點(diǎn)追蹤輔導(dǎo)書(shū)所提供的觀點(diǎn)就足夠了。我對(duì)待時(shí)政熱點(diǎn)的方法是：記下幾個(gè)熱門的詞語(yǔ),，比如“和諧社會(huì)”,、“科學(xué)發(fā)展觀”、“社會(huì)主義新農(nóng)村”等等,。在答題的時(shí)候,，與題目有沒(méi)有關(guān)系，你都盡量用上它們,，更多時(shí)候也許是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們和題目之間的內(nèi)在聯(lián)系就忽略掉了它們,，所以能用上的熱點(diǎn)盡量用上。

背目錄和看熱點(diǎn),，其實(shí)都在為考場(chǎng)上的答題做準(zhǔn)備,。考生在考場(chǎng)上做文科綜合的主觀題時(shí),，心中默念六個(gè)字：“教材,、材料,、熱點(diǎn)” 。千萬(wàn)別小瞧這六個(gè)字,，要想做到這六個(gè)字還需要一番努力,。這六個(gè)字怎么解讀呢，用簡(jiǎn)單點(diǎn)的話說(shuō),，教材——就是讓你根據(jù)目錄回想,、發(fā)散;材料——就是讓你聯(lián)系材料上的具體事例，一些觀點(diǎn)甚至可以直接從材料搬下來(lái)用,，這點(diǎn)是很多同學(xué)都會(huì)忽略的,，大家都會(huì)覺(jué)得，材料里怎么會(huì)有答案呢,，事實(shí)上,，很多答案都用的是材料里的語(yǔ)句;熱點(diǎn)——就是剛剛說(shuō)過(guò)的，聯(lián)系上幾個(gè)熱門詞語(yǔ),，別小看了這些熱門詞語(yǔ),，別覺(jué)得它們已經(jīng)重復(fù)了千次萬(wàn)次，很可能高考里某一個(gè)三分就是你不愿意寫(xiě)的“科學(xué)發(fā)展觀”,。

3,、至于客觀題(也就是選擇題)吧，課本主干掌握好了,，課本細(xì)枝末節(jié)也了然于胸,，文科系統(tǒng)思維有了，你還擔(dān)心客觀題會(huì)大面積失分嗎?當(dāng)然,，重要的是平時(shí)多做訓(xùn)練,，反正選擇題題目短小精悍，看起來(lái)也挺可愛(ài),，做做選擇題還是挺有成就感的,，不要怕做錯(cuò)選擇題，錯(cuò)了這一道,，你就又多深刻地積累了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，哪怕錯(cuò)了十幾道,，也千萬(wàn)不要垂頭喪氣,，堅(jiān)持做，大量地做,，不斷地為以后積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，你會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)，客觀題越錯(cuò)越少,，不再成為你的絆腳石,。

4.每科弄一個(gè)錯(cuò)題本,，但并不是每個(gè)錯(cuò)題都記錄，你認(rèn)為你會(huì)的,，但做錯(cuò)的,，可以不改，不會(huì)的記錄在上面,。

事業(yè)單位考試有主觀題 事業(yè)單位主觀題和客觀題的區(qū)別篇五

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，回想這學(xué)期的教學(xué),，既有進(jìn)步的地方,，也存在不足之處。及時(shí)的反思,，能促進(jìn)我的教學(xué)水平,，為日后更好開(kāi)展教學(xué)工作做鋪墊。

本學(xué)期的政治教學(xué)以《政治生活》為主線和上學(xué)期的《經(jīng)濟(jì)生活》不同,，經(jīng)濟(jì)知識(shí)記憶的知識(shí)點(diǎn)不是太多,，著重理解，對(duì)運(yùn)用的要求比較強(qiáng),。而政治學(xué)知識(shí)對(duì)記憶的要求則明顯比較高,，并要求學(xué)生在深入了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。政治生活對(duì)學(xué)生而言比較陌生,，他們參與的機(jī)會(huì)少,，因而對(duì)很多知識(shí)點(diǎn)都難以把握。不少學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生反映,，政治知識(shí)點(diǎn)難于記憶,，因此，幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與記憶尤其重要,。

1,、國(guó)內(nèi)外重大時(shí)政穿插運(yùn)用，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,。

理論聯(lián)系實(shí)際對(duì)于加深學(xué)生對(duì)政治知識(shí)的理解很有幫助,。這能讓學(xué)生覺(jué)得，政治生活就在他們身邊,，很實(shí)際,，并不只是純理論要求。例如,，在講授“政府的性質(zhì)與職能”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí),，我運(yùn)用了“20xx年海南瓊海國(guó)慶期間水災(zāi)中的政府作用”這個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，讓學(xué)生積極參與討論，深刻理解我國(guó)政府的性質(zhì),，學(xué)會(huì)區(qū)分政府所履行的不同職能,。再如，在講述“國(guó)際關(guān)系的決定性因素”時(shí),，我運(yùn)用了“中日關(guān)系發(fā)展歷程”的材料,，學(xué)生都會(huì)通過(guò)分析，指出國(guó)際關(guān)系的決定性因素是國(guó)家利益,。

2,、講授記憶方法，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與記憶,。

針對(duì)政治知識(shí)點(diǎn)眾多,，難以記憶的問(wèn)題，我多次鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)框架圖進(jìn)行復(fù)習(xí)記憶,。知識(shí)框架圖有助于學(xué)生從宏觀的角度對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解與把握,，把書(shū)本零散的知識(shí)點(diǎn)歸納為一個(gè)完整的知識(shí)體系。對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生,，我鼓勵(lì)他們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候,，建立自己的知識(shí)框架，這樣會(huì)記得更牢固,。

此外,，我還引導(dǎo)學(xué)生在理解知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用循環(huán)記憶法,、關(guān)鍵字詞記憶法等對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行分類記憶,，并通過(guò)定時(shí)的課堂小測(cè)進(jìn)行驗(yàn)證，收到了良好的效果,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,，學(xué)生已經(jīng)基本掌握了辨析題的解題方法，但是對(duì)于論述題和探究題,，學(xué)生解題經(jīng)驗(yàn)實(shí)在是少得很,。因此，教給他們必要的解決問(wèn)題的方法是非常必要的,，主要是解題方法和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

除了在平時(shí)習(xí)題評(píng)講中逐漸向?qū)W生滲透解題技巧外，我還會(huì)開(kāi)設(shè)專門的主觀題解題方法講授課,。把學(xué)生在答主觀題時(shí)存在的問(wèn)題總結(jié)起來(lái),，為學(xué)生指出來(lái)。把主觀題的類型,、審題,、答題技巧以及步驟通過(guò)例題的講解引導(dǎo)學(xué)生慢慢學(xué)習(xí),。此外,，通過(guò)強(qiáng)化練習(xí),，使學(xué)生逐漸建立起解答主觀題的模式。

事業(yè)單位考試有主觀題 事業(yè)單位主觀題和客觀題的區(qū)別篇六

以下是事業(yè)單位招聘常見(jiàn)的面試題,，希望對(duì)大家有幫助,。

1、談?wù)勀銓?duì)汶川地震的認(rèn)識(shí),？

2,、你負(fù)責(zé)組織招聘全運(yùn)會(huì)的志愿者，你如何開(kāi)展,？

3,、地震的微觀征兆你知道哪些？

xx年8月10日山東省濱州市事業(yè)單位考試面試真題

1,、國(guó)學(xué)大師季羨林說(shuō)過(guò)“不要說(shuō)假話,，要說(shuō)真話。假話全不說(shuō),，真話不全說(shuō)”談?wù)勀銓?duì)這句話的理解,。

2、你為什么報(bào)考這個(gè)職位,？

xx年8月19日山東省事業(yè)單位招聘考試面試真題

1,、當(dāng)前各地的飚車、肇事交通案件不段發(fā)生,，受到了社會(huì)各界的強(qiáng)烈譴責(zé),，對(duì)飚車、肇事者進(jìn)行“嚴(yán)懲”的呼聲越來(lái)越高,，對(duì)此談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2,、“只要功夫深，鐵杵磨成針”,，說(shuō)明了“恒心”和“毅力”的重要性,，假如這次你被錄取了，你將如何對(duì)待接下來(lái)的工作,？

3,、對(duì)這這次報(bào)考的**部門，好多人都是沖著這個(gè)單位的工作環(huán)境和良好的待遇,，你如何看,？

xx年9月5日山東省事業(yè)單位考試面試真題

1、談?wù)勀銓?duì)社會(huì)保障體系建立的看法,。

2,、以你的經(jīng)歷談?wù)勅绾闻c同事和諧相處？

3、如何優(yōu)先發(fā)展城市公共交通,？

xx年9月26日山東煙臺(tái)市直事業(yè)單位面試真題

共3題,，每題的思考加答題時(shí)間是5分鐘，采取主考官讀題的方式,。

1,、今年以來(lái)xxx采取了一系列治理酒后駕駛的措施，有的人認(rèn)為懲戒措施過(guò)于嚴(yán)厲,，對(duì)此你是怎么看的,？

2、舊村改造工程中要進(jìn)行拆遷,，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé),，可有一些人就是不想搬，你怎么辦,？

3,、以理想和堅(jiān)持做一次演講。

xx年12月1日山東威海（交通）事業(yè)單位考試面試題

1,、每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，你如何在實(shí)際的工作中做到揚(yáng)長(zhǎng)避短？

2,、在實(shí)際工作中,，我們經(jīng)常會(huì)遇到自上而下方方面面的壓力，你如何應(yīng)對(duì)這些壓力,？

3,、沒(méi)有完成領(lǐng)導(dǎo)委任給你的任務(wù)，你怎么辦,？

事業(yè)單位考試有主觀題 事業(yè)單位主觀題和客觀題的區(qū)別篇七

一.總體方案：

勢(shì),，穩(wěn)文綜，提雙語(yǔ).

二.時(shí)間分段：

1.入學(xué)到“一診”考試,，全面掌握基礎(chǔ)知識(shí).

2.“一診”考試到“二診”考試,，提升能力，全面應(yīng)考.

3.“二診”考試到高考,，做到心態(tài).思想.身體三者相協(xié)調(diào).

三.各科方案：

1.語(yǔ)文：每天都堅(jiān)持一定量的語(yǔ)文練習(xí),，保*語(yǔ)文思維的運(yùn)轉(zhuǎn);客觀題盡量只錯(cuò)一道(24分)，主觀題得分控制在90分左右.

2.數(shù)學(xué),，平時(shí)多看自己的錯(cuò)題集和每周定時(shí)練題;選擇填空得分65分,，大題得分65分左右.

3.外語(yǔ)，平時(shí)著重訓(xùn)練閱讀.完型和作文三方面;客觀題得分盡量在80分左右,，主觀題得分盡量在45分左右.

4.文綜,，加強(qiáng)選擇題的訓(xùn)練和主觀題的答題模式以及技巧訓(xùn)練;客觀題得分盡量在140分左右,，主觀題得分盡量在100分左右.

四.分?jǐn)?shù)目標(biāo)：

語(yǔ)文110，數(shù)學(xué)130,，外語(yǔ)125,，文綜240，總分605.

五.附加建議

1.找到適合自己的具體的各科的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法.

2.每天必須按時(shí)保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè).

3.認(rèn)真對(duì)所做過(guò)的題進(jìn)行分析.總結(jié).歸納,，做到“做有所獲”.

4.認(rèn)真積極的參與同學(xué)間的相互學(xué)習(xí)和交流,，多問(wèn)老師問(wèn)題,，解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題.

5.認(rèn)真對(duì)待每一次考試,，考后忘掉成績(jī)，認(rèn)真加以分析總結(jié),，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,，為下一次考試做準(zhǔn)備.

6.每天除上課時(shí)間外，務(wù)必涉及六科,，保*思維運(yùn)轉(zhuǎn).

7.保*身

事業(yè)單位考試有主觀題 事業(yè)單位主觀題和客觀題的區(qū)別篇八

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20xx年高考政治試卷分析及備考總結(jié)

高會(huì)麗 鄭志平

一、試卷分析

1.試卷結(jié)構(gòu)

20xx年試卷結(jié)構(gòu)與去年基本一致,。選擇題12道,，每題4分，共48分,。12-15為經(jīng)濟(jì)生活,，其中12題仍然是計(jì)算題，16-18為政治生活,，19為文化生活,，20-23為哲學(xué)。主觀題共2道大題,，其中經(jīng)濟(jì)生活14分,，政治生活12分，文化生活12分,，哲學(xué)14分,。各模塊所占分值與預(yù)期一致。

2.試題難度

經(jīng)濟(jì)生活的計(jì)算題,，結(jié)合中國(guó)-東盟自由貿(mào)易協(xié)議這一時(shí)政熱點(diǎn),，綜合考查商品價(jià)值量和勞動(dòng)生產(chǎn)率關(guān)系、匯率,、關(guān)稅等知識(shí),，具有很強(qiáng)的綜合性,，要求既需要熟練理解和掌握相關(guān)政治學(xué)科知識(shí)，又具備一定的抽象思維能力,，難度較高,。

其他11道選擇題，毫無(wú)例外的是“四選二”的組合式選擇題,，且明顯錯(cuò)誤,、可輕易排除的選項(xiàng)幾乎沒(méi)有，教材中有原文明確表述的題肢也沒(méi)有,，任何一道題都需仔細(xì)琢磨,、認(rèn)真思考和比較。

而且選擇題文字量和閱讀量都明顯大于往年,，又在一定程度上增加了選擇題的難度,。所以今年的選擇題難度仍然很高。

…… …… 余下全文

事業(yè)單位考試有主觀題 事業(yè)單位主觀題和客觀題的區(qū)別篇九

科學(xué)安排,、合理利用,，在這有限的時(shí)間內(nèi)中等以上的學(xué)生成績(jī)就會(huì)有明顯的提高，為了復(fù)習(xí)工作能夠科學(xué)有效,，為了做好中考復(fù)習(xí)工作全面迎接中考,，下文為各位考生準(zhǔn)備了中考政治考前復(fù)習(xí)策略。

具體而言,，首先能根據(jù)考綱考點(diǎn),，全面回顧與中考考點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的系列知識(shí)，并能注意考點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系,。覆蓋面要寬,，并重視彌補(bǔ)自己以前復(fù)習(xí)中的遺漏、薄弱點(diǎn),。其次,，重點(diǎn)把握與時(shí)政熱點(diǎn)結(jié)合緊密的關(guān)聯(lián)知識(shí)。

這一階段不宜再大量地做新題,，而應(yīng)靜下心來(lái)認(rèn)真歸納整理自己以往做過(guò)的題目,，再次做一遍近幾年的中考題;理清思路，查缺補(bǔ)漏,，找出答題要領(lǐng),，提高做題效益。

關(guān)于時(shí)政熱點(diǎn),，同學(xué)們近期復(fù)習(xí)中已大都掌握了它的內(nèi)容,，并能看到以往考試中它的位置作為背景材料出現(xiàn)，所以重視它首先是重視時(shí)政熱點(diǎn)與課本的結(jié)合,，做到以某個(gè)熱點(diǎn)去分析其所體現(xiàn)的基本原理,，或以某些知識(shí)點(diǎn)去闡述說(shuō)明一些熱點(diǎn)問(wèn)題,。

選擇題的準(zhǔn)確性不高，主要是由于對(duì)知識(shí)理解不到位和審題粗心造成的,。

我們?cè)谂R考前復(fù)習(xí)時(shí),，要學(xué)會(huì)總結(jié)反思。從知識(shí)方面看,，哪個(gè)模塊(心理,、道德、法律,、國(guó)情)的題錯(cuò)得比較多,，哪些知識(shí)點(diǎn)的題錯(cuò)得比較多，然后在復(fù)習(xí)過(guò)程中有意識(shí)地加強(qiáng)這些薄弱環(huán)節(jié),。從審題方面看,，選擇題也有它的技巧要求,，要注意總結(jié)規(guī)律,。例如組合型的選擇題，一般優(yōu)先考慮用排除法來(lái)做;不能排除的題目,，則可考慮用信息對(duì)應(yīng)法來(lái)做,，一般正確的答案在材料中都能找到對(duì)應(yīng)信息點(diǎn);還有一些題可以用找關(guān)鍵詞的方法來(lái)解決。這些解題技巧需要在最后的復(fù)習(xí)中繼續(xù)總結(jié)規(guī)律,，加以提升,。中考政治共15題選擇題，每題2分,，共30分,，占總分的一半。每題2分的分值,，在主觀題當(dāng)中辛辛苦苦寫(xiě)了許多,，也未必容易得到。因此,，提高選擇題的準(zhǔn)確性就顯得更為重要,。

主觀題部分的區(qū)分度比較高，也是同學(xué)們拉分的部分,。經(jīng)過(guò)扎實(shí)的一輪復(fù)習(xí),，相信大部分同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握已經(jīng)不成問(wèn)題，但是主觀題得分仍然不高,，主要原因還是審題問(wèn)題,。主觀題的審題，要弄清楚知識(shí)范圍,，準(zhǔn)確獲取材料信息,，加強(qiáng)知識(shí)和材料的聯(lián)結(jié),。

在中考備考的后期，非智力因素非常重要,。很多時(shí)候,，我們并不是沒(méi)有知識(shí)儲(chǔ)備，也不是缺乏審題技巧,。但是,，往往又拿不到高分，原因就在于此,。我們的書(shū)寫(xiě)潦草,，格式不規(guī)范，表達(dá)不到位等,，都會(huì)影響得分,。還有一種情況是，答題時(shí)間分配不合理,，導(dǎo)致題目做不完,。因此，在后期要加強(qiáng)答題基本功訓(xùn)練,，總結(jié)歸納不同題型的答題規(guī)律,，訓(xùn)練答案組織能力，形成良好的答題習(xí)慣,，盡量少失分,。

考前的心理調(diào)適很重要，保持穩(wěn)定的心理狀態(tài),，才能發(fā)揮自己正常的水平,。為此，考生在最后階段要盡量避免心理不必要的波動(dòng),，要心靜,、沉著，做好自我心理調(diào)節(jié),。

同時(shí),，要注意合理安排作息時(shí)間，堅(jiān)決不打疲勞戰(zhàn),。根據(jù)自己大腦活動(dòng)的規(guī)律,，有效地調(diào)節(jié)大腦的興奮點(diǎn)，使之與中考考試時(shí)間相適應(yīng),。并能科學(xué)安排學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，根據(jù)該學(xué)科特點(diǎn)、規(guī)律,、結(jié)合自己的實(shí)際情況,，安排好各科占用的時(shí)間,，利用好最后十天。

事業(yè)單位考試有主觀題 事業(yè)單位主觀題和客觀題的區(qū)別篇十

張夢(mèng)娟

我天生就不是個(gè)淑女,，體型不小嗓門還大,，好在不胖也不瘦，長(zhǎng)得也還勻稱,。一頭烏黑的頭發(fā),，寬寬的額頭下，有一對(duì)清秀水靈的眼睛,，臉上還有兩個(gè)小小的酒窩,，即使不笑的時(shí)候，也總是清晰地掛在嘴角上,。一張小嘴是一刻不停的,，不是說(shuō)話，而是吃,。只要見(jiàn)到愛(ài)吃的東西,，我一定不會(huì)放過(guò)。記得有一次爸爸買了幾十斤贛南臍橙回來(lái),，看到那一個(gè)個(gè)橙黃透亮的“黃精靈”,，我一時(shí)沒(méi)抵住誘惑，吃了十幾個(gè),，吃到上吐下瀉，得了急性腸胃炎,。這就讓爸爸鉆了空子,，給我取了個(gè)“小吃貨”的外號(hào)。

我是個(gè)天生的樂(lè)天派,，我就見(jiàn)不得別人愁眉苦臉的樣子,。我認(rèn)為笑是世界上最美的風(fēng)景，所以我每天就像個(gè)開(kāi)心果一樣,，不僅自己快樂(lè),，還給他人帶去快樂(lè)?？晌乙部捱^(guò),，上次期中考試，我語(yǔ)文考了83分,，我正沾沾自喜時(shí),，語(yǔ)文老師點(diǎn)名批評(píng)我，原來(lái)我有一個(gè)五分的主觀題居然忘記作答了,，我被自己蠢哭了,。但是吃一塹長(zhǎng)一智,，下次我會(huì)更細(xì)心、更認(rèn)真對(duì)待考試,，對(duì)待每一件事情的,。還沒(méi)等到下課，我就又笑著聽(tīng)課,，笑著回答老師的問(wèn)題了,。

我也有不少毛病，其中最不好的就是經(jīng)常在媽媽面前耍小公主脾氣,。我要穿自己喜歡的衣服,，不管冷不冷；要吃自己喜歡吃的菜,，不管營(yíng)不營(yíng)養(yǎng),；我要玩的時(shí)候一定不學(xué)習(xí)，所以媽媽總把我跟隔壁比我小一歲的琳琳比,。不過(guò)現(xiàn)在我可好多了,，因?yàn)槲议_(kāi)始用一句話來(lái)自勉——“自己的事情自己做，靠天靠地靠父母,，不算英雄好漢,。”

我長(zhǎng)大后想做一名老師,，教書(shū)育人,，因?yàn)槲矣X(jué)得做老師最能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我除了要把我的知識(shí)傳授給我的學(xué)生,，我還要把我的快樂(lè)傳授他們,，我要讓這個(gè)世界充滿歡笑。

這就是我,，以后我會(huì)做更好的自己,！

事業(yè)單位考試有主觀題 事業(yè)單位主觀題和客觀題的區(qū)別篇十一

using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared,

basic pattern strategies of technology information-seeking

20xx年高考政治試卷分析及備考總結(jié)

高會(huì)麗 鄭志平

一、試卷分析

1.試卷結(jié)構(gòu)

20xx年試卷結(jié)構(gòu)與去年基本一致,。選擇題12道,，每題4分，共48分,。12-15為經(jīng)濟(jì)生活,，其中12題仍然是計(jì)算題，16-18為政治生活,，19為文化生活,，20-23為哲學(xué)。主觀題共2道大題，其中經(jīng)濟(jì)生活14分,，政治生活12分,，文化生活12分，哲學(xué)14分,。各模塊所占分值與預(yù)期一致,。

2.試題難度

經(jīng)濟(jì)生活的計(jì)算題，結(jié)合中國(guó)-東盟自由貿(mào)易協(xié)議這一時(shí)政熱點(diǎn),，綜合考查商品價(jià)值量和勞動(dòng)生產(chǎn)率關(guān)系,、匯率、關(guān)稅等知識(shí),，具有很強(qiáng)的綜合性,，要求既需要熟練理解和掌握相關(guān)政治學(xué)科知識(shí)，又具備一定的抽象思維能力,，難度較高,。

…… …… 余下全文