無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
十分鐘微電影劇本校園篇一
挨著東墻,，橫向立著四排貨架,，擺滿了玲瑯滿目的零件。
西墻邊上有三個工作臺,。
崔詠麟靜靜的坐在靠窗邊的工作臺上,，呆呆的看著一根線軸發(fā)愣。
臺上零七散八放著各種修理工具,，還有一個半導(dǎo)體收音機,。
兩個修理工滿身油污的專注修理一臺大塊頭音響，拿零件走來走去,，只當(dāng)看不見崔詠麟,。
店主許大馬棒在工作臺上拿著電筆樂此不疲地試著電路，時不時瞄上崔詠麟兩眼,。
許大馬棒輕聲走到崔詠麟身后,，看著崔詠麟一連抽了兩支煙，神情肅穆,，突然重重地嘆了口氣,。
許大馬棒：“我們來做個交易怎么樣?你要是能夠讓你父親臺上留下來的這臺半導(dǎo)體發(fā)出聲音，你就可以把它帶走,。怎么樣?”
崔詠麟開心的蹦了起來,，興奮的伸手拉住許大馬棒的上衣角,。
崔詠麟：“你說的都是真的？”
許大馬棒咧開了嘴,，拇指與食指抵在一起,，朝崔詠麟的頭輕輕彈了一下。
許大馬棒：“嗯,。真的,。”
崔詠麟不爭氣的眼淚瞬時流了下來,。大叫著，開心的奔向屋外,，把衣服揮的簌簌直響,。
十分鐘微電影劇本校園篇二
場號：１鏡號：１序號：１
時間：秋，白晝場地：橡樹林道具：
主角：鳥,，橡樹
配角：山丘
取景：全角度：高度：
用鏡：切運鏡：
特效：多媒體剪接：秒數(shù)：５”
開鏡：一棵高大的橡樹,，背景為山丘，有幾株疏林,。
（主題音樂,。）
（在微風(fēng)中，山丘上一片橡樹,，生氣勃勃,。）
場號：１鏡號：２序號：２
時間：接上場地：同上道具：
主角：橡樹之實
配角：鳥
取景：近角度：高度：
用鏡：切運鏡：
特效：同上剪接：秒數(shù)：４”
開鏡：橡樹
（一顆高大的橡樹，綠葉茂發(fā),，堅固累累,，枝頭群鳥競飛。）
場號：１鏡號：３序號：３
時間：接上場地：同上道具：
主角：啄木鳥,，種子
配角：蟲
取景：特寫角度：高度：
用鏡：切運鏡：
特效：同上剪接：秒數(shù)：４”
開鏡：一枝樹干,，堅固累累。
（橡樹的種子長得飽滿健康,，雖然有的被蟲??食,，但無不在技頭招搖。
（一只啄木鳥左邊入鏡,，啄下橡實,，向左邊飛走。
（風(fēng)吹處,，樹動技搖,，橡實甚堅，有一粒被搖落,，順勢掉下,。）
場號：１鏡號：４序號：４
時間：接上場地：同上道具：
主角：種子,，幼芽，松鼠
配角：
取景：近角度：高度：
用鏡：跟運鏡：由上向下
特效：同上剪接：秒數(shù)：４”
開鏡：種子落在地上,。
（地上已經(jīng)長了無數(shù)的幼芽,，在相互競爭下，難以茁壯,。
（一只松鼠從樹干右竄出,，銜了一粒橡實，鉆回右側(cè)濃蔭深處,。）
場號：１鏡號：５序號：５
時間：接上場地：同上道具：
主角：松鼠
配角：種籽
取景：近角度：高度：
用鏡：切運鏡：
特效：同上剪接：秒數(shù)：３”
開鏡：松鼠由左入鏡,，挖個地洞，將種籽藏起,。
場號：１鏡號：６序號：６
時間：接上場地：同上道具：
主角：??鳥
配角：種籽
取景：近角度：４５度高度：
用鏡：切運鏡：
特效：同上剪接：秒數(shù)：３”
開鏡：一只??鳥,，由左方入鏡，仔細在樹上選了一粒種籽,，銜在口中,，飛向左方。
十分鐘微電影劇本校園篇三
深邃的黑夜將一切都包容在他的懷抱里,。
天羽：（雖然很累,。但卻毫無睡意。終于,，坐起來,，靠在床頭陷入了深深的
沉思。）
從小,，無論初中高中天羽都是班上打籃球最好的那個人,，也總帶著
戰(zhàn)神的光環(huán)?？墒莵淼酱髮W(xué)后,，縱然有無數(shù)憧憬，但他卻發(fā)現(xiàn),，他
已不再是眾人注目的焦點,。
<許臣···籃球打得好，學(xué)習(xí)好,，人緣也很不錯······既生瑜···何
生亮啊··>（自嘲地笑）壓抑的氣氛似乎壓的他喘不過氣來（天羽
把臉埋在被子里）
<為什么會有許臣這個人啊···如果沒有他我才是班上的戰(zhàn)神···>
內(nèi)心的小惡魔~：我去,，還戰(zhàn)神呢，在別人的眼中你就一自傲自負(fù)的家伙,。
許臣長得帥球技好又低調(diào),，這才是男神！人緣好是在正常
不過的了！你拿什么和人家比呢??？（叫囂的聲優(yōu)，推薦
女生）
不示弱的自尊心：我從小學(xué)開始打球,，從來就就沒敗過,！我有優(yōu)于他的身體
條件，我就不信我會比他弱,！明天的比賽我就證明給你看,！
內(nèi)心的小惡魔~：就你？一大男生嫉妒心這么強,，被別人知道不被嘲笑已經(jīng)是
萬幸啦,！
不示弱的自尊心：走開走開！真是啰嗦,！
（天羽在頭頂上方揮手驅(qū)趕狀）
內(nèi)心的小惡魔~：切,，我走了你就能比許臣高大上了？無知,！
不示弱的自尊心：哼，反正明天你就看著吧,！我就是比他強,！
（翻來覆去，不知翻了多少個身子才漸漸睡去,。）
十分鐘微電影劇本校園篇四
路燈蒼白的燈光映在天羽臉上
天羽（拖著疲憊的身體,，夾著球一步步走向他的寢室。）
林瀟：許臣你今天碉堡了??！最后一個三分秒殺咱才63:60.險勝，以后叫你戰(zhàn)
神得了,！ （笑容滿面,，得意，坐在許臣旁邊大力拍著他的肩膀） 許臣：(笑)也不光是我一個人的功勞??！今天的比賽要沒有天羽我也很難發(fā)揮
好啊!
張陌：（捏下巴思考狀）我感覺吧，還是你比較厲害,。周天羽自己身高條件好,，
人也有些狂，總給人種目中無人的感覺啊,。
許臣：別別別,，你千萬別這樣說。打籃球,，要的就是團結(jié),，眾人拾柴火焰高
嘛,！而且我們倆也配合的很好啊,！大家先收拾一下,，等天羽回來咱們再聊，明天還有一場硬仗,！
林瀟：行?。ǚ胚^許臣的肩膀，起身,。）
（宿舍里的其他人也開始收拾自己的東西,，洗漱）
天羽：（把這一切都聽得清清楚楚，他沒有立即沖進宿舍,，而是轉(zhuǎn)身走向水房,。
打開水龍頭，冷冷的看著水流噴涌而出,。）
<嘩嘩的水聲在他看來,，也是對他不屑的叫囂。聒噪,。>
（捧起一把水,，一頭扎在水里）
（沖了臉后，水,、汗水,、淚水交織在一起，浸濕了他的球衣,。他想發(fā)泄的將們踹開,，卻已沒有多余的力氣。 用手輕輕推開宿舍的門,。） （ 舍友們見天羽回來了,，都將目光投向了他。）
天羽：（一只手隨意的將籃球扔向陽臺）
此時只能聽見籃球彈向陽臺的聲音,。
許臣：天羽你回來了啊~剛還想去叫你回來討論下明天的比賽戰(zhàn)術(shù)呢~（笑） 來來,，咱商量一下~（拍了拍旁邊的椅子）
張陌：就是，明天就靠你倆了?。c贊狀）
半夏：嗯! 有你們倆個咱們肯定贏?。ㄗ呦蛱煊穑Γ?/p>
天羽：（聲音低沉）我,？有戰(zhàn)神就行了不是么,，還和我探討什么,？（斜眼瞥了
一眼許臣）
（許臣注意到天羽的不對勁,，把他叫到門外）
十分鐘微電影劇本校園篇五
店里燈泡發(fā)出昏黃的光。
崔詠麟手持一盞油燈，頭向前傾,，擺弄著那臺覆滿灰塵的收音機半導(dǎo)體,。
許大馬棒把散亂的漆包線均勻地繞在線軸上,。把電池彈簧扔給崔詠麟,。
許大馬棒：“用小刮刀刮去電池彈簧上的鐵銹?！?
崔詠麟連忙接過來飛速的用小刀刮著,。
許大馬棒看了一眼，手里漆包線依舊均勻地繞在線軸上,。
許大馬棒：“心急是吃不了熱豆腐的,，你慢著來”。
崔詠麟嘿嘿一笑,。
崔詠麟：“哦,。”
崔詠麟放慢了速度刮著,，眼神透出執(zhí)著,，時不時轉(zhuǎn)頭看一眼許大馬棒。
許大馬棒：“你知道學(xué)修收音機需要什么嗎?”
崔詠麟放下小刀,，看著許大馬棒思考,。
崔詠麟：“要像我爸那樣高的技術(shù)？”
許大馬棒搖搖頭,。
崔詠麟：“老師說干什么都要一份恒心！”
許大馬棒還是搖搖頭,?？嘈σ幌隆＾D(zhuǎn)過身去,，用油燈點了一支煙,。
許大馬棒：“你為什么要來修這塊半導(dǎo)體？”
崔詠麟：“因為我想,，我喜歡,。一看到他們我仿佛就能看到我爸在笑?！?/p>
許大馬棒邊摸著崔詠麟的頭邊吐了一口煙圈,。
許大馬棒；“看山是山,，看水是水,，事情就是這么簡單。孩子，喜歡就夠了,！”
疊影
許大馬棒教給崔詠麟找到短路的線頭,；使用焊槍；給收音機外接一組電池,；安裝電容和電阻……
編?。涸儡S都
電影劇本范文作品：隱身衣
十分鐘微電影劇本校園篇六
電視劇劇本的寫作步驟 故事梗概--分集提綱--劇情細化到每個場景--人物對話(動作.表情.心理活動.人物之間的關(guān)系等提示) 文學(xué)劇本(偏重于鏡頭的劇本)的寫作格式: 第一,編劇把提供導(dǎo)演拍攝作為自己的唯一責(zé)任和目的,不準(zhǔn)備將其成為一種文字讀物,多采用對動作和畫面直接白描,不追求文采. 第二,以場景(有時甚至細致到鏡頭)來劃分文字的自然段落,在每段之首專用一行文字標(biāo)明場號或鏡號,場面發(fā)生的時間.地點 ...
劇本寫作大綱 2007-06-11 03512 劇本寫作大綱 江南大學(xué)編 高綱0836 一.課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求 (一)課程性質(zhì)和特點 <劇本寫作>課程是我省高等教育自學(xué)考試動畫設(shè)計專業(yè)(獨立本科段)的一門重要的專業(yè)必修課程,其任務(wù)是培養(yǎng)動畫專業(yè)的應(yīng)考者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)電影電視編劇學(xué)基本概況和理論,以求有助于了解電影劇本從構(gòu)思到完成的整個創(chuàng)作流程,并以現(xiàn)有的影片資料為基礎(chǔ),著重從藝術(shù)發(fā) ...
合作協(xié)議書 甲方:王龍翔(身份證號[***********]) 電話:[1**********] 乙方:韓亞紅(身份證號[***********]) 電話:[1**********] 鑒于乙方具有創(chuàng)作電影拍攝劇本的豐富實踐,甲方擬委托乙方進行相關(guān)劇本創(chuàng)作,乙方同意接受委托,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,根據(jù)xxx合同法及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,本著平等互利的原則,達成如下協(xié)議,以茲信守. 第一條:劇本 ...
<中 國 電 影 史> 教學(xué)大綱 [說明] 本課是為影視文學(xué)專業(yè)學(xué)生開設(shè)的專業(yè)必修課.中國電影大致可以劃分為三個較大的發(fā)展階段:1986-1948年,為中國電影發(fā)展的初期:1949-1976年為"十七年"和"xxx"時期的電影,1977年以來中國電影走向了多元化的發(fā)展方向,通過學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得完整的中國電影發(fā)展的史的脈絡(luò). 在教學(xué)過程中,運用講解法 ...
影視鑒賞課程教學(xué)大綱 課程名稱:影視鑒賞/movie appreciation 課程代碼:25237030 課程類別:拓展/任選 總學(xué)時數(shù):32 學(xué) 分:2 先修課程: 開課單位:語言文學(xué)學(xué)院 適用專業(yè):漢語言文學(xué) 一.課程的性質(zhì).目的與任務(wù): <影視鑒賞>是漢語言文學(xué)專業(yè)拓展層次任選課程之一.本課程采取理論修養(yǎng)與鑒賞能力雙重并進.相輔相成的教學(xué)方法和教學(xué)體系.通過教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)影 ...
<影視鑒賞>課程教學(xué)大綱 一.基本信息 課程編號:[1**********] 課程名稱:影視鑒賞 英文名稱:chorus and conduction 課程性質(zhì):任意選修課 總 學(xué) 時:32 學(xué) 分:2 理論學(xué)時:32 實驗學(xué)時:0 實踐學(xué)時:0 指導(dǎo)自學(xué)學(xué)時:6 適用專業(yè):全校專業(yè) 適用層次:本科 先修課程:無 承擔(dān)院部:人文學(xué)院 學(xué)科組:音樂學(xué) 二.課程介紹 (一)課程目標(biāo)及地位 ...
2016年暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位 廣播電視專業(yè)基礎(chǔ)考試大綱 ⅰ. 考查目標(biāo) 本科目主要考查三方面的基礎(chǔ)知識內(nèi)容,第一是廣播電視基礎(chǔ)知識,第二是紀(jì)錄片美學(xué)與歷史,第三是電影美學(xué)與歷史.主要考查考生在基礎(chǔ)知識方面的記憶和理解狀況,在影視分析方面的美學(xué)素養(yǎng),以及在影視史論方面的理論素養(yǎng). ⅱ. 考查范圍 本科目主要考查三方面的知識內(nèi)容,考查內(nèi)容及要求如下: 一.廣播電視基礎(chǔ)知識 1.中外 ...
十分鐘微電影劇本校園篇七
時間：凌晨
地點：秦梓家
人物：秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸
睡夢中的秦梓被隔壁房間的激烈爭吵驚醒了。睜開眼看著鬧鐘,，居然才凌晨三點,。翻來覆去的難以入睡了。心里煩躁不安的看著房頂出神,。
“咣當(dāng)”一聲響,，大門被人用力關(guān)住了。
爸爸又出去了,！她心想,。癟癟嘴有種想哭的念頭。
隔壁房間傳出媽媽的哭聲,。她下了床光著腳走到隔壁房間門口,。房間里很亂。她只能用“像是被人洗劫過”來形容,。媽媽跪坐在地,。頭發(fā)凌亂。睡衣被扯爛了,。
“又是一場激烈的戰(zhàn)爭,！”她嘆氣。不知是該可憐落敗的媽媽,，還是該憐惜獨自坐在河邊的爸爸,。
小梓！媽媽突然撲上來,，抓住她的手,，淚流滿面：你長大了也考上了好高中，媽媽沒有后顧之憂了,。這次我一定要與你爸爸離婚,！
她的手被抓得很疼，卻是無語的看著媽媽毫無血色的雙唇,，心里涌起哀傷,。離吧！離吧,！這樣對你們才好,！可是,、你們離婚了，我怎么辦,？
地點：家里
人物：秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸
一個星期后,，秦梓的爸媽終于結(jié)束了十六年的婚姻。她跟著媽媽住在家里,。爸爸回到鄉(xiāng)下,。看著爸爸毫無留戀的離去,，她沒有掉淚,。心里責(zé)怪父親的絕情。
時間：高一的第一個學(xué)期
地點：學(xué)校
人物：秦梓
校園的每個角落里總是出現(xiàn)秦梓孤獨的身影,。時而沉思時而依著樹干看著落葉,。神色落寞。
每個月的月考秦梓成績總在前十名,。被座位周圍的幾個同學(xué)稱為學(xué)霸,。她從不與同學(xué)交往?？偸仟殎愍毻幕貙嬍一虻浇淌?。經(jīng)常買些零食再莫名其妙的發(fā)給同學(xué)。大家都覺得她很奇怪,！
地點：教室
人物：秦梓 莫小睿 高原 李航嘉 其他同學(xué)
莫小睿彈吉他,。秦梓一直看著他。一會用手捂住雙耳一會又嘀嘀咕咕,。臉色也是變了又變,。突然沖到他面前吼：不要彈了！
莫小睿沒理睬,，繼續(xù)彈,。
秦梓臉色陰沉的瞪著莫小睿，站了一會沖出教室,，把門狠勁帶上。
高原撓撓短發(fā)：秦梓今天怎么了,？
李航嘉放下書搖頭：不知道,！你又不是不知道她是怪人一個！
莫小睿重重?fù)芰艘幌孪倚Γ核莻€莫名其妙的人,！除了跟我們?nèi)齻€坐得近的偶爾說說話外,，其他的人她都不搭理。
李航嘉想起了什么似的,，看著高原笑得怪異：高原,，她曾打電話問你媽媽你們家住在什么地方,？周六放學(xué)時又守在你身邊看著你收拾書本，她是不是暗戀你哦,？
高原推推眼鏡,，扔了一只筆在李航嘉身上：胡說八道！
莫小睿笑過后繼續(xù)彈吉他,。
門忽然被推開了,，秦梓拿著一把小水果刀沖向莫小睿吼：叫你不要彈了！聽見沒有,？
莫小睿臉色嚇白了,，扔下吉他就跑。高原和李航嘉同時站了起來,。
秦梓一邊叫喊一邊緊追不放,。其他同學(xué)開始起哄了。
兩人圍著桌椅跑了幾圈,。莫小睿嚇得手腳發(fā)軟沖出教室,。秦梓要追出去被高原從后面抱住了。李航嘉立即奪下水果刀,。
地點：辦公室
人物：李航嘉 夏老師
李航嘉：夏老師,，秦梓中午像是發(fā)狂了。莫小睿彈吉他,，她拿著水果刀一邊叫著‘不要彈了’一邊緊追逐,。莫小睿臉都嚇白了！
夏老師拿著水果刀看著：她性情古怪,！你們都要小心些,！
李航嘉：就是。我們也發(fā)現(xiàn)了,。
夏老師：她考上高中后父母就離婚了,。所以她深受打擊！
李航嘉：原來……（搖搖頭露出同情的表情）
夏老師嘆氣：父母一旦離婚,，最受傷害的還是孩子,！有的能從陰影中走出來有的卻不能！原本好好的一個孩子就會變得沉默寡言甚至是偏激,！秦梓的成績原本應(yīng)該更好,！可惜了！（露出憐惜的表情）
地點：高原家
人物：高原 高原媽媽 秦梓爸爸
吃飯時高原把秦梓的事告訴了媽媽,。
飯后,，高原媽媽用手機和秦梓爸爸在qq上聊天。
高原媽媽：聽說了秦梓的事后很令人擔(dān)憂,！原本是花一樣的年齡,，成績又是那么的好,，若是有什么真的很可惜！
秦梓爸爸：她可能有輕度的抑郁癥吧,！她有陰影,。只有等她長大了，自己去解開吧,。說什么都會反感,。讓她學(xué)會獨立吧！雖然這條獨立之路很難,，但她早晚也會經(jīng)歷的,。當(dāng)她經(jīng)歷過就長大了。這是最好的,。也可能會走向另一個極端?，F(xiàn)在對她影響最大的是她媽媽。我感到無奈,。她現(xiàn)在成了她媽媽要挾的籌碼,。她媽不讓她好過，就依她媽吧,。監(jiān)護權(quán)不在我這里,。她現(xiàn)在只有要錢的時候打電話，其余時間關(guān)機或不接電話,，沒法溝通,。她也知道成了她媽媽要挾的籌碼，她也憂郁 ,。
高原媽媽：能住校的孩子都獨立,。但畢竟還是孩子。無論身心與思想都未健全,。也需要父母的扶攜與誘導(dǎo),。我這人心比較軟。本是同齡人,，看見我的孩子開開心心,，而她卻憂愁多于快樂就有些擔(dān)憂。
秦梓爸爸：我不知道她在學(xué)校的任何事情,。我是擔(dān)心她會走極端,！她說過開學(xué)時不想讀書了！
高原媽媽：其實你們?nèi)丝梢栽诠?jié)假日聚聚,。也許對孩子是一件好事 ，更有可能是她心里一直期盼的事 ,！
秦梓爸爸：我根本找不到她,。她連電話都不接,。我真的是無語。我現(xiàn)在只是按照協(xié)議上供到十八歲,。她的心結(jié)是沒法打開的,。等她自己去解吧。幾年了只叫過我兩次,，其余時間當(dāng)我不存在,。不知道她媽媽是怎么影響她的。罕見的打個電話來,，第一句不是叫人而是"錢呢"兩個字,，就再也沒有任何話了。關(guān)機人消失,。很寒心的,。還不如給個叫花子，人家還要說聲謝謝,。親人不如陌生人,。她對于我來說沒意思。傷心,！失望,！絕望！她自己的路她自己去走,。我管不了那么多,。盡到她十八歲的責(zé)任而已。從法律意義上對得起她就行了,。
高原媽媽：所以你們更應(yīng)該多找時間聚,。父母的事往往受傷害的還是孩子！孩子心里有疙瘩才會那么做,！她也想像同齡人一樣有個健全的家,。回到家里能同時看見父母慈愛的笑容,。理解一下她,。請不要讓秦梓知道同學(xué)們已經(jīng)知道她的事了。否則就目前她偏激的脾性會認(rèn)為同學(xué)們是在笑話她,。她如何會知道同學(xué)們在說起她時言語之中透著關(guān)心與擔(dān)憂,！
地點：食堂
人物： 高原 莫小睿 李航嘉 秦梓
高原、莫小睿,、李航嘉一起吃飯,。秦梓坐在不遠處。
高原看看秦梓,，聲音很低：上星期六我把秦梓的事告訴了我媽,。聽我媽說秦梓的爸爸對秦梓感到無語,。
莫小睿：你媽媽有沒有告訴秦梓的爸爸，她拿著刀想殺我,！好瘋狂?。ㄅ呐男亍Ｄ樕嫌杏嗉?。）
李航嘉：我們要怎么幫助她才好,？（臉上是擔(dān)憂）
高原和莫小睿互看一眼后搖頭,。
（場景八）時間：星期六下午
人物：秦梓 高原 高原媽媽
放學(xué)后秦梓看著高原被媽媽接走了,，便慢慢跟在身后自語：高原，你真幸福,！家住那么近,，你媽媽還來接你。
看著遠去的高原母子,，她想起了自己的父母,，淚水模糊了雙眼：離婚！我怎么辦,？
十分鐘微電影劇本校園篇八
主要人物
林燕——某公司保潔工人 小軍——林燕弟弟大學(xué)生
小禾——林軍女朋友 張主管——林燕所在公司xxx主管
劉經(jīng)理——林燕所在公司xxx經(jīng)理 婷婷——林燕同事,，某公司保潔工人
工作服、工作牌
（午后,，約12點,，東門）
林燕從口袋里掏出一張通知，上面清清楚楚的寫著3740元的學(xué)費,，500住宿費,，400被褥加軍訓(xùn)費，望向農(nóng)業(yè)銀行,，低頭想
（一個月前的下午,，村里的土路上）
弟弟瘋狂地朝著姐姐跑來（臉上充滿喜悅），跑到林燕跟前,，一邊喘著粗氣
小軍：姐,，錄了，我錄取了,。（激動）
林燕：錄了,？哈哈，錄了,？（欣喜）我們家小軍要做大學(xué)生啦（喊）,。
小軍：恩。（咧著嘴，眼睛瞇成了一條縫）（小心翼翼的從口袋里掏出錄取通知單遞給姐姐,。）
林燕：聊城大學(xué),，商學(xué)院，國際貿(mào)易,。呦，還有個"國際",小軍,，咱以后是不是就是那種電視上演的,，整天穿著洋氣的西裝，坐著飛機來回飛的大老板啦,？（樸實與期待）
小軍：是啊,，是啊。（天真）
（晚上,，在姐姐的屋子,，昏黃的燈光，桌上擺著個透明的水壺,，滿滿的水）
林燕拿著交費通知單,，在小桌上的草稿紙上算著：3740+500+400+ 450每月生活費）+去上學(xué)的車費=5090.
林燕：5000多塊，怎么拿??？（愁）打了幾年工，也就存了2300塊錢,，不夠啊,。（一縷頭發(fā)劃落下來）
（第二天，報紙攤前,，一手拿著水壺）
林燕：老板,，什么報紙上有找工作的廣告？
報紙老板：哦,，你拿這份吧,，1塊
林燕：（拿起來翻了翻）好，（拿出10個硬幣）,，謝謝您老板（做再見姿勢）
（家中,，窗戶邊，一條條看廣告）
（在招聘廣告上,，看一條,，覺得不合適就劃掉一條）
林燕臉上微笑的鏡頭
（東門）
（林燕一抬頭，鏡頭轉(zhuǎn)回,，在農(nóng)業(yè)銀行內(nèi)）
拿出背包里兩個紙包,，又重新數(shù)了數(shù)（包錢的紙上一個寫著：從村長家借3000,一個寫著：存給小軍上學(xué)的錢2300）
（林燕公司，張主管辦公室）
林燕在辦公室門口等著。
張主管：你是來應(yīng)聘的,，是吧,。這么早就來了。
林燕：我也是剛到
張主管（開門）：坐那兒,，先填張報名表吧,。隨手遞給林燕一張報名表。
林燕在報名表姓名一欄：寫下 林燕,。
鏡頭,，校報記者團團徽，或者說納新或者筆試現(xiàn)場,。
小禾和小軍走在路上,。
小軍：唉，你為什么加入記者團啊,。
小禾：因為我是學(xué)新聞專業(yè)的啊,。你呢？
小軍：（半開玩笑半認(rèn)真）我啊,，我,，我是因為你才加入的啊。
兩人相視而笑,。
林燕打掃衛(wèi)生的鏡頭and小軍和小禾曖昧的相處過程鏡頭對比處理,，也是環(huán)保觀念的對比
林燕（擦窗臺，掃地,，給各個辦公室倒垃圾,，撿出其中可回收的紙張，飲料瓶集中放在一個大箱子中（鏡頭）鏡頭指向10:00
文學(xué)院某教室,，記者團例會,，小軍跟小禾搭訕：10點開例會對吧。
小禾點頭,。然后小軍主動坐在了小禾旁邊的座位上,，順手將桌子上的一張廢紙，扔到了地上,。
林燕一邊擦窗戶玻璃一邊擦汗,。
小軍小禾玻璃上一起畫出了一個心形的圖案——（？）,，并留在了玻璃上,。
用干毛巾擦干洗手間鏡子上的水漬，（潔凈的鏡子中露出一張滿是汗水卻欣慰的面龐,，長長舒了一口氣）
小軍,、小禾起照大頭貼，鏡頭上，笑的定格,。
（林燕公司）
員工甲：明霞,，終于下班了。咱們今天吃什么,？
員工乙：我聽說有一家新開的川菜館,，去嘗嘗吧。
（林燕和婷婷,，廁所,。）
婷婷拿著一把濕漉漉的拖把，正想走,。
林燕拍了拍婷婷的肩膀
林燕用手拖把擰干，跟婷婷帶到了樓下,。
林燕：恩,，婷婷啊，咱以后把水?dāng)Q干了拿著拖把哈,，要不被張主管看見了,，是要扣工資的。
婷婷：??？下次一定注意，()很多事情還沒有經(jīng)驗,，多請林燕姐指點啊,。
林燕：恩，好?。ㄐΓ╂面?，你今天吃什么？
婷婷：我從家?guī)У娘?，姐,，你呢?/p>
林燕：我也是，哈哈,，一起吃吧,。
婷婷：恩，咱去那邊先洗手,，然后在那個涼快的地方吃吧,。
林燕點頭。
（小軍,、小禾在西門,。）
小軍：今天我?guī)闳コ院贸缘摹Ｈ缓鬆恐『痰氖诌M入一家餐館。
（林燕,、婷婷端著不銹鋼飯盒,、地上是林燕的那個水杯。兩人一起談笑）
林燕把自己的菜,，分給婷婷,。
（小軍給小禾夾菜。）
鏡頭：某員工將塑料垃圾袋扔進垃圾桶,。
婷婷：姐,，你看這垃圾袋多浪費資源啊，聽說也很難處理,。
林燕：對了,，我剛學(xué)了個用廢紙疊垃圾袋的辦法，看他們"小白領(lǐng)"桌子上東西一堆一堆的,，咱們下午開會的時候一塊學(xué)學(xué),，怎么樣？
婷婷笑著點點頭,。
（同事們的一次性飯盒堆的越來高,，很快占滿垃圾桶）
小軍、小禾一起學(xué)習(xí),、牽手等畫面,。
（林燕公司樓道內(nèi)）
張主管：林燕啊，明天開始,，你負(fù)責(zé)倒全樓的垃圾和打掃廁所工作,，掃地、擦地都交給婷婷吧,。
林燕：（臉上露出驚訝,，委屈，隨即又憋了回去,，定了定神）好,，既然張主管這么安排。
（南苑餐廳二樓,，靠窗桌子）
小軍：呃,？你怎么做清……潔工（聲音激動，突然意識到,，又降了下來）啊,，太沒面子了吧。（埋怨）
林燕：軍啊,，我就知道你不同意,，所以這半年多一直沒告訴你,，你嫌棄姐姐的工作是不？
小軍：姐……換個吧（哀求,，一只手搭載姐姐胳膊上）,，要不我都丟人。
林燕：做清潔工怎么了（坦然）,，要不你學(xué)費和生活費怎么辦,？
小軍無奈的表情，勸說不動姐姐,。
林燕：軍啊,，以后我每個月25號發(fā)工資，25號中午咱就在這餐廳見面,，我給你生活費,。說定啦。
小軍點點頭,。
鏡頭：
林燕拖走廊,，拿著拖把，進入廁所,，沖干凈后從外面拖到里面，用拖地的水沖廁所最后再把每一個馬桶都拖干凈,。
林燕拖著滿滿的垃圾桶,，一個塑料袋飄落地上，（林燕愣了一下,，繼續(xù)向前走,，一秒后，又折回來,，從新拾起,，繼續(xù)前行）
張主管在墻角微微的笑
小軍給小禾買禮物，就是后面分手的時候摔碎的那個水晶城堡,。
（南苑餐廳,。）
林燕塞給小軍生活費。
喏,，這是你這月生活費450.（仍然是個小紙包,，上面有字：小軍大二9月份生活費）如果突出林燕文化水平低，可以是費字用漢語拼音"fei"
小禾：小軍（喊）（正看見林燕從包里拿出生活費給小軍）
小軍：小禾這是我姐,，姐（拽著小禾的手,，拉到跟前），我女朋友,，小禾,。
林燕：你這臭小子,，趕在姐姐前頭啦，談戀愛了也不說一聲,。
小軍：（傻笑）嘿嘿,，那姐姐我們回去了（將錢順手塞進口袋，起身要走）
（小軍牽著小禾走出餐廳）
小軍：走,，我?guī)愠员ち?，哈哈，今天有錢了,。
小禾：小軍,，你姐姐是做什么工作的？
小軍：（一愣）老板,，兩個xx冰激凌（遞給小禾,，笑瞇瞇的）嘗嘗好吃嗎？（隨手扔掉包裝袋）
小禾：小軍,！別亂扔,，別人打掃很辛苦的，對了,，你姐姐是做什么工作的,？
小軍：呃……在公司里做個什么職員吧，呵呵,。（努力掩飾自己的不安）
林燕看到礦泉水瓶,，拿起來，跑出餐廳,，打算給小軍,。
林燕：小軍，小軍……（看著遠去的背影）擰開蓋子,，喝了一口,，將瓶子放進包里。
正好撞見小軍扔垃圾袋,，然后等他們走遠了,，自己過去撿起來。
（中秋節(jié),，月亮,，南湖。）
小禾：小軍,，給姐姐打個電話,，今天中秋節(jié)，我們?nèi)齻€一起吃頓便飯吧,。
小軍：（擔(dān)心小禾知道姐姐是清潔工的事情）不用了,，她,，她今天加班。
林燕加班打掃衛(wèi)生,，畫外音：明天領(lǐng)導(dǎo)來視察,，一定要把衛(wèi)生打掃干凈，不放過任何角落才行,。
（西校棲鳳林旁）
小禾正在讀英語,，一個人穿過棲鳳林，順便將里面的報紙和空飲料瓶裝進袋子
林燕：是小禾嗎,？
小禾：你是,？（停頓）哦，您是小軍的姐姐是吧,，呵呵,，姐姐真巧
（林燕下意識的將乘著報紙和飲料瓶的袋子往身后藏了藏）
林燕：你在這里讀英語啊
小禾：都大三了，我想為考研先準(zhǔn)備著,。
林燕：要是小軍也這么好學(xué)就好了,，整天貪玩，這孩子,，（嘆氣）,，她英語有點缺腿，幫他補補哈,。（拍著小禾的胳膊）
小禾：姐姐,，小軍挺好的，就是有的時候眼高手低,，高不成低不就的,，姐姐放心,，我們會一起努力學(xué)習(xí)的,。
林燕：恩，有你在他身邊,，我放心,，對了，我這里有錢,，你給小軍吧,，省的我再去找他，就說是他的生活費（依然是一個小紙包,，上面寫著小軍的生活費）
小禾：姐,，怎么還有個零頭啊,？你直接給他500不就好了,，對了,，姐姐做什么工作
林燕：我這里能多攢點，就給他多攢點,，我嘛,，呃，（吞吞吐吐）,，唉（嘆氣）也不瞞你了,，我是清潔工，在公司里打掃衛(wèi)生,，小軍不想然人知道,，今天既然既然被你撞見了，也不瞞你了,。
小禾：沒事的,，姐姐還把我當(dāng)外人啊，（很親近的語氣）好,，姐姐我?guī)湍憬o他,，大熱天兒的，您趕快回去休息休息吧,。
（當(dāng)天下午5點,，女生宿舍）
小禾手機在桌子上，短信響了一下,。下來吧,，我在你們宿舍樓下等你。小禾將手機隨手扔在床上,，一幕幕在眼前浮現(xiàn)出來（扔飲料瓶,，很大爺?shù)臉幼樱蝗颖ち璋b,，掩飾自己的姐姐職業(yè)等鏡頭,，于是故意延遲了時間）
鐘表二十分鐘后，緩緩走出宿舍
小軍：你干什么了,，這么久都不下來,？（曖昧中有點埋怨）
小禾：咱們分手吧（面無表情）
小軍：你今天怎么了，朝我發(fā)氣,？（疑問,，有些生氣），哦（轉(zhuǎn)而一想）,，哈哈,，宿舍人得罪你了吧，今天我當(dāng)老婆的出氣筒啦（調(diào)侃）
小禾：這是你姐姐給你的錢（勉強自己平和地說這句話,，手直直的伸出去）,。（小軍接過來）你太虛偽了,，連姐姐的工作都不敢跟我說，咱倆還有什么好談的
小軍：我姐,，她都跟你說什么了,？
小禾：沒說什么，算了吧,，你根本就不相信我,，而且我怎么會跟一個沒有親情的人過一輩子呢！（頭也不回的走了）
小軍沒辦法進女生宿舍,，在門口叫："小禾,，小禾，你聽我說,。我們兩年的感情……"（在樓梯上來回走）看不見小禾了,，氣憤的走下樓梯，將姐姐送來的錢狠狠地砸到地上："姐,，都是你,！"（氣憤）
（外景，公園或者棲楓林,。）
林燕去安慰小軍,，姐弟倆吵翻了。
從遠處拍攝,，表現(xiàn)兩個人意見不合,。林燕把雙手搭在小軍身上，小軍很不屑地打掉等等,。
（林燕走在公司樓道,。）
畫外音：
林燕：軍，別生姐氣了,，好嗎,？
小軍：你毀了我一輩子的幸福。
婷婷：林燕姐,，張主管讓你去他辦公室一趟,。
（張主管辦公室）
張主管：林燕,，近期你的表現(xiàn)我都看在眼里,，你干的不錯，你明天就當(dāng)組長吧,，領(lǐng)導(dǎo)婷婷他們幾個,。
林燕：（因為小軍的事情，心情很低落,，雖然被提拔,，仍然高興不起來）謝謝張主管對我的照顧,，可是我學(xué)歷不高，以前也沒領(lǐng)導(dǎo)過人,，只知道好好干活,，我覺得我干不了組長。
張主管：我看人很準(zhǔn),，你做做試試吧,，我相信你。行,，這幾天辛苦你啦,，好好回去休息吧。
林燕：那行,，張哥,，我就先試試吧。
（林燕宿舍）
林燕：軍啊,，明天跟姐姐一起把我攢的那些廢紙和瓶子賣了,，太多了，我自己弄不了,。
小軍：讓我去賣垃圾,，多丟人，我不去,。況且我馬上要四級考試了,，這是我的準(zhǔn)考證。把準(zhǔn)考證撇在桌子上
林燕：賣垃圾怎么了,，姐是清潔工,，垃圾就是我們的`工作對象。
小軍：對象,，都是因為你,，我都沒對象啦！
聲畫分立,。
鏡頭是林燕趴在桌子上,，小軍然后甩門而去。
聲音：你以后再也不要去我們學(xué)校撿垃圾啦,。
鏡頭：小軍把四級準(zhǔn)考證落在了林燕宿舍,。
第二天，林燕跟大家一起疊垃圾袋,。
7點,，小軍在林燕宿舍，可是門鎖了，小軍焦急狀,。
張主管辦公室門口,，林燕正走過去，張主管叫住了她
張主管：林燕,，這是什么,？（站在辦公室門口，拿著這個"新玩意"）
林燕：垃圾袋,，哈哈,，我剛剛學(xué)的。
小軍給姐姐打電話,，不過是已關(guān)機的提示音,。
每個辦公桌上都有一個自制"垃圾袋",員工丙將早餐的餅干袋子扔進袋子。（與此同時,，林燕和婷婷正在繼續(xù)分發(fā)垃圾袋）
林燕身后傳來聲音：還有半個多小時,，我兒子就四級考試了。想起小軍把準(zhǔn)考證摔在自己桌子上的情景,，然后迅速跑出公司,，跑向宿舍。（雨天）
（第二天,，林燕公司樓道,。）
林燕：小梅小芳一組，負(fù)責(zé)一樓的垃圾,，婷婷和我一組,，負(fù)責(zé)二樓和會議室和經(jīng)理辦公室，小華和姍姍一組,，負(fù)責(zé)三樓,。
大家：好（各自行動）
婷婷：姐，昨天沒耽誤小軍考試吧,。
林燕：沒有,，就是不知道他發(fā)揮的怎么樣啊。
校園里,，小軍和小禾擦肩而過,。
（傍晚，公司,。）
當(dāng)公司員工都陸陸續(xù)續(xù)下班時,，林燕和婷婷又開始收拾每人桌上的"垃圾袋"并換上新的。
（小軍宿舍,。）
舍友甲：明天就六級考試了,，準(zhǔn)備的怎么樣了啊，小軍,。
小軍：哥考的不是六級,。
舍友甲：不是六級，是寂寞吧,。
舍友乙：叫著舍友甲的名字,。嘿，別說了,，小軍考的四級還沒過呢,。
舍友甲：天涯何處無芳草，四級不過可不好,。
小軍：你誠心是吧,。有點沖動，想動手去打舍友甲,。眾人勸下,。
小軍跑到洗刷間，往自己臉上潑水,。
畫外音：都大四了,，還不過四級，畢業(yè)證不想拿了是吧,。（人走之后,，水龍頭沒關(guān)。）
（林燕工作結(jié)束,，在洗手間洗手）
林燕在用肥皂時關(guān)上了水龍頭,，婷婷看看林燕，不好意思的低頭,，用手腕默默關(guān)上了水龍頭,。林燕從口袋里掏出手絹，擦干手上的水,。
婷婷：姐,，這里有擦手紙，你怎么不用,？
林燕：沒事,，面手絹吸水，我用了好久了,，都有感情了,，哈哈。用它擦汗擦手,，節(jié)約不少紙呢,。
婷婷：姐，你真是只鐵公雞。
林燕：沒這只鐵公雞,，誰給整個地球打掃蟲子啊,。哈哈
誒？這燈沒關(guān)（下班向外走的路上,，偶然一轉(zhuǎn)頭,，發(fā)現(xiàn)一個辦公室燈亮著，走進去關(guān)燈）
婷婷：（婷婷跟著走進來）真冷?。ㄞD(zhuǎn)頭看空調(diào)還開著）,，我去關(guān)空調(diào)。
（兩人走出辦公室）
婷婷：姐,，你這個組長真敬業(yè),，如果我是老板，肯定提拔你,，哈哈,。
林燕只是低著頭笑
（打印室）
小軍打印工作簡歷
（劉經(jīng)理辦公室）
劉經(jīng)理：從你來咱們公司到現(xiàn)在，有三四年了吧
林燕：恩,，是（林燕摸不著頭腦,，納悶的神情）
劉經(jīng)理：一直看你踏踏實實工作，而且你的環(huán)保意識也很強,，看你保潔組長,，領(lǐng)導(dǎo)的也挺不錯，張主管,，你接替他的位置吧,。（朝著林燕，微笑）
林燕：??？這太突然了（吃驚，定了定神）,，劉經(jīng)理,，我就是一清潔工。
劉經(jīng)理：你可不是以簡單的清潔工,，你的努力我都看在眼里,。相信你一定會更努力的做好保潔工作，帶領(lǐng)大家齊心努力,，讓咱們公司時刻保持"锃亮",服從命令,，明天上任。笑
林燕：恩,，那我就試試看吧,。我只是……
劉經(jīng)理：哦,，放心，工資再給你漲200,怎么樣,？
林燕：經(jīng)理,，我不是這個意思。我文化水平低,，讓我干活還可以,，但是感覺領(lǐng)導(dǎo)能力還不行,，怕以后不能讓您滿意,，學(xué)歷不高，也讓其他部門主管說閑話,。
劉經(jīng)理：這個好辦,，正好咱們公司有個培訓(xùn)，專門針對各部門主管的,，你跟著去聽聽,，時間地點我再通知你，要是你覺得學(xué)歷不夠,，晚上辛苦辛苦,，上個夜大什么的，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),。
（小軍走進一家公司）
招聘人甲看了看小軍的簡歷,。
招聘人甲：恩，專業(yè)對口哈（看著簡歷,，并不抬頭）,，如果讓你去外地跟單，能行嗎,？
小軍：能在辦公室嗎,？
招聘人甲：（撇撇嘴）呵呵，那就看你的業(yè)務(wù)情況了,。
招聘人乙：（把簡歷放到一邊）,，你等通知吧。
小軍起身,，背對著兩位招聘人,，氣憤地將公司簡介揉成一個團，重重的扔在地上,，接著,，無數(shù)只腳踩踏過去。
（鏡頭轉(zhuǎn)換）林燕正從走廊里拾起一枚紙花,，扔進垃圾桶,。
然后走進辦公室,，門上規(guī)規(guī)整整地標(biāo)著：后勤管理科。身后跟著的是婷婷,。
林燕：先喝杯水,，咱們在說這個月的計劃。（語調(diào)已改為普通話）
用紙杯給婷婷倒了一杯水,，自己卻仍是那個透明的水壺,，汩汩的水流從飲水機里流出。
（突然電話響起）（用手示意婷婷坐）（桌子上仍然擺著一個廢紙做的垃圾袋）
林燕：（仍是先前那廉價的手機）喂,，你好（停頓三秒,，神情專注）好，您不用給我紙質(zhì)的公文,，發(fā)電子郵件就好,。恩，好,，再見,。（掛上電話）
婷婷：林燕姐，你看你這身裝束,，再看看這手機,，多不搭配啊,？
林燕：小靈通,，輻射小啊，換一手機,，還制造電子污染呢,。好了，不跟你閑聊了,，言歸正傳,，咱們公司最近要局部裝修，衛(wèi)生清掃工作可能比較辛苦,，麻煩你跟大家說說,，讓大家都辛苦一點，這是一份我根據(jù)裝修內(nèi)容整理的保潔工作計劃,，你看看,，有什么需要補充和改動的地方。
婷婷：雙面的啊,。（偷笑）
林燕：（笑）給你筆,，寫意見哈。（鏡頭表現(xiàn),，在紙上畫了好長時間才出水的筆）好好看（指著工作計劃）明天下午給我意見,，可是大家的意見匯總哈,，不許偷懶。
婷婷：好,，放心吧,，林燕姐，你今天去看小軍是吧,。
林燕：嘿,，小鬼頭，什么都知道,。（笑）
（晚上,，餐廳）
林燕：找到工作了嗎？（邊說邊給小軍夾菜）
小軍（搖搖頭）：姐,，我不想總讓你這么養(yǎng)著我,，可是又沒有合適的工作,。要是爸媽還活著,，肯定能幫我出點主意。（哭）
林燕：（擦干小軍的淚水）傻孩子,，這么大了還哭鼻子,。遇到問題咱要解決，光哭能當(dāng)飯吃嗎,？
小軍：你看你現(xiàn)在都是主管了,，傳授我點經(jīng)驗吧，有沒有什么捷徑可以速成,？
林燕：哪有什么捷徑,，你又不是不知道，我以前就是個清潔工,，你當(dāng)時還很反對不是,？小禾跟你分手那時候，你不是還要跟我斷絕關(guān)系嗎,？
（小軍不要意思的笑）我就是覺得,，那工作有點卑微，怎么著我也是大學(xué)畢業(yè)生啊,。
林燕：大學(xué)生,，現(xiàn)在多的是，再說了,，軍,，工作沒有什么光榮和卑微，打掃衛(wèi)生,，這都是我的工作和責(zé)任,。
小軍點點頭,。
林燕：人那，就是要從最基本的事情做起,，踏踏實實,，就行了，你只要踏實了,，就能有意想不到的收獲,。
小軍：那人家不讓我到處跑業(yè)務(wù)，在辦公室里打雜,，打掃衛(wèi)生也干,？
林燕：干啊?。▓远ǎ?/p>
（小軍在一家新公司）
小軍：（打掃公司衛(wèi)生）,，小姐，麻煩您抬一下腳,。
等那位姑娘轉(zhuǎn)過身來,，竟然是小禾。
小禾：小軍,？
小軍：沒想到會在這遇見你,，看了看職務(wù)牌——文案策劃之類的。
小禾看了看小軍的打扮,。
小軍：你都是文案策劃了,。
小禾：恩。你……
小軍：很坦然的大聲說出：我是清潔工,。
（完）
微電影劇本11-05
十分鐘微電影劇本校園篇九
（許臣輕輕掩上門）
許臣：你怎么了,？怎么這么說啊，打籃球不能只靠我一個人不是嗎,？（伸手準(zhǔn)
備拍天羽的肩膀）
天羽：（打開許臣的手）你多厲害啊,，戰(zhàn)神~（冷笑）
許臣：（尷尬）你·····（嘆氣）別這樣，咱們是一個團隊??！
天羽：你不了解我！（不耐煩,，抬下巴,，瞇起眼睛后退一步）而且，看上去就
算隊里只有你一個人也能贏?。ǔ爸S）
許臣：你到底怎么了?。拷裉毂荣愡€好好的怎么晚上就成這樣了,？
<作為一個男生,，我想不出他到底怎么了,，看上去像是受到了很大的打擊。
這情況···真不樂觀啊,。相對于明天的比賽來說,，今天這只是熱身而已，若天羽的狀態(tài)不好,，明天就有可能失敗,。>
天羽：煩死了，你讓開?。ù罅ν崎_許臣）我要睡覺了,。
許臣：（看著天羽的背影，蹙眉,，沉思,，揉著剛才被天羽推疼的胳膊）
十分鐘微電影劇本校園篇十
三幕劇是最為經(jīng)典（古典）的劇作結(jié)構(gòu)了，上承亞里士多德《詩學(xué)》,，下啟所有劇作理論,。下面有請悉德·菲爾德為大家講解電影中的基本結(jié)構(gòu)——三幕劇。
《電影劇本寫作基礎(chǔ)》是悉德?菲爾德最經(jīng)典的教材,，通俗易懂,，字?jǐn)?shù)不多,，適合作為第一本編劇書
這張圖是《電影劇本寫作基礎(chǔ)》中介紹三幕劇結(jié)構(gòu)的示意圖,，簡潔明了。
圖中的頁數(shù)直接對應(yīng)電影的分鐘數(shù)
這個結(jié)構(gòu)把電影分成三個部分,，部分之間有兩個銜接點,。
第一幕，是故事的開端,，這個段落的主要功能是建制故事,，把這個世界的基本運行規(guī)則和主要人物交代清楚，營造一個相對來說比較平靜的世界,。
第二幕,，是故事的發(fā)展階段，主要內(nèi)容是故事中的正反兩股力量的斗爭和對抗,，是整個故事最為跌宕起伏,，震撼人心的部分，時間也最長,。
第三幕,，是故事的結(jié)局，正面角色絕地反擊,，戰(zhàn)勝了反派,，贏得了最終的勝利,。
在這三幕之間，有兩個關(guān)鍵點,，被稱作情節(jié)點1和2,。這兩個節(jié)點非常重要。
情節(jié)點1之前,，雖然遭遇了一些意外事件,，但主角仍停留在平衡的世界，不愿意發(fā)生改變,。在情節(jié)點1中,，主角受到了激勵，決定通過自己的力量進入與第一幕的世界完全相反的新世界,。情節(jié)點1就是主角發(fā)生轉(zhuǎn)變的節(jié)點,。
情節(jié)點2之前，主角在和反派的戰(zhàn)斗中逐漸落入下風(fēng),，即將被反派徹底戰(zhàn)勝,。在情節(jié)點2中，主角通過自己的力量,，找到了一個最終擊敗反派的辦法,。情節(jié)點2，也是主角發(fā)生轉(zhuǎn)變的節(jié)點,。
這兩個轉(zhuǎn)變是一定要發(fā)生的,，如何促進主角的變化則是考驗編劇的核心要素。
十分鐘微電影劇本校園篇十一
你要寫故事片的劇本,，首先要考慮的是這個故事是否適合于銀幕表現(xiàn),，或者說這個故事該從什么角度來講，才最適合于銀幕的表現(xiàn),，另外,，你在寫一個故事片劇本的時候，你還得分清楚,，你是要講一個故事,，還是寫一個人物性格，這兩個差別是很大,。我們總是把它搞混了,，其實在我們的電影劇本里和影片里，只有講故事的影片,，沒有表現(xiàn)人物性格的影片,，這兩種影片是完全不同。
以講故事為主的影片，他的人物不是真正的人物,，只不過是用來促進故事情節(jié)向前發(fā)展的觸媒劑,。這些人物引發(fā)了沖突，但他的目的不是通過沖突來揭示人物性格,，而是促進故事向前發(fā)展,，最后解決沖突就完。一般觀眾就喜歡聽你講這種動聽的故事,，千萬注意,，這里可沒有真正的人物性格，只有定型的,、典型的人物,。典型的就是不存在的。沒血沒肉的,，這種定型的人物,，象形尸走肉一樣，穿行在同一類型的任何影片中,，這里就不舉國產(chǎn)片的例子了,，就看看好萊塢西部片的牛仔，和警片的偵探,，在這個類型的任何一個影片中都是一樣,，正如好萊塢的西部片的明星mature所說的“七年了，只換馬和女人,，服裝臺詞全一樣”.整個一個幼兒園,。
在大陸中國有些電影評論家，在這種娛樂片中找人物性格,，是不是神經(jīng)有點不正常,，另外一種敘事性影片，是以塑造人物性格為主,，他們也發(fā)生矛盾，但是這種故事沖突的目的,，不是促進故事情節(jié)的發(fā)展,，而是揭示人物性格。以人物性格為主的影片,，當(dāng)然就要更高檔一些,，因為所有的藝術(shù)，畢竟都是在研究人本身,，只知道講故事的人就不必參加這種以揭示人物性格為主的討論了,，因為你弄不懂的。
我們在回頭來研究一下，以講故事為主的影片,，都是定型的,，就是那么幾個套子，我們把這叫做神話,。其實神話是不準(zhǔn)確的,，神話這個字來自希臘文，用英文來拼myth,我們中國把它翻做神話,，是講故事的意思,，我們中國把它譯成神話的原因是因為古希臘的故事是諸神的故事所以就變成神話了，其實是故事,。我們應(yīng)該要弄清楚,，講故事的目的不是取娛于觀眾，講故事的初哀是長者要把自己的社團和部落的一個共同的`信念,，子子孫孫的宏揚下去,，那么最好的辦法就是通過一個動聽故事講給年青人聽，人人都喜歡聽故事,，這個傳統(tǒng)信念也就隨著故事傳了下去,，比如說善有善報、惡有惡報是一種信念,，其實生活里不是這樣,，這是一種信念。
又如有情人終成眷屬,，這是一種以家庭為最小社會單位的社會制度的信念,，所以不管那個男的或那個女的有多野，最后全都套在婚姻上了,，我們說這是清xxx的信念,，所以在好萊塢的影片里就不可能不是有情人終成眷屬。在一個部落或一個社團的聰明人,，想出了好辦法,，把這種信念編成動聽的故事講給傻子聽，于是把這種信念就通過愛聽故事的傻子傳了下去,，可是到了現(xiàn)在呢,，錢好象比信念重要。既然一般觀眾喜歡聽故事,，那么生意人就知道通過講一個動聽故事給一般觀眾聽能賺大錢,。
而一般觀眾把看電影當(dāng)成是娛樂，所以娛樂片里決不說教,，好來的一位大制片人曾經(jīng)說過這樣一句話“想要布道嗎,？租個禮堂去”頭腦是多么的清醒,，還有一個好來的大老板說過這樣一句話，“發(fā)信息那是電報局的事”又是一個清醒的頭腦,，會做生意,，所以從表面上看，娛樂片就是給普通觀眾解悶樂的,，其實他是有含義的,。他的含義就是諸如善有善報、惡有惡報,，有情人終成眷屬,，實際上它通過一個好看的故事，把這個信念給了你,，只不過沒有說教沒有發(fā)電報而已,，所以有人認(rèn)為好來塢影片titanic有教義不是沒有道理的， 娛樂片就是這樣產(chǎn)生的,，實際上娛樂片是講故事的附產(chǎn)品,，講故事的目的不是娛樂是保守，只不過現(xiàn)在表面上看是倒過來了,。myth從來是停滯不前的,，它并不是鼓勵發(fā)展前進，它的目的是維持現(xiàn)狀,。
十分鐘微電影劇本校園篇十二
方子山和林瓔珞是一對情侶,，在春節(jié)前夕分手。林瓔珞負(fù)氣來到武漢,，找曾經(jīng)的同學(xué)尚文散心,，卻因為武漢封城被滯留，她見當(dāng)?shù)厝狈︶t(yī)護人員,，就主動加入抗疫,。
方子山原本打算接回林瓔珞，卻被一級響應(yīng)召回,，由于林瓔珞的電話摔壞,，兩人失聯(lián)。
方子山千方百計的收羅了一批醫(yī)療防護用品,，委托志愿者帶給林瓔珞,。
林瓔珞加入援助醫(yī)療隊，在收到方子山送來的醫(yī)療防護用品和信件后,，淚流滿面。
疫情緩解,，林瓔珞隨醫(yī)療隊一起返回,，在路上看到了正在執(zhí)勤的方子山，方子山也看見了林瓔珞，向她敬禮,。
隔離期結(jié)束,，方子山和林瓔珞重歸于好，相擁在山茶樹下,。但由于林瓔珞不屬于正式派遣的援助人員,，立功受獎的人員名單里沒有她。
十分鐘微電影劇本校園篇十三
電影文學(xué)社2011年下半年納新策劃書
這個學(xué)期,，我社迎來了一年一度的納新活動,。在這個新的學(xué)
年里，我社將全面宣傳有關(guān)電影的博大精深,，并且給大家提供拍攝電影的機會,，雖然咱們社團器具不全，可是我們還有很多兄弟姐妹,，同時也提供了咱們社團的各個部門的廣域交流,，加強社團與社團的聯(lián)系，等等方式來豐富我們的大學(xué)生活,。因此鍛煉我們能力,，讓我們將來更好的踏足社會。
團的宣傳）,。
間進行放映,，加大力度宣傳。
社團,。
（具體的分工再議）
社團部門共分兩組,，然后在晚上向各個班級進行宣傳。
