作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

《游泳安全》教案設(shè)計(jì) 游泳安全教案中班篇一

1,。提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí),。

2。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。

3。引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻,。

一、談話引入

1,、小朋友,，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對(duì),，現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦,？可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里游泳，你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎,？

2,、今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖欤陀泻脦讉€(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心,，老師也傷心,。

二、防溺水教育

1,、小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。讓幼兒討論,。

2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（1）我們小朋友在周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無蓋的水井,、水坑邊等處戲水、打撈東西,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水等,。

（2）小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,，下池塘去游泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

3,、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片,，小朋友你們心里有什么感受,？

4、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么,？這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)

則,？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

三,、小結(jié)：

（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你懂得了什么？

（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ覀冃∨笥褜W(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則,、提高安全意識(shí)的好習(xí)慣。

《游泳安全》教案設(shè)計(jì) 游泳安全教案中班篇二

1.懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí),。

2.增強(qiáng)安全意識(shí),，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

3.引導(dǎo)幼兒初步掌握游泳小常識(shí),。

4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力。

5.能積極參加游戲活動(dòng),，并學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

自制課件

一、導(dǎo)入

二,、了解令人心痛的溺水事件?

討論：你從中體會(huì)到什么?

三,、看相關(guān)圖片，體會(huì)失去孩子后父母的悲痛

討論：你看到什么?想到什么?

四,、學(xué)習(xí)《中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》

五,、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水

1.不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫,、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況)要了解清楚,。

2.必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù),。

3.要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4.對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

六,、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

整個(gè)活動(dòng)幼兒的參與度較高,，但是對(duì)一些發(fā)展較快的幼兒來說，活得相對(duì)較簡(jiǎn)單，因此出現(xiàn)了個(gè)別幼兒的熱情持久度不高的現(xiàn)象,，在今后的活動(dòng)設(shè)計(jì)中應(yīng)充分考慮到這一方面,，以使得所有幼兒都能積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來。

《游泳安全》教案設(shè)計(jì) 游泳安全教案中班篇三

1,、了解不同部位抽筋時(shí)相應(yīng)的處理方法,。

2、掌握簡(jiǎn)單的正確處理抽筋的方法,。

3,、形成遇事勇敢鎮(zhèn)定、想辦法解決的習(xí)慣,。

4、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,。

5,、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

小男孩布偶一個(gè),，教學(xué)掛圖和幼兒用書,。

1、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看布偶表演,。

（1）教師操作小男孩布偶,。

小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦,，我的小腿抽筋了,，怎么辦？”

（2）教師：糟糕,，小男孩的小腿抽筋了,。游泳時(shí)身體抽筋是非常危險(xiǎn)的，如果不及時(shí)處理好,，會(huì)造成溺水,。不過我們不能驚慌，要冷靜地想辦法解決問題,。誰知道抽筋的時(shí)候該怎么辦,？快幫他想想辦法吧！

（3）幼兒提出自己的想法,。

（4）教師：你們的辦法對(duì)不對(duì),？讓我們來看看書上是怎么說的。請(qǐng)打開幼兒用書第28頁,，讓我們一起來看看,。

2、活動(dòng)展開：閱讀幼兒用書,。

（1）引導(dǎo)幼兒觀察書上第28頁圖,，學(xué)習(xí)手不抽筋的處理方法,。

①教師：如果手部抽筋應(yīng)該怎么處理呢？我們來看第一幅圖,。

②請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察并回答,。

③教師小結(jié)并示范正確動(dòng)作：手部抽筋，將將手握緊,，再用力張開,。快速反復(fù)做幾次,，手部就不抽筋了,。大家一起做一做。

④教師帶領(lǐng)幼兒做2-3次,。

（2）引導(dǎo)幼兒觀察書上第29頁圖,，學(xué)習(xí)腳部抽筋的處理方法。

①教師：如果腳抽筋應(yīng)該怎么處理呢,？我們來看下面一幅圖,。

②請(qǐng)幼兒觀察并講述。

③教師小結(jié)并示范正確動(dòng)作：腳部抽筋是游泳中比較常見的現(xiàn)象,?？梢杂靡恢皇治兆〕榻钪w的腳趾，并用力向身體方向拉,，同時(shí)另一只手的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋的腿伸直。如果水較深,，沒有辦法站立,，可以吸一口氣仰躺在水面上，等待救生員來救助,。

④教師帶領(lǐng)幼兒做2-3次,。

3、活動(dòng)總結(jié)：處理游泳抽筋的方法,。

教師：游泳時(shí)水溫較涼會(huì)刺激肌肉引起抽筋,，游泳時(shí)遇到手腳抽筋千萬不要驚慌，照著我們學(xué)的方法去做很快就能解決問題,。下次游泳時(shí)你不僅可以自己解決問題,，還能幫助出現(xiàn)抽筋情況的其他人。

4,、活動(dòng)延伸：練習(xí)處理游泳抽筋,。

幼兒面對(duì)面輪流練習(xí)處理游泳時(shí)手腳抽筋的方法

（1）教師：剛才我們一起練習(xí)了游泳抽筋時(shí)的處理方法，請(qǐng)小朋友每人找一個(gè)旁邊的小朋友，面對(duì)面地練習(xí)一下吧,！要商量好,，誰先誰后，如果你的伙伴做錯(cuò)了,，請(qǐng)你幫他改正,。

（2）幼兒兩兩結(jié)伴，互相練習(xí)處理抽筋的方法,，教師巡回指導(dǎo),。

（3）重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒練習(xí)腳部抽筋的處理方法。

《游泳安全》教案設(shè)計(jì) 游泳安全教案中班篇四

1.懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí),。

2.增強(qiáng)安全意識(shí),，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備：自制課件,， 游泳的圖片,，兒歌

一、導(dǎo)入：談話導(dǎo)入,，“你喜歡游泳嗎?”

二,、了解令人心痛的溺水事件? 播放課件,，請(qǐng)幼兒安靜觀看,。

討論：剛才在片中你看到了什么?(別人發(fā)言時(shí)，要安靜傾聽)你從中體會(huì)到什么?

三,、看相關(guān)圖片,，體會(huì)失去孩子后父母的悲痛

討論：你看到什么?想到什么?

四、復(fù)習(xí)兒歌,，更進(jìn)一步知道安全游泳的重要性,。

五、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水,，“在游泳時(shí)我們應(yīng)該怎么做?”請(qǐng)幼兒討論,。教師總結(jié)：

1.不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無暗礁、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2.必須要有組織并在老師或家人的帶領(lǐng)下去游泳。要聽大人的話,。

3.要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

4.對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。

5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

六,、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1 、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救,。

2,、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),，便于開展?fàn)I救工作,。

3、只要有其他方法將溺水者拉到岸上,，就不要下水去施救,。當(dāng)然，萬不得已的情況下,，在施救者有能力的前提下,，下水施救。

4,、在游泳中遇到溺水事故時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,，要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,，做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作,。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸(可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式),，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。(要播放視頻,，可以讓幼兒更直觀的了解人工呼吸,，可以請(qǐng)救生員或大人來做)

這節(jié)課選擇的`是孩子們感興趣的話題，又快放暑假了給幼兒做一次安全教育,，在上課時(shí)孩子們都發(fā)表了自己對(duì)安全游泳的觀點(diǎn),，加上中班時(shí)學(xué)過這一課，幼兒很感興趣,。

《游泳安全》教案設(shè)計(jì) 游泳安全教案中班篇五

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道要在父母的陪伴下游泳,，游泳前做好安全防護(hù)。

2.游泳時(shí)不去深水區(qū),，不在岸邊追逐打鬧,。

3.學(xué)習(xí)抽筋,、耳朵進(jìn)水時(shí)簡(jiǎn)單的處理方法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.課件《游泳去》《學(xué)一學(xué)，做一做》

2.嘩啦圈若干,。

3.游戲音樂《藍(lán)色多瑙河》,。

活動(dòng)過程

1.談話導(dǎo)入，喚起經(jīng)驗(yàn),。

師：“現(xiàn)在是什么季節(jié),？”

幼：“夏天?！?/p>

師：“夏天小朋友都喜歡哪些活動(dòng),？”

組織幼兒討論：小孩子能不能自己去游泳，為什么呢,？如果想游泳時(shí)應(yīng)該怎么辦,？

小結(jié)：在炎熱的夏天,，游泳會(huì)讓我們都感到很舒服，但是游泳時(shí)如果不注意就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn),。我們一定要在大人的陪伴下去泳池游泳,，如果出現(xiàn)危險(xiǎn)，大人可以保護(hù)我們,。

2.播放多媒體教學(xué)課件《游泳去》

師：“圖片中哪些小朋友的做法正確,，哪些不正確呢？”

師：“小朋友觀察得真仔細(xì),，分得很清楚,，那么不正確的做法會(huì)導(dǎo)致怎樣的危險(xiǎn)呢？”

小結(jié)：小朋友游泳前要做熱身運(yùn)動(dòng),，下水前要先適應(yīng)一下水溫,，慢慢地入水，這樣可以防止手腳抽筋,。游泳時(shí)要帶好游泳圈,，在淺水區(qū)游泳。還要不能在水池邊追逐,、打鬧,，水池邊很濕滑，容易滑倒摔傷,。

3.經(jīng)驗(yàn)交流,，練習(xí)處理手腳抽筋和耳朵進(jìn)水的方法，提高自救與自我保護(hù)能力,。

師：“大家游泳時(shí)遇到過手腳抽筋和耳朵進(jìn)水的情況嗎,？”

師：“有的小朋友沒有遇到過，有的小朋友遇到過,，請(qǐng)遇到過這幾種情況的小朋友說說你是怎么做呢,？”（請(qǐng)小朋友講述并做動(dòng)作。）

師：“我們一起看一看,，學(xué)一學(xué),。”

手部抽筋：先握拳,，再用力張開,，反復(fù)做幾次

腳部抽筋：一只手先握住腳趾，另一只手壓在膝蓋上,，幫助抽筋的腿伸直,。

耳朵進(jìn)水：把頭歪向進(jìn)水的一邊，用手拉住耳垂,，然后同側(cè)的腿單腳跳,?；蛘呤箘庞檬治孀《洌杨^歪向進(jìn)水的一邊,，然后迅速將手挪開,。

4.音樂游戲：游泳去。

師：“小朋友都學(xué)會(huì)了嗎,？接下來我們一起到泳池里游泳去吧,。”

幼：“好,?！?/p>

師：“聽仔細(xì)，游泳池的規(guī)則哦,?！?/p>

師介紹玩法：用呼啦圈在場(chǎng)地四周圍成一個(gè)大圓，我們四散站在大圓內(nèi),。游戲開始時(shí),，我們先做熱身運(yùn)動(dòng)“伸伸臂，彎彎腰,，小手小腳活動(dòng)好”,，當(dāng)音樂響起時(shí)（《藍(lán)色多瑙河》），寶貝們要快速跳進(jìn)呼啦圈（游泳圈）里,，并迅速戴上它,，跟隨音樂在按照順時(shí)針方向做各種游泳動(dòng)作。音樂停止,，我們放下呼啦圈,，站到圓內(nèi)，這時(shí),，老師會(huì)將呼啦圈拿走一些哦,，下次游戲開始，沒有跳進(jìn)呼啦圈的小朋友就要退出游戲,。

師：“了解游戲規(guī)則了嗎,？想玩嗎,？”

師：“準(zhǔn)備好,，游戲開始?！保ㄟM(jìn)行三次游戲）

師：“開心嗎,？孩子們?！?/p>

幼：“開心,?！?/p>

師：“我也很開心。游泳是很快樂的運(yùn)動(dòng),，但是我們?cè)谟斡緯r(shí)也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，你們學(xué)會(huì)了嗎？今天回家后,，把你學(xué)會(huì)的知識(shí),，教會(huì)爸爸媽媽吧?！?/p>

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