在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記600字 《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記1000字篇一

我們很多人也像柴靜之前一樣，從開(kāi)始的柔弱,，文藝,，慢慢地被現(xiàn)實(shí)摔打，從書(shū)本中的理想主義向現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)主義轉(zhuǎn)變,，變得厚重,，踏實(shí)。經(jīng)歷了地震和現(xiàn)實(shí)采訪(fǎng),，把頭腦里的疙瘩揉出了韌勁,。慢慢的作者的心也沉淀了一點(diǎn)。她寫(xiě)道我就生活在這里,，沒(méi)有完美新世界,，沒(méi)有需要等待的未來(lái)，沒(méi)有要向外界索求的理解,，也不許需要通過(guò)跟誰(shuí)比較才能判斷自己,，要做的就是此時(shí)，就在此地,，就是此身,。柴靜在書(shū)中記錄自己采訪(fǎng)開(kāi)始是關(guān)注自己,，對(duì)錯(cuò)分明，戾氣,，倨傲,，后來(lái)慢慢能看見(jiàn)自己，看見(jiàn)他人,，看見(jiàn)真實(shí)了,。這一轉(zhuǎn)變和松動(dòng)讓她更有“人”味了。采訪(fǎng)不用來(lái)評(píng)判,，只是用來(lái)了解,；不是用來(lái)改造世界，只是用來(lái)認(rèn)識(shí)世界,。記者的道德,，是讓人明白。在采訪(fǎng)中她寫(xiě)道第一次有了與對(duì)方討論的心態(tài),，因?yàn)槲覞u漸知道,，有時(shí)候偏見(jiàn)的造成是利益和庇護(hù)，也有無(wú)知和蒙昧,。媒體重要的是呈現(xiàn)出判斷事物應(yīng)有的思維方法,，而不是讓一個(gè)人成為公敵。柴靜就是這樣如實(shí)的記錄下了她一路走來(lái)的十年歷程,，感知著每個(gè)人真實(shí)流淌的東西,。新聞?dòng)浾哂胸?zé)任去記錄持任何一種觀(guān)點(diǎn)的人，評(píng)判是觀(guān)看者自己的事,。

從這本書(shū)中我找到了一些答案,，要看見(jiàn)什么？我們?yōu)槭裁纯床灰?jiàn),？怎樣才能看見(jiàn),？什么是真實(shí)，怎樣面對(duì)真實(shí),？

翻書(shū)的第一面我就被一句話(huà)吸引了,，看見(jiàn)就是看見(jiàn)真實(shí)的人。作者在書(shū)中寫(xiě)道我們和他人的相同,，萬(wàn)物流變,，千百萬(wàn)年，誰(shuí)都是一小粒,，嵌在世界的秩序當(dāng)中,，采訪(fǎng)是什么？采訪(fǎng)是生命間的往來(lái)，認(rèn)識(shí)自己越深,，認(rèn)識(shí)他人越深,，反之亦然。不光采訪(fǎng),，任何職業(yè)都是一樣,，看見(jiàn)是什么，是看見(jiàn)一個(gè)個(gè)活生生的人,。人是一樣的,，對(duì)幸福的愿望是一樣，對(duì)自身完整的需要一樣,，只要她生在這兒,，這么活著，我來(lái)到那兒,，那么活著，都是偶然,。在哪里生活都是一樣的,，沒(méi)什么生活在別處。人類(lèi)只是個(gè)概念,，一代代人都是相似的生活,，這輩子決定你悲歡的就是你身邊的幾個(gè)人。作者什么時(shí)候看見(jiàn)自己了,，從他人的評(píng)論中,，從領(lǐng)導(dǎo)的敲打中，從她采訪(fǎng)一次次的記錄中,，從她真實(shí)感受她身邊的人,，真實(shí)發(fā)生的事情中，她漸漸地看到了自己,，看見(jiàn)了人,，看見(jiàn)了真實(shí)。真相自有千鈞之力,。生和死,，苦難與蒼老，都蘊(yùn)涵在每一個(gè)人的體內(nèi),，總有一天會(huì)與之遭逢,。我們終將渾然難分，像水溶入水中,。書(shū)中記錄了她采訪(fǎng)了女囚犯等等邊緣社會(huì)人,，敏感話(huà)題的社會(huì)事件。生活就是生活，他沒(méi)有只站在哪一方的立場(chǎng)上,。在看見(jiàn)里面柴靜采訪(fǎng)過(guò),，她寫(xiě)道知道和感覺(jué)，是兩回事,，要想了解他人,，他人受之，我必受之,。才能算真正了解一個(gè)人,。那么我如何能看見(jiàn)我自己呢，從生活中,，從身邊的人中,，從文字記錄的反思中看見(jiàn)自己，看見(jiàn)他人,，看見(jiàn)真實(shí),。

“人”常常被有意無(wú)意的忽略，被無(wú)知和偏見(jiàn)遮蔽,，被概念化,，被模式化，這些思維,，被埋在無(wú)意識(shí)之下,。無(wú)意識(shí)是如此之深，以至于常?？床灰?jiàn)他人,，對(duì)自己也熟視無(wú)睹。要想“看見(jiàn)”就要從蒙昧中睜開(kāi)眼來(lái),。她寫(xiě)道這才是最困難的地方,，因?yàn)槊擅辆褪俏易陨恚袷^一樣成了心里的壩,。人也要從不假思索的蒙昧里掙脫,，這才是活著。誰(shuí)都有年輕時(shí)候認(rèn)識(shí)的局限,。我們時(shí)常有“自我”的存在,。我們靠它保護(hù)，但又受到它的限制,。我們都曾像柴靜那時(shí)候一樣,，年輕，說(shuō)道理的時(shí)候,，往往都是說(shuō)的應(yīng)該如何,，覺(jué)得自己掌握了真理，內(nèi)心只有倨傲，只有判斷,，卻沒(méi)有對(duì)別人的感受,。

她在《雙城的創(chuàng)傷》章節(jié)中寫(xiě)道對(duì)人的認(rèn)識(shí)有多深，呈現(xiàn)才有多深,。我們?cè)诼?tīng)到自己經(jīng)驗(yàn)之外或者與自己觀(guān)點(diǎn)相悖的意見(jiàn)時(shí),，臉上會(huì)流露出詫異、驚奇,、反感,、不屑，想通過(guò)提問(wèn)去評(píng)判對(duì)方,，刺激別人,，想讓對(duì)方糾正，那種冷峻的正直里暗含著自負(fù),。所謂專(zhuān)制,，就是堅(jiān)持是自己不會(huì)錯(cuò)的想法。讓他人屈從自己,，那么他失去了看到自己的機(jī)會(huì),，也阻礙了他人看到他自己。她寫(xiě)道準(zhǔn)確是記者這一工種最重要的手藝,，而自我感動(dòng)、感動(dòng)先行是準(zhǔn)確最大的敵人,，真相常流失于涕淚交加中,，我們需要提醒自己：絕不能走到探尋真相的半山腰就號(hào)啕大哭。認(rèn)清真實(shí)最大的阻礙是自己的限制和情感先行,。用各種情緒賄賂自己,，包裝自己，取之便捷,，容易成癮,。熱愛(ài)就會(huì)夸張，感情就會(huì)變形,，就沒(méi)辦法真實(shí)地認(rèn)識(shí)事物了,。

為了一個(gè)目的，哪怕是一個(gè)正義的目的,，就像車(chē)輪一樣狠狠輾過(guò)人的心,，也是另一種戾氣。碰到自己認(rèn)為非得如此的時(shí)候,，就免不了疾言厲色,，而且一定是沖自己最親近的人來(lái)。啟蒙的定義不是誰(shuí)教化誰(shuí)，而是人擺脫自身造就的蒙昧,。人往往出自防衛(wèi)才把立場(chǎng)踩得像水泥一樣硬實(shí),，如果不是質(zhì)問(wèn)，只是疑問(wèn),，猶豫一下,，空氣進(jìn)去，水進(jìn)去,，他兩個(gè)腳就不會(huì)粘固其中,。思想的本質(zhì)是不安，一個(gè)人一旦左右搖擺,，新的思想萌芽就出現(xiàn)了,，自會(huì)剝離掉泥土露出來(lái)。

能以別人可能是對(duì)的為前提來(lái)思考一些問(wèn)題,。而不是專(zhuān)制的認(rèn)為我就是對(duì)的,。錢(qián)鋼老師對(duì)她說(shuō)，你只管用力把一個(gè)人,、一件事吃透,，后面的就知道了。陳虻說(shuō)別在生活里找你想要的,，要去感受生活里發(fā)生的東西,。就是片子一定要帶著問(wèn)號(hào)行走，不管我們?cè)诹私獾倪^(guò)程中發(fā)生了錯(cuò)誤,，但是這個(gè)問(wèn)題本身就是真的,。對(duì)于記者來(lái)說(shuō)是真的，對(duì)于觀(guān)眾來(lái)說(shuō)就是真的,。

不人云亦云,。書(shū)中寫(xiě)道要堅(jiān)持自己的價(jià)值與信念，一腳一腳地踩下去,。他們根本不管你做了什么或者試圖做什么,，只說(shuō)你乏味。不要聽(tīng)那些聲音,，你唯一需要關(guān)心的就是讓自己強(qiáng)大起來(lái),。

如何與他人溝通，是在理解的基礎(chǔ)上,。寬容不是道德,，而是認(rèn)識(shí)。唯有深刻地認(rèn)識(shí)事物,，才能對(duì)人和世界的復(fù)雜性有了解和體諒,，才有不輕易責(zé)難和贊美的思維習(xí)慣,。只有同樣經(jīng)歷過(guò)無(wú)邊黑暗的人，才有資格說(shuō),，我理解你,。寬容的基礎(chǔ)是理解，理解的基礎(chǔ)是感受,。人能感受別人的時(shí)候,，心就會(huì)變軟了，軟不是脆弱,，是韌性,。柴靜在《無(wú)能的力量》章節(jié)里寫(xiě)道外國(guó)人盧安克說(shuō)：“如果已經(jīng)理解，然后再去跟他們說(shuō)一句話(huà),，跟反感而去說(shuō)一句話(huà)是不一樣的,。如果自己作為老師，想象學(xué)生怎么樣,，總是把他們的樣子跟覺(jué)得怎么樣比較,，是教育上最大的障礙。這樣我們無(wú)法跟他們建立關(guān)系,，這個(gè)想象就好像一面墻隔在學(xué)生和我之間,，所以我不要這個(gè)想象。如果是有了目的,，故意去做什么了,，沒(méi)有用的，沒(méi)有效果,，那是假的,。這個(gè)很奇怪，想影響別人,，反而影響不到。因?yàn)樗麄儠?huì)感覺(jué)到這是為了影響他們,，他們才不接受,。我以前考慮過(guò)很多方法，最后都放棄了,，如果很開(kāi)放地看得到,，很自然地就會(huì)有反應(yīng)，適合學(xué)生的反應(yīng),，而這種反應(yīng)學(xué)生很喜歡,，很容易接受。教育就是兩個(gè)人之間發(fā)生的事,，不管是故意還是不故意,。人的強(qiáng)大不是征服了什么,，而是承受了什么。要通過(guò)行為來(lái)學(xué)習(xí),，而不是說(shuō)話(huà),，說(shuō)話(huà)時(shí)抽象的，不侵入他們的感受,，但用行為去學(xué)習(xí),，更直接?！边@段話(huà)里面盧安克告訴了我們方法,，要想影響他人，要先去感受,，用行動(dòng),，而不是說(shuō)教。

真實(shí)就是客觀(guān)的陳述事實(shí),，里面的情感自然就會(huì)流露,，而不是加入自己過(guò)多的解讀。當(dāng)你拋下成見(jiàn)和忘記自己時(shí),，你才慢慢接近事實(shí)的真,。在書(shū)中引入了《罪與罰》里的一句話(huà)，什么是真實(shí),，真實(shí)是很豐富的,，需要有強(qiáng)大的能力才能看到，光從惡中看到真實(shí)是很單一的,，人能從潔白里拷打出罪惡,，也能從罪惡中拷打出潔白。電視節(jié)目習(xí)慣把一個(gè)人塑造為好人,，另一個(gè)是壞人,，實(shí)際上這個(gè)世界上沒(méi)有好人和壞人，只有做了好事的人,，和做了壞事的人,。真實(shí)就是具體的生活，越具體越好,。戒峻奇陡峭,，置身高寒，要溫暖平易,。別在生活里找你想要的,，要去感受生活里發(fā)生的東西。哪怕是過(guò)去的事情,，重讀歷史的原因是因?yàn)樾屡f之間沒(méi)有怨訟,，唯有真與偽是大敵,。在現(xiàn)實(shí)面前，不必有任何裝飾,。

糾正偏見(jiàn)的最好方式就是讓意見(jiàn)市場(chǎng)流通出來(lái),，讓意見(jiàn)與意見(jiàn)較量，用理性去喚起理性,。從理想主義向經(jīng)驗(yàn)主義的轉(zhuǎn)變,，認(rèn)識(shí)到書(shū)本概念如果變成教條，容易像飛人雜耍一樣腳不沾地,，左右擺蕩,。人是不能清空自己的情緒判斷的，但要有個(gè)戒備,，念頭起來(lái)要能覺(jué)察,，覺(jué)察之后你就不會(huì)跟隨它。得誠(chéng)實(shí)地說(shuō),，例如悲情,、苦大仇深的心理基礎(chǔ)是自我感動(dòng),。自我感動(dòng)取之便捷,，又容易上癮，對(duì)它的自覺(jué)抵制,，便尤為可貴,。書(shū)中錢(qián)鋼老師對(duì)柴靜說(shuō)不要太愛(ài)惜自己的羽毛。柴靜的自我剖析是做調(diào)查記者最容易戴上“正義”,、“良知”,、“為命請(qǐng)命”的帽子，這里面有虛榮心,，也有真誠(chéng)，但確是記者在困境中堅(jiān)持下去的動(dòng)力之一?，F(xiàn)在如果要把帽子摘下，有風(fēng)雨時(shí)也許無(wú)可蔽頭。就像我們那些自我限制的想法,，就是阻礙我們認(rèn)清自己,，認(rèn)清他人,，認(rèn)清事實(shí)的阻礙,。我們要有勇氣面對(duì)真實(shí)的自己，才能面對(duì)他人和事實(shí),。就像把蝸牛的殼撬開(kāi)一樣,，我們沒(méi)有了遮蔽自己的屏障了,，把自己脆弱和細(xì)嫩露出來(lái)了,，雖然沒(méi)有了遮蔽，但更接近事實(shí)了,。對(duì)于擺拍新聞,，陳虹說(shuō)到，在認(rèn)識(shí)這個(gè)事件的時(shí)候,，有一個(gè)干預(yù)它的事件發(fā)生了,，但你原本可以通過(guò)拍攝它，看到這背后更深刻的真實(shí),，你失去了一次認(rèn)識(shí)它的機(jī)會(huì),。多么像日常的我們，為了完成所謂的任務(wù),，而忽視真實(shí)發(fā)生的事情,，而不去認(rèn)識(shí)它，蒙蔽了真相也蒙蔽了自己,。

追求真相的人,，不會(huì)被任何東西脅迫。當(dāng)柴靜受到他人質(zhì)疑的時(shí)候,，錢(qián)剛老師對(duì)她說(shuō)：“我們要在甚至更遠(yuǎn)的地方來(lái)看我們自己,。別太著急回答對(duì)還是不對(duì)，清水里嗆嗆,，血水里泡泡,，咸水里滾滾，十年后再來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,?！碑?dāng)有人質(zhì)疑柴靜無(wú)法做調(diào)查新聞時(shí)，柴靜如是寫(xiě)道只有善良的人才剛性,。善良的人做對(duì)抗性采訪(fǎng),，不會(huì)躍躍欲試的好斗，但他決定看護(hù)真相的時(shí)候,，是絕不撤步的對(duì)峙,。在《我只是討厭屈服》這章中，柴靜采訪(fǎng)陳丹青時(shí)說(shuō)的話(huà)：“我接觸最多的情況不是質(zhì)疑,、反抗,、叫罵,，而是——————這是讓我最難過(guò)的，所有人都認(rèn)了,。柴靜問(wèn)：“怎么叫認(rèn)了,？”陳丹青回答到：“我現(xiàn)在隨便到馬路上拉一個(gè)人來(lái)，你見(jiàn)到這個(gè)人,，就知道他認(rèn)了,，從很深處認(rèn)了?！焙m說(shuō),，你們要爭(zhēng)獨(dú)立，不要爭(zhēng)自由,。你們說(shuō)要爭(zhēng)自由,，自由是針對(duì)外面束縛而言的，獨(dú)立是你們自己的事,，給你自由而不獨(dú)立,，仍是奴隸。獨(dú)立要不盲從,，不受欺騙,，不依賴(lài)門(mén)戶(hù)，不依賴(lài)別人,，這就是獨(dú)立的精神,。文章末尾中柴靜寫(xiě)道能獨(dú)立地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，卻不傲慢,，對(duì)政治表示服從,，卻不卑躬屈膝。能積極地參與國(guó)家的政策,，看到弱者知道同情,，看到邪惡知道憤怒，我認(rèn)為他才算是一個(gè)真正的公民,。

我們?cè)鯓用鎸?duì)真實(shí),，就是思想上能意識(shí)到?jīng)]有絕對(duì)的黑與白，世界上也存在于灰色地帶,。允許他人表達(dá),，不先入為主，不屈從,，不盲從,，追求獨(dú)立與自由。

看完柴靜的《看見(jiàn)》后，我有了一種面臨真實(shí)的力量了,。書(shū)中寫(xiě)道痛苦是財(cái)富，這話(huà)是扯淡,。對(duì)痛苦的思考才是財(cái)富,。這些痛苦也不是沒(méi)有用，從痛苦的經(jīng)歷中我得到將來(lái)面對(duì)問(wèn)題時(shí)需要的力量?，F(xiàn)實(shí)就是擺在那里,，不管你是看，或者回避它就是自自然然,，真真實(shí)實(shí)發(fā)生了,。陶行知說(shuō)千教萬(wàn)教，叫人求真,；千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)做真人，我慢慢能理解這個(gè)真了,，他就是從你身上自然而然流淌的東西,，你掩飾不住。真真實(shí)實(shí)感受自己,，從情緒和蒙昧中掙脫出來(lái),，看見(jiàn)自己；真真實(shí)實(shí)感受他人,，理解與尊重,；真真實(shí)實(shí)面對(duì)發(fā)生的事情，不漠視,，不屈服,，不盲從。

《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記600字 《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記1000字篇二

這本書(shū)呢是我剛開(kāi)始進(jìn)微讀時(shí)加入書(shū)架的第一批書(shū),，算了算時(shí)間,，從開(kāi)始到現(xiàn)在讀完，有一年多的時(shí)間……

打開(kāi)這本書(shū)沒(méi)幾頁(yè),，我就被震撼了,，這里面每頁(yè)都有好多想法，可見(jiàn)看這本書(shū)的人超級(jí)多,。為什么吃驚,，是因?yàn)樵诖酥拔铱戳撕脦妆久?lèi)的經(jīng)典書(shū)，但是想法量跟這本書(shū)里的數(shù)量卻有很大差距……剛開(kāi)始讀的時(shí)候,，我心里是不大認(rèn)可的,，總覺(jué)得是跟風(fēng)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得不是因?yàn)檫@本書(shū)好，才有這么多小伙伴看,。而是這本書(shū)的作者火,，連帶著帶動(dòng)了這本書(shū)的人氣……

知道柴靜，是霧霾最嚴(yán)重的那幾年,，她的《穹頂之下》轟動(dòng)了好久,，一直想著看，一直到現(xiàn)在也沒(méi)實(shí)現(xiàn),。

讀到最后,，之前的想法全被推翻，這本書(shū)真得是一本很值得認(rèn)真研讀的書(shū),。

其實(shí),，看書(shū)是一個(gè)不斷深化自己的過(guò)程，懂得越多的人越謙虛,。因?yàn)?，?shū)讀得越多，越發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的狹隘與貧瘠,。一開(kāi)始的我是不太愛(ài)寫(xiě)想法的,，寫(xiě)了也是僅自己可見(jiàn)，一來(lái)是不好意思,，覺(jué)得自己想法太淺薄了,，寫(xiě)出來(lái)惹人笑；二來(lái)也懶,，總不愿靜下來(lái)慢慢思考,，不斷修正去輸出。

讀這本書(shū),，給我感觸很大,，但是又沒(méi)辦法具體說(shuō)明是什么方面的觸動(dòng)。也許是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的那種吧,，一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入到三觀(guān)中,、滲入到想事做事的邏輯思維里……

《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記600字 《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記1000字篇三

看見(jiàn)是什么呢？是回應(yīng),。

弗洛伊德曾說(shuō)過(guò),，無(wú)回應(yīng)之地即是絕境。死亡就是無(wú)回應(yīng)之地,。

我覺(jué)得說(shuō)得特別好,，以前也聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小孩，在一間黑屋子里大叫：“阿姨,，和我說(shuō)話(huà),，我害怕,，這里太黑了?！?/p>

“我說(shuō)話(huà)有什么用呢,？你又看不見(jiàn)我?！?/p>

“沒(méi)關(guān)系,，我雖然看不見(jiàn)你，但你說(shuō)話(huà)就帶來(lái)了光,。”

如果一個(gè)相對(duì)的弱者,，他的任何需求都沒(méi)有人看見(jiàn),，他會(huì)覺(jué)得這世界愛(ài)他嗎？他又會(huì)愛(ài)這個(gè)世界嗎,？

柴靜正是帶著一雙“看見(jiàn)”的眼睛,，透過(guò)表象，看見(jiàn)了許多看不見(jiàn)的東西,，回應(yīng)了許多需要回應(yīng)的東西,，也遇上的許多人，看到了許多不一樣的人性本色,，然后努力成長(zhǎng),、前行。

她說(shuō)：保持對(duì)不同論述的警惕,，才能保持自己的獨(dú)立性,。

探尋就是要不斷相信、不斷懷疑,、不斷幻滅,、不斷摧毀、不斷重建,，為的只是避免成為偏見(jiàn)的附庸,。

或者說(shuō)，煽動(dòng)各種偏見(jiàn)的互毆,，從而取得平衡,，這是我所理解的‘探尋’。

我們又在自己的人生路上探尋著什么呢,？

多少人走著走著就忘記了自己原來(lái)想要的,，忘記了抬頭，忘記了回頭,，也忘記了看看自己的內(nèi)心,？

《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記600字 《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記1000字篇四

高三的時(shí)候因?yàn)轳讽斨拢胖啦耢o，當(dāng)時(shí)覺(jué)得這個(gè)人很大膽,，估計(jì)是個(gè)刺頭,，就像小崔那樣，當(dāng)時(shí)不太理解她為什么敢挑戰(zhàn)這么敏感的話(huà)題,，看完這本書(shū)后,，才有那么一點(diǎn)理解，就一點(diǎn)…

對(duì)于她的評(píng)價(jià),，褒貶不一,，對(duì)于現(xiàn)在的我還不夠資歷去評(píng)價(jià)…吳經(jīng)熊曾是上海特區(qū)法院的院長(zhǎng)，簽署過(guò)不少死刑判決,。他在自傳中寫(xiě)道：“我當(dāng)法官時(shí),，常認(rèn)真地履行我的職責(zé)，實(shí)際上我也是如此做的,。但在我內(nèi)心深處,，潛伏著這么一種意識(shí)：我只是在人生的舞臺(tái)上扮演著一個(gè)法官的角色。每當(dāng)我判一個(gè)人死刑,，都秘密地向他的靈魂祈求,，要他原諒我這么做，我判他的刑只因?yàn)檫@是我的角色,，而非因?yàn)檫@是我的意愿,。我覺(jué)得像彼拉多一樣，并且希望洗干凈我的手,，免得沾上人的血,，盡管他也許有罪。唯有完人才夠資格向罪人扔石頭,，但是,，完人是沒(méi)有的?！?/p>

書(shū)中最觸動(dòng)我的是她采訪(fǎng)盧安克那一章…可能是因?yàn)槲艺登啻?，在人生的道路上在追尋著，急著想要找到成果去證明自己…

盧安克評(píng)價(jià)柴靜的采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)

“目的是好的,，但是是空的,。”

“空的,？”

“空的,，做不了的。如果是有了目的,，故意去做什么了,，沒(méi)有用的,，沒(méi)有效果，那是假的,?！?/p>

在前進(jìn)中，在沒(méi)有足夠的沉淀的時(shí)候,，想要的目的太多,，只會(huì)什么都得不到…只有積極的沉淀自己…

《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記600字 《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記1000字篇五

人們聲稱(chēng)的最美好的歲月其實(shí)都是最痛苦的，只是事后回憶起來(lái)的時(shí)候才那么幸福,?！叭讨,！彼拇鸢负托『⒁粯?。

有樂(lè)趣的人從不說(shuō)累。我難過(guò)的是,，他們很知足。生和死,，苦難和蒼老,，都蘊(yùn)涵在每一個(gè)人的體內(nèi)，總有一天我們會(huì)與之遭逢,。我們終將渾然難分,，像水溶于水中。

在沒(méi)有過(guò)去和未來(lái)的地方,，愛(ài)活不下來(lái),，只有性,。你再也不會(huì)有選擇同性戀的欲望了,?！薄澳阍僖膊挥糜杏??！薄澳愫昧?。

痛苦就是痛苦,，痛苦的思考才是財(cái)富,。實(shí)際上這個(gè)世界上沒(méi)有好人和壞人,，只有做了好事的人,，和做了壞事的人。生命往往要以其他生命為代價(jià),，但那是處于生存,。只有我們?nèi)祟?lèi)，是出于娛樂(lè),?！笆裁醋屇懵槟灸?？”“利益?！彼鸬蔑w快,。無(wú)論如何，你看到的總是你自己,。有的笑容背后是咬緊牙關(guān)的靈魂,。

別在生活里找你想要的，要去感受生活里發(fā)生的東西,。有了不肯放過(guò)一個(gè)塔真?zhèn)蔚乃枷肓?xí)慣,，方才敢疑上帝的有無(wú)。

你有自己認(rèn)識(shí)事務(wù)的坐標(biāo)系嗎,，人類(lèi)大部分的苦都是因?yàn)槠诖拇嬖?。其?shí)，在人生中不存在任何必須的事情,，只存在不必要的期待,。沒(méi)有任何期待和面子的人生是最美好和自由的，因?yàn)檫@樣,，人才能聽(tīng)到自己的心,。

人最大的慈悲是給生命一個(gè)救贖的機(jī)會(huì)，不知哪兒來(lái)的勁兒,，嘯歌不盡,，好像青春沒(méi)個(gè)完。

《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記600字 《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記1000字篇六

長(zhǎng)空正滾滾過(guò)云,，左邊不遠(yuǎn)處是湖,，風(fēng)從湖上來(lái)，帶著暗綠色的潮氣,，搖得樹(shù)如癡如醉,。更遠(yuǎn)處可見(jiàn)青山，兩疊,，淺藍(lán)青藍(lán),，好看得像個(gè)重影，當(dāng)下此刻,，避人默坐,，以處患憂(yōu)。

湖在腳下,，乳白色清涼的霧里全是青草的味兒,。沒(méi)有人，聽(tīng)很久,，茂密的草叢深處才聽(tīng)到水聲,。水無(wú)所起止,，只知流淌。山高月小,，它要滴落,，亂世穿空，它要拍岸,，遇上高山峽谷,，自成江河湖海。

此刻這水正在平原之上,，促急的勁兒全消,，自顧自地緩下來(lái)，一個(gè)溫柔的轉(zhuǎn)彎推動(dòng)另一個(gè)溫柔的轉(zhuǎn)彎,，無(wú)窮無(wú)盡,，連石頭都被打磨得全是圓潤(rùn)結(jié)實(shí)，就這么不知所終,，順流而去,。

采訪(fǎng)郝勁松時(shí)，我問(wèn)過(guò)他：“你以誰(shuí)的名義在訴訟,？”

“公民”

“公民和普通百姓的概念區(qū)別是什么,？”

“能獨(dú)立地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，卻不傲慢,，對(duì)政治表示服從，卻不卑躬屈膝,。能積極地參與國(guó)家的政策,，看到弱者知道同情，看到邪惡知道憤怒,，我認(rèn)為他才算是一個(gè)真正的公民,。”

我問(wèn)他最后一個(gè)問(wèn)題：“你想要一個(gè)什么樣的世界,？”

這個(gè)當(dāng)時(shí)三十四歲的年輕人說(shuō)：“我想要憲法賦予我的那個(gè)世界,。”

《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記600字 《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記1000字篇七

“今天你可以失去獲得它的權(quán)利,，你不抗?fàn)?，明天你同樣?huì)失去更多的權(quán)利，人身權(quán),，財(cái)產(chǎn)權(quán),，包括土地、房屋,。中國(guó)現(xiàn)在這種狀況不是偶然造成的,，而是長(zhǎng)期溫水煮青蛙的一個(gè)結(jié)果,，大家會(huì)覺(jué)得農(nóng)民的土地被侵占了與我何干，火車(chē)不開(kāi)發(fā)票,、偷漏稅與我何干,，別人的房屋被強(qiáng)行拆遷與我何干，有一天,，這些事情都會(huì)落在你的身上,。”

“痛苦是財(cái)富,，這話(huà)是扯淡,。姑娘，痛苦就是痛苦,，”他說(shuō),，“對(duì)痛苦的思考才是財(cái)富?！?/p>

“這個(gè)社會(huì)對(duì)媒體的容忍有多大,，這個(gè)社會(huì)進(jìn)步就有多大，一個(gè)文明,、民主,、法治的社會(huì)是需要傳媒監(jiān)督的?！?/p>

梵高對(duì)他弟弟說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有什么是不朽的,，包括藝術(shù)本身。唯一不朽的,，是藝術(shù)所傳遞出來(lái)的對(duì)人和世界的理解,。

“愛(ài)和善是能力，而不是情感,?！?/p>

“中國(guó)大地上的事情是無(wú)窮無(wú)盡的，不要在意一城一池的得失,，要執(zhí)著,。”

能吃苦只不過(guò)是在壓迫下無(wú)能的表現(xiàn)而已,，并不能稱(chēng)之為一種優(yōu)秀的品質(zhì),。我們是不能改變什么，但如果我們不做些什么去改變的話(huà),，那我們的下一代又能改變些什么呢,！

《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記600字 《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記1000字篇八

斷斷續(xù)續(xù)，讀了一個(gè)月才把這本書(shū)看完,。中間哭了很多次,，一開(kāi)始還不知道控制情緒,，流淚就流淚了，再看下去覺(jué)得每一個(gè)字都牽動(dòng)淚腺,，反而做好了心理準(zhǔn)備,，暗暗咬緊嘴唇，就是不哭,，倒是好些了,。

我的第一感覺(jué)是這本書(shū)其實(shí)很壓抑，它就是要帶著你觸摸到最真實(shí)的東西,，沒(méi)有任何包裝和修飾,，等到你猛的一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，它又在你耳邊不帶任何感情色彩的說(shuō),，我給你看的只是真實(shí),。然后等著你心中翻江倒海，等著心神魂魄集體發(fā)抖,，再等著你忍到呼吸平緩睜開(kāi)眼后,，接受它講述的真相。

情感太過(guò)充沛,，所以看一會(huì)斷一會(huì),，饒是這樣，室友還吐槽你最近仿佛特別的感性,，是有什么心事么,？然而只是呆呆的書(shū)生氣迎著一陣清冽的寒風(fēng)霜雪，兩廂碰撞之后,，觸摸世界就多了一層深刻,，或嘗試深刻。

如作者所言,，這本書(shū)里“我”太多了些，讀完我覺(jué)得,，當(dāng)做作者的一種成長(zhǎng)記錄也不為過(guò),，只是有一點(diǎn)令我驚喜，這段成長(zhǎng)記錄里我們可以借鑒的東西太多了,，穿街轉(zhuǎn)巷,，總有一些熟悉的氣味。

最后一點(diǎn),，文字功底很厲害,，很喜歡書(shū)中的景色描寫(xiě)，筆觸細(xì)膩,，一字一句真像是寫(xiě)在心上,，每讀一句,，心就跳動(dòng)一次。

應(yīng)當(dāng)多回頭看看,。

《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記600字 《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記1000字篇九

我試著盡可能誠(chéng)實(shí)地寫(xiě)下這不斷犯錯(cuò),，不斷推翻，不斷疑問(wèn),，不斷重建的事實(shí)和因果,，一個(gè)國(guó)家由人構(gòu)成，一個(gè)人也由無(wú)數(shù)其他人構(gòu)成,，你想如何報(bào)道一個(gè)國(guó)家,，就要如何報(bào)道自己

這個(gè)世界上，沒(méi)有一勞永逸的答案,，也沒(méi)有完美的世界圖式,。認(rèn)為一個(gè)人，一個(gè)概念,、一次訴訟就可以徹底解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，如果不是無(wú)知，就是智力上的懶惰,。但這個(gè)不完美的世界上,，還是有一個(gè)共有的規(guī)則存在

保持不同論述的警惕，才能保持自己的獨(dú)立性,。探尋就是要不斷相信,、不斷懷疑、不斷幻滅,、不斷摧毀,、不斷重建，為的只是避免成為偏見(jiàn)的附庸,?；蛘哒f(shuō)，煽動(dòng)各種偏見(jiàn)的互毆,，從而取得平衡,，這是我所理解的”探尋“

“準(zhǔn)確”是記者這一工種最重要的手藝，而自我感動(dòng),、感動(dòng)先行是準(zhǔn)確最大的.敵人,，真相常流失于涕淚交加中

無(wú)論如何，你看到的總是你自己,。死在路上的甲蟲(chóng),，它是像你一樣為了生存而奮斗的生命，像你一樣喜歡太陽(yáng)，像你一樣懂得害怕和痛苦,，現(xiàn)在,，它卻變成了腐爛的肌體，就像你今后也會(huì)如此

”觀(guān)察“的實(shí)質(zhì)是：不贊美,，不責(zé)難,，甚至也不惋惜，但求了解認(rèn)識(shí)而已

什么是真實(shí),？真實(shí)是很豐富的,，需要有強(qiáng)大的能力才能看到，光從惡中看到真實(shí)是很單一的,，人能從潔白里拷打出罪惡,，也能從罪惡里拷打出潔白

生老病死在這片土地是平淡的永恒

《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記600字 《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記1000字篇十

《看見(jiàn)》很貼近生活，很多當(dāng)時(shí)很轟動(dòng)社會(huì)的事情,，很多社會(huì)顯示問(wèn)題,。柴靜一直在成長(zhǎng)，什么樣的是記者,，怎樣報(bào)道才是新聞報(bào)道應(yīng)該做的,。2013年的非典、雙城的創(chuàng)傷,、山西煤礦造成的環(huán)境污染,、中國(guó)幾次地震事件、監(jiān)獄里面的女人,、同性戀的歧視,、農(nóng)村土地征收沖突、踩貓事件這些一切的一切,。

應(yīng)該怎樣來(lái)報(bào)道新聞,，應(yīng)該怎樣來(lái)分辨善惡真假，用這樣的角度來(lái)看事情,，用怎樣的方式來(lái)了解中國(guó),。很有意義的一本書(shū)，這本書(shū)是目前我唯一會(huì)在看完一章之后會(huì)沉思一會(huì)的書(shū),。它引人深思,。

就好像書(shū)的開(kāi)頭說(shuō)的：“每個(gè)人都深嵌在世界之中，沒(méi)有人可以只是一個(gè)旁觀(guān)者,，他人所經(jīng)受的,，我必經(jīng)受”,。雙城的創(chuàng)傷中孩子的心里的創(chuàng)傷,，孩童的心里問(wèn)題。孩子心里覺(jué)得大人的不了解，認(rèn)為受到的侮辱,，書(shū)中說(shuō)的：“對(duì)遭受的侮辱,，不需要憤怒，也不需要還擊,，只需要蔑視,。”采取極端的方法,，往往也會(huì)走向極端,。

關(guān)于同性戀，社會(huì)對(duì)同性戀的偏見(jiàn),。張北川教授說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊男晕幕?，把生育?dāng)作性的目的，把無(wú)知當(dāng)作純潔,，把愚昧當(dāng)作道德,，把偏見(jiàn)當(dāng)作原則”

關(guān)于社會(huì)中很多我們看不過(guò)的事情，不要那么憤青,。

就好像踩貓事件中的網(wǎng)友懸賞事件相關(guān)人的人頭,，后來(lái)有網(wǎng)友說(shuō)，對(duì)于懸賞也很抱歉,，因?yàn)槿绻蓉埵清e(cuò)誤的,，為什么要在錯(cuò)誤的事件上繼續(xù)錯(cuò)誤，并且延續(xù)了錯(cuò)誤,。

……

這本書(shū)值得看幾遍,。

《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記600字 《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記1000字篇十一

一天，我翻開(kāi)《閱讀年選》,，《讓世界看見(jiàn)你》這篇文章深深地吸引了我,，我立馬捧起書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái),。

文章的主要內(nèi)容是：一個(gè)從小就愛(ài)笑,、愛(ài)唱歌、愛(ài)彈琴的小男孩,，在一次踢足球中,，不幸失去了他的雙眼，他感到很絕望,。一次,，爸爸的一句話(huà)激勵(lì)了他，使他看到了一盞自信的燈,，從此,，他更努力地去做好每一件事,，終于讓全世界看見(jiàn)了他，他就是安德烈·波切利,！

文章中的主人公,，雖然失去了他的雙眼，可是他沒(méi)有放棄,，繼續(xù)追求他的夢(mèng)想,，我和他比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天壤之別,。

有一次,，英語(yǔ)默寫(xiě)，我想不出錯(cuò),，便拿起英語(yǔ)書(shū)努力地背,，可總是背不熟，于是我放棄了,，最后還是經(jīng)過(guò)媽媽的提醒才默出來(lái)的?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我還是覺(jué)得慚愧不已,。

現(xiàn)在,，每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，我就會(huì)想起安德烈·波切利,，想起他父親湊到他耳邊說(shuō)的話(huà)：“別氣餒,！這個(gè)世界屬于每一個(gè)人。雖然,，你看不見(jiàn)你眼前的世界,，但是，你至少可以做一件事,，那就是,，讓這個(gè)世界看見(jiàn)你！”后來(lái),，我有過(guò)多少次責(zé)怨,、氣餒和膽怯，但這句話(huà)時(shí)常在我耳邊回響了多少次……于是,，我又鼓足勇氣,，克服困難，最終一次次困難都迎刃而解,。

同學(xué)們,，如果你因?yàn)樽霾怀梢患露^望，那你就錯(cuò)了,，做人就應(yīng)該有勇氣去面對(duì),、挑戰(zhàn)每一件事情,，向安德烈·波切利學(xué)習(xí)吧！想做什么就勇敢地去做吧,！不要永遠(yuǎn)只作觀(guān)望著，讓世界看見(jiàn)你吧,！

《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記600字 《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記1000字篇十二

總覺(jué)得這本書(shū)的書(shū)名起的很妙,，叫“看見(jiàn)”，它確實(shí)也為我推開(kāi)了一扇窗,，使我看到更多不同的人,，不同的生活。

有個(gè)朋友喜歡問(wèn)我人為什么要活著,，我每次都不以為然,，告訴她吃吃喝喝就很快樂(lè)，所以活著這么高深的問(wèn)題,，交給胃來(lái)回答就好,。忽然覺(jué)得自己實(shí)在懵懂無(wú)知，只看到了井口大的世界,，就已滿(mǎn)足,。

如果叫我現(xiàn)在回答，我一定會(huì)告訴她：一切都已定,，一切都未知,，還有東西交給我們探索，還有東西能讓我們感受,，就蠻不錯(cuò),。

我不太了解記者這個(gè)行業(yè)，屬于電視的時(shí)代也即將落幕,，但記者所擔(dān)負(fù)的責(zé)任是仍要有的,，或許會(huì)由另一個(gè)職業(yè)繼續(xù)承擔(dān)下來(lái)。在這本書(shū)里,，有很多可敬可愛(ài)的媒體人,，他們也平凡，卻更多了一分對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的認(rèn)真,。對(duì)我而言,，他們從此不再是一個(gè)符號(hào)，而是一群活生生的人,，無(wú)論過(guò)世還是仍在的,，都會(huì)在我的世界中留下。謝謝你們,，一直在為這個(gè)社會(huì),，為我們發(fā)聲,。

不用說(shuō),，這本書(shū)文筆相當(dāng)好,，叫人對(duì)著手機(jī)哭哭笑笑，渾若癡狂,。好幾次不知為何潸然淚下,，真是一把鼻涕一把淚。這樣的文字離人很近,，所以一個(gè)情感的浪頭,，就直直的拍在心里,。曾經(jīng)有個(gè)老師常告誡我，別把文章寫(xiě)的連自己都看不懂了,。終于明白,，字還是要給人看的,，甭瞎想什么藝術(shù)，藝術(shù)離了人也都是沫子。讓自己感動(dòng)了，讓別人也看明白了，就差不多成功了。

零零星星看了幾個(gè)月，到今天看完,，還是蠻不舍,。就像剛掀開(kāi)鍋蓋，聞到了點(diǎn)兒香味，就不得不松手,。期待下一部作品吧,。

《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記600字 《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記1000字篇十三

喜歡這本書(shū)的封面,。柴靜溫柔的看著眼前的生機(jī)活力，年老一代和新起一代注定的交替,，而她融入其中,，代表了另外一種氣息。她的身邊有和善,，有無(wú)知,，有無(wú)畏,，也有細(xì)細(xì)探究的審視,，在諸多目光中悠然自得，放松坦然,，保持自我,，這是一種氣韻，也是一種風(fēng)度,。

干凈爽朗的打扮,，樸素親近的穿著，或許不論她在哪,，或是萬(wàn)眾矚目的頒獎(jiǎng)臺(tái),，或是陰暗破舊的小旅館，或是草莽深處的原始農(nóng)家,，能在粗魯威脅的縫隙中啄出真相,，能在形形色色的人物中喚出真情，我覺(jué)得她是這個(gè)時(shí)代的亮點(diǎn),，我能發(fā)現(xiàn)她,，對(duì)我而言是老天給我的禮物。

最近腦子里一直在翻騰著以后從事新聞工作的念頭,，一直在幻想我能否保持住這一份或多或少,、清淡卻長(zhǎng)綿的，追求柴靜的熱情和志向,，更一直在思考,，如何才能像柴靜,、白巖松和崔永元一類(lèi)的新聞工作者那般博學(xué)多識(shí)，談吐之中自帶淡雅,，不疾不徐,。

剛剛又看完了很多年前cctv—10《人物》對(duì)柴靜的采訪(fǎng)，網(wǎng)上目前除新聞外,，再少有關(guān)于她的片段,。看著她對(duì)道路的摸索,，只覺(jué)得前路漫長(zhǎng),，心想如果你寫(xiě)一本明明白白的武林秘籍該多好！這樣哪怕開(kāi)始像你一樣,，錯(cuò)誤追求見(jiàn)血封喉,，也比絲毫無(wú)果好的多啊,！

或許現(xiàn)在的種種思考和最近不安分的血液澎湃,，在昭示我，嘿,！管那么多干嘛,！進(jìn)一步有一步的歡喜！走就是了,！

我一定要看見(jiàn)這世界萬(wàn)樣風(fēng)景,，遇見(jiàn)萬(wàn)般人物，淌過(guò)河流邁過(guò)高山,，行下萬(wàn)里路,。

《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記600字 《看見(jiàn)》讀書(shū)筆記1000字篇十四

二零零三年，“非典”爆發(fā),。

而現(xiàn)在,，“非典”對(duì)我來(lái)說(shuō)，不過(guò)就是教科書(shū)里一個(gè)好像聽(tīng)到過(guò)的名詞,，一個(gè)要背的年份日期,。

直到，我本周讀到了柴靜的《看見(jiàn)》里,，一篇關(guān)于她做“非典”新聞?wù){(diào)查的文章,。

本文通過(guò)許多真摯動(dòng)情的環(huán)境心理描寫(xiě)，讓讀者清晰地認(rèn)識(shí)到“非典”,，看到了“非典”的背后——那是人類(lèi)堅(jiān)強(qiáng)的意志,，“我要活下去”，那顆最溫?zé)岬奶鴦?dòng)。

如果,，死到臨頭,，活著的日子屈指可數(shù)時(shí)，你會(huì)害怕嗎,？你會(huì)覺(jué)得死亡是一種解脫嗎,？如果，你面前有無(wú)數(shù)人在倒下,，一個(gè)接一個(gè)倒下,，就如多米諾骨牌，你會(huì)驚慌嗎,？你會(huì)擔(dān)心下一個(gè)是自己?jiǎn)幔?/p>

當(dāng)每早,，太陽(yáng)升起，睜開(kāi)眼能看到萬(wàn)丈金光,，是否會(huì)感嘆“活著真好”,？

封面是一張照片。有三種人,。小孩,，中年人，老人,。小時(shí)候經(jīng)常猜一個(gè)謎語(yǔ)：“什么東西小時(shí)候是四只腳,，長(zhǎng)大了二只腳，老了以后是三只腳,？”謎底是人?，F(xiàn)在的我們,，有時(shí)會(huì)有“當(dāng)一個(gè)退休老人多好”這樣的想法,。可當(dāng)我們老了,，轉(zhuǎn)回頭看自己的漫漫人生路,，又是一種什么感受？是羨慕之前孩子時(shí)的青春活力,，還是享受快到終點(diǎn)了,？

有一種人，認(rèn)為人生的目標(biāo)就是活著,。不管成功與否,，有意義與否，即便處在社會(huì)底層,，即便人生不如意,，只要能活著就行了夠了，哪怕當(dāng)牛做馬。

有一種人,，比如革命英雄,，認(rèn)為活著必須要有尊嚴(yán)，否則還不如死亡,，所以才會(huì)寧死不屈,。他們堅(jiān)持認(rèn)為“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”,，這是他們的人生哲理,。

活著，真好,?；钪娌缓?。