在日常的學習,、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

《看見》讀書筆記600字 《看見》讀書筆記1000字篇一

我們很多人也像柴靜之前一樣，從開始的柔弱,，文藝,，慢慢地被現(xiàn)實摔打，從書本中的理想主義向現(xiàn)實的經(jīng)驗主義轉(zhuǎn)變,，變得厚重,，踏實。經(jīng)歷了地震和現(xiàn)實采訪,，把頭腦里的疙瘩揉出了韌勁,。慢慢的作者的心也沉淀了一點。她寫道我就生活在這里,，沒有完美新世界,，沒有需要等待的未來，沒有要向外界索求的理解,，也不許需要通過跟誰比較才能判斷自己,，要做的就是此時，就在此地,，就是此身,。柴靜在書中記錄自己采訪開始是關(guān)注自己，對錯分明,，戾氣，倨傲,，后來慢慢能看見自己,，看見他人，看見真實了,。這一轉(zhuǎn)變和松動讓她更有“人”味了,。采訪不用來評判，只是用來了解,；不是用來改造世界,，只是用來認識世界。記者的道德,，是讓人明白,。在采訪中她寫道第一次有了與對方討論的心態(tài)，因為我漸漸知道,，有時候偏見的造成是利益和庇護,，也有無知和蒙昧,。媒體重要的是呈現(xiàn)出判斷事物應(yīng)有的思維方法，而不是讓一個人成為公敵,。柴靜就是這樣如實的記錄下了她一路走來的十年歷程,，感知著每個人真實流淌的東西。新聞記者有責任去記錄持任何一種觀點的人,，評判是觀看者自己的事,。

從這本書中我找到了一些答案，要看見什么,？我們?yōu)槭裁纯床灰?？怎樣才能看見？什么是真實,，怎樣面對真實?/p>

翻書的第一面我就被一句話吸引了,，看見就是看見真實的人。作者在書中寫道我們和他人的相同,，萬物流變,，千百萬年，誰都是一小粒,，嵌在世界的秩序當中,，采訪是什么？采訪是生命間的往來,，認識自己越深,，認識他人越深，反之亦然,。不光采訪,，任何職業(yè)都是一樣，看見是什么,，是看見一個個活生生的人,。人是一樣的，對幸福的愿望是一樣,，對自身完整的需要一樣,，只要她生在這兒，這么活著,，我來到那兒,，那么活著，都是偶然,。在哪里生活都是一樣的,，沒什么生活在別處。人類只是個概念，一代代人都是相似的生活,，這輩子決定你悲歡的就是你身邊的幾個人,。作者什么時候看見自己了，從他人的評論中,，從領(lǐng)導(dǎo)的敲打中,，從她采訪一次次的記錄中，從她真實感受她身邊的人,，真實發(fā)生的事情中,，她漸漸地看到了自己，看見了人,，看見了真實,。真相自有千鈞之力。生和死,，苦難與蒼老,，都蘊涵在每一個人的體內(nèi)，總有一天會與之遭逢,。我們終將渾然難分,，像水溶入水中。書中記錄了她采訪了女囚犯等等邊緣社會人,，敏感話題的社會事件,。生活就是生活，他沒有只站在哪一方的立場上,。在看見里面柴靜采訪過,，她寫道知道和感覺，是兩回事,，要想了解他人,，他人受之，我必受之,。才能算真正了解一個人,。那么我如何能看見我自己呢，從生活中,，從身邊的人中，從文字記錄的反思中看見自己,，看見他人,，看見真實。

“人”常常被有意無意的忽略,，被無知和偏見遮蔽,，被概念化，被模式化，這些思維,，被埋在無意識之下,。無意識是如此之深，以至于常?？床灰娝?，對自己也熟視無睹。要想“看見”就要從蒙昧中睜開眼來,。她寫道這才是最困難的地方,，因為蒙昧就是我自身，像石頭一樣成了心里的壩,。人也要從不假思索的蒙昧里掙脫,，這才是活著。誰都有年輕時候認識的局限,。我們時常有“自我”的存在,。我們靠它保護，但又受到它的限制,。我們都曾像柴靜那時候一樣,，年輕，說道理的時候,，往往都是說的應(yīng)該如何,，覺得自己掌握了真理，內(nèi)心只有倨傲,，只有判斷,，卻沒有對別人的感受。

她在《雙城的創(chuàng)傷》章節(jié)中寫道對人的認識有多深,，呈現(xiàn)才有多深,。我們在聽到自己經(jīng)驗之外或者與自己觀點相悖的意見時，臉上會流露出詫異,、驚奇,、反感、不屑,，想通過提問去評判對方,，刺激別人，想讓對方糾正,，那種冷峻的正直里暗含著自負,。所謂專制，就是堅持是自己不會錯的想法,。讓他人屈從自己,，那么他失去了看到自己的機會,，也阻礙了他人看到他自己。她寫道準確是記者這一工種最重要的手藝,，而自我感動,、感動先行是準確最大的敵人，真相常流失于涕淚交加中,，我們需要提醒自己：絕不能走到探尋真相的半山腰就號啕大哭,。認清真實最大的阻礙是自己的限制和情感先行。用各種情緒賄賂自己,，包裝自己,，取之便捷，容易成癮,。熱愛就會夸張,，感情就會變形，就沒辦法真實地認識事物了,。

為了一個目的,，哪怕是一個正義的目的，就像車輪一樣狠狠輾過人的心,，也是另一種戾氣,。碰到自己認為非得如此的時候，就免不了疾言厲色,，而且一定是沖自己最親近的人來,。啟蒙的定義不是誰教化誰，而是人擺脫自身造就的蒙昧,。人往往出自防衛(wèi)才把立場踩得像水泥一樣硬實,，如果不是質(zhì)問，只是疑問,，猶豫一下,，空氣進去，水進去,，他兩個腳就不會粘固其中,。思想的本質(zhì)是不安，一個人一旦左右搖擺,，新的思想萌芽就出現(xiàn)了,，自會剝離掉泥土露出來。

能以別人可能是對的為前提來思考一些問題,。而不是專制的認為我就是對的,。錢鋼老師對她說，你只管用力把一個人,、一件事吃透,，后面的就知道了。陳虻說別在生活里找你想要的,，要去感受生活里發(fā)生的東西,。就是片子一定要帶著問號行走，不管我們在了解的過程中發(fā)生了錯誤,，但是這個問題本身就是真的,。對于記者來說是真的，對于觀眾來說就是真的,。

不人云亦云,。書中寫道要堅持自己的價值與信念，一腳一腳地踩下去,。他們根本不管你做了什么或者試圖做什么,，只說你乏味。不要聽那些聲音,，你唯一需要關(guān)心的就是讓自己強大起來,。

如何與他人溝通，是在理解的基礎(chǔ)上,。寬容不是道德,，而是認識。唯有深刻地認識事物,，才能對人和世界的復(fù)雜性有了解和體諒,，才有不輕易責難和贊美的思維習慣。只有同樣經(jīng)歷過無邊黑暗的人,，才有資格說,，我理解你。寬容的基礎(chǔ)是理解,，理解的基礎(chǔ)是感受,。人能感受別人的時候，心就會變軟了,，軟不是脆弱,，是韌性。柴靜在《無能的力量》章節(jié)里寫道外國人盧安克說：“如果已經(jīng)理解,，然后再去跟他們說一句話,，跟反感而去說一句話是不一樣的。如果自己作為老師,，想象學生怎么樣,，總是把他們的樣子跟覺得怎么樣比較，是教育上最大的障礙,。這樣我們無法跟他們建立關(guān)系,，這個想象就好像一面墻隔在學生和我之間,，所以我不要這個想象。如果是有了目的,，故意去做什么了,，沒有用的，沒有效果,，那是假的,。這個很奇怪，想影響別人,，反而影響不到,。因為他們會感覺到這是為了影響他們，他們才不接受,。我以前考慮過很多方法,，最后都放棄了，如果很開放地看得到,，很自然地就會有反應(yīng),，適合學生的反應(yīng)，而這種反應(yīng)學生很喜歡,，很容易接受,。教育就是兩個人之間發(fā)生的事，不管是故意還是不故意,。人的強大不是征服了什么,，而是承受了什么。要通過行為來學習,，而不是說話,，說話時抽象的，不侵入他們的感受,，但用行為去學習,，更直接?！边@段話里面盧安克告訴了我們方法,，要想影響他人，要先去感受,，用行動,，而不是說教。

真實就是客觀的陳述事實,，里面的情感自然就會流露,，而不是加入自己過多的解讀。當你拋下成見和忘記自己時,，你才慢慢接近事實的真,。在書中引入了《罪與罰》里的一句話,，什么是真實，真實是很豐富的,，需要有強大的能力才能看到,，光從惡中看到真實是很單一的，人能從潔白里拷打出罪惡,，也能從罪惡中拷打出潔白。電視節(jié)目習慣把一個人塑造為好人,，另一個是壞人,，實際上這個世界上沒有好人和壞人，只有做了好事的人,，和做了壞事的人,。真實就是具體的生活，越具體越好,。戒峻奇陡峭,，置身高寒，要溫暖平易,。別在生活里找你想要的,，要去感受生活里發(fā)生的東西。哪怕是過去的事情,，重讀歷史的原因是因為新舊之間沒有怨訟,，唯有真與偽是大敵。在現(xiàn)實面前,，不必有任何裝飾,。

糾正偏見的最好方式就是讓意見市場流通出來，讓意見與意見較量,，用理性去喚起理性,。從理想主義向經(jīng)驗主義的轉(zhuǎn)變，認識到書本概念如果變成教條,，容易像飛人雜耍一樣腳不沾地,，左右擺蕩。人是不能清空自己的情緒判斷的,，但要有個戒備,，念頭起來要能覺察，覺察之后你就不會跟隨它,。得誠實地說,，例如悲情、苦大仇深的心理基礎(chǔ)是自我感動,。自我感動取之便捷,，又容易上癮,，對它的自覺抵制，便尤為可貴,。書中錢鋼老師對柴靜說不要太愛惜自己的羽毛,。柴靜的自我剖析是做調(diào)查記者最容易戴上“正義”、“良知”,、“為命請命”的帽子,，這里面有虛榮心，也有真誠,，但確是記者在困境中堅持下去的動力之一?，F(xiàn)在如果要把帽子摘下，有風雨時也許無可蔽頭,。就像我們那些自我限制的想法,，就是阻礙我們認清自己，認清他人,，認清事實的阻礙,。我們要有勇氣面對真實的自己，才能面對他人和事實,。就像把蝸牛的殼撬開一樣,，我們沒有了遮蔽自己的屏障了，把自己脆弱和細嫩露出來了,，雖然沒有了遮蔽,，但更接近事實了。對于擺拍新聞,，陳虹說到,，在認識這個事件的時候，有一個干預(yù)它的事件發(fā)生了,，但你原本可以通過拍攝它,，看到這背后更深刻的真實,，你失去了一次認識它的機會。多么像日常的我們，為了完成所謂的任務(wù),，而忽視真實發(fā)生的事情,，而不去認識它,，蒙蔽了真相也蒙蔽了自己,。

追求真相的人，不會被任何東西脅迫,。當柴靜受到他人質(zhì)疑的時候,，錢剛老師對她說：“我們要在甚至更遠的地方來看我們自己。別太著急回答對還是不對，清水里嗆嗆,，血水里泡泡,，咸水里滾滾，十年后再來回答這個問題,?！碑斢腥速|(zhì)疑柴靜無法做調(diào)查新聞時，柴靜如是寫道只有善良的人才剛性,。善良的人做對抗性采訪,，不會躍躍欲試的好斗，但他決定看護真相的時候,，是絕不撤步的對峙,。在《我只是討厭屈服》這章中，柴靜采訪陳丹青時說的話：“我接觸最多的情況不是質(zhì)疑,、反抗、叫罵,，而是——————這是讓我最難過的,，所有人都認了。柴靜問：“怎么叫認了,？”陳丹青回答到：“我現(xiàn)在隨便到馬路上拉一個人來,，你見到這個人，就知道他認了,，從很深處認了,。”胡適說,，你們要爭獨立,，不要爭自由。你們說要爭自由,，自由是針對外面束縛而言的,，獨立是你們自己的事，給你自由而不獨立,，仍是奴隸,。獨立要不盲從，不受欺騙,，不依賴門戶,，不依賴別人，這就是獨立的精神,。文章末尾中柴靜寫道能獨立地表達自己的觀點,，卻不傲慢，對政治表示服從,，卻不卑躬屈膝,。能積極地參與國家的政策,，看到弱者知道同情，看到邪惡知道憤怒,，我認為他才算是一個真正的公民,。

我們怎樣面對真實，就是思想上能意識到?jīng)]有絕對的黑與白,，世界上也存在于灰色地帶,。允許他人表達，不先入為主,，不屈從,，不盲從，追求獨立與自由,。

看完柴靜的《看見》后,，我有了一種面臨真實的力量了。書中寫道痛苦是財富,，這話是扯淡,。對痛苦的思考才是財富。這些痛苦也不是沒有用,，從痛苦的經(jīng)歷中我得到將來面對問題時需要的力量?，F(xiàn)實就是擺在那里，不管你是看,，或者回避它就是自自然然,，真真實實發(fā)生了。陶行知說千教萬教,，叫人求真,；千學萬學，學做真人,，我慢慢能理解這個真了,，他就是從你身上自然而然流淌的東西，你掩飾不住,。真真實實感受自己,，從情緒和蒙昧中掙脫出來，看見自己,；真真實實感受他人,，理解與尊重；真真實實面對發(fā)生的事情,，不漠視,，不屈服，不盲從。

《看見》讀書筆記600字 《看見》讀書筆記1000字篇二

這本書呢是我剛開始進微讀時加入書架的第一批書,，算了算時間,，從開始到現(xiàn)在讀完，有一年多的時間……

打開這本書沒幾頁,，我就被震撼了,，這里面每頁都有好多想法，可見看這本書的人超級多,。為什么吃驚,，是因為在此之前我看了好幾本名著類的經(jīng)典書，但是想法量跟這本書里的數(shù)量卻有很大差距……剛開始讀的時候,，我心里是不大認可的,，總覺得是跟風，我當時覺得不是因為這本書好,，才有這么多小伙伴看,。而是這本書的作者火，連帶著帶動了這本書的人氣……

知道柴靜,，是霧霾最嚴重的那幾年,，她的《穹頂之下》轟動了好久，一直想著看,，一直到現(xiàn)在也沒實現(xiàn),。

讀到最后,，之前的想法全被推翻,，這本書真得是一本很值得認真研讀的書。

其實,，看書是一個不斷深化自己的過程,，懂得越多的人越謙虛。因為,，書讀得越多,，越發(fā)現(xiàn)自己知識的狹隘與貧瘠。一開始的我是不太愛寫想法的,，寫了也是僅自己可見,，一來是不好意思，覺得自己想法太淺薄了,，寫出來惹人笑,；二來也懶，總不愿靜下來慢慢思考,，不斷修正去輸出,。

讀這本書，給我感觸很大，但是又沒辦法具體說明是什么方面的觸動,。也許是“潤物細無聲”的那種吧,，一點一點地滲入到三觀中、滲入到想事做事的邏輯思維里……

《看見》讀書筆記600字 《看見》讀書筆記1000字篇三

看見是什么呢,？是回應(yīng),。

弗洛伊德曾說過，無回應(yīng)之地即是絕境,。死亡就是無回應(yīng)之地。

我覺得說得特別好,，以前也聽到過一個故事：一個小孩,，在一間黑屋子里大叫：“阿姨,，和我說話,，我害怕，這里太黑了,?！?/p>

“我說話有什么用呢？你又看不見我,?！?/p>

“沒關(guān)系，我雖然看不見你,，但你說話就帶來了光,。”

如果一個相對的弱者,，他的任何需求都沒有人看見,，他會覺得這世界愛他嗎？他又會愛這個世界嗎,？

柴靜正是帶著一雙“看見”的眼睛,，透過表象，看見了許多看不見的東西,，回應(yīng)了許多需要回應(yīng)的東西,，也遇上的許多人，看到了許多不一樣的人性本色,，然后努力成長,、前行。

她說：保持對不同論述的警惕,，才能保持自己的獨立性,。

探尋就是要不斷相信,、不斷懷疑、不斷幻滅,、不斷摧毀,、不斷重建，為的只是避免成為偏見的附庸,。

或者說,，煽動各種偏見的互毆，從而取得平衡,，這是我所理解的‘探尋’,。

我們又在自己的人生路上探尋著什么呢？

多少人走著走著就忘記了自己原來想要的,，忘記了抬頭,，忘記了回頭，也忘記了看看自己的內(nèi)心,？

《看見》讀書筆記600字 《看見》讀書筆記1000字篇四

高三的時候因為穹頂之下,，才知道柴靜，當時覺得這個人很大膽,，估計是個刺頭,，就像小崔那樣，當時不太理解她為什么敢挑戰(zhàn)這么敏感的話題,，看完這本書后,，才有那么一點理解，就一點…

對于她的評價,，褒貶不一,，對于現(xiàn)在的我還不夠資歷去評價…吳經(jīng)熊曾是上海特區(qū)法院的院長，簽署過不少死刑判決,。他在自傳中寫道：“我當法官時,，常認真地履行我的職責,，實際上我也是如此做的,。但在我內(nèi)心深處，潛伏著這么一種意識：我只是在人生的舞臺上扮演著一個法官的角色,。每當我判一個人死刑,，都秘密地向他的靈魂祈求，要他原諒我這么做,，我判他的刑只因為這是我的角色,，而非因為這是我的意愿。我覺得像彼拉多一樣,，并且希望洗干凈我的手,，免得沾上人的血,，盡管他也許有罪。唯有完人才夠資格向罪人扔石頭,，但是,，完人是沒有的?！?/p>

書中最觸動我的是她采訪盧安克那一章…可能是因為我正值青春,，在人生的道路上在追尋著，急著想要找到成果去證明自己…

盧安克評價柴靜的采訪時說

“目的是好的,，但是是空的,。”

“空的,？”

“空的,，做不了的。如果是有了目的,，故意去做什么了,，沒有用的，沒有效果,，那是假的,。”

在前進中,，在沒有足夠的沉淀的時候,，想要的目的太多，只會什么都得不到…只有積極的沉淀自己…

《看見》讀書筆記600字 《看見》讀書筆記1000字篇五

人們聲稱的最美好的歲月其實都是最痛苦的,，只是事后回憶起來的時候才那么幸福,。“忍著,?！彼拇鸢负托『⒁粯印?/p>

有樂趣的人從不說累,。我難過的是,，他們很知足。生和死,，苦難和蒼老,，都蘊涵在每一個人的體內(nèi)，總有一天我們會與之遭逢,。我們終將渾然難分,，像水溶于水中。

在沒有過去和未來的地方,，愛活不下來,，只有性,。你再也不會有選擇同性戀的欲望了?！薄澳阍僖膊挥糜杏?。”“你好了,。

痛苦就是痛苦,，痛苦的思考才是財富。實際上這個世界上沒有好人和壞人,，只有做了好事的人,，和做了壞事的人。生命往往要以其他生命為代價,，但那是處于生存,。只有我們?nèi)祟悾浅鲇趭蕵??！笆裁醋屇懵槟灸兀俊薄袄??！彼鸬蔑w快。無論如何,，你看到的總是你自己,。有的笑容背后是咬緊牙關(guān)的靈魂。

別在生活里找你想要的,，要去感受生活里發(fā)生的東西,。有了不肯放過一個塔真?zhèn)蔚乃枷肓晳T，方才敢疑上帝的有無,。

你有自己認識事務(wù)的坐標系嗎,，人類大部分的苦都是因為期待的存在。其實,，在人生中不存在任何必須的事情,，只存在不必要的期待。沒有任何期待和面子的人生是最美好和自由的,，因為這樣,，人才能聽到自己的心,。

人最大的慈悲是給生命一個救贖的機會,，不知哪兒來的勁兒，嘯歌不盡,，好像青春沒個完,。

《看見》讀書筆記600字 《看見》讀書筆記1000字篇六

長空正滾滾過云,，左邊不遠處是湖，風從湖上來,，帶著暗綠色的潮氣,，搖得樹如癡如醉。更遠處可見青山,，兩疊,，淺藍青藍，好看得像個重影,，當下此刻,，避人默坐，以處患憂,。

湖在腳下,，乳白色清涼的霧里全是青草的味兒。沒有人,，聽很久,，茂密的草叢深處才聽到水聲。水無所起止,，只知流淌,。山高月小，它要滴落,，亂世穿空,，它要拍岸，遇上高山峽谷,，自成江河湖海,。

此刻這水正在平原之上，促急的勁兒全消,，自顧自地緩下來,，一個溫柔的轉(zhuǎn)彎推動另一個溫柔的轉(zhuǎn)彎，無窮無盡,，連石頭都被打磨得全是圓潤結(jié)實,，就這么不知所終，順流而去,。

采訪郝勁松時,，我問過他：“你以誰的名義在訴訟？”

“公民”

“公民和普通百姓的概念區(qū)別是什么,？”

“能獨立地表達自己的觀點,，卻不傲慢，對政治表示服從,，卻不卑躬屈膝,。能積極地參與國家的政策,，看到弱者知道同情，看到邪惡知道憤怒,，我認為他才算是一個真正的公民,。”

我問他最后一個問題：“你想要一個什么樣的世界,？”

這個當時三十四歲的年輕人說：“我想要憲法賦予我的那個世界,。”

《看見》讀書筆記600字 《看見》讀書筆記1000字篇七

“今天你可以失去獲得它的權(quán)利,，你不抗爭,，明天你同樣會失去更多的權(quán)利，人身權(quán),，財產(chǎn)權(quán),，包括土地、房屋,。中國現(xiàn)在這種狀況不是偶然造成的,，而是長期溫水煮青蛙的一個結(jié)果，大家會覺得農(nóng)民的土地被侵占了與我何干,，火車不開發(fā)票,、偷漏稅與我何干，別人的房屋被強行拆遷與我何干,，有一天,，這些事情都會落在你的身上?！?/p>

“痛苦是財富,，這話是扯淡。姑娘,，痛苦就是痛苦,，”他說，“對痛苦的思考才是財富,?！?/p>

“這個社會對媒體的容忍有多大，這個社會進步就有多大,，一個文明,、民主、法治的社會是需要傳媒監(jiān)督的,?！?/p>

梵高對他弟弟說過：“沒有什么是不朽的，包括藝術(shù)本身。唯一不朽的,，是藝術(shù)所傳遞出來的對人和世界的理解,。

“愛和善是能力,，而不是情感,。”

“中國大地上的事情是無窮無盡的,，不要在意一城一池的得失,，要執(zhí)著?！?/p>

能吃苦只不過是在壓迫下無能的表現(xiàn)而已,，并不能稱之為一種優(yōu)秀的品質(zhì)。我們是不能改變什么,，但如果我們不做些什么去改變的話，那我們的下一代又能改變些什么呢,！

《看見》讀書筆記600字 《看見》讀書筆記1000字篇八

斷斷續(xù)續(xù),，讀了一個月才把這本書看完。中間哭了很多次,，一開始還不知道控制情緒,，流淚就流淚了，再看下去覺得每一個字都牽動淚腺,，反而做好了心理準備,，暗暗咬緊嘴唇，就是不哭,，倒是好些了。

我的第一感覺是這本書其實很壓抑,，它就是要帶著你觸摸到最真實的東西,，沒有任何包裝和修飾,，等到你猛的一下子反應(yīng)過來，它又在你耳邊不帶任何感情色彩的說,，我給你看的只是真實,。然后等著你心中翻江倒海，等著心神魂魄集體發(fā)抖，再等著你忍到呼吸平緩睜開眼后,，接受它講述的真相,。

情感太過充沛，所以看一會斷一會,，饒是這樣,，室友還吐槽你最近仿佛特別的感性，是有什么心事么,？然而只是呆呆的書生氣迎著一陣清冽的寒風霜雪，兩廂碰撞之后,，觸摸世界就多了一層深刻,，或嘗試深刻。

如作者所言,，這本書里“我”太多了些,，讀完我覺得，當做作者的一種成長記錄也不為過,，只是有一點令我驚喜,，這段成長記錄里我們可以借鑒的東西太多了，穿街轉(zhuǎn)巷,，總有一些熟悉的氣味,。

最后一點，文字功底很厲害,，很喜歡書中的景色描寫,，筆觸細膩，一字一句真像是寫在心上,，每讀一句,，心就跳動一次。

應(yīng)當多回頭看看,。

《看見》讀書筆記600字 《看見》讀書筆記1000字篇九

我試著盡可能誠實地寫下這不斷犯錯,，不斷推翻，不斷疑問,，不斷重建的事實和因果,，一個國家由人構(gòu)成，一個人也由無數(shù)其他人構(gòu)成,，你想如何報道一個國家,，就要如何報道自己

這個世界上，沒有一勞永逸的答案,，也沒有完美的世界圖式,。認為一個人，一個概念、一次訴訟就可以徹底解決現(xiàn)實問題,，如果不是無知,，就是智力上的懶惰。但這個不完美的世界上,，還是有一個共有的規(guī)則存在

保持不同論述的警惕,，才能保持自己的獨立性。探尋就是要不斷相信,、不斷懷疑,、不斷幻滅,、不斷摧毀,、不斷重建，為的只是避免成為偏見的附庸,?；蛘哒f，煽動各種偏見的互毆,，從而取得平衡,，這是我所理解的”探尋“

“準確”是記者這一工種最重要的手藝，而自我感動,、感動先行是準確最大的.敵人,，真相常流失于涕淚交加中

無論如何，你看到的總是你自己,。死在路上的甲蟲,，它是像你一樣為了生存而奮斗的生命，像你一樣喜歡太陽,，像你一樣懂得害怕和痛苦,，現(xiàn)在，它卻變成了腐爛的肌體,，就像你今后也會如此

”觀察“的實質(zhì)是：不贊美,，不責難，甚至也不惋惜,，但求了解認識而已

什么是真實,？真實是很豐富的，需要有強大的能力才能看到,，光從惡中看到真實是很單一的,，人能從潔白里拷打出罪惡，也能從罪惡里拷打出潔白

生老病死在這片土地是平淡的永恒

《看見》讀書筆記600字 《看見》讀書筆記1000字篇十

《看見》很貼近生活,，很多當時很轟動社會的事情,，很多社會顯示問題。柴靜一直在成長，什么樣的是記者,，怎樣報道才是新聞報道應(yīng)該做的,。2013年的非典、雙城的創(chuàng)傷,、山西煤礦造成的環(huán)境污染,、中國幾次地震事件、監(jiān)獄里面的女人,、同性戀的歧視,、農(nóng)村土地征收沖突、踩貓事件這些一切的一切,。

應(yīng)該怎樣來報道新聞,，應(yīng)該怎樣來分辨善惡真假，用這樣的角度來看事情,，用怎樣的方式來了解中國,。很有意義的一本書，這本書是目前我唯一會在看完一章之后會沉思一會的書,。它引人深思,。

就好像書的開頭說的：“每個人都深嵌在世界之中，沒有人可以只是一個旁觀者,，他人所經(jīng)受的,，我必經(jīng)受”。雙城的創(chuàng)傷中孩子的心里的創(chuàng)傷,，孩童的心里問題,。孩子心里覺得大人的不了解，認為受到的侮辱,，書中說的：“對遭受的侮辱,，不需要憤怒，也不需要還擊,，只需要蔑視,。”采取極端的方法,，往往也會走向極端,。

關(guān)于同性戀，社會對同性戀的偏見,。張北川教授說：“因為我們的性文化中,，把生育當作性的目的，把無知當作純潔,，把愚昧當作道德,，把偏見當作原則”

關(guān)于社會中很多我們看不過的事情,，不要那么憤青。

就好像踩貓事件中的網(wǎng)友懸賞事件相關(guān)人的人頭,，后來有網(wǎng)友說,，對于懸賞也很抱歉，因為如果踩貓是錯誤的,，為什么要在錯誤的事件上繼續(xù)錯誤,，并且延續(xù)了錯誤。

……

這本書值得看幾遍,。

《看見》讀書筆記600字 《看見》讀書筆記1000字篇十一

一天,，我翻開《閱讀年選》，《讓世界看見你》這篇文章深深地吸引了我,，我立馬捧起書,，如饑似渴地讀了起來。

文章的主要內(nèi)容是：一個從小就愛笑,、愛唱歌,、愛彈琴的小男孩,，在一次踢足球中,，不幸失去了他的雙眼,，他感到很絕望,。一次，爸爸的一句話激勵了他,，使他看到了一盞自信的燈,，從此,，他更努力地去做好每一件事,，終于讓全世界看見了他，他就是安德烈·波切利,！

文章中的主人公,，雖然失去了他的雙眼，可是他沒有放棄，繼續(xù)追求他的夢想,，我和他比起來，簡直就是天壤之別。

有一次,，英語默寫,，我想不出錯,，便拿起英語書努力地背，可總是背不熟,，于是我放棄了,，最后還是經(jīng)過媽媽的提醒才默出來的?，F(xiàn)在回想起來,，我還是覺得慚愧不已,。

現(xiàn)在,，每當我遇到困難想放棄時,，我就會想起安德烈·波切利,，想起他父親湊到他耳邊說的話：“別氣餒,！這個世界屬于每一個人。雖然,，你看不見你眼前的世界,，但是，你至少可以做一件事,，那就是,，讓這個世界看見你！”后來,，我有過多少次責怨,、氣餒和膽怯，但這句話時常在我耳邊回響了多少次……于是,，我又鼓足勇氣,，克服困難，最終一次次困難都迎刃而解,。

同學們,，如果你因為做不成一件事而絕望，那你就錯了,，做人就應(yīng)該有勇氣去面對,、挑戰(zhàn)每一件事情，向安德烈·波切利學習吧,！想做什么就勇敢地去做吧,！不要永遠只作觀望著，讓世界看見你吧,！

《看見》讀書筆記600字 《看見》讀書筆記1000字篇十二

總覺得這本書的書名起的很妙,，叫“看見”，它確實也為我推開了一扇窗,，使我看到更多不同的人,，不同的生活。

有個朋友喜歡問我人為什么要活著,，我每次都不以為然,，告訴她吃吃喝喝就很快樂，所以活著這么高深的問題,，交給胃來回答就好,。忽然覺得自己實在懵懂無知，只看到了井口大的世界,，就已滿足,。

如果叫我現(xiàn)在回答，我一定會告訴她：一切都已定，一切都未知,，還有東西交給我們探索,，還有東西能讓我們感受，就蠻不錯,。

我不太了解記者這個行業(yè),，屬于電視的時代也即將落幕，但記者所擔負的責任是仍要有的,，或許會由另一個職業(yè)繼續(xù)承擔下來,。在這本書里，有很多可敬可愛的媒體人,，他們也平凡,，卻更多了一分對職業(yè)的熱愛和對社會的認真。對我而言,，他們從此不再是一個符號,，而是一群活生生的人，無論過世還是仍在的,，都會在我的世界中留下,。謝謝你們，一直在為這個社會,，為我們發(fā)聲,。

不用說，這本書文筆相當好,，叫人對著手機哭哭笑笑,，渾若癡狂。好幾次不知為何潸然淚下,，真是一把鼻涕一把淚,。這樣的文字離人很近，所以一個情感的浪頭,，就直直的拍在心里,。曾經(jīng)有個老師常告誡我，別把文章寫的連自己都看不懂了,。終于明白,，字還是要給人看的，甭瞎想什么藝術(shù),，藝術(shù)離了人也都是沫子,。讓自己感動了，讓別人也看明白了,，就差不多成功了。

零零星星看了幾個月，到今天看完,，還是蠻不舍,。就像剛掀開鍋蓋，聞到了點兒香味,，就不得不松手,。期待下一部作品吧。

《看見》讀書筆記600字 《看見》讀書筆記1000字篇十三

喜歡這本書的封面,。柴靜溫柔的看著眼前的生機活力,，年老一代和新起一代注定的交替，而她融入其中,，代表了另外一種氣息,。她的身邊有和善，有無知,，有無畏,，也有細細探究的審視，在諸多目光中悠然自得,，放松坦然,，保持自我，這是一種氣韻,，也是一種風度,。

干凈爽朗的打扮，樸素親近的穿著,，或許不論她在哪,，或是萬眾矚目的頒獎臺，或是陰暗破舊的小旅館,，或是草莽深處的原始農(nóng)家,，能在粗魯威脅的縫隙中啄出真相，能在形形色色的人物中喚出真情,，我覺得她是這個時代的亮點,，我能發(fā)現(xiàn)她，對我而言是老天給我的禮物,。

最近腦子里一直在翻騰著以后從事新聞工作的念頭,，一直在幻想我能否保持住這一份或多或少、清淡卻長綿的,，追求柴靜的熱情和志向,，更一直在思考，如何才能像柴靜,、白巖松和崔永元一類的新聞工作者那般博學多識,，談吐之中自帶淡雅，不疾不徐。

剛剛又看完了很多年前cctv—10《人物》對柴靜的采訪,，網(wǎng)上目前除新聞外,，再少有關(guān)于她的片段?？粗龑Φ缆返拿?，只覺得前路漫長，心想如果你寫一本明明白白的武林秘籍該多好,！這樣哪怕開始像你一樣,，錯誤追求見血封喉，也比絲毫無果好的多??！

或許現(xiàn)在的種種思考和最近不安分的血液澎湃，在昭示我,，嘿,！管那么多干嘛！進一步有一步的歡喜,！走就是了,！

我一定要看見這世界萬樣風景，遇見萬般人物,，淌過河流邁過高山,，行下萬里路。

《看見》讀書筆記600字 《看見》讀書筆記1000字篇十四

二零零三年,，“非典”爆發(fā),。

而現(xiàn)在，“非典”對我來說,，不過就是教科書里一個好像聽到過的名詞,，一個要背的年份日期。

直到,，我本周讀到了柴靜的《看見》里,，一篇關(guān)于她做“非典”新聞?wù){(diào)查的文章。

本文通過許多真摯動情的環(huán)境心理描寫,，讓讀者清晰地認識到“非典”,，看到了“非典”的背后——那是人類堅強的意志，“我要活下去”,，那顆最溫熱的跳動,。

如果，死到臨頭,，活著的日子屈指可數(shù)時,，你會害怕嗎,？你會覺得死亡是一種解脫嗎？如果,，你面前有無數(shù)人在倒下,，一個接一個倒下，就如多米諾骨牌,，你會驚慌嗎？你會擔心下一個是自己嗎,？

當每早,，太陽升起，睜開眼能看到萬丈金光,，是否會感嘆“活著真好”,？

封面是一張照片。有三種人,。小孩,，中年人，老人,。小時候經(jīng)常猜一個謎語：“什么東西小時候是四只腳,，長大了二只腳，老了以后是三只腳,？”謎底是人?，F(xiàn)在的我們，有時會有“當一個退休老人多好”這樣的想法,?？僧斘覀兝狭耍D(zhuǎn)回頭看自己的漫漫人生路,，又是一種什么感受,？是羨慕之前孩子時的青春活力，還是享受快到終點了,？

有一種人,，認為人生的目標就是活著。不管成功與否,，有意義與否,，即便處在社會底層，即便人生不如意,，只要能活著就行了夠了,，哪怕當牛做馬。

有一種人,，比如革命英雄,，認為活著必須要有尊嚴,，否則還不如死亡，所以才會寧死不屈,。他們堅持認為“生當作人杰,，死亦為鬼雄”，這是他們的人生哲理,。

活著,，真好?；钪?，真不好。