每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)生檢討書反省自己上課講話稿 檢討書反省自己上課不認真篇一

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心,。早在剛考完月考的時候,，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào),，全班同學(xué),，不得在上課講話，交流是好事,，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習,。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼。現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心。

今天我上課隨意找同學(xué)說話,。開始我并沒意識到后果的嚴重性,，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學(xué)習,。在深思熟慮后,，我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,，寫不出深刻的“檢討”,。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責,，做一個合格的學(xué)生,！我也了解到，雖然不能彌補我的過失,，但是我可以做得更好,！既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用,、守紀律的`人,！

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果。

2,、制定學(xué)習計劃,，決不上課講話，努力將月考考好,，以好成績來彌補我的過錯,。

3、不帶頭講話,，保證不再出現(xiàn)上述錯誤請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書反省自己上課講話稿 檢討書反省自己上課不認真篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

好好學(xué)習,，遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。但我卻沒有做到。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在學(xué)習的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,，并且打擾到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益,。這種行為,，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法，完全不理會老師的感受,，這也是不對的,，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的是我自己；我這樣做,，看似在現(xiàn)在玩的開心,，實際上是在害自己。而且,，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重,。所以,，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

這次講話違反了課堂紀律,，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望,。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，在寫此檢討之時,，我深感自己的無知,，后悔之極。上課不遵守紀律,，決不是一件可忽略的小事,！說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了,。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,，敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我一定會吸取這次教訓(xùn),，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書反省自己上課講話稿 檢討書反省自己上課不認真篇三

尊敬的老師：

您好,！

上課的時候，老師在認真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認真聽講,，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情,。

老師批評了我,，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對,。我不該上課說話,，不該打擾大家學(xué)習，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望,。沒有做到認真學(xué)習,，專心聽講。

我想我以后上課再也不說話了,，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評,。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽,，認真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,，應(yīng)該懂得學(xué)習的重要性,，所以，從現(xiàn)在開始,，我不再在上課時間說閑話了,，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習,，做個好學(xué)生對于今天的事,，我想明白了，學(xué)習才是重要的,。

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話,，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人,，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負了教我知識的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在上課學(xué)習的時候講話實際上就是害人害己,，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習的精神,。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書反省自己上課講話稿 檢討書反省自己上課不認真篇四

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習，互相促進,，紀律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè),。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它,！對于這件事情,，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時候講閑話,，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課,，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

2,、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤。

3,、思想覺悟不高,，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,，錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,，在認真完成作業(yè),，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書反省自己上課講話稿 檢討書反省自己上課不認真篇五

敬愛的老師：

對不起,！

作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習,、遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來,。我在無知中違犯了紀律,，不明白自己的學(xué)習目的,。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學(xué)習的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,，并且打擾到其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,，即使是并沒有給別人帶來傷害,，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法,，完全不理會老師的感受，這也是不對的,，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的是我自己,；我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心,，實際上是在害自己,。而且，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重,。所以,，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其二,，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。

其三,，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉,，而我卻上課說話,，對于知識無動于衷，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝,。

其實,，那次說話是完全可以控制的，因為當時說實話,，話題的是有關(guān)xx,，我們知道與課堂知識無關(guān)，但是我們依舊無法控制我們的情緒,，我們在旁若無人中,、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。

這次說話的確影響到了其他同學(xué),，這點我反思深刻,，想了很多，也許會引起的不只是影響同學(xué)上課聽講,，而且還會讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感,，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。

我接受老師的批評教導(dǎo),，愿意接受處理,，對于這件事我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日