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班級管理規(guī)章制度大學班級管理規(guī)章制度小學三年級篇一

為規(guī)范行為,，鼓勵競爭,，形成良好的班風學風,，經(jīng)班委會研究決定，實行積分量化,?；A分100分，每周的周日統(tǒng)計并通報一次,。

獎勵：

2,、階段考試班上前5名者每人加15分，前6-10名每人加10分,；

3,、語文完成全部背誦任務的加5分，英語每次聽寫全對的一周加5分,，此任務由相應的語文,、英語課代表或小組長負責統(tǒng)計上報（負責人）。

扣分：

1,、缺交作業(yè)的每科每次扣2分（課代表負責登記上報）,；

2、英語單詞聽寫正確的個數(shù)在5個以下的,，每次扣2分,，抄襲的扣5分；

3,、語文背誦完成的任務數(shù)低于當周總任務一半的,，每少一個扣2分。

扣分：

4,、睡覺,、講話等違紀現(xiàn)象被年級和學校發(fā)現(xiàn)的一次扣15分；

獎勵：

1,、教室,、寢室衛(wèi)生沒有被扣分的，則每個值日生加2分,；

2,、寢室被評為優(yōu)秀寢室（根據(jù)學校規(guī)定多長時間評一次為準）的，當周該寢室每人加5分,；教室衛(wèi)生被評為優(yōu)秀的當周值周班長和一日班長及組員每人加2分。（以學校檢查公布的為準）

扣分：

2,、在教室亂扔垃圾者每次扣2分,，老師當場發(fā)現(xiàn)或事后查究出來的扣5分；垃圾要隨手入桶或者自己用袋子裝起來下課帶走。

獎勵：

1,、一個星期沒有被扣過一分者加5分,；

6、班干工作負責,、認真的當周加5分（包括學習興趣小組出題的同學）,；

（評價方法在班會上由班委成員主持由同學們舉手表決半數(shù)通過為準）

備注：

3、提出的建議能盡量使得更多的人參與到班級建設中來,，更多的人能有實事做,、能學好、能加分,，其宗旨是促進學習和養(yǎng)成良好習慣,。

班級管理規(guī)章制度大學班級管理規(guī)章制度小學三年級篇二

一、班級成員愛崗敬業(yè),，團結協(xié)作,，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新,。

二,、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處,，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象,。

三、班級物品管理嚴格,，無損壞,、無丟失。

四,、活動室,、盥洗室、寢室窗明地凈,，物品擺放有序,，無衛(wèi)生死角。

玩具擺放位置適中,，便于幼兒自由取放,。

五、廁所無異味,、無污垢,，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒,。

六,、教師與幼兒共同創(chuàng)設環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。

七、區(qū)角創(chuàng)設有新意,，符合幼兒特點,，活動區(qū)不少于6個，各類區(qū)角的材料豐富,，并隨時補充更新,。

八、嚴把消毒管,，有消毒記錄,。

無傳染病流行。

按時準確為患病幼兒服藥,，無漏服現(xiàn)象,。

九、時刻保障幼兒安全,，消除不安全隱患,。

戶外活動時。

應細心觀察,、照顧幼兒,，嚴防各類事故的發(fā)生。

十,、因人施教,，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關心和教育,。

十一,、幼兒思維活躍，愛學習,，守紀律,，一日常規(guī)好，教學目標完成好,。

十二,、按時記錄家園聯(lián)系手冊，及時與家長溝通幼兒情況,，每學期至少與每位家長談話一次,，并做好記錄，重點幼兒還應進行家訪,。

十三,、及時向園長反應家長的合理化建議，并在班級工作中及時落實,。

一日常規(guī)幼兒園教師一日工作程序7：10教師到崗幼兒入園及晨間活動（7：10—8：00）

1,、做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風,，根據(jù)氣候做好防寒保暖,、防暑降溫工作,。

2、熱情接待家長,，做好幼兒晨檢,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

清楚掌握家長囑托及幼兒各方面情況,，有重點地向家長了解幼兒情況,，對幼兒健康、情緒等進行觀察,，做到心中有數(shù),，做好個別幼兒工作。

教育幼兒使用禮貌用語,，指導幼兒將所帶物放整齊,。

3、組織并帶領幼兒參加勞動,，指導值日生工作（整理書本,、杯子、物品等）,。

組織指導好晨間活動,，為幼兒提供動手動腦的活動材料，及時變換活動材料,。

幼兒早餐時間（8：00—8,；40）晨讀或游戲（8：40—9：00）根據(jù)本班幼兒實際有計劃地組織安排輕松愉快的游戲活動或進行晨讀，與個別幼兒談話,，幼兒與幼兒自由交談,。

教育活動（9：00—9：30；10：30—11：00）

1,、根據(jù)活動內(nèi)容,，提供直觀、形象地教玩具,，調(diào)動幼兒多種感官,，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。

2,、根據(jù)活動的需要,，選擇適當?shù)幕顒有问郊敖虒W方法，充分利用大自然中環(huán)境資源進行教育,。

尊重幼兒的個體差異,，能體現(xiàn)對個別幼兒教育與指導,。

3、重視培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和常規(guī),，讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經(jīng)驗提高能力,，發(fā)揮幼兒的“三性”。

4,、根據(jù)幼兒年齡特點,，掌握活動時間和活動量，注意動靜結合,。

做到活動內(nèi)容心中有數(shù),，教具提前準備。

5,、集體活動與小組活動相結合,，使幼兒相互影響，感受尊重,、信任,、溫暖。

課間操（10：00—10：30）

1,、活動前檢查幼兒衣服,、鞋帶等，注意照顧個別幼兒,，安排適合幼兒體質(zhì)的活動量和密度,。

2、教育幼兒聽從老師指令,，整齊排隊進入操場,；帶領幼兒按音樂節(jié)拍認真做操，動作協(xié)調(diào),，精神飽滿,；注意糾正個別幼兒做操姿勢。

3,、組織幼兒有序入廁,，允許幼兒需要隨時入廁大小便。

掌握幼兒蹲坑時間,，提醒幼兒便后洗手,。

創(chuàng)造性游戲（11：00—11：30或16：00—16：25）

1、保證幼兒的活動時間,。

主動參與活動,，及時了解幼兒活動、材料使用,、交往情況,，引導幼兒解決活動中出現(xiàn)的問題,。

2、能和幼兒共同創(chuàng)設適宜的游戲環(huán)境,，為幼兒提供豐富的游戲成品和半成品材料,。

尊重幼兒在發(fā)展水平、能力,、經(jīng)驗,、學習方式等方面的`個體差異，加強個別指導,。

3、根據(jù)幼兒活動情況,，注意調(diào)整活動材料,，激發(fā)幼兒參與游戲活動的興趣。

4,、開展游戲講評,，給幼兒講評的機會，注重幼兒情感,、興趣,、能力、社會性的培養(yǎng),。

午餐（11：20—12：30）

1,、組織照顧好餐前盥洗，保持地面清潔,，指導幼兒正確盥洗和使用毛巾的方法,。

安排安靜的游戲如聽音樂、體態(tài)語言,、手指游戲,。

2、指導幼兒正確使用餐具和收拾碗勺,，養(yǎng)成飯后漱口,、擦嘴的習慣。

3,、餐后組織5—10分鐘的戶外散步活動,，提醒幼兒午睡前入廁。

其它同早餐,。

午睡（12：10—14：30）

1,、指導幼兒正確有序地脫衣服，折疊整齊后放在指定位置,。

幫助幼兒蓋好被子,，糾正不良睡姿,。

2、巡視幼兒睡眠情況,，發(fā)現(xiàn)異常及時處理,，及時匯報。

在幼兒午睡期間不離開寢室,，照顧好睡眠時入廁幼兒,，防止著涼。

3,、睡前給幼兒講3—5分鐘的故事,，為幼兒創(chuàng)造一個安靜的午睡環(huán)境。

喝水,、吃點,、午起床（14：10—15：10）

1、提醒并幫助幼兒穿衣服,，指導幼兒整理床鋪,。

檢查幼兒衣褲、鞋襪,，保證幼兒服裝整齊,、舒適，頭發(fā)整齊,。

2,、根據(jù)天氣變化和幼兒身體狀況，為幼兒增減衣服,。

3,、提前為幼兒消毒水杯、涼好熱開水,，指導提醒幼兒用自己的水杯喝水,，不浪費水。

注意衛(wèi)生保健要求,，檢查幼兒飲水量,。

4、組織幼兒安靜吃點以及點后的衛(wèi)生清理,。

戶外活動（11：00—11：30或16：00—16：30）

1,、有計劃地按時組織幼兒參加戶外體育活動，保證幼兒的活動時間,、空間,。

2、提醒幼兒注意安全,，加強安全教育,，教會幼兒自我保護的方法,。

3、尊重幼兒意愿開展游戲活動,，激發(fā)幼兒集體游戲又能自選游戲,，引導幼兒評價游戲，關注幼兒的活動,，將幼兒的活動置于視線之內(nèi),。

離園（17：00—17：30）1、提醒幼兒收放玩具,；檢查,、提示、幫助幼兒穿好外衣,、戴好帽子,；穩(wěn)定幼兒情緒，教育幼兒有禮貌地向老師和小朋友告別,。

2、有計劃地與家長簡單交流談話,，做家長工作,；注意安排好幼兒自選玩具、圖書安靜活動,；將全托幼兒交晚護導老師并簡單交接有關情況,。

班級管理規(guī)章制度大學班級管理規(guī)章制度小學三年級篇三

第二條：作為班級一員，必須無條件遵守班級規(guī)章制度;

第三條：本規(guī)章制度自公布之日起開始執(zhí)行,。

班級規(guī)章制度細則(一)

一,、紀律

(一)考勤紀律

第二條：班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總，并提交班主任;

(二)上課紀律

第二條：班長要對自己周圍同學的紀律負責,，如有同學違反班級紀律,，而班干不及時予以制止，將追究班干的責任以及違反紀律的同學的責任;學校將安排老師不定時在教室外巡查,。

(三)上課前紀律

二,、文明禮貌

第四條：全班同學在路上遇見老師時要問好，同學間碰面也要相互問好;

三,、學習

第三條：課堂上老師提出的問題,，如自己知道如何做，要積極發(fā)言;

班級規(guī)章制度細則(二)量化標準

一,、學習方面：

1,、上課不準睡覺、說話,、倒水,、吃東西,、聽mp3、打手機,、作小動作,、隨處走動、看課外書,、不認真聽講,。違者每項扣2分。

2,、按時完成作業(yè),，上交作業(yè)。違者每項扣2分,。

3,、不準抄襲他人作業(yè)，不準借作業(yè)給他人抄襲,。違者每項扣2分,，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業(yè)者扣4分。

4,、學習明顯進步者,，班級每進步十名加5分。班級前五名加10—5分,。

二,、紀律方面：

1、上課不遲到,、早退,。違者每項扣2分。無故曠課者扣10分,。遲到三次以上以曠課一節(jié)計算,。

2、下課不在教室追逐,、打鬧,。違者每項扣2分。

5,、在校期間不得打假斗毆,，違者直接開除學籍。

三,、衛(wèi)生方面：

1,、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不臟化墻面,。違者每項扣2分

2,、不留長指甲，不穿拖鞋,，男生不留長發(fā),。違者每項扣2分。

3,、不準毀壞公物,。違者扣2分，并照價賠償,。

四,、文明方面：

1、不準頂撞老師,，打罵同學,。違者每項扣5分。

2,、未經(jīng)允許不拿同學東西,、體育用品。違者每項扣2分,。

3,、不準進入營業(yè)性網(wǎng)吧、音樂吧,、酒吧及其他娛樂場所，不準打撲克,。違者每項扣5分,。

五、其他方面：

為班級贏得榮譽者,，校級一等獎加8分,，二等獎加6分，三等獎加4分,。

六,、綜合：

班級個同學實行百分制進行量化考核，每位同學進班伊始均為一百分,，按照以上班級各規(guī)章制度進行口分加分,，扣分達到十分給與班級警告，若班級警告達到二次直接開除學籍,。

班級管理規(guī)章制度大學班級管理規(guī)章制度小學三年級篇四

1.遵守國家,、學校關于中學學生的各種規(guī)章制度和管理條例,，以此作為日常行為的準則。

2.每位同學應熱愛班級體,，支持班級的工作,，積極參加班里組織的各項活動。

3.每位同學應在日常的集體生活中,，行動上做到團結友愛,、禮貌待人、富有同情心,、積極向上,。

4.個人生活上，每位同學應做到起臥有時,、講究衛(wèi)生,、合理安排時間、不沉迷于上網(wǎng),、拒絕賭博,、酗酒。

5.學習方面每位同學應積極努力,，互幫互助,，取長補短，按時按量完成學習任務,。

6.出勤方面：每位同學應做到不遲到,、不早退、不曠課,。

7.考試考查方面,，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊,，不幫助他人作弊,，誠實信用。

班級內(nèi)部設班長,團支書,，副班長,，學習委員,體育委員,生活委員,五名小組長，五名課代表共15人,，班委必須以身作則,，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用,，對于一切考勤應該真實反映,。各施其責，相互協(xié)調(diào),，共同完成好班級的日常管理工作,。

周會制度：每周定期召開班委會一次,，班長，副班長,，團支書,學習委員,體育委員,生活委員參加,，必要時擴大到小組小組長。會議由班長主持,，總結班級近期工作,，提出解決出現(xiàn)問題的方案，并研究布置下期工作,。周會的考勤及記錄由學習委員負責,，并將結果和出勤狀況記錄在班級日志本上。

班會制度：每周定期召開由全體同學參加的班會,，進行班級活動的布置和總結,，并且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言,。會議記錄由學習委員負責,，副班長進行班會考勤。

本班班費由班主任統(tǒng)一收取和管理,，具體收支都應記錄在案,。學生采購物品時至少兩人，班主任不涉及采購工作,。采購人員憑發(fā)票到班主任處報銷,。班費的使用原則是節(jié)約，高效,，公開,，隨時隨地接受班級同學監(jiān)督。

需要請假的同學,，請假需由班主任批準生效,，兩節(jié)課以上必須由家長同意后方可生效。所有請假同學必須寫請假條,，注明請假原因和時間，請假條由班長統(tǒng)一保管,，并記錄在冊,，學期末進行銷假處理。其余活動請假按各細則規(guī)定,。

每半學期,，班委分別擬出本班學習工作計劃，上交班主任審閱后方可執(zhí)行,。班長負責收集和整理班級材料,，制定班級資料庫，在期末進行大結。

同學們應本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動,，由小組長進行活動的考勤,，同學們的出勤將直接影響考評的結果。每次活動相關委員和班長應到場,，做好班級活動的組織和記錄總結工作,。

由生活委員安排每天的值日，每個月組織人員進行一次全面衛(wèi)生大清潔,，積極督促同學搞好衛(wèi)生工作,，樹立良好的衛(wèi)生習慣.檢查結果在班級日志和宣傳欄上進行公示。

由班費購進或?qū)W校發(fā)放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產(chǎn),，班級財產(chǎn)屬全體同學,，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管,。班級財產(chǎn)如因個人過失等造成物品損壞,，應由當事人進行賠償。

為了更好的督促同學們的學習生活,評定三好學生,，優(yōu)秀學生干部由兩部分組成,，考試成績和平時表現(xiàn)，考試成績是所有班級有記錄的考試成績的平均數(shù),，占總成績的50%,，平時表現(xiàn)由班主任評定，占總的50%,，主要包括同學們平時的考核表現(xiàn),，由班委記錄向班主任報告。

班級管理規(guī)章制度大學班級管理規(guī)章制度小學三年級篇五

團結同學,，服務同學,，使同學們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，形成良好的班風,。

運用量化標準,，進行公平化、制度化管理,。

完善班與同學雙向監(jiān)督系統(tǒng),，內(nèi)外部監(jiān)督結合。

1．全班同學周一到周五早上七點出早操,，在南校操場經(jīng)行慢跑,。由體負責管理，未到者向體請假,，實行簽到加分制,，計入學期末評獎評優(yōu),。目的在于助同學們擺脫戀床的習慣，增強同學們的體質(zhì),，使同學們有更好的經(jīng)歷投入到一天的學習生活中,。

2、針對同學們晚上不能自覺學習這一現(xiàn)象,，要求全班同學周日到周四上晚自習,，養(yǎng)成良好的學習習慣。由學負責,，全班同學均在三教的指定教室上自習,，實行嚴格的簽到制。目的在于通過良好的整體學習氛圍帶動個人學習積極性的提高,，使每個同學都有良好的競爭意識,。

3、由組宣員負責信息傳達和活動宣傳工作,?？梢酝ㄟ^短信飛信或口頭的方式進行通知宣傳，一定保證信息的及時性和準確性,。

4,、建立寢室長制度。讓寢室長監(jiān)督室友們的日常生活,，包括值日,、監(jiān)督同學們早操和晚自習的出勤等。班定期組織寢室長開會,，強化寢室管理,，一些非重要信息可通過寢室長間接傳遞。

5,、定期組織同學們開展活動,，包括團日活動，籃球友誼賽,，爬山等,，通過活動促進同學們之間的友誼，促進同學們之間的了解,。

6,、定期召開心理方面的`班會、心理談,，將心理員一對一輔導和家小組討論的形式結合起來。心理員要及時了解并關心情緒出現(xiàn)波動的同學,，助同學們鍛煉良好的'心理素質(zhì),，人人具備陽光心態(tài),。

7．由體定期組織全班性的體育活動，使每個同學在運動中感到快樂,，得到鍛煉,，豐富同學們的課余生活。

8,、由團支書和組宣員負責定期組織開展團日活動和團日作品的制作,。團支書要關注本班團員的日常表現(xiàn)，帶動形成積極向上的精神風貌,。另外,，按時收繳團費。

工作目的：通過強化班級的管理,，形成一個班級制度體系,，使同學們養(yǎng)成良好的習慣，有良好的精神風貌,，使班級凝聚力更強,！