每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)班級管理規(guī)章制度紀律 小學(xué)班級管理規(guī)章制度感受與評價篇一

1,、科學(xué)制定制度

班級的奮斗目標在班群眾的建設(shè)中起到了舉足輕重的作用,。班主任根據(jù)學(xué)校的工作安排,，結(jié)合班級實際狀況,，擬定班群眾目標時，要讓每位學(xué)生參與,，廣泛聽取意見,，經(jīng)全體同學(xué)同意，明確班群眾的奮斗目標,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)、生活,。只有目標明確，才能凝神聚氣,，構(gòu)成合力,。制定班級公約和班級規(guī)章制度,，為學(xué)生帶給自我管理的依據(jù)。俗話說"沒有規(guī)矩，不成方圓,。"良好的班群眾的構(gòu)成,，離不開必須規(guī)范的制約，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在<小學(xué)生守則>,、<小學(xué)生行為規(guī)范>的指導(dǎo)下，遵守班級公約,，制定切合本班的規(guī)章制度,，使學(xué)生獲得心理認同，即班級公約是大家共同制定的,，而不是班主任和少數(shù)班干部制定的,，大家才是制定者，也是執(zhí)行者,、維護者,。這樣，學(xué)生才能自主地去遵守,。

2,、有效地進行檢查督促

制定了管理制度，就要組織力量進行有效地檢查督促,，否則,，制度就會失去實際好處，成為一紙空文,。在檢查督促的過程中,，最有效的方法，我認為是要充分調(diào)動學(xué)生的用心性,，正確指導(dǎo)學(xué)生進行自我檢查,、自我督促。班主任主要是當好"參謀",，抓住并解決主要問題,，日常工作能夠大膽地讓學(xué)生去管理，改變既當"保姆"又當"警察"的舊做法,。魏書生老師就很有辦法,，班級中各項檢查督促工作都被學(xué)生爭著"承包"了下來。班主任外出幾十天也沒事,，學(xué)生能正常學(xué)習(xí),，就連教室里的螺絲釘?shù)袅艘灿袑W(xué)生過問，學(xué)生真正成了管理自我的主人,。這確實是值得學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗,。

3,、管理制度落到實處

用制度規(guī)范學(xué)生的行為，是一個復(fù)雜艱難的過程,，是一個從不自覺到自覺的認識過程,。這其間學(xué)生的思想教育事關(guān)重大，不可忽視,。所謂嚴格要求學(xué)生就是對學(xué)生的缺點和錯誤絲毫不能放松教育。要讓學(xué)生多進行比較,，不斷地與他人比,，也和自我的過去比，多進行批評與自我批評,，不斷地調(diào)整自我的思想方式和行為習(xí)慣,，才能到達自我管理的目的。此刻的學(xué)生多數(shù)受到家庭的溺愛,，自我管理意識差,，如果不嚴格教育,，后果會不堪設(shè)想,。有兩位學(xué)生有一點矛盾打架之后，寫檢查時均只是過多強調(diào)自我的理由,，我問："你們自我錯在何處,？"學(xué)生默然,。于是我說："你們都有一個共同的缺點。那就是：只看到別人的缺點,，找不到自我的錯,。"結(jié)果兩位學(xué)生各自分析了自我的錯誤，和好如初,。

良好的班級常規(guī)是學(xué)生進行正常學(xué)習(xí)和生活的保證,，擁有良好的班級氛圍，關(guān)鍵是讓常規(guī)走進學(xué)生的心里,，師生達成共識,，構(gòu)成默契，自覺地構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,，為學(xué)生自我管理帶給保障,。

1、充分利用晨讀,，學(xué)會自主學(xué)習(xí),。我班利用晨讀課，進行<小學(xué)生必背唐詩300首>的吟誦,，提高學(xué)生的傳統(tǒng)文化修養(yǎng),。班干部擔起"小老師"的重任,，透過組織學(xué)生吟誦古詩、聽說英語,，不僅僅提高了學(xué)生的語言表達潛力,，也鞏固了對課堂知識的理解和深化。

2,、自覺完成作業(yè),，培養(yǎng)獨立自主觀念。各門功課的課代表及時上交全班作業(yè),，全班構(gòu)成以抄襲作業(yè),、拖拉作業(yè)為恥的習(xí)慣，并養(yǎng)成"今日事,、今日畢"的好習(xí)慣,。

3、合理安排值日,，強化勞動意識,。對于教室衛(wèi)生，我班實行"值周班長制"和"值日組長制"相結(jié)合,，由學(xué)生自行來監(jiān)督學(xué)生,。"值日班長制"，讓每位同學(xué)都有參與管理班級的機會,，增強了學(xué)生的主人翁意識,，同時，也提高了學(xué)生的管理潛力,，班級衛(wèi)生工作卓有成效,。

4、做好兩操,，保證質(zhì)量,。我耐心細致地向?qū)W生宣傳眼保健操與廣播操對于學(xué)生成長與成績的重要性，并結(jié)合實例向同學(xué)們宣傳近視與體質(zhì)差對于學(xué)習(xí)的危害,，此刻我班學(xué)生均能自覺遵守廣播體操和眼保健操的紀律,，認真做好每一個動作，從而也對我班良好班風(fēng)的構(gòu)成起到了顯著的促進作用,。

5,、應(yīng)對學(xué)生，我們看見的不光是求知求能的規(guī)范學(xué)生,，更就應(yīng)看作是發(fā)展的人,，才能使學(xué)生走上自主化的道路。陶行知先生說過"最好的教育是教育學(xué)生自我做好自我的先生",，就是要讓學(xué)生養(yǎng)成自我教育,、自我管理的好習(xí)慣,，并持之以恒。

一個班,，如果一切都是班主任一個人來管理,，往往會顧此失彼。素質(zhì)高,、潛力強的班干部是協(xié)助班主任管理班級,，開展班級工作的左膀右臂。那么,，班干部的選拔與培養(yǎng)就顯得尤其重要了,，如何選拔呢？

首先,，要了解學(xué)生上一學(xué)期的工作狀況，對一些不能以身作則的班干部要敢于換下來,，但同時要對其做好思想工作,；其次，對新任用的班干部要給予指導(dǎo),；再次,，每學(xué)期要對已任用的班干部進行民主測評，對同學(xué)們不滿意的班干部進行總結(jié),，找出原因,。透過這樣的選拔，基本上就能夠選出有潛力的和樂于為班服務(wù)的學(xué)生來擔任班干部,。

班干部選出后,，也不必須就高枕無憂了，還必須要注意對班干部隊伍的培養(yǎng),，如何培養(yǎng)班干部呢,？首先，要提高思想品德素質(zhì),。班干部是為同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)的,，我一方面加強他們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的思想教育，對班干部的成績,，好思想,、好作風(fēng)、好行為要給予肯定,；對他們的缺點,，不姑息并適時批評，幫忙他們進步,。其次,，提高班干部的工作潛力,。第一是組織同學(xué)學(xué)習(xí)的潛力。在課前,，協(xié)助教師做好教學(xué)準備工作,，如點名發(fā)放練習(xí)本，將教具送到教室,，擦黑板,，組織學(xué)生把擺放整齊等；在課內(nèi),，對學(xué)生作業(yè)進行檢查訂正,、了解學(xué)生作業(yè)狀況，將信息反饋給教師,，或輔導(dǎo)后進生,；在課后，組織學(xué)生復(fù)習(xí),，布置自主作業(yè),，幫忙教師組織好課外活動，培養(yǎng)學(xué)生各種興趣,。

（一）班主任和科任老師相互配合

班主任,、科任、學(xué)生三位一體,，構(gòu)成了一個班群眾,。班主任則是這個群眾的核心，科任老師以其優(yōu)異的專業(yè)知識,，良好的人格魅力等優(yōu)勢成為班級建設(shè)的催化劑,。一個班級的健康成長，依靠于全體老師的共同努力,?？迫卫蠋熽P(guān)心和參與班級建設(shè)，與班主任相互配合,，協(xié)調(diào)一致,，對于班群眾的構(gòu)成、鞏固,、發(fā)展和提高有著十分重要的作用,。因此班主任與科任老師務(wù)必搞好關(guān)系，配合要密切,，教育思想要一致,。如何做呢？我想：一方面,，班主任隨時將每個學(xué)生的狀況通報給任科教師,，讓老師們詳細了解每個學(xué)生的基本狀況,、思想品德、知識潛力,、遵紀守法,、禮貌禮貌等。如：讓科任老師了解哪些學(xué)生的基礎(chǔ)知識好,，能遵守紀律,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，愛護公物,，樂做好事，自理潛力強,；哪些學(xué)生學(xué)習(xí)一般,；哪些學(xué)生學(xué)習(xí)較差，潛力較差,，紀律較差,。這樣有利于各科任教師在傳授知識的同時，能因材施教,，"對癥下藥"進行思想教育，收到事半功倍的效果,?？迫谓處熂皶r和班主任溝通，相互交換學(xué)生的狀況,，使班主任沒有掌握的學(xué)生狀況,，能夠從科任教師那里得到，以便在工作中共同研究如何加強對學(xué)生進行思想素質(zhì)教育的方法,。由于班主任和科任教師對學(xué)生有了很深刻的了解,，再加上相互之間的密切協(xié)作、配合,，使得班級的各項工作都能正常開展,。

（二）班主任和家長相互配合

家長評論學(xué)校是從班主任開始的，因為班主任與他們接觸最多,。家長的評價認可程度,，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他們認可你,、反感你,，他們都會到處替你宣傳。所以,，與家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。跟家長的溝通方式能夠是：家長會,、家長學(xué)校,、家訪、家校書面聯(lián)系,、電話聯(lián)系,、個別家長約見、學(xué)生記事本,、家長調(diào)研等等,。透過溝通最終到達的目的是家長用心參與對學(xué)生的教育和管理，支持班級工作和學(xué)校工作,。

素質(zhì)教育的目的,，首先是培養(yǎng)一個合格的公民，然后是培養(yǎng)一個優(yōu)秀的公民,。小學(xué)階段是一個人人格構(gòu)成與道德成長的最重要階段,，自覺、自省,、自愿的人格,，是班級建設(shè)的重中之重。作為班級的教育管理者,，班主任要提高自身的素質(zhì),，要適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，不斷地塑造自我,，完善自我,，同時樹立正確的教育管理觀念，根據(jù)班級教育管理的規(guī)律指導(dǎo)班級管理的實踐,，提高班級管理的實效,。我愿做好寸草心，為祖國的和平發(fā)展,、和平崛起,，培養(yǎng)出更多有愛心、有思想,、有創(chuàng)造力的好孩子,。

小學(xué)班級管理規(guī)章制度紀律 小學(xué)班級管理規(guī)章制度感受與評價篇二

1、凡無故曠課,，經(jīng)教育不改,，曠課達到2天，給予警告處分;達到4天給予嚴重警告處分;達到1周者，給予記過處分,。

2,、連續(xù)4次遲到算一次曠課;連續(xù)曠課達2周，以上者給予記大過處分,，同時按學(xué)籍管理規(guī)定改為試讀生;累計曠課達3周,，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動退學(xué)處理,。

3,、違反課堂規(guī)則，破壞課堂紀律,，造成教學(xué)難以進行者,，停課教育并請家長，經(jīng)教育仍不改正者,，給與相應(yīng)處分,。不認真學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)累計達到3次,，停課教育并請家長;因不完成作業(yè)而請家長累計達到3次且屢教不改者,，學(xué)校請家長陪讀，家校聯(lián)合對學(xué)生進行教育,。

4,、違反學(xué)校制度，破壞公共財物,，造成嚴重后果,，除賠償外，給與警告處分;經(jīng)常打架,、罵街且屢教不改者,，給與警告處分,。

5,、不接受教師的正確教育，對教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度,，甚至有漫罵或報復(fù)行為的`給予嚴重警告處分,。

6、小學(xué)生不抽煙,、不喝酒,、不賭博、不去網(wǎng)吧,，一旦違者記大過一次,。

7、在社會上有違法行為，被公安機關(guān)受審處理的小學(xué)生,，視情節(jié)給予記大過,、留校察看直至開除學(xué)籍處分。

8,、同學(xué)之間發(fā)生矛盾不能正確處理,，而動手打人或發(fā)生群毆，學(xué)校進行嚴肅批評教育,，進教育不改造成一定后果,，視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴重警告,、記過,、記大過處分、視情節(jié)惡劣的送交公安機關(guān)處理,。

9,、凡警告3次，嚴重警告2次,，記過2次,，記一次大過者，改為試讀生,，請家長陪讀,，與學(xué)校攜手共同教育。

10,、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的情況而應(yīng)當處分時,，酌情給與相應(yīng)的處分。

說明：

1,、警告：停課教育一天,，請家長。嚴重警告：停課兩天,，由學(xué)校征求教師意見,，在做出處理決定。

2,、撤銷警告等處分應(yīng)在三個月后,，本人申請，學(xué)校審批即可,。

3,、對違紀執(zhí)行數(shù)錯并處、再犯從嚴的原則,。

小學(xué)班級管理規(guī)章制度紀律 小學(xué)班級管理規(guī)章制度感受與評價篇三

班長：負責班級全面工作,。每月召開一次班委會,，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄,。

副班長：協(xié)助班長做好工作,，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。

學(xué)習(xí)委員：負責溝通師生之間的信息交流,，向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見,，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。

生活委員：負責學(xué)生的后勤工作,，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù),，發(fā)生狀況主動與相關(guān)老師聯(lián)系

勞動委員：負責班級職責區(qū)群眾勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。

體育委員：負責開展經(jīng)常性的`體育活動及組織參加各種體育比賽,。組建并管理修改體育隊伍,。

文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活,。（文娛委員每學(xué)期務(wù)必組織一次班級文藝活動）

宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作,，并及時宣傳時事信息。

1,、課前認真做好上課準備,，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2,、聽見上課的預(yù)備鈴后,，盡快安靜有秩序地進入教室，在自我的座位上靜候教師上課,。教師走進教室,，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令,，師生相互問好,，在教師示意下，學(xué)生方可坐下,。

3,、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進教室,，不得妨礙同學(xué)上課,。

4,、上課時,，精神飽滿，坐姿端正,，自然挺胸,，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可,，不能隨便離開座位和教室,。

5、上課時要專心聽講,，用心思考問題,。讀書做到心到、眼到,、口到,。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題,，用心參加討論,。發(fā)言、提問,，要按規(guī)定的姿勢舉手,，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正,，說普通話,，聲音響亮，語句完整,，并注意禮貌禮貌用語,，發(fā)言完畢即自動坐下。

6,、對教師布置的作業(yè)要認真,、獨立完成，遇到困難時,，如果經(jīng)過思考還是不懂,，要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔,，格式貼合規(guī)范,，做到按時交。

7,、寫字要嚴格持續(xù)"眼離書一尺,，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢,。

8,、下課時，教師宣布"下課",，班長發(fā)出"起立"口令,，在教師招呼后,，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

9,、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)持續(xù)教室整潔,，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板,。

1,、班級環(huán)境要求

（1）、教室前黑板上方正中掛國旗,。

（2）,、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角,。

（3）,、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,，做到整齊,、美觀。

（4）,、“課程表”,、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置,。墻壁,、講臺、課桌等不得亂貼,、亂畫,。

（5）、教室黑板報資料每月更換一次,，圍繞當月主題,；雛鷹天地資料豐富多彩，版面設(shè)計要有特色和創(chuàng)意,，講究藝術(shù)美

（6）教室持續(xù)良好的通風(fēng)和整潔,。

2、值日班長（生）職責

（1）監(jiān)護班級各項環(huán)境設(shè)施,、設(shè)備,。

（2）開啟和關(guān)掉教室里的燈、電扇和門窗,。

（3）督促同學(xué)擺好課桌椅,、持續(xù)整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生,，做到每節(jié)課后講臺持續(xù)潔凈,。

（4）認真記錄值班狀況，并送班主任審閱,。

（5）值日班長（生）交接時,，要認真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。

（1）公物保管由班主任負責,，登記后張貼上墻,。

（2）公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時主動,，并能嚴格按制度辦事,，不任意挪用其它班,、室公物,。

（3）班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運作,，不損壞,、勤擦洗。

（4）公物應(yīng)安放整齊,、協(xié)調(diào)和諧,、清潔美觀、有條不紊,。

（5）公物有損壞應(yīng)及時報告總務(wù)處,，按有關(guān)規(guī)定處理,。

（6）學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室,，按規(guī)定存放,。

（7）每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。

1,、政治思想班群眾有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮,、嚴謹,、團結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng),。用心開展班隊活動,，形式新穎，效果良好,，班會每月不少于一次,。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí),、生活上互相幫忙,，班群眾凝聚力強。

2,、班級管理班干部以身作則,，有號召力，善于管理,，班級管理制度健全,，班級工作有目標，有計劃,，有措施（務(wù)必有班務(wù)日志等書面材料）,；用心參加學(xué)校組織的各項活動，并取得必須的成績,。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級學(xué)風(fēng)嚴謹，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度認真,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),。

4,、基礎(chǔ)禮貌全班同學(xué)注重基礎(chǔ)禮貌建設(shè)和個人品德修養(yǎng)，維護社會公德,，尊敬師生,，團結(jié)友愛；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5,、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，自覺維護公共秩序,、教學(xué)秩序和生活秩序。

6,、校園文化活動用心參加校園文化藝術(shù)活動,，用心開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動。

小學(xué)班級管理規(guī)章制度紀律 小學(xué)班級管理規(guī)章制度感受與評價篇四

1、樹立班級利益高于一切的思想,，有強烈的群眾榮譽感,，處處為班級著想。

2,、正確客觀地樹立學(xué)習(xí)觀念,，認真對待學(xué)習(xí)，刻苦努力,。

3,、上課認真聽講,，不亂發(fā)言,，回答或提出問題應(yīng)先舉手，并能用心大膽地回答老師所提的問題,。

4,、嚴格遵守學(xué)校的時間制度，遲到務(wù)必打報告,，嚴格辦理請假手續(xù),，否則視為曠課。

5,、團結(jié)友愛,，互幫互助，不打架,，不罵人,，不譏笑他人，不在教室內(nèi)追逐打鬧,，上學(xué)結(jié)伴而行,，放學(xué)應(yīng)按路隊要求行走，做到不爭,、不搶,、不超。

6,、按時獨立完成各科作業(yè),，不抄襲他人作業(yè)，并能持續(xù)作業(yè)的整潔,。

7,、用心并能持續(xù)教室的清潔衛(wèi)生，能做到不亂扔,，不亂丟,，合理利用衛(wèi)生袋。

8,、愛護公物,，不亂用粉筆涂畫,。

9、嚴格服從班干部的勸導(dǎo),，事后可向老師反映狀況,，并能正確地監(jiān)督班級管理工作。

10,、班主任每一天早晨,、下午各點一次名。（若班主任不在,，則班委會成員代勞）

1,、不能在上課之后進教室，也不能以各種為借口而逃課,。

2,、不能上課睡覺，不準吃零食,。（面包,、奶、餅干等除外）,。

3,、不能在上課時隨便喊叫別人，并做一些怪異的動作,。

4,、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆,，不能破壞班級的東西,。

5、不能用別人的作業(yè)頂替自我的作業(yè)或交空作業(yè)本,。

6,、不能說一些侮辱別人的話（或臟話）。

1,、按時值日,，每一天在7：20分之前打掃完衛(wèi)生并且持續(xù)一天中地面上無垃圾。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾,，有權(quán)利責令他拾起,，若此人不聽，交班委會處理,。

2,、值日生到校后第一件事要開窗通風(fēng)，持續(xù)教室內(nèi)空氣清新。

3,、擦黑板的同學(xué)一節(jié)課一擦,，持續(xù)黑板光潔烏黑，無粉筆字痕,。板擦上的粉筆末應(yīng)在擦完后立刻清理干凈,。

4、打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)每一天早上打掃一次,，打掃完后應(yīng)報告組長,，組長檢查合格后方可回教室。

1,、遵守學(xué)校及班級的規(guī)章制度,，熱愛學(xué)校，熱愛班群眾,，關(guān)心班內(nèi)每個成員,，時時刻刻要維護班群眾的榮譽,。

2,、要注意學(xué)生的`到校狀況，如發(fā)現(xiàn)無故未來者,，應(yīng)及時向班主任報告,，并做好記錄。

3,、學(xué)生請假務(wù)必有請假條并且有班主任的簽字,，沒有班主任簽字不得準假（家長電話聯(lián)系學(xué)校）。

4,、老師不在課堂時,，應(yīng)維持好紀律，做到班內(nèi)無聲音,，無下位者,。

5、課間監(jiān)督學(xué)生是否玩危險物品,。一旦發(fā)現(xiàn)立即制止,，并沒收危險物品交于班主任。

1,、每一天早晨檢查教室及衛(wèi)生區(qū),，做好督促工作，保證無垃圾,。如發(fā)現(xiàn)不干凈應(yīng)責令該負責區(qū)組長重新打掃,。

2、在課間若發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有垃圾，有權(quán)責令當天值日組長打掃干凈,。

3,、每星期的衛(wèi)生大掃除，應(yīng)分工精確,，職責到人,，定好打掃時間及方法，并做好監(jiān)督工作,，做好違紀記錄,。

1、在本人務(wù)必親自離校辦理并且會耽誤上課的狀況下能夠請假,。

2,、本人務(wù)必提前向班主任請假。如果有病務(wù)必由家長親自來請假,。

3,、請假人務(wù)必在規(guī)定的假期內(nèi)按時返校，否則按曠課處理,。

1,、班委會由班長、值班班長,、語文課代表,、數(shù)學(xué)課代表、英語課代表（三—————五）,、藝體課代表,、、品德與生活（社會）課代表,、圖書管理員等成員組成,。

2、每個成員務(wù)必遵守班級的規(guī)章制度,，熱愛班群眾,，用心維護班級的榮譽，為班級貢獻自我的力量,。

3,、課代表應(yīng)及時收發(fā)作業(yè)，教師不在時要布置好作業(yè),。

4,、每個成員都要用心參加學(xué)校組織的各項活動，領(lǐng)頭為班級爭取榮譽,，做其他同學(xué)的好榜樣,。

5,、班長處理不當?shù)膯栴}，班委會成員有權(quán)共同商討,，達成協(xié)議,，重新處理。

6,、值日生9：20之前打掃完室內(nèi)外衛(wèi)生,，值日生回家前關(guān)好門窗，如學(xué)校批評打掃不干凈或不及時,，下一星期組長罰2天,，組員罰三天，并且全組成員每人扣0,。2分每一天早上做完值日后,，并且持續(xù)一天中地面上無垃圾。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾,，有權(quán)利責令他拾起,，若此人不聽，交班委會處理,。

1,、嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2,、不準在教室,、走廊上高聲喧嘩,，追逐打鬧

3,、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑,。

4,、不準扒欄桿，帶包裝袋上樓,。

5,、課間操、升旗,、大型集會務(wù)必穿校服,，不得無故缺席。

6,、請假要履行手續(xù),，不得無故遲到、曠課,。

7,、上課認真聽講,，不得擾亂課堂秩序、隨意說話,、看課外書籍,、頂撞老師。

8,、作業(yè)要獨立完成,，按時完成，不得抄襲,。

9,、值日生要按要求，認真做好值日,，不準拖拉,。

10、在校期間,，不準吸煙上網(wǎng),、打架斗毆、勾結(jié)校外人員,。

11,、在宿舍要遵守宿舍的紀律要求，服從管理,。

具體獎罰措施：

獎：

1,、月考、期中,、期末考試成績在班級前十名的依次加十分,。

2、每次考試進步在五個名次以上的每人加三分,。

3,、一個月內(nèi)無違紀現(xiàn)象，不遲到,，不請假的每人扣5分,。

4、參加群眾活動為班級爭光的,，按其成績給予5—30分

5,、大公無私拾金不昧被學(xué)校表揚的每人沒次加3分

6、其它為班級做出貢獻的酌情加分

罰：

1,、違反校紀吸煙私自離校翻墻上網(wǎng)的一次扣10分

2,、打架頂撞老師違反考試紀律的一次扣5分

3、值日生工作失職受到學(xué)校批評的每人扣5分

4,、考試成績倒十名的依次扣1—10分

5,、無辜不參加群眾升旗課間操曠課者每次扣3分

6,、帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現(xiàn)想和每人扣2分

7、上課不專心不能按時完成作業(yè)受到老師批評的每人扣2分

8,、上課遲到者每次扣1分

期望同學(xué)們共同遵守,，互相督促，共同進步為把我們班就建設(shè)成為一個良好的班群眾而努力,。

小學(xué)班級管理規(guī)章制度紀律 小學(xué)班級管理規(guī)章制度感受與評價篇五

1,、不遲到，不早退,，不曠課,，有事先請假。

2,、課間不能追跑打鬧,，大聲喧嘩，應(yīng)配合值日生的工作,。

3,、在集會時要求聽從指揮，不能隨便說話,、克制小動作,，要做到站如松、坐如鐘,。

4,、每位同學(xué)都要配合組長和班干部的工作，做到用心配合,、不說長道短，有什么狀況直接向老師反映，不得頂撞。

5,、在學(xué)校見到老師要主動問好,，團結(jié)同學(xué),，不搞小團體，用心配合老師的教育教學(xué)工作,，并為老師提推薦。

6、在校園內(nèi)使用普通話,，使用禮貌語言,，做一個禮貌的學(xué)生。

7、認真做好操,，出操時要做到快,，靜,，齊。

8,、上課認真聽講,，不講小話，不玩小動作,，用心回答問題,。

9、下課不在教室里追趕吵鬧,。

10,、按時獨立完成老師布置的作業(yè)，做到錯題當天改完,，有不明白的及時問老師或同學(xué)，不能抄作業(yè),。

11,、早讀時聲音要洪亮,，有感情。

12,、周一到校后的第一件事就是將家庭作業(yè)交給組長,，組長要做好作業(yè)的檢查工作和將未完成作業(yè)的`同學(xué)名單上交學(xué)習(xí)委員,。

13、注意衛(wèi)生,，做到不亂扔,、不亂畫，桌椅擺放要整齊,。桌子里不能存放垃圾,，桌面學(xué)習(xí)用品的擺放要整齊。

14,、班干部及組長和相關(guān)負責人要認真履行自我的工作職責,，除管理好班級以外，還要給事事給同學(xué)們做榜樣,。

15,、小組的同學(xué)要相互幫忙，相互監(jiān)督,，共同提高,。

16、著裝要規(guī)范,，注意個人清潔衛(wèi)生,，勤洗頭，勤換衣服,，勤剪指甲,。

小學(xué)班級管理規(guī)章制度紀律 小學(xué)班級管理規(guī)章制度感受與評價篇六

1、按時上下學(xué),，不遲到,，不早退，有事請假。

2,、上學(xué)期間穿校服,，佩戴紅領(lǐng)巾，套桌套,。

3,、愛護公共財物，不亂涂亂畫,，保護學(xué)校財物,，注意清潔。否則照價賠償,。

4,、不攀爬護欄、窗戶,、樹枝,，不帶玩具、危險品入校,，玩有意義的游戲,。嚴格遵守交通規(guī)則。否則后果自負,。

5,、上學(xué)不準帶零食入校，更不準吃泡泡糖,，否則清理教室泡泡糖污跡,。

6、值日生認真做值日,，保持室內(nèi)外干凈整潔,。否則再值日一周。

7,、同學(xué)之間要友好相處,，不要因為小事發(fā)生口角，影響友誼,。

8,、遵守課堂紀律，認真的學(xué)習(xí),，按時作業(yè),，書寫工整、美觀,，爭取取得優(yōu)異成績,。

9,、上學(xué)期間不留長指甲、不帶耳環(huán),，不帶手機入課堂,，做合格小學(xué)生。

10講文明,，懂禮貌,，見到老師要問好，見到同學(xué)要打招呼,。外出要與家長打招呼,，以免家長擔心。

小學(xué)班級管理規(guī)章制度紀律 小學(xué)班級管理規(guī)章制度感受與評價篇七

班級管理的基本原則是我們在班級管理中務(wù)必遵守的基本指導(dǎo)思想和要求,。按照綠色成長計劃的要求，我們設(shè)計班級管理的基本原則,，目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級管理實施,。

（一）班級管理制度化

在班級管理中，根據(jù)"學(xué)生守則""教學(xué)常規(guī)""行為規(guī)范"的要求,，建立完善的班級管理制度,，透過制度化管理，強化學(xué)生的法規(guī)意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，制度管理，要力求科學(xué),。除其之外,，要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制,，以構(gòu)成動態(tài)的班級管理系統(tǒng),。

（二）班級管理民主化

班級管理要"兩手抓"，一方面完善管理制度,，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化,。班級文化象"水"，學(xué)生象"魚",；學(xué)生在民主,、平等、健康的班級文化氛圍中,，會表現(xiàn)出一種愉快的情緒,、積極進取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍,，提倡師生之間互相尊重,，培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級管理中的一項重要任務(wù),。

（三）班級管理個性化

注重完整性、尊重個性差異,、培養(yǎng)創(chuàng)造性,，是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念，在班級管理中要帶給和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育,，注重學(xué)生的個性發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的獨立意識，自主精神,，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)潛力,，是自主參與型班級管理的重要原則

（四）班級管理主體多元化

在班級管理中，不僅僅強調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用,，更需讓全體學(xué)生參與到班級管理中去,，成為班級管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生,。

（一）模式之一——實施"三制"班級管理

"三制"即值日班長制,、班委輪值制、人人崗位職責制,。

值日班長制,，就是按學(xué)號人人輪流當班長。值日班長的主要職責是：

1,、負責一切班務(wù)工作,。

2、早晨提前到校打開門窗,，打掃走廊,。

3、課間擦凈黑板,，檢查課前準備,，維持課間紀律。

4,、領(lǐng)隊并檢查做操狀況,。

5、放學(xué)后,，督促檢查清潔工作,，填好班級日志。

班委輪值制就是學(xué)生自由組合,，組成班委,，輪流值周。班委由值周班長和委員若干人組成,，其主要職責是：

1,、負責記載本星期各小組的紀律,、體鍛衛(wèi)生等狀況，一周結(jié)束,，對各小組作一次綜合評價,；

2、負責搞好一次班隊活動課,；

3,、出一期黑板報；

4,、組織一次有益于學(xué)生德,、智、體,、美,、勞和諧發(fā)展的有益活動；

5,、周未寫好簡單的總結(jié),。

人人崗位職責制就是人人是班級的`管理者，每個學(xué)生在群眾中負必須的職責,，既管理別人，又被別人管理,，以加強學(xué)生的主人翁職責感和群眾榮譽感,。

（二）模式之二一一一班級校園值周制

即各年級輪流由一個班來全面管理校園，其工作職責是：

1,、值周前一天,，大隊部組織召開值周動員會議，明確分工,，領(lǐng)取值勤標志,、授帶。

2,、每一天提前半小時到校,。部分同學(xué)在校門口檢查學(xué)生到校狀況和紅領(lǐng)中、?；张宕鳡顩r,。

3、周一組織全校同學(xué)參加升旗儀式,，聽升旗講話,。

4、成立衛(wèi)生,、做操,、愛護公物,、守紀四個檢查小組，每一天檢查記載,。另外,，成立"服務(wù)小組"專門幫忙低年級學(xué)生或老師打掃衛(wèi)生。"接待小組"負責接待來訪客人,，介紹學(xué)校狀況,。"宣傳小組"負責每一天更換校黑板報的"常規(guī)管理一日談"，留好底稿,。

5,、周未配合醫(yī)務(wù)室檢查學(xué)校大掃除，評分記載,。

6,、評選講究衛(wèi)生、認真做操,、愛護公物,、遵守紀律的優(yōu)勝班級，頒發(fā)流動紅旗,。

7,、準備好周五上午"紅領(lǐng)中廣播臺"播音，匯報一周心得,、體會,。

8、周未做好各項工作的交接工作,。

（三）模式之三一一一"自主發(fā)展"模式

1,、建立輪流"執(zhí)政"的班干制度

班委干部采取自愿報名形式，透過競選產(chǎn)生,，班長,、班委每學(xué)期更換一次，不能連任

2,、組建宜于競賽的小組結(jié)構(gòu)

每一個小組都由五六名學(xué)生組成有利于全面競賽的綜合性小組,；它既是學(xué)習(xí)小組，又是勞動小組,、體育小組,、文娛小組，思考到各種人才的和諧搭配,，盡可能水平相當,。

3、組建發(fā)展個性的興趣小組

為發(fā)展個性,，培養(yǎng)多種潛力,，還組建課外興趣小組,，這些課外興趣小組采取同學(xué)自愿報名形式組成?；顒訒r間一般都在周未,。如："假日小隊"、"集郵小隊",、"紅楓葉美術(shù)小隊",、"百靈鳥音樂小隊"、"蓓蕾足球小隊",、"雛鷹文學(xué)小隊",、"小記者小隊"等。

4,、共同保管,、愛護群眾財物

班級有一些師生創(chuàng)設(shè)的共同財物。如小圖書角,、衛(wèi)生角,、盆花等，除清潔掃除由小組輪流做外,，班中的其他服務(wù)性工作都讓學(xué)生自愿承擔,。

5,、獨立主編,、自辦小報

每周由一個同學(xué)輪流當主編，按時出一份手抄報,。

自辦手抄報統(tǒng)一要求是：

1,、統(tǒng)一四開大小。

2,、有新穎的報頭,、主編姓名、期數(shù),、出版日期,。

3、手抄報資料務(wù)必有一篇文章為自我所寫,，其他的能夠做些摘記,。

4、排版,、抄寫,、美工等工作需由主編一人獨立完成。

5,、出好的報紙貼在教室里的墻壁上供同學(xué)們閱讀,。

6,、記載班史的班級日記。

每一天由值日生寫班級日記,。有兩條要求：一是認真按時完成,，不缺漏；二是真實記下各項成績,，存在的問題以及當天發(fā)生的事情,。

小學(xué)班級管理規(guī)章制度紀律 小學(xué)班級管理規(guī)章制度感受與評價篇八

三八班班級“一卡雙星”公約：

一分耕耘一分收獲，一卡雙星我最多

三八班“一卡雙星”班級管理制度：

1,、一卡雙星真是好,，要想獲得靠努力。

2,、星卡熠熠光閃耀,，認真付出人人得。

3,、積少成多看表現(xiàn),，榮譽勛章星卡換。

4,、各科老師都有卡,，全面發(fā)展才最棒！

三八班班級“一卡雙星”兌換標準：

1,、老師10次口頭表揚,、5次優(yōu)秀作業(yè)、1次特別出色表現(xiàn),、2次積極參與活動等兌換星卡1張,。

2、10張星卡兌換一張文三好少年,。

3,、7張文三好少年兌換榮譽勛章。

“一卡雙星”發(fā)放標準：

文明卡：

1,、熱愛祖國,，升國旗奏國歌時脫帽肅立、自覺敬禮,。

2,、堅持佩戴紅領(lǐng)巾，能夠規(guī)范標準的敬隊禮,。

3,、文明禮貌，見到老師，長輩,、客人,，面帶微笑，主動問好,！

4,、言語文明，經(jīng)常使用文明用語,，不說臟話,，不罵人。

5,、注重儀表,，服裝整潔、搭配合理,、按照規(guī)定穿著校服,。

6、做好個人衛(wèi)生,。勤洗澡洗頭,，勤剪指甲，勤換衣服,，指甲內(nèi)無污垢,，身體無異味。

7,、勞動值日,，積極主動，打掃徹底,，自覺保潔,。

8、愛護環(huán)境,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾?？匆姽ぜ埿迹杂X撿起,。

9,、課間活動不推搡，不打鬧,，不開展危險性游戲,。

10、上下樓梯，靠右慢行,，自覺成隊,、輕聲細語；

11,、排隊入校,，踩點走線，不加隊,。

12,、按照規(guī)定地點接送，不讓家長圍堵學(xué)校門口,。

13,、說過的話要努力做到，完成不了要及時道歉,。不撒謊,。

14、借了別人的東西要按期歸還,。未經(jīng)允許,，別人的東西不亂動。

15,、主動幫助有困難的同學(xué),，為他人提供力所能及的幫助。

16,、自覺遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈，不騎車上學(xué),。

17,、低聲細語，公共場所不大聲喧嘩,。

18,、觀看比賽、演出熱情鼓掌,，文明喝采,。

19、愛護公共設(shè)施,、花草樹木,。不攀爬損壞、不亂涂亂畫,、不折損花枝,。

20、勤儉節(jié)約，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,，做到人走燈滅,，水龍頭用后隨時關(guān)緊。

學(xué)習(xí)星

1,、課前預(yù)習(xí)知識,，不明白的問題提前做好標記。并主動先老師,、同學(xué)請教,。

2、上課專心聽講,，認真思考,，積極舉手發(fā)言。

3,、認真傾聽其他同學(xué)發(fā)言,，看他們發(fā)言是否正確，是否需要補充,。

4,、善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考,，敢于質(zhì)疑,，勇于表達，大膽發(fā)表自己的見解,，對不懂的問題主動向教師請教,。

5、發(fā)言時,，站得直,，口齒清，聲音要洪亮,。

6,、主動和同學(xué)、老師合作,，學(xué)會表達自己的觀點和見解,，共同解決問題。

7,、與同學(xué)交流時,，要尊重別人的意見和觀點。既會客觀公正的評價自己,，又能客觀公正評價別人。

8、獨立完成教課書上所要求的各類操作實驗,，操作步驟正確規(guī)范,。

9、書寫姿勢正確,?！耙怀摺⒁淮?、一拳頭”,。

10、書寫端正大方,，字跡清晰,、干凈潔凈。文字和符號規(guī)范,，格式美觀,。

11、復(fù)習(xí)鞏固當天所學(xué)的知識,，認真完成并細心檢查作業(yè),。及時上交，錯題及時訂正,。

12,、能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽,、實地考察,、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識面,。

13,、對搜集的各種資料能進行簡單的分析、歸類,、整合

14,、堅持閱讀，愛護書籍,，不在公用書籍上亂寫亂畫,。

15、邊讀邊想,、圈點勾畫,、堅持寫讀書筆記。

才藝星

1,、積極參加各類活動,，發(fā)展自己的興趣特長,。

2、堅持參加每次活動,，如身體不適或其他原因需提前給輔導(dǎo)老師請假說明,。

3、明確任務(wù)要求,，提前做好各項準備工作,。

4、自覺遵守活動的時間,、紀律要求,。不遲到，不早退,。

5,、積極主動，按照活動的要求和標準,，盡自己最大的努力去做,。

6、要敢于挑戰(zhàn)自己,，展示自己,，鍛煉自己。

7,、同伴之間要團結(jié)協(xié)作,，相互配合。

8,、注意做到安全自護,，防止意外情況的發(fā)生。

9,、每次活動后,，要及時完成老師布置的`各類活動作業(yè)。

10,、記錄自己的活動體會與收獲,，并與大家分享自己的感受。

11,、外出活動時,，聽從老師要求，遵守時間規(guī)定,、帶好相關(guān)用品,，時刻跟隨隊伍，有什么問題情況及時和老師溝通,。

12,、協(xié)調(diào)好學(xué)科學(xué)習(xí)與各類活動之間的關(guān)系,。

附小學(xué)生守則：

1、熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨。

2,、遵守法律法規(guī)，增強法律意識,。遵守校規(guī)校紀,，遵守社會公德。

3,、熱愛科學(xué),，努力學(xué)習(xí)，勤思好問,，樂于探究,，積極參加社會實踐和有益的活動。

4,、珍愛生命,，注意安全，鍛煉身體,，講究衛(wèi)生,。

5、自尊自愛,，自信自強,，生活習(xí)慣文明健康。

6,、積極參加勞動,，勤儉樸素，自己能做的事自己做,。

7,、孝敬父母，尊敬師長,，禮貌待人,。

8、熱愛集體,，團結(jié)同學(xué),，互相幫助，關(guān)心他人,。

9,、誠實守信,，言行一致，知錯就改,，有責任心,。

10、熱愛大自然,，愛護生活環(huán)境,。