演講，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
挫折和成長(zhǎng)演講稿高中 挫折中的成長(zhǎng)演講稿篇一
大家好！
世界上沒(méi)有完全平坦的路,，而人生的道路上也一樣;有誰(shuí)沒(méi)有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡,，有誰(shuí)沒(méi)有在人生道路上遇到過(guò)挫折?而最重要的是你怎樣去看挫折與失敗。當(dāng)然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次,。
記得給我打擊最大的一次就是收到中學(xué)的錄取通知書(shū),。不是我自大，也不是我認(rèn)為此刻的學(xué)校不好,，而是我認(rèn)為我能夠到達(dá)更好的學(xué)校,。回到家后,，我望著桌面上被我團(tuán)成一團(tuán)后又展開(kāi)的信封,，我呆了、頹唐了,、不知所措了,。就這樣渾渾噩噩的過(guò)了好幾天，我不知為何又有了動(dòng)力,。
“喂!你到了那樣的學(xué)校沒(méi)得混了!”電腦桌面上彈出一個(gè)對(duì)話框,。他的話讓我憤怒不已，而我又毫不留情的反駁回去“對(duì),，我不是去混的,，雖然我進(jìn)入了這所學(xué)校，但我必須會(huì)比你,、你們做得更好!”他無(wú)言以對(duì),，我也開(kāi)始了盡力的學(xué)習(xí)。多是,、做練習(xí),，甚至連平時(shí)最不愛(ài)聽(tīng)的媽媽的嘮叨,，我也認(rèn)真的去聽(tīng)，因?yàn)?，我明白她是在把她畢生的?jīng)驗(yàn)講給我聽(tīng),。考試后,，幾個(gè)不一樣學(xué)校的同學(xué)聚在一塊,，談?wù)劤煽?jī)談?wù)勛兓．?dāng)我們都把成績(jī)說(shuō)出來(lái)是,，我心里懸著的一塊石頭落地了，我超過(guò)了以往班上學(xué)習(xí)最好的人,。而他們,，也都說(shuō)我長(zhǎng)大了，成熟了,。
也許是因?yàn)樯弦粚W(xué)期我的成績(jī)太好,，而我也太過(guò)松懈了，所以看起來(lái)有一點(diǎn)不著調(diào)的樣貌,。寒假里沒(méi)有想暑假時(shí)那樣認(rèn)真的,、一筆一劃的去寫(xiě)作業(yè)，去學(xué)習(xí),。
我,，再一次競(jìng)賽中敗下陣來(lái)，沒(méi)有了動(dòng)力,。大霧籠罩了我的長(zhǎng)個(gè)世界,，我看不清前方的目標(biāo)。在夢(mèng)中,，突然聽(tīng)到了媽媽常說(shuō)的一句話“孩子,、成績(jī)只屬于過(guò)去，而你的前方還有很長(zhǎng)的路要走,，不要停留在那里,。”夢(mèng)中驚醒,，一下子明白了很多,。第二天清晨，見(jiàn)到媽媽,，她說(shuō)：“孩子,，你的眼睛比放假前明亮了許多，應(yīng)當(dāng)能夠看得更遠(yuǎn)吧?”當(dāng)時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),，此刻卻覺(jué)得這句話饒有風(fēng)味,。是的`,，媽媽的話語(yǔ)如同陽(yáng)光一般將我的世界里的大霧照散。恩,、我必須會(huì)努力做得更好,。
是啊!沒(méi)有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡，沒(méi)有人的人生道路上沒(méi)遇到過(guò)挫折,。有人摔倒了就爬不起來(lái)了,，遇到挫折后就無(wú)法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來(lái),，遇到挫折后又重新振作中,，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)著，脫變著,。
挫折和成長(zhǎng)演講稿高中 挫折中的成長(zhǎng)演講稿篇二
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好！
“挫折”在人們的眼里,，它似乎就是“不幸”的另一種說(shuō)法,。但是，有多少人仔細(xì)鉆研過(guò)這個(gè)詞,，探討過(guò)這個(gè)詞中蘊(yùn)含的人生哲理呢?
是的,，沒(méi)有人會(huì)喜歡挫折，但是,，挫折是無(wú)法避免的,。每個(gè)人，甚至可以說(shuō)是世間萬(wàn)物都必須經(jīng)歷挫折,。
面對(duì)挫折,，不同的人有不同的觀點(diǎn)。有人經(jīng)受不起挫折,，終日沉浸在痛苦之中,，美好時(shí)光就這樣流逝。有人被挫折打敗,，走上了極端的道路,，自己是解脫了，留給親人朋友的,，卻是無(wú)盡的悲哀,。相反，如果你樂(lè)觀地面對(duì)挫折,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活原來(lái)是那么美好!
小樹(shù)經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮茁壯成長(zhǎng)。人也是一樣,，如果你面對(duì)挫折不屈不撓,，勇敢地戰(zhàn)勝它,，那么挫折就會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力。
如果你未曾經(jīng)歷過(guò)挫折,，你就不可能體會(huì)成功的喜悅,。一步登天的人終有一日會(huì)掉下來(lái)，只有在戰(zhàn)勝了人生道路上的坎坷,，磨難,，在獲得成功時(shí)你才會(huì)感到真正的快樂(lè)。在回憶過(guò)往時(shí),，挫折會(huì)成為你的驕傲,，因?yàn)槟銓⑺驍×恕?/p>
許多名人，偉人的人生旅程難道是一帆風(fēng)順的嗎?不,，不是的,。貝多芬是一位家喻戶曉的音樂(lè)家，他的每一個(gè)創(chuàng)作都令人敬佩,，可是，他是一個(gè)聾子,，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么殘酷,，也許，他曾自暴自棄,，但最后,，他還是挺過(guò)來(lái)了，還留給世人不少驚人的杰作,。這,，是挫折的動(dòng)力。
老天對(duì)每個(gè)人都是公平的,，每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折,。“世上無(wú)難事,，只怕有心人”,，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的挫折，只是缺少堅(jiān)定的意志,。
挫折并不可怕,，我們可以戰(zhàn)勝它!
挫折和成長(zhǎng)演講稿高中 挫折中的成長(zhǎng)演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好,！
人生必然會(huì)遇到各種各樣的挫折,。大的挫折如投資失敗，身患絕癥;小的如考試失敗,，走路摔一跤,。面對(duì)形形色色的人生挫折,，我們都應(yīng)該以微笑去面對(duì)，用頑強(qiáng)的意志,，樂(lè)觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝它,，只要能“熬”過(guò)去，光明就在前頭,。
現(xiàn)代社會(huì),，競(jìng)爭(zhēng)加劇，挫折更是無(wú)處不在,，無(wú)時(shí)不有,。面對(duì)挫折和失敗，我們應(yīng)該想到：挫折是人生最寶貴的財(cái)富,，挫折是人生最值得驕傲的體驗(yàn),，挫折時(shí)人生最美好的回憶。正是挫折才讓我們?nèi)松辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力,，正是挫折讓我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，獲得了通往成功的階梯。偉大音樂(lè)家貝多芬,，五十歲時(shí)雙耳完全失聰,，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么沉重的打擊啊!但貝多芬卻抬起了他雄獅般的頭顱,，發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,，創(chuàng)作出了最輝煌的第九交響曲《歡樂(lè)頌》。貝多芬面對(duì)挫折的精神,，成為后人學(xué)習(xí)的榜樣,。
許多人在挫折面前放大了自己的痛苦。有的人相信這是命運(yùn)的安排,，不能改變,，從此就意志消沉，一卻不振,。有的人無(wú)法接受失敗和打擊,，喪失理智，變成了一個(gè)仇視社會(huì)和人類的變態(tài)者,。這些人永遠(yuǎn)無(wú)法從挫折中走出來(lái),，永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者。比如一個(gè)男青年喜歡一個(gè)女孩子,，遭到拒絕后,，心理不平衡，先殺別人全家,，后自殺，它不僅害了自己,，還害了別人,。這樣的面對(duì)挫折，只能成為大家的笑料和反面教材,。
人最難戰(zhàn)勝的就是自己,。只要你能戰(zhàn)勝自己，你就能面對(duì)挫折,，笑對(duì)人生,。
挫折和成長(zhǎng)演講稿高中 挫折中的成長(zhǎng)演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好,！
一次挫折后,，有些人得到了教訓(xùn);一次挫折后，有些人獲得了成功;而我,，在一次挫折后則體會(huì)出了愛(ài)的溫暖,。
一次，我突發(fā)奇想要寫(xiě)詩(shī),，告訴了哥哥后,，他哈哈大笑：“就你?你要是能寫(xiě)出來(lái),，豬都能飛上天了!”說(shuō)完這一番話,，他走了,，留下獨(dú)自冥思苦想的我。算了不理他,，試試吧,，只要不影響學(xué)習(xí)就好。
于是我寫(xiě)了一首小詩(shī),，改了又改,，直到我滿意之后，我拿給哥哥看,。哥哥邊看邊說(shuō)：“都說(shuō)了你不是那塊料了,，還寫(xiě)!”那是我第一次和他頂嘴：“就你寫(xiě)得好，全世界作家都比不過(guò)你!”后來(lái),，我仔細(xì)地想了想,，也許哥哥用的是激將法吧!
那天晚上，我坐在電腦桌前，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,，還是決定再試試,。但是我再也不會(huì)告訴哥哥了，全世界又不是他一個(gè)人會(huì)寫(xiě)詩(shī),，我的詩(shī)也不是他說(shuō)不好就不好的,。
學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文之后，我明白了課文中的父親經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)“糟糕透了”是出于一種警告,、一種嚴(yán)歷的愛(ài),，也許哥哥正如那作者的父親，讓我在挫折中成長(zhǎng)?
不久,，哥哥考上了鄭州的一所初中,。他一個(gè)星期回來(lái)一回。有一次,，我發(fā)現(xiàn)郵箱里有一封未讀郵件,，點(diǎn)開(kāi)一看，是這樣的：“在通向成功的道路上,，必然有許多挫折,，我怕你在挫折中放棄，也不想讓你做溫室里的花朵,，我希望,，你能把挫折當(dāng)成通向成功的臺(tái)階，永不言敗!”最后還給我發(fā)了一個(gè)笑嘻嘻的小人,。
我在電腦前呆坐了許久,，想了很多，直到發(fā)現(xiàn)臉上流下一滴晶瑩的淚,。
挫折和成長(zhǎng)演講稿高中 挫折中的成長(zhǎng)演講稿篇五
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好！
在成長(zhǎng)這條漫長(zhǎng)的路上,，并不是事事都是順利的,，只有經(jīng)歷了挫折和困難，才可以培養(yǎng)自己的意志,，磨練自己的毅力,。
其實(shí)挫折和困難就是我們成長(zhǎng)路上的老師，時(shí)時(shí)刻刻的幫助我們,，告訴我們?cè)谑≈形覀兛梢蕴崛〕龊芏嗟慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)為我們以后的道路打好基礎(chǔ),。這就像一道困難的數(shù)學(xué)題目一樣，你要是不用心去留意,、認(rèn)真去做的話,，題目是解不出來(lái)的;反之，你便可以從這些困難和挫折中領(lǐng)悟到新英體育英超直播的方法。
對(duì)待挫折的態(tài)度也為你以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。如果你對(duì)待困難是消極的,，那么在成長(zhǎng)的道路上，你會(huì)感到事事都不順心,，讓我們對(duì)成長(zhǎng)感到了厭惡;而當(dāng)你用的是積極的態(tài)度,，在生活和成長(zhǎng)中，都會(huì)感到快樂(lè)和欣喜,，因?yàn)槟憧梢詮倪@些挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，并且提供反面教訓(xùn)，讓你了解到成長(zhǎng)的路上是會(huì)有挫折的,。
成長(zhǎng)是需要挫折的,，就好像小鳥(niǎo)想飛，必須要經(jīng)過(guò)很多的失敗才能在天空中展翅翱翔;就像剛出生的小鹿學(xué)走路,，要經(jīng)過(guò)很的困難才可以在無(wú)邊無(wú)際的原野上盡情奔跑,。沒(méi)錯(cuò)，挫折和困難就是成長(zhǎng)必要的條件,，也是成長(zhǎng)必要的導(dǎo)師,。
