范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

又是一年的畢業(yè)季感慨篇一

大家好,！

今天,，我站在這里，代表xx班的畢業(yè)生向我們的母校道別,，向?qū)W院的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別！

歲月匆匆,，四年半轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將離開我的學(xué)生生活,。走過樓蘭，走過荒灘,，只是為了那句“路在腳下,，明天會更好”。

這四年半的路，我們走的辛苦而快樂,，四年半的生活，我們過的充實(shí)而美麗,，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑,。四年半的歲月,，多少個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長,，而當(dāng)我們今天面對離別,，又覺得它是那么的短暫。四年半的時(shí)光,，彈指一揮間,，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場，明亮的教室,，甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,，一定還記得在教室，圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,，一定還記得老師的諄諄教誨,，一定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

在四年半里,，我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考,，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭,，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越，突破自己的極限而成長,。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,，那是我們生命中最難忘的日子,。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔,。"四年半的同窗友誼,，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。四年半的生活,，我們都有過低谷,，但我們相互扶持，鼓勵,，朋友溫馨的笑容,，班級溫暖的氣氛,，讓我們都走了過來,，讓我們學(xué)會去愛,，去堅(jiān)持,，去相信“陽光總在風(fēng)雨后”,。我敬愛的老師，您用您辛勤的汗水,，無私的奉獻(xiàn),，無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦,，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師,，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴,。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,，請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了,！謝謝你們的關(guān)懷和教育”,！

又是一年的畢業(yè)季感慨篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：

大家上午好,！

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言,。首先請?jiān)试S我代表xx級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培！

現(xiàn)在我站在這里,，很榮幸,，也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員,，我一直在思考：我們——新一代武大人,，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越,？

孔子曰：“大道之行,，天下為公?！蔽浯蠼o我們的最大財(cái)富,，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本,，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛,。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時(shí),，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智,；當(dāng)銳意進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會到了什么是專家的敏銳,。在武大,，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高,，每一次體驗(yàn)都是一次升華,。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯,?！蔽浯螅脤硇缘乃急婧蛯θ宋牡年P(guān)注教出了一群善于思考,，勤于鉆研,，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一,；辯論賽場上的理性與睿智,；支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺,；學(xué)術(shù)科研,，你我爭占鰲頭；綜合競賽,，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷,。這一切，是我作為畢業(yè)生的普通一員,，對自己成長在武大的總結(jié),，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影,。因?yàn)檫@里自由的氛圍,，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承,，厚重的積淀,，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,，三分思辯,，三分歷練，還有一分兼容并包,，讓我們不管將來從事什么行業(yè),，都會時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神,，求是的理念和拓新的勇氣,。

曾子曰：“吾日三省吾身,。”請母校放心：不論我們走到哪里,，都會謹(jǐn)記母校的教誨,，為社會做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城,，東方朝日在此升騰,，長江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神,。讓時(shí)間作證,，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們所有的畢業(yè)生,，一定會做擁有智慧并富有激情的人,，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,，用我們的熱血鑄造起武大之魂,，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號,。

最后,，我代表所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意,，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里,，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。

又是一年的畢業(yè)季感慨篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位同學(xué)：

大家好！我是2班的爭氣的敗家子,，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言,。四年過去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯,，走向我們的最終歸宿——社會。服務(wù)社會才是我們的最終目標(biāo),，我們會投身在社會的大課堂中不斷進(jìn)步,，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此,，我代表我們班的全體畢業(yè)生,，感謝母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的關(guān)愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵,，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助,。

畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號,。從此,，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月,，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子,，時(shí)間過的好像流沙，想挽留,，一伸手,，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯,，散伙席筵,，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,，一切又走的太過無奈,。

還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么？

還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么,？

還記得我們一起逛街,，一起喝酒，一起聊天,，一起唱歌么,？

自習(xí)室、野游,、考試,、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影,，播放著我們的快樂和憂傷,，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重,。從大一開始第一次上講臺的激動,，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨,，每一個(gè)人都忙忙碌碌,，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里,，大學(xué)是我們的資本,，也是我們的慰藉。

班級聚餐的時(shí)候,，所有的同學(xué)都在那里舉杯,，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷,。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,，變成一個(gè)無限傷感的符號。想起四年以前,，我們拎著簡單的行李來到這里,，而明天，我們重新拎起新的行李,，將要開始下一站的生活,。

再見了，我的宿舍,，再見了,，我的兄弟，再見了,，我的青春,，再見，我的大學(xué),。

畢業(yè)，又像一個(gè)長長的省略號,。青春散場,，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里,，迎著陽光,，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里,，就著星光,，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別,，送一聲祝福,，無論再過多少年，無論我們走到哪里,，我們也不會忘記,，曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。

大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束,，而是歡呼開始,，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步,。生活總會有壓力,，現(xiàn)實(shí)總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,，不管走到哪里,，不管在什么崗位工作，都會繼續(xù)填好人生的履歷表,，為母校爭輝添彩,。

無論我們四年是怎么走過來的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔,，明天開始,，我們一切都將清零，又在一個(gè)起點(diǎn),，走向社會的大舞臺,。

最后，祝愿我們的老師們工作順利,，身體安康,，合家幸福，記得我們還會回來看你們的,。也祝福我們的同學(xué)們,，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好,，前程似錦,，記得我們還和宜賓學(xué)院有個(gè)約會。

謝謝大家,。

又是一年的畢業(yè)季感慨篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

非常榮幸接到母校的邀請,，作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講,。重返母校，校內(nèi)的一草一木,，依稀間恍如昨日,，六年學(xué)習(xí)生活于此，為我的綜合發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。見到一位位啟蒙老師,，他們風(fēng)采依舊,，我真的非常的高興，在此衷心的祝福他們身體健康,，工作順利,，萬事如意。而在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃,，積極向上的精神也深深的感染了我,，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，快樂成長,。

時(shí)光荏苒,，白駒過隙，六年前我也和你們一樣抱著對未來的希翼和離別的傷感站在這里,，有幾分成熟幾分茫然,。而六年后我也僅以一個(gè)過來者的身份和大家分享這十二年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴感悟。

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識傾向,，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用,。作為小學(xué)生和準(zhǔn)初中生的你們，一般對各種新事物都充滿好奇心,，有極強(qiáng)的求知欲,，而對于那些單調(diào)、枯燥的練習(xí)和難以理解的理論知識卻缺少熱情,。其實(shí)一個(gè)容易接受新觀點(diǎn)的頭腦是學(xué)習(xí)過程中所求之不得的,。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結(jié)的智慧結(jié)合在一起。所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍,。這里所說的不僅包括文學(xué)類的名人傳記,，中外名著，大家的散文隨筆,，更有一些科普類書籍,。其實(shí)慢慢的你會發(fā)現(xiàn)在一些看似淺顯的趣味問題中蘊(yùn)含著豐富的數(shù)理邏輯，而那些看似荒誕的奇思妙想在現(xiàn)實(shí)生活中起到非同凡響的作用,。總之廣泛的涉獵與豐富的閱讀會讓我們在知識的海洋中建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，讓那些對未知世界奧秘的想了解變成不可遏制的探索愿望,，激發(fā)探知的動力。越是深入研究,，趣味便會越濃,，當(dāng)學(xué)習(xí)興趣與終身致力的奮斗目標(biāo)相結(jié)合，興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越,，額成為志趣,，成為我們未來學(xué)習(xí)生涯及今后事業(yè)的進(jìn)取方向。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先源于自信心。因?yàn)轲B(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣需要的是堅(jiān)持與完善,。而自信心是進(jìn)取心的支柱,，如果在學(xué)習(xí)過程中能不斷的超越自我，不斷的產(chǎn)生自信從而激勵自己向更好的自己邁進(jìn),，那么我相信每個(gè)人都會形成一套適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。其次是科學(xué)合理的利用時(shí)間，講求辦事效率?，F(xiàn)在競賽熱度仍然較高,，然而我覺得走競賽的路是需要技巧的，其中最大的問題就是如何合理分配時(shí)間,。這就要求我們要學(xué)會做時(shí)間的主人,，其一是主次分明，在保證校內(nèi)各科任務(wù)完成的情況下再去進(jìn)行課外的拓展,。其二是做到有條不紊,，心中有數(shù)在各科之間，課內(nèi)課外尋找到屬于自己的平衡點(diǎn),。第

三,，養(yǎng)成勤思好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會交流探討式學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)需要一個(gè)人的苦思冥想更需要開放的溝通,。相互爭論是一個(gè)思維上互相激發(fā)的過程，思想撞擊的火花會讓你茅塞頓開,。在探討中學(xué)會追根溯源,，主動質(zhì)疑，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,。這樣學(xué)到的知識就似有緣之水,，有本之木。第四,，學(xué)會發(fā)散思維,，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程,，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意新舊知識之間,、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系,，不要孤立的對待知識,，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣，有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性,、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性,，真正做到學(xué)以致用,。

比如剛才提到的探討式學(xué)習(xí)就需要較強(qiáng)的與人溝通的能力。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見溝通,。它是你了解世界,，也是世界了解你的最有效的途徑。學(xué)會溝通可以讓你更深入的明白自己,，快速地找到解決問題的方法,，更能讓你保持舒暢的心情去面對生活。所以一個(gè)會學(xué)習(xí)的人一定是一個(gè)會生活的人,。觀察你的房間,，你的書桌，你生活過的地方是不是井井有條,？其實(shí)這就體現(xiàn)著你的歸納整理能力,。同時(shí)業(yè)余愛好的開拓和學(xué)業(yè)的發(fā)展并不矛盾反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車,，只有各個(gè)部分協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方,，而那些生活中的小情趣正起著潤滑劑的作用，減少那些不和諧的雜音,，幫助我們追求更高品質(zhì)的生活,。

最后要談的就是自學(xué)能力的培養(yǎng)。同學(xué)們,，我們?nèi)绻x到碩士畢業(yè),，在學(xué)校課堂的時(shí)間大概是18年，而眾所周知,，21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的世紀(jì),，知識更新的速度遠(yuǎn)超過我們的想象，唯有具有超強(qiáng)的自學(xué)能力才能有更長遠(yuǎn)的`發(fā)展,。所以在這18年的時(shí)間里一定要避免填鴨式學(xué)習(xí),，多培養(yǎng)自學(xué)能力。自學(xué)能力的基礎(chǔ)技能是閱讀與理解,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行概括與把握,，最終進(jìn)行篩選過濾。將能接受的知識內(nèi)化,，剩下的歸結(jié)為問題,。人類教育發(fā)展的理論和實(shí)踐證明，以"問題"為中心的學(xué)習(xí)方法歷來是人們學(xué)習(xí)的良方,。所以在自學(xué)過程中最大的問題可能就是不知道自己有什么問題。要想達(dá)到好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長期的磨合,。自學(xué)能力的培養(yǎng)是一個(gè)細(xì)水長流的過程,，它恰似一個(gè)嬰兒學(xué)步,，需要前輩的指導(dǎo)和陪伴，但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試,。

不論你是即將離開,，準(zhǔn)備踏上新的征程，還是將繼續(xù)在這里發(fā)芽,。我相信一路走來一定有許多歡聲笑語,，也有許多風(fēng)雨兼程，更少不了錯(cuò)過與遺憾,。但我想告訴大家這就是成長,，或許現(xiàn)在的我們都太過平凡，或許現(xiàn)在的我們都和想象中的自己相離甚遠(yuǎn),。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷,，珍藏每一份感悟，多一點(diǎn)純粹與坦然,，此時(shí)此刻的我們就是最好的我們,。

最后在這里我由衷的感謝我的母校鐘家村小學(xué)給我提供這個(gè)平臺來分享我的一點(diǎn)心得，希望能給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的幫助,，我也只是在我人生道路上走過了一小步,，今后定當(dāng)與大家共勉。今天我以鐘小為榮,，明天鐘小以我為榮,。

又是一年的畢業(yè)季感慨篇五

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

在這艷陽高照的日子里,，我們最后一次歡聚在母校的操場,，很快，我們要進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境中去了,。

從升入五年級到現(xiàn)在,，已有很長一段時(shí)間了。再看看現(xiàn)在的我們,，已經(jīng)長大了,，不是那么不懂事。以前,，我從未這樣仔細(xì)的看我們的校園,，現(xiàn)在，我要一點(diǎn)一點(diǎn)的看看學(xué)校的一花一草,，還有我們的教學(xué)樓,。

以前總是聽別人說，小學(xué)的畢業(yè)典禮這一天,，是最痛苦的,，很快就要和同學(xué)們分離了,。我總認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)典禮很好玩，開完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學(xué)了,。不是這樣的,，那一天是要和同學(xué)分別得一天。很快,，今天,，小學(xué)畢業(yè)典禮的今天，終于到來了,。我還渴望著時(shí)間倒流,，要是我知道小學(xué)畢業(yè)有多痛苦，我就會好好珍惜小學(xué)的時(shí)光了,！我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校,，老師和同學(xué)！

永遠(yuǎn)記住,，親愛的同學(xué),！忘不了我們朝夕相處的那段時(shí)光，忘不了我們深厚的友誼,！那么長時(shí)間了,，我們總是在一起互幫互助，有什么難題就互相請教,，互相解答,。

永遠(yuǎn)記住，親愛的老師,！忘不了您那諄諄的教誨。俗話說的好“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,?！蔽視晕覂?yōu)異的成績來報(bào)答老師對我辛勤的培育,。

永遠(yuǎn)記住，美麗的校園,！我忘不了您！您就像一位溫和的母親,，用甜美的乳汁哺育著我們,，使我們茁壯成長,。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng),、團(tuán)結(jié)友愛,、遵守紀(jì)律的好作風(fēng),。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理,！

對母校的懷念是溫馨的！對老師的懷念是感激的,！對同學(xué)的懷念是美好的,！