我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家,。
消防安全演練的心得體會(huì) 消防安全演練心得體會(huì)400字篇一
1,、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,,各部主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,,確立了"安全第一,確保有序,;責(zé)任明確,,落實(shí)細(xì)節(jié)"的演練原則。
2,、演練前,,園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間,、內(nèi)容及要求,,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,,確保演練萬(wàn)無(wú)一失,。
3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí),,還專門讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話,,并教給孩子們自救的方法,,還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí),提高幼兒的自救自護(hù)能力,。
當(dāng)保安員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào),。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,,參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好,,在最短的時(shí)間內(nèi),于樓梯間及安全出口處,,通過(guò)口令加手勢(shì),,指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場(chǎng)所有人員,,快捷有序地疏散到安全地帶(幼兒園西門大操場(chǎng)處),。
全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離,此過(guò)程中教師們有序,、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離,,各個(gè)安全出口由中干進(jìn)行安全防護(hù),在沒有任何事先告知與準(zhǔn)備的情況下,,全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到安全地帶,,隨后,負(fù)責(zé)人還專門組織教職工進(jìn)行了對(duì)滅火器使用方法的演練,,老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn),,熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動(dòng)而又具有價(jià)值的一堂課,。
演練結(jié)束后,,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室,。返回教室后,,各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
通過(guò)演練,我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景,,更深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線,,鍛煉了教職工在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),,對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),,也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,,我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作,。
消防安全演練的心得體會(huì) 消防安全演練心得體會(huì)400字篇二
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及,讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性,,我校于4月10日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng),。
消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地,、鎮(zhèn)靜地去面對(duì),,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康,,通過(guò)這次消防演練,,我看到了生命的延續(xù),無(wú)私無(wú)畏精神的體現(xiàn),,更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì),,在慌亂中有備不亂的逃生,,這是我們對(duì)生命的尊重,,對(duì)生命的肯定和愛護(hù)。
安全責(zé)任大于天,,生命誠(chéng)可貴,,在生命面前我們要重視自己的責(zé)任,安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘,。將不安全因素阻擋在外,,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,,為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則,。
在火災(zāi)面前,要迅速逃生,,不要貪戀財(cái)物,,只有生命在,錢財(cái)隨時(shí)都可以賺回來(lái),不要迎風(fēng)快跑,,更不要乘坐電梯逃生,,以免被困無(wú)法脫險(xiǎn),要捂住口鼻,,彎腰前行,,以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息,如果煙霧過(guò)大,,無(wú)法逃生,,等待救援,發(fā)出救援信號(hào),。
在災(zāi)害面前,,我們要有一顆平靜的心來(lái)面對(duì),更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施,。在災(zāi)害面前,,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命,。
不要玩火,、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火,,注意自身安全,,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,,遠(yuǎn)離火災(zāi),。
消防安全演練的心得體會(huì) 消防安全演練心得體會(huì)400字篇三
今天下午第一節(jié)課,學(xué)校全體師生參加了消防安全演練,,先在小操場(chǎng)聽了消防演練動(dòng)員講話和消防安全演練的步驟安排,,緊接著進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。
隨著一聲清脆的哨音,,消防安全演練開始了,,我們?cè)诶蠋煹闹笓]下迅速地離開教室,同學(xué)們用手捂住口鼻,,彎下腰,,一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序的迅速?zèng)_到操場(chǎng)上,安靜,、整齊地排成縱隊(duì),,站到指定的位置,清點(diǎn)人數(shù),,所有同學(xué)全部逃離到安全地帶,,只用了兩分五十七秒,老師對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。
緊張的逃生演練剛結(jié)束,,接著是滅火演習(xí),。老師一邊講解滅火器的使用方法,一邊示范用滅火器滅火,,從六年級(jí)選了一位大哥哥進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器滅火,,火點(diǎn)燃后,火苗飛竄,,只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器,,很快就將火噴滅了。
演練結(jié)束后,,我們回到了寬敞明亮的教室,,老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性,要求我們不帶火源,,遠(yuǎn)離火災(zāi),。
這次防火演練讓我學(xué)習(xí)到了許多消防安全知識(shí),我們年紀(jì)小,,缺乏自我保護(hù)能力,,所以平時(shí)一定要做到:
一、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果,,無(wú)論任何時(shí)候都不玩火,。
二、打火機(jī),、火柴,、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這類物品,。
消防安全演練的心得體會(huì) 消防安全演練心得體會(huì)400字篇四
消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃生的過(guò)程,,熟練掌握這過(guò)程,有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),,能夠快速反應(yīng),,力爭(zhēng)主動(dòng),,采取措施,,確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,,我認(rèn)為是非常有必要的,,現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差,教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問(wèn)題時(shí)有存在,,存在著許許多多的安全隱患,,再加之小學(xué)生認(rèn)識(shí)不多,調(diào)皮好玩,便更是事故的多發(fā)地,,所以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除,,如何逃生是必不可少的。
作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一,,如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行,,我的采取了考察、分工,、實(shí)施三步進(jìn)行,。首先是對(duì)進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,,樓層分布,,確定最近的逃生集合地點(diǎn),而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃生路線進(jìn)行明確,。而后確定在同一路線的班級(jí)逃生的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確,。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生,而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域,,最后到達(dá)安全區(qū)域集合,。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí),可以先按指定路線逃離現(xiàn)場(chǎng),。
在本次的逃生過(guò)程中,,為了避免在逃生過(guò)程中發(fā)生混亂,學(xué)生摔倒等事故,,以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救,。我們把人員分為班主任組,安全員組,,其他工作人員,。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí),當(dāng)聽到警報(bào)聲響起時(shí),,立即組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備,,適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救,。其他人員則為攝影,,指揮員等。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,,主要會(huì)存在問(wèn)題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí),,不能夠快速反應(yīng),聽從班主任指揮,,做好逃離準(zhǔn)備,,而存在著拖拉現(xiàn)象,。在逃離過(guò)程中,出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象,,動(dòng)作不規(guī)范,,隨意性大。另外在逃離過(guò)程中,,出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象,。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解,學(xué)生對(duì)消防演練非常的新鮮,,所以學(xué)生們都非常的興奮,。
第一次預(yù)演完后,我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),,在第一次預(yù)演所存在的問(wèn)題,,我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育,明確任務(wù)和提出要求,。而后再進(jìn)行下一次的演練,,經(jīng)過(guò)了三遍的訓(xùn)練,學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法,。
演練結(jié)束后,,我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì)利用滅火器來(lái)及時(shí)滅火,,以避免引起不必要的災(zāi)難,。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和操作使用中,一切進(jìn)行的非常順利,,學(xué)生們能夠認(rèn)真按照所學(xué),,遵守操作規(guī)程,有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作,。
總的來(lái)說(shuō),,本次活動(dòng)非常圓滿,也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),,同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員的配合和支持,。
消防安全演練的心得體會(huì) 消防安全演練心得體會(huì)400字篇五
火,既給人類帶來(lái)了光明,,但使用不當(dāng)也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難,。火災(zāi)帶來(lái)的危害,,人人都懂,,但在日常工作中卻往往被忽視,,使人產(chǎn)生僥幸心理代替,,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒,。
因此為增強(qiáng)員工的消防意識(shí),,貫徹安全消防方針,我們晨陽(yáng)公司近日組織了一次消防演練活動(dòng),。通過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí),,不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí),同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力,。對(duì)此,,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,,要迅速報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo),,組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火,避免火災(zāi)的蔓延,,有秩序的疏散逃離現(xiàn)場(chǎng),,否則后果不堪設(shè)想。
二,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)失火時(shí),,切忌慌張、亂跑,,要冷靜地探時(shí)著火方位,,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域,。
三、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn),,提高防范意識(shí);掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
四,、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防,。做好安全消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí),認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,,切實(shí)消除安全隱患,。