總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

德育特色活動(dòng)總結(jié)篇一

為了能夠?qū)⒌掠厣鄤?chuàng)建的更好，我們班在班集體目標(biāo)的指引下,，全面起動(dòng)了構(gòu)建德育特色班的各項(xiàng)工作,，班里成立了構(gòu)建特色班指導(dǎo)委員會(huì)，由班主任擔(dān)任組長(zhǎng),，班長(zhǎng)與分管德育的副班長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),。制定班級(jí)管理措施，統(tǒng)一思想,，形成良好的輿論導(dǎo)向,。認(rèn)真細(xì)致地掌握學(xué)生的品德及禮儀掌握情況，并幫助他們正確認(rèn)識(shí)自我。全面貫徹《小學(xué)生守則規(guī)范》培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,。同時(shí)通過組織班級(jí)和班級(jí)之間的守則規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽,，參加《小學(xué)生守則規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽，我班學(xué)生都取得了好的成績(jī),。

在工作中,，制定了學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃及班級(jí)德育目標(biāo)。制定落實(shí)了班級(jí)管理措施,，并對(duì)班級(jí)成員進(jìn)行分工,。為“文明禮儀特色”班級(jí)創(chuàng)建打下一個(gè)良好的環(huán)境基礎(chǔ)。

學(xué)生根據(jù)班級(jí)德育工作計(jì)劃,，找出自己身上文明禮儀缺陷制定自己的改進(jìn)方法,。在班級(jí)日程活動(dòng)中，學(xué)生互相學(xué)習(xí),，評(píng)比班級(jí)文明之星,。及時(shí)制定和落實(shí)評(píng)價(jià)制度，突出班級(jí)中榜樣的帶頭作用,，在班級(jí)的墻報(bào)上設(shè)置“班級(jí)之星”專欄,，把在文明禮儀方面做的較好的個(gè)人照片貼在上面,，加強(qiáng)榜樣的引領(lǐng)和帶頭作用,。同時(shí)為了能讓全體同學(xué)真正的將文明禮儀落實(shí)到行動(dòng)中去，真正的讓學(xué)生明白文明禮儀的對(duì)社會(huì)的作用,，每學(xué)期都召開主題班會(huì),，通過班會(huì)引領(lǐng)同學(xué)們掌握文明禮儀。

在日?；顒?dòng)中,，教育學(xué)生講禮儀，講文明,。無論是在同學(xué)間的交往中,，還是在課間的活動(dòng)中，時(shí)刻將文明禮儀放在第一位,。尊重老師,，尊重同學(xué)，上下樓梯靠右行,，遇見老師要問好,，同學(xué)們之間說禮貌用語，把這種氛圍在全班形成,，從而發(fā)展到全校,，成為學(xué)校的示范性班級(jí)。

學(xué)生的成長(zhǎng)與及時(shí)的評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)是分不開的。在創(chuàng)建文明禮儀特色班的過程中,，我們班非常重視學(xué)生的評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià),，每隔一段時(shí)間就召開班會(huì)總結(jié)近一段時(shí)間的文明禮儀情況，表揚(yáng)優(yōu)秀,，激勵(lì)后進(jìn),，這樣在模范的帶頭作用下，全班同學(xué)都能夠從他人身上吸取到長(zhǎng)處也能夠及時(shí)的通過評(píng)價(jià)找到自己的不足,。

1,、尊師禮儀取得成效：進(jìn)出校園，上下樓,，出入辦公室有禮貌問好,、報(bào)告。

2,、同學(xué)間禮儀：能夠互相幫助,，禮貌交往。

3,、右行禮讓：在在校園,、上下樓梯、樓道或街道上行走時(shí),，靠右側(cè)行進(jìn),。遇到師長(zhǎng)、客人,、長(zhǎng),、幼、婦,、殘,、軍人進(jìn)出房門時(shí)，主動(dòng)開門側(cè)立,，讓他們先行,。

4、交際目標(biāo)：能微笑禮貌待人,，在交際方面有一定的成長(zhǎng),。

如今，全班同學(xué)正在按照班級(jí)計(jì)劃,，努力構(gòu)建德育特色班,，讓文明禮儀陪伴在同學(xué)們的左右，去迎接一次又一次的挑戰(zhàn),，努力創(chuàng)造美好的明天,。

德育特色活動(dòng)總結(jié)篇二

教育是一種愛的職業(yè)，教學(xué)是一種愛的藝術(shù)。教師對(duì)學(xué)生的理解,、信任和尊重必然喚起學(xué)生對(duì)教師的信賴,、親近和敬佩。這種精神上的影響和心理上的協(xié)調(diào),，勝過命令與說教,。我們要求每一位教師在工作中求真務(wù)實(shí)，以德育為首,，為了孩子的發(fā)展,，做到言傳身教。

師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是學(xué)校管理工作的靈魂,，師德建設(shè)抓到位，才能使學(xué)校各項(xiàng)工作開展得卓有成效,。師德建設(shè)既是一門管理科學(xué),，又是一門管理藝術(shù)。為了提高教師的思想道德素質(zhì),，維護(hù)教師的良好形象,，學(xué)校提出了“以師德為核心，以青年教師為重點(diǎn),，以教書育人為主體”的工作思路,。引導(dǎo)教師樹立正確的教育價(jià)值觀，質(zhì)量觀和人才觀,，增強(qiáng)教書育人的使命感,，把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置,，倡導(dǎo)“敬業(yè),、奉獻(xiàn)、求實(shí),、愛生”的師德意識(shí),。每學(xué)期都要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《公民道德建設(shè)綱要》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),，全期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不得少于10000字,，真正提高全體教師的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)德育意識(shí),，形成過程育人的良好局面,。對(duì)于教師工作中可能會(huì)出現(xiàn)的各種師德問題，如教師譏諷、歧視,、侮辱學(xué)生,，體罰和變相體罰學(xué)生，以教謀私等不端行為予以嚴(yán)厲處罰,。

一是抓課堂教學(xué),，落實(shí)養(yǎng)成教育。學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主陣地,，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,，我們必須把思想教育滲透到課堂教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)中。教導(dǎo)處要求教師采用兒童喜聞樂見,、生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué),，充分挖掘教材所蘊(yùn)含的思想教育因素，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育，特別是低年級(jí)衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng),。利用周一升旗,、入隊(duì)、開學(xué)典禮等儀式對(duì)少年兒童進(jìn)行愛祖國(guó),、重禮節(jié),、講禮貌、講文明等教育,，增強(qiáng)愛國(guó),、禮貌意識(shí)。開展形式多樣的主題班會(huì),、隊(duì)會(huì),，不斷提高他們的自身道德修養(yǎng)。利用法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、重大歷史事件紀(jì)念日、國(guó)恥紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子,，弘揚(yáng)民族精神,。幫助他們解決厭學(xué)、攀比,、缺乏愛心,、沒有責(zé)任感、不懂得珍惜等心理問題,，促使其健康成長(zhǎng),、順利成材,。

二是抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)，教育孩子學(xué)會(huì)感恩,。少先隊(duì)是學(xué)生自我教育的重要組織形式,。學(xué)校任命工作熱情高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的青年教師金建新為政教主任,，負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,。以班級(jí)為集體，班主任為紐帶,，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生在校和在家的表現(xiàn)，建立健全的學(xué)生成長(zhǎng)檔案,。我們要求 一二年級(jí)的小孩,，我們要都會(huì)他們系紅領(lǐng)巾、系鞋帶,、收拾書包,，力爭(zhēng)自己的事自己做；三四年級(jí)的孩子,，我們教他們?cè)诩依镆蛯W(xué)校一樣,，會(huì)掃地、擦桌子,，個(gè)人衛(wèi)生,，不亂花錢；高年級(jí)的孩子,，教育他們?yōu)楦改傅共?、洗腳、洗碗,，學(xué)會(huì)照顧弟妹,。為了孩子能有美好的未來，從小就應(yīng)該教育孩子要文明禮貌,，教育孩子安全出行,，教育孩子遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。什么樣的習(xí)慣在一定程度上決定著孩子什么樣的未來。

20xx年10月19日上午,，我校邀請(qǐng)了感恩教育專家來我校舉辦“傳遞感恩 點(diǎn)燃?jí)粝搿备卸鹘逃龍?bào)告,。全體師生以及部分學(xué)生家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)。 在演講中,，知心姐姐的演講聲情并茂,、感人至深,，以極強(qiáng)的感染力和號(hào)召力緊緊抓住了現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人的心，震撼了每一個(gè)幼小的心靈,，大家都留下了激動(dòng)的淚水,。古人云：滴水之恩,涌泉相報(bào)；百善孝為先,，家和萬事興,。感恩之情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。會(huì)“感恩”,，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要,。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,，他們心中只有自己,，沒有別人。要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,，其實(shí)就是讓他們領(lǐng)悟了生命與成長(zhǎng)的真諦,，學(xué)會(huì)懂得尊重他人，心懷感恩,，勵(lì)志成才,。

三是抓家庭教育，辦好家長(zhǎng)課堂,。家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特別重要的作用,，我們要把家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,，構(gòu)建學(xué)?！彝ァ鐣?huì)三位一體的教育體系。一是建立班主任家訪,、家長(zhǎng)校訪,、家校聯(lián)系制度。政教處要求班主任每學(xué)期至少每生一家訪,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)一校訪,，相互了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況。每學(xué)期末學(xué)校要將每生思想表現(xiàn),、學(xué)習(xí)成績(jī)等以發(fā)放“家長(zhǎng)通知書”的形式,，書面告知家長(zhǎng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)簽署意見,，促進(jìn)家校聯(lián)系,，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。二是堅(jiān)持召開家長(zhǎng)會(huì),。學(xué)生中大部分是留守兒童和農(nóng)民工子女,。有了家長(zhǎng)課堂后,，家校聯(lián)系緊密，教育效果顯著,。每學(xué)期都要舉行一次隆重的家長(zhǎng)會(huì),。在家長(zhǎng)會(huì)上，劉勝利校長(zhǎng)總是認(rèn)真地匯報(bào)孩子在校表現(xiàn),，指導(dǎo)家教方法,，列舉優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)育人經(jīng)驗(yàn)。老師和家長(zhǎng)溝通多了,，學(xué)生的情況了如指掌,，多管齊下，教育教學(xué)也就輕松多了,。四是抓文化建設(shè),，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。整潔,、優(yōu)美,、富有教育意義的校園環(huán)境是形成整體性教育氛圍必不可少的條件。學(xué)校一是積極進(jìn)行校園文化環(huán)境建設(shè),，加強(qiáng)校園環(huán)境管理,，使學(xué)生受到良好的熏陶和感染。充分發(fā)揮校訓(xùn)和校風(fēng)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和約束作用,；利用黑板報(bào),、宣傳櫥窗,、廣播,、影視、圖書室,、心理咨詢室,、少先隊(duì)室等多種形式專用場(chǎng)所。劉校長(zhǎng)在xx小學(xué)的五年來,，硬化了操場(chǎng),，添置了新桌椅，購(gòu)置電腦,、打印機(jī)等設(shè)備,，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。二是凈化學(xué)校周邊環(huán)境,。徹底清理了學(xué)校周邊環(huán)境無垃圾污染,，無“黃、賭,、毒”的侵害,，優(yōu)化了育人環(huán)境，美化了學(xué)生心靈,。三是開展豐富多彩的興趣愛好小組活動(dòng),，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，樂于訓(xùn)練,，勤于積累,，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，變學(xué)習(xí)為興趣,。

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè),，是學(xué)校和全社會(huì)的共同責(zé)任，任重道遠(yuǎn),，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極爭(zhēng)取各方面的支持，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,，采取科學(xué)有效的措施,，狠抓貫徹落實(shí)，勇于開拓創(chuàng)新,，真正為社會(huì)培養(yǎng)合格人才,。

德育特色活動(dòng)總結(jié)篇三

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。

開學(xué)初,，要求各班嚴(yán)格按照泉州市班級(jí)文化建設(shè)要求布置班級(jí)。并由少先隊(duì)輔委會(huì)組成班級(jí)文化建設(shè)檢查小組對(duì)各班進(jìn)行檢查登記,。督促各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生文明禮儀知識(shí)》的學(xué)習(xí)教育,。加強(qiáng)校園廊道文化建設(shè)，在顏肖輝校長(zhǎng)的精心規(guī)劃下,，新舊教學(xué)樓的廊道文化以中西結(jié)合：樓梯設(shè)計(jì)成階梯英語,，方便孩子隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)英語單詞及用語;橫梁以孔子論語為主。教育學(xué)生從小養(yǎng)成仁德,、禮義及忠恕的美德,。走廊的墻上設(shè)計(jì)一個(gè)主題展，主要展示學(xué)生手抄報(bào),、優(yōu)秀作文,、繪畫、書法作品等,，為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自己的平臺(tái),，2、3樓的轉(zhuǎn)臺(tái)設(shè)置漂流書架,，4,、5樓設(shè)置讀書吧,，充分為學(xué)生提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。舊教學(xué)樓主要展示學(xué)生的書法作品,，和好書推薦以及“養(yǎng)正中心小學(xué)學(xué)生100個(gè)好習(xí)慣”的宣傳教育,。不僅活躍了校園生活同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的綜合知識(shí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，真正發(fā)揮學(xué)校廊道文化的育人作用,。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年段長(zhǎng)是年段工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任,、年段長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行年段管理制度,，健全和完善年段教師的崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量教師工作，鼓勵(lì)教師主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。開好每周的年段工作例會(huì),，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

3、“教師師德承諾的簽訂”和學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”(暨“師徒結(jié)對(duì)”)的啟動(dòng),，充分發(fā)揮了名優(yōu)教師的影響力和輻射力，讓青年教師加速成長(zhǎng),，提高業(yè)務(wù)水平,，逐步成為教育教學(xué)的骨干力量。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加各種比賽,，在20xx年晉江市小學(xué)英語新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中,，我校余麗坤老師榮獲三等獎(jiǎng);顏美亞老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)片斷教學(xué)一等獎(jiǎng);黃雅斯老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)技能比賽一等獎(jiǎng);黃玲老師榮獲20xx年秋晉江市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課件評(píng)比一等獎(jiǎng);在安海鎮(zhèn)第四屆德育論壇中，蔡玫瑰榮獲一等獎(jiǎng),，林雅真,、林雅芬、余麗坤榮獲二等獎(jiǎng)，陳瑞清榮獲三等獎(jiǎng);在晉江市舊物diy環(huán)保創(chuàng)意大賽中蔡玫瑰和陳思思兩位老師均榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào),。

首先是開學(xué)初開展的一年級(jí)新生的“開學(xué)禮,、拜孔子”活動(dòng)。讓學(xué)生走近孔子,，走進(jìn)傳統(tǒng)文化,，重溫感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,，深刻領(lǐng)悟孔子的思想精髓,。以此教育學(xué)生要從小養(yǎng)成尊師重教的良好風(fēng)氣。

第二是結(jié)合中秋節(jié)開展的“中秋博餅”讓學(xué)生充分感受閩南民族節(jié)日的氛圍,，體驗(yàn)博餅這一特色活動(dòng),，弘揚(yáng)閩南中秋傳統(tǒng)文化。

第三是抓好文明禮儀教育,、愛國(guó)主義教育,、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行舉行“文明禮儀就在我身邊”講故事比賽,，“文明禮儀手抄報(bào)”比賽,，開展“文明校園、文明家鄉(xiāng)”調(diào)查活動(dòng),，編寫“說文明話,、辦文明事、走文明路,、做文明人”的宣傳童謠(順口溜),，組織學(xué)生積極參加的“文明禮儀伴我成長(zhǎng)征文活動(dòng)，共送交53篇文章,，經(jīng)學(xué)校組織評(píng)選出15篇較優(yōu)秀的參加泉州德育網(wǎng)的征文投稿活動(dòng),。一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生文明禮儀規(guī)范得教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、結(jié)合《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義教育第一課”制度,，并結(jié)合國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日，開展“向國(guó)旗敬禮”,，尊老,、敬老、愛老從我做起“等班隊(duì)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、中華傳統(tǒng)美德教育。

第四是常規(guī)教育常抓不懈

1,、結(jié)合建隊(duì)節(jié),，組織一年級(jí)新生隆重舉行了慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立62周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。從而培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，激發(fā)一年級(jí)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛,，積極爭(zhēng)取加入少先隊(duì)組織，當(dāng)上一名光榮的少先隊(duì)員而感到自豪,。讓新隊(duì)員了解隊(duì),，敬佩隊(duì)，從中受到教育,，使每位隊(duì)員都能參與少先隊(duì)的各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng),，激發(fā)少先隊(duì)員的光榮感、責(zé)任感,。

2,、深化周三快樂拓展日

繼續(xù)完善推行開展“周三快樂拓展日”。秉承去年活動(dòng)內(nèi)容開設(shè)的燈謎作為校本課程外,，還開設(shè)了形式多樣,、豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，如：書法,、美術(shù),、腰鼓、鼓號(hào),、體育,、英語口語、燈謎提高班,、合唱,、閱讀、作文等興趣小組,。促進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，給小學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，施展才華的機(jī)會(huì),。20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)打破前兩年的歷史,，取得了總分第二名的好成績(jī)。

20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽中我校李悅同學(xué)榮獲低年組二等獎(jiǎng),，黃詩佳,、顏書婧、高樹磊,、李啟凡四位同學(xué)榮獲低年組三等獎(jiǎng),，卓依諾、許詩婷,、周君昱,、吳家祺四位同學(xué)榮獲高年組二等獎(jiǎng)，駱冰雨,、顏晶瑩兩位同學(xué)榮獲高年組三等獎(jiǎng);在第十二屆福建省中小學(xué)電腦制作評(píng)選比賽中我校蔣可同學(xué)制作的《請(qǐng)勿吸煙》榮獲電腦動(dòng)畫二等獎(jiǎng),，蔡丕煜制作的《我助人我快樂》榮獲電腦動(dòng)畫三等獎(jiǎng)，許筱雯制作的《小麻雀樂樂的煩心事》榮獲電腦繪畫二等獎(jiǎng);在泉州市“好而由杯” “翰墨書香頌黨恩”紀(jì)念建黨90周年書畫攝影作品比賽中,，顏以恒《唱響黨恩90》榮獲小學(xué)組繪畫類二等獎(jiǎng)，《盛世歡歌》榮獲小學(xué)組繪畫類三等獎(jiǎng),，顏詠晴《書法》榮獲小學(xué)組書法類二等獎(jiǎng),，尤貽筠《書法》榮獲小學(xué)組書法類二等獎(jiǎng);在20xx年晉江市中小學(xué)心理漫畫參賽作品比賽中顏以恒榮獲二等獎(jiǎng);在晉江市第十屆“五羊-本田杯”中小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽中，我校黃詩佳同學(xué)榮獲小學(xué)低年組電子琴一等獎(jiǎng),，陳丁松同學(xué)榮獲小學(xué)高年組電子琴一等獎(jiǎng),，卓依諾同學(xué)榮獲小學(xué)高年組鋼琴二等獎(jiǎng);在晉江市舊物diy環(huán)保創(chuàng)意大賽中顏以恒同學(xué)和蔡啟燁同學(xué)均榮獲低年組三等獎(jiǎng)。

本學(xué)期,，我校大力倡導(dǎo)“讀書立身,、文化立校”的辦學(xué)理念,，借助國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,，以著力打造“書香校園”，用經(jīng)典引領(lǐng)校園文化建設(shè),。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)將以學(xué)生心靈凈化,，德育培養(yǎng)為根本，以儒家經(jīng)典為主線貫穿各年齡段學(xué)生的誦讀學(xué)習(xí),。低年段以《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》為導(dǎo)讀，中年段以《千字文》,、《立翁對(duì)韻》為導(dǎo)讀,，高年段以《論語》為導(dǎo)讀。通過誦讀活動(dòng)的開展,，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng),，讓學(xué)生們感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，在文化底蘊(yùn)積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造,，在充滿書香的校園中健康成長(zhǎng),。本學(xué)期,，學(xué)校順利通過泉州市“書香校園”評(píng)估檢查,。并與20xx年12月30日在安海文體中心舉辦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》吟唱迎新晚會(huì),，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng),，充分顯示了我校素質(zhì)教育的成功所在,。

學(xué)校為了展示我校教師風(fēng)采,，讓我?！跋葘W(xué)后教”課題研究的階段性成果得以匯報(bào)展示,，促進(jìn)我校“家庭——社會(huì)——學(xué)?！比灰惑w的教育健全發(fā)展,，與第九周和第十四周，學(xué)校語文組和數(shù)學(xué)組分別開展了家長(zhǎng)開放月活動(dòng),，讓家長(zhǎng)們切身感受孩子的學(xué)習(xí)氛圍,，更多地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況，了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，更全面地了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn),，同時(shí)，向老師反映孩子在家里的表現(xiàn),，使老師更多地了解學(xué)生的情況,，可以更有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為重中之重,，由副校長(zhǎng)主管,。成立安全管理小組，優(yōu)化護(hù)導(dǎo)師職責(zé)及門崗二十四時(shí)值班制度,。組織老師定時(shí)巡邏,、檢查工作，一旦發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)處理,。加強(qiáng)各班的安全教育。要求各師經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,、防火防電防騙教育并記錄在冊(cè),。各師紛紛行動(dòng)起來，召開道路交通安全教育主題班會(huì),。并于10月下旬,，各個(gè)年段針對(duì)近期晉江市發(fā)生的各類安全事故及學(xué)校日常管理中出現(xiàn)的各種安全隱患等情況。紛紛組織學(xué)生召開了年段安全教育大會(huì),。強(qiáng)化師生安全教育意識(shí),，做到安全無小事,，事事是教育，繃緊安全這條弦,防患于未然,。本學(xué)期,，學(xué)校成為安海鎮(zhèn)第一批通過“傳達(dá)室達(dá)標(biāo)”檢查。在《“文明交通,，告別陋習(xí)”安全教育活動(dòng)》中,，六年段利用語文課堂教學(xué)積極開展以“文明交通，告別陋習(xí)”主題征文比賽活動(dòng),。通過本次征文活動(dòng)既豐富了我校校園文化生活,，鍛煉了小學(xué)生的觀察、分析,、表達(dá)能力,，又增強(qiáng)了小學(xué)師生遵守交通法規(guī)的觀念和意識(shí)，取得了良好社會(huì)效果,。五年段開展“交通禮儀小建議”,，學(xué)生紛紛倡言，提出了很多寶貴的意見,。四年段開展以“做文明交通人,，從小家開始”為主題的設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意卡征集活動(dòng)。各班老師組織布置學(xué)生利用星期六,、日與家長(zhǎng)一起合作設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意卡，卡上書寫著如何做文明交通人,，并家長(zhǎng)與孩子共同簽名,。通過這次活動(dòng)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)與學(xué)生安全意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和守法意識(shí),，共同維護(hù)交通安全意識(shí)。三年段開展的“我家路口的交警叔叔”圖文繪征集活動(dòng)中,，學(xué)生積極參與,，對(duì)身邊的、家門口交警叔叔的工作進(jìn)行觀察,，有的孩子在家長(zhǎng)的陪同下,，對(duì)自己留下深刻印象的交警進(jìn)行采訪，并以其原形進(jìn)行創(chuàng)作,，反映交警叔叔工作的辛勞,。一二年段開展“文明交通，告別陋習(xí)黑板報(bào)評(píng)比,，各班積極參與,，認(rèn)真出版,，期中一年(3)班，一年(5)班,，二年(2)班,，二年(3)班，二年(5)班榮獲板報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng),。真正落實(shí)了板報(bào)的宣傳教育效果,。

總之，一學(xué)期以來,，我校德育工作還是基本按照學(xué)?？傮w思路進(jìn)行，絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí),，也取得了一定的成績(jī),，下學(xué)期，我們將吸取本學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作,，爭(zhēng)取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，使學(xué)校的德育工作取得讓人滿意的成績(jī),。

德育特色活動(dòng)總結(jié)篇四

“不是錘的敲打,，只是水的載歌載舞，才讓鵝卵石日臻完美,！”

學(xué)校德育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,，2010年我校德育始終圍繞“以班主任敘事研究為主渠道，以英雄教育為主旋律,，以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為主陣地,，以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品性為主目標(biāo)”的德育工作思路，在“育人無痕”思想的指引下,，有的放矢地組織豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，收到了較好的效果，現(xiàn)簡(jiǎn)單回顧如下：

事情總是由人來完成的,，人的品德的傳遞過程也一樣,，班主任作為學(xué)校德育的骨干力量，在學(xué)校德育全面推進(jìn)的過程中起著不容忽視的作用,，一年來學(xué)校始終圍繞德育隊(duì)伍建設(shè),，在重視抓好校德育領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)抓好在德育中心教研組帶領(lǐng)下的班主任隊(duì)伍業(yè)務(wù)研修活動(dòng),，主要開展了以下活動(dòng)：

1,、舉行了班主任工作個(gè)案闡述活動(dòng)。我們以班主任講德育故事,、班主任闡述特殊學(xué)生教育個(gè)案的形式,，開展了由全體行政班子,、班主任參加的班主任敘事研究，通過現(xiàn)將的德育故事講述與德育個(gè)案闡述,，讓我們?nèi)w班主任老師產(chǎn)生共鳴,，總結(jié)與提煉班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。

2,、舉行了班主任專題教育研討活動(dòng),。我們把區(qū)教育局規(guī)定的七類專題教育進(jìn)行歸類，分別由一名班主任老師進(jìn)行主講,，通過開設(shè)班主任講壇的形式,，把班級(jí)開展專題教育的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，達(dá)到教育資源共享,。

3,、舉行了班主任德育話題討論活動(dòng)。我們每年段組每月確立一個(gè)班主任工作話題,，由骨干班主任主講,，其它班主任一起參與話題的討論，開展班主任工作中熱門話題的研討,，解決班級(jí)管理中的實(shí)際問題,。

4、舉行了班主任德育特色研討活動(dòng),。我們學(xué)校以英雄教育為主陣地,，一年中利用班主任例會(huì)等工作機(jī)制，及時(shí)組織班主任開展英雄教育研討活動(dòng),，每位班主任對(duì)如何爭(zhēng)創(chuàng)英雄中隊(duì)都發(fā)表了自己的意見與做法,，讓大家互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,。

5、舉行了班主任班會(huì)微格教育活動(dòng),。學(xué)校為了加快班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè),，加快班主任培訓(xùn)，開展了班主任微格教育研訓(xùn)活動(dòng),，青年班主任們?cè)趯W(xué)生處的帶領(lǐng)下,，組成了一個(gè)微格教育團(tuán)隊(duì)，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行班隊(duì)課的研訓(xùn),，加快了青年班主任老師成長(zhǎng)的步伐,。

6、舉行了首屆班主任管理文化節(jié)活動(dòng),。學(xué)校針對(duì)年青班主任老師較多的實(shí)際,，為了幫助班主任建立威信,，提高班主任的知名度，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的持續(xù)性,，學(xué)校組織了由區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的班主任管理文化節(jié)，提高了學(xué)校德育隊(duì)伍的凝聚力,。

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組在傳承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,，繼續(xù)以德育教育為首位，以英雄主義教育為中心,，開展了豐富多彩的系列德育活動(dòng),，全面提升學(xué)生品德。

1,、舉行“英雄中隊(duì)”傳接儀式,，傳承英雄偉大精神。

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部設(shè)立了“英雄”庫,，以供各中隊(duì)在學(xué)年初選擇英雄,。學(xué)校少先隊(duì)全面規(guī)劃英雄中隊(duì)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，每學(xué)年初舉行英雄中隊(duì)傳接儀式,，強(qiáng)化學(xué)校英雄中隊(duì)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),。

2、開展英雄歌曲傳唱活動(dòng),，感受英雄不凡氣度,。

根據(jù)學(xué)校每月一次歌詠比賽的常規(guī)要求，確定了每個(gè)月里同學(xué)們都要學(xué)唱的英雄歌曲,，各個(gè)英雄中隊(duì)都根據(jù)自己所在中隊(duì)英雄的特點(diǎn),，尋找具有英雄所處時(shí)代背景特點(diǎn)的英雄歌曲，然后由音樂組老師統(tǒng)一進(jìn)行教學(xué),，班主任輔導(dǎo)員老師組織傳唱活動(dòng),。

3、開展英雄書籍閱讀活動(dòng),，領(lǐng)略英雄人格魅力,。

學(xué)校依據(jù)區(qū)教育局爭(zhēng)創(chuàng)“書香班級(jí)”的要求，在全校范圍內(nèi)開展了班際漂書活動(dòng),。啟動(dòng)學(xué)校閱讀節(jié),，校園一時(shí)沉浸在書的海洋里，學(xué)校少先隊(duì)結(jié)合實(shí)際倡導(dǎo)同學(xué)們開展閱讀英雄書籍活動(dòng),，每個(gè)英雄中隊(duì)都選擇了與本中隊(duì)英雄有關(guān)的書籍,，在書中了解和感受英雄不同凡響的氣度，通過文字來凈化自己的心靈,，學(xué)習(xí)英雄的優(yōu)秀品質(zhì),。

4,、舉行英雄故事講述比賽，尋訪英雄優(yōu)秀事跡,。

學(xué)校德育處依據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)與愛好,，結(jié)合學(xué)校德育教育活動(dòng)的主旋律，茲定于每年的“紅五月”為全校學(xué)生的“故事月”,，在這個(gè)月里每一個(gè)學(xué)生都要為身邊的同學(xué)講一個(gè)英雄的故事,，各英雄中隊(duì)舉行了英雄故事講述的預(yù)選賽。

德育社團(tuán)活動(dòng)將成為學(xué)校德育的主陣地,，在全面減負(fù)的背景下,，在新課程的背景下，學(xué)校建立和完善學(xué)生社團(tuán)將成為學(xué)校德育的主要工作,。我們學(xué)校建立了以盛暉社團(tuán)為總社團(tuán)的社團(tuán)組織,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社團(tuán)活動(dòng)，經(jīng)過一年的努力,，現(xiàn)在已建成的有盛暉書畫社,、綠伢兒小記者社、陶維革國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),、詹天估科技社團(tuán)等十幾個(gè)學(xué)生社團(tuán),，讓學(xué)生在這些社團(tuán)里組織自己的活動(dòng)，體現(xiàn)生命存在的意義,。

總之,，一年來我校德育工作在摸索中前行，在不斷的探索中努力去創(chuàng)造一條屬于自己的特色之路,，以期通過不斷的踐行,，讓我校的德育工作真正在育人的意義上有著更深入的理解與作為。

德育特色活動(dòng)總結(jié)篇五

xx年,，我縣團(tuán)委,、少工委在地區(qū)團(tuán)委、少工委和縣委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，全力做好未成年人思想道德教育工作，在體驗(yàn)和鍛煉中提高少先隊(duì)員“五自”能力,，增強(qiáng)少先隊(duì)工作者和少先隊(duì)員光榮感、責(zé)任感?，F(xiàn)作如下總結(jié)

1,、在青少年中開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)是學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神,，全面落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措,，我縣團(tuán)委、少工委于今年3月認(rèn)真開展“公民道德建設(shè)月”各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，3月5日組織縣直單位、“青少年維權(quán)崗”單位,、“青年文明號(hào)”集體百余名團(tuán)員,、縣直學(xué)校千余名團(tuán)員、少先隊(duì)員參加了“民族精神代代傳”全隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)日活動(dòng),，引導(dǎo)全縣各族青少年通過團(tuán)隊(duì)的組織形式,，開展學(xué)雷鋒、植綠護(hù)綠,、環(huán)保清潔,、扶貧幫困、助老助殘等系列活動(dòng),，把民族精神的深刻主題和豐富內(nèi)涵同青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來,，教育和引導(dǎo)廣大青少年牢記黨的性質(zhì)、任務(wù),、宗旨,，進(jìn)一步堅(jiān)定“三個(gè)離不開”思想，加強(qiáng)了對(duì)青少年的家庭美德,、職業(yè)道德和社會(huì)公德教育,，使民族精神通過青少年喜聞樂見的形式進(jìn)入孩子的內(nèi)心。

2,、積極號(hào)召全縣廣大青少年向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),，在廣大基層團(tuán)隊(duì)干部和各族青少年中掀起了學(xué)習(xí)卡德爾巴克的熱潮。5月26日組織全縣600余名學(xué)生代表參加了縣委組織的“雙擁工作匯報(bào)會(huì)”,，地區(qū)演講團(tuán)的宣讀員聲情并茂的講解了卡德爾巴克的先進(jìn)事跡,，全地區(qū)“雙擁先進(jìn)單位”也分別作了報(bào)告，使學(xué)生們深受教育,。5月,，我縣多浪鄉(xiāng)中學(xué)初二（2）班買合木提吾買爾同學(xué)在縣開發(fā)區(qū)內(nèi)放羊時(shí)，撿到一串重達(dá)17克的黃金項(xiàng)鏈,，價(jià)值3400余元,，主動(dòng)交給班主任，大家共同努力將項(xiàng)鏈還給了失主,，團(tuán)縣委,、少工委授予他“拾金不昧好少年”光榮稱號(hào)，號(hào)召全縣廣大青少年向他學(xué)習(xí)。以先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感染鼓舞廣大青少年,，營(yíng)造學(xué)先進(jìn),、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

3,、以重大節(jié)日,、紀(jì)念日為契機(jī)，開展青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂,、愛國(guó)主義教育,，團(tuán)縣委、少工委抓住“五一勞動(dòng)節(jié)”,、“五四青年節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日，結(jié)合青少年特點(diǎn),，適時(shí)開展系列慶祝紀(jì)念活動(dòng),，使廣大青少年受到深刻教育，收效良好,。

1,、規(guī)范青年志愿者活動(dòng)。今年以來,，我縣團(tuán)委,、少工委繼續(xù)抓好青年志愿者活動(dòng)，3月5日召開了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 美麗青春獻(xiàn)社會(huì)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),，動(dòng)員會(huì)上,，團(tuán)縣委副書記王馨作了激情洋溢的動(dòng)員講話，號(hào)召全縣廣大青少年像雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù),，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),，積極倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者,、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,。隨后縣政府,、公安局、國(guó)稅局,、水利局,、檢查院,、婦幼保健站、消防中隊(duì),、人民醫(yī)院等縣直單位的團(tuán)員結(jié)合各單位業(yè)務(wù)類型，積極開展了義務(wù)宣傳專業(yè)知識(shí),、免費(fèi)咨詢,、散發(fā)宣傳單、展示宣傳畫等系列活動(dòng),，廣大學(xué)生團(tuán)員,、少先隊(duì)員積極開展了打掃縣城街道、清洗公共設(shè)施,、為孤寡老人,、殘疾人送溫暖等活動(dòng)。4月28日,，又隆重召開了青年志愿者招募大會(huì),，成立了青年志愿者協(xié)會(huì)，日前縣直單位團(tuán)員100%加入了志愿者行列,，農(nóng)村團(tuán)員80%加入志愿者行列,。

2、舉辦““共話xx輝煌巨變”青少年愛國(guó)主義圖文展,。全縣1500余名青少年參觀了此次展覽,。展覽展出了上千張照片和一些文字資料，其中有些具有很強(qiáng)的教育意義,，有朱德,、朱镕基、王恩茂,、王樂泉,、司馬義鐵力瓦爾地等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人視察xx縣的留影及題詞，有大量歷年來我縣涌現(xiàn)出的革命烈士,、民族團(tuán)結(jié)烈士及勞模等先進(jìn)人物的照片及事跡,，有大量反映五、六十年代我縣縣容縣貌及各行各業(yè)工作情況的老照片,，甚至有上個(gè)世紀(jì)三,、四十年代民國(guó)時(shí)期我縣的檔案圖片，還有大量反映xx現(xiàn)貌的照片等等,，從這些展品中我們可以清楚的看出xx的輝煌巨變,。

3、思想道德教育實(shí)踐活動(dòng),。今年來,，我縣各級(jí)少先隊(duì)組織針對(duì)少年兒童的年齡,、個(gè)性和群體特點(diǎn)，開展了以榮辱觀教育,、公民素質(zhì)教育,、社會(huì)公德教育、法制教育等為主要內(nèi)容的教育活動(dòng),，培養(yǎng)了少先隊(duì)員的自我維護(hù)意識(shí),，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的道德意識(shí)和法制觀念。針對(duì)近年來邪教組織及宗教迷信活動(dòng)對(duì)青少年的不良影響,，團(tuán)委,、少工委在全縣掀起了聲勢(shì)浩大的“校園拒絕邪教、禁止宗教”活動(dòng),，讓少先隊(duì)員了解邪教組織的本質(zhì),，自覺遠(yuǎn)離不法行為。

4,、進(jìn)一步完善和推廣青少年樓藝畫廊,，動(dòng)員和引導(dǎo)我縣廣大青少年參與“文化小區(qū)”的建設(shè)與美化，團(tuán)縣委,、少工委一直關(guān)注樓藝畫廊作品的更新工作,，作品種類涉及書法、繪畫,、手工制作等,，經(jīng)過精心裝裱后懸掛于縣園丁小區(qū)各樓道，真正把“小手畫出大文章”展現(xiàn)在小區(qū)居民面前,，作品或歌頌社會(huì)文明道德新風(fēng)尚,，或倡導(dǎo)綠色環(huán)保，或反映和諧社會(huì),，創(chuàng)意生動(dòng)活潑,，著眼于身邊的人和事，滲透著小作者對(duì)祖國(guó),、對(duì)家鄉(xiāng),、對(duì)生活的熱愛。團(tuán)縣委,、少工委將進(jìn)一步在全縣各學(xué)校居民小區(qū)推行此項(xiàng)活動(dòng),，打造“棉城”新形象，建設(shè)文明和諧xx,！

5,、一年一度的“六·一”國(guó)際兒童節(jié)到來之際，我縣團(tuán)委,、少工委積極組織全縣各級(jí)少先隊(duì)于5月30日開展了慶“六一”系列主題活動(dòng),。專門制定下發(fā)了《慶“六·一”活動(dòng)方案》,。此次慶祝活動(dòng)主要突出“平安”和“歡樂”兩個(gè)主題,，我縣團(tuán)委,、少工委與縣委宣傳部、教育局聯(lián)合舉辦了xx縣“國(guó)壽杯”少年兒童書法繪畫比賽,，并爭(zhēng)取到縣國(guó)壽保險(xiǎn)公司的傾情贊助,，提供大賽所需的所有獎(jiǎng)品，旨在全面推動(dòng)素質(zhì)教育,，進(jìn)一步提高少年兒童藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)少年兒童健康向上的審美情趣,，促進(jìn)校園精神文明建設(shè),，同時(shí)也為學(xué)校與家庭、家長(zhǎng)與學(xué)生,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)提供交流的機(jī)會(huì),，共促“學(xué)校德育工程”和“家庭育苗工程”的育人機(jī)制工作向縱深發(fā)展，同時(shí)讓廣大少年兒童圍繞“平安·快樂”這一主題愛自然,、愛他人,、愛自己。

6,、繼續(xù)深入開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),。“雛鷹爭(zhēng)章”是少先隊(duì)的常項(xiàng)工作,，我們從日常生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)入手,，把一枚枚“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛槟繕?biāo)，不斷提高少先隊(duì)員的品格和技能,，積極讓少先隊(duì)員在跑,、跳、玩中展現(xiàn)自己的天性,，在發(fā)明,、制作、實(shí)驗(yàn),、表演中顯示自己的才能,，在爭(zhēng)章中享受成功、獲得進(jìn)步,。

今年來,，我縣團(tuán)委、少工委堅(jiān)持教育,、服務(wù),、創(chuàng)新,、發(fā)展的工作理念，積極探索維護(hù)青少年合法權(quán)益的有效途徑和手段,，不斷創(chuàng)新服務(wù)工作的載體,，鞏固和發(fā)展各類陣地，健全教育服務(wù)青少年的工作體系,，進(jìn)一步發(fā)揮青少年維權(quán)崗的優(yōu)勢(shì),，條塊結(jié)合，齊抓共管,，努力形成全社會(huì)都來關(guān)心和促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的工作格局,，深入推進(jìn)全縣青少年維權(quán)工作的健康發(fā)展。4月6日,，團(tuán)縣委召開了xx年度青少年維權(quán)工作會(huì)議,，我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（農(nóng)業(yè)企業(yè)）及縣直學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員，縣公,、檢,、法、司,、工商等青少年維權(quán)崗單位負(fù)責(zé)人及代表60余人參加了會(huì)議,。會(huì)議回顧了xx年度青少年維權(quán)工作，安排部署了xx年度青少年維權(quán)工作重點(diǎn),。與會(huì)下發(fā)了《xx年xx縣青少年維權(quán)工作要點(diǎn)》,、《青少年維權(quán)工作參考》，同時(shí)對(duì)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗單位進(jìn)行了命名表彰,。我縣各級(jí)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”,、“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建單位及公安、檢察,、法院,、司法、工商,、城管,、文體廣電等青少年維權(quán)工作相關(guān)部門，在全縣大力開展了維護(hù)青少年合法權(quán)益專項(xiàng)行動(dòng),，從組織宣傳到專項(xiàng)整治,，各維權(quán)部門通力合作，收效顯著,?？h公安交警大隊(duì)青少年維權(quán)崗結(jié)合工作實(shí)際，充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì),，深入青少年中宣傳交通法規(guī),，制作專題版面,，在各學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行巡回展覽，讓廣大青少年接受直觀的警示教育,；縣城鎮(zhèn)派出所青少年維權(quán)崗,，認(rèn)真處理涉及青少年違法案件，召集全體民警就“如何當(dāng)好校外輔導(dǎo)員”召開了專題研討會(huì),；縣公安局積極組織經(jīng)驗(yàn)豐富的民警深入學(xué)校開展法制知識(shí)專題講座,；縣法院刑事審判庭專門設(shè)定了少年審判庭；縣工商局城鎮(zhèn)工商所對(duì)縣城校園周邊的商店及飲料銷售攤點(diǎn)進(jìn)行了“三無”小食品及“三無”飲料大檢查,，對(duì)不符合要求的小食品及飲料均予以沒收,。

目前，xx縣“人人關(guān)心下一代,，人人關(guān)注下一代成長(zhǎng)”全社會(huì)共同育人的良好氛圍已然形成,。

xx縣團(tuán)委、少工委多年來一直高度重視貧困生就學(xué)問題,，以讓每一名適齡兒童都能上學(xué)為已任，千方百計(jì)的為此做堅(jiān)持不懈地各種努力,。從今年4月開始,，幫助身患重病的艾山江加拉力和阿里木江尕依提同學(xué)在全縣范圍內(nèi)捐款，截止目前,，捐款數(shù)額已達(dá)3萬4千余元,，為掙扎在生死線上的同學(xué)送去了溫暖和關(guān)愛。5月,，我縣團(tuán)委認(rèn)真按照瓦黨宣[xx]03號(hào)文件的要求,，重點(diǎn)開展“七個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，5月20日?qǐng)F(tuán)委全體成員來到英艾日克鄉(xiāng)也克里村,，開展一次村容村貌整治活動(dòng),，與英艾日克鄉(xiāng)也克里村民一起對(duì)該村道路、渠,、林帶,、居民點(diǎn)進(jìn)行了清理；購(gòu)買4袋化肥,，送到貧困戶手中,；與村“兩委”班子及“三老人員”進(jìn)行討論，理清發(fā)展思路,，大力發(fā)展林果業(yè),，以發(fā)展紅棗為主；扶持一戶文化示范戶,，為阿不都尼牙孜沙木沙克家送去了50多冊(cè)科技圖書,，包含園藝,、庭院經(jīng)濟(jì)、畜牧等方面科技知識(shí),，同時(shí)將他家定為庭院經(jīng)濟(jì)示范戶,，幫助他修整院落，設(shè)計(jì)合理的布局,，下午組織了一臺(tái)文藝節(jié)目,，豐富了農(nóng)民的業(yè)余文化生活，幫助缺少勞力的貧困戶清除田間雜草,，解決了貧困戶實(shí)際困難,。

從今年4月開始，團(tuán)縣委,、少工委積極籌備創(chuàng)建棉城“青年中心愛心超市”事宜,，將社會(huì)各界人士自愿捐出的富余生活物資集中到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的青年中心“愛心超市”，無償贈(zèng)送給各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）轄區(qū)內(nèi)確實(shí)需要幫助的貧困人員,，并要求全縣各級(jí)團(tuán)組織每季度至少開展一次向青年中心“愛心超市”捐物活動(dòng),。此項(xiàng)目是我縣團(tuán)委、少工委建立扶貧幫困長(zhǎng)效機(jī)制的重要舉措,。同時(shí)也希望通過這些行動(dòng),，帶動(dòng)身邊每個(gè)人都來關(guān)心貧困生，幫助貧困生,。

今年我縣少工委開展了大量扎實(shí)有效地工作,，在今后的工作中我們還將不斷探索和尋求少先隊(duì)教育現(xiàn)代新理念，不斷創(chuàng)新和發(fā)展少先隊(duì)教育的方式和內(nèi)容,，加強(qiáng)和深化少先隊(duì)組織建設(shè),，隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè)，切實(shí)服務(wù)素質(zhì)教育,，服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng),。

德育特色活動(dòng)總結(jié)篇六

時(shí)間過得真是快，轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期,，又到了德育工作總結(jié)的時(shí)候了,，下面我對(duì)本學(xué)期德育作以回憶總結(jié)。

總得說我們校區(qū)的德育工作做得還算是說得過去,，沒有什么轟轟烈烈的驚天偉業(yè),，但平平實(shí)實(shí)的工作，勤勤懇懇的工作,，默默無聞的工作,，也迎來了師生及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。

在這方面我們是以身作則，做到“春風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無聲”,，在不知不覺中我們都做到了團(tuán)結(jié)、向上,、和諧,、合作，彼此間沒有任何隔閡,，可以說心往一處想,，勁往一處用，是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體,。

一身二職,，這樣充實(shí)了德育的基層力量，象曹劍平,、張超,、黃濤的加入加大了德育的工作力度，提高了德育工作的全面進(jìn)步,。尤其是很有德育經(jīng)驗(yàn)的宋長(zhǎng)春主任的加入使得我們的德育工作又以暫新面貌進(jìn)步著,。

經(jīng)常給我們德育人開會(huì)，進(jìn)行工作指導(dǎo),，解決存在的思想問題,，使得我們能保持思想一致，從而行動(dòng)一致,，共同為xxxx校區(qū)命運(yùn)努力奮斗。

1,、德育工作上,，我們做得最多的是常規(guī)的工作，平實(shí)的工作,，細(xì)小的工作,，有時(shí)是讓人看了覺得可以忽略的工作：但我們做的工作又都是忙不完的工作：日復(fù)一日的做著幾乎同一個(gè)工作，每日早中午都能到食堂看看,，進(jìn)行檢查,、進(jìn)行管理；每天的衛(wèi)生工作從早到晚都要檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)解決，無論什么時(shí)候?qū)W生間有矛盾我們都要沖在最前,，用那三寸不亂之舌努力去解決矛盾,，即要對(duì)孩子對(duì)家長(zhǎng)有交待，也要對(duì)相關(guān)教師負(fù)責(zé)任,，也要對(duì)我們自己的學(xué)校有交待,，校區(qū)2200多名學(xué)生的紀(jì)律,，行為，思想,，生活,，活動(dòng),，課間的紀(jì)律,，回寢的紀(jì)律，就餐紀(jì)律,，超市紀(jì)律,，還要關(guān)系兩個(gè)校區(qū)間的事情,，每天24小時(shí)里德育人都要進(jìn)行關(guān)注，關(guān)心,，有些許的不妥,，有稍微的懶惰，都會(huì)出現(xiàn)意想不到的事情,。

每天的中午有人去睡覺休息的時(shí)候,，有人去觀賞xx湖美麗xx的時(shí)候，有人出去辦私事的時(shí)候,，有人在玩乒乓的時(shí)候,，我們的德育人啊，一直在第一線忙碌,、撕殺,！一年來沒有享受過上述人的幸福！無時(shí)無刻不在工作,，即使有人偶爾坐坐,，心里也在想著學(xué)生，一有風(fēng)吹草動(dòng)就把心懸在空中,，不得安心,，所以我說，xx中學(xué)的德育工作很累,，但我們都在努力做得更好,，讓孫卓校長(zhǎng)省心，讓學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)放心,。其中早來晚走的：宋長(zhǎng)春,、曹劍平、黃濤,，是典型代表,，這種精神讓我們尊重！

德育工作上，xx有力度,，有辦法,，有膽量，有義氣,，有責(zé)任,，也有威嚴(yán)；他的加入使得德育工作力量顯得強(qiáng)大,。

xx：工作成熟,，有章法，寫了一本《xx校區(qū)九年級(jí)學(xué)生會(huì)組成及管理細(xì)則》寫得很好,，很有實(shí)用價(jià)值,。且籌劃了九年級(jí)的“畢業(yè)典禮”這個(gè)典禮在對(duì)師生的情懷德育上挺成功的；

xx與xx一起完成了九年級(jí)的德育工作,，工作力度大,，很有人脈，也很有人氣,，在他眼里沒有什么困難的事情,，沒有什么不好擺弄的學(xué)生，沒有什么不講理的家長(zhǎng),；同時(shí)又負(fù)擔(dān)著九年級(jí)十四班的班主任工作,，班級(jí)工作能力強(qiáng)，有力度,，有威信,，受學(xué)生家長(zhǎng)的愛戴，且今年班級(jí)考入縣高的學(xué)生數(shù)在東西校區(qū)來說最多,。

xx雖然年輕,，但很工作成熟，認(rèn)真且有熱情,，把年級(jí)工作當(dāng)成自己家的工作，做事很有樣,，很大度,，深諳老道，深得學(xué)生的敬畏和尊重,，深得老師的喜歡和支持,，是德育工作上一位難得的人才。

xx是一名德育工作上的新兵,，但是他有奉獻(xiàn)精神,，數(shù)月如一日的在學(xué)校堅(jiān)守，把工作看得很重，當(dāng)成了事業(yè)去做,，當(dāng)成了自己家的事情去做,，可能沒有人能感覺到他家中有老父親生病長(zhǎng)時(shí)間臥床，家中有兒子在迎接中考??！他把工作全都撲在工作上！這是什么一種精神,，我們xx中學(xué)需要更多的黃濤精神,！

xx工作老成，經(jīng)驗(yàn)豐富,，很有道眼,，在師生中的威望很高，應(yīng)該說他的工作不用領(lǐng)導(dǎo)操心,，自己那份工作都能自己解決,，有點(diǎn)大將風(fēng)范。

xx來到八年級(jí)后,，給德育工作注入了新鮮血液,，使得八年級(jí)德育工作在原有基礎(chǔ)上又大幅度進(jìn)步，他年齡偏大,，但很勤快,，天天早來晚走，很負(fù)責(zé)任,，工作力度很大,，很快得到八年級(jí)師生的認(rèn)同，按他自己的話說：“怎得也得對(duì)得起自己這份工作,，對(duì)得起孫校長(zhǎng)的`信任”,，很普實(shí)的話，讓人看到了一個(gè)人的責(zé)任感,，看到一個(gè)人思想高度,。

xx負(fù)責(zé)全校區(qū)的學(xué)籍和檔案工作，在每次上級(jí)來檢查檔案時(shí),，都能盡心盡力的工作,，并有創(chuàng)造性的思維，使得每次的迎檢工作都能順利過關(guān),，我們的檔案室經(jīng)她的裝點(diǎn)很是別致,，他的檔案工作很細(xì)，做出來的檔案盒給人一種美感,；在學(xué)生的轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入,、休學(xué)及平時(shí)清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)的工作上做得很細(xì)，很到位,，每個(gè)循環(huán)都能掌握學(xué)生的變動(dòng)情況,；且能按照校區(qū)要求完成工作；尤其是本學(xué)期為學(xué)生補(bǔ)錄電子學(xué)籍,，這是一個(gè)工作量很大的工作,，為了把工作做好，她中午不休息,，有時(shí)連飯都吃不上,，有時(shí)還要晚下班，最后把電子學(xué)籍工作勝利完成（當(dāng)然這其中也得到信息部全體教師的大力支持,，如技術(shù)上的工作,，采集頭像工作等，從這項(xiàng)工作上可以看出信息部的工作是過硬的,，是絕對(duì)不可缺少的,，有時(shí)又是舉足輕重的。

德育特色活動(dòng)總結(jié)篇七

本學(xué)期我校德育工作落實(shí)“為學(xué)生終身發(fā)展奠基,，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的教育理念,，堅(jiān)持德育為首的觀念，結(jié)合我校實(shí)際,，落實(shí)全員育人,，把德育工作根植于學(xué)生的實(shí)際生活中，立足于學(xué)生的生活世界,，從學(xué)生身邊的小事,、細(xì)節(jié)、環(huán)境,、人物切入,，體現(xiàn)“小、近,、親,、實(shí)”，充分利用各類德育載體,，實(shí)現(xiàn)常規(guī)育德,、生活育德、心理育德,、文化育德,。

1,、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生常規(guī)評(píng)比,，強(qiáng)化學(xué)生行為,、道德習(xí)慣的培養(yǎng)。從最基本的規(guī)范――講究衛(wèi)生,、佩戴紅領(lǐng)巾,、值日等入手，做到每一天一檢查,、一周一表彰,、每月一總結(jié)，在抓反復(fù),，反復(fù)抓中,，使學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣得到不斷地鞏固和強(qiáng)化。

2,、把常規(guī)管理和紅領(lǐng)巾值日崗制度相結(jié)合,，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。

（1）我們讓班主任老師在教室里將《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、班級(jí)奮斗目標(biāo)、班干部名單及值日表,、流動(dòng)紅旗等都張貼在教室內(nèi),，讓學(xué)生一目了然，既增強(qiáng)了管理透明度,，也有利于學(xué)生進(jìn)取精神和群眾榮譽(yù)感的增強(qiáng),，也有利于科任教師對(duì)學(xué)生基本狀況的了解，更有利于對(duì)班級(jí)的管理,。

（2）舉辦學(xué)堂,，培養(yǎng)強(qiáng)有力的少先隊(duì)群體

學(xué)校大隊(duì)委干部是學(xué)校進(jìn)行管理的助手。本學(xué)期以競(jìng)選的形式,，由學(xué)生投票決定人選,。透過參與競(jìng)選，使學(xué)生有了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，有了獲得成功的機(jī)會(huì),，使一些成績(jī)不太優(yōu)秀但工作潛力強(qiáng)的學(xué)生脫穎而出，更使成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也注重提高自己的全面素質(zhì)與潛力,。本學(xué)期,，我們大隊(duì)部依然舉辦學(xué)堂來培養(yǎng)隊(duì)干部群體的管理潛力和民主意識(shí)。為充分調(diào)動(dòng)紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)的用心性,、鍛煉他們的管理潛力,，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的管理實(shí)行每周一小結(jié)，對(duì)優(yōu)秀者給予必須的獎(jiǎng)勵(lì),。這種做法既發(fā)揚(yáng)了學(xué)生的主人翁精神,，也培養(yǎng)了學(xué)生的踏實(shí),、進(jìn)取的精神，增強(qiáng)了自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)的潛力。

1,、完善規(guī)章制度,，規(guī)范班主任工作要求。在充分討論和聽取意見的基礎(chǔ)上,，德育處修改了班主任工作每月考核細(xì)則和綜合考核細(xì)則,，這些制度的制定，強(qiáng)化了班主任崗位職責(zé)意識(shí),，使班主任工作更具規(guī)范性,。

2、引領(lǐng)理論學(xué)習(xí),，提升班主任思想素質(zhì),。本學(xué)期，我們注重加強(qiáng)對(duì)班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,，提高班主任的綜合素質(zhì)潛力,。四月份，我校以班主任基本功競(jìng)賽為契機(jī),，組織班主任學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等,，提高思想認(rèn)識(shí),。

3、強(qiáng)化培訓(xùn)工作,，促使班主任練就專業(yè)潛力,。本學(xué)期，每月由德育處組織召開班主任例會(huì)和年級(jí)段專題研討會(huì),，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),，剖析工作中存在的問題，研討改善工作的措施和應(yīng)對(duì)策略,。透過研究,、分析、探討,、學(xué)習(xí),，使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平，確保德育工作的實(shí)效,。對(duì)學(xué)生的思想,、學(xué)生中出現(xiàn)的問題做到真正去教育,、真正去落實(shí)，用好每一次德育教育的專門時(shí)間,，使學(xué)生有所得有所獲，,。

4,、鼓勵(lì)班主任反思促提高。學(xué)校針對(duì)一些重點(diǎn)問題定期召開班主任座談,，透過參與研討活動(dòng),，班主任在許多問題上達(dá)成了共識(shí)，并為其業(yè)務(wù)水平的提高奠定了良好的基礎(chǔ),。

我們將以校園為主陣地,，以課堂教學(xué)為主渠道，透過國(guó)旗下講話,、宣傳欄,、黑板報(bào)、等途徑,，把常規(guī)教育與主題教育結(jié)合起來,，幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。充分利用各類德育載體，立足常規(guī),，提高專題教育的附加值,。

本學(xué)期，德育處還認(rèn)真貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,，扎實(shí)做好學(xué)生安全教育工作,。透過加強(qiáng)各任課教師安全職責(zé)心、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)的安全知識(shí)教育,，努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)潛力。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和專題講座,，使安全警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然。

10月15日,，xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生在學(xué)校操場(chǎng)召開首屆“德育節(jié)”表彰大會(huì),，有23個(gè)班級(jí)獲得首屆德育節(jié)文明班級(jí)，評(píng)選出品德明星,、文明學(xué)生176人,。

為積極落實(shí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“立人立心”的辦學(xué)理念,，提升學(xué)生的道德文明素養(yǎng)，學(xué)校將開學(xué)的第二周至第六周設(shè)為“xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆立人德育節(jié)”,。圍繞“養(yǎng)成規(guī)范 立心德育”主題,，達(dá)成“日常行為規(guī)范教育月活動(dòng);利用教師節(jié)、“9.18”國(guó)恥日,、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)開展了一系列德育活動(dòng)”等兩項(xiàng)任務(wù)。

各級(jí)部開學(xué)就從學(xué)生校服,、發(fā)型,、課堂紀(jì)律等方面進(jìn)行嚴(yán)格要求，初一級(jí)部在軍訓(xùn)期間就加強(qiáng)了中學(xué)生行為規(guī)范要求,，印發(fā)《實(shí)驗(yàn)中學(xué)行為規(guī)范手冊(cè)》每人一本,，集中學(xué)習(xí)，學(xué)生很快步入正軌,。德育節(jié)期間各級(jí)部加大了對(duì)學(xué)生上課紀(jì)律,、課間喧嘩打鬧、路隊(duì)秩序,、自行車排放等進(jìn)行全面檢查,，政教和安衛(wèi)辦對(duì)學(xué)生抬腿就跑、自行車校外違規(guī)停放等違紀(jì)問題進(jìn)行專門檢查,。

安衛(wèi)辦制定了一系列安全工作制度,，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全任務(wù)，發(fā)放各類安全教育明白紙,，安全教育平臺(tái)學(xué)習(xí)參與率100%,，安全工作開展的扎實(shí)有效。

上好兩操,，做好眼保健操,。大部分同學(xué)增強(qiáng)了體育鍛煉意識(shí)，能積極上好體育課和兩操,，認(rèn)真做好上午和下午的眼保健操,，身體素質(zhì)在鍛煉中提高。

教師節(jié)開展的“愛要大聲說來”活動(dòng),，同學(xué)們當(dāng)著老師的面讀給老師的感恩信,，讓老師們感動(dòng)，也感覺到同學(xué)們長(zhǎng)大了,、懂事了;中秋節(jié)的敬老孝親送溫暖活動(dòng),，給你的長(zhǎng)輩送去了月餅，幫助父母做了家務(wù)活，你正在踐行著天下孝為先的傳統(tǒng)美德;“9.18,，我們不能忘記”,，同學(xué)們?cè)诹沂考o(jì)念碑前發(fā)出了我們莊嚴(yán)的宣誓：好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干,，為國(guó)爭(zhēng)光,。國(guó)慶節(jié)同學(xué)們畫的精美手抄報(bào)、寫的國(guó)慶征文,，無不詮釋著同學(xué)們深深的愛國(guó)情懷,。

該校德育節(jié)雖然結(jié)束，但立德修身永遠(yuǎn)在路上,，提升自己的道德文明素養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上。據(jù)了解,，該校還將依托體育節(jié),、德育節(jié)、讀書節(jié),、安全節(jié),、科技節(jié)，堅(jiān)持“立德樹人”育人方向,，全面提升師生的整體素質(zhì),。

德育特色活動(dòng)總結(jié)篇八

本學(xué)期，我校根據(jù)區(qū)教育局工作精神和我校德育工作計(jì)劃,，以養(yǎng)成教育為核心,，以扎實(shí)可行、形式多樣的教育活動(dòng)進(jìn)行了主題性德育,，落實(shí)了“全員育人”的德育理念,，營(yíng)造了健康、向上的校園文化氛圍,。因此,，我校把德育工作擺在重要位置來抓，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件來提高認(rèn)識(shí),，樹立教書育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想,，為了確保我校德育工作的順利實(shí)施?，F(xiàn)將本學(xué)期德育工作小結(jié)如下：

（一）政治思想教育

認(rèn)真組織開展教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度,，組織全校教師學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，提高全校教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。深入開展師德專項(xiàng)教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師德培訓(xùn)工作,，進(jìn)一步深化“愛與責(zé)任”主題教育活動(dòng),。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、思想道德,、環(huán)境衛(wèi)生,、文明禮儀等方面的教育。以愛國(guó)主義教育為核心,，全面開展理想教育,、愛國(guó)主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等；以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠(chéng)信教育,；以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育,；以文明禮儀教育為核心,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

加強(qiáng)各學(xué)科對(duì)德育教育的滲透,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)作用,，在實(shí)踐中積極探索小學(xué)德育課程的教學(xué)方法，認(rèn)真開展好《品德與生活》,、《品德與社會(huì)》學(xué)科的教學(xué),。

（二）深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育

班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，加強(qiáng)班級(jí)管理,，重視監(jiān)督崗隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范日查制度,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到“五無”,、“五有”要求,，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角,；課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步），進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生的行為習(xí)慣,。

加大貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，加強(qiáng)文明班集體建設(shè),，培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求，以日常行為規(guī)范教育為抓手,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,。進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

（三）切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)

1,、開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，使學(xué)生從中陶冶情操,，增長(zhǎng)知識(shí),，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的自豪感、責(zé)任感和使命感,，學(xué)校圖書室面向全體師生開放,。

2、把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn),。

3,、良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對(duì)陶冶學(xué)生道德情操,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有不可替代的重要作用,。進(jìn)一步規(guī)范升降國(guó)旗儀式，開展好國(guó)旗下的講話,。利用好校園廣播,、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地,，營(yíng)造濃厚的校園氛圍,，充分挖掘校園文化的育人功能。組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片,；名歌,、名曲、名詩文的欣賞,；閱讀名人撰記,，利用廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、行為習(xí)慣培養(yǎng),、審美情操熏陶,；組織學(xué)生開展道德教育讀書讀報(bào)活動(dòng)；請(qǐng)校外輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

4,、深入開展“主題德育”教育活動(dòng)，各班利用每周主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間,，結(jié)合學(xué)生年齡和知識(shí)的特點(diǎn),，以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，各班認(rèn)真開展每月一個(gè)大主題,，每周一個(gè)小主題的主題班隊(duì)活動(dòng),。

5,、認(rèn)真開展好重要節(jié)日的慶祝活動(dòng),，如學(xué)雷鋒活動(dòng),、清明節(jié)愛國(guó)主義教育等。

（四）深化“安全文明校園”的創(chuàng)建

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》,，大力宣傳《xxx》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》。

2,、大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極做好安全防范工作,；班級(jí)安全工作做到天天講,，認(rèn)真作好班級(jí)安全日志的記載工作，切實(shí)作好學(xué)生上下樓梯安全,，集隊(duì)安全等方面的管理教育,。嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)追打及做危險(xiǎn)游戲。

3,、加強(qiáng)學(xué)校行政值日值周制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。

4,、做好學(xué)生上學(xué),、放學(xué)路上的交通安全管理，十二周歲以下的學(xué)生禁止騎自行車上學(xué),。

5,、落實(shí)安全工作責(zé)任制度,，定期檢查校舍,、教育教學(xué)設(shè)施，防患于未然,。

6,、健康教育要通過板報(bào)、專欄,、講座等途徑,，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識(shí)的教育，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),。

7,、加大衛(wèi)生監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

8,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，參與社區(qū)服務(wù)，使學(xué)校德育“小課堂”與社會(huì)生活“大課堂”有機(jī)地結(jié)合起來,。

9,、高度重視學(xué)校的安全教育工作，開展安全教育活動(dòng),，效果較好,。

(五)完善德育網(wǎng)絡(luò)體系

１、進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

2,、繼續(xù)做好了班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任工作會(huì),，通過培訓(xùn),、交流、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力,，促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人,、用榜樣去激勵(lì)人,、用人格去熏陶人，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處,。

3,、加強(qiáng)宣傳，利用學(xué)校黑板報(bào),、宣傳櫥窗,、集會(huì)等宣傳先進(jìn)班級(jí)體和優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，調(diào)動(dòng)師生的積極性,。

4,、加大檢查力度，改變以前值日領(lǐng)導(dǎo),，值日教師,，值日學(xué)生各行其政的局面,，讓值日工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，值日領(lǐng)導(dǎo),、值日教師和值日學(xué)生互相協(xié)調(diào),，步調(diào)一致，把每天檢查的情況在全校進(jìn)行公示,，并作好記錄,，與班主任及班級(jí)考核直接掛鉤。

5,、完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度,，通過召開家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系制度等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，班主任要認(rèn)真做好家校聯(lián)系冊(cè)的登記工作,，填報(bào)班級(jí)社會(huì)資源庫資料,，利用一切資源推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。統(tǒng)計(jì)班級(jí)特困生,、學(xué)困生等相關(guān)資料,。要特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。

6、重視法制教育,，定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、輔導(dǎo)員開展法制專題講座。

（六）重視師生的心理健康教育,，制訂學(xué)校心理健康教育計(jì)劃,，開展心理健康教育研究，并為班主任及任課教師做心理健康方面的培訓(xùn),。

1,、學(xué)生對(duì)德育活動(dòng)的理解不夠全面,、深入,，參加的積極性也不夠高，活動(dòng)過后給學(xué)生留下的印象不夠深刻,，育人效果不夠明顯,。有些德育活動(dòng)開展還不夠及時(shí)、程度不夠深,。

2,、少先隊(duì)組織的作用發(fā)揮不夠好,，學(xué)生對(duì)“少先隊(duì)”的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，班主任對(duì)隊(duì)會(huì)的設(shè)計(jì),、組織不夠科學(xué),，隊(duì)會(huì)的育人作用不夠好。

3,、部分任課教師,，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作,，自己上好課就可以了,，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班組德育工作，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì),。

4,、對(duì)德育工作的考核還不夠完善。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《臨淄區(qū)教育局整體構(gòu)建德育體系的實(shí)施意見》,、《臨淄區(qū)小學(xué)整體構(gòu)建德育體系實(shí)施細(xì)則》，以此為指導(dǎo),，做好德育工作,。健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班組及教師個(gè)人的考核量化,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作,。

2,、積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境,，進(jìn)一步搞好校內(nèi),、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期,、健康,、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。

3,、以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合,，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的,。

4,、采取有效措施,，努力做好家庭教育，各科任教師要自覺主動(dòng),、定期做好家訪,，每學(xué)期必須全面家訪一遍，對(duì)個(gè)別學(xué)生要隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系促進(jìn)相互了解,，達(dá)到共同教育的目的。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

德育特色活動(dòng)總結(jié)篇九

我校是依托百年名校雅禮中學(xué)創(chuàng)辦的一所全日制國(guó)有民辦寄宿制中學(xué),。目前有59個(gè)教學(xué)班，2950名學(xué)生,。一年來,，我們?cè)谘哦Y教育集團(tuán)制定的“育人目標(biāo)”和“十五規(guī)劃”的思想統(tǒng)領(lǐng)下，始終堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,，以“嚴(yán)守師德,，強(qiáng)化管理，提升質(zhì)量”為年度工作目標(biāo),，始終把德育工作擺在首位,，取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)作如下總結(jié)：

我校屬全寄宿制中學(xué),，對(duì)學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)監(jiān)控,，全校近三千學(xué)生來自十多個(gè)地州市，匯聚成一個(gè)較龐大的群體,。由于他們的生活背景,，家庭狀況、社會(huì)關(guān)系,、思想狀態(tài),、品德修養(yǎng)，行為習(xí)慣,，心理素質(zhì),、性格氣質(zhì)、情感和愛好,、法制意識(shí),、紀(jì)律觀念、價(jià)值觀,、人生觀和世界觀取向以及與人的交往能力,，學(xué)習(xí)能力等各有不同，意味其教育,、管理難度是較大的,。因此，學(xué)校把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對(duì)象出發(fā),，成立了由一把手牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以此為點(diǎn),，形成三條線：其一：黨小組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任,；其二：公寓管理老師,；其三：學(xué)校團(tuán)委會(huì)及學(xué)生會(huì)干部。以此三線輻射到學(xué)校的各個(gè)部位,，形成了齊抓共管的德育氛圍,，大大提高了學(xué)校整體的德育工作意識(shí)，收到了良好的效果,。

德育工作者的道德素養(yǎng),、專業(yè)素養(yǎng)和教育素養(yǎng)，直接影響學(xué)校德育工作的質(zhì)量和效果,，因此加強(qiáng)德育隊(duì)伍的組織建設(shè),、思想建設(shè)和專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)是必要的，是需要長(zhǎng)期不斷加強(qiáng)和改進(jìn)的,。一年來,，在集團(tuán)黨委和校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校在德育工作建設(shè)過程中,，始終把隊(duì)伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上來抓,。具體做法如下：

1、進(jìn)一步建立了一套較為完善的工作制度,。如年級(jí)組長(zhǎng),、班主任、公寓管理老師的每周例會(huì)制度,，班主任工作綜合考核評(píng)價(jià)制度,，公寓老師工作職責(zé)，德育研討會(huì)制度等,，實(shí)行班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)、公寓棟長(zhǎng)工作責(zé)任制，這些制度的貫徹實(shí)施,，有力地促進(jìn)了我校德育工作隊(duì)伍的建設(shè),。

2、注重德育隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高德育管理水平,。教育處經(jīng)常組織班主任、公寓老師學(xué)習(xí)教育管理方面的理論知識(shí)及教育方面的政策,、法規(guī),。每年開展一次德育論文評(píng)比活動(dòng)，每學(xué)期召開一次德育教育經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),。對(duì)工作中遇到的實(shí)際問題進(jìn)行交流,、探討，特別對(duì)年輕的新班主任進(jìn)行定期培訓(xùn),。整個(gè)德育隊(duì)伍的每一員都有吃苦耐勞,、甘于奉獻(xiàn)的精神，有著踏踏實(shí)實(shí),、努力進(jìn)取的工作作風(fēng),，具有科學(xué)、規(guī)范的管理方法,。正是因?yàn)橛辛诉@支精良的德育隊(duì)伍,，我們的德育工作才順應(yīng)和促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展。

1,、管理育人,。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，結(jié)合我校實(shí)際情況,，在年初修改完善了一系列的管理制度,，如：《學(xué)生常規(guī)紀(jì)律檢查實(shí)施細(xì)則》、《升旗制度》,、《教學(xué)樓管理制度》,、《財(cái)產(chǎn)安全管理制度》、《勞動(dòng)衛(wèi)生制度》,、《公寓樓管理制度》,、《內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)分細(xì)則》、《衛(wèi)生大掃除檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》等等,。每期開學(xué),，教育處統(tǒng)一安排組織學(xué)生學(xué)習(xí)。根據(jù)全寄宿制學(xué)校的特點(diǎn),，我們采取班級(jí)管理與公寓管理相結(jié)合的原則,，實(shí)施全方位管理,。一方面，每期堅(jiān)持開展班級(jí)文明建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，各班從創(chuàng)建文明建設(shè)合格班級(jí)開始,，逐步提升為先進(jìn)班級(jí)和模范班級(jí)（每學(xué)月評(píng)價(jià)一次）。依照制定的評(píng)比細(xì)則對(duì)班級(jí)文明禮儀,、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、三操,、衛(wèi)生等常規(guī)管理及學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全程監(jiān)控,，由學(xué)生會(huì)干部具體檢查，教育處及時(shí)公布各班情況,，嚴(yán)格實(shí)行升降級(jí)和一票否決制度,。另一方面：對(duì)學(xué)生公寓實(shí)行文明寢室、文明樓層,、文明公寓評(píng)比制度,，對(duì)學(xué)生的生活習(xí)慣、就寢紀(jì)律,、文明行為進(jìn)行規(guī)范化管理,。教育處每期都將各項(xiàng)管理制度進(jìn)行修訂、補(bǔ)充和完善,，并將各項(xiàng)管理制度貼在值班室或用鏡框裝好后懸掛于每棟宿舍值班進(jìn)門的墻壁上,，形成人人知曉，人人遵守管理規(guī)定的良好局面,，使日常管理工作有章可循,，在嚴(yán)格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。一系列的評(píng)比制度,，激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力。

2,、活動(dòng)育人,。學(xué)校有組織的各類活動(dòng)，是德育工作的有效載體,，是提高學(xué)生綜合素質(zhì),、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。年初,，教育處以國(guó)務(wù)院關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)思想,，以加強(qiáng)“養(yǎng)成教育”、“愛國(guó)主義教育”,、“誠(chéng)信教育”,、“環(huán)保教育”,、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”等六大教育為重點(diǎn),，制定了詳細(xì)的德育活動(dòng)計(jì)劃,，充分利用電視臺(tái)、廣播站等資源優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力,，采取長(zhǎng)期性和靈活性相結(jié)合的原則，使全年活動(dòng)開展得有聲有色,。

長(zhǎng)期性的活動(dòng)有：

（1）利用每周一升旗儀式這塊基地,，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過出旗,、升旗,、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

（2）每周日晚教育處召開全校學(xué)生廣播會(huì)，及時(shí)通報(bào)上周情況,，表揚(yáng)先進(jìn),，指出存在的問題，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

（3）充分利用每周的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課,、班會(huì)課進(jìn)行多方面的教育，每次都有主題,、有計(jì)劃,、有總結(jié)。

（5）廣播站每天早,、中,、晚三次播音，由學(xué)生自己編輯,、播音,，及時(shí)報(bào)道國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞，成了學(xué)生關(guān)心,、了解國(guó)家大事的重要窗口,。

（6）學(xué)生會(huì)組織了以班為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動(dòng)，每天對(duì)學(xué)生的文明行為進(jìn)行檢查監(jiān)督,。

（7）團(tuán)委會(huì)成立了團(tuán)校,、黨校,，組織積極要求進(jìn)步的同學(xué)學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，定期吸收進(jìn)步學(xué)生入團(tuán),。

（8）青年志愿者協(xié)會(huì),、記者協(xié)會(huì)、海貝文學(xué)社、英語沙龍社等社團(tuán)每周日開展豐富多彩的活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的生活,，陶冶了學(xué)生的情趣。

其他活動(dòng)也繽彩紛呈：

（1）每期開學(xué)的第一學(xué)月開展“摒棄陋習(xí),，倡導(dǎo)文明,，爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校”的活動(dòng),，采用“主題班會(huì)”,、“主題黑板報(bào)”、“專題電視節(jié)目”,、“專題手抄報(bào)”等多種形式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行不良行為習(xí)慣危害性教育,、社會(huì)公德教育,、社會(huì)責(zé)任感教育、文明健康生活方式教育,、環(huán)保教育,，培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)，提高學(xué)生的自身修養(yǎng),。

（2）四月份開展了法制教育系列活動(dòng),，聘請(qǐng)了省少管所干警作了法制教育報(bào)告，還請(qǐng)了四名少年犯作了現(xiàn)身說法,。由語文組配合開展了“聽法制教育報(bào)告有感”的征文比賽活動(dòng),，各班圍繞法制教育主題組織了主題鮮明、形式新穎,、參與性和實(shí)效性強(qiáng)的班會(huì)課,，出了一期法制教育黑板報(bào)，各班對(duì)此系列活動(dòng)寫出了書面總結(jié),。教育處根據(jù)各班的組織情況進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查和督促,，最終評(píng)出了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)20個(gè)班。通過這次活動(dòng)的開展,，大大增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí),。

（3）四月份還舉行了廣播操比賽、高中部籃球賽,，為下學(xué)期的市廣播操比賽奠定了基礎(chǔ),。

（4）五月份由學(xué)生會(huì)、辯論協(xié)會(huì)組織了學(xué)生辯論賽,。

（5）六月份開展了初中部誠(chéng)信故事演講比賽暨“六一兒童節(jié)”慶典活動(dòng),，有四人參加了市級(jí)的誠(chéng)信故事比賽并獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

（6）九月份開展了一校園為題材的攝影、繪畫,、書法,、雕塑比賽，選出了一大批優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱,，掛到教學(xué)樓的走廊上,，成了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。

（7）十月份,，教育處,、團(tuán)委會(huì)組織學(xué)生干部參觀了平江革命老區(qū)的烈士紀(jì)念館，瞻仰了楊開慧烈士墓,，并舉行了一場(chǎng)革命傳統(tǒng)教育匯報(bào)會(huì),，讓學(xué)生了解了革命前輩為了民族的獨(dú)立和解放所作出的巨大犧牲才換來了今天的美好生活，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族使命感,。

（8）十一月份舉行了以“愛校,、環(huán)保”為主題的演講比賽,，電視臺(tái)進(jìn)行了播放,，既使學(xué)生感受了演講文化的熏陶，又受到愛校教育和環(huán)保教育,。

（9）十二月份由學(xué)生會(huì),、團(tuán)委會(huì)干部組織了“紀(jì)念年南京大屠殺”的簽名活動(dòng)，紛紛表示要“勿忘國(guó)恥,，發(fā)奮圖強(qiáng),。”12月底,，組織了參加了長(zhǎng)沙市迎新春文藝晚會(huì),，并成功的舉辦了“雅禮之春”元旦文藝匯演。

以上活動(dòng)的開展,，為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間,、表現(xiàn)自我的平臺(tái)，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍,，創(chuàng)造了一個(gè)有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。

3,、服務(wù)育人,。班主任和公寓老師不僅肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化管理，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理輔導(dǎo),；特別是公寓老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長(zhǎng),、親近的父母,，更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。我們的每一位公寓老師不僅有健康的身體和良好的修養(yǎng),，還樹立了正確的服務(wù)意識(shí),，幫助同學(xué)們過好生活關(guān)、人際關(guān),、學(xué)習(xí)關(guān),，不僅是對(duì)學(xué)生服務(wù)好，更注意育人導(dǎo)向功能,。

一方面,，公寓管理老師以"愛"為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，使學(xué)生在愛心中生活,，在愛意里成長(zhǎng),。

另一方面，公寓管理老師始終把育人擺在第一,，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。

1,、堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì)制度,，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校，了解學(xué)生,。今年十月份，以年級(jí)為單位召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，會(huì)前教育處提出具體要求,，每位班主任精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織,。這次家長(zhǎng)會(huì)既體現(xiàn)了雅禮教師的優(yōu)良素質(zhì),，又顯示了雅禮學(xué)生精神風(fēng)貌，還展示了雅禮的教育成果,，最重要的是為家長(zhǎng)提供了一系列的學(xué)習(xí)資料,，上了一堂生動(dòng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)課，幫助家長(zhǎng)樹立了正確的教育思想,，提高了家庭教育水平,。對(duì)于問題學(xué)生，教育處采取請(qǐng)家長(zhǎng)來校共同配合教育的方法,，使家校形成合力,，轉(zhuǎn)化了大批問題學(xué)生，收到了良好的教育效果,。

2,、社會(huì)是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充,，我們讓學(xué)生走向社會(huì)，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

今年暑假,，教育處、團(tuán)委會(huì)組織了一批青年教師和學(xué)生赴湘西開展了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，開展了扶貧幫困活動(dòng),，資助了30名貧困學(xué)生以完成三年初中學(xué)習(xí)。這次活動(dòng)一共有45人參加,，分成兩個(gè)小組,，入住十多戶貧困小孩家里，與他們一起同吃,、同睡,、同勞動(dòng)、同學(xué)習(xí),。通過一星期的生活,，學(xué)生了解了貧困山區(qū)教育的現(xiàn)狀，親身體驗(yàn)了貧困山區(qū)的學(xué)生生活,，并考察了湘西自然風(fēng)光和民族風(fēng)情,。回校后,，隊(duì)員們將獲得的資料進(jìn)行整理,、編輯，制成課件和電視節(jié)目,，并組織了“三下鄉(xiāng)”報(bào)告會(huì),，向全校師生匯報(bào)。這次活動(dòng),，使學(xué)生認(rèn)知了社會(huì),，了解了社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，培養(yǎng)了學(xué)生的民族責(zé)任感和互助友愛精神,，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)探索的基本方法和基本技能,，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

我校各年級(jí)每期都組織學(xué)生走出學(xué)校,，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。例如：高二年級(jí)上學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生去石堰湖開展植樹活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,；下學(xué)期又組織學(xué)生去韶山參觀毛主席故居,，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。這些活動(dòng)的開展，既充實(shí)了學(xué)生生活,，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì),。

心理健康教育中心充分考慮寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)，科學(xué)規(guī)范地開展心理健康教育和咨詢,，定期開展心理健康教育的相關(guān)活動(dòng),，培養(yǎng)全校師生的心理健康意識(shí)。使心理健康教育中心真正地成為了學(xué)生愿意傾訴心結(jié)的地方,。

1,、通過海報(bào)、宣傳櫥窗,、廣播站,、電視臺(tái)、心理小報(bào)等各種形式進(jìn)行宣傳,，注重心靈養(yǎng)護(hù),，維護(hù)心理健康已滲透到校園的各個(gè)角落。今年特別策劃的電視系列節(jié)目“對(duì)話――相約校董”,、“走進(jìn)心理咨詢”,、“心理健康知識(shí)系列講座”等在師生中產(chǎn)生了很大的反響，其中“對(duì)話――相約劉董”被湖南電視臺(tái)采訪報(bào)道,。由學(xué)生自己制作的心理小報(bào)“心海拾貝”面向全校師生免費(fèi)發(fā)放,。

2、每學(xué)期開展心理健康教育周活動(dòng),，電視宣傳,、班會(huì)展示、心理征文,、黑板報(bào)比賽,、心理講座等，形式多樣,。特別是本期的心理健康教育知識(shí)講座很受學(xué)生歡迎，場(chǎng)場(chǎng)爆滿,，產(chǎn)生了極好的效果,。

3、建立了心理網(wǎng)站,，在學(xué)校網(wǎng)站上專門開辟了心理中心網(wǎng)頁,，介紹心理相關(guān)知識(shí)，開辟網(wǎng)上測(cè)量,、網(wǎng)上論壇和網(wǎng)上咨詢,。

4、成立了學(xué)生心理協(xié)會(huì),，開展同伴咨詢,，在每班建立聯(lián)絡(luò)員制度,，對(duì)個(gè)別有心理問題的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤輔導(dǎo)教育，效果明顯,，受到學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng),。

今年的德育教育工作取得了驕人的成績(jī)，所有工作都按年初計(jì)劃有序進(jìn)行,，各項(xiàng)管理規(guī)范,，活動(dòng)成果顯著。全年未出現(xiàn)重大違紀(jì)和安全事故,，被評(píng)為長(zhǎng)沙市平安學(xué)校,。上學(xué)期，組織學(xué)生參加“保護(hù)母親河——湘江”的征文比賽,，有三十多名學(xué)生獲獎(jiǎng),，我們學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。下學(xué)期,，順利通過了市“綠色學(xué)?！彬?yàn)收和省級(jí)“園林式單位”驗(yàn)收。今年參加的各項(xiàng)重大比賽都取得了優(yōu)異的成績(jī),。在全市廣播操比賽上,，標(biāo)準(zhǔn)整齊的動(dòng)作、壯觀的場(chǎng)面深深震撼了所有的評(píng)委和觀眾,，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。參加全市民辦學(xué)校迎新春文藝會(huì)演，以其優(yōu)美的旋律,、甜美的歌聲榮獲全市一等獎(jiǎng),。

我校德育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但與新時(shí)期德育工作發(fā)展的要求還相差甚遠(yuǎn),。今后,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)新平臺(tái),，為德育工作創(chuàng)新開辟出一條新的途徑,。

德育特色活動(dòng)總結(jié)篇十

一年來，我校高度重視學(xué)生思想道德建設(shè),，以培養(yǎng)造就合格小公民為宗旨,，為促進(jìn)學(xué)生德智體諸方面發(fā)展打好基礎(chǔ)，為學(xué)生步入社會(huì)打好做人基礎(chǔ),。把德育工作擺在學(xué)校的重要位置,，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，逐步提高教師教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的能力與水平,，確保學(xué)校德育工作的有序?qū)嵤?/p>

規(guī)范升旗和國(guó)旗下講話內(nèi)容，特別加強(qiáng)了國(guó)旗下講話,，由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，紀(jì)念日，校園安全教育,，學(xué)校大事精心組織講話,，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞,。另外,，開展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度,，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求,，并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開展,。同時(shí)堅(jiān)持每天的課間操活動(dòng)組織,，督察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。

我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際,，重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則；與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會(huì)議,，對(duì)班主任的考核實(shí)施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù),，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平,，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

組織開展了“xx月文明禮貌月活動(dòng)”,；舉辦了教師師德故事征文講演大賽；組織了藝術(shù)節(jié)及表彰大會(huì),；組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié),，學(xué)生舞蹈書畫大賽；組織開展了敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng),，元旦課本劇展演，全員參與的的與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等相關(guān)活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展豐富了我校師生的精神文化生活,，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。

由于我校秋學(xué)期正在進(jìn)行抗震加固工程,，剛開學(xué)不能提供全體學(xué)生住宿,，由于是不同年級(jí)學(xué)生的混合宿舍，對(duì)住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn),。為此,，政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實(shí)際制訂了《住宿生管理辦法》，指定xxx生活教師全面負(fù)責(zé),，形成了值日領(lǐng)導(dǎo),，值周教師，總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò),，設(shè)立宿舍管理臺(tái)帳,，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

根據(jù)我校實(shí)際,，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式，將衛(wèi)生單列出來,，并形成了政教主任,、后勤主任專門負(fù)責(zé)，定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式,，安排兼職教職工xx人專門負(fù)責(zé)清掃除班級(jí)以外的校園區(qū)域,，責(zé)任到人，從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開展,，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，深入開展“凈、靜,、平安”校園創(chuàng)建活動(dòng),，全員上陣，全體參與,，使校園面貌較前有了較大的改觀,。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了各界好評(píng),。

德育特色活動(dòng)總結(jié)篇十一

這一學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任了三年級(jí)的班主任，一分耕耘,，一分收獲,，到現(xiàn)在為止，作為班主任的我對(duì)這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)及學(xué)風(fēng)還是基本滿意的,。下面我來談?wù)勛约涸诠芾戆嗉?jí)中的一些方法,。

我?guī)У陌嗬镉芯艂€(gè)學(xué)生,，盡管人數(shù)少，但他們也是九個(gè)不同的個(gè)體,，家庭生活條件不同,，學(xué)習(xí)成績(jī)有高低，但只要進(jìn)入同一個(gè)班集體,，他們就應(yīng)該是其中平等的一員,，就像一個(gè)大家庭中的兄弟姐妹那樣，教師不僅要教育他們團(tuán)結(jié)友愛互助,，更要像慈母那樣公正,、無私的關(guān)愛他們，用老師濃濃的愛心來凝聚全班同學(xué)的心,，讓他們共同成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

教育是一門愛的藝術(shù)，作為班主任應(yīng)從日常細(xì)微之處關(guān)心學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生心里,。班主任要學(xué)會(huì)用寬容的態(tài)度看待學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的自尊心,。作為老師,，當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們應(yīng)設(shè)身處地的替他們想想,，世界上沒有不犯錯(cuò)誤的學(xué)生,，也沒有拒絕改正錯(cuò)誤的學(xué)生，如果老師能用寬容代替批評(píng),，理解代替訓(xùn)斥,，很多事情就會(huì)迎刃而解，因?yàn)橛行┦д`是一時(shí)沖動(dòng)造成的,，事后他們已經(jīng)懊悔了,。

保持純真的童心，走進(jìn)學(xué)生的生活,，和他們交流,、玩耍，尊重學(xué)生,、相信學(xué)生,，營(yíng)造民主寬松的環(huán)境。平時(shí),，只要有時(shí)間,，我就呆在教室里，和他們說說話,，聊聊天,，下課了,，和他們一起猜猜謎語、跳跳皮筋,。時(shí)間長(zhǎng)了，大多數(shù)同學(xué)都把我當(dāng)作他們的大朋友,，有什么想法,，有什么困難都會(huì)對(duì)我說，而我也總是及時(shí)的’對(duì)他們給予幫助,。在班級(jí)管理中有什么問題,，我也總是先和他們一起商量商量，盡量采用大家的意見,，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),，建立平等和諧的師生關(guān)系。

冰心曾說過：“有愛就有一切”,。陶行知先生也曾說：“愛是一種偉大的力量,，沒有愛就沒有教育”。教育的最有效的手段就是“愛的教育”,。其實(shí),，愛本身就是教育的藝術(shù)與靈魂，誠(chéng)如夏,？d尊先生所言“教育沒有了愛,，就成了無水之池，任你四方形也罷,，圓形也罷,，總逃不了一個(gè)空虛?！蔽覀兣囵B(yǎng)有愛心的學(xué)生,，首先要求老師成為愛的化身與使者。讓我們以淡定的生活姿態(tài)做一個(gè)心中有愛的教師,，為愛的事業(yè)和愛的人生播撒種子,！

德育特色活動(dòng)總結(jié)篇十二

本學(xué)期，我校德育工作緊緊圍繞學(xué)?！敖虝恕边@一中心工作,，不斷開拓德育工作新思路，積極開展愛國(guó)主義,、集體主義教育,，安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，通過豐富多彩,、形式多樣,、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境，將德育教育滲透到各種活動(dòng)之中,。

在德育隊(duì)伍建設(shè)上,，本學(xué)期組織了班主任培訓(xùn)、全體班主任會(huì)議加強(qiáng)了師德建設(shè),，提高服務(wù)意識(shí),；加強(qiáng)了制度管理，提高工作效能,。

1,、開展了“一日常規(guī)”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為教育

（1）制定方案

學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的管理水平,，所以這項(xiàng)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,，又是培養(yǎng)的最佳期,，所以，作為小學(xué)生日常行為規(guī)范教育就要抓住這個(gè)時(shí)期,，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐,、立、行,、走,、言）為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展多種形式宣傳教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，為了促進(jìn)校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成，做到文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，努力實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo),。因此，德育處特制定了學(xué)生“一日常規(guī)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案,，要求學(xué)生每日五問：“今天我見到老師問好了嗎,？”“今天我扔了垃圾嗎？”“今天我上下樓梯靠右行了嗎,？”“今天做操認(rèn)真了嗎,？“今天我講了臟話嗎,？”對(duì)學(xué)生的做操、上下樓梯,、衛(wèi)生等學(xué)生各方面的校園禮儀行為進(jìn)行規(guī)范,。尤其是對(duì)低年級(jí)和幼兒小朋友更是加強(qiáng)耐心細(xì)致的教育。

（2）如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié),。

在這方面德育處下了很大的工夫,，成立了領(lǐng)導(dǎo)、工作,、蹲點(diǎn)督查考核小組，重點(diǎn)是由學(xué)校的值周領(lǐng)導(dǎo)和教師督導(dǎo)檢查,，值周生監(jiān)督檢查,。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處，收到了一定的效果,。

（3）深化德育科研,，以德育研究促進(jìn)德育教育。

積極引導(dǎo)德育工作者強(qiáng)化科研意識(shí),，以全新觀念推進(jìn)德育教育,；以創(chuàng)新行為實(shí)施德育教育，以德育研究促進(jìn)德育教育,。

2,、利用各種德育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育

（1）每周我們都嚴(yán)格常規(guī),，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作,，加三愛教育，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和使命感,，一個(gè)學(xué)期下來學(xué)生的行為規(guī)范有所改變,。

（2）組織學(xué)生清明掃墓活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育,，加強(qiáng)鄉(xiāng)情教育,，使他們對(duì)自己的家鄉(xiāng)的發(fā)展有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)生們熱愛家鄉(xiāng)的情感,。

（3）充分發(fā)揮愛國(guó)影片教育基地的作用和優(yōu)秀電影作品的獨(dú)特育人功能,，組織學(xué)生觀看《雷鋒的故事》等愛國(guó)主義影片，寫觀后感和參加觀后感征文評(píng)選等活動(dòng),。

這些活動(dòng)的開展,，極大地豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛國(guó)主義情操,，使愛國(guó)主義教育的形式具體化,、多樣化,。

3、利用春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，努力提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生自理、自護(hù)能力等能力,，豐富學(xué)生的課余文化生活,，讓學(xué)生親近大自然，感受祖國(guó)的大好河山,，努力提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,，這學(xué)期組織六年級(jí)種花草的活動(dòng)，讓學(xué)生感受植物花草的生長(zhǎng)過程,，學(xué)生栽養(yǎng)花草,，學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐能力在快樂中得到了提高。

4,、紀(jì)念抗戰(zhàn)七十周年合唱比賽,，將德育教育滲透到行動(dòng)中為了樹立良好的思想道德風(fēng)尚，充分體現(xiàn)團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、文明、育人的精神,，展現(xiàn)寺下小學(xué)生良好的愛國(guó)主義精神風(fēng)貌,。

5、開展健康教育活動(dòng),，保障學(xué)生健康

（1）層層落實(shí)責(zé)任制,。學(xué)校成立了防控知識(shí)宣傳組、環(huán)境衛(wèi)生組,、晨檢及疫情報(bào)告組,、環(huán)境消毒組等若干個(gè)工作組。明確職責(zé),，全員參與,。

（2）開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生,，做好“三清”（清理暴露的垃圾,、清理露天的糞便、清理污泥濁水）,、“四滅”（滅鼠,、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂）,。保持教室,、圖書室、計(jì)算機(jī)室等校內(nèi)公共場(chǎng)所經(jīng)常通風(fēng)換氣,。提高師生的衛(wèi)生意識(shí),。

（3）根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，強(qiáng)化傳染病知識(shí)的宣傳,，做到人人知曉,，并通過學(xué)生，小手牽大手,，向家庭和社會(huì)宣傳,。

（4）嚴(yán)格檢查督促，對(duì)幾起上報(bào)不及時(shí)不認(rèn)真的班,、有關(guān)教師進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng),。

健康教育活動(dòng)的深入開展，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，既改善了環(huán)境,，又規(guī)范了學(xué)生行為,，促進(jìn)校園面貌的改觀。

本學(xué)期,，我們利用黑板報(bào),、宣傳欄、校園廣播,、主題班會(huì)等向?qū)W生宣傳“三節(jié),、三愛?！毙W(xué)生文明禮儀教育片,、健康教育，表揚(yáng)了拾金不昧,、助人為樂等好人好事凈化了育人氛圍,。

通過清明節(jié)“緬懷革命先烈、感恩幸福生活”活動(dòng),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,、愛國(guó)主義教育、艱苦奮斗教育和集體主義教育,，讓學(xué)生初步樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀、幸福觀。

家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁,。家長(zhǎng)學(xué)校的開辦對(duì)提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì),、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用,。

1,、成立了橋頭小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)，制定了家長(zhǎng)委員會(huì)的工作制度,，明確了家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職責(zé),。

2、學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)座談會(huì),、家校通短信平臺(tái)等方式針對(duì)學(xué)生表現(xiàn)、校園安全,、短信欺詐等內(nèi)容對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,，提高安全防范意識(shí)，宣傳相關(guān)安全知識(shí),，教育效果顯著,。

3、組織了家長(zhǎng)自愿者參加學(xué)?；顒?dòng),，既讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的活動(dòng)有更深的了解，也為親子活動(dòng)提供了機(jī)會(huì),，家長(zhǎng)們反響很好,。

堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以各村教育為依據(jù),，以家庭教育為基礎(chǔ),，積極開展“三合一”教育活動(dòng)。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議,，大大地增加教育效益。

今后,，我校要繼續(xù)結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

德育特色活動(dòng)總結(jié)篇十三

堅(jiān)持以中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)方針，以“為幸福人生奠基，為成功人生鋪路,?！睘槟繕?biāo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)德育工作的精神,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、全面提升教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng),。進(jìn)一步以主題班會(huì),、文體活動(dòng)為有效載體，促進(jìn)不同層次學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德,，健康人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,，營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),，打造“平安校園”,、“和諧校園”。

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)重學(xué)習(xí),、抓提高，不斷提升班主任的綜合素質(zhì),。

要做好班主任工作，僅憑熱情和經(jīng)驗(yàn)是不夠的,，還要遵循教育工作的客觀規(guī)律,。為了切實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力，我們學(xué)校一直重視對(duì)班主任的培訓(xùn)工作,。在政教處組織下,，每學(xué)期我們均要舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。分別從班級(jí)建設(shè)與班級(jí)管理,、學(xué)生心理疏導(dǎo),、建立班級(jí)核心與培養(yǎng)班干部、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,、留守生管理等不同側(cè)面確立研討主題,，讓班主任暢談了教育、管理工作的心得,，總結(jié)了目前學(xué)生中存在的共性問題,，分析了教育、管理中的規(guī)律，找出了一些應(yīng)當(dāng)注意的問題和可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)與方法,。從而提高了班主任的綜合素質(zhì)和工作能力,。

2、完善規(guī)章制度,，加強(qiáng)對(duì)班主任的考核管理工作

一是完善班主任工作規(guī)章制度,。沒有規(guī)矩，不成方圓,。要規(guī)范班主任工作,，落實(shí)班主任工作職責(zé)，學(xué)校必須建立規(guī)章制度,，并依照規(guī)章制度加強(qiáng)考核管理,。結(jié)合實(shí)際，我校制定了切實(shí)可行的《德育工作方案》,、《班級(jí)工作管理細(xì)則》《家訪記錄檔案管理制度》,、《班級(jí)日記檔案管理制度》、《問題學(xué)生檔案管理制度》,、《學(xué)生乘坐校車檔案管理制度》,、及《班主任量化管理方案》，這是學(xué)校對(duì)班主任履行職責(zé)情況進(jìn)行管理考核的基本依據(jù),。

二是加強(qiáng)對(duì)班主任的工作考核,。班級(jí)常規(guī)管理的績(jī)效由政教處每?jī)芍芸己艘淮危己藘?nèi)容涉及班級(jí)衛(wèi)生工作,、班級(jí)紀(jì)律工作,，班級(jí)學(xué)雷鋒情況、班級(jí)文化建設(shè)四個(gè)大的方面,。通過考核管理,，班主任強(qiáng)化了崗位責(zé)任意識(shí)，常規(guī)管理工作常抓不懈,，各項(xiàng)工作按照學(xué)校要求有序地開展,。學(xué)年結(jié)束時(shí)，政教處把對(duì)班主任的考核結(jié)果進(jìn)行累計(jì),，評(píng)出優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任；

1,、實(shí)行“全員育人,、全程育人、全方位育人”的育人宗旨,。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事,，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。我們學(xué)校建立科任老師與班主任老師上下課交接表，要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中,，參與到學(xué)生的道德品行的教育中,，參與到班級(jí)文化建設(shè)中。

2,、建立課間值班檢查制度,，課間是學(xué)生安全事故的高發(fā)期，針對(duì)這一問題我們制定《課間值班輪流表》,，按表上崗,。操場(chǎng)體育組教師每天一人、樓道內(nèi)各要道值周教師按分工上崗,、各樓設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)管,。

3、我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時(shí),，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師,、值周學(xué)生每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比,，做到每天檢查,，每?jī)芍苄〗Y(jié)通報(bào)，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),，收到了較好的效果,。

我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律,。

1,、學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的梯度序列訓(xùn)練。從衣,、食、住,、行等一系列學(xué)生身邊的小事入手,，切實(shí)提高學(xué)校養(yǎng)成教育的實(shí)效性，特制定小學(xué)生健康習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃,。具體內(nèi)容包括（禮貌乘車,、安全通行、大方穿著,、文明入廁,、規(guī)范言語,、靜心閱讀、快樂健身）,。

2,、規(guī)范學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校堅(jiān)持通過常規(guī)性,、主題性,、系列性的行為規(guī)范教育和活動(dòng)，幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣,，提升綜合素質(zhì),。本學(xué)期政教處繼續(xù)從學(xué)生文明禮儀、自行車擺放,、廣播操規(guī)范,、標(biāo)志的佩戴等細(xì)節(jié)入手，規(guī)范學(xué)生言行,，培養(yǎng)文明習(xí)慣,。養(yǎng)成教育做到了：反復(fù)抓，抓反復(fù),，強(qiáng)訓(xùn)練,，促文明，成習(xí)慣,。形成了講文明的良好氛圍,。

3、把加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透到學(xué)校每一個(gè)角落,，繼續(xù)做到五個(gè)結(jié)合：

一是,、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與貫徹“小學(xué)生一日常規(guī)”教育有機(jī)地結(jié)合起來。通過校園廣播,、國(guó)旗下講話,、等形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。利用開學(xué)典禮,，班會(huì)課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

二是,、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合起來。通過少先入隊(duì)儀式,、大隊(duì)委改選等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，提升學(xué)生思想道德素質(zhì),。通過參加團(tuán)縣委組織廣場(chǎng)演出,、參加團(tuán)市委組織的經(jīng)典誦讀演出等大型活動(dòng),，以傳中華傳統(tǒng)美德詩篇與歌典對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，提升學(xué)校德育教育品味,。

三是,、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與爭(zhēng)當(dāng)合格小公民活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。我校這學(xué)期一直以“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”為契機(jī),，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,，大力開展“東豐創(chuàng)文明衛(wèi)生城系列活動(dòng)。通過“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”的倡儀活動(dòng)和倡儀書,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，形成學(xué)生品行的自覺性；通過“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”承諾書的簽訂,，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行約束和管理,，形成養(yǎng)成教育的客觀能動(dòng)性；通過“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”手抄報(bào)和征文活動(dòng),，提升學(xué)生對(duì)衛(wèi)生,、文明、守公德等文明行為習(xí)慣行為的理解和認(rèn)知程度,，從理性的角度使學(xué)生主動(dòng)建立文明行為習(xí)慣,。

四是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與豐富多彩的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,。學(xué)校政教處和大隊(duì)部從開學(xué)初組織了每?jī)芍芤淮巍氨Ｗo(hù)環(huán)境,，美化家園，從我做起”綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng),，在學(xué)校周邊清理垃圾和小廣告,。讓學(xué)生用自己的雙手扮亮校園、扮亮家園,，感覺文明行為習(xí)慣的意義,，體會(huì)其中成功喜悅，從而提升了學(xué)生思想道德素質(zhì),。

五是,、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。抓好課堂教學(xué),，注重學(xué)科德育滲透,。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，挖掘思想教育因素，尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn),。

遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則,。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ),。

1,、安全工作，領(lǐng)導(dǎo)重視,、措施得力。

一是加大安全檢查力度，不留死角,，防范于未然,。這學(xué)期，政教處領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)行一次安全排查并上報(bào)到教育局安全科,；同時(shí)進(jìn)行了兩次安全大排查,，到教室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所,，對(duì)全校的每一角落,，進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決,；

二是學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)伸入到班級(jí)對(duì)管治刀具進(jìn)行收繳,；

三是學(xué)校政教處三位領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持早、午早到校,，晚上晚離校,，徹底的排除校區(qū)和周邊的安全隱患，也確實(shí)保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

2,、遇安全教育于學(xué)生活動(dòng)中，從而加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

一是通過交通安全主題隊(duì)會(huì),、防震主題隊(duì)會(huì)、消防主題隊(duì)會(huì),、飲食安全主題隊(duì)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

二是通過“防震減災(zāi)”系列活動(dòng)普及防震相關(guān)知識(shí),；

德育特色活動(dòng)總結(jié)篇十四

本年度,，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動(dòng)。探索進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作有效性的途徑和方法,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作和班級(jí)管理工作,，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性?，F(xiàn)把我校德育工作回顧如下：

營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,。濃郁的校園文化，體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的文化內(nèi)涵和文化底蘊(yùn),，它對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活具有良好的導(dǎo)向、激勵(lì)作用,，并能規(guī)范學(xué)生的行為,，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。我們開展了師生讀書活動(dòng),，老師覺悟提高了,、孩子看電視少了看書多了。

我鎮(zhèn)開展以“學(xué)雷鋒,，做有道德的人”為主題的系列活動(dòng),，包括主題班會(huì)、升旗活動(dòng),、板報(bào)評(píng)比,、美工作品(繪畫、剪貼,、剪紙)展覽評(píng)比,、學(xué)生主題征文比賽、小學(xué)生講故事比賽,、藝術(shù)節(jié)文藝匯演等,。

本年度，我鎮(zhèn)重點(diǎn)開展了習(xí)慣養(yǎng)成教育,，我鎮(zhèn)中心總校高度重視這項(xiàng)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，制定了全鎮(zhèn)習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施意見,，組織召開全鎮(zhèn)小學(xué),、幼兒園專題工作會(huì)議，確定了總體的工作思路和目標(biāo)：幼兒園以培養(yǎng)幼兒的基本生活習(xí)慣為重點(diǎn),，小學(xué)以行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),，以家庭生活習(xí)慣和社會(huì)良好習(xí)慣養(yǎng)成為延伸，以《品德》課和班級(jí)管理為主渠道，結(jié)合學(xué)科教學(xué)和各類活動(dòng),，全員參與,，抓好滲透教育，使大多數(shù)學(xué)生(及幼兒)養(yǎng)成全面的良好的習(xí)慣,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過本階段的養(yǎng)成教育,，雖然取得了一定成效,，但我們只是起步階段，做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，下學(xué)期我們將調(diào)整工作思路,，更加深入的開展這項(xiàng)工作。

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課程理念,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，豐富學(xué)生課余文化生活，以實(shí)際行動(dòng)向青少年學(xué)生提出的“每天鍛煉一小時(shí),、健康生活每一天”的號(hào)召,。在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校

開展“大課間操”活動(dòng)，我們的大課間活動(dòng)具體表現(xiàn)在活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),，內(nèi)容與形式豐富多彩,，師生共同參與等三個(gè)方面。通過大課間操的鍛煉,，能夠增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的有效途徑。學(xué)生們通過鍛煉,，增強(qiáng)了體質(zhì),，健全了心里，能夠集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí),，感受到了大課間操鍛煉帶來的好處,。

德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想,。雖然我鎮(zhèn)的德育工作中取得了一些成績(jī)，但還有許多工作需要改進(jìn)提高,，還有很多工作需要向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，我將不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，努力把我鎮(zhèn)的德育工作更上一層樓,。

德育特色活動(dòng)總結(jié)篇十五

在過去的一個(gè)學(xué)期里,，我校深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，堅(jiān)持立德樹人,、育人為本、德育為先,，突出社會(huì)主義核心價(jià)值體系三個(gè)層面的教育,，堅(jiān)守“走好每一步”辦學(xué)理念，以好習(xí)慣養(yǎng)成和好品質(zhì)鑄就為重點(diǎn),，繼續(xù)緊抓班主任隊(duì)伍建設(shè),、班隊(duì)文化建設(shè)和少先隊(duì)活動(dòng)，下面就本學(xué)期德育工作的開展情況總結(jié)如下：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度,。升旗儀式，是學(xué)校進(jìn)行德育教育的主要形式之一,，也是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持的一個(gè)特色,。每周一，由大隊(duì)部組織,，全體師生集中操場(chǎng),，舉行每周一次的升旗儀式。由二到六年級(jí)每周每班一個(gè)學(xué)生通過國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,、感恩教育,、安全教育和愛國(guó)主義教育，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣,、心理品質(zhì)的形成,。

2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的宣傳陣地作用,。本學(xué)期,，我校紅領(lǐng)巾廣播于每周一到五早晨準(zhǔn)時(shí)和師生見面，圍繞一個(gè)主題,，以學(xué)生喜聞樂見的形式開展廣泛的宣傳,，不但活躍了校園文化生活,，也加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。此外,，廣播站還利用每天早,、中、晚時(shí)間播放活潑輕快,、積極向上的校園歌曲,，每月定期更換，以豐富學(xué)生的校園生活,，并濡染學(xué)生情操,。

3、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)開展班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣“三項(xiàng)獎(jiǎng)”評(píng)比以及“優(yōu)秀班主任”的評(píng)比工作,。學(xué)校具體安排了值日生,，值日老師和帶班行政對(duì)全校各班的班級(jí)管理常規(guī)：衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾,、兩操等進(jìn)行檢查反饋,。評(píng)比的結(jié)果將作為班主任工作考評(píng)和評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

1,、進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的德育責(zé)任意識(shí),。

每一位教師都是德育工作者，每一位教師都應(yīng)成為遵守社會(huì)公德,、弘揚(yáng)家庭美德,、踐行職業(yè)道德的有德之人，要繼續(xù)強(qiáng)化師德規(guī)范,，將服務(wù)學(xué)生作為教師不動(dòng)的信念,，將師德的核心“愛”跟師德的本質(zhì)“責(zé)任”體現(xiàn)在教育教學(xué)的每時(shí)每刻，切實(shí)履行好每一項(xiàng)師德承諾,。

2,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)機(jī)制，強(qiáng)化育人核心力量

班主任是學(xué)校德育工作的靈魂和核心,，提升他們的職業(yè)道德,、教育藝術(shù)是切實(shí)抓出德育實(shí)效的前提和基礎(chǔ)。本學(xué)期,，為增強(qiáng)全體班主任老師的職業(yè)道德,，教育藝術(shù)，真正做到面向?qū)W生,、了解學(xué)生,、尊重學(xué)生，以高尚的人格感染、教育學(xué)生,，我們堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì),，利用例會(huì)的時(shí)間與全體班主任總結(jié)一月工作的得與失，發(fā)現(xiàn)班主任工作中的可圈可點(diǎn)之處,，提出下階段還需努力的方向,。我們旨在構(gòu)建“以老帶新”、“骨干帶年輕”的班主任青藍(lán)工程體系,，堅(jiān)實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè),，讓新老班主任抱團(tuán)成長(zhǎng)，從管理理念,、管理方法,、活動(dòng)開展等方面對(duì)青年班主任開展扎實(shí)有效的傳、幫,、帶活動(dòng),，使一批青年班主任得到了鍛煉，得到了成長(zhǎng),。

3,、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì),、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，形成獨(dú)具特色的開放型德育新體制

本學(xué)期，我們從班級(jí)層面開始全面組建家委會(huì),，推進(jìn)“家長(zhǎng)開放日”,、“家委會(huì)會(huì)議”、半期家長(zhǎng)會(huì),，多渠道向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,、實(shí)績(jī)和成果，通過“開放日”,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室,，走近教師和學(xué)生，溝通教育理念和經(jīng)驗(yàn),。挖掘家長(zhǎng)資源,，讓不同職業(yè)的家長(zhǎng)走進(jìn)校園，開展講座,、模擬現(xiàn)場(chǎng),、授課指導(dǎo)，讓學(xué)生從中拓展視野,，提升素養(yǎng),，各班認(rèn)真開好家長(zhǎng)會(huì),，聽取家長(zhǎng)意見，熱情接待來校家長(zhǎng),，與家長(zhǎng)做好溝通,、交流。班主任與任課老師利用好班級(jí)微信群與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通,，繼續(xù)實(shí)行家訪制度,，重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)訪，和家長(zhǎng)共同探尋有效的教育策略和方法,，取得了不錯(cuò)的實(shí)效,。

堅(jiān)持以人為本，實(shí)踐育人原則,，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，精心設(shè)計(jì)，扎實(shí)組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎的道德實(shí)踐活動(dòng),，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向,、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，集體主義教育，幸福感教育,，讓他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感,，提升學(xué)習(xí)幸福感。

（一）常規(guī)活動(dòng),，常坐常新

圍繞“富強(qiáng),、民主、文明,、和諧”,、“自由、平等,、公正,、法治”、“愛國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”這24字核心價(jià)值理念,，本學(xué)期“每月一事”的系列主題為：規(guī)則,、感恩,、誠(chéng)信、勤奮,、自信,、責(zé)任。

9月：規(guī)則,。從遵守校園規(guī)則的角度,，從學(xué)生行為習(xí)慣入手，讓安靜候課,、靜心傾聽和作業(yè),、有序課間活動(dòng)等好習(xí)慣滲透到學(xué)校生活的每一個(gè)角落，積極營(yíng)造文明,、和諧,、安靜的校園氛圍。做到“入室即靜,，入室即學(xué)”,。

10月：感恩。十月份是弘揚(yáng)和傳承民族精神月,，結(jié)合國(guó)慶節(jié),、重陽節(jié)等節(jié)日，我們開展了“偉大的祖國(guó)”系列活動(dòng),，活動(dòng)中,，學(xué)生通過微心愿微隊(duì)會(huì)感恩祖國(guó)，激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)主義熱情,。借著重陽節(jié)節(jié)日契機(jī),，我們開展了感恩系列活動(dòng)。敬自己家的老人,，敬身邊的老人,，敬老院的老人，各年級(jí)開展了符合學(xué)生年齡的相關(guān)活動(dòng),。

11月：勤奮,。關(guān)鍵詞“惜”、“思”,，要惜時(shí)樂學(xué),，還要刻苦善思。

12月：自信,。關(guān)鍵詞“進(jìn)步”,，要看到我的長(zhǎng)處，為自己鼓掌,，也要有勇氣面對(duì)自己,，不怕失敗,。圍繞“自信”，此外,，本學(xué)期,，我校還開展了“放飛夢(mèng)想，親近自然”研學(xué)實(shí)踐,，“元旦師生唱紅歌文藝晚會(huì)”等活動(dòng),，回顧一個(gè)學(xué)期以來的活動(dòng)，學(xué)校文化氣息漸濃,，德育活動(dòng),，強(qiáng)化滲透。在豐富的活動(dòng)中逐漸深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，回顧一個(gè)學(xué)期以來的工作,，我們一步步走來，扎扎實(shí)實(shí),、踏踏實(shí)實(shí),。反思這一學(xué)期的工作，今后我們還需在一下方面繼續(xù)努力：

1.繼續(xù)強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的打造和骨干班主任的培養(yǎng),。如何引領(lǐng)青年班主任快速成長(zhǎng),，如何讓班主任的工作扎實(shí)、細(xì)致,、有效,，如何搭建有效的活動(dòng)讓班主任的工作變得有實(shí)效，減輕負(fù)擔(dān)是我們努力的方向,。

2.繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,。有計(jì)劃地開展安全教育,，讓安全植根于學(xué)生心間,。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康陽光,、積極向上的心理,。

3.如何充分利用地方特色，充分運(yùn)用學(xué)校周邊資源開展富有特色的活動(dòng),。