從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

讀再別康橋心得體會(huì)100字篇一

近處,，眼前的風(fēng)景，草坪,，樹蔭,，何康，最美的彩虹,，最美的劍橋如彩虹……

靠近,，在我眼里，衣服,，腳步,，臉，思維,，還有那幾乎要割斷臍帶的嬰兒般的不情愿.

輕輕的,，又走上了曾經(jīng)多次輕輕飄過的草坪，一如既往的小心,，比平時(shí)更加小心,。對不起，我不忍心打擾沉睡的靈魂,，可愛的夢,，也不忍心打擾夢中的自己。親愛的,，你的夢里真的有我嗎,？

哦，還有你,，可愛的格林，我的小東西,！在這個(gè)睡覺的時(shí)刻,，在這個(gè)睡覺的季節(jié)，只有你忍著睡意,，不想離開送我,？你在水底；溫柔的我,，在你的愛里,。因?yàn)槟悖以敢猱?dāng)小草,！在我們的.愛河——康河,，柔情蜜意！吻別,，我最愛的你,！

來到曾經(jīng)去過的樹蔭下,，在悠閑的何康河邊，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,，心跳著,，臉紅著。你作為一個(gè)年輕的女人,，更加豐滿美麗,。深情地看著你，問你還記得婚禮嗎,？當(dāng)你在夕陽中與新郎同行時(shí),，你那金色的艷麗和婀娜的艷麗已經(jīng)成為我和何康最永久的記憶！在何康的眼中,，何康為你蕩漾,，我為你的心蕩漾！問你還記得給你的婚紗嗎,？你面前的平面鏡,，想起了你新娘的美麗，想起了我的彩虹夢,。親愛的,，如果你作為一個(gè)女人結(jié)婚了，如果你還在乎我們的愛情,，那么在我離開的時(shí)候,，請你再看看鏡子里的記憶：我會(huì)在草的更綠的地方為你撐起一根長桿，回去,；我在滿是星星的船上為你唱歌,！那是我的夢想！那是彩虹般的夢,！我把我的夢想獻(xiàn)給你,，留在這里！

激動(dòng)的快要哭了,，卻哽咽了,。我要在這里留下淡淡的離別，安靜的離別,，幸福的離別,！我沉默了！夏蟲為我沉默,！劍橋?qū)@一切保持沉默.

遠(yuǎn)處,，眼前的風(fēng)景，草坪，樹蔭,，何康,，最美的彩虹，最美的劍橋如彩虹……

很遠(yuǎn)的地方,，在我的眼里,，思維、臉,、腳步,、衣服，還有后退三步的背影.

詩可以有結(jié)尾,；然而,，詩歌是如此之長。沉迷其間是如此難以自拔,，如登天境,，如歸家。

讀再別康橋心得體會(huì)100字篇二

康橋,，就是英國著名的劍橋大學(xué),。1920年之1922年，這兩年時(shí)間是作者在此學(xué)習(xí),?？禈驎r(shí)期是徐志摩一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以他后來說：“我的眼是康橋教我睜的,，我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的,，我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的?！?/p>

1928年,，作者故地重游。在回國的.途中,，他創(chuàng)作了這首詩,。可以說,，“康橋”兩字一直貫穿在徐志摩一生的詩文中,。

徐志摩在第一節(jié)寫他離開母校的心情十分悲痛,。連用三個(gè)“輕輕的”,，讓我們大家都感覺到詩人輕輕的來了，又輕輕的走了!

第二節(jié)至第四節(jié),，描寫了康河的泛舟尋夢,。夕陽中的金柳，軟泥上的青荇，樹蔭下的水潭,，這些景物都出現(xiàn)在眼中,。這段又用了暗喻的修辭方法將“河畔的金柳”比喻成“夕陽中的新娘”。又將清澈的潭水比喻成“天上虹”,。這種手法使這幾段變得十分誘人美麗人,。

第五、六節(jié),，作者借用“夢”,，“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”,，“放歌,，但我不能放歌”，“夏蟲也為我沉默,，沉默是今晚的康橋”四個(gè)疊句,，是這首詩詩推向高潮。最后一節(jié)以三個(gè)“悄悄的”與第一段三個(gè)“輕輕的”形成首尾,。

胡適曾經(jīng)說過：“他的人生只有三個(gè)大字：一個(gè)是愛,，一個(gè)是自由，一個(gè)是美,。他深崇聞一多音樂美,、繪畫美、建筑美的詩學(xué)主主張,。這首詩可以說,，正體現(xiàn)了徐志摩的詩美主張。

讀再別康橋心得體會(huì)100字篇三

劍橋是英國著名的劍橋大學(xué),。從1920年到1922年,，作者在這里學(xué)習(xí)了兩年?？禈驎r(shí)期是徐志摩人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。所以他后來說：“我的眼睛是康橋開的，我的求知欲是康橋激起的,，我的自我意識(shí)是康橋給我的,。”

1928年,，作者故里重游,。在回家的路上，他寫了這首詩,?？梢哉f，“康橋”這個(gè)詞貫穿了徐志摩一生的詩歌。

徐志摩在第一節(jié)寫道,，他離開母校的時(shí)候非常難過,。用三個(gè)“輕輕”，讓我們都覺得詩人來了,，輕輕走了,！

第二至第四節(jié)描述何康為夢想而劃船。夕陽下的金柳,，軟泥上的綠柳,，樹蔭下的水潭，都出現(xiàn)在眼前,。在這段話中,，比喻用來比較《河邊的金柳》和《夕陽下的.新娘》。并把清澈的水池比作“天空中的彩虹”,。這種手法讓這些段落非常吸引人,，非常漂亮。

在第五,、六節(jié)中,，作者借用了四個(gè)重疊的句子：“夢”，“滿滿一船的星星,，在星星的光輝中歌唱”,，“歌唱，但我不會(huì)歌唱”,，“夏蟲為我沉默,，沉默是今晚的康橋”，這是這首詩的高潮,。最后一節(jié)以第一段的三個(gè)“悄悄地”和三個(gè)“輕輕地”開始和結(jié)束,。

胡適曾說：“他的一生只有三個(gè)字：一個(gè)是愛，一個(gè)是自由,，一個(gè)是美,。他深深敬佩一多對音樂美、繪畫美,、建筑美的詩意崇尚,。這首詩可以說是體現(xiàn)了徐志摩的詩美思想。

讀再別康橋心得體會(huì)100字篇四

時(shí)間踽踽而行,，歲月靜好藏在斑斑駁駁的光影,，以寧靜的姿態(tài)綻放在窗臺(tái)上一只寶藍(lán)色玻璃長頸瓶中。

抽出倚在書架最邊上的書,，鵝黃色的封面上落了許些塵埃,，一拂，細(xì)小塵埃紛揚(yáng),，成為晶瑩的光芒中的細(xì)小的美麗,。上面用燙金寫著《再別康橋》，心悸動(dòng)著,，無聲的翻開,，怕驚擾了那個(gè)星夜?jié)M載星光的夢。

陽光透過我的指尖在紙上投影出暗影,。一場似康水般的情愫在那片凹凸不平的云彩下構(gòu)成河畔金柳的美,。踏響一股清風(fēng)一樣來了，又毫無聲息地蕩去;而那至深的情絲竟在招手之間,，幻化成西邊的云彩,。搖一小舟在康橋?qū)ふ壹?xì)碎的夢。

而她則是多情的金柳是你心中的新娘,，溫柔可人,。你愿化作水綠草沉醉之康河的柔波里。

在青草更青處,，在星輝斑斕里放歌的狂態(tài)未就,。連夏蟲也與你沉靜在這水汽氤氳的暖夜里，醉心的沉默,。最后,，離別而去。

志摩一生有三字：愛,，自由,，美。他對微因的一片癡情成為一段流著令人流淚的美,。他的徘徊正是追尋的縮影,。他對母校的留戀是他情感細(xì)膩的一部分。

志摩清新雋永的詩如音樂,，節(jié)奏輕柔委婉,，伴著情感起伏跳躍。他用他含羞草般的觸覺去感知愛情,。這浪漫隨不能成為現(xiàn)實(shí),，但卻能如康橋般靜靜流淌。

漫漫長久飄進(jìn)久違康橋,，雙膝跪地膜拜夕陽最后的輝煌,。再別康橋，別了,，這個(gè)浪漫的人釋放浪漫,，給我沁人心脾的希望與溫柔,。

心悸動(dòng)著，觸及陽光,，寶藍(lán)色的瓶里清澈的水在桌上印出波光粼粼,。或許現(xiàn)在談起愛,，為時(shí)過早,。但時(shí)間康水潺潺而過。在青春,，有些錯(cuò)誤反而美麗,。那是個(gè)雪花飛揚(yáng)的冬季，有了一段美麗的,，鏡水花月般的.情,。是一個(gè)如風(fēng)的少年，青春這個(gè)荒.唐年紀(jì),，每次為了看他打籃球常常在操場上,，吹冷風(fēng)并是半個(gè)小時(shí)，修長的身影在夕陽下旋轉(zhuǎn),，陪我度過了一整個(gè)冬季,。成績因此下滑，老師家長的壓力,，讓那半小時(shí)似流水,，甚至，那是唯一的動(dòng)人的安慰,。二月拂柳,，在夜晚，打開久違的qq,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生人在那個(gè)冬季在另一頭說了你好,，頭像像是令我沉醉的自拍，心一點(diǎn)點(diǎn)沉下去,，我向他發(fā)出“嗨”,。但故事就像斷了油的圓珠筆停在那個(gè)冬季。以后,，再也沒有為了那半個(gè)小時(shí)而放縱自己的青春,。

我卻從未惋惜過，那時(shí)一段似康水般的過去,，就像玻璃瓶里的一顆玫瑰種子,，從未發(fā)芽，卻含著當(dāng)初我翹首盼望她開出美花,。一樣的美麗,，那是我一整個(gè)青春里最美的風(fēng)景,。如果得了微因的愛，志摩的名字也許會(huì)埋沒在黑暗里,，即使沒有得到,，但康橋之情依舊是那個(gè)滿載星光的夢。

回神,，低頭，見到樹上被紅筆劃出的一句話,，“得之我幸,，不得我命”，說的,，大概也是我的心情吧,。

讀再別康橋心得體會(huì)100字篇五

時(shí)光荏苒，歲月靜謐,，隱藏在斑駁的光影中,，以一種寧靜的姿態(tài)綻放在窗臺(tái)上的一個(gè)寶藍(lán)色玻璃燒瓶里。

把倚在書架邊上的書拿出來,，鵝黃的封面上落了一些灰塵,。吹來的時(shí)候，細(xì)小的塵埃散開,，在晶瑩的光線中變成了細(xì)小的美,。《再別康橋》用燙印寫在上面,。心跳在動(dòng),，無聲地打開，生怕驚擾了星夜的夢,。

陽光透過我的指尖投射在紙上,。像健康的水一樣的感覺構(gòu)成了參差不齊的云層下河邊金柳的美麗。像微風(fēng)一樣踏著,，默默地蕩著,；情絲在波濤間化作西方的云。搖一搖船,，在康橋?qū)ふ椅⑿〉膲粝搿?/p>

而她是多情的金柳,，你心中的新娘，溫柔可愛,。你愿意變成水,，綠草如茵，沉醉在何康河溫柔的波浪中嗎,？

哪里的`草更綠,，在星星的光輝中歌唱的瘋狂就消失了,。在這個(gè)水汽氤氳的溫暖夜晚，就連夏蟲也和你一起安靜,。最后,，離開就走。

志摩一生有三個(gè)字：愛,，自由,，美。他對微因的迷戀,，成了含淚的美人,。他的流浪是追求的縮影。他對母校的懷念是他情感中微妙的一部分,。

志摩清新雋永的詩詞猶如音樂,，節(jié)奏輕柔委婉，伴隨著情感的起伏,。他用含羞草般的觸感感受到了愛,。這種浪漫不可能實(shí)現(xiàn)，但可以像劍橋一樣靜靜流淌,。

很長一段時(shí)間,，我飄進(jìn)劍橋，跪拜夕陽最后的輝煌,。告別劍橋,。再會(huì)，這個(gè)浪漫的人釋放浪漫,，給我耳目一新的希望和溫柔,。

心悸動(dòng)，觸日,，御藍(lán)瓶里的清水在桌上波光粼粼,。也許現(xiàn)在談愛情還為時(shí)過早。但是時(shí)光流逝,。青春里,，有些錯(cuò)誤是美好的。那是一個(gè)多雪的冬天,，有一種美麗,，美好的感覺。是一個(gè)風(fēng)大的男孩,，青春這個(gè)荒唐的年紀(jì),，每次為了看他打籃球，經(jīng)常在操場上,，吹半個(gè)小時(shí)的冷風(fēng),，修長的身影在夕陽下旋轉(zhuǎn),，陪我度過整個(gè)冬天。結(jié)果成績下滑,，老師和家長的壓力讓那半個(gè)小時(shí)像流水一樣,，甚至，那是唯一感人的安慰,。二月吹柳,，夜里，我打開久違的qq,，發(fā)現(xiàn)那個(gè)冬天的另一端有個(gè)陌生人在打招呼,。他的頭像像一張讓我陶醉的自畫像，我的心稍稍下沉,，我給他發(fā)“嗨”,。但故事就像一只斷了油的圓珠筆停在那個(gè)冬天,。之后的那半個(gè)小時(shí),，我再也沒有放縱過自己的青春。

我從來沒有后悔過,。那時(shí)候,，似水的過去，就像玻璃瓶里的玫瑰種子,。它從未發(fā)芽,，卻蘊(yùn)含著她開放時(shí)我所期待的美麗花朵。同樣的美,，那是我整個(gè)青春里最美的風(fēng)景,。如果得到微理之愛，志摩的名字可能會(huì)被埋沒在黑暗里,。即使得不到,，康橋的愛情依然是那滿是星光的夢。

期間,，低頭看到樹上用紅色寫著一個(gè)字“我很幸運(yùn),，但我不能死”，大概就是我的心情,。

讀再別康橋心得體會(huì)100字篇六

幾回讀,，總愿追隨詩人，去往他曾經(jīng)的尋夢地,，究竟是旁觀,，還是親臨?那樣悵然不舍、時(shí)空顛倒,、夢境穿插,，都因?yàn)?，那即將的別離?！}記

近了,，眼中的景，草坪,、樹蔭,、康河、那最美的彩虹,、還有那彩虹般最美的康橋……

近了,，眼中的我，衣衫,、腳步,、面容、思索,、還有那近乎割斷臍帶的嬰兒般的不舍……

輕輕地,，又走上曾經(jīng)輕飄過多次的草坪，像往常一樣小心,、比往常更小心,。對不起，不忍打攪那熟睡的心靈,，不忍打攪那可愛的夢境,，更不忍打攪夢境中的自己。親愛的,，你不舍的夢中真有不舍的我嗎?

哦,，還有你，可愛的青荇,，我的小東西!在這熟睡的.一刻,、在這熟睡的季節(jié)里，只有你強(qiáng)忍睡意,，不愿別離而為我送行?油油悠悠的你,，在水底;輕輕的我，在你的愛意里,。因?yàn)槟?，做一棵水草，我甘?在我們的愛河——康河里,，柔情蜜意!吻別,，我最愛的你!

來到那曾經(jīng)到來過的樹蔭下，傍著悠悠康河，驀然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,，心跳,、臉紅，做了少婦的你更加豐腴美麗,。深情地望著你,，問你是否還記得那個(gè)婚禮?當(dāng)你挽著新郎夕陽而去，你那金色的艷麗,、婀娜的艷麗,，卻成了康河和我最永久的記憶!康河為你而波光蕩漾，我為康河眼中的你心頭蕩漾!問你是否還記得那件送給你的嫁衣?你身影前的那一面平鏡,，記住了你新娘的美,，記住了我彩虹般的夢。親愛的,，嫁做人婦的你,，如果還在意我們曾經(jīng)的傾心，那么在我離別之際,，請你再看看鏡中的記憶：我為你,，在青草更青處撐一支長篙，漫溯;我為你,，在滿載的一船星輝斑斕里,，放歌!那是我的夢啊!那沉淀著彩虹似的夢啊!我把夢獻(xiàn)給了你,，把夢留在了這里!

激動(dòng),，我快要哭出來，卻,，哽咽了,。我要把淡淡的別離、悄悄的別離,、幸福的別離,，留在這里!我，沉默了!夏蟲為我沉默了!康橋?yàn)檫@一切,，沉默了……

遠(yuǎn)了,，眼中的景，草坪,、樹蔭,、康河，還有那最美的彩虹,，還有那彩虹般最美的康橋……

遠(yuǎn)了,，眼中的我，思索、面容,、腳步,、衣衫，還有那一步三回頭的背影……

詩,，可以有尾音;而詩意,，卻是那樣綿長不絕。沉醉其間是那樣讓人難以自拔,，如登仙界,，如歸故里。