在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
我的好朋友王浩宇篇一
我的好朋友是一個(gè)優(yōu)雅的女孩；我的好朋友是一個(gè)可愛(ài)的女孩,；我的好朋友是一個(gè)是一個(gè)憂郁的女孩,；我的好朋友是一個(gè)值得信任的人……這就是她的性格，她是我這輩子最值得深交的人,，是我最信任的人,，是我最喜歡的人,。
她小小的眼睛里透發(fā)出的是萬(wàn)仗光芒,，而她那張“血盆大口”里吐出的卻全是些閑輩之言，讓人不得不對(duì)她有所“恭維”,。她舌頭,、嘴與鼻子聯(lián)合發(fā)出的瘋言瘋語(yǔ)，讓人不敢走近她半寸,。
但是,，現(xiàn)實(shí)中的大部分的人都擁有一個(gè)怪稱——“多面人”（指多種性格的人）,。而她，也是“多面人”中的一個(gè),。
當(dāng)她優(yōu)雅時(shí)，她卻又像一個(gè)磁鐵般把我們這些鐵（俗話說(shuō)“人是鐵,，飯是鋼?！甭铮┙o“吸”過(guò)去,，巴不得與她暢談所有。
當(dāng)她調(diào)皮可愛(ài)時(shí),，卻又不得不讓人吐槽,。嬰兒般的聲音吐出的漢字是那么的細(xì)膩,，那么的……神經(jīng)質(zhì),。
當(dāng)她憂郁時(shí)，卻又能勾起所有人的憐憫之心,，讓人不得不去安慰,，不得不去心疼。只因?yàn)?，那雙黯淡無(wú)光的眼眸中透出的傷感,。
我的好朋友王浩宇篇二
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生,。她,，就是李紅。說(shuō)起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹,，不信,，你看看吧！
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn),，那就是“高音喇叭”,，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她,。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦,！上課發(fā)言時(shí),，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音,。
第二個(gè)特征嘛,，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次,，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩,，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ?，路上，宇杰就暈車了,，吐了一地,。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面,，臭死了,！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位？”陳老師說(shuō),?？纱蠹椅铱纯茨悖憧纯次?，誰(shuí)也沒(méi)有回答,。突然，一聲清脆的“我”,！同學(xué)們循聲望去,，啊,！是李紅,，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的,，仍沒(méi)事兒似的坐著,。“儍李紅,，自己找苦吃,！”頓時(shí)，人群里議論紛紛,，而我卻被她感動(dòng)了,。
“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯(cuò),，李紅素來(lái)就鐵面無(wú)私,。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,，我到圖書(shū)館借書(shū),，啊,！真巧,，今天是李紅值班，當(dāng)我借書(shū)時(shí),，李紅還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)兒,，不要弄壞了,！”“行行行！煩死人了,！”我不耐煩地說(shuō),。可是晚上表弟來(lái)我家玩兒時(shí),，卻不小心將書(shū)撕破了好幾頁(yè),。“啊,，糟了,，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了,，對(duì)了,，或許李紅明天會(huì)原諒我！”我安慰自己,。第二天,，我便到圖書(shū)館還書(shū)，李紅見(jiàn)我來(lái)了,，便笑著一邊和我說(shuō)話,，一邊檢查起來(lái)。突然,，她皺起眉頭,，“為什么破了這么多！”“噓,，小點(diǎn)兒聲,，我不小心將書(shū)撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn),，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢,！”“什么什么，不行,，你補(bǔ)好了才可以還,，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯,！補(bǔ)就補(bǔ),，咱們走著瞧！”我說(shuō)完,，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做,?！薄霸?shī)曉,，”李紅追上來(lái)，“公物是要愛(ài)護(hù)的,，如果每人都這樣,，那......”“好的，我補(bǔ),！”我羞愧地低下頭,，但心里卻佩服著她呢！
瞧,！這就是我的朋友李紅,，你喜歡她嗎？
點(diǎn)評(píng)：
1.“我”的好朋友是一個(gè)特點(diǎn)十分鮮明的人,，文章以介紹朋友的“三大特點(diǎn)”開(kāi)篇,，并以這三個(gè)特點(diǎn)為中心展開(kāi)敘述。
2.文章塑造了一位讓“我”感動(dòng)和佩服的好朋友形象,。描述生動(dòng)形象,，內(nèi)容充實(shí)，將朋友的大嗓門(mén)兒,、助人為樂(lè)和鐵面無(wú)私等特點(diǎn)充分體現(xiàn)出來(lái),。
3.語(yǔ)言流暢，條理清晰,，通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)體現(xiàn)出了不同人物的個(gè)性特點(diǎn),。
我的好朋友王浩宇篇三
“為什么不理我?”我質(zhì)問(wèn)著他。他翻了翻白眼,，一句話也沒(méi)有說(shuō),。
“為什么，為什么?你告訴我呀!本來(lái)是很好的朋友,，為什么要成為陌生人,，是因?yàn)槟莻€(gè)星期沒(méi)有理你的關(guān)系嗎?”我?guī)缀蹩炜蘖耍伤?，還是一句話也沒(méi)有說(shuō),，走開(kāi)了。
“聽(tīng)我說(shuō),，上個(gè)星期我發(fā)燒,，沒(méi)有多大的力氣，不可能像平常那樣找你,，我……”他不聽(tīng)我的解釋,，向前走去，留下凄婉的背影，越來(lái)越遠(yuǎn)……看著他離我遠(yuǎn)去的背影,，我哭了,，不管我怎么去壓抑，都止不了流淌的淚水,。
那一整夜,，我想了好多，甚至無(wú)法入睡,，我不知道為什么會(huì)在乎這件事，或許對(duì)于從前的我來(lái)說(shuō),，把他更本不當(dāng)一回事,，從來(lái)沒(méi)有想到他這個(gè)朋友。今天,，我有些后悔,，我后悔失去這個(gè)朋友，剝奪身邊的唯一的安全感,。在印象中,，我總喜歡和他斗嘴，三兩天要吵一次,，鬧一次,，當(dāng)然也有心平氣和地聊會(huì)天……三年來(lái)，從前很討厭很討厭他的,，這點(diǎn)我還是承認(rèn)的,，在即將分離的最后一年，不知道什么原因改變了對(duì)他的看法,，他是這個(gè)所有朋友中,，把我所有缺點(diǎn)都說(shuō)出來(lái)的，雖然那時(shí)候真正認(rèn)識(shí)只有一兩個(gè)月而已,，我很吃驚,，也很迷茫。
記憶中,，他總喜歡和我作對(duì),，我說(shuō)一，他覺(jué)得不會(huì)在說(shuō)一,，也正是把他當(dāng)朋友的一點(diǎn),。后續(xù)很多人討厭他，可我不,，他對(duì)每一個(gè)人的態(tài)度不一樣,，對(duì)待朋友的方法很特殊,，表面上看不出他對(duì)朋友怎么樣，其實(shí)大家不了解他,。
剛開(kāi)始,，我常常和說(shuō)了好多話，而他卻很少告訴我關(guān)于他的任何事,，所有對(duì)他的種種慰藉，直至有一天,，他突然和我說(shuō)了好多,，把我嚇了一跳，他,，卻把我當(dāng)成初中最好的朋友,，而我卻沒(méi)有放在心上。
今天,，和他又翻了,，我竟然會(huì)哭，我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始在乎這個(gè)朋友,，又從什么時(shí)候開(kāi)始,，把他當(dāng)成了好朋友，可現(xiàn)在說(shuō)什么也完了,，況且我和他不在一班了,。
新的一年到了，和他鬧翻將近五個(gè)月,。元旦那天,，他竟然托人送和賀卡我，但沒(méi)有署名,，可他的字跡告訴我,，是他，可他卻說(shuō)“因?yàn)樗愿竦膯?wèn)題,，和他不可能成為朋友”我看著這句話,，又哭了，我知道字跡脾氣不好,，我可以改,，為什么不能成為朋友呢?我回了一張賀卡給他。從那時(shí)起,，我知道,，在我心中一直有這樣一個(gè)朋友存在。我等他,，等他來(lái)找我,。如果不可能成為朋友,，我希望以后他有什么困難，我可以幫助他,。
我的好朋友王浩宇篇四
康嘉琦
我,，曾經(jīng)是個(gè)不愛(ài)看書(shū)，怕寫(xiě)作,，遇到閱讀就頭疼的小女孩?，F(xiàn)在的我卻既愛(ài)看書(shū)又愛(ài)寫(xiě)作了。這一顯著變化都得益于《小學(xué)生之友》這本充滿知識(shí)和趣味的書(shū),。
這本書(shū)太有趣了：一會(huì)兒讓我捧腹大笑,，一會(huì)兒讓我熱淚盈眶，一會(huì)兒讓我明白一個(gè)深刻的道理??就這樣,，我一口氣把這本書(shū)閱讀完后,，禁不住一遍又一遍地回味起書(shū)里精彩的內(nèi)容,。
從那天起,，我便開(kāi)始關(guān)注《小學(xué)生之友》，不僅大量購(gòu)買,，還積極參加由江
西省教育期刊之《小學(xué)生之友》編輯部開(kāi)展的大量教育活動(dòng),。從此，我和《小學(xué)生之友》成了形影不離的好朋友,。
一,、認(rèn)真審題，明確寫(xiě)作要求,；
二,、圍繞中心選材,，加上自己的大膽想象；
三,、多看書(shū)，積累并運(yùn)用好詞好句,；
四,、反復(fù)讀，多修改,。她讓我從一個(gè)常常因?yàn)樽魑氖Х侄鵁o(wú)緣“優(yōu)秀”，變成了一個(gè)因作文好而得高分的佼佼者,。
借“征文”活動(dòng)這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì),，我想感謝江西省教育廳和《小學(xué)生之友》編輯部的各位領(lǐng)導(dǎo),，讓我有幸結(jié)交《小學(xué)生之友》這個(gè)好朋友,。
我的好朋友王浩宇篇五
大家都知道，歌壇有個(gè)巨星周杰倫,。但你們知道嗎,，我們班有個(gè)酷星周杰。
他明眉清秀,，臉蛋白白的，眼睛大大的,，嘴巴小小的，明眸皓齒,，個(gè)子很矮小,。他長(zhǎng)得十分帥氣，但帥氣中又夾著一絲絲可愛(ài),。
很快,，班上的聯(lián)歡晚會(huì)就要開(kāi)始了。班長(zhǎng)說(shuō)大家可以報(bào)名參加表演,，為大家祝興。周杰一聽(tīng),，便以百米沖刺般的速度,，沖到班長(zhǎng)面前，在眾目睽睽之下,，在報(bào)名表上寫(xiě)下了他的名字,。那天晚上，當(dāng)主持人叫到他的名字時(shí),，大家都望著他,。只見(jiàn)他緩緩站起身，邁著矯健的步伐,，大步走上了舞臺(tái),，還裝模作樣地咳嗽了幾聲，引得全班哄堂大笑,?？芍芙懿焕硭麄儯龡l斯理地說(shuō)道：“接下來(lái),，我要為大家演唱有名的《龍卷風(fēng)》,，請(qǐng)大家歡迎,！”他點(diǎn)了幾下腳“音樂(lè)響起！”只見(jiàn)他兩眼微閉,，搖頭晃腦,，一手拿著麥克風(fēng)，另一只手?jǐn)[著動(dòng)作,，如癡如醉地唱著“愛(ài)像一陣風(fēng),，吹完了他就走”唱得頗有一番滋味。大家都聽(tīng)得入了迷,，以致于老師們走進(jìn)來(lái)都沒(méi)有看到,。他們聽(tīng)見(jiàn)了歌聲，看著周杰,。如果不是周杰長(zhǎng)得矮,，眾老師一定會(huì)沖上前去要“周杰倫”簽一個(gè)名。大家連連叫好,，他卻渾然不知,。最后，甚至我們沒(méi)等他唱完最后一句,，便鼓起了雷鳴般的掌聲,，鼓得我們的手通紅通紅的。周杰看著大家,，深深地鞠了一躬,，紅了臉，不好意思地笑了,。
又過(guò)了不久,，學(xué)校舉行了“卡拉ok”的比賽。周杰積極地報(bào)名參加,。經(jīng)過(guò)幾輪熱火朝天的投票之后,，結(jié)果就出來(lái)了：是周杰。周杰既高興又緊張,，每天都在認(rèn)真地練習(xí),。比賽當(dāng)天，他懷著滿滿的信心走上了舞臺(tái),。他唱的是《七里香》,。一開(kāi)始，裁判并不覺(jué)得怎么樣,，但是到了后面,，他不得不跟著大家一起邊拍手邊唱著，為他伴奏,。所有人的眼睛像被磁石吸住了一般再也動(dòng)彈不得,。最后,，毫無(wú)疑問(wèn)，他獲得了全校一等獎(jiǎng),，并從此,，名聲大振。
歌壇有個(gè)巨星周杰倫,，我班有個(gè)酷星周杰,。你喜歡他嗎？他可是我的好朋友?，F(xiàn)在,，他的真名大家全忘了,，還總?cè)氯轮兴枘兀?/p>
我的好朋友王浩宇篇六
眼睛，白白的臉蛋,，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,。今年他只有11歲,，卻戴上了眼鏡,。他就是我的好朋——任家麒,。
任家麒不但不服輸而且還勤奮好學(xué)。每天老師布置的作業(yè),，遇到不會(huì)做的，他總愛(ài)找我討論,。當(dāng)我想不起來(lái)時(shí),，就不耐煩地對(duì)他說(shuō)：“這是家庭作業(yè)，隨便寫(xiě)一個(gè)答案算了,?！倍渭吟鑵s不聽(tīng)我的，他仍然在一旁苦思冥想,，直到想出答案為止,。
這就是我的好朋友任家麒，我佩服他不服輸和勤奮好學(xué)的精神,。
我的好朋友王浩宇篇七
她非?？蓯?ài)，白嫩柔靜的臉上有一雙葡萄般的大眼睛,。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),，有一點(diǎn)瘦瘦的，腿特別長(zhǎng),。
她是我的好朋友,，你來(lái)猜猜，她到底是誰(shuí),？
她非常的調(diào)皮,，總是會(huì)想出一些別人想都想不出的玩法,。比如，有一次她撿來(lái)了三個(gè)礦泉水瓶,，分別分給了我,、妹妹和她自己。我們家門(mén)口的地上有很多小洞,，她讓我們?cè)谄孔由嫌冕樤鲆粋€(gè)小洞,，再在瓶子里加滿水，然后往地上的小洞里噴水玩,。
她不僅調(diào)皮,，而且大方。她的媽媽給她買了一盒超輕粘土,，她大方地借給我玩了,，她還說(shuō)我想怎樣玩就怎樣玩，隨便玩,，不用客氣,。
她的眉毛像月牙一樣彎，一張櫻桃小嘴,，能說(shuō)會(huì)道,，從她的嘴里時(shí)而發(fā)出優(yōu)美的聲音。
她很喜歡畫(huà)畫(huà),，只要一下課,，她就拿出畫(huà)本，開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”,。她還喜歡跳舞,，她跳起舞，那輕盈的身姿就像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,。
我的好朋友王浩宇篇八
我和她相識(shí)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,。那天，我剛放下了手中的書(shū),，聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)小女孩在哭,，問(wèn)了才知道她叫吳欣瑤。吳欣瑤因?yàn)槎亲犹?，于是我?guī)еメt(yī)務(wù)室,。在去的路上，吳欣瑤卻拿出了自己的書(shū)看了起來(lái),，看到了精彩的地方,，哭聲和笑聲混在了一起。
她長(zhǎng)得可好看了，又白又嫩的臉,，一雙水汪汪的大眼睛看著書(shū),，一邊哭一邊笑，看著她的樣子,，我也忍不住笑了起來(lái),，從此以后，友誼的種子就在我們心中種下了,。
每一節(jié)下課,，我都是拿著書(shū)跑到了吳欣瑤座位上，我坐到她旁邊,，和她一起看,。不知道是看到了精彩的地方，還是有了個(gè)笑話,，她竟然微微笑了起來(lái),，只見(jiàn)她嘴巴一抿，有淺淺的酒窩,。這時(shí)我也看到了搞笑的`地方,，我捧著肚子，笑得張牙舞爪,。吳欣瑤推了推我,，輕輕地說(shuō)：“上課了，快回去,?！敝宦?tīng)“叮鈴鈴”上課了，我立馬溜回了座位,。這樣與書(shū)相伴，與吳欣瑤共處的時(shí)光,，我覺(jué)得是最快樂(lè)的,。
周末時(shí)我?guī)е鴷?shū)去吳欣瑤家，“咚咚咚”我敲起門(mén)來(lái),，可是敲了大半天沒(méi)回應(yīng),，我再敲，終于開(kāi)門(mén)了,。她邊開(kāi)門(mén)邊看書(shū),，看都不看我一眼，回到沙發(fā)上繼續(xù)看書(shū),。我也坐了下來(lái),，開(kāi)始和她一起看書(shū)。我感覺(jué)世界上只有我和吳欣瑤兩個(gè)人,，世界非常安靜,，只聽(tīng)見(jiàn)我們倆翻書(shū)的聲音,。這時(shí)吳欣瑤說(shuō)：“季憶，我看完了,，我們換書(shū)吧,。”我嚇了我一跳,，這么快,。然后，我看看他的書(shū)是沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》,，我立馬把書(shū)遞給她,，她也把書(shū)給了我，我開(kāi)心地看了起來(lái),。直到夜幕降臨,，我才戀戀不舍地拿著書(shū)回了家。
放暑假了,，我傷心極了,，因?yàn)橐?jiàn)不到吳欣瑤了，我每天睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)她,，吃飯都想著她,，連去廁所都想著和她一起看書(shū)。終于等到我生日了,，我異常開(kāi)心,，因?yàn)閰切垃幰獊?lái)我家?！岸＿恕?，門(mén)鈴響了，她來(lái)了,。我和吳欣瑤一邊聊天一邊看書(shū),，然后一起吃蛋糕，太開(kāi)心啦,！
我的好朋友王浩宇篇九
在我童年的記憶中有很多可愛(ài)的小伙伴,，但令我至今都難以忘懷的就是這個(gè)小家伙。
在我六歲生日的那天,，爸爸從公司帶回來(lái)一只小貓咪送給我,。小貓它一身的羽毛潔白如雪，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛,，黑白相間美麗極了,！它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡，閃呀閃。一條黑白相間的尾巴,，躺在地面上悠然自得地?fù)u著,。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長(zhǎng)又細(xì)的胡須,，好像幾根細(xì)魚(yú)骨頭似的,，傲傲地動(dòng)著。它的小腳像小梅花,，可愛(ài)極了,。
小貓最喜歡玩毛球。每次玩毛球時(shí),，它總是先伸出爪子輕拔毛絨球,，毛絨球就滾了起來(lái)，小貓?jiān)酵嬖綆??？葱∝埬钦J(rèn)真的表情，好像在想：“看你往哪里跑,，我一定要抓住你,！”小貓緊追不舍，最后,，毛絨球越滾越小,，散成了一堆線。小貓?jiān)趺聪胍蚕氩幻靼祝簽槭裁疵q球追著就沒(méi)了呢,？小貓抖抖爪子,，看著一地的毛線，無(wú)可奈何的走了,。
小貓很調(diào)皮,。有一次，我和媽媽去給小貓買小魚(yú)干回來(lái)的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)我的零食不見(jiàn)了,，然后我聞到了小貓嘴里有薯片的味道，才知道是小貓吃了我的零食,，真是個(gè)小饞貓,。
小貓很可愛(ài),。它睡覺(jué)的時(shí)候先得滾一滾它的毛球,，然后讓我給它抓抓肚皮，最后才睡著了,，睡著后還在喵喵叫,，可愛(ài)極了。
