作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

國慶節(jié)主題教案反思篇一

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候,，家人都會(huì)給他慶祝,。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng),，我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng),，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感,。

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

2、感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達(dá)熱愛之情,。

炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花,？

2,、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀,？

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日,。

(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢,？

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀地圖,，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗,。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日,。

4,、幼兒作畫，添畫煙花,。

5,、將作品送給“祖國”。

請家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”,。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看,、聽,，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力,，添畫煙花,，讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中,，從中感到節(jié)日的氣氛,。

通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”,，對(duì)地圖也有初步的認(rèn)識(shí),，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星,，四顆小星星“,，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“,，表達(dá)慶祝,，將活動(dòng)推向高潮。

國慶節(jié)主題教案反思篇二

1,、幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，初步了解國慶節(jié)。

2,、能夠用唱歌,、表演、繪畫,、手工等各種形式表達(dá)對(duì)祖國的了解與感情,。

3、幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗(yàn)與老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

1,、國慶節(jié)大閱兵和升國旗視頻以及中國地圖圖片

2、歌曲《國旗,、國旗真美麗》

3,、紙、固體膠,、五角星若干,、大紅色蠟筆、吸管

一,、聽一聽：國慶節(jié)的由來

1,、明天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀,？

2,、學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日,。

3,、大家會(huì)怎樣慶祝呢？

4,、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,。

5、幼兒觀察中國地圖,，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗,，了解中國有56個(gè)民族,，知道中國地大物博，認(rèn)識(shí)一些名勝古跡,。

二,、看一看：國慶節(jié)大閱兵及升國旗儀式

升國旗時(shí)由護(hù)旗隊(duì)護(hù)旗，升旗手升旗,，參加升旗儀式時(shí)要立正,，嚴(yán)肅，不講話,，并向國旗行注目禮,。

三、唱一唱：《國旗,、國旗真美麗》

四,、做一做：親手制作五星紅旗

1、提問：五星紅旗的旗面是什么顏色的,？（紅色）旗面上有什么圖案,？（有五角星）五角星是什么顏色的？有幾顆大五角星,？幾顆小五角星,？

2、討論：為什么要有國旗,？國旗代表什么,？知道五星紅旗是我們國家的國旗，它代表中華人民共和國,。

3,、幼兒制作五星紅旗，送給祖國媽媽,。

1,、所有教師應(yīng)共同承擔(dān)起整個(gè)活動(dòng)安全責(zé)任，密切配合,，統(tǒng)籌協(xié)作,，確保整個(gè)活動(dòng)的安全。

2,、活動(dòng)時(shí)如果發(fā)生碰撞等意外事件要及時(shí)聯(lián)系保健醫(yī)生,。

3、活動(dòng)前教育幼兒正確使用油畫棒,、勾線筆等,，不能亂涂亂畫，更不能放進(jìn)眼耳口鼻。

國慶節(jié)主題教案反思篇三

十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子,，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗,，在升旗時(shí)立正,、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng),?；顒?dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感,。

1,、知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家,，有熱愛祖國,，尊敬國旗的情感。

2,、掌握詞：五星紅旗,、國旗、尊敬,。

3,、能大膽在同伴中交流，發(fā)言,，有為國爭光的愿望,。

1、國旗及各國國旗的圖片,。

2,、有關(guān)升旗的錄像。

3,、紅,、黃臘光紙若干，雙面膠,。

1,、談話“我是中國人”，激發(fā)幼兒的興趣,。

2,、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗,。

3,、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗,。

國旗是什么顏色的,？(紅色)上面有什么？(有五角星)有幾顆大五角星,？幾顆小五角星,？

討論：為什么要有國旗？國旗代表什么,？

國慶節(jié)主題教案反思篇四

1,、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷,。

安全活動(dòng)圖片,。

了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。

1、“小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了,，知道為什么嗎？”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題,。

2,、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日,，每年的十月一日我們就定為國慶節(jié),。

二、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過好假期,。

1、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢,？”

2,、有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。

3,、創(chuàng)設(shè)情境,，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢,？

三,、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

1,、不能玩家中的插座,、開關(guān)、打火機(jī),、尖銳或易吞服的物品,。

2、注意交通安全,，不單獨(dú)走出家門,。若外出游玩時(shí),，要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西,。

3,、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái),、門窗或其他高處,，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門,。

4,、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍,。

5,、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲,；

6,、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

7,、要少吃零食,，多吃蔬菜水果，吃熟食,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

8、多喝白開水,，不吃雪糕,、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手。

9,、勤洗澡洗腳,，勤剪指甲。

國慶節(jié)主題教案反思篇五

1,、知道每年的10月1日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

2,、喜歡參與親子活動(dòng),，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

20xx年9月29日下午三點(diǎn)

親子集體活動(dòng)

1,、幼兒園每年慶國慶照片,。

2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻,。

3,、剪刀、固體膠,、彩色手工紙人手一套,。

4、畫有天安門廣場的展板一塊,。

1,、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

師幼談話。

2,、師：為什么我們教室里新添了這些啊?

1,、師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié),，是祖國的生日,。

2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻,。

師：大家是怎樣慶祝的?

親子交流,。

3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動(dòng)照片,。

師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時(shí)候,，人們會(huì)掛有好多氣球啊?

1、師：祖國媽媽的生日要到了,，我們也一起做氣球送給她好不好啊?

2,、親子合作做氣球。

師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

國慶節(jié)主題教案反思篇六

1,、培養(yǎng)幼兒的愛國情感,。

2,、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

3,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

4,、感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

多功能廳,。

1,、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

2,、演唱道具各班自選,。

3、布置舞臺(tái),，大班組空班老師,。

迎國慶愛國歌曲大合唱。

1,、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲,。

2、演出順序：大一班,、大二班、大三班,。

3,、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

4,、上臺(tái)順序從左上右下,。

5,、請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作,。

6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,，便于合唱隊(duì)形的編排,，(一般形式站成高低2排，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,，并自己解決道具問題,。)

國慶節(jié)主題教案反思篇七

1、學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪鴳c節(jié)經(jīng)歷的事情,，并能用較響亮的聲音表達(dá)自己的感受,。

2,、樂意在集體面前談話，與同們分享節(jié)日的快樂,。

3,、能耐心地傾聽同伴說話，培養(yǎng)有傾聽的能力,。

收集國慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品,。

1、創(chuàng)設(shè)談話情境,，激發(fā)談話興趣,。

觀察幼兒帶來的物品。這里有些什么,？是從哪里來的,？

2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談,。

國慶節(jié)你過得開心嗎,？說說你最高興的一件事是什么？幼兒分小組交談,，提醒幼兒注意傾聽別人談話,，學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗(yàn)。

3,、每組請兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷,，內(nèi)容可涉及游玩、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等,。

4、教師小結(jié)幼兒談話,，與幼兒共同分享快樂,。

幼兒通過活動(dòng)，知道10月1日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,，認(rèn)識(shí)了國旗、國微,、國歌,，知道國旗、國徽,、國歌就代表中國,，為自己是中國人而感到驕傲。國慶節(jié)放假期間,，有些幼兒外出旅游,，我們及時(shí)地創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒與同伴交流自己在國慶節(jié)中的見聞與感受,，增進(jìn)幼兒與同伴間的交流，幼兒的表現(xiàn)欲望很強(qiáng)烈,，都很樂于進(jìn)行講述,。

國慶節(jié)主題教案反思篇八

1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法，用畫來表示國慶節(jié),。

2.在繪畫中體驗(yàn)國慶節(jié)帶來的快樂,。

1.教師范例

2.記號(hào)筆、蠟筆等

3.天安門掛圖

能合理地布置畫面,，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法,。

教學(xué)方法與手段：示范講解法、談話討論法,。

開始部分

1.活動(dòng)導(dǎo)入,，引起幼兒興趣。

（1）出示天安門掛圖,。

“這上面是什么,？它在中國的什么地方？”

（2）天安門這么漂亮,，是要有什么節(jié)日嗎,？你們知道國慶節(jié)是什么節(jié)日嗎？你們喜歡國慶節(jié)嗎,？

基本部分

1.出示圖片,，了解國慶節(jié)。

“你們看,，國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的呢,？”

2.出示范畫，引導(dǎo)幼兒學(xué)畫,。

（1）師：你們覺得國慶節(jié)開心嗎？想不想用自己的蠟筆畫出來呢,？

（2）出示范畫,。

“你們看，老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來,。我們一起來看看吧,。”

（3）提出要求：把自己的事畫出來,，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排,，近處的東西畫大點(diǎn)，畫在下面,；遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn),，畫在紙的上邊,。

3.幼兒自由作畫。

提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系,。

4.教師巡回指導(dǎo),。

結(jié)束部分

1.交流欣賞自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。

（1）“請你們來說一說你畫了什么,？要表現(xiàn)什么內(nèi)容,？”

（2）互相欣賞作品。

通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及天安門的介紹,，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了,。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了,?；顒?dòng)中，我們繪畫了天安門,，遠(yuǎn)處的話的小,，近處的畫的大。我進(jìn)行了示范,，一些孩子以及可以掌握這種畫法,，但是一些仍按照自己的想法來畫，我下次應(yīng)再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。

國慶節(jié)主題教案反思篇九

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國慶節(jié)

1,、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

2,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3,、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情,。

１、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面,。

２,、〈〈開國大典〉〉的視頻片段，以及歡度國慶的圖片,。

３,、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的.材料。

（一）開始部分：

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,，依次導(dǎo)入主題活動(dòng),。

（二）基本部分；

１、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國的誕生日,。

２、觀看開國大典的圖片和錄象帶,，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷,。

３、出示天安們的圖片,，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,，及其結(jié)構(gòu)特征。

４,、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫,。

（三）結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng),。并掛在繪畫角上。

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片,、錄象帶及繪畫等,，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感,。

國慶節(jié)主題教案反思篇十

1,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。

2,、讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就,，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

1,、“開國大典”紀(jì)錄片片段,，“祖國新貌”紀(jì)錄片片段，“大閱兵”紀(jì)錄片片段,。

2,、班級(jí)排練歌頌祖國的局面若干。

3,、幼兒園（或教室內(nèi)）布置“慶國慶娃娃畫展”

1,、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié),。

教師提問：這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化？我們的幼兒園有什么變化,？為什么有那么多鮮花,、彩旗，為什么很多地方都掛上了五星紅旗,？

國慶節(jié)是幾月幾號(hào),？這是個(gè)什么節(jié)日,？人們在這個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)？

2,、組織幼兒觀看影片,，幫助幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的意義。

（1）觀看影片“開國大典”片段,。你在電視里看到了什么,？

教師講解，使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂情景,，感受當(dāng)時(shí)人們的自豪的心情,。

（2）讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景,，油田工人,、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景，商店里衣,、食,、住、行各種用途琳瑯滿目的情景,，海,、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就,，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。

教師提問：影片里有些什么人？他們正在干什么,？他們?yōu)槭裁催@么高興,？

3、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物,。