作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅媸切【帪榇蠹規(guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

大班交通安全教案大班交通安全教案設(shè)計(jì)意圖篇一

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),，知道紅燈停,，綠燈行的道理

2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全,，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性,。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力,。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力

1,、圖片紅綠燈,、斑馬線、視頻2、兒歌《交通燈》

1,、觀看視頻,，提出問題，視頻里的哥哥發(fā)生了什么事?

2,、談話,，引入主題。

"小朋友們知道怎樣過馬路嗎,？過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？"（幼兒討論）3,、總結(jié)視頻里的大哥哥在過馬路的時(shí)候出現(xiàn)的幾種問題,。

并且出示紅綠燈提出問題："這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎,？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過,？"（幼兒討論）4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈大二班小朋友真棒,，警察叔叔來告訴小朋友,，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,，馬路上的十字路口就有了,。"5、講解怎樣安全過馬路跟著視頻里的警察叔叔一起學(xué)習(xí)過馬路,，了解隨意過馬路的危險(xiǎn),。

6、延伸"小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀,？"（做公車時(shí)先下后上,，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）7,、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說再見,，活動(dòng)結(jié)束。

整個(gè)活動(dòng)思路清晰,，能尊重幼兒的主體地位,，提高了幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn),、環(huán)環(huán)相扣，采取了多種有效的教學(xué)策略,，引導(dǎo)幼兒觀察,、發(fā)現(xiàn)，總結(jié)出簡單有序、操作性強(qiáng)的過馬路的方法：“一看,、二慢,、三通過”。

大班交通安全教案大班交通安全教案設(shè)計(jì)意圖篇二

大三班

1,、通過系列活動(dòng),，讓幼兒體會(huì)道路交通安全的重要性,。

2,、組織幼兒認(rèn)識(shí)一些常用的道路交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們的實(shí)際生活中的關(guān)系,。

3,、聯(lián)系實(shí)際，樹立幼兒對(duì)自己安全的責(zé)任感,。

活動(dòng)一,、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

1、向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系,。

2、學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則,。

3、鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志,。

過程：見教案

活動(dòng)二,、警察叔叔來我園

通過警察叔叔的道路交通安全講座，使幼兒明白遵守交通規(guī)則的重要性,。

過程：警察講座

活動(dòng)三,、找對(duì)錯(cuò)

1、通過與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò),。

過程：見教案

活動(dòng)四、汽車上的燈怎樣說話

目標(biāo)：

1,、幫助幼兒理解汽車燈的意義,。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)依據(jù)汽車燈判斷汽車的行駛狀況,。

故事：《尾燈兄弟和大燈兄弟》

大圖片“馬路上的對(duì)與錯(cuò)”,、交通標(biāo)志（幼兒和教師共同完成）

大班交通安全教案大班交通安全教案設(shè)計(jì)意圖篇三

1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,，了解標(biāo)志的作用和特征,。

2、通過模擬練習(xí)，初步掌握一定的交通規(guī)則,。

3,、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。

1,、媒體的動(dòng)畫課件：紅紅闖紅燈。

2,、事先拼接好的違反交通規(guī)則的錄像,。

3、幻燈片：去秋游的場景布置活動(dòng)過程,。

1,、邊觀看動(dòng)畫課件邊討論：

（1）媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的廣場玩，廣場真漂亮,，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓,。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對(duì)面,，紅紅一路追過去,，馬路上駛過一輛車，紅紅差點(diǎn)被車撞上,。

（2）為什么紅紅差點(diǎn)被車撞上,？

教師小結(jié)：紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則,，差點(diǎn)被車撞上,，這樣太危險(xiǎn)了。

（3）組織幼兒討論：如果你是紅紅,，你會(huì)怎么辦,？

教師歸納：過十字路口要看紅綠燈。紅燈停,，綠燈行,，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐,、玩耍,，不能亂闖紅綠燈。

2,、看錄像,，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：

播放錄像，讓幼兒討論,、回答,。

3,、看幻燈片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志,。

教師出示各種交通標(biāo)志的圖片,，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標(biāo)志,，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說出了這些標(biāo)志的意義,，那到底說的對(duì)不對(duì)呢？老師來告訴你吧?。ń處熥屑?xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義）

4,、游戲——我指你說：教師指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義,，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí),。

5,、情景模擬游戲"秋游去",。

（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，認(rèn)識(shí)標(biāo)記,，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí),。

場景二：十字路口。要過馬路了,，我們應(yīng)該怎么走,？

場景三：天橋。這是什么,？我們應(yīng)該怎么走,？

（2）順利到達(dá)目的地

大班交通安全教案大班交通安全教案設(shè)計(jì)意圖篇四

1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,。

2,、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則,。

3,、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

1,、精心布置活動(dòng)場景,。

2、收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）,。

3,、字卡：交通安全、紅燈停,，綠燈行,、人行道,、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道,。

（一）展開聯(lián)想,，揭示活動(dòng)主題

1、出示交通事故圖片,，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,。提問：

孩子們，剛才你們看到了什么,？想到了什么,？

2、多么可怕的車禍,，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）

（二）在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

1,、孩子們,，看看我們坐的隊(duì)形像什么？十字路口的學(xué)問可多了,，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲,。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人,。

（1）孩子們,，剛才你們看到了什么？你們想說什么,？

（2）如果生活中也是這樣可不行?。槭裁磿?huì)發(fā)生這種情況呢,？

（3）（教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志）這是什么,？誰能編句兒歌來說說信號(hào)燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）

幼兒回答后出示字卡“紅燈停,，綠燈行”,。

2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,，這就要知道每條路的名稱。孩子們,，看看這個(gè)十字路口,，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎？（人行道,、非機(jī)動(dòng)車道,、汽車道）

（三）初步了解常見交通標(biāo)志的作用

（四）現(xiàn)場指揮

1,、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,，人們的生命安全,，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,，猜一猜是什么意思。

2,、老師來當(dāng)交通警察,，請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口，聽警察叔叔的指揮,，一起動(dòng)一動(dòng)吧,！

（五）評(píng)價(jià)幼兒游戲情況，結(jié)束,。

大班交通安全教案大班交通安全教案設(shè)計(jì)意圖篇五

1,、使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2,、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全。

1,、由交通標(biāo)志連連看引入

同學(xué)們：我們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，如飲食安全、旅游安全,、交友安全,、用電安全,、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩??！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎？”通過ppt展示,，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí),，才能做到有法可依。

2,、小兔診所

以開火車的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處,。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。

3,、珍愛生命

請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn),。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題，既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé),，人人都應(yīng)珍愛生命,。

4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析

主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求,，讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則,。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,，創(chuàng)造美好家園,。

5、觀看交通安全視頻

此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤,，存在著不少的交通安全問題,，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。（比如打電話報(bào)警110,，不是119,；又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡單地說：“你們快來,，這兒有人被撞了,！”）這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻,。

6,、游戲《模擬路口》

請(qǐng)一班長當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,，分別站在“交警”的前后左右,，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,，比一比,，哪組配合最默契,。

7、交通安全知識(shí)搶答

以競賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)

8,、交通安全拍手歌

你拍一,，我拍一，交通安全是第一,，

你拍二,，我拍二，紅綠黃燈要看清,，

你拍三,，我拍三，不穿紅燈保安全,，

你拍四,，我拍四，車輛行駛往右開,，

你拍五,，我拍五，大小拐彎要注意,，

你拍六,，我拍六，自行車上別載人,，

你拍七,，我拍七，不要邊走邊玩耍,，

你拍八,，我拍八，生命才是第一位,，

你拍九，我拍九,，遵紀(jì)守法最重要,，

你拍十，我拍十,，做個(gè)文明小公民

9,、總結(jié)

大班交通安全教案大班交通安全教案設(shè)計(jì)意圖篇六

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),，知道紅燈停,，綠燈行的道理

2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全,，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性,。

3,、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力,。

4,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

5,、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力

1、圖片紅綠燈,、斑馬線,、視頻2、兒歌《交通燈》

1,、觀看視頻,，提出問題，視頻里的哥哥發(fā)生了什么事?

2,、談話,，引入主題。

"小朋友們知道怎樣過馬路嗎,？過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么,？"（幼兒討論）

3、總結(jié)視頻里的大哥哥在過馬路的時(shí)候出現(xiàn)的幾種問題,。

并且出示紅綠燈提出問題："這是什么呀,？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過,？"（幼兒討論）

5,、講解怎樣安全過馬路跟著視頻里的警察叔叔一起學(xué)習(xí)過馬路，了解隨意過馬路的危險(xiǎn),。

6,、延伸"小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？"（做公車時(shí)先下后上,，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）

7、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說再見,，活動(dòng)結(jié)束,。

整個(gè)活動(dòng)思路清晰，能尊重幼兒的主體地位,，提高了幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí),。活動(dòng)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣,，采取了多種有效的教學(xué)策略,，引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn),，總結(jié)出簡單有序,、操作性強(qiáng)的過馬路的方法：“一看、二慢,、三通過”,。

大班交通安全教案大班交通安全教案設(shè)計(jì)意圖篇七

1、了解一些常見的交通指揮手勢,。

2,、認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。

3,、培養(yǎng)幼兒自覺遵守交通規(guī)則,。

4、激發(fā)對(duì)交通警察的尊敬和愛戴之情,。

5,、樂于探索、交流與分享,。

6,、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué),、樂學(xué)的良好素質(zhì),。

1、重點(diǎn)：是學(xué)習(xí)一些常見的交通指揮手勢和標(biāo)志,。

2,、難點(diǎn)：是讓幼兒自覺遵守交通規(guī)則。

1,、交通警察指揮交通的圖片,。

2、一些交通標(biāo)志如斑馬線,，人行橫道,，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等

3,、警帽，哨子,。

1,、組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說說交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的指揮交通的動(dòng)作和手勢。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),，停止,，直行等。

2,、啟發(fā)幼兒說說日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒有交通警察會(huì)發(fā)生什么事,？

3、出示圖片幫助幼兒認(rèn)識(shí)人行道,，禁止行人通行,，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志。

4,、引導(dǎo)幼兒回憶在街上見到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故,，討論在街上應(yīng)該怎樣走，怎樣過馬路,，乘車時(shí)怎樣做才能保證安全,。

5、游戲,，帶幼兒到操場上,，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通,，其他幼兒模仿司機(jī)開車的動(dòng)作,，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢停止,，左轉(zhuǎn),，右轉(zhuǎn)，直行等,。然后再輪流交替扮演做游戲,。

本人組織這次教學(xué)比較接近日常生活，所以孩子們都很認(rèn)真聽并積極參與,，學(xué)習(xí)興趣很高,，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢,，懂得了一些交通標(biāo)志,，教學(xué)效果不錯(cuò)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲教學(xué)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué),，在趣中練,。

大班交通安全教案大班交通安全教案設(shè)計(jì)意圖篇八

1、了解一些常見的交通指揮手勢,。

2,、認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。

3、培養(yǎng)幼兒自覺遵守交通規(guī)則,。

4,、激發(fā)對(duì)交通警察的尊敬和愛戴之情。

5,、樂于探索,、交流與分享。

6,、養(yǎng)成敢想敢做,、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì),。

1,、重點(diǎn)：是學(xué)習(xí)一些常見的交通指揮手勢和標(biāo)志。

2,、難點(diǎn)：是讓幼兒自覺遵守交通規(guī)則,。

1、交通警察指揮交通的圖片,。

2,、一些交通標(biāo)志如斑馬線，人行橫道,，禁止行人通行,，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等

3、警帽,，哨子,。

1、組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說說交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢,。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的指揮交通的動(dòng)作和手勢,。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止,，直行等,。

2、啟發(fā)幼兒說說日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒有交通警察會(huì)發(fā)生什么事,？

3,、出示圖片幫助幼兒認(rèn)識(shí)人行道，禁止行人通行,，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志,。

4、引導(dǎo)幼兒回憶在街上見到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故,，討論在街上應(yīng)該怎樣走,，怎樣過馬路,，乘車時(shí)怎樣做才能保證安全。

5,、游戲，帶幼兒到操場上,，教師畫出十字路口路線,，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機(jī)開車的動(dòng)作,，在馬路上行駛,，按交通警察的哨聲和手勢停止，左轉(zhuǎn),，右轉(zhuǎn),，直行等。然后再輪流交替扮演做游戲,。

本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活,，所以孩子們都很認(rèn)真聽并積極參與，學(xué)習(xí)興趣很高,，接受能力也快,，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標(biāo)志,，教學(xué)效果不錯(cuò),。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，在趣中練,。