作為一位杰出的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

交通安全教案小學(xué) 交通安全教案設(shè)計(jì)意圖篇一

1,、了解信號(hào)燈、斑馬線,、天橋等交通設(shè)施的功能,，能遵守基本的交通規(guī)則，在交通設(shè)施的幫助下安全通行,。

2,、能在游戲中鞏固基本的交通規(guī)則。

1,、信號(hào)燈,、斑馬線、天橋圖卡,。

2,、在教室里布置道路場(chǎng)景，包括若干輛小汽車(chē),、用紙畫(huà)出的斑馬線,、信號(hào)燈、用平衡木充當(dāng)過(guò)街天橋,。

3,、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

一,、出示圖卡,，喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動(dòng),。

教師：

（1）小朋友們,，這是什么？你在哪里看見(jiàn)過(guò)這些東西,？

（2）這些都是在馬路上經(jīng)?？吹降臇|西，他們可以幫助和保護(hù)人們安全通行,，叫做交通設(shè)施,。

二、使用道具布置道路場(chǎng)景,，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演,，了解常見(jiàn)交通設(shè)施的功能。

教師：爸爸送丫丫去幼兒園,，他們一路上會(huì)經(jīng)過(guò)哪些交通設(shè)施呢,？小朋友，一起來(lái)看一看吧,。

（1）在情景表演中了解信號(hào)燈和斑馬線的作用,。

旁白：爸爸和丫丫站在那路邊，他們想過(guò)馬路,。馬路對(duì)面有個(gè)信號(hào)燈,，這個(gè)信號(hào)燈是幫助我們過(guò)馬路的，他會(huì)告訴我們紅燈停,，綠燈行,，黃燈亮了等一等。

（2）綠燈亮啦可以走了,，等等你看地上有什么,？好多白線好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線,?！皸l條斑馬線，連著路兩邊,，過(guò)街線內(nèi)走,，大家才安全。是保護(hù)我們安全通行的,，我們一起走斑馬線過(guò)馬路吧,。

（3）沒(méi)有斑馬線怎么過(guò)馬路呢？你看,，這是天橋,，它使行人從車(chē)輛的上面通行，避開(kāi)了車(chē)輛,，避免了被車(chē)撞到的危險(xiǎn),，所以天橋也是保護(hù)我們安全的交通設(shè)施?！翱罩幸蛔髽?，橫跨馬路架牢，行人橋上走過(guò)，汽車(chē)橋下奔跑,。

三,、邀請(qǐng)幼兒扮演行人在情境中游戲，參與表演,。

交通安全教案小學(xué) 交通安全教案設(shè)計(jì)意圖篇二

1,、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),，知道紅燈停,，綠燈行的道理。

2,、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

3,、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

1、了解基本的交通知識(shí),，知道紅燈停，綠燈行的道理,。

2,、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則,，知道行走時(shí)具體遵守哪些交通規(guī)則，培養(yǎng)一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

1,、圖片：紅、綠燈,，斑馬線。

2、有關(guān)情景游戲的創(chuàng)設(shè),。

3,、兒歌《交通燈》。

一,、手指游戲。

教師帶領(lǐng)幼兒一邊說(shuō)兒歌,，一邊做動(dòng)作,。

二、談話，引入主題,。

1,、“小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么,？”

（幼兒討論）

教師小結(jié)：在馬路上我們要右側(cè)通行,，跟大人一起時(shí)要讓大人握著手走,，不能亂跑。當(dāng)我們要過(guò)馬路時(shí),，一定要左右看看,，沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)時(shí)我們才能穿過(guò)馬路,。

2．出示圖片,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅,、綠燈,，斑馬線,。

3,、講解交通規(guī)則。

4,、幼兒跟教師學(xué)說(shuō)兒歌

“人行道上右側(cè)行,，紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）,，過(guò)馬路要走斑馬線,。”

三,、游戲體驗(yàn)《過(guò)馬路》,。

（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn)，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí),。

場(chǎng)景一：人行道和車(chē)行道

師：前面有兩種道路,，行人應(yīng)該走哪一種路？（人行道,。）

師：行人應(yīng)該注意什么,？（靠右邊走，不能邊走邊玩,，特別是不能到車(chē)行道上玩,。）

場(chǎng)景二：十字路口

師：要過(guò)馬路了，我們應(yīng)該怎么走,？（找到斑馬線,，看清紅綠燈，紅燈停,，綠燈行,。）

四,、延伸活動(dòng)：

行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么？

五,、活動(dòng)結(jié)束

小朋友們真聰明,，我們順利的通過(guò)馬路了，一起跟紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)吧,！

交通安全教案小學(xué) 交通安全教案設(shè)計(jì)意圖篇三

1,、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

2,、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

3,、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法,。

學(xué)生們對(duì)《品德與生活》的興趣濃厚，他們喜歡和同伴進(jìn)行交流,，喜歡游戲活動(dòng),，喜歡在活動(dòng)中展示自己。

1,、以活動(dòng)貫穿全課,。

2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟,。

3,、將交警請(qǐng)到課堂，實(shí)現(xiàn)課堂的開(kāi)放性,。

4,、在交流合作中實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有效互動(dòng)。

1,、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車(chē)輛(自行車(chē)、汽車(chē)),。

2,、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

3,、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片),。

4、活動(dòng)涉及的相關(guān)課件,。

(一)展開(kāi)聯(lián)想,，揭示活動(dòng)主題

1、師：孩子們,，今天我們要開(kāi)展一次有意思的活動(dòng),。我們將全班分為8個(gè)組進(jìn)行比賽,，你們有信心嗎?

生：有信心!

2、師：很好!在活動(dòng)之前,，請(qǐng)孩子們先看大屏幕,。

課件出現(xiàn)：各種車(chē)輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車(chē)的聲音,，然后是人們的尖叫聲,，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

學(xué)生認(rèn)真地聽(tīng)著,，仔細(xì)地看著……

師：孩子們,，剛才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?

生1：我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲，還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音,。

生2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲,，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。

生3：我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍,，人被壓死在汽車(chē)下面,。

3、師：是啊!多么可怕的車(chē)禍,，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們一定要注意交通安全。(板書(shū)活動(dòng)主題)

(二),、游戲活動(dòng)

1,、師：孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么?

生：我們坐的隊(duì)形像十字路口,。

師：十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),，三個(gè)騎車(chē)的以及五個(gè)行人,。(學(xué)生到位)參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā),。其他孩子仔細(xì)觀察,，看看會(huì)發(fā)生什么事情?

(學(xué)生開(kāi)始活動(dòng)，車(chē)輛和行人任意穿梭)

2,、師：孩子們,，剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?

生1：我看見(jiàn)走路的人和自行車(chē)撞在了一起，我想說(shuō)：“你們?nèi)绻稽c(diǎn)就好了!”

師：你的建議挺不錯(cuò)!

生2：我看見(jiàn)自行車(chē)撞到了汽車(chē),，我想一定把他們碰疼了,。

師：我想也是。

生3：我看見(jiàn)車(chē)子和行人擠在一起，誰(shuí)也走不了,，那樣一定很耽誤時(shí)間,。

3、師：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

生1：我覺(jué)得是他們不懂規(guī)矩,。

生2：我認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有人指揮他們,，如果有人指揮他們?cè)趺醋撸欢ú粫?huì)發(fā)生賭車(chē)的事情,。

師：對(duì)啊!要是有人指揮就好了!

生：老師,，我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來(lái)指揮人們什么時(shí)候可以走，什么時(shí)候不能走?

師：你們建議真棒!你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子!

生：老師,，我知道這種標(biāo)志,，就是紅綠燈。紅燈亮了,，車(chē)輛和行人就得停下來(lái),，綠燈亮了，人們就可以走了,。

教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志：是這個(gè)嗎?誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用,。(將標(biāo)志貼在黑板上)

交通安全教案小學(xué) 交通安全教案設(shè)計(jì)意圖篇四

知識(shí)：知道交通規(guī)則是政府制定的法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)的交通規(guī)則常識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志和設(shè)施,。.

態(tài)度：了解交通事故的無(wú)情給個(gè)人,、家庭和社會(huì)造成的巨大危害，形成強(qiáng)烈的交通安全意識(shí),養(yǎng)成對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

能力：提高自我保護(hù)能力,。

1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和設(shè)施,，了解他們的作用,，體會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志、遵守交通法規(guī)的重要意義,。

2,、懂得交通規(guī)則是政府制定的法規(guī)，人人都要遵守,。

3,、認(rèn)識(shí)到違反交通規(guī)則可能會(huì)給自己、他人及社會(huì)帶來(lái)巨大的危害和痛苦,，提高自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

多媒體課件

一,、交流談話,引入課題

1,、大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們而言只有一次,，可如今,，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類(lèi)生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?

學(xué)生自由談

2,、對(duì),，就是交通事故，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),，車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅,。

3、老師請(qǐng)大家看一些資料

4,、放錄像短片

5,、看了剛才的短片，你有什么想法?

學(xué)生自由談

(隨學(xué)生回答板書(shū)：交通安全)

二,、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志和設(shè)施,。

過(guò)渡：過(guò)街天橋、隔離帶等這些交通設(shè)施都是為了保障我們的生命安全而設(shè)的,，如果不會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志,，不能正確使用這些設(shè)施，就有可能發(fā)生像這樣命喪車(chē)輪的慘劇,。

所以,，遵守交通規(guī)則，首先得學(xué)會(huì)識(shí)別和使用交通標(biāo)志及交通設(shè)施,，老師這里有一些常用的,，你認(rèn)識(shí)哪些，他們的作用是什么?

1,、先小組討論交流一下

2,、學(xué)生說(shuō)說(shuō)見(jiàn)過(guò)的標(biāo)志和設(shè)施

3、匯報(bào)交流

4,、教師小結(jié)并將交通標(biāo)志分類(lèi)：警告標(biāo)志,、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志,。

三,、遵守交通規(guī)則

1、過(guò)渡語(yǔ)：雖然這些交通標(biāo)志和設(shè)施給我們提供了很多便利,，幫助我們來(lái)遵守交通規(guī)則,，但是就是有人視而不見(jiàn)，一次次以身犯險(xiǎn),。課前,，老師讓大家展開(kāi)調(diào)查,，可以調(diào)查我們身邊的不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象，也可以搜集一些交通事故的案例,、新聞,、圖片等，下面誰(shuí)來(lái)匯報(bào)一下你的調(diào)查內(nèi)容?

1,、學(xué)生自由談,，并在匯報(bào)后說(shuō)說(shuō)體會(huì)。

2,、(出示錄像短片)老師這也有一些相關(guān)的案例,，讓我們一起來(lái)看一下。

3,、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出對(duì)自己,、他人及社會(huì)等方面都帶來(lái)了危害)

4、小結(jié)：這些驚人的數(shù)據(jù),，這些慘痛的教訓(xùn),，都在告訴我們不遵守交通規(guī)則不僅給自己，同時(shí)給社會(huì),、給他人都帶來(lái)了巨大的危害,。看來(lái),，這是一項(xiàng)關(guān)系到你,、我、他,，大家共同利益的事情,。板題：你我他

5、可是,，為什么還有那么多人不遵守交通規(guī)則,，視生命如兒戲呢?學(xué)生自由談

6、小結(jié)：除了這些原因,，還說(shuō)明人們的法律意識(shí)淡薄,，因?yàn)樽袷亟煌ㄒ?guī)則也是國(guó)家制定的一項(xiàng)法律法規(guī)，是人人都得遵守的`,，而不僅僅是自己的事情,。

7、那么,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則除了過(guò)馬路走人行橫道之外,，還要做到什么?(在日常生活中我們步行或騎車(chē)一般都要哪些交通規(guī)則?)先讓學(xué)生自由談，再播放交通規(guī)則短片,。

四,、(議一議)如果遇到下面的情況,，你會(huì)怎樣做呢?

a、在沒(méi)有紅綠燈的情況下過(guò)馬路,。

b、要遲到了,，不走人行橫道可以節(jié)約很多時(shí)間,。

像這幾個(gè)同學(xué)這樣做對(duì)不對(duì)，有什么危害?

五,、為了喚起人們對(duì)遵守交通規(guī)則的重視,，馬路上設(shè)計(jì)了很多的安全警示用語(yǔ)來(lái)時(shí)刻提醒大家

(出示課件)如：護(hù)欄保安全翻越最危險(xiǎn)

酒后行駛車(chē)事故隱患多

寧繞百步遠(yuǎn)不搶一步險(xiǎn)

居安四危莫忘交規(guī)

關(guān)愛(ài)孩子從啟步開(kāi)始

你能試著寫(xiě)一些嗎?

學(xué)生自由選擇并設(shè)計(jì)

交流匯報(bào)

四、全課總結(jié)

希望通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，我們大家今后能夠自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，并做一個(gè)小小宣傳員，讓周?chē)袷亟煌ㄒ?guī)則的人越來(lái)越多,，人們都能夠遠(yuǎn)離交通事故,。

交通安全教案小學(xué) 交通安全教案設(shè)計(jì)意圖篇五

1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則,，認(rèn)識(shí)一些交通安全標(biāo)志,。

2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4,、遵守社會(huì)行為規(guī)則,，不做“禁止”的事。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張,，交通標(biāo)志圖五張,。

一、猜謎語(yǔ),，導(dǎo)入新課,。

紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用,。

二,、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則,。

1,、幼兒自由舉手回答,，自己還知道哪些交通規(guī)則？

2,、幼兒說(shuō)出來(lái)的可結(jié)合圖片講解,，沒(méi)想到的出示圖片，說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒做的對(duì)不對(duì),，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則,。

三、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,。

出示圖片,，請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么？

四,、學(xué)兒歌記交通規(guī)則

兒歌：交通安全歌

紅燈停,，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好,。

天橋地道人行道,，橫穿馬路離不了。

頭手不出車(chē)窗外,，不在路上玩游戲,。

交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢,。

五,、紅綠燈和小司機(jī)

請(qǐng)兩名小朋友，一人扮演紅燈,，一人扮演綠燈,，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則,。

教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的,，安全意識(shí)是指對(duì)幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握及保證自身安全的基本行為認(rèn)識(shí)。安全意識(shí)是幼兒自我保護(hù)能力的一個(gè)重要方面,。近來(lái),，幼兒意外事故時(shí)有發(fā)生，因此,，加強(qiáng)安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力就尤為重要。

交通安全教案小學(xué) 交通安全教案設(shè)計(jì)意圖篇六

《安全過(guò)馬路》

1,、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),，知道紅燈停，綠燈行的道理,。

2,、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

3,、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

1,、圖片紅綠燈,、斑馬線

2、兒歌《交通燈》

1,、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒,。

“小朋友們伸出小手,，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？”

2,、談話,，引入主題。

“小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎,？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么,？”

（幼兒討論）

3、出示圖片,，提高幼兒興趣,。

“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好,？想不想看,？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái),，3,2,1,，好了，睜開(kāi)小眼睛,?！?/p>

“這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎,？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò),？”（幼兒討論）

4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈

“中三班小朋友真棒,，叔叔來(lái)告訴小朋友,，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,，馬路上的十字路口就有了,?！?/p>

5、引導(dǎo)幼兒討論

“我們中三班小朋友那么聰明,，那么,，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）

6,、講解怎樣安全過(guò)馬路

“小朋友說(shuō)街上車(chē)多不多,？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是,。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好,。”

“紅燈停（出示圖片紅燈）,，綠燈行（出示圖片綠燈）,。”（反復(fù)教幼兒三遍）

7,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線

“小朋友們看,，這又是什么呀？你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”（同上,，介紹紅綠燈時(shí)一樣）

“小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念,，過(guò)馬路要走斑馬線”

8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,，叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好,？每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來(lái)一下,，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng),，等一下我們就送小星星給它?！?/p>

9,、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍,，表?yè)P(yáng)幼兒讀得棒,，提到幼兒興趣，讀第三遍,。）10,、延伸

“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？”

（做公車(chē)時(shí)先下后上,，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）

11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)，活動(dòng)結(jié)束,。

交通安全教案小學(xué) 交通安全教案設(shè)計(jì)意圖篇七

1,、注意安全，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)記并了解安全通過(guò)馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

掛圖四幅,，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè),。視頻資料

（一）導(dǎo)入：幼兒觀看視頻，引起幼兒注意,。

提問(wèn)：發(fā)生了什么事,？怎么發(fā)生的？

（二）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,。

1,、出示掛圖認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號(hào)燈,、停車(chē)線等。

2,、通過(guò)游戲《猜猜看》,，來(lái)鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

3,、提問(wèn)：如何過(guò)馬路,？安全過(guò)馬路有什么好處？培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

（三）學(xué)說(shuō)兒歌

《紅綠燈》

大馬路,，寬又寬，

警察叔叔站中間,。

紅燈亮了停一停,，

綠燈亮了往前行。

（四）游戲

小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲,，師幼一起玩游戲,。

老師扮成交警叔叔，出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固認(rèn)識(shí)紅綠燈及其作用,。

繪畫(huà)紅綠燈,。

交通安全教案小學(xué) 交通安全教案設(shè)計(jì)意圖篇八

讓學(xué)生了解水上交通安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

了解水上交通安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

一,、導(dǎo)入課題

我國(guó)水域遼闊,，人們外出旅行，會(huì)有很多機(jī)會(huì)乘船,，船在水中航行,，本身就存在遇到風(fēng)浪等危險(xiǎn)，所以乘船旅行的安全十分重要,。

二,、讓學(xué)生了解有關(guān)水上交通安全知識(shí)。

1,、不乘坐超冒險(xiǎn)航行的船舶,。為了保證航運(yùn)安全，凡符合安全要求的船只,，有關(guān)管理部門(mén)都發(fā)有安全合格證書(shū),。外出旅行，不要乘坐無(wú)證船只,。

2,、不乘坐客船、客渡船以外的船舶,。

3,、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。

4,、不乘坐超載的船只,，這樣的船安全沒(méi)有保證。

5,、上下船要排隊(duì)按次序進(jìn)行,，不得擁擠、爭(zhēng)搶?zhuān)悦庠斐蓴D傷,、落水等事故,。

6、天氣惡劣時(shí),，如遇大風(fēng),、大浪、濃霧等,，應(yīng)盡量避免乘船,。

7、不在船頭,、甲板等地打鬧,、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側(cè),，以防船體傾斜,，發(fā)生事故。

8,、船上的許多設(shè)備都與保證安全有關(guān),，不要亂動(dòng)，以免影響正常航行,。 9,、夜間航行，不要用手電筒向水面,、岸邊亂照,，以免引起誤會(huì)或使駕駛員產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)而發(fā)生危險(xiǎn)。

10,、一旦發(fā)生意外,，要保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從有關(guān)人員指揮,。

11,、集體乘船應(yīng)注意：要有老師帶隊(duì)，指揮,，上下船要排成隊(duì),，不得打鬧、走動(dòng),；要順從船上工作人員指揮，維護(hù)好船上秩序,。

三,、學(xué)生小組討論交流

我們外出時(shí)乘坐水上交通工具應(yīng)注意些什么？

四,、課堂小結(jié)：你今天有什么收獲

交通安全教案小學(xué) 交通安全教案設(shè)計(jì)意圖篇九

1,、教育學(xué)生在單獨(dú)行走時(shí)應(yīng)注意的安全。

2,、對(duì)學(xué)生坐車(chē)時(shí)應(yīng)注意的安全進(jìn)行教育,。

：讓學(xué)生懂得交通安全方面的知識(shí)

20xx年11月4日下午第二節(jié)

一、導(dǎo)入

老師向?qū)W生提問(wèn)：⑴同學(xué)們,，你們坐過(guò)車(chē)嗎,？學(xué)生回答：坐過(guò)。

⑵那么你們坐的是什么樣的車(chē)呢,？

有的答：坐過(guò)摩托車(chē),。

有的答；坐過(guò)自行車(chē)。

有的答：坐過(guò)小汽車(chē),。

有的答：坐過(guò)公共汽車(chē),、火車(chē)。

⑶同學(xué)們坐過(guò)各種各樣的車(chē),，那么你們聽(tīng)到或看到過(guò)有關(guān)行人或車(chē)輛的安全知識(shí)嗎,？今天老師就跟你們簡(jiǎn)要的介紹。

二,、新授

1,、向?qū)W生介紹有關(guān)交通安全知識(shí)。⑴在有人行道的道路上,，行人必須在人行道上行走,。

問(wèn)：放學(xué)后,，應(yīng)從路邊綠化帶內(nèi)走,，還是從綠化帶外走？ 答：綠化帶外。

⑵在道路上行走,，必須靠右行走,。

問(wèn)：怎樣判斷是右邊還是左邊,。學(xué)生回答：（各種各樣）

老師引導(dǎo)：拿筆的手是右手,，右手的一邊是右邊。

⑶行人橫過(guò)道路時(shí),，應(yīng)站在路邊,，看清來(lái)往車(chē)輛后,，確認(rèn)有無(wú)危險(xiǎn)，再過(guò)馬路,。不要突然猛跑,，突然往后退,，以防駕駛員措手不及發(fā)生危險(xiǎn)。

老師先做示范,，叫學(xué)生判斷對(duì)錯(cuò),。后讓學(xué)生演一演,，評(píng)一評(píng),。

a、正確動(dòng)作。b、只看一個(gè)方向,。c、突猛往前猛跑。d、突然后退,。

⑷“綠燈行,、紅燈停,，從人行橫道上行走,。”

老師讓學(xué)生我念幾遍,，并讓學(xué)生牢記,。

2、交通安全信號(hào)識(shí)別,。（板書(shū)后向?qū)W生介紹三燈的含義）

⑴綠燈亮——準(zhǔn)許通過(guò) ②黃燈亮——等待,，不準(zhǔn)通過(guò)

⑶紅燈亮——不準(zhǔn)通過(guò) ⑷綠色箭頭燈亮——允許通行

⑸黃燈閃爍——等待！

三,、教師小結(jié)

同學(xué)們,，今天我們學(xué)了道路交通安全知識(shí),，知道了怎么走路,，大家在上學(xué)路上互相監(jiān)督,、放學(xué)后要自覺(jué)地排好路隊(duì),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，誰(shuí)做得不對(duì),，就向老師報(bào)告,，我們來(lái)共同糾正他的錯(cuò)誤。