作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

遵規(guī)守紀(jì)安全教育班會(huì)教案及反思篇一

1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路,、騎車、乘車等知識(shí)的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念,，形成自護(hù)、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng)。

3,、用血的教訓(xùn),，使學(xué)生了解生命的脆弱無(wú)常,，感悟生命只有一次,，要好好珍惜。

4,、使學(xué)生懂得溺水后家長(zhǎng)的傷心欲絕與孤獨(dú)無(wú)助。

5,、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí),。

6、讓學(xué)生懂得一些俗語(yǔ)：寧欺山,，莫欺水。不怕一萬(wàn),，只怕萬(wàn)一。生命沒(méi)有第二次,。

防溺水安全,、行路的安全、乘汽車的安全,、騎車的安全

自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影,。交通事故已成為“世界第一害”,，一個(gè)永恒的話題,。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一,。

中國(guó)（未包括港澳臺(tái)地區(qū)）每年交通事故50萬(wàn)起,，因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一,。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,，死亡257人,，受傷1147人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右,。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工,。可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡。交通安全,，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題,。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們（如司機(jī),、行人,、親人,、交通管理部門等等）說(shuō)些什么？教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱，愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)”,。

1、馬路上追逐打鬧,。

2,、跨越隔離墩。

3,、不滿12周歲騎自行車。

4,、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn),。

5,、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格,。

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通,，又不文明,，互相擠道，也容易摔跤或撞人,。

8,、在馬路上,，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,，這都是不安全的。

9,、隔著馬路相互喊話,、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人,、車輛碰撞,。

10,、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,，沒(méi)有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車時(shí)不能把頭,、手伸出車外,，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故,。

現(xiàn)在,，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車,、三會(huì)乘車（這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全）

1、走路時(shí),，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí),，左右看，紅燈停,、綠燈行，不亂跑,、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩,、保生命。

2,、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上,。坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西,。

3、不要搭乘超載車,，如摩托、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車,。

4、12歲以下不要騎車,。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過(guò)快,，更不能雙手離把，不逆行,，不要騎英雄車。自行車后座不能載人,，騎車拐彎時(shí)要伸手示意,。

5,、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙,。

6,、遇到交通事故,，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒,，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征,。

我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：

走路要走人行道,，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道,，靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,，不急躁來(lái)不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,，健康平安幸福長(zhǎng),。

20xx年陽(yáng)光燦爛的夏日，本該是充滿歡笑的季節(jié),。而對(duì)于剛剛在新店中學(xué)、鴨池河中學(xué)溺亡的2名中小學(xué)生來(lái)說(shuō),，卻再也無(wú)法沐浴這美好的陽(yáng)光。20xx年5月7日,，我校一年級(jí)王飛業(yè),、四年級(jí)王美富在王莊鏵錦污水處理池溺水身亡，花季生命過(guò)早凋謝,，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的安全警鐘,。

師講述去年兩名溺水初中生的故事,。

●多發(fā)生在周末,，節(jié)假日或放學(xué)后。

●多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū),，城鄉(xiāng)結(jié)合部,，多發(fā)生在無(wú)人看管的江河,、池塘等野外水域,。

●多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中。

●多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,，男生居多。

●不會(huì)游泳,。游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度。在水中突發(fā)病尤其心臟病,。盲目游入深水區(qū)，遇上漩渦,。

1、禁止到山塘,、江河、池塘,、排水渠、溪河,、湖泊里等野外水體去游泳,、玩耍,、釣魚、捉魚,、洗手、戲水等,，要游泳必須由大人陪同去正規(guī)游泳館里游泳，去學(xué)游泳時(shí)必須帶泡沫游泳圈,，不能帶充氣游泳圈。

2,、不要在暴雨時(shí)或下完暴雨后立即外出，以免道路和下水道蓋子被淹看不清路了,，要等雨水流干了，地面露出后才能外出,。不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到工地附近開(kāi)挖的水池等不知水情的地方去游泳,、戲水。

3,、必須要在家長(zhǎng)或熟悉水性的成人的帶領(lǐng)下去游泳,。

4,、心臟病人、癲癇病人和正在經(jīng)期的女生千萬(wàn)別下水,。平時(shí)容易抽筋者不要下水。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先小跑,，彈跳，活動(dòng)活動(dòng)身體,，以免下水抽筋。

5,、不要手拉手下水,。不要以為手拉手下水就安全了,，遇上危急，人的本能會(huì)讓大家抱成一團(tuán)死亡,。不要貿(mào)然跳水和潛泳，下水后不能逞能,，更不能生氣打鬧,，以免一不小心踩到深水區(qū)了,。

6、就是在游泳館里游泳,，在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救“救命啊”,。

7、在游泳中,，若小腿或腳步抽筋，千萬(wàn)不要驚慌,，不要大動(dòng)作,，輕輕浮在水面,，用力按摩抽筋部位,，過(guò)一會(huì)就會(huì)舒緩,。或省力地仰泳在水面不要?jiǎng)?，同時(shí)呼叫同伴救助?；蛳虬渡系木壬鷨T求助，盡量大聲喊“救命啊”“救命啊”,。

1,、立即大聲呼救“救命?。∮腥四缢?！快來(lái)人啊,！”向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意,，讓大人開(kāi)展?fàn)I救,，盡快撥打110求救,。

2、簡(jiǎn)明扼要向施救人員講清落水地點(diǎn),，人數(shù)、便于開(kāi)展?fàn)I救工作,。

3、可將多件打結(jié)的衣服,、竹竿、木板,、繩子,、救生圈等漂浮物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救,。因?yàn)槟缢娜藭?huì)失去理智,，本能的求生欲望會(huì)讓他抓到什么都不放手,，最后可能會(huì)造成群死現(xiàn)象。

在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾。在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,，老師,，在期待著我們，美好的明天在期待著我們,！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把防溺水和交通安全牢記心中,！

遵規(guī)守紀(jì)安全教育班會(huì)教案及反思篇二

1,、牢固樹立"安全第一"思想,，時(shí)刻把安全記心頭。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度，使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，遵守學(xué)校的紀(jì)律,，確保在校安全,。

1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,，課間活動(dòng)要有秩序。

2,、在體育,、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí),，要按老師要求正確進(jìn)行或操作。

3,、不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,。

4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開(kāi)教室或離開(kāi)校園,，到校后不準(zhǔn)出校園。

5,、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,，不要帶校外人員到校滋事。

6,、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳,、舞廳、歌廳,、臺(tái)球社。

7,、按規(guī)定時(shí)間到校,、離校,，不要跟陌生人走,，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留,。

8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校,，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差,、條件糟的小飯桌、小攤點(diǎn)就餐,。

9、因事不能到校上課,，要及時(shí)和班主任老師請(qǐng)假,，并告之原因及去向,。

10、遵守交通安全法規(guī),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹立"安全第一"思想,，健康成長(zhǎng),。

1,、全校學(xué)生要牢固樹立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)本領(lǐng),。

2,、任何時(shí)間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,，都要穩(wěn)步輕快,，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)嬉戲打鬧,，不準(zhǔn)追攆推搡。遇有意外情況,，要聽(tīng)從老師指揮。

3,、學(xué)生在課間要做有意義的,、安全的活動(dòng),、游戲，嚴(yán)禁學(xué)生在操場(chǎng)上追逐攆打,，體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

4,、課間不準(zhǔn)吃小食品，任何校外的食品,、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。

1,、乘車學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車,，遵守乘車時(shí)間,，憑票排隊(duì)上車，不準(zhǔn)擁擠,、推搡，文明乘車,，不準(zhǔn)搶座，高年級(jí)的.同學(xué)要多關(guān)心照顧,、多謙讓低年級(jí)同學(xué),。

2,、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭(zhēng)搶上車,，到站時(shí)車停穩(wěn)后,，方可下車。

3,、上車后,，聽(tīng)從司機(jī)的管理,，愛(ài)護(hù)車上設(shè)施,，故意損壞要按價(jià)賠償。

4,、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩,、打鬧,，更不準(zhǔn)尋釁滋事，打架斗毆,。

5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾,。

6、上車后不準(zhǔn)將頭,、手伸出車外，以免發(fā)生危險(xiǎn),。

7,、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托￡?duì)長(zhǎng)的管理，聽(tīng)從指揮,。

8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比,。

遵規(guī)守紀(jì)安全教育班會(huì)教案及反思篇三

讓學(xué)生在寒假期間度過(guò)一個(gè)安全的假期。

財(cái)物安全：貴重物品不要放在教師,、寢室等公共場(chǎng)所,。

人生安全：不要使用大功率電器、天氣漸冷同學(xué)們不要合床鋪睡覺(jué),、使用取暖用品時(shí)不要燙傷身體,、遇到下雨下雪天走路要主要安全,。

如何注意交通安全

1、行路安全

首先要認(rèn)識(shí)并掌握各種交通信號(hào)燈的含義：綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許通過(guò);紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)通行,，黃燈閃爍時(shí),，須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信,，同時(shí)，還要注意來(lái)往車輛,，不要追逐,、猛跑，斜穿或突然改變行路方向,。不要倚坐護(hù)欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護(hù)欄和隔離墩過(guò)馬路,，而應(yīng)走過(guò)街天橋和過(guò)街地道,。在沒(méi)有人行穿越道的路程,，須直行通過(guò)，主動(dòng)避讓來(lái)往車輛,，不要在車輛臨近時(shí)搶行,。

2、乘汽車安全

對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，在寒假和春節(jié)中，大家都要乘公共汽車,，坐公共汽車時(shí)，要遵守秩序,，在指定地點(diǎn)依次候車,，等車停穩(wěn)后先下后上，不要擁擠,，不能在車還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上下車,，否則很容易造成摔傷或撞傷,。乘車時(shí)，不能向車外亂扔雜物,，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外,，這樣容易被對(duì)面來(lái)的車或路邊的樹枝刮傷,。同時(shí)坐車千萬(wàn)不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃,、易爆物品上車,。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路,，就必須從人行橫道通過(guò)，絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間,，更不能不等汽車開(kāi)走，就從車前,、車后往馬路中間跑，這樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車輛,，很容易出事。

打出租汽車時(shí),，不要站在機(jī)動(dòng)車道上,。一旦不幸遇到翻車事故,，不要死死地抓住車廂的某個(gè)部位。而要去抱住自己的頭,，并縮起全身才是上策,。如果遇上交通事故，要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),，同時(shí)呼喊大人，通知醫(yī)院,，以便迅速搶救傷員,，并及時(shí)向交通警察或治安人員報(bào)警;還要記住肇事車輛的車牌號(hào)碼,。

另外提醒的是，不管何種情況發(fā)生,，如果當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中或任何危險(xiǎn)的'地方時(shí)不要急著去撈,，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙,。

1,、有了紅包，身邊有了錢,，同學(xué)們也不要隨便亂買零食,，特別是不要在路邊小店,、街頭買一些包裝粗糙，質(zhì)量低次的零食,，不吃無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花,、膨化食品、豆腐腦,、熟肉,、羊肉串,、麻辣等食品。

2、隔夜食品要加熱,，不吃腐爛變質(zhì)的食品,，不要喝自來(lái)水,，更不要隨便亂喝水，生吃瓜果,。蔬菜要洗凈,，吃水果前要削皮,，不要亂吃野果、野菜,、蘑菇等野生食物。

3,、要勤洗手,，特別是在飯前飯后，上廁所必須要把手洗干凈,。

新春佳節(jié)來(lái)臨，不論我們家長(zhǎng)還是學(xué)生,，都會(huì)燃放煙花爆竹以示慶賀。同學(xué)們,，這就有一個(gè)怎樣正確燃放和應(yīng)注意些什么的問(wèn)題，因?yàn)?，鞭炮屬于易燃易爆之危險(xiǎn)物品，在燃放過(guò)程中極易造成人身傷害和火災(zāi)事故的發(fā)生,。因此,，請(qǐng)我們的每位學(xué)生一定要嚴(yán)格自覺(jué)遵守消防安全法規(guī),，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。另外,，在寒假中,，由于大人白天上班,，我們學(xué)生可能自己在家燒飯煮菜,，這就需要我們安全使用煤氣，在煮食物時(shí),，人不要離開(kāi),，并要保持室內(nèi)通風(fēng),，可以主動(dòng)提醒我們的家長(zhǎng)要經(jīng)常檢查煤氣、電,。

1,、不要在樓梯上玩耍,，特別是樓道擁擠時(shí)必須靠右走。

3,、放學(xué)回家不要在外面玩,，應(yīng)先回家,，如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量，好讓家人知道你的去向,。沒(méi)有家長(zhǎng)的準(zhǔn)許,，嚴(yán)禁學(xué)生在外留夜。

4,、學(xué)會(huì)合理使用壓歲錢，學(xué)校嚴(yán)禁大家進(jìn)入游戲機(jī)室,、網(wǎng)吧,、錄相廳,、歌舞廳，以免接觸到一些壞人,。

最后,，我們希望廣大學(xué)生在寒假中,，提高全體同學(xué)的安全素質(zhì)和安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我應(yīng)安全”,、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍,。

遵規(guī)守紀(jì)安全教育班會(huì)教案及反思篇四

1,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

2,、掌握緊急情況下的逃生策略,。

教學(xué)要求：

知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。

能力方面：通過(guò)學(xué)習(xí),，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作,。掌握自救方法,，提高自護(hù)能力。

教學(xué)方法：導(dǎo),、讀、議,、評(píng)相結(jié)合,。

課時(shí)：一課時(shí),。

教學(xué)過(guò)程：

一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

1,、當(dāng)前,，在中學(xué)生中,，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐,，有人被欺負(fù),，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢(shì),。因此，對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要,。

2、“害人之心不可有,，防人之心不可無(wú)?！?/p>

采取的應(yīng)對(duì)措施：

第一,、要學(xué)法、守法,、懂法、用法,。

第二,，要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí),。特別是個(gè)子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),，要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng),、老師,，請(qǐng)求其出面解決。

第三,、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),，即遇危急時(shí)臨危不懼,，尋找脫身之遇，求助于警方幫助,。

第四,、要謹(jǐn)慎交友,。

二,、緊急情況下的逃生策略

(一)地震

地震，群災(zāi)之首,。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁,、水壩等建筑物摧毀,，直接給人類造成巨大的災(zāi)難,，還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi),、海嘯,、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害,。

前兆：xx地震發(fā)生前，人們?？捎^察到一些自然界的反?，F(xiàn)象,，這就是地震前兆。比如,，地聲,、地光,、井水異常(水突然變渾或突升突降)，一些動(dòng)物比人類敏感,，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,，老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家,，雞到處飛，豬,、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。

發(fā)生地震時(shí)：

(1)從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,，如果你住的是平房,，那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房,，跑已經(jīng)來(lái)不及了，千萬(wàn)不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電閘,，關(guān)掉煤氣,，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方,，或是桌子，柜子,，床鋪等下面,，震后迅速撤離,，以防強(qiáng)余震。

(2)如遇到地震,，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌,，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離,。(具體參見(jiàn)學(xué)校教學(xué)樓,、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)

(3)如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部,，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶,。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖,，陡坡,，河岸及高壓線等,。

震后：震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救,。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力,，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援,。

(二)火災(zāi)

水火無(wú)情,，人所共知。必須堅(jiān)持“三要”,、“三救”,、“三不”的原則,，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生,。

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境

平時(shí)要多注意觀察,，做到對(duì)住所的樓梯、通道,、大門、緊急疏散出口等了如指掌,。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜

面對(duì)熊熊大火，只有保持沉著和冷靜,，才能采取迅速果斷的措施,，保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸,，出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng)，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間,。例如,，只知道推門,，而不會(huì)用力去拉門;錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門,，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開(kāi)門之前要先摸摸門,，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來(lái),，就不能開(kāi)門，準(zhǔn)備走第二條路線,。即使門不熱，也只能小心地打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過(guò),，隨后立即把門重新關(guān)上,。因?yàn)殚T大開(kāi)時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣，這樣一來(lái),，即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來(lái)。

(3)“要”警惕煙毒的侵害

在火災(zāi)中,，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳,，另外還有氰化氫、氯化氫,、二氧化硫等,。消防專家的研究表明,，空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí)，人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去,，一二分鐘便可引起死亡,。專家建議,，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場(chǎng),。如果火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈，出口通道被濃煙堵住,，且沒(méi)有其他路線可走,，可用濕棉被做掩護(hù)，貼近地面的“安全帶”,，匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間,。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑,。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,，而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸,。站著跑很有可能無(wú)法呼吸,，窒息而死。衣褲著火,，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾,，將火弄滅,。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火,，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄,。

2.“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,、疏散通道,、敞開(kāi)式樓梯逃生，是最理想的選擇,。如果能順利到達(dá)失火樓層以下，就算基本脫險(xiǎn)了,。

(2)結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢?應(yīng)該及時(shí)利用繩子(或者把窗簾,、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子),，將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等,。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場(chǎng),。

(3)向外界求“救”

倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),，一切逃生之路都已切斷,，那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗,。呆在房間里,，并不是消極地坐以待斃?？上蜷T窗澆水，以減緩火勢(shì)的蔓延;與此同時(shí),，通過(guò)窗口向下面呼喊,、招手,、打亮手電筒、拋擲物品等,，發(fā)出求救信號(hào),，等待消防隊(duì)員的救援,。總之,，不要因沖動(dòng)而做出不利于逃生的事。

3.“三不”

(1)“不”乘普通電梯

(2)“不”輕易跳樓

跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大,，弄不好往往不是死就是傷,，不可輕取,。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策，也要講究方法。首先,，應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,，以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,，減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿，身體下垂,，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差,。

(3)“不”貪戀財(cái)物

火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快,，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段,。因此，消防專家警告,，遇上火災(zāi)時(shí),，必須迅速疏散逃生,，千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F,。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后,，為了財(cái)物而重返火口,，到頭來(lái)只能是人財(cái)兩空，自取滅亡,。

(三)雷電

夏天來(lái)臨,，經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng),，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。

1.在空曠田野上,，不要使自己成為尖端,，也就是說(shuō),，要盡量降低自身高度，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭,、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過(guò)頭頂。

2.在市郊地區(qū),，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),，也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi),。

3.在稠密樹林中，最好找一塊林中空地,，雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的,。此外,，不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留,，以防不測(cè)。

4.在山間旅游,，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷,。

5.打雷時(shí),，最好不要到湖泊、江河,，海灘等處釣魚和劃船,，也不要去游泳,。

6.打雷時(shí)，在平坦的開(kāi)闊地帶,，最好不要騎馬、騎自行車,、駕駛摩托車或開(kāi)拖拉機(jī),。

7.打雷時(shí),，在室內(nèi)相對(duì)比較安全，但要緊閉門窗，防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入,。

結(jié)束語(yǔ)：

總之，我們青少年要樹立安全意識(shí),，掌握自護(hù)方法,，提高自護(hù)能力，才能在各種意外情況發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對(duì),。

遵規(guī)守紀(jì)安全教育班會(huì)教案及反思篇五

1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全。

3,、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命，提升生命意義,。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命,、尊重生命,、敬畏生命、激揚(yáng)生命,、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命,。

5通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù)、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng),。

同學(xué)們,，我們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，如飲食安全,、旅游安全、交友安全,、用電安全、交通安全等,，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩?。首先?qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》)

主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件

學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報(bào)警110,，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái),，這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),，印象深刻。

3,、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想,。

感謝以上同學(xué)的精彩表演,，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識(shí)問(wèn)答,。我們實(shí)行搶答方式，每答對(duì)1題得1分,，答錯(cuò)不扣分,。

①行人過(guò)馬路有幾種方法?(走人行橫道,，走地下通道，走天橋,。)

②交通標(biāo)志種類有哪些?有何含義?

交通信號(hào)有燈光指揮信號(hào)，交通指揮棒信號(hào)和手勢(shì)指揮信號(hào)三種,。

交通信號(hào)燈是以不同醒色的信號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的重要手段,。

交通信號(hào)燈分為以下三類十種。

1.指揮燈信號(hào)及其含意指揮燈信號(hào)主要用于交叉路口,，它分為五種

(1)綠燈亮。準(zhǔn)許車輛,、行人通行,，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行,。

(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛,、行人通行，但已越過(guò)停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人,，可以繼續(xù)通行,，右轉(zhuǎn)彎的車輛和t形路口右邊無(wú)橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,，可以通行,。

遵規(guī)守紀(jì)安全教育班會(huì)教案及反思篇六

安全教育班會(huì)給你帶來(lái)了哪些影響呢?你的反思是什么?下面是小編為大家收集的關(guān)于安全教育班會(huì)反思，歡迎大家閱讀!

安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,，而校園安全教育尤為重要，因?yàn)閷W(xué)生每天在學(xué)校的活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),，情況也比較復(fù)雜,。無(wú)論教師怎樣注意,，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。

在平日的教育實(shí)踐中,，我們對(duì)學(xué)生的安全教育往往停留在表面,，或讓學(xué)生被動(dòng)的接受“你不能怎樣,，你不該怎樣”，如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,?？刹?，盡管老師強(qiáng)調(diào)校園里不能打鬧，可是事故還是不斷的在發(fā)生,。我們都知道,，小學(xué)生年齡小,，自控能力差，很多時(shí)候不知道哪些事可以做,，哪些事不可以做,。作為老師的我們,，應(yīng)該像孫悟空的火眼金睛，眼觀六路,，耳聞八方。時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生提出要求,，學(xué)生的一切行為都不能離開(kāi)老師的視線,。再者就是在班上開(kāi)展安全教育活動(dòng)，如：談話活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)”,，看圖講述“誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)”,，讓學(xué)生主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法,，樹立了安全意識(shí),。同時(shí),，應(yīng)該與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透，例如：利用聽(tīng)故事,，決不跟陌生人走,，也不吃陌生人給的東西。每天開(kāi)門,、關(guān)門時(shí)先要看看手是否放在門框上，出入教室有序的走,，以及早操,、入廁等生活各環(huán)節(jié)的安全警示,，并請(qǐng)學(xué)生們相互監(jiān)督，定期評(píng)選出班內(nèi)的平安小衛(wèi)士,。通過(guò)這些與日常生活有機(jī)的滲透,，不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,，而且可以提高學(xué)生的安全意識(shí)，為小學(xué)生安全行為能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

校園安全是個(gè)永恒的話題,。交通事故,、樓道踩踏,、食物中毒、溺水身亡這些安全事故每天都在吞噬著“祖國(guó)的花朵”,。每一年有多少可愛(ài)的生命因?yàn)橐馔鈧κ鹿识艿搅硕嗝礋o(wú)情的摧殘,。而教師作為教育活動(dòng)的主導(dǎo)者,，對(duì)如何處理好教育活動(dòng)與學(xué)生人身安全的關(guān)系上起著重要的作用，這需要一個(gè)支點(diǎn)也需要一個(gè)平衡點(diǎn),，我們也常常困惑于此,。

今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動(dòng)生活化,、情景化時(shí)，我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中,，讓他們真實(shí)的去感知世界,、體驗(yàn)生活,，這就意味著要放開(kāi)成人的庇護(hù),，讓他們自由的去探索這個(gè)未知的世界。那么我們?cè)鯓硬拍馨选氨Ｕ蠈W(xué)生的安全和為了使孩子學(xué)生自主地成長(zhǎng)，活動(dòng)中不可缺少一定的冒險(xiǎn)性”結(jié)合起來(lái)呢?例如游戲，它是學(xué)生最喜歡的活動(dòng),，也是現(xiàn)今教學(xué)經(jīng)常用的教學(xué)形式。但在游戲活動(dòng)中特別是戶外的中,，則可能造成意外的事故,。所以,，教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。如果僅僅為了安全,，完全避免學(xué)生參與集體活動(dòng)或一味的降低游戲的難度，也是不利于小學(xué)生成長(zhǎng)的,。日本有教育學(xué)家指出：“游戲活動(dòng)要有一定的冒險(xiǎn)性,，如果沒(méi)有，孩子無(wú)法真正形成回避危險(xiǎn)的能力”,。 安全一直以來(lái)是我們工作的重中之重,，日常生活中我們常抓,、常教，但有時(shí)有會(huì)出現(xiàn)一些我們教師意想不到的事情，我認(rèn)為不能在老師的強(qiáng)烈管理中控制孩子的安全,，而是要讓學(xué)生自己了解,，我應(yīng)該怎樣來(lái)注意安全，怎樣來(lái)保護(hù)好自己。對(duì)于學(xué)生的安全,，學(xué)校是責(zé)無(wú)旁貸,，那么學(xué)生呢?他們僅僅只是被害人么?不!學(xué)生的教育不僅僅只是在學(xué)校,。我們都知道，學(xué)生受教育的途徑有很多,，一般我們都認(rèn)為有三種力量在讓學(xué)生受到教育，1,、學(xué)校 2,、社會(huì) 3、家庭,。

作為一名小學(xué)教師,，在學(xué)生的安全問(wèn)題上有著很大的心理壓力，如果學(xué)生們?cè)趯W(xué)校平安地度過(guò)一天,，我會(huì)感到松了一口氣。主題活動(dòng)也好,，生活中有機(jī)滲透也好,，目的只有一個(gè)，讓學(xué)生樹立安全意識(shí),，保證學(xué)生的安全和健康,，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到學(xué)生的安全和健康,，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂(lè)。

在這個(gè)學(xué)期,，我們的教育教學(xué)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作是安全教育,，全校老師在每一節(jié)課中,，都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。根據(jù)當(dāng)前的教育教學(xué)的實(shí)際需要,，由我主持上了一節(jié)盲教學(xué)區(qū)的安全教育主題班會(huì),。在班會(huì)的籌劃階段，我覺(jué)得自己的責(zé)任很大,，應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi),，給學(xué)生傳授更多的安全方面的知識(shí),。

在這次主題班會(huì)中，我們教研組的全體老師集思廣益,，在集體備課過(guò)程中，從中小學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),，設(shè)計(jì)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中獲得體驗(yàn),，懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遇到危險(xiǎn)如何自救自助和求助,，從而健康,、安全的成長(zhǎng),。

這次主題班會(huì)我們?cè)谡n前做好充分準(zhǔn)備工作，我們組集體商議確定主持人,，選定劇情扮演者并分別進(jìn)行排練,。同時(shí)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)的同組的老師進(jìn)行研究指導(dǎo)。

本次教學(xué)實(shí)踐,，我有以下收獲：

一,、讓學(xué)生充分參與活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中獲得體驗(yàn)

在本次主題班會(huì)活動(dòng)中,，主持人由優(yōu)秀的學(xué)生代表?yè)?dān)任，同時(shí)通過(guò)讓學(xué)生親自參與演講,、相聲、

三句半

二、靈活創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生在演中解決生活問(wèn)題

開(kāi)課利用主持人的導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)入,，創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生了解學(xué)習(xí)安全知識(shí)的重要性,。讓學(xué)生表演相聲、三句半,、講演等活動(dòng),，在這些形式多樣的活動(dòng)中,，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從中學(xué)習(xí)懂得校園安全,、交通安全,、校外安全知識(shí)的重要性。我在設(shè)計(jì)這節(jié)課中,，靈活、機(jī)智的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的環(huán)境,，挖掘潛在的危險(xiǎn),，使學(xué)生明白，日常生活中處處存在不同程度的危險(xiǎn),，要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，減少危險(xiǎn)的發(fā)生,。在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，所選取的生活情景,，貼近學(xué)生生活,，切入實(shí)際，因此學(xué)生表演起來(lái)大膽,、無(wú)拘束感，既有師生的互動(dòng),，又有學(xué)生與學(xué)生間的交流互動(dòng)，課堂氣氛活躍,。

三,、課外延伸,，把學(xué)校、家庭,、社會(huì)有機(jī)結(jié)合

在整節(jié)班會(huì)課中,，通過(guò)各種形式,，讓學(xué)生了解到在各種情況下，有突發(fā)事件發(fā)生時(shí),，怎樣自救互救。整節(jié)課包含了交通安全知識(shí),、火災(zāi),、自然災(zāi)害的自救知道,、衛(wèi)生知識(shí),、校園安全知識(shí)等。并通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽,，使學(xué)生了解到更多的安全知識(shí)和遇到危險(xiǎn)時(shí)自救,、求助的一些常識(shí)。使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生活,、熱愛(ài)生活。課堂教學(xué)從課內(nèi)延伸到課外,，從只重視學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)到關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗(yàn),，并真正深入學(xué)生的精神世界,，從而使教學(xué)活動(dòng)生活性、開(kāi)放性,、活動(dòng)性得到充分體現(xiàn)。

通過(guò)這節(jié)主題班會(huì)課,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)有著很高的熱情,。我還應(yīng)該在安全知識(shí)這方面多下些功夫,，利用網(wǎng)絡(luò)資源，多查找一些安全知識(shí),，教給學(xué)生更多的安全教育知識(shí),，如：交通的,、逃生的、求救的信號(hào)等等,。

在這次的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,，不但使我有了新的收獲,，而且對(duì)新課程理念有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，教育教學(xué)觀念得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

這次主題班會(huì)課給了我很大的啟發(fā),，從現(xiàn)在開(kāi)始，就給他們灌輸一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，時(shí)刻培養(yǎng)他們的安全意識(shí),，會(huì)避免很多悲劇的發(fā)生,。在汶川地震后，相信大家都記得有一位校長(zhǎng),，他的學(xué)校的學(xué)生沒(méi)有一例傷亡,，原因就是平時(shí)的安全意識(shí)和良好的訓(xùn)練,，才避免了悲劇的發(fā)生。這足以給我們深刻的反思,。上好安全教育課,，是我們義不容辭的責(zé)任。

當(dāng)然在這次主題班會(huì)中還存在著不足,，如：由于時(shí)間的關(guān)系，有些安全自救的知識(shí)講解的還不夠細(xì),，有些安全知識(shí)還沒(méi)有注意到,，本人將在今后的教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生補(bǔ)上這一課,。

遵規(guī)守紀(jì)安全教育班會(huì)教案及反思篇七

1、讓學(xué)生了解學(xué)校,、家庭,、社會(huì)等生活環(huán)境存在的安全隱患,。

2、提高學(xué)生的預(yù)防,、自護(hù)和自救能力,，樹立安全意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

班主任分析安全方面存在的安全隱患,。

同學(xué)們：你們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母家人和老師的呵護(hù)；在學(xué)校里,，受到老師的關(guān)愛(ài),，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是，在我們的生活和學(xué)習(xí)中,，仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故。據(jù)了解,，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,，平均每天有40多人,，也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。特別是多起集體安全事故在國(guó)內(nèi)的發(fā)生，不僅給家庭造成了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害,，也給社會(huì)帶來(lái)了不安定的因素,。

中學(xué)生的安全隱患來(lái)自家庭,、學(xué)校和社會(huì)，許多危險(xiǎn)往往就潛藏在我們的身邊,。

1,、你知道中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活應(yīng)注意哪些方面的安全？

（1）交通安全（2）防火安全（3）衛(wèi)生防病

（4）網(wǎng)絡(luò)交友安全（5）注意防雷（6）嚴(yán)禁去河里洗澡游泳的

2,、交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心,。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí),，確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故,，要立即撥打“學(xué)校和班主任”急救電話,。

（1）行走時(shí)怎樣注意交通安全,？

①在道路上行走時(shí)要靠路邊行走。行走時(shí)要專心,，注意周圍情況,。

②要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

①不玩火,，不吸煙,，杜絕火種。

②教室,、住處內(nèi)不能亂接電源，不能點(diǎn)蠟燭或油燈夜讀,。

3、校內(nèi)安全

①課間不得翻爬藍(lán)球架,。

②不得在走廊上追逐打鬧,。

③不準(zhǔn)在寢教室內(nèi)焚燒廢紙雜物,。

4、 飲食衛(wèi)生安全

①養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前,、便后要洗手。

②學(xué)生要學(xué)會(huì)辯認(rèn)食品的標(biāo)志,，不購(gòu)買食用三無(wú)食品飲品,。不食用過(guò)期變質(zhì)食品,。

③生吃瓜果要洗凈，不喝生水,，不隨意食用野菌,、野菜、野果,，以防中毒,。嚴(yán)禁偷吃農(nóng)戶樹上果,、地中瓜，謹(jǐn)防防蟲害藥中毒,。

④出現(xiàn)食物中毒后,，應(yīng)盡快消除毒物,，立即上報(bào)學(xué)校或班主任,，迅速進(jìn)行救治,。

5,、網(wǎng)絡(luò)安全

①不閱讀帶有色情與暴力內(nèi)容的報(bào)刊雜志。

②崇尚科學(xué),、反對(duì)迷信,，遠(yuǎn)離邪教。

③未成年人不得進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧及娛樂(lè)場(chǎng)所,。

結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們,，自我保護(hù)，珍惜生命,，關(guān)注未來(lái)，讓我們生命的每一天都充滿著祥和,、喜悅,，讓我們生活的每一天都洋溢著燦爛的笑容,！

遵規(guī)守紀(jì)安全教育班會(huì)教案及反思篇八

1,、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

2,、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法,。

教室

學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

1,、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過(guò)程,，三人表演）

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事,？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系,？（打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況）

3,、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a、提問(wèn)：發(fā)生了什么事,？他們是怎么做的,？

1,、火警、急救中心電話各是什么,？著火打119,，急救中心120。

2,、 遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí),，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品（棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫(kù)等）附近玩火,、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用,，用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

同學(xué)們,，生命像是一根絲線,，一端系著昨天,，一端系著明天,。站在兩端之間,，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天,，因?yàn)榻裉?，我們的`生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。