光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

班主任學(xué)期的工作計劃和目標篇一

本學(xué)期全班學(xué)生共計52人，男生29人,，女生23人,。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上,，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時完成作業(yè),，維護班級榮譽,，遵守學(xué)校紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情,，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足,，半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變,。

（一）行為規(guī)范教育：

１,、進校離校注意安全，主動與校門口的老師,、同學(xué)打招呼,。

２、不在教室和過道里追逐打鬧,，不在校園里追逐猛跑,。

３、老師不在教室時要安靜,，不喧嘩,，自覺學(xué)習(xí)。

４,、上課聽講認真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言。

５,、課后按時完成作業(yè),，作業(yè)認真、自覺,，不斷養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

６、掌握一定的勞動技能,，如：做值日,，打掃衛(wèi)生，關(guān)心集體,，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

（二）班級管理：

１、上學(xué)不遲到,、不早退,。

２、自己整理書包,、學(xué)具,、書桌。

３,、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，對自己提出一定的要求，并努力達成,。

４,、逐步做到“班級事，人人管”,，自己管理好自己,。

５、逐步形成互相幫助,，互相競爭的好品質(zhì),。

６、逐步培養(yǎng)班干部掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。

７,、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和輪流助手制度,，幫助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部,，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

（三）衛(wèi)生管理

講究衛(wèi)生很重要,，堅持每周晨檢。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“四勤”，手勤洗,、桌屜勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和愛護花草的教育。

（四）根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點：

１,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣,，作業(yè)改錯習(xí)慣,。

２、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù),。

３,、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

4,、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù),。

5,、加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制：

（1）各種評比制度不變，小組競賽,，大組競賽,，個人競賽等。日日爭得“小紅花”,，“紅星章”,。

（2）值日評比天天進行，周周進行總結(jié),，獎勵,。

（3）社會實踐活動扎扎實實進行，盡量讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。

（4）在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：好兒童評選、小書法家,、數(shù)學(xué)小博士好記心和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

班主任學(xué)期的工作計劃和目標篇二

轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了,。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要,。班主任是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。為了更好的完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),，我特定如下班主任工作計劃。

我班共有學(xué)生46人,，其中男生有22人,，女生有24人,。他們個個聰明可愛，由于年齡小對這個學(xué)校充滿了好奇心,，對什么事都想知道為什么,，心中有什么事，也想和老師說,，但是對于自己的行為習(xí)慣方面：學(xué)生不能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，特別是下課總是和同學(xué)們玩耍打鬧沒個輕重，安全意識不高需要老師時時督促,。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有的學(xué)生需要老師和家長共同幫忙才會進步,。

品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感,。由于個別學(xué)生在家養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,，有時會對別人的幫助不能正確的對待，也就是所謂的“吃獨食”習(xí)慣,。

個人衛(wèi)生：由于年齡小,，家長的關(guān)心不夠多數(shù)學(xué)生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手,。這些習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說,，平時有檢查孩子的個人衛(wèi)生，孩子們也是愛干凈,，聽話的好孩子,。

1、近期目標：讓小朋友以愉快的心情開始小學(xué)學(xué)習(xí)生活,，無安全事故,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、中期目標：培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,，積極為班級爭光,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、遠期目標：培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力,，樹立良好的班分，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。

1,、制定班集體的共同奮斗目標，以及班級公約,。

2,、日常管理系統(tǒng)化。

（1）重視常規(guī)訓(xùn)練,，促進良好班風(fēng)形成,，創(chuàng)建良好班集體。

開展“花兒朵朵紅”活動,。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,，促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,，樹榜樣,，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍,，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,，明白自己的不足和今后努力的方向。

3,、制定清潔衛(wèi)生工作制度

1,、關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是后進生,，與后進學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系,，讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進行溝通,。

2,、啟用班級班會表揚學(xué)生要求家長也加以鼓勵。

3,、開展我向老師說句悄悄話,。每天三名學(xué)生利用課余時間向老師說句悄悄話。

4,、要求每天向媽媽說句心里話,。

1、誦讀《三字經(jīng)》，做到能準確背誦,。

2,、利用課前三分鐘來誦讀《中華文化經(jīng)典教育讀本》，營造書香校園,。

3,、營造家庭讀書氛圍，布置每天讀書任務(wù)：平時至少讀課外書15分鐘,，雙休日至少讀30分鐘,。

1、培養(yǎng)一支小干部的隊伍,，參與班級管理

2,、美化教教室環(huán)境

安全教育。一是平時經(jīng)常討論安全注意的事項,，進行安全教育,。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患,。三開展“中國少年兒童平安行動”活動,。四、開展“安全伴我在校園,、我把安全帶回家”的主題活動,。

班主任學(xué)期的工作計劃和目標篇三

因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識,，在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí),，搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識，在輕松中感到知識的重要,。

1,、 興趣小組活動

鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣，而且通過各種辦法,，途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣,。八班、九班各有7個興趣小組,，各小組輪流主持活動,，以周為單位，每周舉行兩個課時,，來活躍班級氣氛,，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

2,、 禮儀知識

因為大學(xué)是學(xué)生步入社會的最后一個臺階,，所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識，而禮儀就是最基本的一項,。

在本學(xué)期中,，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動都要求同學(xué)穿正裝,，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學(xué)生都不懂,，而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識,。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素質(zhì)、有禮貌的人,，開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是十分必要的,。

3、 心與心的交流班會

踏入社會,，社交能力是必不可少的,，我認為在同學(xué)們還未進入社會這個復(fù)雜的層面時，同學(xué)之間應(yīng)該多交流,，多體會彼此的想法,。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學(xué)們可以任意提問,，讓大家共同探討假如進入社會后,，我們遇到這些問題我們該怎么做。

4,、 創(chuàng)新活動

進入21世紀社會需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人,，也需要有能力，敢于創(chuàng)新,，敢于展現(xiàn)自我的人才,。所以在這個科技高速發(fā)展的時代，要鼓勵學(xué)生們多參加系,、學(xué)院活動來鍛煉自己,，提高自己的能力，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，講出自己的想法,。

5、 班級例會

班委必須每周日晚自習(xí)堅持開展班級例會,，并且給班委明確分工,，提高班委的管理能力，確實起到模范帶頭作用,，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每門功課,，搞好班級的各種活動。

6,、 臨時會議

臨時會議要求做到及時傳達與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,，并且能夠準確把各項工作做到位。

7、 節(jié)日班會

例如清明節(jié),、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪,，我認為作為一個華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,，開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增進學(xué)生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解,。

班主任學(xué)期的工作計劃和目標篇四

又是一學(xué)期開始了,，區(qū)別于上學(xué)期的計劃，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點自信在作祟,，那是盲目的,，說白了就是“三分鐘熱度”。經(jīng)過一學(xué)期的摸索與實踐,，多多少少有一些體會,，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里,，心里踏實多了,，因此，又多了四分的把握,。自信固然有,，但另外的三分我不敢奢望,。因為，要做一個好老師,，一個好班主任,，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù),，更是一門藝術(shù)——可望而不可即??！

業(yè)績始于計劃,，當(dāng)然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班,，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，順利迎接初三的嚴峻考驗,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié),、積極、先進的班集體,。

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，做到“人人有事做,，事事有人做”,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

1,、每天一總結(jié)，針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌,，加強《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”,，努力克制插言等不良習(xí)慣,。

2、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3,、多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,。

4,、適時開展青春期心理專題會。

1,、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

2、每半個月?lián)Q一次座位,。

3,、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,，做到“人人有事干,，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,，做到每月一換。

5,、出操做到快,、靜、齊,。

1,、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2,、做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動，如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等。

4,、加強自主作業(yè)時的自主管理,。

二月：新團員入團。壓歲錢怎么花方案征集,。確定德育基地并進行活動,。全體男生動員大會。全體女生動員大會,。進行家訪,，力爭做好家校合一。

三月：確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位,。學(xué)雷峰活動,。德育基地活動。與手拉手學(xué)校建立通信關(guān)系,。

四月：班集體預(yù)驗收,。運動節(jié)。德育基地活動,。期中考試,。

五月：期中總結(jié)。慶祝建團82周年,。科技節(jié),。開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動,。德育基地活動。

六月：慶六一攝影展,。班集體建設(shè)驗收,。德育基地活動。

班主任學(xué)期的工作計劃和目標篇五

又是一年的開始,，也是我對學(xué)生培養(yǎng)的開始，我的學(xué)生是否能如我預(yù)想一樣養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個性心理,，擁有較高的綜合素質(zhì),，快樂健康的成長，就要看我這個班主任如何去培養(yǎng)教育他們,。

經(jīng)過對本班學(xué)生一學(xué)期的培養(yǎng)觀察，我發(fā)現(xiàn)這個班在前任班主任的培養(yǎng)教育下,，擁有較好的紀律約束力和衛(wèi)生習(xí)慣，班級干部的威信和能力也能讓老師放心地把班級簡單事物交給他們,。上學(xué)期實踐成功的幾點班主任工作,，比如變大評比為小評比，每周進行家校聯(lián)系信等本學(xué)期繼續(xù)保持,。本學(xué)期要接著注重班主任帶班和紀律衛(wèi)生等各項基本工作,。

除此之外教師本學(xué)期還進行新的探索。結(jié)合時代發(fā)展及學(xué)生以及家庭現(xiàn)狀,，教師計劃本學(xué)期班主任工作突出以下四點：變“監(jiān)督”為“習(xí)慣”，變“引導(dǎo)”為“探索”,，變“知識”為“能力”,，變“外在”為“內(nèi)涵”。

雖然學(xué)生自制力很差,，但并不是一點沒有,，而且學(xué)生始終習(xí)慣于教師家長的監(jiān)督，他們的自制力將得不到真正的培養(yǎng),。本學(xué)期教師設(shè)計“步步書香路 日日前進中”的學(xué)生每日積累表,，學(xué)生將每天各項測試成績、完成作業(yè)時間及收獲等進行記錄,，每周再進行一次反思,。教師通過每日抽查檢測。學(xué)生等于在自己記錄積累自己的成績,，他們的進步不再是統(tǒng)一的標準,，不再是教師的評價，而來源于他們自己,，相信這樣每天的監(jiān)督，將給他們養(yǎng)成自檢的習(xí)慣,，教師時不時的評語將對他們起決定性地引導(dǎo)和激勵作用,。我希望通過這樣的方法手段,，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而不是被監(jiān)督的奴役性,。

上學(xué)期每周2次的閱讀培養(yǎng),，對學(xué)生的語文能力有所提高，但是對于“書香”二字的真正內(nèi)涵卻沒有什么太大幫助,，所以在這學(xué)期的每周反思中,，教師要求學(xué)生寫出自己這周學(xué)到的一個道理，或者感受最深的一句話,，這樣學(xué)生就必須去讀書,，去感受，而且在大量讀書中,，“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”學(xué)生年齡的增長，也將帶給他們不同的體會,。

過去學(xué)生明白的道理都是教師引導(dǎo)下進行的,，學(xué)生要遵守的規(guī)矩也都是教師要求的，這樣的學(xué)生永遠封閉在框子中,。教師的引導(dǎo)是引導(dǎo),，家長的引導(dǎo)一樣是引導(dǎo)。我們沒有辦法使?jié)M嘴臟話的家長的孩子從心里真正對臟話產(chǎn)生反感,，我們更沒有辦法完全教育好家長創(chuàng)設(shè)出我們需要的教育環(huán)境,。所以本學(xué)期我設(shè)想大量開展學(xué)生的思想討論。計劃利用每天早晨早自習(xí)時間的5—10分鐘進行“三字經(jīng)”的討論學(xué)習(xí),。每天一句,，由學(xué)生輪流作為小老師，提前準備好這句話的講解,、例子,，其他學(xué)生可以展開討論，為什么這么說,。最后進行背誦,。讓中華傳統(tǒng)道德文化得到真正繼承和應(yīng)用。而且教師再進行“家校聯(lián)系信”時,，有的條目將不是建議,，而且要求，用教師的權(quán)威讓家長盡量配合,。而且每次這種情況時都和學(xué)生討論,，為什么要進行這樣的要求，這樣即便他的家長沒有做到,，學(xué)生也會從心里知道,，他家長錯了,，應(yīng)該怎么樣。我希望能盡量避免出現(xiàn)“上梁不正下梁歪”的情況,。

如果學(xué)生進行的德育教育只是理論上的,，是死的，那么學(xué)生只能說學(xué)會了知識,，而并沒有培養(yǎng)出什么能力,。我是語文老師，我覺得語文課上“知識點”與“德育點”應(yīng)該是非常容易的,，但是我們打不破的應(yīng)試教育下過分強調(diào)了知識點,，學(xué)生對德育點的感悟也成了答題、寫作的需要,。因而本學(xué)期我強調(diào)變“知識”為“能力”,，這個能力，就是所有學(xué)科課堂所學(xué)的拓展操作,，就是教師對學(xué)生教育后的落實行動,。音樂課學(xué)了好聽的歌曲，那就改編成健康孝敬的歌回家唱給爸爸媽媽聽,，有能力的用手機錄下來,，教師可以保存。美術(shù)課學(xué)了新畫法,，那就好好畫一幅,，班級展覽后教師配上醒目而贊美的評語，相信拿回家后家長也樂于掛在墻上,。做了好人好事,，發(fā)一張獎狀，要求家長獎勵一根冰激凌,，家長高興,，學(xué)生激動。班會上進行了品行教育,，不能開完就完了,，教師準備著照相機觀察呢，誰真的行動了,，記錄下來,，作為畢業(yè)班留念時永遠美麗的記憶……這樣，學(xué)生的品行培養(yǎng),，不光是幾不準,、幾做到的條條框框，學(xué)生不但知道自己該怎樣健康發(fā)展，更樂于去真的健康發(fā)展,，即便離開了我的身邊,，她也只能培養(yǎng)出新的能力,，而不會丟掉過去的好習(xí)慣,。

我們都說有的學(xué)生會裝樣，因為他從心里并不一定想這樣做,。所以本學(xué)期我主要開始進行的探索就是想辦法讓他從心里就想,，從行動上就做，從內(nèi)涵上就是優(yōu)秀,。

我計劃班級活動,，不再是單純配合學(xué)校活動開展,，而是結(jié)合班級所需自發(fā)開展,。比如學(xué)校舉行趣味運動會，過去都是運動會比什么學(xué)生練什么,，現(xiàn)在可以班級自己舉行小型運動會,，掰手腕子等有助學(xué)生身體健康的項目我們自己比一比。豐富多彩的活動可以是隨性的,，可以結(jié)合不同時間和季節(jié),，就是不要讓學(xué)生為了活動而活動，為了檢查而檢查,，為了評比而評比,。各項活動，各項培養(yǎng),，讓學(xué)生們不是被參與,，而是自進行。

我計劃學(xué)生有選擇的余地,，無論是座位的位置,，同桌的人員，測試的成績,，能達到的要求,，不要求統(tǒng)一，不需要一次就達到最好,，他們可以自己要求我的贊揚,。我計劃教室后面放我的工作桌，每周至少跟班聽課2節(jié),，主要聽學(xué)生的表現(xiàn),。學(xué)生可以在課后申請表揚，獲得小評比榜上的紅花，甚至給家長的表揚條,。這樣他們自己選擇的進步,，將更深入他們的心靈。

以上就是我本學(xué)期的班主任工作計劃,，可以說,，這些計劃都是上學(xué)期工作的拓展延伸，也是我下學(xué)期工作的鋪墊基礎(chǔ),?？傊蚁Ｍ疫@一批培養(yǎng)的學(xué)生,，能是在我身邊優(yōu)秀,，離開我更加優(yōu)秀的從內(nèi)到外的健康的“書香少年”。

班主任學(xué)期的工作計劃和目標篇六

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。 教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力,，要有團隊精神和參與意識,。 教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，堅持執(zhí)行pdca,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（pdca即：p—plan制定計劃,；d—de執(zhí)行計劃,；c—check檢查計劃；a—act處理計劃,。） 利用各種活動增強班級的凝聚力,，本學(xué)期計劃四次大型的班級活動，讓學(xué)生體會集體的溫暖和師生的友情,。 由班委會策劃組織各科的學(xué)習(xí)興趣小組,，分配自習(xí)課，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性,。

6.繼續(xù)用日記和其他形式與學(xué)生交流,，關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

7.繼續(xù)我們的手拉手活動,，保持和云南,，廣西希望小學(xué)的小朋友的聯(lián)系，通過書信交往和捐書來使學(xué)生感受付出和收獲的快樂,。

8.認真上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，積極參加學(xué)校組織的各種活動,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一。

9.用好心情和微笑迎接每一天,！

第一類：每天必做的事情

安排班干部聽寫英語單詞,，語文生字詞，檢查班級衛(wèi)生,，值日生檔案,，鮮花，班級日記,。 要求早操快,，靜，齊,，做操動作要到位,，及時表揚和鼓勵。 上好數(shù)學(xué)課,，改作業(yè),，關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況，及時處理班級發(fā)生的問題,。 中午留校休息的學(xué)生時間安排,，下午課前一支歌。 自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣,。

6.放學(xué)以前的值日生工作小結(jié)，評選優(yōu)秀小組,，提出問題并建議改正措施,。

7.提醒學(xué)生記好作業(yè)，學(xué)生輪流寫出班級新聞,，放學(xué),。

第二類：每周必做的事情。

1.大組評比，每周評出一個先進組,，各組之間換坐位,。 每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。 每周批改一次日記,，學(xué)生每周寫三篇,。 組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。 周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”，感受同學(xué)之間的親情,。由同學(xué)輪流介紹一篇好文章,，布置命題日記。

6.每周要找三個同學(xué)交流思想,，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題

7.爭取全校每周的流動紅旗。

第三類：每月必做的事情,。

1.參加學(xué)校統(tǒng)一的月考,，統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生,。 利用家校平臺和家長聯(lián)系,，讓家長及時了解學(xué)生在校的情況。 在日歷上圈出學(xué)生的生日,，給每個過生日的學(xué)生唱送一份小禮物,。 召開一次班干部會議，各科課代表給各科老師提建議,，給班主任提意見,。 組織一次班級的戶外活動，增強班級的凝聚力,。在學(xué)校的各種活動中永爭第一,！

6.堅持寫班主任手記，記下學(xué)生的點點滴滴,，找出自己的不足,，及時總結(jié)和反省,！

7.善于發(fā)現(xiàn)人才,，給的學(xué)生鍛煉能力的機會。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

班主任學(xué)期的工作計劃和目標篇七

我特制定本學(xué)期的班主任工作計劃如下：

1、認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況,，實施愛的教育,。

2、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力,。

3、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型,。

我班共有63人其中，男生36人,，女生27人,。他們來自于我鎮(zhèn)的6所村小和紡化小學(xué)。學(xué)生習(xí)成績是參差不齊,，其中,，后進生占的比重很大。如今一同升入新的學(xué)校,。這需要班主任有足夠的耐心和細心,，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生來開展工作。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學(xué)習(xí)氛圍,。幫助學(xué)生建立自信心,，使他們在快樂中健康成長。

1,、三觀教育

(1)充分利用班會時間,，結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育,。如中國在北京奧運上取得的驕人成績等重大國內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實際,，采取十分鐘演講,、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章,、專題小報告等形式,，進行世界觀教育。

(2)充分利用團支部的活動時間,，開展黨團知識的學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時,，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標指明方向。

(3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的"坐標、天平",，隨時都起著價值判斷的作用,，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價值觀,。

2、團隊精神教育

(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標,，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成"我以班級為榮，班級以我為驕傲"的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力,。

(2)抓好入學(xué)的第一次運動會。宣傳,、表揚積極報項,、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種"為班級爭光,，奮力拼博"的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神。

3,、心理品質(zhì)教育

(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會"自古英雄多磨難"的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。

(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié),。

4、個性與共性教育

(1)堅持"個人影響集體,，集體帶動個人"的共識,，使每個同學(xué)認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準備,。

(2)抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué),，多點撥，激勵他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級形成整體優(yōu)勢,。

班主任學(xué)期的工作計劃和目標篇八

1,、號召學(xué)生多參加活動,，鼓勵學(xué)生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵,，盡量多的考取資格證書,。

2、做好學(xué)生的思想工作,，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進步，了解每個學(xué)生的心理想法,，定期與學(xué)生進行心理溝通,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯(lián)系,，共同教育學(xué)生成長進步,。

3、不定期的去宿舍檢查,，關(guān)心學(xué)生的住宿情況,，要求學(xué)生嚴格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準使用大功率電器,、不準學(xué)生抽煙等問題,，杜絕所有可能存在的安全隱患,。

4,、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)目的,。

5,、多網(wǎng)班內(nèi)跑,、多往宿舍跑,，了解自己班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況,。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見,，更有利的幫助每一位學(xué)生進步,。

6、班級衛(wèi)生方面,，督促班委做好班級衛(wèi)生管理,，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝,。

7,、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題,，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度,，讓每個學(xué)生能夠嚴格要求自己。

以上是我下學(xué)期的工作計劃,，我相信我一定能夠努力做到最好,，把09會計八、?班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體,。

班主任學(xué)期的工作計劃和目標篇九

班主任是每班學(xué)生的家長,，孩子們離開自己的父母來到學(xué)校里學(xué)習(xí)，把班主任看成自己的另一位家長,，學(xué)生們在學(xué)校遇到任何問題,，首先想到的就是班主任，班主任的工作任務(wù)很多,，不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù),，還要組織建設(shè)自己的班級，管理好班級的日常工作,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,，聯(lián)系好每一位任課教師，照顧好每一位學(xué)生,。

來到實習(xí)學(xué)校有了一段時間,，一切都已近步入正軌，工作也都適應(yīng)了,，自己不僅擔(dān)任了九年級的英語教師,，還幫助九年級五班班主任王肖玉老師(我的指導(dǎo)老師)管理班級，初三五班各項評比成績年級第一,，班級凝聚力高,，無形中有了很大的壓力，初步接觸班主任的.工作在王肖玉老師的指導(dǎo)下,，自己慢慢地熟悉了班主任的工作,，并且有了一定的效果。下面是我的工作計劃：

⒈班級日常管理

⑴紀律：組織建設(shè)自己的班干部隊伍,，班長負責(zé)管理紀律，制定相關(guān)的班級紀律,，并嚴格的執(zhí)行,。

⑵學(xué)習(xí)：班里分成小組，以小組為單位進行學(xué)習(xí),，并進行小組間的評比并及時獎勵,。每天準時出現(xiàn)在班里，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，做好課下輔導(dǎo),。

⑶衛(wèi)生：分成值日小組,，并選出負責(zé)任的小組長，督促值日的同學(xué)營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境,。(按照學(xué)習(xí)小組即可)

⒉班級其他工作

⑴每周一次的班會課,，要充分利用好這個時間，對班級的工作做好正確的部署,，并對學(xué)生們的建議進行總結(jié),，對一些好的建議要采取;

⑵要充分抓住每半個月進行一次的家長開放日的機會，對學(xué)生有一個全面的了解,，與家長達成共識,，為學(xué)生的進步共同努力。

⑶每月一次對班級進行一次整體的反思與整頓,，對班級存在的問題,，進行全方面的解決。

⒊班級工作反思

當(dāng)初三五班的實習(xí)班主任,，自己的壓力還是很大的,，但是在王肖玉老師的指導(dǎo)下，自己的工作開展的還是井井有條,，但是在以后的工作中,，自己還有很多的方面需要努力。

⑴多向班主任指導(dǎo)老師請教,，并請指導(dǎo)老師指出自己的問題,，以便自己加以改正。

⑵多與同學(xué)們進行交流,，并對同學(xué)們的意見加以考慮,，不斷的完善自己。

⑶不斷的進行反思,，不斷發(fā)現(xiàn)自己在工作中的問題,，不斷改正，不斷完善,。

相信經(jīng)過自己的不斷努力,，自己的能力一定會有所提升，自己會是一名很好的實習(xí)班主任,。

初三五班,，我們一起努力!

20xx實習(xí)班主任新學(xué)期工作計劃2

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念,，根據(jù)教委德體衛(wèi)科提出的“深入推進社會主義核心價值觀教育”要求,，圍繞學(xué)校提出的“努力把沙小辦成沙區(qū)盛名重慶知名全國有名的卓越學(xué)校”的辦學(xué)目標。結(jié)合本班實際情況,，配合學(xué)校開展豐富多彩,、具有時代氣息的活動，使學(xué)生在活動中受到愛國主義教育,、法治教育,、心理健康教育、安全教育,、安全教育,。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。

二,、班級基本情況和目標：

我班共有學(xué)生有53人，其中男生30人,，女生23人,。這些學(xué)生大部分學(xué)習(xí)認真、思想純樸,，進取心強,，但有個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不強。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;加強針對后進生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)目的性的教育;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。

三、具體措施：

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，從以下幾點入手：

1、利用班會時間,，加強學(xué)生的德育教育,。一周做一總結(jié)，對上周的情況進行師生反饋,。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀律、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管

”(管住眼看老師,，管住口不說話，管住心認真聽,，管住手不亂動)

2,、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。講衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,。

2,、班級衛(wèi)生：每天中午分派值日生清掃，制定清潔表,，學(xué)生明確負責(zé)的清潔區(qū)域,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

(五)家校結(jié)合，分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、對學(xué)習(xí)后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

2,、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部,。

3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

四,、每月工作安排

9月份

1.做好學(xué)生報名工作。

2.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律,，提高效率。

3.挑選班隊干部,，制訂班活動計劃,，強化常規(guī)管理條例。

4.開學(xué)工作檢查,，創(chuàng)衛(wèi)故事,、創(chuàng)衛(wèi)小報評比，積極迎檢,。

5.雅行重點：課間安靜

10月份

1.行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌。

2.號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生,。

3.雅行重點：文明保潔

11月份

1.健康課評選活動

2.抓好安全文明校園平安班級建設(shè)與學(xué)生思想道德教育

3.全校學(xué)生家長會

4.雅行重點：進出有序

12月份工作計劃

1.行為規(guī)范教育：認真作業(yè),。

2.法制教育：青少年保護條例。

3.雅行重點：節(jié)約糧食,、愛護公物

1月份

1.認真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準備復(fù)習(xí)迎考工作,。

2.學(xué)生思想品德考評.

3.學(xué)期結(jié)束工作，布置寒假活動,，假期前的安全教育,。