當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會篇1

還記得剛實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候,，我對實(shí)習(xí)生活充滿了期待也有著些許緊張。第一次登上講臺時(shí)佯裝著沉穩(wěn)的樣子,，極力地掩藏著自己內(nèi)心的焦慮,。而現(xiàn)在，我可以在講臺上收放自如,，和同學(xué)們自在地交流互動,，一起學(xué)習(xí)知識，一直在進(jìn)步,。尤其是最近的這兩次公開使我在教學(xué)上有了很多新的體驗(yàn)和新的突破,。可以說,，這兩次公開見證了我的成長,。

第一次公開是實(shí)習(xí)學(xué)校組織的，當(dāng)?shù)弥@個消息時(shí),，說實(shí)話我的內(nèi)心是拒絕的,，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，但我在教學(xué)上還是存在著很多問題,。接下我就以百分百的努力去對待這事,，經(jīng)過認(rèn)真地準(zhǔn)備，我自認(rèn)為還不錯,，準(zhǔn)備得很充分了,，但是在向老師們說的時(shí)候，每位老師都提出了自己的修改建議,，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我在備上存在著很大的問題,。在備時(shí)，我總是想面面俱到,，每個知識點(diǎn)都講到,，但是這樣做的結(jié)果就是教學(xué)設(shè)計(jì)的思路很混亂，重難點(diǎn)不突出,。在經(jīng)過修改之后，我發(fā)現(xiàn)授思路一下就清晰了，對重難點(diǎn)也有了側(cè)重,，像打開了新世界的大門一樣,，一下就豁然開朗了。我按著前準(zhǔn)備內(nèi)容順利的完成了,，也改正了之前老師提出的一些小問題,，在講的聲音和一些細(xì)節(jié)上有所改善。

第二次公開是師大巡回老師聽,，是對我實(shí)習(xí)的兩個月成果的一次檢驗(yàn),，我更要加倍努力才行。我向指導(dǎo)老師說了要講公開的事,，老師的建議是講一節(jié)語主題學(xué)習(xí),，因?yàn)槲覜]有聽過這個類型的，也不知道該怎么講,，在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,，開始慢慢準(zhǔn)備，一步步越做越好,。語主題學(xué)習(xí)對老師和學(xué)生的要求都很高,，一節(jié)要講解三篇，在這三篇的基礎(chǔ)上升華出主題,，讓學(xué)生去感受,，在這幾天里我和學(xué)生為了講好這節(jié)共同努力。在公開的這天孩子們表現(xiàn)的非常棒,，積極的配合我,，按著我的計(jì)劃順利完成了這節(jié)。我非常開心,，因?yàn)槲彝黄屏俗约?，敢于去嘗試不同的型，這是我這節(jié)最大的收獲,。

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)已經(jīng)過半,，兩個月我是忙碌又充實(shí)的，確實(shí)學(xué)到了很多東西,，尤其是這兩節(jié)公開,，不僅讓我發(fā)現(xiàn)了問題，也找到了解決問題的方法,，還能夠突破自我,。在這兩次公開中雖然我或多或少仍然存在一些問題，但在總體上得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)們的肯定,，這也說明在這兩個月里我一直在進(jìn)步,，一直在收獲,，希望接下的兩個月通過自己的努力能夠越越好，不斷地完善自我,，成長為一名真正的優(yōu)秀教師,。

教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會篇2

這個星期經(jīng)歷了期中考試和試卷講評。每次的考試期間和考試出成績的這段時(shí)間都是我最緊張和最著急的時(shí)候,。期中考試前的兩個星期都在一直復(fù)習(xí)考試的內(nèi)容,，原本計(jì)劃講一點(diǎn)第九三角形的內(nèi)容，但是在復(fù)習(xí)的過程中看到學(xué)生做題中掌握的不扎實(shí),，就一直在緊張的做題講題中,。本以為已經(jīng)復(fù)習(xí)的很到位了，但是判卷子和講評試卷的過程中真的是讓我很不生氣,，怎么最簡單,、最基本的知識點(diǎn)還是很多人出錯呢！

經(jīng)過這次考試,，我又深刻的反思了一下自己,。在上個月中，我非?？粗厣霞o(jì)律的保證,，在上時(shí)，學(xué)生的紀(jì)律也較不錯,，但是我發(fā)現(xiàn),，表面的安靜卻不能說明學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)。那天在辦公室和我所教的2班學(xué)生的班主任聊天,，提到我講很賣力,，但是學(xué)生在下面的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好，建議我可以讓學(xué)生上黑板多做題,。確實(shí)這樣,，每天上多的我很疲憊，我總是在不停的講,、不停的在黑板上寫題,，但是學(xué)生并沒有發(fā)自心底的認(rèn)真學(xué)習(xí)。身為老師,，保證堂紀(jì)律非常重要,，但是堂紀(jì)律保證好的提前下必須深入了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。還要一點(diǎn)我需要反思改正的地方時(shí),，數(shù)學(xué)需要學(xué)生多練習(xí),，并且不要一味地老師不停的講，要多給學(xué)生機(jī)會,，讓學(xué)生多上黑板上做題,，通過學(xué)生中做題遇到的問題及時(shí)的訂正,，并且強(qiáng)調(diào)做題的規(guī)范性。通過這種方法也可以對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到督促和激勵的作用,。下,，我也了解學(xué)生寫作業(yè)做題的情況,，做題書寫不認(rèn)真,，錯題不能及時(shí)改正甚至都不知道自己所做的題目是錯誤的；針對這樣情況,，要加大對學(xué)生寫作業(yè)檢查的力度,，不能只限于把作業(yè)寫完，而是要認(rèn)認(rèn)真真的把習(xí)題學(xué)會得以掌握,。

為了警告學(xué)生做題粗心大意的毛病,，這個期中考試中我強(qiáng)調(diào)過很多次又做過大量練習(xí)的題目，凡是寫錯的同學(xué),，自己出10道類似的題目,，并且做完。必須有懲罰,，否則還會一次次的出錯,。這次的試卷講評，我嘗試讓學(xué)生去黑板上做題,，確實(shí)發(fā)現(xiàn)一些問題,。有學(xué)生為了逃避思考，說忘了考試怎么做了,，現(xiàn)在不會做,，我清楚的知道他會做，就是懶,。然后我順著他,，不會做可以，一會回了之后再寫20遍,。有的學(xué)生結(jié)果正確,，過程卻有紕漏。發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,，讓學(xué)生在黑板上多加練習(xí),，老師再補(bǔ)充并更正，期待學(xué)生可以得到更好的成長與進(jìn)步,。

教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會篇3

按照學(xué)校師范生教師崗位頂崗實(shí)習(xí)要求,，于________年____

月____

日，抵達(dá)____

市____

縣____

鎮(zhèn)____

中學(xué)進(jìn)行為期4個月的教師崗位頂崗支教實(shí)習(xí)活動,。在這個教師崗位頂崗實(shí)習(xí)階段,，我得到了____

中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的大力幫助指導(dǎo),，較好地完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,，就實(shí)習(xí)期間我各方面的工作做一個個人總結(jié)：

(一)思想方面

在實(shí)習(xí)的這段日子里我學(xué)到了很多,，感受很多，感悟很多,。實(shí)習(xí)生活有喜悅有悲傷,，可最重要的是這段時(shí)光是我最值得回憶和珍藏的。我深刻體會到了基層教育的艱辛與神圣,，不過這更堅(jiān)定了我要做一名優(yōu)秀教師的信心與決心,。我明白作為一名老師的職責(zé)就是要嚴(yán)守紀(jì)律、恪盡職守,、愛崗敬業(yè),、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)愛學(xué)生,、對學(xué)生負(fù)責(zé)并勇于承擔(dān)責(zé)任,，要用心澆灌祖國的每一朵花。同時(shí),，頂崗支教也讓我認(rèn)識了社會的現(xiàn)實(shí),，一個人必須獨(dú)自承擔(dān)起生活的重任，在工作上遇到種種困難與挑戰(zhàn)的時(shí)候,，我們要勇于面對,。

(二)教學(xué)方面

我承擔(dān)的是八年級____

班的英語,。八__班的同學(xué)更調(diào)皮,，課堂紀(jì)律也不是很好,，我總是要在課堂上花大量的時(shí)間來整頓課堂紀(jì)律,，但是他們的課堂氣氛也更活躍,。八__的學(xué)生更安靜,，課堂紀(jì)律也比較好,，但課堂氣氛自然也更沉悶,。第一次上講臺的感覺還記憶猶新,，看著講臺前一雙雙陌生又渴望的眼睛,，我特別緊張，我盡力地講課,，可同學(xué)們回報(bào)的不是笑容而是茫然的眼神,。看著他們那個樣子我更沒自信,，可我還是硬著頭皮把它講完,，終于很不容易地把這場獨(dú)角戲唱完。課后，指導(dǎo)老師給了我一些課堂教學(xué)的建議,，還教我如何更好地啟發(fā)學(xué)生,，如何更好地提高教學(xué)質(zhì)量以及如何與學(xué)生相處。經(jīng)過幾周的教學(xué)我慢慢地發(fā)現(xiàn),，要上完一堂課其實(shí)很容易,，但要上好一堂課就要求我們花時(shí)間和精力去鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案,，認(rèn)真?zhèn)湔n和組織教學(xué),。上課要把握時(shí)間，采取特別的教學(xué)手段,，還要講究課堂效益,。要用心去上每一節(jié)課，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待教學(xué),，做到對學(xué)生負(fù)責(zé)。作為一名實(shí)習(xí)老師,，我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多,，于是我會謙虛地向?qū)W校其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，多和他們進(jìn)行交流,。在上完每一堂課都要進(jìn)行自我反思：這堂課哪里上的不好,，哪里上的好。將自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),。這樣就能在下一次課堂上揚(yáng)長避短,，從而提高自己的教學(xué)。 對于八年級的學(xué)生,，管理課堂紀(jì)律是一個巨大的挑戰(zhàn),。因?yàn)槌踔猩幱谇啻浩冢涯嫘睦砗車?yán)重,，他們總喜歡和家長老師們唱反調(diào),。他們不像小學(xué)生也許恐嚇一下就會乖乖地不講話了。剛開始我在維持課堂紀(jì)律上要花費(fèi)很多時(shí)間,，所以我都無法在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成我的教學(xué)任務(wù),。那些不愿學(xué)習(xí)的同學(xué)總是在下面干著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，看小說,、玩手機(jī),、吃零食......很多時(shí)候看著他們就會想起自己讀初中的時(shí)候，同樣的教室,，同樣的年齡,，同樣的一些同學(xué)也會干著同樣的一些事情......而如今只是角色變換了。也許是在最初的時(shí)候,，和學(xué)生的關(guān)系太近了,，沒有樹立起教師的一種威嚴(yán)感,，學(xué)生覺得我太親切，所以導(dǎo)致有些調(diào)皮的學(xué)生很難管理,。但在后來,，在他們班主任的協(xié)助下開展了一次有關(guān)班級學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓的班會課。我針對那些調(diào)皮學(xué)生進(jìn)行了一次嚴(yán)肅的批評,，還對他們說了一些肺腑之言,。這次的班會課取得一定的成效，從那以后,，四班的課堂紀(jì)律就比之前好了很多,。

其次，我認(rèn)為聽課是一種很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,，通過聽課我們可以學(xué)到很多東西,。記得在剛開始兩周的見習(xí)階段就是聽課，盡管我的專業(yè)知識足以勝任他們的老師,，但我們所學(xué)的都是理論知識,，卻很少付諸實(shí)踐，因此教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,。兩周下來,，我聽了各科老師的課尤其是本專業(yè)的課。盡管這里的教學(xué)質(zhì)量比不上城里的,，但也不缺乏一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且具有獨(dú)特教學(xué)方法的老師,。無論是從教學(xué)設(shè)計(jì)、組織教學(xué),、教學(xué)方法上都能學(xué)到很多東西,。當(dāng)然，聽的最多的課還是我指導(dǎo)老師的課,，她是一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老老師,。雖然她的英語發(fā)音不是那么標(biāo)準(zhǔn)，但她在其它方面卻很值得學(xué)習(xí),，比如她的重難點(diǎn)把握的很準(zhǔn),，教學(xué)邏輯很嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)目標(biāo)很明確,，教學(xué)內(nèi)容也很科學(xué)系統(tǒng),。我還聽了一位年輕的女英語老師的課，她的發(fā)音,、口語方面都很好,，講課講的很細(xì)致，也很有激情，能夠充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。還有一位語文老師,，他的課講的生動有趣，上課時(shí)很幽默,，能夠很好地將課本知識同實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來,。學(xué)生們都很喜歡上他的課。當(dāng)然,，學(xué)校的每位老師都很值得我學(xué)習(xí)的地方,。這四個月的支教實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，我感覺也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，這必定對我今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)都有很大的幫助,。

教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會篇4

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的日益發(fā)展，多媒體教學(xué)越來越受到老師們特別是青年教師的青睞,，誠然,，它有著將抽象變直觀、靜態(tài)變動態(tài)等諸多優(yōu)勢,，但好的板書卻有著多媒體教學(xué)不可替代的教學(xué)功能和強(qiáng)大的生命力,，自參加實(shí)習(xí)以來，我的指導(dǎo)老師一直都在幫我養(yǎng)成寫板書的習(xí)慣,，培養(yǎng)我寫好板書的能力。

板書最重要的一個功能就是為學(xué)習(xí)者提供了學(xué)習(xí)的要點(diǎn)和結(jié)構(gòu),，是課堂教學(xué)內(nèi)容的一個“腳手架”,，是所學(xué)內(nèi)容的核心和實(shí)質(zhì)所在。實(shí)驗(yàn)也證明,，視覺信息相對聽覺信息來說容易被人們接受和理解,，留下的印象也較為深刻，據(jù)統(tǒng)計(jì),，教師一節(jié)課會講20min—30min,如果說話每分鐘按200個字計(jì)算的話,，教師一節(jié)課會說4000—6000個字，這些字中有的是無足輕重的,，有的.則是一節(jié)課的重點(diǎn),、精髓。如何凸顯重點(diǎn),、精髓,？純粹地靠語言的重復(fù)顯得蒼白無力，換用現(xiàn)代多媒體課件的話,，信息量會更大,，很多內(nèi)容會“一閃而過”，對于反應(yīng)較慢、不善于及時(shí)歸納,、上課容易開小差的學(xué)生往往會覺得知識發(fā)生發(fā)展的過程與思維過程相脫節(jié),，不利于發(fā)展學(xué)生的思維和對知識的理解和掌握，而好的板書能直觀地顯現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò),、清晰地表達(dá)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,，能將教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化、條理化,，有助于學(xué)生對重點(diǎn)知識的注意,，學(xué)生一看黑板便對本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)一目了然,，學(xué)生看得明白,、記得扼要，學(xué)得精當(dāng),。

課堂教學(xué)的藝術(shù)離不開具體生動,、富有表達(dá)力的語言，離不開基于扎實(shí)的專業(yè)知識又經(jīng)不斷錘煉出來的教學(xué)組織能力,，也離不開直觀,、形象的優(yōu)秀板書。我們的板書直接影響到學(xué)生的書寫能力,，因?yàn)閷W(xué)生的模仿能力很強(qiáng),，如果我們示范的不到位的話，學(xué)生們學(xué)的也可能不到位,。特別是小學(xué)生,，他們正處于識字、認(rèn)字的階段,，我們的板書更應(yīng)具有示范和引導(dǎo)作用,，同時(shí)給學(xué)生以美的享受。 精心設(shè)計(jì)的板書,，能使學(xué)生賞心悅目,，興趣盎然，活化知識,，對知識加深理解,，加深記憶，是提高學(xué)生非智力因素的重要手段,。

板書是一個長時(shí)性的教學(xué)手段,，比教師的語言和課件都更長久，一個條理清晰,，設(shè)計(jì)得當(dāng)?shù)陌鍟€能夠?qū)⒁还?jié)課的能容很好的串聯(lián)到一起,，增強(qiáng)邏輯性,，這就是我的指導(dǎo)老師鮑老師教我的，感謝鮑老師,。

教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會篇5

轉(zhuǎn)眼間,，實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，馬上就要離開學(xué)校,，離開我的學(xué)生了,，更多的是不舍和擔(dān)心。想想剛剛來的時(shí)候,，一切都不熟悉,，做什么都很生疏，直到現(xiàn)在,，一切都熟悉了,，一切都適應(yīng)了，卻要離開了,，心里真的是有說不出的滋味,。但是不管我的心情如何，我都必須面對,，把后續(xù)的收尾工作做好,，不給學(xué)校留下任何困擾。

正所謂一份耕耘,、一份收獲,，果然這半年的努力我看到了最后的成果。當(dāng)看到我的學(xué)生優(yōu)異的成績的時(shí)候,，我看到了我的收獲;當(dāng)看到我的學(xué)生為我的工作奔波的身影的時(shí)候,，我看到了我的收獲;當(dāng)看到我的學(xué)生認(rèn)真配合我錄課的樣子的時(shí)候，我看到了我的收獲;最后的這幾天,，當(dāng)聽到我的學(xué)生對我說的那些不舍的話的時(shí)候，我看到了我的收獲……心里的不舍和難過自然會有,，但是離開是必然的,，所以我會帶著他們對我的信心和愛回去，會永遠(yuǎn)記得他們給我?guī)淼目鞓?、收獲,、教訓(xùn)，作為自己以后人生的指路明燈,。相信他們會記得我這個老師給他們帶來的各種關(guān)愛,，重要的是記住我給予他們的批評和教育，這些可以作為他們以后生活的一些參考,。作為老師的我,，雖然是第一次做老師,，但是我多么希望我的學(xué)生可以把我對他們的教育記在心里，一直,。所以,，我雖然要回去了，但心還在他們這里,，希望他們都能夠好好學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取。

實(shí)習(xí)馬上要結(jié)束了,，但是我也不能忘記那些給過我們幫助和動力的人,。首先感謝和我一起實(shí)習(xí)的伙伴，我們肩并肩一起走了過來,，有酸甜苦辣,，喜怒哀樂，沒有大家的團(tuán)結(jié)合作,，這一切就不會這么順利,，所以很感恩他們。還要感謝平山中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，他們給了我們教學(xué)和生活中的幫助,，讓我們能夠適應(yīng)實(shí)習(xí)的生活，所以我們很感激他們,。還要感謝駐縣老師對我們無微不至的照顧和關(guān)心,，在這期間給她帶來了不少麻煩，感謝她的幫助和像父母一樣的關(guān)心,。最后,，還要感謝我的學(xué)生們，他們在課堂上積極地配合,，課下積極完成作業(yè),，很尊重我，而且在平時(shí)給我?guī)砹瞬簧俚母袆?，他們純真的樣子就是我努力的動力,，所以很謝謝他們，會一直記得他們的笑臉,。

實(shí)習(xí)的過程到底怎樣只有自己知道,，有開心，當(dāng)然也有辛酸,，有感動的淚水,，當(dāng)然也有傷心的淚水。但是不管是什么,，都必須記在心里,，不能說實(shí)習(xí)結(jié)束了就算是任務(wù)完成了,，我必須要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)習(xí)的工作做一個縝密的個人總結(jié),，這不僅是對自己負(fù)責(zé),，也是對實(shí)習(xí)工作的負(fù)責(zé)。所以,，我會周全地對自己實(shí)習(xí)生活的方方面面做好總結(jié),，生活、學(xué)習(xí),、工作,、與人溝通等等。這樣,，就會對實(shí)習(xí)工作和自己的實(shí)習(xí)成果有一個好的認(rèn)識,，也算是不愧對自己和學(xué)校。

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間四個月的實(shí)習(xí)支教生活已經(jīng)成為回憶,。無論是在生活上還是工作上我們都從陌生到熟悉，從熟悉到習(xí)慣,。這四個月的實(shí)習(xí)支教經(jīng)歷讓我明白了作為一名老師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。在這看似漫長卻又短暫的四個月里，我在思想上,、工作上和生活上,，都有了很大的收獲。

有人認(rèn)為：實(shí)習(xí)支教的老師只是匆匆過客,，不用擔(dān)心教學(xué)效果等,，因此不需要付出太多，只需想著度過支教的四個月,，打發(fā)時(shí)間完成任務(wù)即可,。可是我從一開始就沒有把自己當(dāng)做一名 流水老師 ,，而是把自己當(dāng)作本校正式老師來對待,，想從實(shí)踐中證明自己的實(shí)力。實(shí)習(xí)期間,，雖然對我們支教老師來說很短暫，也許無關(guān)緊要,，但對于學(xué)生來說卻關(guān)系重大,，我們的每一個舉動都有可能影響他們一輩子，所以我一直抱著 責(zé)任為重 的態(tài)度認(rèn)真對待教學(xué),。我想這是作為一名老師最起碼的要求,。

教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會篇6

(一)在人文素養(yǎng)方面的收獲 通過這將近一年的實(shí)習(xí),，我經(jīng)歷了很多、付出了很多,，同時(shí)也收獲了很多,，頂崗實(shí)習(xí)心得。俗話說付出就

(一)在人文素養(yǎng)方面的收獲

通過這將近一年的實(shí)習(xí),，我經(jīng)歷了很多,、付出了很多，同時(shí)也收獲了很多,。俗話說付出就有回報(bào),，我相信我自己在這期間收獲了很多值得我慶幸的事情。下面我就談一下自己在這幾乎一年的時(shí)間中的收獲,?？偨Y(jié)其來就是在思想、作風(fēng),、勞動紀(jì)律,、安全意識等方面的收獲。

1．思想方面

自從20____年9月來到中交一航二實(shí)習(xí)以來,，我熟悉到認(rèn)真學(xué)習(xí)才能夠在工作中做到得心應(yīng)手,，才能在工作中發(fā)揮自己的作用。在實(shí)習(xí)期間我做到自覺遵守中交一航二的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)政治活動和指揮部,、團(tuán)委、隊(duì)里組織的其他活動,，在主題教育和企業(yè)文化學(xué)習(xí)過程中,，我深刻的領(lǐng)會到一航二的“干就干一流，做就做最好”精神的內(nèi)涵,，明白了“造福職工,、服務(wù)社會”三大使命的真諦。我被一航人的無私奉獻(xiàn)精神更是所深深感動,，他們?yōu)榱俗鎳ǜ凼聵I(yè)放棄節(jié)假日,，而戰(zhàn)斗在施工一線來確保工程的進(jìn)度。我相信：我們的未來會更美好,，一航人的明天更輝煌,。

2．作風(fēng)方面

在這期間我利用學(xué)校所學(xué)的知識，聯(lián)系工作實(shí)際開展工作,，虛心服從師傅們的細(xì)心教導(dǎo),，在他們的幫助和指導(dǎo)下，我不僅能夠熟練的把握拌合機(jī)的操縱,，而且在施工組織,、機(jī)械調(diào)配,、工程質(zhì)量檢驗(yàn)等各方面積累了不少的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)寬了對自己所學(xué)專業(yè)知識的熟悉,，為生產(chǎn)建設(shè)又好又快的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),，并且能夠在施工任務(wù)嚴(yán)重，職員缺乏的情況下,，在師傅們的細(xì)心教導(dǎo)下,，勤懇工作，不怕苦不怕累,，服從指揮,，確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。

3．勞動紀(jì)律方面

在勞動紀(jì)律方面我能夠嚴(yán)格要求自己,，切實(shí)的熟悉到紀(jì)律的重要性,。自覺遵守一航二的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到嚴(yán)于律己,，更多的體會到勞動紀(jì)律的重要性,。就像在工地上每個工人都帶著安全帽，人人都穿救生衣,，這簡簡單單的一件事卻是勞動紀(jì)律的遵守的體現(xiàn),。由于有些人就是由于把這些勞動紀(jì)律不放在心上，終極導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重的事故時(shí)卻沒有能力保護(hù)自己,。所以在工作崗位上就要遵守勞動紀(jì)律,，前人不會沒有事規(guī)定這些紀(jì)律，正是前人的前車之鑒才給我們留下了這寶貴的財(cái)富,。

4．安全意識方面

我們知道自己的安全很重要,，安全意識應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的在我們腦海里。就在實(shí)習(xí)這段時(shí)間我熟悉到了安全意識的重要性不僅要時(shí)時(shí)刻刻的在腦海里還要付諸實(shí)踐,。公司十分的注重安全意識的培訓(xùn),，在這期間各單位按照計(jì)劃，結(jié)合本部分工作實(shí)際,，制定本單位的培訓(xùn)計(jì)劃,，讓員工認(rèn)真執(zhí)行，有計(jì)劃,、有資料,、有實(shí)施、有記錄,、有總結(jié),，要真正的起到效果，進(jìn)步職工安全意識和安全技能，確保我們的人身安全,，心得體會《頂崗實(shí)習(xí)心得》。從中我學(xué)到了很多,，我們要注重安全意識的學(xué)習(xí),，更要把安全意識時(shí)時(shí)刻刻的掛在心上確保不會發(fā)生安全事故。

(二)職業(yè)技能和技術(shù)水平

1．職業(yè)技能方面

在一航二實(shí)習(xí)的一年時(shí)間里我運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識,，聯(lián)系工作實(shí)際開展工作,。不僅能夠熟練把握打樁工和起重工的操縱工作流程，而且在施工組織,、機(jī)械調(diào)配,、單位工程組織等各方面的工作中有了更好的上進(jìn)，拓展了對自己的專業(yè)知識的熟悉,。實(shí)習(xí)期間里我做到認(rèn)真,、勤懇、好學(xué),、服從命令,、服從安排不斷的往積累知識為自己的以后打下良好的基礎(chǔ)。就是在這種意識下我才能做到在施工組織中有條不紊的安排工作任務(wù),。工作上科學(xué)公道的完成施工進(jìn)度,。

2．技術(shù)水平方面

在工作中我深深的體會到了技術(shù)的重要性。簡單說,，沒有技術(shù)可以說是干什么事情總是不能夠得心應(yīng)手,。技術(shù)在我們的工作中占有很高上的作用，由于有了技術(shù)才能夠?qū)κ虑榱私?。在?shí)習(xí)期間,，我在師傅們的悉心教導(dǎo)下學(xué)到了很多，收獲了很多,。我現(xiàn)在可以自己給據(jù)各種材料的配比,，計(jì)算出他們的應(yīng)用量和有些簡單的題目，并且能夠熟練的操縱現(xiàn)場的設(shè)備,。在進(jìn)進(jìn)實(shí)習(xí)崗位之前只是在書面上知道了工作的大體意識,，但是對于真正干什么怎樣干，這些還都是比較模糊的概念,。不過自從進(jìn)進(jìn)實(shí)習(xí)崗位,，才真正的體會到了工作中應(yīng)有的題目和實(shí)質(zhì)存在的事情以及解決事情的處理方法。在學(xué)校中的學(xué)習(xí)只是理論的了解而對于真正怎樣干工作卻是有些摸不著頭腦了,。而現(xiàn)在我可以運(yùn)用自己在學(xué)校中學(xué)到的理論知識把它運(yùn)用到實(shí)踐的工作中往,，這樣在工作實(shí)踐中和理論的結(jié)合下，我的工作能力更是發(fā)揮的更好。就拿材料的質(zhì)量來說,，本來是通過實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)說明的,，可工作中不可能對于每一批的材料進(jìn)行檢驗(yàn)。所以我結(jié)合書本中理論知識,，知道合格的材料的各種指標(biāo)及其具備的特征判定材料的合格性,。這樣不僅加快了工作的環(huán)節(jié)而且還節(jié)約了本錢。這事情看看卻是很小的,，可是有這種意識卻是無窮的發(fā)揮空間,。