作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡。

快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案大班 快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案中班語(yǔ)言篇一

1,、學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪?guó)慶節(jié)經(jīng)歷的事情,，并能用較響亮的聲音表達(dá)自己的感受。

2,、樂(lè)意在集體面前談話,，與同們分享節(jié)日的快樂(lè)。

3,、能耐心地傾聽(tīng)同伴說(shuō)話,，培養(yǎng)有傾聽(tīng)的能力。

收集國(guó)慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品,。

1,、創(chuàng)設(shè)談話情境，激發(fā)談話興趣,。

觀察幼兒帶來(lái)的物品,。這里有些什么？是從哪里來(lái)的,？

2,、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。

國(guó)慶節(jié)你過(guò)得開(kāi)心嗎,？說(shuō)說(shuō)你最高興的一件事是什么,？幼兒分小組交談，提醒幼兒注意傾聽(tīng)別人談話，學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗(yàn),。

3,、每組請(qǐng)兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷，內(nèi)容可涉及游玩,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等。

4,、教師小結(jié)幼兒談話,，與幼兒共同分享快樂(lè)。

幼兒通過(guò)活動(dòng),，知道10月1日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日，認(rèn)識(shí)了國(guó)旗,、國(guó)徽,、國(guó)歌，知道國(guó)旗,、國(guó)徽,、國(guó)歌就代表中國(guó),，為自己是中國(guó)人而感到驕傲。國(guó)慶節(jié)放假期間,，有些幼兒外出旅游,，我們及時(shí)地創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒與同伴交流自己在國(guó)慶節(jié)中的見(jiàn)聞與感受，增進(jìn)幼兒與同伴間的交流,，幼兒的表現(xiàn)欲望很強(qiáng)烈,，都很樂(lè)于進(jìn)行講述。

快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案大班 快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案中班語(yǔ)言篇二

1,、 讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗,，知道十月一日是我們國(guó)家的生日——國(guó)慶節(jié)。

2,、 是幼兒懂得尊重國(guó)旗,，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

國(guó)旗一面,，圖片。

一,、 認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

1,、 出示國(guó)旗，組織幼兒討論,。我國(guó)國(guó)旗是什么顏色的？有幾顆大五角星,？有幾顆大小角星,？

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗,，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng),。

3,、自己有沒(méi)參加過(guò)升旗儀式,，在什么地方，什么時(shí)候,，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮,？

二、 告訴幼兒國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志,，我們要尊重國(guó)旗,、熱愛(ài)祖國(guó)。

三,、 介紹國(guó)慶節(jié),。

1、你們知道那一天是我們國(guó)家的生日（十月一日）這一天就是國(guó)慶節(jié),。

2,、組織幼兒討論，激發(fā)又對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。

3,、你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢？

4,、看圖片朗誦兒歌,。

教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

5,、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌,。

1、提示幼兒國(guó)慶休假幾天中觀察國(guó)慶節(jié)的氣氛和環(huán)境,。

2,、教師和幼兒一起裝扮教室,，營(yíng)造歡慶氣氛，迎接我們國(guó)家生日的到來(lái)（國(guó)慶節(jié)）,。

大帶小——小班弟弟妹妹慶國(guó)慶,，做國(guó)旗。

快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案大班 快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案中班語(yǔ)言篇三

歡樂(lè)國(guó)慶節(jié)

1,、知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,，知道我們都是中國(guó)人，我們愛(ài)中國(guó),?；仡檱?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)、

2,、理解詞：國(guó)慶節(jié),、彩旗飄揚(yáng)、莊嚴(yán)等,。

國(guó)慶節(jié)照片

1,、觀看國(guó)慶節(jié)照片

提問(wèn)：小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁矗?？你們?yōu)槭裁催@么高興,？

2、回顧國(guó)慶節(jié)

提問(wèn)：

（1）前幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀,？（幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子，大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日）

（2）你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié),？

（學(xué)說(shuō)：“十月一日是國(guó)慶節(jié),，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是我們國(guó)家的生日,。”）

（3）大家是怎么來(lái)慶祝我們國(guó)家生日的呢,？（啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境）

3,、談話小結(jié)?！笆乱蝗帐菄?guó)慶節(jié),，是我們國(guó)家的生日，大家很高興,，用彩燈,、彩旗、彩球鮮花把我們的周?chē)b扮得非常美麗,。大家還開(kāi)各種慶祝會(huì),，祝賀祖國(guó)的生日,。”大家為什么這樣呢,？因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?guó)人,，我們愛(ài)中國(guó)?！?/p>

快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案大班 快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案中班語(yǔ)言篇四

每個(gè)人都有自己的生日,，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝,。祖國(guó)也有自己的生日,，此次活動(dòng)，我們通過(guò)"國(guó)慶節(jié)"主題活動(dòng),，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感,。

：

生日快樂(lè)

：

炮竹的圖片,；每組一面五星紅旗；作畫(huà)的材料,；生日快樂(lè)歌曲

1,、十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日,。

2,、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情,。

一,、播放生日快樂(lè)歌曲

1、這是什么歌??？

2、你在什么地方聽(tīng)過(guò),？

3,、你的生日是哪天？

4,、過(guò)生日的時(shí)候,，都有誰(shuí)？

二,、其實(shí)我們的祖國(guó)媽媽也快過(guò)生日啦

1,、十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日,。

2,、大家會(huì)怎樣慶祝呢,？

幼兒自由討論

3、教師為每組提供五星紅旗,。

4,、教師講解五星紅旗。

5,、幼兒為五星紅旗添星星,，并涂顏色。

三,、創(chuàng)設(shè)"國(guó)慶節(jié)"主題畫(huà)展

讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí),，培養(yǎng)了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感。

快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案大班 快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案中班語(yǔ)言篇五

1,、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。

2,、喜歡參與親子活動(dòng),，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

20xx年9月29日下午三點(diǎn)

親子集體活動(dòng)

1,、幼兒園每年慶國(guó)慶照片,。

2、祖國(guó)人民慶祝國(guó)慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻,。

3,、剪刀、固體膠,、彩色手工紙人手一套,。

4、畫(huà)有天安門(mén)廣場(chǎng)的展板一塊,。

一,、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié),。

1,、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊,？（教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國(guó)慶”內(nèi)容的墻飾）

師幼談話。

2,、師：為什么我們教室里新添了這些?。?/p>

二,、介紹國(guó)慶節(jié),。

1,、師：過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日??？

教師總結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日,。

2,、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的相關(guān)視頻。

師：大家是怎樣慶祝的,？

親子交流,。

3、帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)欣賞幼兒園慶國(guó)慶的活動(dòng)照片,。

師：小朋友們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,，人們會(huì)掛有好多氣球啊,？

三,、親子合作，給祖國(guó)媽媽送氣球,。

1,、師：祖國(guó)媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好??？

2、親子合作做氣球,。

四,、親子共同布置展板。

師：讓我們一起把氣球送給“祖國(guó)媽媽”吧,！

快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案大班 快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案中班語(yǔ)言篇六

國(guó)慶節(jié)到了,，學(xué)校要求我們根據(jù)國(guó)慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征,，因此我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)的課程安排。

1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣,。

2.鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過(guò)的關(guān)于國(guó)慶節(jié)的高興的事,。

3.加強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的印象，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義的情操,。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日,。

5.體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè),。

能夠完整的講述一件關(guān)于國(guó)慶節(jié)的高興的事,。

1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。

2.節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí),，和他們說(shuō)說(shuō)怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的,。

過(guò)程1：創(chuàng)設(shè)情景，引出講述話題,。

前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇](méi)有來(lái)上學(xué)?你們是怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊,，我們就來(lái)講一講國(guó)慶節(jié)期間所做過(guò)的有趣的，快樂(lè)的事,。講的時(shí)候啊

要說(shuō)出什么地方什么人做了什么事,，等等。最后還要說(shuō)出你的感受哦,。

過(guò)程2：讓孩子圍繞話題自由交談,，老師呢注意聽(tīng)他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣,，內(nèi)容新穎,，講話連貫自然。

過(guò)程3：老師講述示范,。

過(guò)程4：老師叫孩子講述,。講述時(shí)比一比，誰(shuí)講得最好,?；蛘吣阆矚g誰(shuí)講的。

幼兒在講述前老師再次提示講述的要求,。還有,，在講述時(shí)老師可以用提問(wèn)的方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來(lái)怎么樣?你心里感到怎么樣啊?

過(guò)程5：活動(dòng)結(jié)束

老師可以簡(jiǎn)單的總結(jié)或者表?yè)P(yáng)幼兒的講述,，最后唱一首慶祝國(guó)慶的歌來(lái)結(jié)束本次活動(dòng),。

生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述，讓孩子把自己經(jīng)歷過(guò)的或者看到過(guò)的講述出來(lái),，說(shuō)出事情發(fā)生的時(shí)間,，地點(diǎn)，人物和事件發(fā)展的順序,。國(guó)慶節(jié)假期的活動(dòng)給幼兒提供豐富的說(shuō)話內(nèi)容和參加說(shuō)話的興趣,，使他們?cè)趨⑴c中感受到快樂(lè)，同時(shí)口語(yǔ)表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展,。本活動(dòng)幼兒的參與率高,，方法形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動(dòng)完成應(yīng)該很好,。

快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案大班 快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案中班語(yǔ)言篇七

1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日,。

2、喜歡參與活動(dòng),，感受節(jié)日的熱鬧氛圍,。

3、懂得尊重國(guó)旗,，初步體會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

4、知道節(jié)日的時(shí)間,、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛。

5,、參與節(jié)日游戲,。

國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片ppt、油畫(huà)棒,、素描紙

一,、觀看國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片ppt，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,，知道國(guó)慶節(jié),。

師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀,？

師幼談話,。

二、介紹國(guó)慶節(jié),。

師：過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?

教師總結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日,。

三,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

1,、出示國(guó)旗,，組織幼兒討論。

我們中國(guó)國(guó)旗是什么顏色的,？有幾顆大五角星,？有幾顆小五角星？

2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗,，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng),。

四、制作國(guó)旗,，給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮,。

師：祖國(guó)媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國(guó)旗送給她好不好啊?

請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)?國(guó)慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。

知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子,，能在活動(dòng)中感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛,，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正,、行注目禮,。能用唱歌、舞蹈,、繪畫(huà)等多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀和歡快的情緒,。初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家了解許多關(guān)于十月一日國(guó)慶節(jié)的知識(shí),，感受到了節(jié)日的氣氛,。

快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案大班 快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案中班語(yǔ)言篇八

了解國(guó)慶節(jié)的意義，為什么有國(guó)慶節(jié)?

1,、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),。

2、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛,，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

3、初步熟悉兒歌,，能跟著老師一起念兒歌,。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛,。

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面,。

2,、國(guó)旗一面,。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具

一,、認(rèn)識(shí)國(guó)徽,。

1、請(qǐng)幼兒看操作材料,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)徽的外形特征,，國(guó)徽是什么形狀的?國(guó)徽上有什么?

2、出示帶有國(guó)徽的帽子,，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)徽。

二,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,。

1、出示國(guó)旗,，組織幼兒討論：我國(guó)國(guó)旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

2,、讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗?在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)?

三、告訴幼兒國(guó)徽,，國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志,，尊重國(guó)旗，國(guó)徽是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn),。

四,、介紹國(guó)慶節(jié)。

1,、你們知道哪一天是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)?

2,、組織幼鐵討論，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。

大家怎么慶賀我們國(guó)家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開(kāi)展慶?；顒?dòng)?

五、國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,，今天老師還帶一首《慶國(guó)慶》的兒歌,。

老師有感情的朗誦兒歌。

1,、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?

2,、你們又是怎樣慶祝的?

六、老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說(shuō)兒歌,。

七,、配上樂(lè)器一起說(shuō)兒歌。

通過(guò)這次活動(dòng),，首先幼兒了解到了國(guó)慶節(jié)的意義,，也認(rèn)識(shí)了國(guó)徽的國(guó)旗，在這次活動(dòng)中幼兒玩的很開(kāi)心，也很快樂(lè),。不足之處就是在讓幼兒畫(huà)國(guó)徽和國(guó)旗的時(shí)候五角星沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),，在畫(huà)畫(huà)上要加強(qiáng)。

快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案大班 快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案中班語(yǔ)言篇九

1,、知道10月1日是祖國(guó)母親的生日,，理解國(guó)慶節(jié)的含義。

2,、通過(guò)資料和相互交流討論,，知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家，了解維吾爾族,、藏族等的服飾特點(diǎn),，生活習(xí)慣。

3,、感受?chē)?guó)慶節(jié)熱鬧,、喜慶的氣氛。

生日蠟燭一支,、少數(shù)民族圖片,、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂(lè)曲，如《祝你生日快樂(lè)》 ,、《青藏高原》,、《掀起你的蓋頭來(lái)》

1、通過(guò)《祝你生日快樂(lè)》的歌曲,，引出國(guó)慶在歌聲中,，教師吹滅蠟燭。

師：你們知道,，這支生日歌是送給誰(shuí)的嗎,？誰(shuí)過(guò)生日了？

2,、引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的含義

你們知道國(guó)慶節(jié)是哪天嗎,？是誰(shuí)過(guò)節(jié)啊,？（請(qǐng)幼兒自由說(shuō)一說(shuō)或相互交流自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)）

3,、出示中國(guó)地圖，幫助幼兒了解祖國(guó)

⑴這是什么,？是哪個(gè)國(guó)家的地圖,？中國(guó)大嗎？從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么,？你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎,？

⑵現(xiàn)在,，請(qǐng)小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖,，來(lái)畫(huà)一畫(huà)中國(guó)地圖輪廓,。（以此方式讓幼兒感受版圖形狀。）

⑶了解中國(guó)的四大發(fā)明：我們祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明,，你們知道我國(guó)有哪四大發(fā)明嗎,？（引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)的四大發(fā)明：指南針、印刷術(shù),、火藥,、造紙術(shù)）

⑷小結(jié)：從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞，我們國(guó)家土地面積很大,，人口很多,，歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族,，一共有56個(gè)民族，所以國(guó)慶節(jié)時(shí)全國(guó)各族人民會(huì)一起來(lái)慶祝,。

4,、了解一些少數(shù)民族

⑴（出示一些少數(shù)民族的圖片）他們是哪個(gè)民族的？各有什么特點(diǎn)呢,？（請(qǐng)幼兒觀看圖片,，并從服裝、發(fā)型,、音樂(lè),、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論）

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認(rèn)識(shí)西藏聽(tīng)到這首歌曲,，你想到了哪個(gè)民族,？（向幼兒介紹西藏在中國(guó)地圖上的位置，族人的生活習(xí)俗等,。）帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作,，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

⑶播放其他一些少數(shù)民族的圖片,，讓幼兒欣賞,。

5、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),，這一天,，全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,，并且掛上國(guó)旗,。各地都有各種慶?；顒?dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息,，與孩子,、老人共同歡慶節(jié)日，有的還會(huì)全家外出旅游,。各民族的人穿上自己民族的服裝,，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂(lè),，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

6,、播放音樂(lè)《今天是你的生日》,，在音樂(lè)氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。

快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案大班 快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案中班語(yǔ)言篇十

1,、讓幼兒欣賞《國(guó)慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)音樂(lè)文化的情感。

2,、感受樂(lè)曲所營(yíng)造的熱鬧,，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂(lè)作品,。

3,、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

4,、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂(lè)器及相關(guān)資料,，收集有關(guān)泉州音樂(lè)文化的資料，陳列在活動(dòng)室內(nèi),。

2,、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂(lè)器—洞簫、南音二弦,、琵琶,、南音三弦、拍板,、狗叫(小鏜鑼),、木魚(yú)、四寶,、銅鈴,、扁鼓,、響盞、扇子,、獅子等,。

3、邀請(qǐng)南音演奏樂(lè)隊(duì),。

1,、展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識(shí),，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣,。

2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國(guó)慶好日子》,，感受樂(lè)曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè)性質(zhì),。師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子,。

3,、再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國(guó)慶好日子》的樂(lè)器名稱,，體會(huì)其音色特征,，進(jìn)一步感受樂(lè)曲的音樂(lè)性質(zhì)。

(1)幼兒欣賞音樂(lè)要求：

①你看到哪些樂(lè)器在演奏呢?

②這些樂(lè)器是怎么演奏的,，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣?

(2)幼兒自由探究要求：

①想知道什么，大膽請(qǐng)教爺爺奶奶,。

②愛(ài)護(hù)樂(lè)器,。

(3)分享探究成果

①你看到的樂(lè)器聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣?它叫什么名字?

②它是怎么發(fā)出聲音的呢?

4、欣賞音樂(lè),，再次完整感知樂(lè)曲中所有樂(lè)器的音色,，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的'重要性,。師小結(jié)：這首好聽(tīng)的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂(lè)器,，互相配合共同的演奏出來(lái)的，就像小朋友一樣,，如果大家都表現(xiàn)好了,，我們班就是最棒、最歷害的,。

5,、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國(guó)慶好日子》,。引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂(lè)器(請(qǐng)爺爺奶奶教),，啟發(fā)幼兒表演舞獅,、跳舞等。

6,、活動(dòng)延伸在表演區(qū)投放南音的樂(lè)曲,，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演,，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂(lè)的勇氣和興趣,。

快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案大班 快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案中班語(yǔ)言篇十一

1、培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,。

2,、通過(guò)大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

3,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

4,、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。

20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

多功能廳,。

1,、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

2,、演唱道具各班自選,。

3、布置舞臺(tái),，大班組空班老師,。

迎國(guó)慶愛(ài)國(guó)歌曲大合唱。

1,、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲,。

2、演出順序：大一班,、大二班,、大三班。

3,、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐,。

4、上臺(tái)順序從左上右下,。

5,、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

6,、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,，便于合唱隊(duì)形的編排,，(一般形式站成高低2排，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,，并自己解決道具問(wèn)題,。)

快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案大班 快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案中班語(yǔ)言篇十二

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,，家人都會(huì)給他慶祝,。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng),，我們通過(guò)"國(guó)慶節(jié)"的集中教學(xué)活動(dòng),，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感,。

1、知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,，每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。

2,、感受到國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛,。

3、能以自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。

知道國(guó)慶節(jié)時(shí)間以及來(lái)歷,，并有自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

人們慶祝國(guó)慶的圖片,，畫(huà)畫(huà)所用的工具若干活動(dòng)過(guò)程：

一,、談話導(dǎo)入教師：小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀,！他們是不是很開(kāi)心，為什么,？

二,、基本部分

（一）介紹國(guó)慶節(jié)。

教師：對(duì),，他們是在慶祝國(guó)慶節(jié),，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀？你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)嗎,？你們知道國(guó)慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎,？

（二）祝賀國(guó)慶教師：祖國(guó)媽媽的生日原來(lái)是這樣產(chǎn)生的呀！國(guó)慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,，你們以前是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的呢,？你們知道大家會(huì)怎樣慶祝呢,？我們就來(lái)看看人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的。

（三）我愛(ài)祖國(guó)教師：原來(lái)大家是這樣慶祝的啊,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日啊,，哪一天呢？

教師：我們現(xiàn)在知道了祖國(guó)媽媽是非常的偉大的,，沒(méi)有祖國(guó)媽媽我們今天就不可能這樣幸?？鞓?lè)，你們愛(ài)不愛(ài)祖國(guó)媽媽??！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友畫(huà)上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國(guó)媽媽，讓祖國(guó)媽媽知道我們是愛(ài)她的,，好不好,！

三、展示中結(jié)束教師：

我們來(lái)看一看小朋友都畫(huà)了些什么,。

小結(jié)：對(duì)幼兒的作品相互觀摩,、評(píng)價(jià)。

藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》

快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案大班 快樂(lè)國(guó)慶節(jié)教案中班語(yǔ)言篇十三

1. 認(rèn)識(shí)國(guó)旗,，知道升國(guó)旗,，奏國(guó)歌時(shí)，應(yīng)肅立,、行注目禮,。

2. 培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

1. 中國(guó)國(guó)旗一面,、其他國(guó)家的國(guó)旗若干,。

2. 國(guó)歌磁帶、錄音機(jī),。

3. 欣賞歌曲“國(guó)旗 國(guó)旗 多美麗”,。

4. 故事《岳母刺字》以及圖片一張。

（一） 導(dǎo)入活動(dòng)：

出示各國(guó)國(guó)旗,，讓幼兒找出中國(guó)的國(guó)旗,，引出活動(dòng)主題。

（二） 關(guān)鍵步驟：

1. 認(rèn)識(shí)五星紅旗,。

（1） 提問(wèn)：五星紅旗的旗面是什么顏色的,？（紅色）旗面上有什么圖案？（有五角星）五角星是什么顏色,？有幾顆大五角星,？幾顆小五角星？

（2） 討論：為什么要有國(guó)旗？國(guó)旗代表什么,？知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗,，它代表中華人民共和國(guó)。

（3） 提問(wèn)：你有沒(méi)有看到過(guò)升旗儀式,？（看到過(guò),，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的；還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟显趯W(xué)校也有升國(guó)旗儀式）你在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗,？（在電視上面,，在小學(xué)里面……）說(shuō)一說(shuō)國(guó)旗是怎樣升起的？（由護(hù)旗隊(duì)護(hù)旗,，由升旗手升旗,，其他人行注目禮。

2. 參加園內(nèi)升旗活動(dòng),，知道升國(guó)旗時(shí)要立正,、嚴(yán)肅，并要向國(guó)旗行注目禮,。

3. 參加完升旗儀式后提問(wèn),。

（1）.在升旗時(shí)，大家是怎樣行禮的?站立端正,、不講話,、行注目禮。

（2）.你們知道少先隊(duì)員,、軍人是怎樣行禮的嗎,？（行少先隊(duì)禮和行軍禮。）

4.學(xué)習(xí)歌曲《國(guó)旗 國(guó)旗 多美麗》,。

5.故事欣賞：

教師講述歷史典故《岳母刺字》,。通過(guò)故事的講述，使幼兒知道岳母和岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的感人故事,，從而激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)熱情,。

1. 認(rèn)識(shí)國(guó)徽的活動(dòng)。

2. 觀看影片片段,，欣賞國(guó)歌,。

3. 游戲：國(guó)旗連連看。認(rèn)識(shí)幾個(gè)常見(jiàn)國(guó)家的國(guó)旗,，進(jìn)行連線游戲,。

4. 拓印活動(dòng)：拓印一元硬幣后面的國(guó)徽?qǐng)D案,。

5. 制作國(guó)旗,，用皺紋紙折成花朵，在幼兒園舉行的升旗活動(dòng)中，將自己親自制作的禮物獻(xiàn)給幼兒園,。