作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
小班國(guó)慶節(jié)教案快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)篇一
1,、使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2,、通過(guò)討論,，激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)情懷。
安全活動(dòng)圖片。
了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,。
了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
一,、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
1,、“小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎,？”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題,。
2、十月一日是祖國(guó)媽媽的生日,，為了慶祝祖國(guó)媽媽的生日,，每年的十月一日我們就定為國(guó)慶節(jié)。
二,、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過(guò)好假期。
1,、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢,？”
2、有哪些事情是不可以做的呢,？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。
3、創(chuàng)設(shè)情境,，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎,？為什么不能這樣做呢？
三,、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng),。
1、不能玩家中的插座,、開(kāi)關(guān),、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品,。
2,、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門,。若外出游玩時(shí),，要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說(shuō)話，不要陌生人的東西,。
3,、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái),、門窗或其他高處,，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門,。
4、不能摸家中的藥品,，不到廚房去玩耍,。
5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,，不做危險(xiǎn)游戲,；
6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法,。
7,、要少吃零食，多吃蔬菜水果,，吃熟食,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
8,、多喝白開(kāi)水,，不吃雪糕、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手,。
9、勤洗澡洗腳,，勤剪指甲,。
小班國(guó)慶節(jié)教案快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)篇二
1．初步感受國(guó)慶節(jié)到了很熱鬧。
2．愿意高高興興地朗誦兒歌,。
1．觀察幼兒園,、大街上的節(jié)日布置。
2．幼兒用書(shū)：兒歌“祖國(guó)祖國(guó)生日好”,。
1．觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置,。
提問(wèn)：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮(知道十月一日要過(guò)國(guó)慶節(jié)了。),。
2．激發(fā)朗誦兒歌的興趣,。
3．學(xué)習(xí)朗誦兒歌欣賞老師朗誦兒歌,，在朗誦的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻,。
幼兒學(xué)習(xí)兒歌,，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的'幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象,。
小班國(guó)慶節(jié)教案快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)篇三
每個(gè)人都有自己的生日,，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝,。祖國(guó)也有自己的生日,，此次活動(dòng)，我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng),，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感,。
1,、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日,。
2,、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情,。
1,、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2,、介紹國(guó)慶節(jié),。
(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)的生日,。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀地圖,，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗,。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日,。
4,、幼兒作畫(huà)，添畫(huà)煙花,。
5,、將作品送給“祖國(guó)”。
請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。
幼兒年齡小,，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,，只知道“過(guò)節(jié)了,，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),，根據(jù)幼兒的情況,，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力，添畫(huà)煙花,，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛,。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,，對(duì)地圖也有初步的認(rèn)識(shí),，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星,，四顆小星星“,，最后，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“,，表達(dá)慶祝,，將活動(dòng)推向高潮。
小班國(guó)慶節(jié)教案快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)篇四
1,、使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2,、通過(guò)討論,，激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)情懷。
安全教學(xué)圖片,。
了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,。
了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
一,、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。
1,、“小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎,？”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題,。
2、十月一日是祖國(guó)媽媽的生日,，為了慶祝祖國(guó)媽媽的生日,，每年的十月一日我們就定為國(guó)慶節(jié)。
二,、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過(guò)好假期。
1,、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢,？”
2、有哪些事情是不可以做的呢,？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。
3、創(chuàng)設(shè)情境,，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎,？為什么不能這樣做呢？
三,、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng),。
1、不能玩家中的插座,、開(kāi)關(guān),、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品,。
2,、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門,。若外出游玩時(shí),，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話,，不要陌生人的東西,。
3、獨(dú)自在家時(shí),，不爬陽(yáng)臺(tái),、門窗或其他高處，把門關(guān)好,，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門,。
4,、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍,。
5,、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲,；
6,、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
7,、要少吃零食,，多吃蔬菜水果，吃熟食,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。
8、多喝白開(kāi)水,，不吃雪糕,、不喝冷飲。吃東西以前要洗手,。
9,、勤洗澡洗腳，勤剪指甲,。
小班國(guó)慶節(jié)教案快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)篇五
親子同樂(lè)迎“國(guó)慶”
1、托小班幼兒能力有限,，自制玩具比較困難,，為讓幼兒感受國(guó)慶氛圍，特邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與制作,。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具,。
2,、托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅（結(jié)合中秋節(jié)）。
3,、小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(yáng)（寓意孩子是祖國(guó)的未來(lái),，祖國(guó)的`希望）。
1,、結(jié)合國(guó)慶,，讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。
2,、提高家長(zhǎng)參與的積極性,，從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布，棉花,，毛線團(tuán),。（針、線家長(zhǎng)自備,，注意安全）,。
1、教師簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)的來(lái)意,。
2,、引出制作內(nèi)容。
3,、交代制作過(guò)程,。
4、各班家長(zhǎng)與幼兒共同制作,，教師巡回指導(dǎo),。
5、平行班交換制作成果,，結(jié)對(duì)玩耍,。
6、教師簡(jiǎn)單小結(jié),，歡送家長(zhǎng),。
小班國(guó)慶節(jié)教案快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)篇六
每年的國(guó)慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩,，洋溢在一片歡樂(lè)之中,，電視、報(bào)紙,、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道,、介紹，給我們的愛(ài)國(guó)教育帶來(lái)很多的便利條件,，因此,，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,。由此,，我們?cè)O(shè)立了“我愛(ài)祖國(guó)”這一主題。
三,、主題實(shí)施時(shí)間
三周(20xx年9月22日——10月10日)
四,、主要教育教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,、國(guó)歌,，學(xué)習(xí)升旗。
2,、知道祖國(guó)地大物博,，是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,，有愛(ài)祖國(guó)的情感,。
3、能有感情地朗誦詩(shī)歌,、散文等,，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語(yǔ)氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想,。
4,、愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑,。
5,、能敘述自己的'游覽見(jiàn)聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn),、民俗風(fēng)情等,。
6、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,。
五,、主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
快樂(lè)國(guó)慶節(jié)
我的國(guó)家
慶祝國(guó)慶節(jié)
祖國(guó)各地的特產(chǎn)
六、八大智慧活動(dòng)內(nèi)容
1,、語(yǔ)言智慧
1談話：我的祖國(guó),、祖國(guó)各地的特產(chǎn)
2詩(shī)歌：我去臺(tái)灣島
3詩(shī)歌：天安門
4自編兒歌：我的祖國(guó)
5幼兒英語(yǔ)
2、自我認(rèn)識(shí)智慧
1慶祝國(guó)慶節(jié)
2我是中國(guó)人
3,、人際關(guān)系智慧
1參觀：民俗文化村
2“國(guó)慶”聯(lián)歡活動(dòng)
4、邏輯智慧
1)分類記錄
2)立體圖形分類
3)數(shù)的二級(jí)分類
4)復(fù)習(xí)分類概念
5,、音樂(lè)智慧
奧爾夫音樂(lè)教育
6,、空間智慧
美工：自制中國(guó)地圖
建構(gòu)：長(zhǎng)城
7、身體運(yùn)動(dòng)智慧
1)我去臺(tái)灣島
2)小飛行員
3)小小奧運(yùn)會(huì)
4)到北京去
七,、主要活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程
活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌,、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“天安門”,、“我去祖國(guó)臺(tái)灣島”,，還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過(guò)談話和分享交流,，孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深入了,。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩(shī)歌“天安門”!
活動(dòng)二：粘貼國(guó)旗,、粘貼中國(guó)地圖
鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛,。
孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖!
設(shè)計(jì)思路：
十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子,，是舉國(guó)歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛,，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正,、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng),。活動(dòng)中通過(guò)觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感,，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感,。
目標(biāo)：
1、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,，代表我們的國(guó)家,，有熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬國(guó)旗的情感,。
2,、掌握詞：五星紅旗、國(guó)旗,、尊敬,。
3、能大膽在同伴中交流,，發(fā)言,，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。
準(zhǔn)備：
1,、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片,。
2、有關(guān)升旗的錄像,。
3,、紅、黃臘光紙若干,，雙面膠,。
過(guò)程：
1、談話“我是中國(guó)人”,，激發(fā)幼兒的興趣,。
2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片，讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗,。
3,、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗,，知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗,。
討論：為什么要有國(guó)旗?國(guó)旗代表什么?
幼兒相互交流話題一：
在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗?(在電視上面，在小學(xué)里面……)
話題二：
你有沒(méi)有看到過(guò)升旗?(有,，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國(guó)旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的……)
4,、觀看升旗活動(dòng),，知道升國(guó)旗時(shí)要立正，不講話,，向國(guó)旗行注目禮,。
5、模擬升旗儀式,。
6,、手工活動(dòng)：做國(guó)旗。
小班國(guó)慶節(jié)教案快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)篇七
1,、引導(dǎo)幼兒用國(guó)表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的,、接觸到的或感受最深的事和物。
2,、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫(huà)面,、怡當(dāng)?shù)剡x用顏色表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。
3,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力,。
1、畫(huà)紙,、蠟筆人手一份,。
2、幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗(yàn),。
一,、開(kāi)始部分。
談話引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。
1,、師：小朋友,，你們國(guó)慶節(jié)過(guò)的開(kāi)心嗎,？（引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)出國(guó)慶節(jié)里開(kāi)心的事情）。
3、師：在國(guó)慶節(jié)里我們過(guò)得很開(kāi)心,，參加了許多的活動(dòng),，還看到了很多新鮮事。那今天老師就請(qǐng)小朋友把快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)畫(huà)在紙上,，讓別人知道你是怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的,。
二、基本部分,。
交代繪畫(huà)要求,，幼兒繪畫(huà)。
1,、師：我們大家好好的想想你要畫(huà)些什么,，大家每把自己遇到的'事情看到的事情畫(huà)出來(lái)，畫(huà)的時(shí)候要注意國(guó)面內(nèi)容的安排,，近處的東西要國(guó)大些,，國(guó)在紙下邊，遠(yuǎn)處的東西國(guó)小些,，國(guó)在紙上邊,。
2、幼兒作畫(huà),，教師巡回指導(dǎo),，觀察幼兒繪畫(huà)情況注意幫助幼兒選擇繪畫(huà)題材，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)歡樂(lè)的場(chǎng)景,。
結(jié)束部分,。
1、展示部分幼兒作品,，讓幼兒欣賞評(píng)價(jià),。
主要是看看每幅國(guó)的內(nèi)容，是什么時(shí)間,？在什么地方,？千什么事情？看看哪幅國(guó)表現(xiàn)出最快樂(lè)的國(guó)慶節(jié),？再找—找哪幅國(guó)的顏色好看,，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂(lè)情景。
2,、請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行說(shuō)畫(huà),。
讓個(gè)別能力較強(qiáng)，繪畫(huà)效果較好的幼兒進(jìn)行說(shuō)面活動(dòng),。說(shuō)一說(shuō)他的畫(huà)主要的內(nèi)容表現(xiàn),，是一件什么事情,，在什么地方等。請(qǐng)所有幼兒把自己的面放在桌子上,，進(jìn)行互相欣賞,。
小班國(guó)慶節(jié)教案快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)篇八
1．初步感受國(guó)慶節(jié)到了很熱鬧。
2．愿意高高興興地朗誦兒歌,。
3．簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱、日期和意義,。
4．體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍,。
1．觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置,。
2．幼兒用書(shū)：兒歌“祖國(guó)祖國(guó)生日好”,。
1．觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。
提問(wèn)：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過(guò)國(guó)慶節(jié)了,。),。
2．激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國(guó)慶節(jié)我們要念一首兒歌,。
3．學(xué)習(xí)朗誦兒歌,。欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時(shí),，讓幼兒感受句子的押韻,。
幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的`基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦,。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象,。
能清楚地朗誦兒歌。
[附]兒歌,。
祖國(guó)祖國(guó)生日好,。
十月一日國(guó)慶到，
五星紅旗迎風(fēng)飄,，
小朋友們拍手笑,，
祖國(guó)祖國(guó)生日好。
教學(xué)反思：
讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí),，培養(yǎng)了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感,。
小百科：如今，中國(guó)國(guó)慶節(jié)特指中華人民共和國(guó)正式成立的紀(jì)念日10月1日,。
小班國(guó)慶節(jié)教案快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)篇九
1,、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。
2,、運(yùn)用已掌握的電腦技能（組合圖形和刷子）,，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)作繪畫(huà),。
3、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力,。
課件,、人手一臺(tái)電腦、投影儀,、白板,。
一、導(dǎo)入情節(jié),，與幼兒交談,，知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的節(jié)日。
1,、小朋友,，前陣子你們放了七天的長(zhǎng)假，你們?cè)诩腋尚┦裁茨兀?/p>
2,、哦,！做了這么多事呀！那誰(shuí)知道在這七天長(zhǎng)假中過(guò)的是什么節(jié)日呢,？
3,、那國(guó)慶節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢？
4,、小朋友說(shuō)得真不錯(cuò),，祖國(guó)媽媽的節(jié)日，那你想送它什么禮物呢,？
5,、創(chuàng)意真不錯(cuò)，老師呀,，畫(huà)了一幅畫(huà)送給祖國(guó)媽媽,，我們一看。
二,、教師出示范畫(huà),，引導(dǎo)幼兒欣賞并說(shuō)出繪畫(huà)時(shí)所使用的工具。
介紹煙花的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的噴槍工具誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看,，你在這副畫(huà)中看到了什么,？（我看到了煙花）。
1,、哦,！那是節(jié)日的煙花,，那我想問(wèn)問(wèn)你們，煙花是用畫(huà)圖板中的什么工具的呢,？（噴槍）,。
2、說(shuō)得真不錯(cuò),，誰(shuí)上來(lái)操作一下呢,？
3、小朋友,，可要看好了,，她先選中工具欄中的噴槍，然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色,，再在畫(huà)圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊,，看，煙花就這么出現(xiàn)了,，看多美呀,！
介紹國(guó)旗的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的直線和矩形。
1,、除了他看到的煙花,，小朋友，你還看到了什么呢,？（我看到國(guó)旗）,。
2、那國(guó)旗又是使用的什么工具呢,？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),。
3、我請(qǐng)一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫(huà)一下國(guó)旗,，看她畫(huà)的對(duì)不對(duì),？
4、小朋友們,，仔細(xì)看,，他選中工具欄中的直線在畫(huà)圖板中畫(huà)了一條直線，在選中矩形工具繪畫(huà)出國(guó)旗的旗面,，最后在選中油漆桶,，對(duì)國(guó)旗添加顏色。
介紹人物的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的刷子工具,。
1,、小朋友，在看看,，你又看到了誰(shuí),？（我看到了小朋友）,。
2、小朋友,，仔細(xì)看老師,，是使用的什么工具畫(huà)的。（教師示范繪畫(huà)）,。
3,、看清楚的小朋友說(shuō)一說(shuō)是使用什么工具？（刷子）,。
4、原來(lái),，刷子本領(lǐng)真大,，能畫(huà)出這么多漂亮的圖畫(huà)呢！
三,、幼兒創(chuàng)作繪畫(huà)"慶國(guó)慶"的畫(huà),。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你想在畫(huà)圖板中畫(huà)些什么,？（氣球,、花朵等）那待會(huì)，就請(qǐng)小朋友與畫(huà)圖板一起繪畫(huà)出熱鬧的場(chǎng)景,，這樣,，祖國(guó)媽媽看到了一定很高興的。那現(xiàn)在,，小朋友可以動(dòng)手繪畫(huà)了,！
四、欣賞作品,。
小朋友畫(huà)得可真漂亮,，那我們一起排著隊(duì)開(kāi)著小火車一起來(lái)參觀這些畫(huà)吧！
小班國(guó)慶節(jié)教案快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)篇十
每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝,。祖國(guó)也有自己的生日,此次活動(dòng),...
每個(gè)人都有自己的生日,，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝,。祖國(guó)也有自己的生日,，此次活動(dòng)，我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng),，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感,。
1,、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。
2,、感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。
的光碟或圖片
1,、談話：觀看解放軍,。
閱兵。
的碟子,，為什么到處有鮮花?
(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日,。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗,。
3,、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。
4,、幼兒作畫(huà),，添畫(huà)煙花。
5,、將作品送給“祖國(guó)”,。
請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。
幼兒年齡小,，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的`已有知識(shí)極度缺乏,，只知道“過(guò)節(jié)了,，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),，根據(jù)幼兒的情況,，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力，添畫(huà)煙花,，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過(guò)此次活動(dòng),，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的,，有“一顆大星星,，四顆小星星“，最后,，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“,，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮,。
