作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

安全教育幼兒園中班教案戶外安全教育幼兒園中班教案不擁擠篇一

為加強(qiáng)我園安全教育工作,，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，根據(jù)教育局及鄉(xiāng)政府文件精神,，結(jié)合我園實際,，經(jīng)園務(wù)會研究決定，特制定本實施方案,。

堅持以人為本,、安全第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念,，把維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定擺在更加突出的重要位置，以更強(qiáng)烈的責(zé)任心,、更務(wù)實的作風(fēng),、更有效的舉措、切實抓好防溺水工作,，做到思想認(rèn)識到位,，工作落實到位，問題解決到位,，堅決遏制幼兒溺水事故。

學(xué)校要始終把安全工作放在頭等重要的位置,。

幼兒園成立安全教育預(yù)防發(fā)生溺水事故工作小組,，負(fù)責(zé)幼兒園安全教育、防溺水事故活動的組織,。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：薛江紅

副組長：孫建新

成員：耿金平,、耿雪娜、李金花

1,、利用教學(xué)活動對幼兒和家長進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育,。要求家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)幼兒放學(xué)后,、雙休日,、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,，必須要有家長的陪同,，確保孩子的人身安全。

3,、教育幼兒不要在放學(xué),、上學(xué)時段私自結(jié)伴，在沒有任何保護(hù)措施的情況下去游泳,。講清危害和周圍幼兒園學(xué)生和幼兒園幼兒私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn),，防患于未然。

4,、各班教師上課前要清點幼兒人數(shù),，對未到園的幼兒要查明原因，及時與家長取得聯(lián)系,。學(xué)校實行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,，幼兒在校期間決不允許隨便出入校園。確保幼兒在校園期間的安全,。

1,、如果幼兒因游泳而發(fā)生溺水事故,，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,，同時要報告幼兒園,。

2、幼兒園接到幼兒溺水的報告后,，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場,，組織救援，并立即向鎮(zhèn)中心校報告,，必要時撥打110,、120求救。

3,、動用一切器材對溺水者進(jìn)行營救,，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者,，減少傷亡程度,。

4、第一時間通知溺水者家長,。

5,、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6,、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,，必須馬上如實地向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作,。

安全教育幼兒園中班教案戶外安全教育幼兒園中班教案不擁擠篇二

幼兒喜歡助人為樂,，能自覺主動的去幫助其他人，對老人也非常的喜歡伸出援助之手,，根據(jù)幼兒的心理特點,，設(shè)計了送盲人爺爺回家，主要是喚起幼兒愛心,，讓他們?nèi)ンw驗關(guān)心別人,，愛護(hù)別人的感覺。更進(jìn)一步激發(fā)幼兒在生活中去幫助他人,，并在活動中鍛煉了幼兒的膽量和跨越障礙物的能力,。

1、鍛煉幼兒繞開障礙物的能力和技巧,，培養(yǎng)幼兒之間的默契,。

2、練習(xí)幼兒眼觀六路,，耳聽八方的能力,，全面提高身體的平衡能力,。

眼罩四個 小姨子十個 障礙物若干

1、共同布置場地

教師和幼兒一起聽著歌“健康歌”做熱身運動,。

2,、情景導(dǎo)入

小朋友，我們在生活中,，經(jīng)常遇到別人需要自己幫助的時候,，如果你遇到了這種情況，你該怎么辦,？(幼兒爭相回答----幫助他們),，如果我們的爺爺，奶奶在生活中遇到了難題,，我們更應(yīng)該熱心的去幫助他們,。今天我們就一起去體驗一下好不好？ (幼兒回答,，好)，下面我們就一起做這個游戲,。

3,、活動過程

將幼兒分成人數(shù)相等的四組，請幼兒按照順序逐一戴上眼罩由另一個幼兒牽手熟悉路線,。教師可以和一名幼兒做現(xiàn)場表演,。

四隊幼兒采用競賽的形式，看看那隊在最短的時間內(nèi)先進(jìn)行完游戲,。

游戲開始

幼兒分成四個小組,，一起開始，游戲過程中要提醒幼兒注意自己他人的安全,。教師及時的全面的關(guān)注注意幼兒,。

4、活動結(jié)束

對幼兒的表現(xiàn)給與鼓勵和表揚,，你們今天表現(xiàn)真棒?。?/p>

5,、活動反思：

孩子們,，今天你們今天都成功了幫助了別人，你們是不是非常高興,？(幼兒回答,，高興)，你們給老爺爺很大的幫助,，他也非常的感激你,，給我們學(xué)校打來了電話,，通過此游戲中幼兒覺得自己仿佛就是一個大人了，也可以給與別人一定的幫助了,，覺得很自豪,。很快樂。

安全教育幼兒園中班教案戶外安全教育幼兒園中班教案不擁擠篇三

在學(xué)校外,，同學(xué)們時常會去郊游,、野營、游戲等,，活動的空間更廣闊,，接觸的事物更加復(fù)雜多樣，存在的危險因素也隨之增加了,。因此,，這課告訴孩子們該怎樣在校外注意安全，讓孩子們能有所防范,。

一,、導(dǎo)入

二、以事論事,，讓孩子明白道理

1,、郊游、野營應(yīng)該注意的事情有哪些,？

①需要帶什么東西,？

②應(yīng)該穿什么樣的服裝？

③聽從老師指揮,，注意安全,。

④多喝水。

⑤游泳,、滑冰時注意安全,。

⑥去游樂場要有家長或老師帶領(lǐng)。

2,、去公園玩要注意安全,。

3、在商場不能亂跑,，乘電梯時注意安全,。

4、不到建筑工地,、危房,、斷墻等有危險的地方玩，做游戲時,，要遠(yuǎn)離鐵路,、公路,、建筑工地等危險的地方，不做危險游戲,。

5,、遇到危險該怎么辦？

①迷失方向時,，該怎么辦,？

②不慎掉進(jìn)冰窟里，該怎么辦,？

③被蛇,、貓、狗咬傷該怎么辦,？

④發(fā)生骨折是該怎么辦,？

⑤被蜜蜂、黃蜂蜇傷后,，該怎么辦,？

6、遇事冷靜,，應(yīng)付對策,。

模擬練習(xí)

被壞人跟蹤，怎么辦,？

找生表演。

不管我們遇到什么事,，一定不要驚慌,，要動腦想辦法，解決問題,。

安全教育幼兒園中班教案戶外安全教育幼兒園中班教案不擁擠篇四

1,、掌握扶、撐,、躲等自我保護(hù)的方法,。

2、知道在戶外活動時要關(guān)愛他人,，遵守活動規(guī)則,。

1、平衡木,、沙包,、墊子。

2,、多媒體教學(xué)資源《小猴學(xué)本領(lǐng)圖片》,。

1,、引導(dǎo)幼兒傾聽故事并理解故事內(nèi)容。

⑴播放多媒體教學(xué)資源《小猴學(xué)本領(lǐng)》的圖片,，教師講述故事,。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶,、撐,、躲等自我保護(hù)的方法。

⑴組織幼兒學(xué)習(xí)扶,、撐,、躲的動作。教師逐一演示的動作要領(lǐng),，供幼兒學(xué)習(xí)模仿,。

⑵引導(dǎo)幼兒討論：小朋友在什么情況下會用這些本領(lǐng)？

3,、練習(xí)扶,、撐、躲等自我保護(hù)的方法,。

⑴獨木橋上走一走,。組織幼兒一個跟著一個走過平衡木，教師鼓勵幼兒盡量獨立行走,。

⑵看看你會怎樣做,。幼兒圍坐在墊子周圍，教師讓幼兒將身體向墊子傾斜,，快要摔倒時雙手快速撐到墊子上,，撐住身體。反復(fù)練習(xí),。

⑶看誰反應(yīng)快,。幼兒圍城一個大圓圈，選幾名幼兒站在圓中心,，圈上的幼兒拿沙包依次向圓心的幼兒投擲,，看誰可以快速的躲開投來的沙包。

幼兒與家長共同閱讀幼兒用書第38―39頁《小猴學(xué)本領(lǐng)》,，讓幼兒給家長說一說,，自己學(xué)會了那些本領(lǐng)。

安全教育幼兒園中班教案戶外安全教育幼兒園中班教案不擁擠篇五

1,、讓幼兒了解暑假戶外安全應(yīng)該要注意些的事情,。

2、通過學(xué)習(xí)戶外安全教育讓幼兒學(xué)會自己該如何做?

3、培養(yǎng)幼兒更多的了解安全知識來保護(hù)自己,。

一,、談話引出活動。

教師引導(dǎo)幼兒用完整的句子來回答問題,。

二,、利用圖片讓幼兒了解戶外應(yīng)該要注意哪些?

1、出示圖片一,。

教師：小朋友你們看看圖片的叔叔,，他在做什么呢?

幼兒根據(jù)自己所看到的來回答

幼兒根據(jù)自己的自身經(jīng)驗來說說自己的觀點。

教師小結(jié)：小朋友自己在家的時候不要亂給別人開門要問清楚敲門人是誰?對于自己不認(rèn)識的人我們不要隨便的給別人開門,。還有對于陌生人給的東西我們也不要隨便的去亂拿來吃,。

2、出示圖片二,。

教師：小朋友你在圖片上看到什么?那位小朋友怎么了呢?

幼兒根據(jù)自己所看到的用完整的句子來回答問題,。

教師：現(xiàn)在的天氣越來越來炎熱了很多小朋友都喜歡的到有水的地方來玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河邊去玩耍也不管旁邊的'小姐姐怎么叫他也不聽,。對于河邊豎立著的“危險”標(biāo)記也是視而不見,。

教師小結(jié)：小朋友在放暑假的時候，小朋友不亂跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐結(jié)伴去河邊的玩,，在有些地方豎立了“危險”的標(biāo)記我們不要去那里玩,。我們要做到防溺水的安全。

3,、出示圖片三,。

注意些什么呢?小朋友來看看這位小朋友他做的對嗎?

幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來講一講。

教師小結(jié)：小朋友跟著自己的爸爸出去玩的時候能夠遵守交通規(guī)則,，紅燈亮了我們停,，綠燈了我們行。不會在馬路上亂追亂跑的,。

1,、出示圖片四,。

我們看看這些人做的對嗎?

幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來講一講,。

教師小結(jié)：在下雷陣雨的時候，我們應(yīng)該要在家里不要亂跑出去更加的不要跑到大樹下面躲雨,，在下雷陣雨的時候不要看電視,、打電話。房間里的窗戶和插座要及時的關(guān)掉,。

三,、觀看暑假戶外安全視頻。

教師小結(jié)：小朋友,，上完今天的課我們就要開始我們的暑假生活了我們不僅要在家里的時候注意家中的安全還要注意去外面的時候要注意戶外安全面對陌生人給的東西我們不要亂吃也不要跟著陌生人走,，爸爸媽媽帶小朋友去玩的時候要注意交通安全,，不要亂跑到河邊去玩耍看到有“危險”的標(biāo)記我們我們要遠(yuǎn)離,。大家都開開心心平平安安的度過一個屬于你們自己的歡樂暑假,。

安全教育幼兒園中班教案戶外安全教育幼兒園中班教案不擁擠篇六

1、讓幼兒了解暑假戶外安全應(yīng)該要注意些的事情,。

2,、通過學(xué)習(xí)戶外安全教育讓幼兒學(xué)會自己該如何做?

3、培養(yǎng)幼兒更多的了解安全知識來保護(hù)自己,。

一,、談話引出活動。

教師引導(dǎo)幼兒用完整的句子來回答問題,。

二,、利用圖片讓幼兒了解戶外應(yīng)該要注意哪些?

1、出示圖片一,。

教師：小朋友你們看看圖片的叔叔,，他在做什么呢?

幼兒根據(jù)自己所看到的來回答

幼兒根據(jù)自己的自身經(jīng)驗來說說自己的觀點。

教師：小朋友自己在家的時候不要亂給別人開門要問清楚敲門人是誰?對于自己不認(rèn)識的人我們不要隨便的給別人開門,。還有對于陌生人給的東西我們也不要隨便的去亂拿來吃,。

2、出示圖片二,。

教師：小朋友你在圖片上看到什么?那位小朋友怎么了呢?

幼兒根據(jù)自己所看到的用完整的句子來回答問題,。

教師：現(xiàn)在的天氣越來越來炎熱了很多小朋友都喜歡的到有水的地方來玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河邊去玩耍也不管旁邊的小姐姐怎么叫他也不聽,。對于河邊豎立著的“危險”標(biāo)記也是視而不見,。

教師：小朋友在放暑假的時候，小朋友不亂跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐結(jié)伴去河邊的`玩,，在有些地方豎立了“危險”的標(biāo)記我們不要去那里玩,。我們要做到防溺水的安全。

3,、出示圖片三,。

注意些什么呢?小朋友來看看這位小朋友他做的對嗎?

幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來講一講。

教師：小朋友跟著自己的爸爸出去玩的時候能夠遵守交通規(guī)則,，紅燈亮了我們停,，綠燈了我們行。不會在馬路上亂追亂跑的,。

1,、出示圖片四。

我們看看這些人做的對嗎?

幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來講一講。

教師：在下雷陣雨的時候,，我們應(yīng)該要在家里不要亂跑出去更加的不要跑到大樹下面躲雨,，在下雷陣雨的時候不要看電視、打電話,。房間里的窗戶和插座要及時的關(guān)掉,。

三、觀看暑假戶外安全視頻,。

教師：小朋友,，上完今天的課我們就要開始我們的暑假生活了我們不僅要在家里的時候注意家中的安全還要注意去外面的時候要注意戶外安全面對陌生人給的東西我們不要亂吃也不要跟著陌生人走，爸爸媽媽帶小朋友去玩的時候要注意交通安全,，不要亂跑到河邊去玩?？吹接小拔ｋU”的標(biāo)記我們我們要遠(yuǎn)離。大家都開開心心平平安安的度過一個屬于你們自己的歡樂暑假,。

安全教育幼兒園中班教案戶外安全教育幼兒園中班教案不擁擠篇七

1,、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴,。

2,、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法 ,。

一,、激情導(dǎo)入

1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事,。

2.聽了這個故事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3.小結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命,。

關(guān)于小學(xué)生防溺水安全教育教案：今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水安全教育 。

二,、強(qiáng)調(diào)守則

1.過渡：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生,。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。

2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

(1)未經(jīng)家長老師同意不去;

(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟悉的江溪池塘不去,。

三、探討原因

1.溺水原因主要有哪幾種?

2.學(xué)生分小組探討。

3.小組代表回答后歸納：

(1)不會游泳;

(2)游泳時間過長,，疲勞過度;

3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

(4)盲目游入深水漩渦,。

四、救護(hù)措施

1.如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生?

2.指名學(xué)生回答后歸納：

(1)對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋，則可將手握拳,，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止,。

(2)若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直,。

(3)要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對于溺水者,，除了積極自救外,，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸,，做完上述處理外,，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P,，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎,，吸一口氣,，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,，離開溺者的嘴,，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部,，幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14―20次,，開始時可稍慢,，以后可適當(dāng)加快,。

五、滲透思想