記敘文的結(jié)尾也是相當重要的。成功的結(jié)尾,，能使讀者更深入,、更透徹地理解文章內(nèi)容，進一步領(lǐng)會文章的中心思想;下面小編在這里為大家精心整理了幾篇謝謝你我的同桌記敘文600字,，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下，希望對你有所幫助,。

謝謝你我的同桌記敘文600字1

從入學(xué)到現(xiàn)在,，我換了好幾個同桌，但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟,，感謝你對我的寬容和幫助,。

二年級的時候，我和你曾經(jīng)是同桌,，但當時我并不覺得你有多好,，甚至覺得你有點霸道,，但后面的兩個同桌讓我明白，你才是最溫柔,，對我最好的了,。

這個學(xué)期我和你又成為同桌，而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方,。記得有一次,，語文老師要求我們用紅筆互改作文，我一翻開文具袋,，就知道大事不妙,，我沒有帶紅筆!在心慌失措之余，我反復(fù)“搜索”書包,，因為我明明記得昨天晚上,，我是把紅筆放進去了的呀，結(jié)果還真的沒有帶筆,。完了,，我急得像熱鍋上的`螞蟻，思考之后決定向像你借筆,。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那?，弱弱的像你問了句?ldquo;陳璟，你有多余的紅筆沒,，能借一支給我用嗎?”,，不想話音剛落，你二話不說,，立馬翻開文具袋,，拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆,，心想：“陳璟,，你真好!”

你不僅友善，還樂于助人,。還記得有一次,，上英語課時，老師要求同桌互相讀課文,，我讀給你聽,，讀得不好，沒想到你就一遍一遍地教我讀,，直到我會了為止,。

當我取得好成績時，你也會為我高興。在語文一,、二單位測試中,，我考了63分(總分70分)的好成績。都我領(lǐng)了卷子,，回到坐位上時,，你站起來給我鼓掌，還給我豎起了大拇指,。

每次我走出校門,，微風(fēng)吹過，樹葉就會“沙沙”作響,，仿佛在為我有這個好同桌而喝彩呢,。

謝謝你陳璟，謝謝你的大方和善良,，謝謝你的耐心,，謝謝你給予我的一切幫助。謝謝,。

謝謝你我的同桌記敘文600字2

我有一個好同桌叫陶科翰，他是一個誠實守信的好孩子,。

上周星期二,，我們數(shù)學(xué)老師說：“明天我們要上公開課，認識面積和面積單位,。同桌兩個同學(xué)合作準備好20個邊長是一厘米的小正方形和20個5角的硬幣,，一把剪刀。”于是,，我和同桌就分了工,，他準備硬幣和剪刀，我準備小正方形,。

到了第二天,，我拿著我準備好的學(xué)具，高高興興地來到學(xué)校,?？煲险n了，可陶科翰還沒有來,。我想：他也許遲到了吧!等一會兒一定會來的,。快要上公開課了,，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亩寄弥鴷蜏蕚涞膶W(xué)具到階梯教室去了,。我到教室門口張望了好幾次，連脖子都伸長了，可還沒有陶課翰的身影,。我想,，難道他會不來如果他不來，這可怎么辦呀!我沒有那兩樣學(xué)具,，老師一定會批評我的,，上課時我不敢再往下想了，只覺得心跳得“撲通.撲通”的,。只是在心里默默地祈禱：快來吧,，你這個壞家伙等會兒來了，看我怎么收拾你,。這時班主任李老師來了,，發(fā)現(xiàn)我還在教室里，趕忙催促我說;“你怎么還在這兒,，趕快去階梯教室上課了,。”

我說：“陶科翰還沒來，他還準備了其他學(xué)具,。”

“哦,，是這樣，他昨晚生病了,，發(fā)燒住院,，今天不能來了。你別等了,，快去吧,，和其他同學(xué)一組學(xué)習(xí)。”

我徹底失望了,，拿著書,，快速跑下樓。一不小心,，碰著了一個人,，我抬頭一看，原來是陶科翰的爸爸,。他趕忙把我叫住;“汪奕伶,，快，拿去,，這是陶科翰準備的剪刀和硬幣 ,。他非常擔心你上課沒有這兩樣學(xué)具，反復(fù)叮囑我,，一定要給你送來,。”

我太感動了,，拿者學(xué)具跑向階梯教室。我拿著的何止是這兩樣學(xué)具呀!那是同桌陶科翰誠實守信的好品質(zhì)啊!

謝謝你---我的好同桌,。

謝謝你我的同桌記敘文600字3

謝謝你,，同桌!

從那以后，我對同桌充滿了感激,。

那是二年級發(fā)生的事,。我當時的作文成績可是十分的出色，深受老師的喜愛,。所以,，大李老師便叫我上臺朗讀我的作文,?？晌译m然文筆好,，但口才卻不敢拿出手，這讓我左右為難,，但是老師的盛情難卻,，我還是硬著頭皮答應(yīng)了。

一轉(zhuǎn)眼地時間,，到了我上臺朗讀的時候了。我正忐忑不安地坐在座位上,，小手緊緊地握著作文本，汗水打濕了我的T恤,。心中想著：“老師啊忘掉那件事吧!”可是,，誰叫老師的記憶能力超眾呢?一會兒,，老師便把目光投向我：“那現(xiàn)在請徐同學(xué)上臺來朗讀他的作文,，大家歡迎!”全班同學(xué)鼓起了掌，為我加油打勁。我剛想推辭不讀,，可誰知道同桌一臉“壞笑”地看著我,，一把把我推上臺去。我往后望了望,，心中滿滿都是氣：“你成心要我出洋相啊,，氣死我啦!下課給我等著!”我怒視他，但他卻不以為然地當作沒看見,，專心鼓起掌來,。

“呃，這……”我的朗讀結(jié)結(jié)巴巴，但當看見那“壞同桌”鼓勵的眼神,，其他同學(xué)聽得如此投入,，我的信心倍增,，語言流暢起來,，結(jié)束后,，全班響起了熱烈的掌聲,。

我回到座位上,，還沒開始責怪他，同桌卻先開口了：“沒想到你口才也這么好,，真牛!”他向我豎起了大拇指,，我看著他堅定的眼神,，原來他不是嘲笑我,，是對我的鼓勵。頓時我心中充滿了歡喜和感激，心中再也沒有了責怪與生氣,。

從此，我不再膽小,，因為同桌告訴我什么叫勇敢,，我不再結(jié)巴,，因為同桌告訴我什么叫信心，謝謝你,，同桌!

謝謝你我的同桌記敘文600字4

上個學(xué)期的時候,，老師給我調(diào)了個學(xué)霸同桌，叫陳永翰,。一般來說,，在班中最了解你的同學(xué)，就是同桌!一提到同桌是個學(xué)霸一定很開心,，可我卻很討厭這個學(xué)霸,。所以上個學(xué)期的時候我非常想換同桌。

為什么這樣說呢?因為這個同桌將我一直霸占的組長之位給奪去了,。他先是搶去了語文組長的頭銜;隨后又搶走了數(shù)學(xué)的;不過,，英語的他始終搶不走。

永翰這個人對成績看得非常的重要,。記得上個學(xué)期期中考試的時候我和他比看誰的總分比較高,。考試沒過幾天我們的試卷就發(fā)下來了,。我數(shù)學(xué)八十九分,，語文八十三分，英語八十二分,，總分二百五十四,。萬萬沒想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分,，總分二百五十二。這次我贏了永翰,，還將數(shù)學(xué)組長給搶回來了,。

我非常希望老師可以將永翰換走，一直到那一次,。

那一天,，老師說：“從開學(xué)到現(xiàn)在作業(yè)全有完成的人站起來。”站起來的只有三四個,，其中就有我的同桌永翰,，老師重點表揚了永翰。我看了看永翰的作業(yè)寫了滿滿的一整本,，再看看我的作業(yè)——只寫了那幾頁,。后來我以永翰為目標，將作業(yè)完成情況和永翰可以達成一致,。

現(xiàn)在,，我的作業(yè)也是全部有寫了，不過我作業(yè)現(xiàn)在可以變成這樣,，還多虧有永翰的這個競爭對手的激勵,。要不是永翰，我就沒有了前進的目標,，要不是永翰,，我就沒有現(xiàn)在這樣的作業(yè)，要不是永翰,，我就沒有可以競爭的同桌,。雖然這個學(xué)期終于成功地換了一個同桌，我終于成功脫離苦海了,，但是,，我還是想對永翰說：“謝謝你，我的學(xué)霸同桌,。”

謝謝你我的同桌記敘文600字5

同桌是一個恬靜愛學(xué),、聰慧過人的女生，有時候在課堂上僅僅是一個眼神,，就幫助我糾正了課堂聽課習(xí)慣,。記得那次的數(shù)學(xué)課上，窗外的美麗景色吸引了我的眼球,，一朵朵盛開的色彩斑斕的花兒競相開放,，在微風(fēng)的伴奏下好像一個個正在鎂光燈下表演的美麗舞者，整個世界仿佛都是它們的舞臺，隨后登場的是一只只機靈活潑的小鳥,，他們個個都精神抖擻地抖動著彩翼,，在空中自由翱翔，還不忘哼著小曲兒,，唱著動聽的歌謠，我的心早就隨著窗外的美麗景色飄到九霄云外了,。這時同桌發(fā)覺了我的異常,，用胳膊推了推我，看向我的眼神好似在責備我：“這么重要的數(shù)學(xué)課你怎么在神游啊?”,，我趕緊收拾飛在窗外的心又回到了教室里,。不一會老師喊我起來回答問題，我立馬說出了正確答案,，我用感激的眼光看向同桌,，她輕輕搖搖頭，好像在說：“下次不能這樣了,，要有好的聽課習(xí)慣啊”,。我暗自下定決心，以后上課一定時刻認真聽講,，保證課堂效率,。謝謝你，我的同桌!

同桌,，是你讓我明白了什么是差距,，差距是當我還在傻傻地看著拼音注釋《三國演義》時，你已經(jīng)開始細細閱讀世界名著,。記得那是前年的盛夏,，同桌給我送來三本書，《蘇菲的世界》,、《紙牌的秘密》,、《瑪雅》，拿到書后的我有些驚訝,，好高大上的書啊,。可同桌接下來的話更讓我吃驚,。他說這些書都已經(jīng)閱讀過了,，我心里感到一絲由衷的敬佩。但我很快就把這件事拋在了腦后,，書也擱在書架上落滿灰塵,。直到有一天，同桌問我“我送你的書看了嗎?”，我紅著臉說“還沒看呢”,?；氐郊椅艺页隽诉@三本書，吹了吹書上的灰塵,，翻開了封面,，突然看到了同桌寫下鼓勵我的語句——書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,，看到了同桌的留言,，我心里無比慚愧，同時也警醒著我要向同桌學(xué)習(xí),，好看書,，看好書!漸漸地我也養(yǎng)成了看書的愛好，同桌對書籍的那一份執(zhí)著,、一種態(tài)度值得我一輩子學(xué)習(xí),，我一定不辜負同桌對我的希望，謝謝你,，我的同桌!

謝謝你,，我的同桌。你的思想,、你的行動,，令你身旁的我覺得如沐春風(fēng)，覺得學(xué)習(xí)變得快樂幸福,，覺得生活處處充滿陽光,。謝謝你，我的同桌!

以上,，就是可圈可點小編為大家精心整理的謝謝你我的同桌記敘文600字全部內(nèi)容,，可圈可點一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,，更多內(nèi)容請各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點,。

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