作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園六一兒童節(jié)教案大班篇一

1.加深對日歷的認(rèn)識，學(xué)習(xí)尋找熟悉的節(jié)日,，激發(fā)節(jié)日的快樂情感,。（重點）

2.結(jié)合生活經(jīng)驗愿意在同伴面前大膽的表達(dá)自己的節(jié)日體驗。（難點）

3.培養(yǎng)幼兒熱愛和平,、熱愛生活的情感,。

4.體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

5.感受節(jié)日的歡快氣氛,。

1.知識準(zhǔn)備：課前讓幼兒復(fù)習(xí)認(rèn)識日歷,，了解各個節(jié)日。

2.教學(xué)具準(zhǔn)備：大日歷一張,、紅色記號筆,、多媒體課件、20xx年的小日歷人手一份,、幼兒熟悉的節(jié)日歌曲音樂,。

（一）談話,引導(dǎo)幼兒講述自己是怎樣歡慶六一節(jié)的。

師：“六一”快到了,，想想看,，我們?nèi)ツ甑摹傲弧笔窃趺催^的呀？

幼：去公園,、爬山,、演出節(jié)目、去郊游等等,。

師：你最喜歡什么樣的活動,？你當(dāng)時的心情怎樣？

（引導(dǎo)幼兒回憶：節(jié)日當(dāng)中穿的什么衣服,？和誰在一起,？天氣怎樣？通過與幼兒交談,，激發(fā)幼兒對節(jié)日的快樂的情感,。）

師：小結(jié)：“六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，是我們最快樂的一天?！?/p>

（二）談話,，幼兒回憶一年中的節(jié)日。

師：除了六一兒童節(jié),，你還知道一年中還有哪些節(jié)日,？

幼：五一,、國慶,、元旦,、春節(jié)等等,。

師小結(jié)：小朋友知道的節(jié)日還真不少。

（三）觀察年歷（教師出示年歷）

1.加深認(rèn)識年歷

師：老師這里有一本年歷,，我們一起來看一看,，誰知道這本日歷是哪年的?你是怎么知道的？（你的眼睛真亮）一年有幾個月,？（12個月）它們分別是?(1月,、2月….)你是從哪里看出來的？（大大的數(shù)字表示月份,，有的是用大寫來表示）

2.找節(jié)日

師：我們中國的節(jié)日可多了,我們一起把它們從日歷上找出來好不好,？每個小朋友的椅子下面都有一本日歷,，請你們輕輕的的把它拿出來，我們一起來找一找,。我們先從哪一月找起啊?(一月份)我們來看看一月份都有哪些節(jié)日,？（元旦）再找找其他的月份，看還有哪些節(jié)日,？請小朋友用銳利的眼睛把它找出來，并用筆把它的日期圈起來,。（可以自己找,，也可以跟你的朋友一起合作）找到的小朋友請舉手,，其他的小朋友也一起來找找看（找到相應(yīng)的月和日）,，小朋友真能干，能找到了那么多的節(jié)日。請小朋友再認(rèn)真觀察,，剛才你們找到的節(jié)日的日期數(shù)字是什么顏色的,？（都是紅色的）除了周六、周日以外用紅色標(biāo)志的數(shù)字都是我們國家比教重大的節(jié)日,。那你們知道為什么要用紅色標(biāo)記嗎?(為了方便我們看清楚些,，方便記憶)

3.說節(jié)日

師：一年中有那么多的節(jié)日，請你們說一說你最喜歡什么節(jié)日,？為什么,？（可以去找你的朋友說一說也可以和你旁邊的小朋友說一說）

師：誰愿意來說一說?你最喜歡什么節(jié)日？為什么,？（個別幼兒回答）

師小結(jié)：是啊,，不同的節(jié)日，給我們帶來了卻是同樣的快樂,。

（四）課件出示各種節(jié)日的圖片

師：老師這里有幾張節(jié)日的照片,，我們一起來看一看，感受節(jié)日給我們帶來的快樂,，好不好,？（課件出示各種節(jié)日的圖片）欣賞有關(guān)該節(jié)日的各種圖片，豐富幼兒的想象力

幼兒繪畫,，表現(xiàn)自己過“六一”節(jié)心情,。

師：“六一”快到了，今年的“六一”你們想怎么過呢,？把你所想的把它畫下來好嗎,？

幼兒園六一兒童節(jié)教案大班篇二

1、通過開展慶祝"六一"系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);

2,、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的"六一"活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

3,、通過討論,，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快,、合理地過節(jié),。

4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂,。

學(xué)會合作,、展示才能、放飛夢想

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境,，布置"六一"主題畫展，布置戶外演出環(huán)境,，懸掛慶"六一"宣傳標(biāo)語,、彩旗,、舞臺),。

2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,，親子畫展,、戶外創(chuàng)新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品,。

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動,。

2,、時間：20xx年5月30日---31日

3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動：

本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒體操",、"幼兒才藝展示",、"戶外小能人比賽",、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進(jìn)行,。

幼兒園六一兒童節(jié)教案大班篇三

知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日,，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

嘗試自己排演節(jié)目,。

教學(xué)掛圖,，，學(xué)習(xí)單,?！居變簣@ppt課件制作】

大、小不等的紙張,，畫筆,，彩條若干。

一,、觀看教學(xué)掛圖,，了解六一兒童節(jié)，小朋友可以做事情,。

(1),、幼兒觀看教學(xué)掛圖。

教師：6月1號快到了,，這是什么節(jié)日?。课覀円黄饋砜纯磿?，六一兒童節(jié)前小朋友在做什么呢,？

(2)、集體觀察討論,。

二,、教師：六一兒童節(jié)前，小朋友為自己節(jié)日做了許多準(zhǔn)備,，我們來仔細(xì)看一看,。

圖一：這四位小朋友在干什么？

圖二：表演前要做什么,？

圖三：大人們在干什么,？

圖四：這幾位小朋友在干什么？

組織幼兒討論,，我們班六一兒童節(jié)的活動,。

(1)、引發(fā)幼兒討論,。

教師：我們過六一兒童節(jié)的時候要進(jìn)行哪些準(zhǔn)備呢,？

(2),、集體交流。每個小組發(fā)表自己的討論結(jié)果,。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目,。

(1)、教師介紹教師區(qū)域活動,。

三,、教師：我們教師里有幾個活動，表演節(jié)目區(qū),，繪制海報區(qū),，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€組的'活動。

(2),、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動,。教師在不同的區(qū)域輪流進(jìn)行指導(dǎo)。

(1),、活動延伸：繼續(xù)指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備自己的活動,。

(2)、領(lǐng)域滲透：在語言和音樂活動中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲,。

(3),、家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動，請家長支持和配合,。

幼兒園六一兒童節(jié)教案大班篇四

1,、樂于和同伴或家人一起過節(jié),，充分感受節(jié)日的快樂,。

2、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日,，也是全世界小朋友共同的節(jié)日,。

3、通過比較,，知道還有許多小朋友生活艱苦,，愿意獻(xiàn)出愛心，幫助他么過一個快樂的"六一",。

1,、活動前，教師與幼兒一起裝飾活動室,。

2,、各地幼兒歡慶"六一"的錄像。

1,、觀察環(huán)境,，導(dǎo)入活動,。

（1）引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。

（2）啟發(fā)幼兒思考：今天是什么節(jié)日?（或什么節(jié)日快點了?）我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日?

（3）師幼共同小結(jié)："六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,。每到這一天,，全世界小朋友都會歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。小朋友們在這一天都會收到很多的禮物,，爸爸,、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天,，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日,，真是開心極了。

2,、觀看錄像,，分享節(jié)日的快樂。

（1）將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來,，請幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂,。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像，也有外國小朋友過節(jié)的錄像,，還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像,。

（2）組織幼兒討論：外國的小朋友是怎樣歡慶"六一"的?貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的?看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法?你準(zhǔn)備怎樣幫助他們?

（3）引導(dǎo)幼兒小結(jié)："六一"是一個歡樂的節(jié)日，我們雖然可以收到很多的禮物,，但是還有很多的孩子需要我們的幫助,，如果大家都獻(xiàn)出一點點愛，他們就可以和小朋友一樣過一個快樂的"六一"兒童節(jié)啦!

3,、師幼獻(xiàn)愛心活動（1）大家把自己準(zhǔn)備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友,，讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福。

4,、師幼共同表演節(jié)目,，歡慶"六一"。

1,、此活動已安排在"六一"兒童節(jié)前或當(dāng)天開展,。

2、活動后一定要請幼兒一起家將禮物送給某個福利院的或貧困山區(qū)的小朋友,，然后請幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

3,、請家長根據(jù)孩子的意愿準(zhǔn)備一件小禮物，并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活,。

幼兒園六一兒童節(jié)教案大班篇五

1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會,，展示自己的本領(lǐng),。

3.使幼兒體驗與家長一起進(jìn)行游戲活動的樂趣,，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。

5.愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂。

6.簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位,。

2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》,。

3.幼兒講故事比賽。

4.親子游戲《夾球跑》,。

游戲玩法及規(guī)則：幼兒站在起點,，家長站在終點，面對站立,。幼兒抱球從起點跑至終點,，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點,，快者獲勝,。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。