學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

知之深愛之切心得體會(huì)800字篇一

該書還附錄了同志離開正定后撰寫的三篇回憶文章，以及當(dāng)年《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊刊登的三篇新聞通訊,，全書約14萬字,。

縣委副書記馮素偉，縣委,、宣傳部長,、統(tǒng)戰(zhàn)部長崔慶朝帶領(lǐng)縣委宣傳部工作人員把《知之深愛之切》一書送到部分企業(yè)員工手中，與企業(yè)員工一起座談,，回顧親民,、愛民作風(fēng)，共同謀劃企業(yè)美好藍(lán)圖,。

保定市委召開學(xué)習(xí)《知之深 愛之切》座談會(huì),。市委書記聶瑞平出席并講話。他強(qiáng)調(diào),，要深入學(xué)習(xí)好,、領(lǐng)會(huì)好《知之深 愛之切》這部著作的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，自覺看齊,，銳意進(jìn)取,，以最佳狀態(tài)奮力開創(chuàng)保定各項(xiàng)工作新局面。市委副書記,、市長馬譽(yù)峰主持會(huì)議,。

《知之深 愛之切》這部著作收錄了同志在正定工作期間的37篇講話、文章,、書信,，附錄了他離開正定后的3篇回憶文章，以及當(dāng)年《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊的3篇新聞通訊,。該書出版發(fā)行后,，深受廣大讀者歡迎和喜愛。座談會(huì)上，蠡縣縣委,、市委組織部,、市社會(huì)發(fā)展研究院、市委黨校,、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院的主要負(fù)責(zé)同志交流了學(xué)習(xí)體會(huì),。

聶瑞平在座談交流時(shí)說，此次座談會(huì)具有重要的政治意義和現(xiàn)實(shí)意義,。在“十三五”開局重要時(shí)期,，《知之深 愛之切》一書出版發(fā)行，為廣大黨員干部提供了一份寶貴的學(xué)習(xí)教材和豐富的精神食糧,。這部著作充分體現(xiàn)了同志堅(jiān)定忠誠的政治品格,、真摯深厚的為民情懷、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母锞?、?qiáng)烈鮮明的問題導(dǎo)向和從嚴(yán)管黨治黨的堅(jiān)定態(tài)度,。反復(fù)學(xué)習(xí)中可以清晰感受到，這部著作的重要論述和思想內(nèi)涵,，與黨的以來系列重要講話精神是一脈相承的,。認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《知之深 愛之切》的思想精髓,，對(duì)進(jìn)一步加深理解和把握系列重要講話精神,，深入貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”重大戰(zhàn)略布局具有重要的輔導(dǎo)和推動(dòng)作用;對(duì)于加快京畿強(qiáng)市、善美保定建設(shè),，確?！笆濉比娼ǔ尚】瞪鐣?huì)目標(biāo)的圓滿完成，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,。

聶瑞平強(qiáng)調(diào),，全市各級(jí)黨員干部要通過對(duì)《知之深 愛之切》的深學(xué)細(xì)照篤行，像同志那樣,，堅(jiān)定忠誠,，勤學(xué)善思，勇于擔(dān)當(dāng),，實(shí)干為民,。一要養(yǎng)成學(xué)習(xí)思考的自覺。同志在正定時(shí)提出 “人貴有志,，學(xué)貴有恒,，奮發(fā)圖強(qiáng)，必能成功”,。各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有本領(lǐng)恐慌,、危機(jī)意識(shí),，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷拓寬學(xué)習(xí)范圍,，做到學(xué)以致用,、融會(huì)貫通，把學(xué)到的知識(shí)和理念充分運(yùn)用到實(shí)踐工作中去,。二要提升調(diào)查研究的本領(lǐng),。同志在正定時(shí)要求，“要一下到底,，親自摸情況,，直接聽反映,，尋找‘源頭活水’”,。各級(jí)干部要把調(diào)查研究作為必修課，主動(dòng)接地氣,，堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，在調(diào)研中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有效解決問題;要通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)好的經(jīng)驗(yàn)做法,，認(rèn)真總結(jié)完善,、加以推廣。三要砥礪改革創(chuàng)新的膽識(shí),。同志在正定時(shí)指出,，“不講效率，改革就是一句空話”,。要牢固樹立改革意識(shí)和創(chuàng)新理念,，搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展重大戰(zhàn)略機(jī)遇，全力打好改革創(chuàng)新的攻堅(jiān)戰(zhàn),，以改革提效能,，以創(chuàng)新增動(dòng)力。四要錘煉擔(dān)當(dāng)實(shí)干的作風(fēng),。要大力弘揚(yáng)同志在正定時(shí)所倡導(dǎo)的“真刀真槍干一場(chǎng)”的實(shí)干作風(fēng),，持續(xù)煥發(fā)最佳的思想狀態(tài)、精神狀態(tài),、能力狀態(tài),、效能狀態(tài)、紀(jì)律狀態(tài),，以抓鐵有痕,、踏石留印的狠勁和韌勁，把責(zé)任擔(dān)好,，把工作干好,。

聶瑞平強(qiáng)調(diào)，《知之深 愛之切》是一部光輝著作，是我們黨的寶貴精神財(cái)富,。全市各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)好《知之深 愛之切》作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),，精心安排，周密部署,，扎實(shí)推進(jìn),，務(wù)求實(shí)效。要加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo),，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，原原本本地學(xué),，與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,。

知之深愛之切心得體會(huì)800字篇二

讀了這本書，我受益匪淺,。

讀了這本書,，讓我懂得了誠信，不僅是一種品行,，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源,。正如喬叟所說,，“真誠是人生最高的美德”。的確,，無論你高低貴賤,，也無論你是任何人，都必須遵守信用,，做到言必信,，行必果。

其中給我印象最深的是《建設(shè)誠信的校園》這一章節(jié)中的故事：“0分成績”,。

故事是這樣的：美國一所中學(xué)的多名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物作業(yè)時(shí)從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料,，被任課老師發(fā)覺，判定為剽竊,，并毫不客氣地判這些同學(xué)生物課的成績?yōu)?分,。這位老師說，她在第一天上課時(shí)就和學(xué)生定下協(xié)議并由家長簽字認(rèn)可,，要求布置的作業(yè)都必須由學(xué)生獨(dú)立完成,，欺騙或剽竊將導(dǎo)致作業(yè)失敗。支持他的人說：“教育學(xué)生成為一名誠實(shí)的公民比通過一門功課更重要”,。

這位老師果真給學(xué)生判了個(gè)“0分成績”,，她深刻地詮釋了“不自欺,，不欺人”的含義，這值得我們?nèi)ド钏?。作為一名小學(xué)生,，我們就應(yīng)該從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

有一次,，班里做了一次模擬考試,，結(jié)果我得了100分，心里美滋滋的,。

回到家后,，我我自豪地拿給爸爸看，起初爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅,?？蓾u漸地，爸爸的臉色沉了下來“媛媛,，你過來一下”“嗯?”“你看,，這道題目算錯(cuò)了，按理說,，應(yīng)該扣掉一分的……”“我不要嘛，萬一扣掉一分的話,，那我就不是全班第一名了!再說,，反正老師也不知道……”

這天晚上，我躺在床上翻來覆去難以入睡,，那兩個(gè)“紅圈圈”就像一雙尖銳的眼睛嘲笑著我,，諷刺著我……

第二天，盡管我很不情愿把試卷交給老師重新打分,，但還是硬著頭皮向老師說明了情況,，并重新打了分?jǐn)?shù)。老師夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子,，我笑了,。爸爸媽媽知道了這件事后，都很高興,，豎起大拇指表揚(yáng)了我,。

擁有誠信，一根小小的火柴可以照亮整個(gè)天空;擁有誠信,，一朵小小的浪花,，可以濺起整片海洋;擁有誠信，一片小小的樹葉,，可以傾倒整個(gè)季節(jié)……

我們?cè)谌松穆吠局行凶?，每一步都?huì)留下一個(gè)腳印,，這腳印不可能深淺一致，也不可能紋絲不亂,，因?yàn)槿丝偸请y免犯錯(cuò),，一旦犯錯(cuò)，我們需要做的是努力改正錯(cuò)誤而不是隱瞞,，只有以利益實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)過失,，才能使自己成為一個(gè)誠實(shí)正直，有責(zé)任心而又能博得別人信任和喜愛的人,。只有一路真誠,，才能一路陽光。

知之深愛之切心得體會(huì)800字篇三

知之深 愛之切這本書是在正定生活工作軌跡的記述,，從這本書中我們看到了他堅(jiān)定忠誠,、一心為民、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱衅犯?，這本書中所蘊(yùn)含的政治智慧,、理論營養(yǎng)和思想內(nèi)涵對(duì)大學(xué)生村官扎根基層、服務(wù)農(nóng)村有重大的借鑒和指導(dǎo)意義,。

從這本書中我們看到,，在農(nóng)村工作中我們應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：

1.工作思想，在農(nóng)村工作中我們首先要樹立為民服務(wù)的思想,，只有有這種思想我們才會(huì)積極努力的開展三農(nóng)工作,，為人民服務(wù)也是我們一直以來堅(jiān)持的宗旨，主人公在正定工作時(shí)從為民服務(wù)的基礎(chǔ)上提出了創(chuàng)振興正定大業(yè),，做奮發(fā)有為新人的口號(hào),，我們?cè)诠ぷ髦形覀円?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),，在此基礎(chǔ)上激勵(lì)自己不斷的朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),，遠(yuǎn)大的目標(biāo)再加上務(wù)實(shí)的工作態(tài)度這樣我們的工作才會(huì)不斷取得進(jìn)步。還有一點(diǎn)也是一直強(qiáng)調(diào)的在大是大非面前要態(tài)度明朗,，對(duì)不好的思想和行為要堅(jiān)決說不,，大力反腐就是這種思想的行動(dòng)化，我們要經(jīng)受住誘惑的考驗(yàn),。呂玉蘭同志在這方面就做的很好,，高風(fēng)昭日月，亮節(jié)啟后人一文就是為她而寫的,。

2.工作方法,，在農(nóng)村工作中我們要做好基礎(chǔ)工作，在實(shí)際的工作開展中首先要做好前期的調(diào)查,，知己知彼,，了解事情的實(shí)際情況,，然后再從總體上進(jìn)行規(guī)劃,，全面布局工作,，做到心中有數(shù),，最后也是很重要的一點(diǎn)，要抓好落實(shí)工作,，只有謀劃沒有執(zhí)行力也只是空想而已,，不落實(shí)好就可能導(dǎo)致形式主義，空想誤國,，實(shí)干興邦就是此理,。

3.工作依托，在工作中只有務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)干作風(fēng)也是不足的,，依托創(chuàng)新和人才會(huì)使我們的工作事半功倍,，農(nóng)村工作應(yīng)加大改革創(chuàng)新力度，政治上敏銳,，工作上要?jiǎng)?chuàng)新,，農(nóng)村工作瑣碎且復(fù)雜，遇到的問題多,，找出新思路,、新方法，才能突破工作中的僵局,，不斷進(jìn)行改革,，為建設(shè)新型農(nóng)村服務(wù)，在這個(gè)過程中人才所起到的作用突出,，在建設(shè)現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)的過程中我們需要人才，好的帶頭人可以帶領(lǐng)群眾找到好方向,，發(fā)展好經(jīng)濟(jì),，在工作中要念好“人才經(jīng)”開拓翻番路。

我們要在深刻理解知之深 愛之切書中所提到的工作思想,、方法和依托的基礎(chǔ)上,，積極進(jìn)取，努力工作,，為建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)村服務(wù),。

知之深愛之切心得體會(huì)800字篇四

“愛是世界上最美麗的語言，愛是世界上最偉大的力量,?！币蚝味鴲?因?yàn)橹睿詯壑?。詩人艾青面?duì)滿目瘡痍,、生靈涂炭的祖國,，詠出了“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”的詩句;魯迅先生的“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的熱血,，也是出于對(duì)祖國真摯的赤誠,。而這種情感越是熾熱，越是來源于對(duì)祖國深徹的了解,。習(xí)在正定的三年,，便是知的三年，更是愛的三年,。作為一名教育工作者,，又怎樣學(xué)習(xí)習(xí)的《知之深 愛之切》?怎樣實(shí)踐《知之深 愛之切》的精神?

愛國，也是,。詩人艾青面對(duì)滿目瘡痍,、生靈涂炭的祖國，詠出了“為什么我的眼里常含淚水? 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”的詩句;魯迅先生的“寄意寒星荃不察,，我以我血薦軒轅”的熱血,，也是出于對(duì)祖國真摯的赤誠。而這種情感越是熾熱,，越是來源于對(duì)祖國的深徹的了解,。所謂“知之深方能愛之切”，就像愛一個(gè)人,，一見鐘情的情感很少能夠地老天荒,，只有隨著相處時(shí)間的增加，對(duì)彼此的了解逐漸加深,，兩個(gè)人在彼此的心里的分量越來越重,，彼此間的情感才有可能日漸深厚。這種情感從來就不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者長輩說“你必須愛他”,，就能夠毫無保留地愛上他的,。

七零后的一代是看著革命烈士的影視劇長大的，小時(shí)候的潛移默化讓這一代的人心里還有“英雄情結(jié)”,，還有對(duì)祖國的熱誠,，更有天生的壯志豪情，這一代的人很容易義憤填膺,，很容易群情激奮,。那么，是不是說八零后,、九零后甚至是零零后的年輕人就沒有意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候了呢?事實(shí)絕對(duì)不是如此?，F(xiàn)在我們的國家一旦遇上什么大事，志愿者中占多數(shù)的還是八零后九零后的年輕人,，他們的身影就像我們的鮮紅的五星紅旗,，青春和熱血震撼著千千萬萬國人的心,。那是因?yàn)樗麄兟袷讜乐畷r(shí)，依然抬頭仰望世界,，俯首注視大地,，他們深知我們這片大地上的榮光和痛苦。我們中國申奧成功,，他們歡呼雀躍,，20xx年北京奧運(yùn)，最辛苦最熱情的是他們;沖在支教最艱苦的第一線的更是他們,。他們就像夜空中最耀眼的星光,，點(diǎn)綴了我們偉大中國最浩瀚的蒼穹。

了解,，是愛的基點(diǎn),。了解最真實(shí)的國情，而不是道聽途說,，不是刻意美化矯飾,。如果可以，請(qǐng)到農(nóng)村去,，請(qǐng)到我們中國廣闊的天地中去歷練一番,，用自己的眼睛看我們這片大地上的日升月落，去聆聽我們這片大地上的呼吸和心跳,，用心感受我們這片大地上的歡欣和痛苦,。因?yàn)楝F(xiàn)在有些媒體不夠負(fù)責(zé)任，要么一片怨大仇深,，讓人倍感絕望;要么全是報(bào)喜不報(bào)憂,，麻痹我們的神經(jīng)，形勢(shì)一片大好,。這種失實(shí),，是對(duì)我們的愚弄。而且,，媒體，畢竟呈現(xiàn)的是別人的觀點(diǎn),，別人的觀點(diǎn)只可作參考,，不可不信，也不可全信,。中央臺(tái)的《面對(duì)面》真實(shí)勇敢,，《新聞周刊》客觀理性，浙江經(jīng)視的《新聞深呼吸》睿智犀利,，我們學(xué)?？梢院煤美谩皟审w一藝”的時(shí)間,，組織學(xué)生和老師觀看。學(xué)習(xí)從來都不是關(guān)起門的事情,，“兩耳不聞窗外事”,，圣賢書肯定是讀不好的。現(xiàn)在的我們不知道我們的身邊到底發(fā)生了什么,，我們不知道自己與我們這個(gè)家鄉(xiāng)到底有什么關(guān)系,，與我們這個(gè)國家有什么關(guān)系，我們能為我們這個(gè)家鄉(xiāng)和我們的祖國做點(diǎn)什么,。20xx年,，汶川地震的時(shí)候，學(xué)校組織全校師生捐款,，在捐出錢的那一刻,，我的心里滿是虔誠和快樂。因?yàn)槲揖璩隽俗约旱囊黄嫘?，我獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)點(diǎn)力,。所以，我們不是缺少愛心,，而是我們對(duì)我們周圍的世界還不夠了解,。平時(shí)的我們更多的是處在一個(gè)混沌的狀態(tài)中。組織學(xué)生和老師看看玉環(huán)新聞,，臺(tái)州新聞,，就更有必要了。經(jīng)典音樂欣賞,，電視散文,，紀(jì)錄頻道的經(jīng)典紀(jì)錄片，《動(dòng)物世界》,，《百家講壇》,，《子午書簡》，

都可以嘗試,。不要讓“兩體一藝”的時(shí)間又一次地被作業(yè)填滿,，真正地發(fā)揮它的作用吧，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。盡量讓學(xué)生在校的每一分鐘過得精彩一些更精彩一些,。

愛，若流于形式,，很快會(huì)流失,。愛，若只停留于嘴上的口號(hào)，總會(huì)讓人厭惡,，最終遭唾棄,。愛國，從來就不是喊喊口號(hào)的事,。愛國,，也從來不是誰說“你必須怎么做”就能做到的。讓年輕的心找到肆意馳騁的舞臺(tái),，讓豪情壯志有個(gè)釋放的天空,，讓追逐夢(mèng)想的腳印有個(gè)延伸的理由。愛國,，必須是在深徹地了解國情之后,，自然產(chǎn)生的情感。因?yàn)橹挥羞@樣的情感才能學(xué)以致用,，知行合一,，才能刻骨銘心，感人肺腑,。w

知之深愛之切心得體會(huì)800字篇五

《知之深 愛之切》一書收錄了習(xí)總書記1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話,、文章、書信等共37篇,，大多數(shù)是第一次公開發(fā)表,。該書還附錄了習(xí)總書記離開正定后撰寫的三篇回憶文章，以及當(dāng)年《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊刊登的三篇新聞通訊,，全書約14萬字,。

我局局長趙寶林帶領(lǐng)縣委宣傳部工作人員把《知之深愛之切》一書送到我局黨員干部手中，與黨員干部一起座談,，回顧親民,、愛民作風(fēng)，共同謀劃美好藍(lán)圖,。

座談會(huì)上,我局局長趙寶林發(fā)表講話,，他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)好,、領(lǐng)會(huì)好《知之深 愛之切》這部著作的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),，自覺看齊，銳意進(jìn)取,，以最佳狀態(tài)奮力開創(chuàng)行唐環(huán)保各項(xiàng)工作新局面,。

《知之深 愛之切》這部著作收錄了習(xí)總書記在正定工作期間的37篇講話、文章,、書信，附錄了他離開正定后的3篇回憶文章，以及當(dāng)年《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊的3篇新聞通訊,。該書出版發(fā)行后,，深受廣大讀者歡迎和喜愛。座談會(huì)上,，我局領(lǐng)導(dǎo)班子與其他黨員干部交流了學(xué)習(xí)體會(huì),。

趙寶林在座談交流時(shí)說，此次座談會(huì)具有重要的政治意義和現(xiàn)實(shí)意義,。在十三五開局重要時(shí)期,，《知之深愛之切》一書出版發(fā)行，為廣大黨員干部提供了一份寶貴的學(xué)習(xí)教材和豐富的精神食糧,。這部著作充分體現(xiàn)了習(xí)總書記堅(jiān)定忠誠的政治品格,、真摯深厚的為民情懷、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母锞?、?qiáng)烈鮮明的問題導(dǎo)向和從嚴(yán)管黨治黨的堅(jiān)定態(tài)度,。反復(fù)學(xué)習(xí)中可以清晰感受到，這部著作的重要論述和思想內(nèi)涵,，與黨的以來系列重要講話精神是一脈相承的,。認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《知之深愛之切》的思想精髓,，對(duì)進(jìn)一步加深理解和把握系列重要講話精神,，深入貫徹落實(shí)四個(gè)全面重大戰(zhàn)略布局具有重要的輔導(dǎo)和推動(dòng)作用;對(duì)于加快行唐環(huán)保建設(shè)，確保十三五全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的圓滿完成,，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,。

趙寶林強(qiáng)調(diào)，全局黨員干部要通過對(duì)《知之深愛之切》的深學(xué)細(xì)照篤行,，像習(xí)總書記那樣,，堅(jiān)定忠誠，勤學(xué)善思,，勇于擔(dān)當(dāng),，實(shí)干為民。一要養(yǎng)成學(xué)習(xí)思考的自覺,。習(xí)總書記在正定時(shí)提出 人貴有志,，學(xué)貴有恒，奮發(fā)圖強(qiáng),，必能成功,。各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有本領(lǐng)恐慌、危機(jī)意識(shí),，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷拓寬學(xué)習(xí)范圍,，做到學(xué)以致用、融會(huì)貫通,，把學(xué)到的知識(shí)和理念充分運(yùn)用到實(shí)踐工作中去,。二要提升調(diào)查研究的本領(lǐng)。習(xí)總書記在正定時(shí)要求,，要一下到底,，親自摸情況，直接聽反映,，尋找‘源頭活水,。各級(jí)干部要把調(diào)查研究作為必修課，主動(dòng)接地氣,，堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，在調(diào)研中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有效解決問題;要通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)好的經(jīng)驗(yàn)做法,，認(rèn)真總結(jié)完善,、加以推廣。三要砥礪改革創(chuàng)新的膽識(shí),。習(xí)總書記在正定時(shí)指出,，不講效率，改革就是一句空話,。要牢固樹立改革意識(shí)和創(chuàng)新理念,，搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展重大戰(zhàn)略機(jī)遇，全力打好改革創(chuàng)新的攻堅(jiān)戰(zhàn),，以改革提效能,，以創(chuàng)新增動(dòng)力。四要錘煉擔(dān)當(dāng)實(shí)干的作風(fēng),。要大力弘揚(yáng)習(xí)總書記在正定時(shí)所倡導(dǎo)的真刀真槍干一場(chǎng)的實(shí)干作風(fēng),，持續(xù)煥發(fā)最佳的思想狀態(tài)、精神狀態(tài),、能力狀態(tài),、效能狀態(tài)、紀(jì)律狀態(tài),，以抓鐵有痕,、踏石留印的狠勁和韌勁，把責(zé)任擔(dān)好,，把工作干好,。

趙寶林強(qiáng)調(diào)，《知之深 愛之切》是一部光輝著作,，是我們黨的寶貴精神財(cái)富,。全局黨員干部要把學(xué)習(xí)好《知之深愛之切》作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),，精心安排，周密部署,，扎實(shí)推進(jìn),，務(wù)求實(shí)效。要加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo),，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。全局領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí),，原原本本地學(xué),，與三嚴(yán)三實(shí)專題教育和解放思想大討論結(jié)合起來，奮力開創(chuàng)行唐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)環(huán)保工作的新局面,。

知之深愛之切心得體會(huì)800字篇六

《知之深愛之切》收入了在正定工作期間的37篇講話,、文章和書信，是一部生動(dòng)的教材,、一筆寶貴的精神財(cái)富,。正定是“老書記”的“第二故鄉(xiāng)”。我們?cè)凇白x原著,、看專輯,、聽報(bào)告”基礎(chǔ)上，率先開展“學(xué)悟行”活動(dòng),，引領(lǐng)廣大干部群眾帶著責(zé)任,、帶著感情、帶著問題深入學(xué)習(xí),、感悟和踐行,。“老書記”對(duì)正定的深情讓我們感動(dòng),，對(duì)百姓的摯愛讓我們感懷,，對(duì)改革的執(zhí)著讓我們感佩，時(shí)時(shí)給我們啟發(fā),、給我們鼓舞,、給我們力量。

“真刀真槍干一場(chǎng),?！笨照?wù)`國，實(shí)干興邦,?！袄蠒洝倍啻螐?qiáng)調(diào)要“抓實(shí)事，求實(shí)效,，真刀真槍干一場(chǎng)”,，既吹響了攻堅(jiān)克難的號(hào)角,，也充分體現(xiàn)了為加快發(fā)展敢于擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)的追求,。當(dāng)前,，正定面臨著中央和省市各級(jí)各部門鼎力支持、京津冀協(xié)同發(fā)展,、省會(huì)北跨戰(zhàn)略深入實(shí)施等難得的機(jī)遇,。省委、省政府出臺(tái)《關(guān)于支持省會(huì)建設(shè)發(fā)展的若干意見》,，推動(dòng)省會(huì)率先發(fā)展跨越趕超增比進(jìn)位,，努力打造京津冀世界級(jí)城市群“第三極”，正定在其中占有舉足輕重的地位,。機(jī)遇千載難逢,，時(shí)機(jī)稍縱即逝，錯(cuò)過了就無法彌補(bǔ),，就會(huì)犯歷史性錯(cuò)誤,，我們必須統(tǒng)一思想、抓住機(jī)遇,，乘勢(shì)而上,、奮發(fā)作為?！笆濉睍r(shí)期,，我們將全力實(shí)施“13331”總體發(fā)展思路，即充分融入京津冀協(xié)同發(fā)展這一核心戰(zhàn)略,，實(shí)施“東部高新,、西部生態(tài)、中部古韻”“三區(qū)聯(lián)動(dòng)”,，推動(dòng)國家級(jí)園林縣城,、優(yōu)秀旅游城和智慧城市“三城同創(chuàng)”，推進(jìn)古新融合,、產(chǎn)城融合和城鄉(xiāng)融合“三融共建”,，強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)這一有力保障，努力建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣,、美麗正定,。

“敢走前人未走過的路?！薄袄蠒洝备叨戎匾暩母?，多次強(qiáng)調(diào)“改革戲必須大家唱”“深化改革要在思想上五破五立”“不講效率，改革就是一句空話”“不改革才是犯了大錯(cuò)誤”……當(dāng)前,，改革已經(jīng)進(jìn)入“深水區(qū)”,，要啃更多的“硬骨頭”,，我們必須傳承好“以身許國，何事不敢為”的精神,，擎起改革的大旗,，舞起創(chuàng)新的“雙劍”。加快彌補(bǔ)與京津在思想體制機(jī)制上的差距,，解決好機(jī)制,、土地、資金等制約發(fā)展的瓶頸,，特別是緊密結(jié)合實(shí)際,，堅(jiān)持先行先試，切實(shí)搞好中小城市綜合改革試點(diǎn),，走出一條具有正定特色的改革之路。

“我要為人民做事情,，要同人民唱一曲悠揚(yáng)的《農(nóng)家樂》,。”在正定工作時(shí),，無論是發(fā)展商品生產(chǎn)還是倡導(dǎo)“半城郊型”經(jīng)濟(jì),，無論是興建榮國府還是興辦文化教育事業(yè)，無論是在大街親自發(fā)放《民意調(diào)查表》還是擺桌子聽取群眾意見建議,，“老書記”心中始終裝著鄉(xiāng)親,。離開正定后，仍然像當(dāng)年一樣牽掛鄉(xiāng)親,，并先后六次重返正定,，囑托我們“一棒接著一棒干，按照全面建成小康社會(huì)的要求,，把正定建設(shè)好,，讓正定人民過上幸福美好的生活”。遵照這一囑托,，我們堅(jiān)持到群眾中去,、到基層去、到工作的第一線去,、到項(xiàng)目建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)去,、到問題多的地方去，堅(jiān)持兜底線,、補(bǔ)短板,、促公平，堅(jiān)持共富共享,，著力實(shí)施城鄉(xiāng)居民收入提升,、創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持,、教育提質(zhì)惠民、精準(zhǔn)扶貧脫貧和市民素質(zhì)提升等九大工程,，努力讓全縣人民過上更加幸福美好的生活,。

“創(chuàng)振興正定的大業(yè)，做奮發(fā)有為的新人!”“老書記”一再講到,，“要有主動(dòng)和果決的精神”“要堅(jiān)持原則,，敢問、敢頂,、敢管,、敢于碰硬”“既有老黃牛的品格，又有千里馬的氣勢(shì);既是一個(gè)有膽有識(shí)的戰(zhàn)略家,，又是一個(gè)腳踏實(shí)地的實(shí)干家”“不能當(dāng)被動(dòng)力,，不能只是傳動(dòng)力，而要當(dāng)好原動(dòng)力”,。這些話語,，至今仍有著重要的指導(dǎo)意義。站在新的歷史起點(diǎn),，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)干部能力建設(shè),，提高“干”的能力、“擔(dān)”的魄力,、“聚”的合力和“守”的定力,，促使領(lǐng)導(dǎo)干部在忠誠、干凈,、擔(dān)當(dāng),、實(shí)干中發(fā)揮更大作用;進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，大力發(fā)現(xiàn),、提拔,、重用那些能擔(dān)當(dāng)、敢扛事,、主動(dòng)破解工作難題的干部;進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),，大力倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、干部帶頭,、黨員帶頭,，夙興夜寐、激情工作,，只爭(zhēng)朝夕,、雷厲風(fēng)行，確保“十三五”實(shí)現(xiàn)“四個(gè)領(lǐng)先,、兩個(gè)翻番,、一個(gè)建成”的目標(biāo)。

“正定,，有一個(gè)值得自豪的歷史;正定,，將有一個(gè)光輝燦爛的未來!”我們將進(jìn)一步開展好“《知之深愛之切》學(xué)悟行”活動(dòng)，把親切關(guān)懷轉(zhuǎn)化為正定發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,。

知之深愛之切心得體會(huì)800字篇七

愛,，是個(gè)人的行為，是一個(gè)人的內(nèi)心很深切的情感,。這情感絕對(duì)不是別人要求怎樣,，就能怎樣的。情感,，從來都是真切才動(dòng)人的,。只有自然流露的真情，才有可能驚天地泣鬼神,，而虛假的眼淚只會(huì)讓人嗤之以鼻,。

教育首先是愛的教育：愛的教育是理解，愛的教育是欣賞,，愛的教育是尊重，愛的教育是期待,。愛的教育是“春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn);愛的教育是“俯首甘為孺子牛”的寬厚與博大;愛的教育是“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的悉心呵護(hù);愛的教育的是“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”的美好情景;愛的教育更是人生“襟懷坦蕩、真摯善良”的剛正與崇高,。

從習(xí)的書中也讓我想到了中國有句古詩：“換我心,，為你心，始知相憶深,?！崩蠋煂?duì)學(xué)生的愛，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛,，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,，正所謂“親其師，信其道”

而“樂其道”,，“行之堅(jiān)”,，便是樂其道的保證。因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力，真正的師愛需要我們用心去完成,。正如馬卡連柯所說：“如果沒有愛,，那就不可能有教育?！比绻恳晃唤處煻级靡リP(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，那么，就必須深入到學(xué)生中去了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，把握學(xué)生的情感動(dòng)向,，從而贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。

“師者,，傳道授業(yè)解惑也,。” 老師,，是為學(xué)生傳授道理,、教授學(xué)業(yè)、解答人生疑難問題的人,。俗語常說：教師要給學(xué)生一滴水,，自己必須要有一桶水?！八睆暮翁巵?知之深便是“水”的無盡源泉,。新時(shí)代的教師必須貫徹習(xí)“好學(xué)才能上進(jìn)，好學(xué)才有本領(lǐng),?！钡囊螅屪约旱闹R(shí)成為川流不息的長流水,，才能滿足時(shí)代教育的需要,。時(shí)代不同，造就不同的人才,，對(duì)教育工作者的要求也就不同,。作為我們教師，要與時(shí)俱進(jìn),，要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，讓自己成為一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人,。

“昔我往矣,，楊柳依依。今我來思,，雨雪霏霏,。”習(xí)從1982年來正定，到1985年離開,，也正是一個(gè)人風(fēng)華正茂的年紀(jì),。通過《知之深，愛之切》一書37篇文章,、書信,，我們仿佛又看到了當(dāng)年在剛改革開放不久的春風(fēng)中，帶領(lǐng)正定人民奮斗的一位年輕的縣委書記,。而今,，作為新時(shí)代的教師，肩負(fù)著祖國新一代建設(shè)者的教育,，全面發(fā)展人才的培養(yǎng),。在今后的教育道路上，我們有決心,、有勇氣去探索教育的真諦,，去詮釋理想的教育。這正是我們對(duì)習(xí)勇于探索,，無私奉獻(xiàn)精神地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。讓我們用愛和智慧書寫教育，知之深,，愛之切,，行之堅(jiān)，成為名副其實(shí)的人類靈魂的工程師吧!

知之深愛之切心得體會(huì)800字篇八

連日來,，通過參加《知之深 愛之切》學(xué)悟行動(dòng)員會(huì),、座談會(huì)，拜讀《知之深 愛之切》這本書,，更加真切地感受到那份為民之情、愛民之心,、作風(fēng)之實(shí),、感情之深，靈魂又一次受到觸動(dòng),，精神又一次受到洗禮,，思想又一次得到升華。作為黨的宣傳思想文化戰(zhàn)線上一名領(lǐng)導(dǎo)干部,，要先學(xué)一步,、深學(xué)一層，做到真學(xué),、真悟,、真行，走在前、作表率,。

真學(xué)就要學(xué)習(xí)好為民情懷,、務(wù)實(shí)作風(fēng)。王韶華市長指出：“《知之深 愛之切》這本書是在縣委書記崗位上的理想追求,、理論思考,、實(shí)踐探索的體現(xiàn)，是一篇生動(dòng)的教材,，一筆寶貴的財(cái)富,，一座永遠(yuǎn)的豐碑，一種強(qiáng)大的動(dòng)力”,。從在正定時(shí)的講話到現(xiàn)在的講話來看,，他的講話非常樸實(shí)，非常清新,，用的都是老百姓聽得懂,、記得住的語言表達(dá)執(zhí)政思想，一以貫之接地氣,，拉近了同人民群眾之間的距離,。

正定作為“從政起點(diǎn)”和“第二故鄉(xiāng)”，從他“真刀真槍干一場(chǎng)”的執(zhí)政理念,，到久久為功的實(shí)干精神;從他真誠質(zhì)樸的為人處事,，到不唯書、不唯上,、只唯實(shí)的銳意改革勇氣;從他念好“人才經(jīng)”的熱切期盼,，到爭(zhēng)項(xiàng)目、辦旅游的生動(dòng)實(shí)踐,，無不體現(xiàn)出他親民為民的平民情懷,，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，贏得了人民群眾的擁護(hù)和信賴,。

談起當(dāng)初這些變化,，正定人民至今耳熟能詳、歷歷在目,。正所謂“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓夸獎(jiǎng),，金杯銀杯不如老百姓口碑”。做好新形勢(shì)下的宣傳思想工作,，就要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好真摯誠樸的平民情懷,、堅(jiān)定不移的改革勇氣、久久為功的實(shí)干精神,。

宣傳思想工作只有切實(shí)深入一線,，扎根基層,，把黨的聲音傳播到每一個(gè)角落，把政府的主張貫穿到惠及民生全過程之中,，才能唱響具有時(shí)代感和感染力的主旋律;只有走近群眾,、深入生活，多創(chuàng)作貼近生活,、貼近群眾,、富有時(shí)代色彩、充滿生活氣息,、群眾喜聞樂見的宣傳作品,，才能進(jìn)一步增強(qiáng)宣傳思想工作的感染力和吸引力。要多關(guān)注民生,，多進(jìn)進(jìn)百家門,，喝喝百家水，聊聊百家事,，幫幫百家忙,，始終做到與人民同呼吸、共命運(yùn),、心連心,，在工作中才能更多地惠及民生。

真悟就要去感悟政治品格,、崇高風(fēng)范,。在正定工作期間始終把自己的喜怒哀樂與人民群眾聯(lián)系在一起，與人民心心相印,、與人民同甘共苦,，不講吃穿、不講排場(chǎng),、不端架子,，深入實(shí)際大搞調(diào)查研究，把自己的汗水灑遍正定的每一個(gè)角落,，踏踏實(shí)實(shí)為正定百姓干了一些影響深遠(yuǎn)的實(shí)事,。他敢于擔(dān)當(dāng)，銳意改革,，使正定發(fā)生了巨變。

他在正定1000多個(gè)日夜的難忘歲月和奮斗歷程,，為我們留下了非常寶貴的財(cái)富,在干部群眾心目中樹立起了崇高的威信和良好的形象,，贏得了人民群眾的擁護(hù)和信賴，為我們的干部群眾樹立了標(biāo)桿,。古人講,，“為官避事平生恥,。”作為領(lǐng)導(dǎo)干部,，就要拋棄“小我”,，心系事業(yè)、為民謀福,、勇于負(fù)責(zé),、敢于擔(dān)當(dāng)。

宣傳思想戰(zhàn)線上的領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和政府形象的化身,，一言一行都體現(xiàn)著縣委的整體形象,，一舉一動(dòng)都事關(guān)宣揚(yáng)教化的神圣職責(zé)，作為一名宣傳戰(zhàn)線上的領(lǐng)導(dǎo)干部更要模范踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,，堅(jiān)決克服和防止工作中存在的不良作風(fēng),，常葆“為民”情懷、常行“務(wù)實(shí)”作風(fēng),、常修“清廉”形象;更要追求大作為,，開拓新天地，實(shí)現(xiàn)大發(fā)展,，使宣傳部門,、宣傳隊(duì)伍在政治上、能力上,、素質(zhì)上,、作風(fēng)上強(qiáng)起來，人人掌握“看家本領(lǐng)”,，人人成為“行家里手”,，形成推進(jìn)宣傳思想工作的強(qiáng)大合力。

真行就要把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好、弘揚(yáng)好。正定作為工作過的地方,，我們擔(dān)負(fù)著“發(fā)展更快,、讓人民生活得更好”的政治使命，面對(duì)“建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣,、美麗正定”目標(biāo)要求，面對(duì)實(shí)現(xiàn)“正定夢(mèng)”的美好向往，我們要把系列重要講話精神學(xué)習(xí)好,、領(lǐng)悟好，提振精神,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),，做“三嚴(yán)三實(shí)”精神的傳承人，把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好,、弘揚(yáng)好,。

要充分發(fā)揮宣傳思想工作鼓舞干勁,、凝聚共識(shí)的作用，牢固樹立“大正定”理念,，跳出正定看正定,，跳出正定思考正定，跳出正定發(fā)展正定,，在推動(dòng)正定經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的進(jìn)程中,，發(fā)揮好宣傳部門的作用。

要加大對(duì)外宣傳力度,，整合各項(xiàng)社會(huì)資源,，多方發(fā)力，全面鋪開,，打造輿論強(qiáng)勢(shì),，凝聚干事創(chuàng)業(yè)、正氣升騰的“正能量”,，使這種“正能量”廣泛地,、深入地融入到我縣改革發(fā)展穩(wěn)定的方方面面，鼓舞全縣人民積極投身到建成小康社會(huì)的大環(huán)境中來,。通過講好正定歷史故事,，把正定悠久厚重的歷史、燦爛輝煌的文化宣傳出去,，用厚重的歷史文化和精彩的人文故事凝心聚力,，增強(qiáng)正定人的名城尊嚴(yán)和榮譽(yù)感。

通過講好正定當(dāng)代故事,，把正定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出成就宣傳出去,，把正定百姓民風(fēng)淳樸、勤勞智慧,、謙和包容,、開放創(chuàng)新的良好品質(zhì)宣傳出去，用一大批先進(jìn)典型的感人事跡激勵(lì)斗志,，增強(qiáng)正定人的自豪感和再鑄輝煌的信心;通過講好正定未來故事,，大力宣傳我縣的美好發(fā)展前景，把正定良好的政治優(yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)宣傳出去,，把招商引資新舉措,、文化旅游資源新優(yōu)勢(shì)、古城保護(hù)新規(guī)劃,、新農(nóng)村建設(shè)新藍(lán)圖,、人文環(huán)境新亮點(diǎn)宣傳出去，把正定風(fēng)清氣正的社會(huì)氛圍宣傳出去,，提振正定人的精氣神,。

著力打造“三國子龍故里、佛教臨濟(jì)祖庭,、京外名剎之首,、乒乓冠軍搖籃、元曲創(chuàng)生中心,、紅樓文化經(jīng)典”六張文化品牌,，依托書畫文化、子龍文化,、臨濟(jì)文化,、戰(zhàn)鼓文化等品牌，深入開展對(duì)外文化交流項(xiàng)目,，提升正定的知名度和美譽(yù)度,。積極做好影視劇目上大臺(tái)、精品文章上大報(bào),、文藝作品得大獎(jiǎng),、宣傳推介大手筆“四大”工作，講好正定故事,，傳播好正定聲音,，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、美麗正定貢獻(xiàn)力量,。

讀著這一篇篇樸實(shí)無華而又生動(dòng)深刻的文章,，不由得為其真摯的為民情懷所感動(dòng)，為其深刻的思想觀點(diǎn)所折服,。30多年前的講話,、文章，今天看來仍然具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,。從諸如“在大是大非面前態(tài)度要鮮明”,、“帶著感情和責(zé)任做好老干部工作”、“縣委一班人要遵守六項(xiàng)規(guī)定”,、“不講效率,，改革就是一句空話”、“改革戲必須大家唱”,、“剎住新的不正之風(fēng)沒有氣勢(shì)不行”等等文章和講話中,，我們可以看到今天一系列講話的思想淵源和實(shí)踐根基。

實(shí)踐出真知,，智慧來源于實(shí)踐,。15歲到陜北農(nóng)村插隊(duì)7年，后來又經(jīng)過大學(xué)的深造和部隊(duì)的鍛煉,，到正定工作后更是深入了解農(nóng)村現(xiàn)實(shí),。他扎根基層,、寄情于民，深諳人民的訴求,，立志于民族復(fù)興的意志在這種艱苦的環(huán)境中得到升華,，成為他領(lǐng)導(dǎo)全國人民為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢(mèng)”而奮斗的力量之源。

知之深愛之切心得體會(huì)800字篇九

讀了這本書,，讓我懂得了誠信,，不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),，更是一種資源。正如喬叟所說,，“真誠是人生最高的美德”,。的確，無論你高低貴賤,，也無論你是任何人,，都必須遵守信用，做到言必信,，行必果,。

其中給我印象最深的是《建設(shè)誠信的校園》這一章節(jié)中的故事：“0分成績”。

故事是這樣的：美國一所中學(xué)的多名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物作業(yè)時(shí)從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料,，被任課老師發(fā)覺,，判定為剽竊，并毫不客氣地判這些同學(xué)生物課的成績?yōu)?分,。這位老師說,，她在第一天上課時(shí)就和學(xué)生定下協(xié)議并由家長簽字認(rèn)可，要求布置的作業(yè)都必須由學(xué)生獨(dú)立完成,，欺騙或剽竊將導(dǎo)致作業(yè)失敗,。支持他的人說：“教育學(xué)生成為一名誠實(shí)的公民比通過一門功課更重要”。

這位老師果真給學(xué)生判了個(gè)“0分成績”,，她深刻地詮釋了“不自欺,，不欺人”的含義，這值得我們?nèi)ド钏?。作為一名小學(xué)生,，我們就應(yīng)該從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

有一次,，班里做了一次模擬考試,，結(jié)果我得了100分，心里美滋滋的。

回到家后,，我我自豪地拿給爸爸看,，起初爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅?？蓾u漸地,，爸爸的臉色沉了下來“媛媛，你過來一下”“嗯?”“你看,，這道題目算錯(cuò)了，按理說,，應(yīng)該扣掉一分的……”“我不要嘛,，萬一扣掉一分的話，那我就不是全班第一名了!再說,，反正老師也不知道……”

這天晚上,，我躺在床上翻來覆去難以入睡，那兩個(gè)“紅圈圈”就像一雙尖銳的眼睛嘲笑著我,，諷刺著我……

第二天,，盡管我很不情愿把試卷交給老師重新打分，但還是硬著頭皮向老師說明了情況,，并重新打了分?jǐn)?shù),。老師夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子，我笑了,。爸爸媽媽知道了這件事后,，都很高興，豎起大拇指表揚(yáng)了我,。

擁有誠信,，一根小小的火柴可以照亮整個(gè)天空;擁有誠信，一朵小小的浪花,，可以濺起整片海洋;擁有誠信,，一片小小的樹葉，可以傾倒整個(gè)季節(jié)……

我們?cè)谌松穆吠局行凶?，每一步都?huì)留下一個(gè)腳印,，這腳印不可能深淺一致，也不可能紋絲不亂,，因?yàn)槿丝偸请y免犯錯(cuò),，一旦犯錯(cuò)，我們需要做的是努力改正錯(cuò)誤而不是隱瞞,，只有以利益實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)過失,，才能使自己成為一個(gè)誠實(shí)正直，有責(zé)任心而又能博得別人信任和喜愛的人。只有一路真誠,，才能一路陽光,。

知之深愛之切心得體會(huì)800字篇十

俗話說：“知之深，愛之切,?！边@句話表明了道德情感的發(fā)展水平是與道德認(rèn)識(shí)的水平相聯(lián)系的。

道德情感是人類所特有的一種高級(jí)情感,，是伴隨著道德認(rèn)識(shí)而出現(xiàn)的一種內(nèi)心體驗(yàn),。對(duì)正確的、符合道德準(zhǔn)則的行為便會(huì)出現(xiàn)滿意,、愉快,、心安理得等積極的內(nèi)心體驗(yàn);反之，對(duì)不正確的,、不符合道德準(zhǔn)則的行為,，便會(huì)產(chǎn)生內(nèi)疚、憤怒,、厭惡等消極的內(nèi)心體驗(yàn),。道德情感是以道德認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)的，隨著道德認(rèn)識(shí)的提高,，道德情感也在不斷地發(fā)展,。“知之深,，愛之切”正表明了這一規(guī)律,。

在思想品德教學(xué)中，要發(fā)展學(xué)生的道德情感,，也必須遵循這一規(guī)律,。

小學(xué)生是富于感情的。小學(xué)階段是一個(gè)人道德情感發(fā)展的重要階段,。情感的內(nèi)容不斷豐富,，情感的深刻性、穩(wěn)定性不斷發(fā)展,，這些正是伴隨著道德認(rèn)識(shí)不斷提高而發(fā)展的,。

為了使學(xué)生提高對(duì)道德準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)。要舉出大量的事例,，向?qū)W生講明道理,，使他們懂得為什么要按道德準(zhǔn)則去做，舉事例講道理,，要有一定的深度和廣度,，使學(xué)生堅(jiān)信其正確,，信服地接受教育，并樂意按照去做,。那么在提高認(rèn)識(shí)的過程中,，與之相應(yīng)的內(nèi)心體驗(yàn)也就產(chǎn)生了，道德認(rèn)識(shí)不斷提高,，道德情感就不斷發(fā)展,，認(rèn)識(shí)的深度和廣度直接影響道德情感的豐富性、深刻性和穩(wěn)定性,。

因此,，在小學(xué)思想品德教學(xué)中，要發(fā)展學(xué)生的道德情感,，也必須遵循“知之深,，愛之切”這一規(guī)律。從教學(xué)實(shí)踐來看,，一些教學(xué)效果好的課，激發(fā)學(xué)生道德情感取得成功的課,，正是遵循這一規(guī)律,。從這些課的成功經(jīng)驗(yàn)中可以看出要使學(xué)生知之深，愛之切,，應(yīng)從以下三方面去做,。

一、豐富知識(shí),，啟迪道德情感

小學(xué)生年齡小,，知識(shí)水平有限，他們知道,、了解的事物還不多,，因而對(duì)應(yīng)該愛的愛不起來，對(duì)應(yīng)該恨的恨不起來,，知識(shí)水平限制了他們的情感發(fā)展,。因此要發(fā)展他們的情感，首先要給他們一些必要的知識(shí),。

例如,，講《騰飛吧祖國》一課。要通過講祖國社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就,。激發(fā)學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國的情感,。要使這種莊嚴(yán)情感產(chǎn)生，必須給學(xué)生介紹大量的社會(huì)主義建設(shè)的成就,，要使學(xué)生了解我國的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、科學(xué)技術(shù)方面的發(fā)展水平，就必須和我國解放前的情況對(duì)比，必須和同一時(shí)期其他國家發(fā)展情況對(duì)比,。除此之外,，還要給學(xué)生講解和介紹一些資料，比如原子彈,、氫彈爆炸成功,，人造衛(wèi)星上天等令人鼓舞的科技成就，使學(xué)生通過了解這些有關(guān)的社會(huì)常識(shí),，內(nèi)心產(chǎn)生積極的心理體驗(yàn).感到喜悅,、振奮、自豪,，激起對(duì)社會(huì)主義祖國的熱愛,。這種情感的發(fā)展變化，是在知道一些事物的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,。

可見,，發(fā)展學(xué)生的道德情感，必須給他們必要的知識(shí),，提高他們的認(rèn)識(shí),。知道的多了，認(rèn)識(shí)得深刻,，才能激發(fā)他們的道德情感,，使學(xué)生的道德情感更豐富.更深刻。

二,、增強(qiáng)體驗(yàn),，培育道德情感小學(xué)生年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)少,，因此也影響他們道德情感的發(fā)展,。

例如，要教育學(xué)生“愛惜糧食”“珍惜勞動(dòng)成果”,，這種珍愛情感的產(chǎn)生,，要有一個(gè)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，就是要認(rèn)識(shí)到糧食及很多吃穿用的物品,，都是勞動(dòng)人民經(jīng)過辛勤勞動(dòng)生產(chǎn)出來的,，來之不易，因此要珍愛,。但是僅僅告訴學(xué)生這些東西的生產(chǎn)過程,，使他們獲得一些生產(chǎn)知識(shí)，仍然對(duì)來之不易體會(huì)不深,。因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦匾捏w驗(yàn),。

要使學(xué)生真正體驗(yàn)到來之不易,，要想辦法增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)，用他們?cè)械纳罱?jīng)驗(yàn).來找感覺,，培育珍愛的情感,。

教師在講勞動(dòng)成果來之不易時(shí)，以紙為例,。用錄像介紹紙的生產(chǎn)過程,，使學(xué)生知道一張普普通通的紙要經(jīng)過30多道工序才能生產(chǎn)出來。教師抓住其中兩道工序,，讓學(xué)生深入體會(huì)：一是工人切斷稻草時(shí)要在烏煙瘴氣的環(huán)境里工作,，教師讓學(xué)生體會(huì)，掃地不灑水,，塵土飛揚(yáng),，在這種環(huán)境里會(huì)有什么感受。二是在烘缸爐前工作的工人,，一年四季天天如此,，即使在炎熱的夏天也要在這里工作，讓學(xué)生設(shè)想炎熱的夏天,，剛上完體育課,，本來就很熱，旁邊再有個(gè)大火爐烤著,，會(huì)有什么感受,。

學(xué)生有了生活感受,，對(duì)來之不易就會(huì)有具體感受,，因此內(nèi)心才能產(chǎn)生情緒體驗(yàn)，產(chǎn)生珍愛的情感,。這種情感使他們?cè)谛袆?dòng)上發(fā)生變化,，他們把用過的本子中剩下的紙.收集起來訂成本子用。這些微妙的變化說明學(xué)生對(duì)來之不易不僅提高了認(rèn)識(shí),，而且行動(dòng)上也這樣做了,。說明他們有了體驗(yàn)，動(dòng)了心,。道德教育必須使學(xué)生真正動(dòng)心,，才有效果。

可見,，創(chuàng)造條件,，加深學(xué)生對(duì)事物的體驗(yàn)，可以使道德認(rèn)識(shí)升華,，道德情感得到發(fā)展,。

三,、加深理解，激發(fā)道德情感

小學(xué)生的理解能力有限,，往往也會(huì)限制他們道德情感的發(fā)展,。因此，為發(fā)展他們的道德情感,，不僅要給他們必要的知識(shí),，增加他們的體驗(yàn)，還要加深他們對(duì)一些事物的理解,，理解深入了,，情感也隨之發(fā)展了。

在小學(xué)思想品德課中,，常常要給學(xué)生樹立一些榜樣,。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的，榜樣人物的高尚道德情感對(duì)發(fā)展學(xué)生的道德情感的力量是無比巨大的,。

但是道德榜樣的情操是高尚的,，小學(xué)生不易理解，因此,，就難以產(chǎn)生情感共鳴,。在思想品德課教學(xué)中要通過道德榜樣的行為進(jìn)行分析，幫助學(xué)生理解他們的道德情感,，在加深理解中提高他們的認(rèn)識(shí),，使他們內(nèi)心與道德榜樣的高尚情感產(chǎn)生共鳴。

例如在給學(xué)生講《孝敬父母》一課時(shí),，課文是通過陳毅探母的故事進(jìn)行教育的,，感情色彩很濃。老師講完故事后,，讓學(xué)生把最受感動(dòng)的地方讀出來,。學(xué)生的語調(diào)平淡，可見學(xué)生雖然有了道德認(rèn)識(shí),，卻還沒有產(chǎn)生強(qiáng)烈的道德情感,，這是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)陳毅元帥濃濃的孝敬之情理解不夠。隨后教師始幫助學(xué)生理解陳毅元帥高尚的道德情感,，抓住兩點(diǎn)進(jìn)行分析：第一,，母親不讓陳毅元帥洗尿褲子，陳毅元帥為什么非洗不可呢?通過分析使學(xué)生體會(huì)到,，陳毅元帥一直想報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,，可是因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳]有時(shí)間回來,，今天好不容易有機(jī)會(huì)為母親盡點(diǎn)孝心,，他覺得洗尿褲子是應(yīng)該的,，就是洗上十條尿褲子也報(bào)答不了母親的養(yǎng)育之恩。第二,，天很冷,，水很涼，尿褲子又很臟,，陳毅元帥為什么還高興地洗呢?母親對(duì)兒于的愛,，情深意長，陳毅元帥對(duì)母親的孝敬之情使他覺得天冷水涼尿褲子臟,，這些都不算什么,，就是這樣也報(bào)答不了母親的養(yǎng)育之恩，他從心底里愿意為母親洗,，所以才有這樣高興的心情,。

通過對(duì)陳毅元帥高尚情感的分析，加深了學(xué)生對(duì)陳毅孝敬父母思想情感的認(rèn)識(shí)和理解,，使學(xué)生產(chǎn)生了情感共嗎,，激發(fā)了學(xué)生對(duì)父母的孝敬之情，同時(shí)產(chǎn)生了孝敬父母的強(qiáng)烈愿望,。

知之深愛之切心得體會(huì)800字篇十一

教育首先是愛的教育：愛的教育是理解,，愛的教育是欣賞，愛的教育是尊重,，愛的教育是期待,。愛的教育是“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn);愛的教育是“俯首甘為孺子?！钡膶捄衽c博大;愛的教育是“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的悉心呵護(hù);愛的教育的是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的美好情景;愛的教育更是人生“襟懷坦蕩,、真摯善良”的剛正與崇高,。

從書中也讓我想到了中國有句古詩：“換我心,，為你心,，始知相憶深?！崩蠋煂?duì)學(xué)生的愛,，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,，正所謂“親其師,，信其道”

而“樂其道”，“行之堅(jiān)”,，便是樂其道的保證,。因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力,，真正的師愛需要我們用心去完成。正如馬卡連柯所說：“如果沒有愛,，那就不可能有教育,。”如果每一位教師都懂得要去關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，那么,，就必須深入到學(xué)生中去了解學(xué)生的內(nèi)心世界，把握學(xué)生的情感動(dòng)向,，從而贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,。

“師者，傳道授業(yè)解惑也,?！?老師，是為學(xué)生傳授道理,、教授學(xué)業(yè),、解答人生疑難問題的人。俗語常說：教師要給學(xué)生一滴水,，自己必須要有一桶水,。“水”從何處來?知之深便是“水”的無盡源泉,。新時(shí)代的教師必須貫徹“好學(xué)才能上進(jìn),，好學(xué)才有本領(lǐng)?！钡囊?，讓自己的知識(shí)成為川流不息的長流水，才能滿足時(shí)代教育的需要,。時(shí)代不同,，造就不同的人才，對(duì)教育工作者的要求也就不同,。作為我們教師,，要與時(shí)俱進(jìn)，要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，讓自己成為一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)的人。

“昔我往矣,，楊柳依依,。今我來思，雨雪霏霏,?！睆?982年來正定,，到1985年離開，也正是一個(gè)人風(fēng)華正茂的年紀(jì),。通過《知之深,，愛之切》一書37篇文章、書信,，我們仿佛又看到了當(dāng)年在剛改革開放不久的春風(fēng)中,，帶領(lǐng)正定人民奮斗的一位年輕的縣委書記。而今,，作為新時(shí)代的教師,，肩負(fù)著祖國新一代建設(shè)者的教育，全面發(fā)展人才的培養(yǎng),。在今后的教育道路上,，我們有決心、有勇氣去探索教育的真諦,，去詮釋理想的教育,。這正是我們對(duì)勇于探索，無私奉獻(xiàn)精神地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。讓我們用愛和智慧書寫教育,，知之深，愛之切,，行之堅(jiān),，成為名副其實(shí)的人類靈魂的工程師吧!

知之深 愛之切》一書是在正定縣工作生活軌跡的生動(dòng)記錄，是從政品格的真實(shí)寫照,，是思想方法和實(shí)踐探索的集中體現(xiàn),。學(xué)好用好這部著作，對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)廣大稅務(wù)干部對(duì)黨和黨的領(lǐng)袖的深厚感情,，激發(fā)奮發(fā)有為的士氣和斗志,，激情工作，齊心協(xié)力建設(shè)正定經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣,、美麗新正定,、和諧地稅具有重要意義。

正定地稅縣局黨組和廣大黨員干部把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《知之深 愛之切》這部著作,，同學(xué)習(xí)系列重要講話精神結(jié)合起來,，同學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神結(jié)合起來,，同發(fā)展“三嚴(yán)三實(shí)” 專題教育結(jié)合起來,，同地稅工作結(jié)合起來。

全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會(huì)傳承好優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高精神風(fēng)范;真正做到入腦入心,、學(xué)深學(xué)透,，知行合一、以知促行,，努力使學(xué)習(xí)《知之深愛之切》過程成為推動(dòng)思想解放,、開放創(chuàng)新、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的過程;深刻學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，團(tuán)結(jié)拼博、開拓創(chuàng)新,、克難奮進(jìn),，為促進(jìn)稅收，推動(dòng)正定縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

知之深愛之切心得體會(huì)800字篇十二

下午第四節(jié)課在會(huì)議室校長組織全體教師學(xué)習(xí)《知之深 愛之切》一書,，首先給我們整體說了一下這本書的大概內(nèi)容和章節(jié)，又帶領(lǐng)我們共同學(xué)習(xí)了其中的三篇文章《搞好教育文化事業(yè)》《剎住新的不正之風(fēng)沒有氣勢(shì)不行》和《創(chuàng)振興正定的大業(yè) 做奮發(fā)有為的新人》,。學(xué)完后,，我的感觸很深。

整本書收錄了x1982年至1985年期間在河北省正定縣工作期間的講話,、文章,、書信等內(nèi)容，雖然時(shí)隔30多年,，但在今天看來仍然具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)意義,，很多思想觀點(diǎn)體現(xiàn)了嚴(yán)和實(shí)的要求以及嚴(yán)和實(shí)的作風(fēng)。有五個(gè)顯著特點(diǎn),。

一是體現(xiàn)了 “知之深,、愛之切”的為民情懷;

二是體現(xiàn)了“義無反顧、開拓創(chuàng)新”的改革精神;

三是體現(xiàn)了“真刀真槍干一場(chǎng)”的實(shí)干作風(fēng);四是體現(xiàn)了“反對(duì)官衙作風(fēng),、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”的管黨治黨理念;五是體現(xiàn)了“嚴(yán)于律己,、以身作則”的自律意識(shí)。

全書通篇體現(xiàn)了兩個(gè)字,，一個(gè)是“實(shí)”,，一個(gè)是“干”?！皩?shí)”是深入群眾的扎實(shí),、全心為民的務(wù)實(shí)和抓工作推進(jìn)的求實(shí)，“干”則是以上率下的苦干,、持之以恒的實(shí)干和科學(xué)指導(dǎo)的巧干,。

印象最深的是《創(chuàng)振興正定的大業(yè) 做奮發(fā)有為的新人》，這本書里提到了“振興正定”這句話，支出振興正定縣委寄希望于全縣的青年,，青年是整個(gè)社會(huì)中最積極,、最有生氣的力量。所以要把全縣青年動(dòng)員起來,，做奮發(fā)有為的新人,。為了更好的動(dòng)員青年，首先對(duì)青年身

上的弱點(diǎn)和不足進(jìn)行了分析,，支出青年身上的五個(gè)弱點(diǎn),，又針對(duì)這些弱點(diǎn)和不足提出了解決的方法：

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《鄧小平文選》,。

2,,、要樹立愛國、愛家鄉(xiāng)的堅(jiān)定信念,。

3,、要發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才,。要拿出實(shí)實(shí)在在的真本事,、扎扎實(shí)實(shí)的硬本領(lǐng)。

4,、要立足本職工作,，為振興正定增磚添瓦。

5,、青年要做建設(shè)社會(huì)主精神文明的帶頭人,。

6、大力開展學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn),、爭(zhēng)先進(jìn)活動(dòng)。

xx30年前對(duì)青年人提出的解決方案,，對(duì)于現(xiàn)在的青年人同樣適用,。

1,、我們青年人同樣需要愛國，這是做所有事情的前提,，這個(gè)非常重要,。愛國才會(huì)去為建設(shè)好國家努力,。

2,、想著要為建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)努力了,，才會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),、立志成才,，拿出實(shí)實(shí)在在的真本事,、扎扎實(shí)實(shí)的硬本領(lǐng),。才能成功,。

3,、想為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)努力了,，才會(huì)學(xué)好本領(lǐng),、認(rèn)真工作,。

那就要立足本職工作,。把自己的本職工作做好,。從小事做起,，從自己身邊做起,。把自己的本職工作做好,。就像我們老師，我們既然選擇了老師，就要把我們作為老師的本職工作做好,，那就是踏實(shí)的“育人教書”。育人也非常重要,，是各種工作的精神領(lǐng)導(dǎo),。所以教師必須把學(xué)生的想法教好，影響好,。然后讓學(xué)生學(xué)好文化知識(shí),。

總之,，好多思想30年后到現(xiàn)在仍然對(duì)我們有很好的指導(dǎo)作用。作為一名教師,，我一定會(huì)立足我的本職工作,，為振興正定增磚添瓦,?？次业男袆?dòng)吧!

知之深愛之切心得體會(huì)800字篇十三

黨的以來,，省委堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話作為首要政治任務(wù),，采取各種方式持續(xù)推進(jìn),、狠抓落實(shí),，以學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神的實(shí)際行動(dòng),，向黨中央看齊,、向習(xí)看齊,、向黨的理論和路線方針政策看齊，收到了用系列重要講話精神武裝頭腦,、凝心聚力,、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作的良好成效?！吨?愛之切》一書收入了同志1982年3月至1985年5月在河北正定工作期間的講話,、文章、書信等共37篇,，大多數(shù)是第一次公開發(fā)表,。該書還附錄了同志離開正定后撰寫的3篇回憶文章,，以及當(dāng)年《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊刊登的3篇新聞通訊,。組織全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)該書,，是省委把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神不斷引向深入的一個(gè)重要舉措,。

《知之深 愛之切》，是一部馬克思主義中國化的實(shí)踐經(jīng)典,，既為廣大黨員干部提供了生動(dòng)鮮活的政治教材和精神食糧,，也為廣大黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神提供了有效輔導(dǎo),。真正把《知之深 愛之切》讀通讀懂，切實(shí)做到深學(xué)細(xì)照篤行,，就要增強(qiáng)看齊意識(shí),，學(xué)在深處,，謀在新處，干在實(shí)處,，走在前列,，高舉發(fā)展、團(tuán)結(jié),、奮斗的旗幟，努力在全面建成小康社會(huì),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的歷史征程中多作貢獻(xiàn)，譜寫時(shí)代新篇章,。

在深入學(xué)習(xí)思考中自覺看齊?！吨?愛之切》輯錄的這些文稿，內(nèi)容豐富,、內(nèi)涵深刻,，涉及政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、社會(huì)和黨的建設(shè)等各個(gè)方面,，很多重要的思想觀點(diǎn),、工作方法到現(xiàn)在都非常管用。從中可以看出,，同志當(dāng)年注重學(xué)習(xí),，勤于思考,，知識(shí)積淀厚重，理論水平很高,。在正定工作時(shí)，同志提出,，“人貴有志，學(xué)貴有恒,，奮發(fā)圖強(qiáng)，必能成功”,。在中共中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上，同志講到,，中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來,。目前，保定正面臨著推動(dòng)京津保地區(qū)率先聯(lián)動(dòng)發(fā)展的重大歷史機(jī)遇,，各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須強(qiáng)化危機(jī)意識(shí),，克服本領(lǐng)恐慌，一刻不停地學(xué)習(xí)提高,。像同志在正定那樣,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到勤于學(xué),、敏于思,，不管多忙都要擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)充電。在持續(xù)增強(qiáng)政治定力,、提升思想覺悟和能力水平的基礎(chǔ)上，不斷拓寬學(xué)習(xí)范圍,，特別是對(duì)法律、金融,、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算,、互聯(lián)網(wǎng)+,、工業(yè)4.0等新科技,、新知識(shí)要重點(diǎn)了解和學(xué)習(xí),，跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,。要堅(jiān)持重在學(xué)習(xí),、貴在實(shí)踐的原則,，把學(xué)到的先進(jìn)知識(shí)和理念自覺運(yùn)用到工作實(shí)踐中,，使其落地生根,、開花結(jié)果,。

在提升調(diào)查研究的本領(lǐng)中自覺看齊,。調(diào)查研究是領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課，沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán),。從《知之深 愛之切》中我們能夠強(qiáng)烈地感受到,，同志在正定抓工作有思想,、有底氣、有辦法,、有成效,，關(guān)鍵是調(diào)查研究很充分，問題找得準(zhǔn),，措施定得實(shí),。同志堅(jiān)持“要一下到底,，親自摸情況,，直接聽反映，尋找‘源頭活水’”,。同志是這樣說的,，更是這樣做的,。在正定工作期間，他三分之一以上的工作時(shí)間都在基層度過,，到一線調(diào)查研究更是“家常飯”,，有時(shí)就在縣城大街上面對(duì)面聽取群眾意見,。在福建、浙江工作期間,，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)并身體力行,，當(dāng)市委書記在任期內(nèi)要走遍每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，當(dāng)省委書記要走遍每個(gè)縣(市),。反觀現(xiàn)在，一些干部之所以在困難和矛盾面前左右為難,，就是因?yàn)槿鄙偻灸菢拥恼{(diào)查研究基本功,。要像同志那樣，注重在決策之前抓調(diào)研,，真下去,、看真情、聽真話,，及時(shí)掌握第一手資料,，不調(diào)查不拍板,，不研究不決策。注重帶著問題去調(diào)研,，主動(dòng)接地氣,，精準(zhǔn)抓“會(huì)診”，在調(diào)查研究中尋找攻堅(jiān)克難,、破解瓶頸的“利器”和“法寶”,。注重在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)好的經(jīng)驗(yàn)做法，認(rèn)真總結(jié)完善,，及時(shí)加以推廣。對(duì)當(dāng)前的保定來講,，特別是要在京津冀協(xié)同發(fā)展、新型城鎮(zhèn)化建設(shè),、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、大氣污染防治,、脫貧攻堅(jiān)等方面,，挖掘典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，突出發(fā)揮好典型引路的作用,。

在砥礪改革創(chuàng)新的膽識(shí)中自覺看齊,。《知之深 愛之切》收錄的37篇文稿中,，有十多篇涉及改革創(chuàng)新,。同志指出，“不講效率,，改革就是一句空話”“改革戲必須大家唱”“政治上要敏銳,，工作上要?jiǎng)?chuàng)新”,。黨的以來，以同志為的黨中央對(duì)全面深化改革作出一系列重大部署,，黨的xx屆五中全會(huì)把創(chuàng)新作為五大發(fā)展理念之首,，凸顯了創(chuàng)新的重要地位。近年來,，結(jié)合保定實(shí)際,，我們提出了開放,、高端、創(chuàng)新,、統(tǒng)籌,、效率五個(gè)關(guān)鍵詞,，對(duì)“十三五”發(fā)展又確定了協(xié)同發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),、環(huán)境支撐三大主體戰(zhàn)略,。面對(duì)全面建成小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖和肩上的光榮使命,，我們要像同志那樣，始終把改革創(chuàng)新牢牢抓在手上,。要主動(dòng)搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展重大歷史機(jī)遇,，把改革創(chuàng)新與開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和解放思想大討論緊密結(jié)合起來,，與完成“十三五”目標(biāo)任務(wù)緊密結(jié)合起來,，全力打好改革創(chuàng)新的攻堅(jiān)戰(zhàn)。在總體把握上,，堅(jiān)持從全市大局出發(fā),，樹立戰(zhàn)略眼光，以改革破瓶頸,，以創(chuàng)新增動(dòng)力。在推進(jìn)改革創(chuàng)新上,，下定決心,，敢于突破，自我革命,，從難點(diǎn)下手,，不達(dá)目的不罷休。

在錘煉擔(dān)當(dāng)實(shí)干的作風(fēng)中自覺看齊,。在正定工作時(shí),，同志講到,，我們的干部,，既要有老黃牛的品格,，又要有千里馬的氣勢(shì);既是一個(gè)有膽有識(shí)的戰(zhàn)略家,，又是一個(gè)腳踏實(shí)地的實(shí)干家。改革開放之初,，正定縣每年上交糧食征購7100萬斤,，每畝平均負(fù)擔(dān)200多斤。同志了解到真實(shí)情況后,，以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，和正定縣委一班人積極向上級(jí)反映,，使糧食征購任務(wù)減去了20xx萬斤，為正定縣調(diào)整種植結(jié)構(gòu),、實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增產(chǎn)致富奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。從正定到廈門,，到寧德、福州,，再從福建到浙江、上海,，直到擔(dān)任黨的，同志的每一個(gè)腳步,、每一段歷程,，無不體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人求真務(wù)實(shí)的精神風(fēng)貌,。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的進(jìn)程中，每一名黨員干部都重任在肩,、責(zé)無旁貸,。我們要帶著感情、帶著責(zé)任,、帶著問題學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)對(duì)系列重要講話精神的思想認(rèn)同,、理論認(rèn)同,、情感認(rèn)同,，切實(shí)把系列重要講話精神落到實(shí)處。20xx年是保定各項(xiàng)工作的創(chuàng)新之年,、見效之年,、出彩之年,，我們一定要抱定“真刀真槍干一場(chǎng)”的信念和決心,，自覺增強(qiáng)釘子精神，用鐵一般信仰、鐵一般信念,、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng),，把一個(gè)“干”字叫得更響，把落實(shí),、落實(shí),、再落實(shí)抓得更緊，持續(xù)保持最佳的思想狀態(tài),、精神狀態(tài),、能力狀態(tài),、效能狀態(tài)、紀(jì)律狀態(tài),，夙興夜寐、激情干事,，努力加快全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程,，推進(jìn)京津保地區(qū)率先聯(lián)動(dòng)發(fā)展,，絕不辜負(fù)對(duì)河北,、對(duì)保定的關(guān)懷和期望,。

知之深愛之切心得體會(huì)800字篇十四

《知之深愛之切》一書生動(dòng)展現(xiàn)了習(xí)總書記在正定縣期間的工作,、生活情況，以及在縣委書記崗位上的理論思考,、實(shí)踐探索成果,，是廣大干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)的珍貴史料。通過閱讀這本書,，能夠感受到習(xí)總書記對(duì)第二故鄉(xiāng)正定的感情和深厚的為民情懷,。

總書記在書中關(guān)于建設(shè)好正定縣的論述,，內(nèi)容豐富、題材多樣,，具有很強(qiáng)的可讀性與思想性,。作為“三嚴(yán)三實(shí)”精神的孕育地，正定干部群眾一定要勇于擔(dān)當(dāng),、堅(jiān)定忠誠,，爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”精神的傳承人,，滿懷激情地踐行好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，不斷把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)推向深入,，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣,、美麗正定凝聚強(qiáng)大正能量,。

“做好新形勢(shì)下的教育工作一定要以習(xí)總書記的重要論述為指導(dǎo)，順應(yīng)新形勢(shì)、承擔(dān)新任務(wù),，銳意改革、重視人才,，加強(qiáng)黨建、嚴(yán)肅紀(jì)律,，努力推動(dòng)教育文化事業(yè)發(fā)展,。”正定縣教育局局長趙軍山表示,。正定一中教師宋潔說：“習(xí)總書記樸素的家國情懷,，能夠感染和激發(fā)每個(gè)人的愛國情感。

作為一名教育工作者,，我覺得應(yīng)該把書中提到的‘立德樹人’作為教育事業(yè)的根本,，把我們的孩子培養(yǎng)成心理健康、情感健康,、道德思想和理想信念都非常健全的人,、高尚的人,，讓他們從小就有愛國親民、憂國憂民的道德情操,?！闭ㄦ?zhèn)東門里村黨支部書記張計(jì)存告訴記者,，“這本書凝聚了習(xí)總書記在正定工作時(shí)的大量心血，知識(shí)信息豐富,，工作指導(dǎo)性強(qiáng),，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會(huì)其中的精神實(shí)質(zhì),，并把它們轉(zhuǎn)化成切實(shí)可行的工作方法,?！?/p>

“這本書體現(xiàn)著習(xí)總書記在工作崗位上的理想追求,、理論思考,、探索實(shí)踐,，是一本生動(dòng)的教材,，一筆寶貴的財(cái)富,，一種強(qiáng)大的動(dòng)力,，全縣黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?！?/p>

副市長,、正定縣縣委書記王韶華說,，全縣廣大黨員干部要把習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)好,、領(lǐng)悟好,，把總書記優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好,、弘揚(yáng)好,，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，不斷把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入,，做“三嚴(yán)三實(shí)”精神的傳承人。要提振精神,、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅(jiān)持把心放在工作上,，把工作放在心上,，確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作有效推進(jìn),。要緊緊圍繞建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、美麗正定的目標(biāo),，搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展的歷史機(jī)遇,，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作,，努力加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)跨越趕超,。

知之深愛之切心得體會(huì)800字篇十五

《知之深愛之切》收錄了習(xí)總書記1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話,、文章,、書信等共37篇，還附錄了習(xí)總書記離開正定后撰寫的三篇回憶文章,，以及當(dāng)年《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊刊登的三篇新聞通訊,。時(shí)隔30多年，現(xiàn)在讀來仍感受到的拳拳愛民之心,。

讀著這一篇篇樸實(shí)無華而又生動(dòng)深刻的文章，不由得為其真摯的為民情懷所感動(dòng),，為其深刻的思想觀點(diǎn)所折服。習(xí)總書記30多年前的講話,、文章,，今天看來仍然具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。從諸如“在大是大非面前態(tài)度要鮮明”,、“帶著感情和責(zé)任做好老干部工作”、“縣委一班人要遵守六項(xiàng)規(guī)定”,、“不講效率,，改革就是一句空話”、“改革戲必須大家唱”,、“剎住新的不正之風(fēng)沒有氣勢(shì)不行”等等文章和講話中,，我們可以看到今天一系列講話的思想淵源和實(shí)踐根基,。

在書中有這么一個(gè)小故事：習(xí)總書記主張簡化就是效率，速度就是效率，并以身作則,，全身心、高效率的投入到人民的事業(yè)中去,。當(dāng)他到某鄉(xiāng)搞調(diào)查時(shí),，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)黨委書記和鄉(xiāng)長正忙得團(tuán)團(tuán)裝,。原來是縣直一機(jī)關(guān)一個(gè)上午就往這個(gè)鄉(xiāng)里派了三批人馬,，調(diào)查了解同一個(gè)問題,，還都點(diǎn)名書記鄉(xiāng)長接待,?？粗鴿M天飛的欽差大臣,，臉上露出慍色。在辦公室,，他又看見縣直某局一周之內(nèi)發(fā)了兩期簡報(bào),。這一下，他火了：“給局長打電話,，先把打字機(jī)封了,，再讓他們重學(xué)縣委有關(guān)規(guī)定!”為人民服務(wù)等不得,，慢不得,，拖不得，當(dāng)年遠(yuǎn)見和作為,，到如今仍然時(shí)刻警醒著我們,，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)中整治不作為、慢作為,、亂作為便是當(dāng)時(shí)的寫照。

“惟知之深,，故愛之切”，在撰寫的《我愛自己的第二故鄉(xiāng)》一文中,，他寫到，正定是我的第二故鄉(xiāng),，正定人民是可愛的人民,，正定人民具有剛強(qiáng)智慧的素質(zhì)，勤勞樸實(shí)的傳統(tǒng),，更有不甘現(xiàn)狀、勇于開拓,、發(fā)憤圖強(qiáng)的雄心。 從正定期間的愛民之心到20xx年新年賀詞中“我要為我們偉大的人民點(diǎn)贊”,，有一根紅線緊緊相連,，在時(shí)光流逝中,，永不褪色，這根紅線就是“知民愛民”,。

細(xì)讀此書,，深受啟發(fā)：愛,，若流于形式,，很快會(huì)流失,。知,，若只停留于書本上,，總會(huì)讓人厭惡,，最終遭唾棄。作為人民公仆,，從來就不是喊喊口號(hào)的事;為人民辦實(shí)事,，也從來不是發(fā)發(fā)文件就能完成的,。為民情深，必須是在深徹地了解國情之后,，才能以“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn),，辦好事辦實(shí)事,，馬上就辦辦就辦好。因?yàn)橹挥羞@樣的情感才能因地制宜,，知行合一，才能刻骨銘心,，感人肺腑,。

我們一定要把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《知之深愛之切》這部著作與學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神結(jié)合起來,，于內(nèi)心深處真正知曉、明了,，并融入真感情,。與此同時(shí),，要將此與學(xué)習(xí)落實(shí)對(duì)河北工作的重要指示要求結(jié)合起來，帶著感情,，帶著責(zé)任,，帶著問題,，不斷增強(qiáng)對(duì)講話精神的思想認(rèn)同，理論認(rèn)同,，情感認(rèn)同,，成為“四鐵干部”,。

知之深愛之切心得體會(huì)800字篇十六

《知之深愛之切》一書重點(diǎn)收錄了在正定工作期間的36篇講話和文章,，是當(dāng)年在正定工作軌跡的生動(dòng)記錄,、從政品格的真實(shí)寫照,、思想方法和實(shí)踐探索的集中展現(xiàn)。

從當(dāng)年在正定縣吃,、住、行方面的生活小事說起,，用樸實(shí)的語言、生動(dòng)的事例和切身的感受,，講述了在正定期間的生活,、工作情況,。報(bào)告情真意切、感人至深,，生動(dòng)再現(xiàn)了30多年前的一個(gè)個(gè)精彩畫面和瞬間,，展現(xiàn)了在正定工作期間心系人民,、銳意創(chuàng)新、拼搏實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)和崇高風(fēng)范,，使讀者接受了一次黨性錘煉,、精神洗禮，思想得到升華,。

仔細(xì)閱讀《知之深愛之切》這部著作,，我們獲得的不僅僅是感動(dòng)，更能從中尋找到貫穿于現(xiàn)實(shí)與歷史之間的一種內(nèi)在關(guān)聯(lián),，會(huì)發(fā)現(xiàn)今天在深化改革,、改善民生,、改進(jìn)作風(fēng)等方面的一系列重要思想,，都能從他30多年前的從政實(shí)踐中找到實(shí)踐基礎(chǔ)和歷史邏輯，這些重要思想是不斷傳承的,，來自實(shí)踐,，并且經(jīng)受了實(shí)踐的檢驗(yàn),。我們一定要從政治邏輯、理論邏輯,、實(shí)踐邏輯,、歷史邏輯相統(tǒng)一的高度,，更加自覺地學(xué)習(xí)貫徹一系列重要講話精神，特別是要抓好對(duì)《知之深愛之切》一書的學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這部著作與學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神結(jié)合起來，堅(jiān)持重在學(xué)習(xí),、貴在實(shí)踐的原則，帶著感情,，帶著責(zé)任，帶著問題,，不斷增強(qiáng)對(duì)講話精神的思想認(rèn)同,、理論認(rèn)同,、情感認(rèn)同,，切實(shí)錘煉鐵一般的信仰,、鐵一般的信念、鐵一般的紀(jì)律,、鐵一般的擔(dān)當(dāng),，并將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加快全面建成小康社會(huì)進(jìn)程的不竭動(dòng)力,，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行好提出的各方面要求,，譜寫好中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的邢臺(tái)篇章。

學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神特別是《知之深愛之切》這部著作,，要做到“六個(gè)緊盯,、六個(gè)看齊”：

一要緊盯方向,，向堅(jiān)定忠誠的政治品格看齊,。我們要經(jīng)受和戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)、困難,、考驗(yàn)，就必須學(xué)習(xí)堅(jiān)定的政治信仰和崇高的理想信念,，堅(jiān)決做政治上的明白人，做政治能力強(qiáng),，思想定力,、戰(zhàn)略定力、道德定力特別過硬,，經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)的黨員,。要像那樣始終有堅(jiān)定正確的政治方向,，有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，有堅(jiān)定的社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信仰,，并為這種理想信念矢志不渝地奮斗,，無論遇到什么困難和挫折都不動(dòng)搖或背離理想信念,，切實(shí)做到在黨愛黨,、在黨言黨,、在黨憂黨,、在黨為黨,，一心一意為黨工作,。

二要緊盯思想,，向勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母锲橇待R,。30多年前,，作為年輕的縣委書記，不唯書、不唯上,、只唯實(shí)，不回避矛盾,，敢于正視問題，銳意推進(jìn)改革,，走出了一條具有正定特色的改革之路,，奠定了正定經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ),。30多年后的今天，以同志為的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體,，以更大的政治勇氣和智慧，不失時(shí)機(jī)深化重要領(lǐng)域改革,，展現(xiàn)出了清晰的改革思路、巨大的改革勇氣和堅(jiān)定不移的改革決心,，開辟了全國全面深化改革的新境界,。我們要大力弘揚(yáng)當(dāng)年那種敢想敢干、攻堅(jiān)克難,、蹄疾步穩(wěn)的改革精神,，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，突出重點(diǎn)難點(diǎn),，統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì),、政治、文化,、社會(huì),、生態(tài)文明建設(shè)等各個(gè)領(lǐng)域改革，全面釋放改革紅利,，用改革打開邢臺(tái)發(fā)展的全新局面,。

三要緊盯行動(dòng)，向從嚴(yán)從實(shí)的思想作風(fēng)看齊,。在正定工作的點(diǎn)滴往事就是“三嚴(yán)三實(shí)”精神的現(xiàn)實(shí)源頭,，用行動(dòng)為我們做出了表率，樹立了標(biāo)桿,。就像趙克志書記說的,，河北不僅是“兩個(gè)務(wù)必”的發(fā)源地，也是“三嚴(yán)三實(shí)”的孕育地,，我們必須要在貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”上帶好頭,、當(dāng)標(biāo)兵、做表率,，認(rèn)真領(lǐng)悟提出的“空談?wù)`國,、實(shí)干興邦”的要求，學(xué)習(xí)肯擔(dān)當(dāng),、會(huì)實(shí)干,、嚴(yán)要求的精神，實(shí)實(shí)在在為群眾干幾件關(guān)系未來,、惠及長遠(yuǎn)的事,，奮發(fā)有為地創(chuàng)造出無愧于人民、無愧于時(shí)代的新業(yè)績,。

四要緊盯追求,，向真摯深厚的為民情懷看齊,。用自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了榜樣：就是要始終心里裝著人民,，以人民群眾的利益為最高利益,，跟群眾在一起同甘苦、共患難;就是要始終有強(qiáng)烈的公仆意識(shí),，一心為群眾著想,，千方百計(jì)為群眾排憂解難;就是要始終相信群眾、依靠群眾,，尊重群眾主體地位,，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去,。在全面建成小康社會(huì)的決勝階段,，我們更應(yīng)該像那樣，始終秉持為人民服務(wù)的宗旨,，始終堅(jiān)持黨的群眾路線,，思想上真心熱愛群眾，感情上真正融入群眾,，生活上真正關(guān)心群眾,，帶著感情和責(zé)任，真心實(shí)意為群眾解難事,、做好事,、辦實(shí)事，努力為群眾謀福祉,、讓群眾得實(shí)惠,，用自己的實(shí)際行動(dòng)切實(shí)把共享發(fā)展的理念落到實(shí)處，讓群眾真正共享改革發(fā)展的成果,。

五要緊盯態(tài)度,，向管黨治黨的堅(jiān)定決心看齊,。在從嚴(yán)管黨治黨上的態(tài)度是非常鮮明的,，也是一以貫之的。在正定工作期間就高度重視黨的建設(shè),，那些經(jīng)受了實(shí)踐檢驗(yàn)的思想和工作,，至今仍有十分重要的指導(dǎo)意義，從中可以體會(huì)到轉(zhuǎn)變作風(fēng),、利劍反腐等全面從嚴(yán)治黨新要求的理論雛形和實(shí)踐根源,。我們一定要將全面從嚴(yán)治黨的要求貫穿始終，帶頭學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,，帶頭落實(shí)中央全面從嚴(yán)治黨的要求,，帶頭加強(qiáng)各級(jí)黨組織和黨員干部隊(duì)伍建設(shè),，凝心聚力、直擊積弊,、扶正祛邪,，努力在黨的建設(shè)上開創(chuàng)新局面，讓黨風(fēng)政風(fēng)呈現(xiàn)新氣象,，切實(shí)為發(fā)展?fàn)I造良好的政治生態(tài),。

六要緊盯精神，向夙興夜寐的工作作風(fēng)看齊,。要向多次強(qiáng)調(diào)的“盯住干,、馬上辦”，“案無積卷,、事不過夜”的要求看齊,，向趙克志書記提出的“一刻也不要等”，“夙興夜寐,、激情工作”的要求看齊,，對(duì)上級(jí)作出的決策、部署的工作,、定下的事情,，要以只爭(zhēng)朝夕、雷厲風(fēng)行的干勁,，確保各項(xiàng)工作不折不扣地執(zhí)行到位,、落實(shí)到底。特別是要圍繞趙克志書記在省“兩會(huì)”上看望邢臺(tái)代表團(tuán)全體代表時(shí)提出的“決勝‘十三五’,、打好翻身仗,，把一個(gè)嶄新的邢臺(tái)展現(xiàn)在全省人民面前”的要求，以“案無積卷,、事不過夜”的標(biāo)準(zhǔn),，以“扭住不放、一抓到底”的狠勁,，全力攻堅(jiān),，努力拼出一個(gè)新邢臺(tái)，闖出一個(gè)新邢臺(tái),。

知之深愛之切心得體會(huì)800字篇十七

“愛是世界上最美麗的語言,，愛是世界上最偉大的力量?！币蚝味鴲?因?yàn)橹?，所以愛之切。詩人艾青面?duì)滿目瘡痍、生靈涂炭的祖國,，詠出了“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”的詩句;魯迅先生的“寄意寒星荃不察,，我以我血薦軒轅”的熱血，也是出于對(duì)祖國真摯的赤誠,。而這種情感越是熾熱,，越是來源于對(duì)祖國深徹的了解。在正定的三年,，便是知的三年,，更是愛的三年。作為一名教育工作者,，又怎樣學(xué)習(xí)《知之深 愛之切》?怎樣實(shí)踐《知之深 愛之切》的精神?

教育首先是愛的教育：愛的教育是理解,，愛的教育是欣賞，愛的教育是尊重,，愛的教育是期待,。愛的教育是“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn);愛的教育是“俯首甘為孺子?！钡膶捄衽c博大;愛的教育是“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的悉心呵護(hù);愛的教育的是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的美好情景;愛的教育更是人生“襟懷坦蕩,、真摯善良”的剛正與崇高,。

從書中也讓我想到了中國有句古詩：“換我心，為你心,，始知相憶深,。”老師對(duì)學(xué)生的愛,，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛,，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師,，信其道”

而“樂其道”,，“行之堅(jiān)”，便是樂其道的保證,。因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力,，真正的師愛需要我們用心去完成。正如馬卡連柯所說：“如果沒有愛,，那就不可能有教育,?！比绻恳晃唤處煻级靡リP(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，那么，就必須深入到學(xué)生中去了解學(xué)生的內(nèi)心世界，把握學(xué)生的情感動(dòng)向,，從而贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,。

“師者，傳道授業(yè)解惑也,?！?老師，是為學(xué)生傳授道理,、教授學(xué)業(yè),、解答人生疑難問題的人。俗語常說：教師要給學(xué)生一滴水,，自己必須要有一桶水,。“水”從何處來?知之深便是“水”的無盡源泉,。新時(shí)代的教師必須貫徹“好學(xué)才能上進(jìn),，好學(xué)才有本領(lǐng)?！钡囊?，讓自己的知識(shí)成為川流不息的長流水，才能滿足時(shí)代教育的需要,。時(shí)代不同,，造就不同的人才，對(duì)教育工作者的要求也就不同,。作為我們教師,，要與時(shí)俱進(jìn)，要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，讓自己成為一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)的人。

“昔我往矣,，楊柳依依,。今我來思，雨雪霏霏,?！睆?982年來正定，到1985年離開,，也正是一個(gè)人風(fēng)華正茂的年紀(jì),。通過《知之深，愛之切》一書37篇文章,、書信,，我們仿佛又看到了當(dāng)年在剛改革開放不久的春風(fēng)中,，帶領(lǐng)正定人民奮斗的一位年輕的縣委書記。而今,，作為新時(shí)代的教師,，肩負(fù)著祖國新一代建設(shè)者的教育，全面發(fā)展人才的培養(yǎng),。在今后的教育道路上,，我們有決心、有勇氣去探索教育的真諦,，去詮釋理想的教育,。這正是我們對(duì)勇于探索，無私奉獻(xiàn)精神地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。讓我們用愛和智慧書寫教育,，知之深，愛之切,，行之堅(jiān),，成為名副其實(shí)的人類靈魂的工程師吧!