心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

知之深,愛之切心得體會(huì)篇一

從書中也讓我想到了中國(guó)有句古詩(shī)：“換我心,，為你心,，始知相憶深?！崩蠋煂?duì)學(xué)生的愛,，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,，正所謂“親其師,，信其道”

而“樂其道”,，“行之堅(jiān)”，便是樂其道的保證,。因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力,，真正的師愛需要我們用心去完成。正如馬卡連柯所說(shuō)：“如果沒有愛,，那就不可能有教育,。”如果每一位教師都懂得要去關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，那么,，就必須深入到學(xué)生中去了解學(xué)生的內(nèi)心世界，把握學(xué)生的情感動(dòng)向,，從而贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,。

“師者，傳道授業(yè)解惑也,?！?老師，是為學(xué)生傳授道理,、教授學(xué)業(yè),、解答人生疑難問(wèn)題的人。俗語(yǔ)常說(shuō)：教師要給學(xué)生一滴水,，自己必須要有一桶水,。“水”從何處來(lái)?知之深便是“水”的無(wú)盡源泉,。新時(shí)代的教師必須貫徹“好學(xué)才能上進(jìn),，好學(xué)才有本領(lǐng)?！钡囊?，讓自己的知識(shí)成為川流不息的長(zhǎng)流水，才能滿足時(shí)代教育的需要,。時(shí)代不同，造就不同的人才,，對(duì)教育工作者的要求也就不同,。作為我們教師，要與時(shí)俱進(jìn),，要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，讓自己成為一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人,。

“昔我往矣,，楊柳依依,。今我來(lái)思，雨雪霏霏,?！睆?982年來(lái)正定，到1985年離開,，也正是一個(gè)人風(fēng)華正茂的年紀(jì),。通過(guò)《知之深，愛之切》一書37篇文章,、書信,，我們仿佛又看到了當(dāng)年在剛改革開放不久的春風(fēng)中，帶領(lǐng)正定人民奮斗的一位年輕的縣委書記,。而今,，作為新時(shí)代的教師，肩負(fù)著祖國(guó)新一代建設(shè)者的教育,，全面發(fā)展人才的培養(yǎng),。在今后的教育道路上，我們有決心,、有勇氣去探索教育的真諦,，去詮釋理想的教育。這正是我們對(duì)勇于探索,，無(wú)私奉獻(xiàn)精神地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。讓我們用愛和智慧書寫教育，知之深,，愛之切,，行之堅(jiān)，成為名副其實(shí)的人類靈魂的工程師吧!

知之深 愛之切》一書是在正定縣工作生活軌跡的生動(dòng)記錄,，是從政品格的真實(shí)寫照,，是思想方法和實(shí)踐探索的集中體現(xiàn)。學(xué)好用好這部著作,，對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)廣大稅務(wù)干部對(duì)黨和黨的領(lǐng)袖的深厚感情,，激發(fā)奮發(fā)有為的士氣和斗志，激情工作,，齊心協(xié)力建設(shè)正定經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣,、美麗新正定、和諧地稅具有重要意義,。

正定地稅縣局黨組和廣大黨員干部把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《知之深 愛之切》這部著作,，同學(xué)習(xí)系列重要講話精神結(jié)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái),，同發(fā)展“三嚴(yán)三實(shí)” 專題教育結(jié)合起來(lái),，同地稅工作結(jié)合起來(lái),。

全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)傳承好優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高精神風(fēng)范;真正做到入腦入心,、學(xué)深學(xué)透,，知行合一、以知促行,，努力使學(xué)習(xí)《知之深愛之切》過(guò)程成為推動(dòng)思想解放,、開放創(chuàng)新、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的過(guò)程;深刻學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，團(tuán)結(jié)拼博、開拓創(chuàng)新,、克難奮進(jìn),，為促進(jìn)稅收，推動(dòng)正定縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

知之深,愛之切心得體會(huì)篇二

《知之深愛之切》一書重點(diǎn)收錄了在正定工作期間的36篇講話和文章,，是當(dāng)年在正定工作軌跡的生動(dòng)記錄、從政品格的真實(shí)寫照,、思想方法和實(shí)踐探索的集中展現(xiàn),。

從當(dāng)年在正定縣吃、住,、行方面的生活小事說(shuō)起,，用樸實(shí)的語(yǔ)言、生動(dòng)的事例和切身的感受,，講述了在正定期間的生活,、工作情況。報(bào)告情真意切,、感人至深,，生動(dòng)再現(xiàn)了30多年前的一個(gè)個(gè)精彩畫面和瞬間，展現(xiàn)了在正定工作期間心系人民,、銳意創(chuàng)新,、拼搏實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)和崇高風(fēng)范，使讀者接受了一次黨性錘煉,、精神洗禮,，思想得到升華。

仔細(xì)閱讀《知之深愛之切》這部著作,，我們獲得的不僅僅是感動(dòng)，更能從中尋找到貫穿于現(xiàn)實(shí)與歷史之間的一種內(nèi)在關(guān)聯(lián),，會(huì)發(fā)現(xiàn)今天在深化改革,、改善民生,、改進(jìn)作風(fēng)等方面的一系列重要思想，都能從他30多年前的從政實(shí)踐中找到實(shí)踐基礎(chǔ)和歷史邏輯,，這些重要思想是不斷傳承的,，來(lái)自實(shí)踐，并且經(jīng)受了實(shí)踐的檢驗(yàn),。我們一定要從政治邏輯,、理論邏輯、實(shí)踐邏輯,、歷史邏輯相統(tǒng)一的高度,，更加自覺地學(xué)習(xí)貫徹一系列重要講話精神，特別是要抓好對(duì)《知之深愛之切》一書的學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這部著作與學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神結(jié)合起來(lái),，堅(jiān)持重在學(xué)習(xí)、貴在實(shí)踐的原則,，帶著感情,，帶著責(zé)任，帶著問(wèn)題,，不斷增強(qiáng)對(duì)講話精神的思想認(rèn)同,、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,，切實(shí)錘煉鐵一般的信仰,、鐵一般的信念、鐵一般的紀(jì)律,、鐵一般的擔(dān)當(dāng),，并將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加快全面建成小康社會(huì)進(jìn)程的不竭動(dòng)力，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行好提出的各方面要求,，譜寫好中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的邢臺(tái)篇章,。

學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神特別是《知之深愛之切》這部著作，要做到“六個(gè)緊盯,、六個(gè)看齊”：

一要緊盯方向,，向堅(jiān)定忠誠(chéng)的政治品格看齊。我們要經(jīng)受和戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn),、困難,、考驗(yàn)，就必須學(xué)習(xí)堅(jiān)定的政治信仰和崇高的理想信念,，堅(jiān)決做政治上的明白人,，做政治能力強(qiáng)，思想定力、戰(zhàn)略定力,、道德定力特別過(guò)硬,，經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)的黨員。要像那樣始終有堅(jiān)定正確的政治方向,，有堅(jiān)定的馬克思主義信仰,，有堅(jiān)定的社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信仰，并為這種理想信念矢志不渝地奮斗,，無(wú)論遇到什么困難和挫折都不動(dòng)搖或背離理想信念,，切實(shí)做到在黨愛黨、在黨言黨,、在黨憂黨,、在黨為黨，一心一意為黨工作,。

二要緊盯思想,，向勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母锲橇待R。30多年前,，作為年輕的縣委書記,，不唯書、不唯上,、只唯實(shí),，不回避矛盾，敢于正視問(wèn)題,，銳意推進(jìn)改革,，走出了一條具有正定特色的改革之路，奠定了正定經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ),。30多年后的今天,，以同志為的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，以更大的政治勇氣和智慧,，不失時(shí)機(jī)深化重要領(lǐng)域改革,，展現(xiàn)出了清晰的改革思路、巨大的改革勇氣和堅(jiān)定不移的改革決心,，開辟了全國(guó)全面深化改革的新境界,。我們要大力弘揚(yáng)當(dāng)年那種敢想敢干、攻堅(jiān)克難,、蹄疾步穩(wěn)的改革精神,，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，突出重點(diǎn)難點(diǎn),，統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì),、政治,、文化、社會(huì),、生態(tài)文明建設(shè)等各個(gè)領(lǐng)域改革,，全面釋放改革紅利，用改革打開邢臺(tái)發(fā)展的全新局面,。

三要緊盯行動(dòng)，向從嚴(yán)從實(shí)的思想作風(fēng)看齊,。在正定工作的點(diǎn)滴往事就是“三嚴(yán)三實(shí)”精神的現(xiàn)實(shí)源頭,，用行動(dòng)為我們做出了表率，樹立了標(biāo)桿,。就像趙克志書記說(shuō)的,，河北不僅是“兩個(gè)務(wù)必”的發(fā)源地，也是“三嚴(yán)三實(shí)”的孕育地,，我們必須要在貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”上帶好頭,、當(dāng)標(biāo)兵、做表率,，認(rèn)真領(lǐng)悟提出的“空談?wù)`國(guó),、實(shí)干興邦”的要求，學(xué)習(xí)肯擔(dān)當(dāng),、會(huì)實(shí)干,、嚴(yán)要求的精神，實(shí)實(shí)在在為群眾干幾件關(guān)系未來(lái),、惠及長(zhǎng)遠(yuǎn)的事,，奮發(fā)有為地創(chuàng)造出無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī),。

四要緊盯追求,，向真摯深厚的為民情懷看齊。用自己的實(shí)際行動(dòng),，為我們各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了榜樣：就是要始終心里裝著人民,，以人民群眾的利益為最高利益，跟群眾在一起同甘苦,、共患難;就是要始終有強(qiáng)烈的公仆意識(shí),，一心為群眾著想，千方百計(jì)為群眾排憂解難;就是要始終相信群眾,、依靠群眾,，尊重群眾主體地位，堅(jiān)持從群眾中來(lái),、到群眾中去,。在全面建成小康社會(huì)的決勝階段,，我們更應(yīng)該像那樣，始終秉持為人民服務(wù)的宗旨,，始終堅(jiān)持黨的群眾路線,，思想上真心熱愛群眾，感情上真正融入群眾,，生活上真正關(guān)心群眾,，帶著感情和責(zé)任，真心實(shí)意為群眾解難事,、做好事,、辦實(shí)事，努力為群眾謀福祉,、讓群眾得實(shí)惠,，用自己的實(shí)際行動(dòng)切實(shí)把共享發(fā)展的理念落到實(shí)處，讓群眾真正共享改革發(fā)展的成果,。

五要緊盯態(tài)度,，向管黨治黨的堅(jiān)定決心看齊。在從嚴(yán)管黨治黨上的態(tài)度是非常鮮明的,，也是一以貫之的,。在正定工作期間就高度重視黨的建設(shè)，那些經(jīng)受了實(shí)踐檢驗(yàn)的思想和工作,，至今仍有十分重要的指導(dǎo)意義,，從中可以體會(huì)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、利劍反腐等全面從嚴(yán)治黨新要求的理論雛形和實(shí)踐根源,。我們一定要將全面從嚴(yán)治黨的要求貫穿始終,，帶頭學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，帶頭落實(shí)中央全面從嚴(yán)治黨的要求,，帶頭加強(qiáng)各級(jí)黨組織和黨員干部隊(duì)伍建設(shè),，凝心聚力、直擊積弊,、扶正祛邪,，努力在黨的建設(shè)上開創(chuàng)新局面，讓黨風(fēng)政風(fēng)呈現(xiàn)新氣象,，切實(shí)為發(fā)展?fàn)I造良好的政治生態(tài),。

六要緊盯精神，向夙興夜寐的工作作風(fēng)看齊,。要向多次強(qiáng)調(diào)的“盯住干,、馬上辦”，“案無(wú)積卷,、事不過(guò)夜”的要求看齊,，向趙克志書記提出的“一刻也不要等”,，“夙興夜寐、激情工作”的要求看齊,，對(duì)上級(jí)作出的決策,、部署的工作、定下的事情,，要以只爭(zhēng)朝夕,、雷厲風(fēng)行的干勁，確保各項(xiàng)工作不折不扣地執(zhí)行到位,、落實(shí)到底,。特別是要圍繞趙克志書記在省“兩會(huì)”上看望邢臺(tái)代表團(tuán)全體代表時(shí)提出的“決勝‘十三五’、打好翻身仗,，把一個(gè)嶄新的邢臺(tái)展現(xiàn)在全省人民面前”的要求，以“案無(wú)積卷,、事不過(guò)夜”的標(biāo)準(zhǔn),，以“扭住不放、一抓到底”的狠勁,，全力攻堅(jiān),，努力拼出一個(gè)新邢臺(tái)，闖出一個(gè)新邢臺(tái),。

知之深,愛之切心得體會(huì)篇三

下午第四節(jié)課在會(huì)議室校長(zhǎng)組織全體教師學(xué)習(xí)《知之深 愛之切》一書,，首先給我們整體說(shuō)了一下這本書的大概內(nèi)容和章節(jié)，又帶領(lǐng)我們共同學(xué)習(xí)了其中的三篇文章《搞好教育文化事業(yè)》《剎住新的不正之風(fēng)沒有氣勢(shì)不行》和《創(chuàng)振興正定的大業(yè) 做奮發(fā)有為的新人》,。學(xué)完后,，我的感觸很深。

整本書收錄了x1982年至1985年期間在河北省正定縣工作期間的講話,、文章,、書信等內(nèi)容，雖然時(shí)隔30多年,，但在今天看來(lái)仍然具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)意義,，很多思想觀點(diǎn)體現(xiàn)了嚴(yán)和實(shí)的要求以及嚴(yán)和實(shí)的作風(fēng)。有五個(gè)顯著特點(diǎn),。

一是體現(xiàn)了 “知之深,、愛之切”的為民情懷;

二是體現(xiàn)了“義無(wú)反顧、開拓創(chuàng)新”的改革精神;

三是體現(xiàn)了“真刀真槍干一場(chǎng)”的實(shí)干作風(fēng);四是體現(xiàn)了“反對(duì)官衙作風(fēng),、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”的管黨治黨理念;五是體現(xiàn)了“嚴(yán)于律己,、以身作則”的自律意識(shí)。

全書通篇體現(xiàn)了兩個(gè)字,，一個(gè)是“實(shí)”,，一個(gè)是“干”,。“實(shí)”是深入群眾的扎實(shí),、全心為民的務(wù)實(shí)和抓工作推進(jìn)的求實(shí),，“干”則是以上率下的苦干、持之以恒的實(shí)干和科學(xué)指導(dǎo)的巧干,。

印象最深的是《創(chuàng)振興正定的大業(yè) 做奮發(fā)有為的新人》,，這本書里提到了“振興正定”這句話，支出振興正定縣委寄希望于全縣的青年,，青年是整個(gè)社會(huì)中最積極,、最有生氣的力量。所以要把全縣青年動(dòng)員起來(lái),，做奮發(fā)有為的新人,。為了更好的動(dòng)員青年，首先對(duì)青年身

上的弱點(diǎn)和不足進(jìn)行了分析,，支出青年身上的五個(gè)弱點(diǎn),，又針對(duì)這些弱點(diǎn)和不足提出了解決的方法：

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《鄧小平文選》,。

2,,、要樹立愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的堅(jiān)定信念,。

3,、要發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才,。要拿出實(shí)實(shí)在在的真本事,、扎扎實(shí)實(shí)的硬本領(lǐng)。

4,、要立足本職工作,，為振興正定增磚添瓦。

5,、青年要做建設(shè)社會(huì)主精神文明的帶頭人,。

6、大力開展學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn),、爭(zhēng)先進(jìn)活動(dòng)。

xx30年前對(duì)青年人提出的解決方案,，對(duì)于現(xiàn)在的青年人同樣適用,。

1、我們青年人同樣需要愛國(guó),，這是做所有事情的前提,，這個(gè)非常重要,。愛國(guó)才會(huì)去為建設(shè)好國(guó)家努力。

2,、想著要為建設(shè)祖國(guó),、建設(shè)家鄉(xiāng)努力了，才會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),、立志成才,，拿出實(shí)實(shí)在在的真本事、扎扎實(shí)實(shí)的硬本領(lǐng),。才能成功,。

3、想為建設(shè)祖國(guó),、建設(shè)家鄉(xiāng)努力了,，才會(huì)學(xué)好本領(lǐng)、認(rèn)真工作,。

那就要立足本職工作,。把自己的本職工作做好。從小事做起,，從自己身邊做起。把自己的本職工作做好,。就像我們老師,，我們既然選擇了老師，就要把我們作為老師的本職工作做好,，那就是踏實(shí)的“育人教書”,。育人也非常重要，是各種工作的精神領(lǐng)導(dǎo),。所以教師必須把學(xué)生的想法教好,，影響好。然后讓學(xué)生學(xué)好文化知識(shí),。

總之,，好多思想30年后到現(xiàn)在仍然對(duì)我們有很好的指導(dǎo)作用。作為一名教師,，我一定會(huì)立足我的本職工作,，為振興正定增磚添瓦?？次业男袆?dòng)吧!

知之深,愛之切心得體會(huì)篇四

連日來(lái),，通過(guò)參加《知之深 愛之切》學(xué)悟行動(dòng)員會(huì)、座談會(huì),，拜讀《知之深 愛之切》這本書,，更加真切地感受到那份為民之情,、愛民之心、作風(fēng)之實(shí),、感情之深,，靈魂又一次受到觸動(dòng)，精神又一次受到洗禮,，思想又一次得到升華,。作為黨的宣傳思想文化戰(zhàn)線上一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要先學(xué)一步,、深學(xué)一層,，做到真學(xué)、真悟,、真行,，走在前、作表率,。

真學(xué)就要學(xué)習(xí)好為民情懷,、務(wù)實(shí)作風(fēng)。王韶華市長(zhǎng)指出：“《知之深 愛之切》這本書是在縣委書記崗位上的理想追求,、理論思考,、實(shí)踐探索的體現(xiàn)，是一篇生動(dòng)的教材,，一筆寶貴的財(cái)富,，一座永遠(yuǎn)的豐碑，一種強(qiáng)大的動(dòng)力”,。從在正定時(shí)的講話到現(xiàn)在的講話來(lái)看,，他的講話非常樸實(shí)，非常清新,，用的都是老百姓聽得懂,、記得住的語(yǔ)言表達(dá)執(zhí)政思想，一以貫之接地氣,，拉近了同人民群眾之間的距離,。

正定作為“從政起點(diǎn)”和“第二故鄉(xiāng)”，從他“真刀真槍干一場(chǎng)”的執(zhí)政理念,，到久久為功的實(shí)干精神;從他真誠(chéng)質(zhì)樸的為人處事,，到不唯書、不唯上,、只唯實(shí)的銳意改革勇氣;從他念好“人才經(jīng)”的熱切期盼,，到爭(zhēng)項(xiàng)目、辦旅游的生動(dòng)實(shí)踐，無(wú)不體現(xiàn)出他親民為民的平民情懷,，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，贏得了人民群眾的擁護(hù)和信賴。

談起當(dāng)初這些變化,，正定人民至今耳熟能詳,、歷歷在目。正所謂“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓夸獎(jiǎng),，金杯銀杯不如老百姓口碑”,。做好新形勢(shì)下的宣傳思想工作，就要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好真摯誠(chéng)樸的平民情懷,、堅(jiān)定不移的改革勇氣,、久久為功的實(shí)干精神。

宣傳思想工作只有切實(shí)深入一線,，扎根基層,，把黨的聲音傳播到每一個(gè)角落，把政府的主張貫穿到惠及民生全過(guò)程之中,，才能唱響具有時(shí)代感和感染力的主旋律;只有走近群眾,、深入生活，多創(chuàng)作貼近生活,、貼近群眾,、富有時(shí)代色彩、充滿生活氣息,、群眾喜聞樂見的宣傳作品,，才能進(jìn)一步增強(qiáng)宣傳思想工作的感染力和吸引力。要多關(guān)注民生,，多進(jìn)進(jìn)百家門，喝喝百家水,，聊聊百家事,，幫幫百家忙，始終做到與人民同呼吸,、共命運(yùn),、心連心，在工作中才能更多地惠及民生,。

真悟就要去感悟政治品格,、崇高風(fēng)范。在正定工作期間始終把自己的喜怒哀樂與人民群眾聯(lián)系在一起,，與人民心心相印,、與人民同甘共苦，不講吃穿,、不講排場(chǎng),、不端架子,，深入實(shí)際大搞調(diào)查研究，把自己的汗水灑遍正定的每一個(gè)角落,，踏踏實(shí)實(shí)為正定百姓干了一些影響深遠(yuǎn)的實(shí)事,。他敢于擔(dān)當(dāng)，銳意改革,，使正定發(fā)生了巨變,。

他在正定1000多個(gè)日夜的難忘歲月和奮斗歷程，為我們留下了非常寶貴的財(cái)富,在干部群眾心目中樹立起了崇高的威信和良好的形象,，贏得了人民群眾的擁護(hù)和信賴,，為我們的干部群眾樹立了標(biāo)桿。古人講,，“為官避事平生恥,。”作為領(lǐng)導(dǎo)干部,，就要拋棄“小我”,，心系事業(yè)、為民謀福,、勇于負(fù)責(zé),、敢于擔(dān)當(dāng)。

宣傳思想戰(zhàn)線上的領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和政府形象的化身,，一言一行都體現(xiàn)著縣委的整體形象,，一舉一動(dòng)都事關(guān)宣揚(yáng)教化的神圣職責(zé)，作為一名宣傳戰(zhàn)線上的領(lǐng)導(dǎo)干部更要模范踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,，堅(jiān)決克服和防止工作中存在的不良作風(fēng),，常葆“為民”情懷、常行“務(wù)實(shí)”作風(fēng),、常修“清廉”形象;更要追求大作為,，開拓新天地，實(shí)現(xiàn)大發(fā)展,，使宣傳部門,、宣傳隊(duì)伍在政治上、能力上,、素質(zhì)上,、作風(fēng)上強(qiáng)起來(lái)，人人掌握“看家本領(lǐng)”,，人人成為“行家里手”,，形成推進(jìn)宣傳思想工作的強(qiáng)大合力。

真行就要把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好、弘揚(yáng)好,。正定作為工作過(guò)的地方,，我們擔(dān)負(fù)著“發(fā)展更快、讓人民生活得更好”的政治使命,，面對(duì)“建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣,、美麗正定”目標(biāo)要求，面對(duì)實(shí)現(xiàn)“正定夢(mèng)”的美好向往,，我們要把系列重要講話精神學(xué)習(xí)好,、領(lǐng)悟好，提振精神,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),，做“三嚴(yán)三實(shí)”精神的傳承人，把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好,、弘揚(yáng)好,。

要充分發(fā)揮宣傳思想工作鼓舞干勁、凝聚共識(shí)的作用,，牢固樹立“大正定”理念,，跳出正定看正定，跳出正定思考正定,，跳出正定發(fā)展正定,，在推動(dòng)正定經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的進(jìn)程中，發(fā)揮好宣傳部門的作用,。

要加大對(duì)外宣傳力度,，整合各項(xiàng)社會(huì)資源，多方發(fā)力,，全面鋪開,，打造輿論強(qiáng)勢(shì)，凝聚干事創(chuàng)業(yè),、正氣升騰的“正能量”,，使這種“正能量”廣泛地、深入地融入到我縣改革發(fā)展穩(wěn)定的方方面面,，鼓舞全縣人民積極投身到建成小康社會(huì)的大環(huán)境中來(lái),。通過(guò)講好正定歷史故事,，把正定悠久厚重的歷史,、燦爛輝煌的文化宣傳出去，用厚重的歷史文化和精彩的人文故事凝心聚力,，增強(qiáng)正定人的名城尊嚴(yán)和榮譽(yù)感,。

通過(guò)講好正定當(dāng)代故事，把正定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出成就宣傳出去，把正定百姓民風(fēng)淳樸,、勤勞智慧,、謙和包容、開放創(chuàng)新的良好品質(zhì)宣傳出去,，用一大批先進(jìn)典型的感人事跡激勵(lì)斗志,，增強(qiáng)正定人的自豪感和再鑄輝煌的信心;通過(guò)講好正定未來(lái)故事，大力宣傳我縣的美好發(fā)展前景,，把正定良好的政治優(yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)宣傳出去,，把招商引資新舉措、文化旅游資源新優(yōu)勢(shì),、古城保護(hù)新規(guī)劃,、新農(nóng)村建設(shè)新藍(lán)圖、人文環(huán)境新亮點(diǎn)宣傳出去,，把正定風(fēng)清氣正的社會(huì)氛圍宣傳出去,，提振正定人的精氣神。

著力打造“三國(guó)子龍故里,、佛教臨濟(jì)祖庭,、京外名剎之首、乒乓冠軍搖籃,、元曲創(chuàng)生中心,、紅樓文化經(jīng)典”六張文化品牌，依托書畫文化,、子龍文化,、臨濟(jì)文化、戰(zhàn)鼓文化等品牌,，深入開展對(duì)外文化交流項(xiàng)目,，提升正定的知名度和美譽(yù)度。積極做好影視劇目上大臺(tái),、精品文章上大報(bào),、文藝作品得大獎(jiǎng)、宣傳推介大手筆“四大”工作,，講好正定故事,，傳播好正定聲音，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣,、美麗正定貢獻(xiàn)力量,。

讀著這一篇篇樸實(shí)無(wú)華而又生動(dòng)深刻的文章，不由得為其真摯的為民情懷所感動(dòng),，為其深刻的思想觀點(diǎn)所折服,。30多年前的講話,、文章，今天看來(lái)仍然具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,。從諸如“在大是大非面前態(tài)度要鮮明”,、“帶著感情和責(zé)任做好老干部工作”、“縣委一班人要遵守六項(xiàng)規(guī)定”,、“不講效率,，改革就是一句空話”、“改革戲必須大家唱”,、“剎住新的不正之風(fēng)沒有氣勢(shì)不行”等等文章和講話中,，我們可以看到今天一系列講話的思想淵源和實(shí)踐根基。

實(shí)踐出真知,，智慧來(lái)源于實(shí)踐,。15歲到陜北農(nóng)村插隊(duì)7年，后來(lái)又經(jīng)過(guò)大學(xué)的深造和部隊(duì)的鍛煉,，到正定工作后更是深入了解農(nóng)村現(xiàn)實(shí),。他扎根基層、寄情于民,，深諳人民的訴求,，立志于民族復(fù)興的意志在這種艱苦的環(huán)境中得到升華，成為他領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的力量之源,。

知之深,愛之切心得體會(huì)篇五

《知之深 愛之切》這本書用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言生動(dòng)地描述了在正定工作期間的一些工作方法和真知灼見,，讀過(guò)之后，感覺自己很受啟發(fā),。以下是自己的幾點(diǎn)思考:

在政治思想方面,，要時(shí)刻與黨中央保持高度一直，各項(xiàng)政策積極落實(shí);要保持共產(chǎn)黨人的鮮明立場(chǎng),，在大是大非面前態(tài)度明朗,，對(duì)好人好事敢于表?yè)P(yáng)，對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于扶正祛邪,。如今處于經(jīng)濟(jì),、政治、文化全面發(fā)展的時(shí)代,，但由于農(nóng)村教育文化水平普遍較低,，群眾對(duì)政策的認(rèn)識(shí)了解程度不夠，這就需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件,，然后對(duì)民眾積極宣傳,，讓他們認(rèn)識(shí)到政策給他們帶來(lái)的實(shí)惠，新農(nóng)合,、新農(nóng)保就是很好的例子,。

在實(shí)際工作中，要時(shí)刻注重基層調(diào)研,。我們是一名大學(xué)生村官,，是一名基層工作者，對(duì)基層民情民意的調(diào)研是我們的基礎(chǔ)工作,，不了解民情民意,，工作起來(lái)就沒有核心力，盲目蠻干,，更是無(wú)法得到民眾的認(rèn)可,。立足農(nóng)村，做好本職工作,，就要在實(shí)際工作中,，要像玉蘭同志那樣，堅(jiān)定一心為民的信念,，堅(jiān)持埋頭苦干,，狠抓落實(shí);要重實(shí)際，說(shuō)實(shí)話,，干實(shí)事,，求實(shí)效;要做到每項(xiàng)工作有部署、有檢查,、有落實(shí),、有成效;要做到每項(xiàng)任務(wù)都不說(shuō)則已，說(shuō)了就干,，不抓則已,，抓就抓成，不干則已,，干就干好!民情民意直接反映了群眾最期盼,、最需要、最期待的事情,，辦好民生實(shí)事,，讓群眾得實(shí)惠，才能不斷凝聚人心,，從而實(shí)現(xiàn)“干部群眾手拉手,，同苦同樂心連心”的局面!

有一次村內(nèi)大批學(xué)生家長(zhǎng)聚到一起去鎮(zhèn)政府上訪，正好趕上我去鎮(zhèn)上辦事被我碰見,，仔細(xì)了解情況以后發(fā)現(xiàn)由于村內(nèi)沒有學(xué)校,，孩子上學(xué)要去較遠(yuǎn)的其他村子，每天接送孩子很不方便,，而我村又恰恰緊挨高速路口,，存在較高的安全隱患,，家長(zhǎng)們想讓村里辦學(xué)校，但考慮到村內(nèi)力量有限,，所以才去鎮(zhèn)上尋求幫助,。了解到此情況以后，我首先與她們認(rèn)真協(xié)商了一番,，勸他們先回家,。隨即給村支書打電話反映這個(gè)情況，支書聽到后便與村兩委商量籌劃辦學(xué)事宜,。經(jīng)過(guò)大家的努力,，沒過(guò)多久，村內(nèi)小學(xué)就建起來(lái)了,，聘請(qǐng)了教師,，添置了新桌椅和娛樂健身設(shè)施，使孩子們?cè)谧约捍謇锝】悼鞓返亩冗^(guò)小學(xué)時(shí)光,，再見到那些學(xué)生家長(zhǎng),，提及此事，大家都很高興,，很滿意,。

在未來(lái)發(fā)展中，自己要不斷充電,。一方面,，大學(xué)中所學(xué)的知識(shí)與農(nóng)村工作實(shí)際相差甚遠(yuǎn)，尤其是在本科階段,，知識(shí)性內(nèi)容偏多，技術(shù)型培訓(xùn)偏少,，很多專業(yè)甚至根本就沒有技術(shù)方面的培訓(xùn),，這導(dǎo)致我們?cè)诠ぷ髦泻枚嘞敕ǘ际艿较拗疲蔀榱丝照?，從而不能把想法付諸行動(dòng),。另一方面，農(nóng)村工作需要的知識(shí)面多,，知識(shí)點(diǎn)跨越大,，涉及到經(jīng)濟(jì)、政治,、法律,、管理,、種植,、養(yǎng)殖等多種學(xué)科,，我們單一的知識(shí)面并不能滿足現(xiàn)今農(nóng)村工作的需求,。所以我們需要找準(zhǔn)定位,，一方面要不斷給自己充電,，學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，并要在實(shí)踐中鍛煉,，因?yàn)榧埳系脕?lái)終覺淺,，絕知此事要躬行。另一方面,，要不斷發(fā)掘各種專業(yè)型,、技術(shù)型人才,，把好鋼用在刀刃上,，這一點(diǎn)在書中“念好‘人才經(jīng)’ 開拓翻番路”這一章中做了較為詳細(xì)的闡述。

感謝《知之深 愛之切》,，讓我了解到務(wù)實(shí)工作的重要性,，讓我從書中領(lǐng)略到前瞻戰(zhàn)略性的眼光，讓我深刻看到了自身的不足!努力吧,，少年!

第一,，我們要學(xué)習(xí)真摯深厚的為民情懷。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,、全面建成小康社會(huì),，歸根到底是為了全體人民共享改革發(fā)展的成果。學(xué)習(xí)為民情懷,，就要農(nóng)村工作中和在黨的一切工作中體現(xiàn)發(fā)展為了人民,、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的理念,。只有這樣,，才能實(shí)現(xiàn)我們的扶貧任務(wù)。

第二,，我們要學(xué)習(xí)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母锞?。勇于?dān)當(dāng)是一種責(zé)任感，只有為人民利益勇于擔(dān)當(dāng),，不怕困難,，才能做出成績(jī),。當(dāng)前特別要反對(duì)那種麻痹松懈、不作為,、不主動(dòng)的情緒,，振奮廣大黨員干部的精神，煥發(fā)起克服一切困難的勇氣和決心,，才能排除各種艱難險(xiǎn)阻,，推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

第三,，我們要學(xué)習(xí)強(qiáng)烈鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向,。我們要以改革創(chuàng)新的精神面對(duì)困難，以人民群眾迫切需要解決的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),，以全面發(fā)展的要求為課題,，以創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色,、開放、共享的發(fā)展理念為鑰匙,，才能解決前進(jìn)道路上遇到的一個(gè)個(gè)攔路虎,，把我們的基層工作推向前進(jìn)。

第四,，我們要學(xué)習(xí)從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定態(tài)度,。從正定時(shí)期“縣委一班人要遵守六項(xiàng)規(guī)定”、“剎住新的不正之風(fēng)沒有氣勢(shì)不行”,，到“抓作風(fēng)建設(shè),，首先要從中央政治局做起”，反映了從嚴(yán)治黨的決心,。黨的xx大以來(lái),，黨中央大刀闊斧地懲治腐敗，形成了對(duì)腐敗分子的高壓態(tài)勢(shì),。這場(chǎng)反腐風(fēng)暴,，初步扼制了腐敗現(xiàn)象進(jìn)一步擴(kuò)大的勢(shì)頭，許多方面的風(fēng)氣有了根本性的好轉(zhuǎn),，人民群眾親眼看到了反腐敗的效果,。但是腐敗現(xiàn)象由來(lái)已久，不是搞一段就能根除的,，需要長(zhǎng)期艱苦的努力,。只要象那樣，對(duì)腐敗現(xiàn)象零容忍，持續(xù)抓,，保持反腐的氣勢(shì),，實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)根本好轉(zhuǎn)就是大有希望的。

知之深,，愛之切,，行之堅(jiān)，細(xì)細(xì)回味,，唯有把寶貴精神財(cái)富真正繼承好,，用真摯誠(chéng)樸的工作熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,、久久為功的實(shí)干精神,，努力做好自己的村官本職工作。

知之深,愛之切心得體會(huì)篇六

俗話說(shuō)：“知之深,，愛之切,?！边@句話表明了道德情感的發(fā)展水平是與道德認(rèn)識(shí)的水平相聯(lián)系的,。

道德情感是人類所特有的一種高級(jí)情感，是伴隨著道德認(rèn)識(shí)而出現(xiàn)的一種內(nèi)心體驗(yàn),。對(duì)正確的,、符合道德準(zhǔn)則的行為便會(huì)出現(xiàn)滿意、愉快,、心安理得等積極的內(nèi)心體驗(yàn);反之,，對(duì)不正確的、不符合道德準(zhǔn)則的行為,，便會(huì)產(chǎn)生內(nèi)疚,、憤怒、厭惡等消極的內(nèi)心體驗(yàn),。道德情感是以道德認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)的,，隨著道德認(rèn)識(shí)的提高，道德情感也在不斷地發(fā)展,?！爸睿瑦壑小闭砻髁诉@一規(guī)律,。

在思想品德教學(xué)中,，要發(fā)展學(xué)生的道德情感，也必須遵循這一規(guī)律,。

小學(xué)生是富于感情的,。小學(xué)階段是一個(gè)人道德情感發(fā)展的重要階段。情感的內(nèi)容不斷豐富，情感的深刻性,、穩(wěn)定性不斷發(fā)展,，這些正是伴隨著道德認(rèn)識(shí)不斷提高而發(fā)展的。

為了使學(xué)生提高對(duì)道德準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí),。要舉出大量的事例,，向?qū)W生講明道理，使他們懂得為什么要按道德準(zhǔn)則去做,，舉事例講道理,，要有一定的深度和廣度，使學(xué)生堅(jiān)信其正確,，信服地接受教育,，并樂意按照去做。那么在提高認(rèn)識(shí)的過(guò)程中,，與之相應(yīng)的內(nèi)心體驗(yàn)也就產(chǎn)生了,，道德認(rèn)識(shí)不斷提高，道德情感就不斷發(fā)展,，認(rèn)識(shí)的深度和廣度直接影響道德情感的豐富性,、深刻性和穩(wěn)定性。

因此,，在小學(xué)思想品德教學(xué)中,，要發(fā)展學(xué)生的道德情感，也必須遵循“知之深,，愛之切”這一規(guī)律,。從教學(xué)實(shí)踐來(lái)看，一些教學(xué)效果好的課,，激發(fā)學(xué)生道德情感取得成功的課,，正是遵循這一規(guī)律。從這些課的成功經(jīng)驗(yàn)中可以看出要使學(xué)生知之深,，愛之切,，應(yīng)從以下三方面去做。

一,、豐富知識(shí),，啟迪道德情感

小學(xué)生年齡小，知識(shí)水平有限,，他們知道,、了解的事物還不多，因而對(duì)應(yīng)該愛的愛不起來(lái),，對(duì)應(yīng)該恨的恨不起來(lái),，知識(shí)水平限制了他們的情感發(fā)展。因此要發(fā)展他們的情感，首先要給他們一些必要的知識(shí),。

例如,，講《騰飛吧祖國(guó)》一課。要通過(guò)講祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就,。激發(fā)學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的情感,。要使這種莊嚴(yán)情感產(chǎn)生，必須給學(xué)生介紹大量的社會(huì)主義建設(shè)的成就,，要使學(xué)生了解我國(guó)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、科學(xué)技術(shù)方面的發(fā)展水平，就必須和我國(guó)解放前的情況對(duì)比,，必須和同一時(shí)期其他國(guó)家發(fā)展情況對(duì)比,。除此之外，還要給學(xué)生講解和介紹一些資料,，比如原子彈,、氫彈爆炸成功，人造衛(wèi)星上天等令人鼓舞的科技成就,，使學(xué)生通過(guò)了解這些有關(guān)的社會(huì)常識(shí),，內(nèi)心產(chǎn)生積極的心理體驗(yàn).感到喜悅、振奮,、自豪,，激起對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛,。這種情感的發(fā)展變化,，是在知道一些事物的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

可見,，發(fā)展學(xué)生的道德情感,，必須給他們必要的知識(shí)，提高他們的認(rèn)識(shí),。知道的多了,，認(rèn)識(shí)得深刻，才能激發(fā)他們的道德情感,，使學(xué)生的道德情感更豐富.更深刻,。

二、增強(qiáng)體驗(yàn),，培育道德情感小學(xué)生年齡小,，生活經(jīng)驗(yàn)少，因此也影響他們道德情感的發(fā)展,。

例如,，要教育學(xué)生“愛惜糧食”“珍惜勞動(dòng)成果”，這種珍愛情感的產(chǎn)生，要有一個(gè)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),，就是要認(rèn)識(shí)到糧食及很多吃穿用的物品,，都是勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)生產(chǎn)出來(lái)的，來(lái)之不易,，因此要珍愛,。但是僅僅告訴學(xué)生這些東西的生產(chǎn)過(guò)程，使他們獲得一些生產(chǎn)知識(shí),，仍然對(duì)來(lái)之不易體會(huì)不深,。因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦匾捏w驗(yàn)。

要使學(xué)生真正體驗(yàn)到來(lái)之不易,，要想辦法增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn),，用他們?cè)械纳罱?jīng)驗(yàn).來(lái)找感覺，培育珍愛的情感,。

教師在講勞動(dòng)成果來(lái)之不易時(shí),，以紙為例。用錄像介紹紙的生產(chǎn)過(guò)程,，使學(xué)生知道一張普普通通的紙要經(jīng)過(guò)30多道工序才能生產(chǎn)出來(lái),。教師抓住其中兩道工序，讓學(xué)生深入體會(huì)：一是工人切斷稻草時(shí)要在烏煙瘴氣的環(huán)境里工作,，教師讓學(xué)生體會(huì),，掃地不灑水，塵土飛揚(yáng),，在這種環(huán)境里會(huì)有什么感受,。二是在烘缸爐前工作的工人，一年四季天天如此,，即使在炎熱的夏天也要在這里工作,，讓學(xué)生設(shè)想炎熱的夏天，剛上完體育課,，本來(lái)就很熱,，旁邊再有個(gè)大火爐烤著，會(huì)有什么感受,。

學(xué)生有了生活感受,，對(duì)來(lái)之不易就會(huì)有具體感受，因此內(nèi)心才能產(chǎn)生情緒體驗(yàn),，產(chǎn)生珍愛的情感,。這種情感使他們?cè)谛袆?dòng)上發(fā)生變化，他們把用過(guò)的本子中剩下的紙.收集起來(lái)訂成本子用,。這些微妙的變化說(shuō)明學(xué)生對(duì)來(lái)之不易不僅提高了認(rèn)識(shí),，而且行動(dòng)上也這樣做了,。說(shuō)明他們有了體驗(yàn)，動(dòng)了心,。道德教育必須使學(xué)生真正動(dòng)心,，才有效果。

可見,，創(chuàng)造條件,，加深學(xué)生對(duì)事物的體驗(yàn)，可以使道德認(rèn)識(shí)升華,，道德情感得到發(fā)展,。

三、加深理解,，激發(fā)道德情感

小學(xué)生的理解能力有限,，往往也會(huì)限制他們道德情感的發(fā)展。因此,，為發(fā)展他們的道德情感,，不僅要給他們必要的知識(shí)，增加他們的體驗(yàn),，還要加深他們對(duì)一些事物的理解,，理解深入了，情感也隨之發(fā)展了,。

在小學(xué)思想品德課中,，常常要給學(xué)生樹立一些榜樣。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的,，榜樣人物的高尚道德情感對(duì)發(fā)展學(xué)生的道德情感的力量是無(wú)比巨大的,。

但是道德榜樣的情操是高尚的，小學(xué)生不易理解,，因此,，就難以產(chǎn)生情感共鳴,。在思想品德課教學(xué)中要通過(guò)道德榜樣的行為進(jìn)行分析,，幫助學(xué)生理解他們的道德情感，在加深理解中提高他們的認(rèn)識(shí),，使他們內(nèi)心與道德榜樣的高尚情感產(chǎn)生共鳴,。

例如在給學(xué)生講《孝敬父母》一課時(shí)，課文是通過(guò)陳毅探母的故事進(jìn)行教育的,，感情色彩很濃,。老師講完故事后，讓學(xué)生把最受感動(dòng)的地方讀出來(lái),。學(xué)生的語(yǔ)調(diào)平淡,，可見學(xué)生雖然有了道德認(rèn)識(shí),，卻還沒有產(chǎn)生強(qiáng)烈的道德情感，這是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)陳毅元帥濃濃的孝敬之情理解不夠,。隨后教師始幫助學(xué)生理解陳毅元帥高尚的道德情感,，抓住兩點(diǎn)進(jìn)行分析：第一，母親不讓陳毅元帥洗尿褲子,，陳毅元帥為什么非洗不可呢?通過(guò)分析使學(xué)生體會(huì)到,，陳毅元帥一直想報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，可是因?yàn)楣ぷ髅?，沒有時(shí)間回來(lái),，今天好不容易有機(jī)會(huì)為母親盡點(diǎn)孝心，他覺得洗尿褲子是應(yīng)該的,，就是洗上十條尿褲子也報(bào)答不了母親的養(yǎng)育之恩,。第二，天很冷,，水很涼,，尿褲子又很臟，陳毅元帥為什么還高興地洗呢?母親對(duì)兒于的愛,，情深意長(zhǎng),，陳毅元帥對(duì)母親的孝敬之情使他覺得天冷水涼尿褲子臟，這些都不算什么,，就是這樣也報(bào)答不了母親的養(yǎng)育之恩,，他從心底里愿意為母親洗，所以才有這樣高興的心情,。

通過(guò)對(duì)陳毅元帥高尚情感的分析,，加深了學(xué)生對(duì)陳毅孝敬父母思想情感的認(rèn)識(shí)和理解，使學(xué)生產(chǎn)生了情感共嗎,，激發(fā)了學(xué)生對(duì)父母的孝敬之情,，同時(shí)產(chǎn)生了孝敬父母的強(qiáng)烈愿望。