范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

關(guān)愛留守孩子倡議書篇一

當(dāng)你和兒女牽手散步,，當(dāng)你和孩子嬉笑玩耍,，當(dāng)你暢享天倫之樂時，你是否注意到,，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你,？他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情,；他們渴望家庭溫暖,，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈,。

他們有一個特殊,、酸澀的名字：“留守兒童”,。由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢，他們普遍存在學(xué)業(yè)失教,、生活失助,、心里失衡、道德失范,、安全失保,、感情缺失等問題，已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關(guān)心的特殊群體,。為了幫助留守兒童彌補情感缺失,、家庭教育缺位等問題，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,，我們向社會各界發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議：請伸出你充滿愛心的雙手,，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。您的慷慨解囊將被他人銘記,，您的樂善好施將永遠被他人尊重,，您的資助，將可能讓一個家庭脫貧致富,；您的善舉,，可能讓一個面臨失學(xué)的孩子圓成才的夢想；您的愛心,，也會為您的生活增添一份溫馨的感動,。您撒下的是點滴溫情，成就的卻是高尚人生,。也許您并不富裕,，也許您力量微弱，但聚沙成塔,、集腋成裘,，涓涓細流，可以匯成江河,。愛心匯集,，傳遞的卻是社會大家庭的溫暖，放飛的是留守孩子的夢想,！我們真情的呼喚,，留守孩子在熱切的期盼，扶住貧困,，愛心無限,，距離雖遠，心靈相牽。

讓我們共同行動,，用我們的愛心點燃希望，播撒陽光,。

倡議人：xx

xx年x月x日

關(guān)愛留守孩子倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

每當(dāng)我們悠閑地漫步在風(fēng)景如畫的校園，每當(dāng)我們輕松地回到談笑風(fēng)生的寢室,，每當(dāng)我們恬靜地欣賞雨后美麗的彩虹時,。在同一片藍天下生活著這樣一群特殊的人——由于殘疾，他們無法正常地行走,；由于殘疾,，他們的世界萬籟俱寂；由于殘疾,，他們的視野里只有黑暗……他們和我們一樣是祖國的未來,，同樣對未來充滿著希望，他們中間也不乏身殘志堅,、學(xué)有特長的未來人才,，他們渴望社會的關(guān)注，熱心人的扶助,。

在人類歷史的長河中,，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長,。中華民族素有積德行善,、濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。1990年12月28日,，我國在第七屆全國人民代表大會上將每年五月第三個星期日定為“全國助殘日”,。每年助殘日活動的主題，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點工作確立的,。

幫助一個品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人的子女,，你就扶起了一個家庭的希望；幫助一個渴望成才的殘疾少年兒童,，你就改變了他一輩子的命運,；幫助一個有勞動技能的殘疾人就業(yè)，你就提供了他和他全家的生活保障……在“全國助殘日”即將到來之際,，謹向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“關(guān)愛殘疾孩子,，發(fā)展特殊教育”，積極行動起來,，尊重殘疾人,、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。節(jié)約我們的零花錢,，為殘疾同伴獻愛心,，使他們也能像我們一樣健康地成長！讓你我的善心,、善舉匯成愛的海洋,，再次共同奏響愛滿江漢的樂章！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

關(guān)愛留守孩子倡議書篇三

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你和父母牽手散步,，當(dāng)你和他們嘻笑玩耍,，當(dāng)你暢享天倫之樂時，你是否注意到,，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你,？他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情,；他們渴望家庭溫暖,，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個特殊,、酸澀的名字：“留守兒童”,。

由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢，他們普遍存在學(xué)業(yè)失教,、生活失助,、心理失衡、道德失范,、安全失保,、感情缺失等問題，已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關(guān)注的特殊群體,。為了幫助留守兒童彌補情感缺失,、家庭教育缺位等問題，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,，我們向全校同學(xué)們發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議：請伸出您充滿愛心的雙手,，讓同一片藍天下的孩子們和我們一樣都能共享人間溫情。你的慷慨解囊將被他人銘記,，你的樂善好施將永遠被他人尊重,；你的善舉，可以讓一個面臨失學(xué)的孩子重新燃起希望,；你的愛心,，也會為你的生活增添一份溫馨的感動。您撒下的是點滴溫情,，成就的卻是高尚人生,。也許你的家庭并不富裕，也許你的力量微弱，但聚沙成塔,、集腋成裘,，涓涓細流，可以匯成江河,。愛心匯集,，傳遞的卻是學(xué)校大家庭的溫暖，放飛的是留守孩子的夢想,！

我們在真情呼喚，留守孩子在熱切期盼,，扶助貧困,，愛心無限，近在咫尺,，心靈相牽……讓我們共同行動,，用我們的愛心點燃希望，播撒陽光,。

倡議人：xx大隊委

20xx年3月8日

關(guān)愛留守孩子倡議書篇四

尊敬的的老師,、親愛的同學(xué)們：

為了使我校的留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖,，解決外出務(wù)工人員的后顧之憂,，讓他們在我校快樂,、健康的學(xué)習(xí),、成長，在此特向老師,、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

全體老師要像對待自己的孩子一樣關(guān)愛留守兒童,，不僅要從學(xué)習(xí)上幫助他們，更重要的是建立與他們的親情關(guān)系,，通過關(guān)注他們的生活,、身體、心理健康等,，幫助他們解決成長的煩惱,為留守兒童辦實事,、獻愛心，使他們感到“心有人愛,，身有人護,，難有人幫”。

同學(xué)們要積極開展“愛心手拉手,，真情暖留守”活動,，在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心、幫助身邊的留守同學(xué),，不歧視,、不嘲笑，真誠的幫助他們克服缺點,，共同進步,。

留守兒童要自強自立，能夠體會父母的艱辛,，以樂觀向上,，積極進取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹立造福社會,、報效祖國的遠大志向,，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報社會各界的殷切期望,。

“送人玫瑰手留香,，雪中送炭心留暖”，老師們,、同學(xué)們,，讓我們攜起手來，倡揚助人為樂的社會美德,，同樣的天空,，同樣的陽光，同樣的色彩,，同樣的精彩,。讓我們用愛心托起他們的未來，托起和諧燦爛的明天,！愿他們的明天更加美好,！

此致

敬禮!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)愛留守孩子倡議書篇五

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

在我們的周圍有這樣一群小伙伴——他們的父母為了生計,，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商,，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”,。

為幫忙我們的留守同學(xué)，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)獻出自我的一點愛心,，哪怕是一點微薄的幫忙,，也許就會改變了他們的心態(tài)，從而改變了他們的人生,。

今日,，我們在那里舉行這次活動,，目的就是要讓他們擁有了家的歸屬感，我們作為新時期的少先隊員,，又該為我們的同齡人做些什么呢在此,，我們發(fā)出倡議，關(guān)心留守學(xué)生,，與他們結(jié)對交朋友,。給他們寫一封信 打一個電話 買一本書 送一件禮物等形式或做關(guān)愛留守同學(xué)的宣傳員，關(guān)注留守同學(xué)的生活 學(xué)習(xí)及身心健康,。讓他們能夠和我們一樣感受親情的溫暖,，和我們茁壯成長，將來成為對祖國有貢獻的人才,。

“幼吾幼以及人之幼”,，是愛心 是職責(zé) 也是義務(wù)，是完美的情感,，更是博大的胸襟?！八腿嗣倒迨至粝?，雪中送炭心留暖”。教師們 同學(xué)們,，我們相信：只要人人都奉獻出一點愛,，這世界必須會變成完美的人間。讓我們共同努力,，為創(chuàng)立和諧社會貢獻出自我的一份力量吧!

此致

敬禮

倡議人：

日期：

關(guān)愛留守孩子倡議書篇六

當(dāng)你在享受家人的天倫之樂時,，你是否關(guān)注到，在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群：他們小小年紀,，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個特殊的名字：“留守兒童”。

由于父母外出務(wù)工掙錢,，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助,、心理失衡,、道德失范、安全失保,、感情缺失等問題,，其數(shù)量龐大并將長期存在，已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關(guān)注的特殊群體,。

xx周邊的xx鄉(xiāng)里,，在大山深處有著這么一群需要幫助的孩子,，父母常年外出打工，照顧他們的只有年邁的爺爺奶奶,。他們坐在板房的簡陋教室里,，認真的學(xué)習(xí)知識。家比較遠的孩子,，需要每天早晚徒步至少5公里才可以走到學(xué)校,，我們看到有許多小朋友的鞋子都已經(jīng)破了。

呵護留守兒童,、關(guān)愛留守少年,，是構(gòu)建和諧社會交給我們的共同責(zé)任。

20xx年10月12日,，蘭州英孚將走進榆中小水子小學(xué),，在此，蘭州英孚向各位家長和小朋友發(fā)出倡議,，請伸出您溫暖的雙手,，奉獻您無限的愛意，以實際行動關(guān)愛這些弱勢兒童,，幫助他們幸福成長,。只要您獻出愛心，他們就多了一份生活的希望,。也許您的點滴之恩,，就有可能改變一個孩子一生的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,，讓希望的光芒照亮他們的前程,。

可接受的捐贈物品包括：

文具類(新)、書籍類(不限新舊)

捐贈方式：

請家長將捐贈的物品打包整齊,，帶到學(xué)校交至各班主任處

xxx

關(guān)愛留守孩子倡議書篇七

親愛的朋友們：

你們好,。

您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商,，一年中難得回家一次,，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”,。眾所周知,，兒童,本應(yīng)該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活,，但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活,，被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨自面對種種困難和艱辛,。他們需要父母的溫暖,，他們渴望與父母溝通,，他們夢想在父母的教誨下成長。關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事,，更是國事,，是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事，需要全社會廣泛關(guān)注,。

因此,，我們組織了 “關(guān)愛孩子傳遞愛心 共享和諧”的關(guān)愛留守兒童活動，并向全社會發(fā)出倡議：奉獻您的愛心,，牽手留守兒童,。你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監(jiān)護人宣傳科學(xué)的家教觀念,、知識和方法,；也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人,、學(xué)習(xí)的引路人,、成長的保護人；你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”,，給他們書寫“親子書信”,，說一些安慰幼小心靈的話；也可以做特困留守兒童生活上的資助者,，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望,；也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!……“幼吾幼以及人之幼”,，是愛心、是責(zé)任,、也是義務(wù),，是美好的情感，更是博大的胸襟,?！八腿嗣倒迨至粝悖┲兴吞啃牧襞?，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,，共奮進，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們,，能夠健康快樂成長,。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境，共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動,，為積極構(gòu)建和諧化州做貢獻,！朋友們,，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽,！在化州,，有千萬個留守兒童在期盼、在等待,，等待你,，也等待著我……

倡議人：xxxx

日期：xxxx

關(guān)愛留守孩子倡議書篇八

全體老師、同學(xué)們：

你們好,！

隨著我國工業(yè)化,、城市化進程的推進，農(nóng)村剩余勞動力的大量轉(zhuǎn)移,，在兒童中產(chǎn)生了一個特殊的弱勢群體——貧困留守兒童,，他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情,；他們渴望家庭溫暖,，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈,。

由于長期缺乏父母的關(guān)愛,，再加上一般都存在家里經(jīng)濟條件差、生活環(huán)境不好等情況,，有的孩子因為貧困而失去了學(xué)習(xí)的機會,，他們渴望知識、憧憬未來,、成績優(yōu)異,、品學(xué)兼優(yōu)，可貧困卻使他們失去了往日的歡笑,，有的甚至離開了留戀的校園,。他們急需精神的關(guān)愛和物質(zhì)的幫助，扶危濟困,、奉獻愛心,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

關(guān)愛貧困留守兒童需要的是全社會的共同關(guān)愛,。建寧縣團縣委和郵政局,、關(guān)工委決定在全縣廣泛開展募捐愛心包裹活動，幫助貧困留守兒童幸福生活,、健康成長,。在

此，我代表學(xué)校團委向全體師生發(fā)出倡議,，請伸出您溫暖的`雙手,，奉獻您無限的愛意,，以實際行動關(guān)愛這些弱勢兒童，幫助他們幸福成長,。

只要您獻出愛心,，他們就多了一份生活的希望。也許您的點滴之恩,，就有可能改變一個孩子一生的命運,，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程,。

授人玫瑰,，手留余香。請伸出您的友愛之手,，為貧困留守兒童撐起一片藍天,，讓他們和其他孩子一樣，健康快樂成長,；請獻出您的關(guān)愛之情,，讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛心充滿人間,！

xxx

xxxx年xx月xx日

關(guān)愛留守孩子倡議書篇九

有這樣一群孩子,，當(dāng)他們還在嗷嗷待哺的時候，父母就遠離家鄉(xiāng)長年在外地打工謀生糊口,；當(dāng)他們還在嚶嚶學(xué)語的時候,，父母只能在電話中滿眼噙著淚水聆聽寶貝的聲音；當(dāng)他們戴上紅領(lǐng)巾走進校園的時候,，父母只能在匯款單中表達著自己的希望————望子成龍,；他們，孤獨地像荒草一樣的生長著,，他們，也同樣堅強地像野草一樣的生長著,，他們有一個酸楚的名字：留守兒童,。

親情的缺失，條件的惡劣,，貧困的現(xiàn)實,，讓他們失去了往日的歡笑，他們也渴望知識,、憧憬未來,，可是現(xiàn)實讓他們不能好好實現(xiàn)自己的愿望，有的甚至離開了留戀的校園,。

他們急需精神的關(guān)愛和物質(zhì)的幫助,，扶危濟困,、奉獻愛心，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

關(guān)愛貧困留守兒童需要的是全社會的共同關(guān)愛,，ｘｘ紅十字會特開展“關(guān)愛留守兒童愛心捐款”募捐活動。

在此,，ｘｘ紅十字會向全市各單位和社會各界愛心人士發(fā)出倡議,，請伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛心,，以實際行動關(guān)愛這些弱勢兒童,，幫助他們幸福生活、健康成長,，用我們用愛心和善舉,，架起愛的橋梁，奏響愛的樂章,，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,。讓我們攜起手來，共同努力,，凝聚社會上無數(shù)愛心力量,，共同構(gòu)建一個愛心家園。

捐款方式：

1,、直接到ｘｘ紅十字會辦公室現(xiàn)金捐款,。

2、銀行直接轉(zhuǎn)賬,。

捐款戶名：ｘｘ紅十字會

捐款銀行：貴陽銀行畢節(jié)分行

捐款帳號：17710ｘｘ1050231

捐款熱線：087—822664

聯(lián)系人：李洪龍 趙烈先

辦公地址：ｘｘ紅十字會辦公室

20ｘｘ年11月30日

ｘｘ紅十字會

關(guān)愛留守孩子倡議書篇十

各位青年朋友們：

少年兒童是祖國的花朵,，少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來和希望

假如你有孩子,，你定然希望他健康成長;假如你有孩子,，你定然希望他幸福快樂;假如你有孩子,，你定然希望他能自由地享受陽光,、雨露以及人世間的愛。然而,，你可知道,，隨著我國現(xiàn)代化進程的加快，大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工,，他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻,，他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”。 他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護，享受家庭的溫馨,，然而,，由于與父母相隔甚遠，使他們?nèi)鄙俑笎酆湍笎?，缺少家庭——第一課堂的教育和培養(yǎng),，怎樣讓他們健康快樂的成長，已經(jīng)成為一個亟待解決的社會問題,。

面對留守兒童一雙雙期待的眼睛,，也許你的一個微笑，會增強他們戰(zhàn)勝困難的信心;也許你一句愛撫的話,，會點燃他心中希望的火花;也許你的一封書信,，會使他改變對世界的看法;也許你的一餐便飯，便能使他重溫家的甜蜜;也許你的一點愛心,，便能改變他的一生……朋友們,，讓我們一道伸出友愛之手，扶助需要關(guān)愛的孩子們,，讓我們共同努力,，用愛心托起留守兒童的未來，托起高臺子美好的明天,！

為此,，我代表青年朋友發(fā)出倡議──

社會的各界朋友們，伸出你們的手,，寂寞的花朵正等待著您來澆灌,，讓我們一起來做留守兒童生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人,，品德的教育人,，成長的保護人，扶他們一把,，助他們一程,。

留守兒童在等待，等待著你,，等待著我……,。

20xx年5月24日

關(guān)愛留守孩子倡議書篇十一

全體老師、同學(xué)們：

你們好,！

隨著我國工業(yè)化、城市化進程的推進,，農(nóng)村剩余勞動力的大量轉(zhuǎn)移,，在兒童中產(chǎn)生了一個特殊的弱勢群體——貧困留守兒童，他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情,；他們渴望家庭溫暖,，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈,。由于長期缺乏父母的關(guān)愛,，再加上一般都存在家里經(jīng)濟條件差、生活環(huán)境不好等情況,，有的孩子因為貧困而失去了學(xué)習(xí)的機會,，他們渴望知識、憧憬未來,、成績優(yōu)異,、品學(xué)兼優(yōu)，可貧困卻使他們失去了往日的歡笑,，有的甚至離開了留戀的校園,。他們急需精神的關(guān)愛和物質(zhì)的幫助，扶危濟困,、奉獻愛心,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

關(guān)愛貧困留守兒童需要的是全社會的共同關(guān)愛,。建寧縣團縣委和郵政局,、關(guān)工委決定在全縣廣泛開展募捐愛心包裹活動，幫助貧困留守兒童幸福生活,、健康成長,。在此，我代表學(xué)校團委向全體師生發(fā)出倡議,，請伸出您溫暖的雙手,，奉獻您無限的愛意，以實際行動關(guān)愛這些弱勢兒童,，幫助他們幸福成長,。只要您獻出愛心，他們就多了一份生活的希望,。也許您的點滴之恩,，就有可能改變一個孩子一生的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,，讓希望的光芒照亮他們的前程,。

授人玫瑰，手留余香,。請伸出您的友愛之手,，為貧困留守兒童撐起一片藍天，讓他們和其他孩子一樣，健康快樂成長,；請獻出您的關(guān)愛之情,，讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛心充滿人間,！

倡議單位：

日期：

關(guān)愛留守孩子倡議書篇十二

親愛的朋友們：

有這樣一群孩子,，當(dāng)他們還在嗷嗷待哺的時候，父母就遠離家鄉(xiāng)長年在外地打工謀生糊口,；當(dāng)他們還在嚶嚶學(xué)語的時候,，父母只能在電話中滿眼噙著淚水聆聽寶貝的聲音；當(dāng)他們戴上紅領(lǐng)巾走進校園的時候,，父母只能在匯款單中表達著自己的希望————望子成龍,；他們，孤獨地像荒草一樣的生長著,，他們,，也同樣堅強地像野草一樣的生長著，他們有一個酸楚的名字：留守兒童,。

親情的缺失,，條件的惡劣，貧困的現(xiàn)實,，讓他們失去了往日的歡笑,，他們也渴望知識、憧憬未來,，可是現(xiàn)實讓他們不能好好實現(xiàn)自己的愿望,，有的甚至離開了留戀的校園。他們急需精神的關(guān)愛和物質(zhì)的幫助,，扶危濟困,、奉獻愛心，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。關(guān)愛貧困留守兒童需要的是全社會的共同關(guān)愛,，xx紅十字會特開展“關(guān)愛留守兒童愛心捐款”募捐活動。在此,，xx紅十字會向全市各單位和社會各界愛心人士發(fā)出倡議,，請伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛心,，以實際行動關(guān)愛這些弱勢兒童,，幫助他們幸福生活、健康成長,，用我們用愛心和善舉,，架起愛的橋梁,，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,。讓我們攜起手來，共同努力,，凝聚社會上無數(shù)愛心力量,，共同構(gòu)建一個愛心家園。

捐款方式：

1,、直接到xx紅十字會辦公室現(xiàn)金捐款,。

2、銀行直接轉(zhuǎn)賬,。

捐款戶名：xx紅十字會

捐款銀行：xxxxx分行

捐款帳號：17710xx1050231

捐款熱線：087—822664

聯(lián)系人：李洪龍 趙烈先

辦公地址：xx紅十字會辦公室

20xx年11月30日

xx紅十字會

關(guān)愛留守孩子倡議書篇十三

在我們的周圍有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工,，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻,，但他們卻留在了農(nóng)村家里,，與父母相伴的時間微乎其微，成為兒童中一個特殊的弱勢群體—農(nóng)村留守兒童,。

他們不能像同齡的孩子一樣時常歡繞在父母的膝邊,，他們要獨自面對著種種困難和艱辛。他們經(jīng)濟上不一定貧困,，但他們的精神是孤寂的,。他們需要父母般的溫暖，他們呼喚父母般的親情,，他們渴望父母般的溝通,，他們夢想父母般的教誨。

為了幫助農(nóng)村留守兒童彌補情感缺失,、家庭教育缺位,，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長,，我作為房縣的一名普通志愿者向全社會發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議：

希望社會各界充滿愛心的人士,，伸出溫暖的雙手，關(guān)愛留守兒童,。你可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”,，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人,、成長的保護人,；你可以為一個孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”,，說一些安慰幼小心靈的話語,；也可以做特困留守兒童生活上的資助者,，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,，也許你的話語會給他們希望,；也許你的資助可以改變一個人的命運，也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法,！

“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是人類情感的美好體現(xiàn),。為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天，讓我們齊心協(xié)力,，與愛同行,，努力為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境，為建設(shè)和諧社會做出應(yīng)有的貢獻,！

倡議人：