作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

大大班安全教育活動(dòng)教案30 大班安全教育主題活動(dòng)教案篇一

1,、通過(guò)學(xué)習(xí),，讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防,、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí),。

2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，提高幼兒自我保護(hù)的能力,。

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一、談話,，導(dǎo)入

1,、小朋友，我們都知道每個(gè)人的生命只有一次,，所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2,、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),。讓我們更加懂得保護(hù)自己。

二,、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

1,、交通安全知識(shí)教育：馬上就要放暑假了，假期一到,，街上,，馬路上就會(huì)有很多車輛，小朋友要記住過(guò)馬路的時(shí)候一定要注意安全,，要遵守交通規(guī)則,，“紅燈停，綠燈行,，黃燈亮了等一等”,。不在馬路上玩耍……

2、消防安全知識(shí)教育：小朋友要做到不玩火,，萬(wàn)一家里起火了,，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法,，比如用濕毛巾捂住口鼻,，用濕衣物包裹身體等。

3,、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育：放假了,，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西,，要盡量吃干凈,、新鮮的食物。

4,、煤氣中毒安全知識(shí)教育：不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān),，萬(wàn)一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗,，然后離開;想辦法告訴大人,。

5、防燙傷安全知識(shí)教育：不亂動(dòng)家里的電器,，和亂玩火,。

6、防侵害安全知識(shí)教育：外出時(shí)如果遇到壞人,，可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺(jué)那個(gè)人要傷害你了,，你要趕緊逃生,，跑走。

7,、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走,，不是不勇敢;比如坐公交車的時(shí)候,，萬(wàn)一公交車?yán)锸Щ鹆耍梢栽宜椴Ａ?，家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,，不是淘氣,。

一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。

三,、結(jié)束部分

小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次,，我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命,。希望小朋友過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的寒

本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防,、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí),，并懂得保護(hù)自己;通過(guò)本活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，隨時(shí)把安全放在第一位,，知道生命的重要性,。

大大班安全教育活動(dòng)教案30 大班安全教育主題活動(dòng)教案篇二

1、知道哪些地方存在危險(xiǎn),，不能去玩耍,。

2、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患,。

3,、增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心,，不去危險(xiǎn)的地方玩耍,。

1、教學(xué)掛圖和幼兒用書,。

2,、一張對(duì)開大白紙（固定在黑板上）和一盒水彩筆。

1,、活動(dòng)導(dǎo)入：談話活動(dòng),。

（1）教師：假期的時(shí)候，小朋友可以到很多地方玩,。但是,，生活中有很多地方十分危險(xiǎn)，是小朋友不能去玩耍的,。你知道哪些地方存在危險(xiǎn),，不能去玩耍嗎？

（2）幼兒自由發(fā)言并討論,，教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn),。

（3）教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。 教師：剛才小朋友們說(shuō)出了很多不適合玩耍的地方,，還有哪些地方不能去玩耍呢,？讓我們一起來(lái)看一看。

2、活動(dòng)展開：觀看教學(xué)掛圖,。

（1）教師出示教學(xué)掛圖,，引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容，即建筑工地危險(xiǎn),，不能去玩耍,。

①教師：小倒霉去哪里了？發(fā)生了什么事,？為什么不能到建筑工地玩兒呢?

②幼兒觀察描述并回答問(wèn)題,。

③教師小結(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥,、鋼筋,、石子等建筑材料，不小心會(huì)被撞傷,、砸傷,。各種運(yùn)輸車輛出入工地，不小心也會(huì)被撞傷,。建筑工地經(jīng)常有高空吊物,，滾落的材料會(huì)砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯,、門,、窗等，如果進(jìn)入其中可能會(huì)發(fā)生從高處跌落的危險(xiǎn),。因此,，建筑工地非常危險(xiǎn)，不能去玩耍,。

（2）教師引導(dǎo)幼兒理解第二幅圖的內(nèi)容,，即停車場(chǎng)危險(xiǎn)，不能去玩耍,。

①教師：小倒霉又到哪里玩了,？發(fā)生了什么事,？停車場(chǎng)有什么危險(xiǎn),？為什么不能去那里玩兒？

②幼兒觀察描述,，討論后回答,。

③ 教師小結(jié)：停車場(chǎng)里隨時(shí)都有汽車駛進(jìn)駛出，小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷,，而且停車場(chǎng)里汽車很多,，駛進(jìn)駛出時(shí)都會(huì)排放廢氣，里面含有鉛，會(huì)引起小朋友鉛中毒,，影響身體健康和智力發(fā)展,，因此不可以去玩耍。

（3）教師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容,，即倉(cāng)庫(kù)危險(xiǎn),，不能去玩耍。

①教師：小倒霉到哪里玩兒了,，發(fā)生了什么危險(xiǎn),？倉(cāng)庫(kù)里有什么危險(xiǎn)？為什么不能去那里玩兒,？

②幼兒觀察描述,，討論后回答。

③教師小結(jié)：倉(cāng)庫(kù)里會(huì)堆放很多的貨物,、箱子,。如果堆放得不牢固，或者堆放得比較高,，容易滑落,，小朋友可能會(huì)被砸傷。還有些倉(cāng)庫(kù)可能堆放了危險(xiǎn)物品,，比如有毒的化工材料,，會(huì)釋放出毒氣，導(dǎo)致人過(guò)敏或生病,。因此,，不能去倉(cāng)庫(kù)玩耍。

（4）教師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容,，即廢棄的場(chǎng)所危險(xiǎn),，不能去玩耍。

①教師：小倒霉最后到哪里玩兒了,？發(fā)生了什么,？這里有什么危險(xiǎn)？為什么不能去玩兒,？

②幼兒觀察描述并回答問(wèn)題,。

③教師小結(jié)：廢棄的礦洞里，有很多滑落堆積的小石塊,，會(huì)掉落砸傷人,，還有可能會(huì)有很深的積水，很危險(xiǎn),。被廢棄不用的廠房,、煤窯也有很多危險(xiǎn),，比如建筑物不牢固會(huì)發(fā)生坍塌，人會(huì)被掩埋在里面,，非常危險(xiǎn),。所以，被廢棄的場(chǎng)所千萬(wàn)不可以去玩耍,。

（5）請(qǐng)幼兒整體閱讀幼兒用書第22～23頁(yè)內(nèi)容,，引導(dǎo)幼兒克制好奇心，不去危險(xiǎn)地方玩耍,。

大大班安全教育活動(dòng)教案30 大班安全教育主題活動(dòng)教案篇三

1,、了解劃船中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)以及安全注意事項(xiàng)。

2,、知道在劃船中如何保護(hù)自己并能夠遵守安全規(guī)則,。

3、形成自我保護(hù)意識(shí),，增強(qiáng)劃船時(shí)的安全意識(shí),。

1、教師用報(bào)紙折疊的小船1只,、紙做的救生衣一大一小共2件,。

2、小男孩布偶和媽媽布偶各1個(gè),。

3,、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

1,、活動(dòng)導(dǎo)入：談話活動(dòng),。

（1）教師：小朋友都劃過(guò)船嗎？劃船時(shí)也有很多要注意的安全問(wèn)題呢,！誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)劃船時(shí)要注意什么,？

（2）幼兒自由發(fā)言并討論，教師在黑板上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn),。

（3）教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容,。

教師：剛才小朋友們說(shuō)了這么多，到底說(shuō)得對(duì)不對(duì)呢,？讓我們一起來(lái)看一段表演,。

2、觀看布偶表演《劃船》,。

主班教師操作小男孩布偶,，配班教師操作媽媽布偶,。

（1）情境一：小男孩（布偶）跑到小船前,，爬到船艙里的樣子,。

媽媽（布偶）一邊追趕一邊喊：“慢一點(diǎn)兒，等媽媽一起來(lái),?！?/p>

①教師：剛才表演了什么？

②教師小結(jié)：要和大人一起上船,，不要單獨(dú)劃船,。

（2）情境二：媽媽（布偶）說(shuō)：“來(lái)，穿上救生衣,?！?/p>

小男孩（布偶）扭著身子說(shuō)：“不嘛，穿救生衣又熱又難看,，我不要穿,。”

①教師：小男孩的做法對(duì)嗎,？為什么,？救生衣有什么用？不穿救生衣可能會(huì)怎樣,？

②教師小結(jié)：劃船時(shí)一定要穿上救生衣,，萬(wàn)一掉到水里，救生衣可以使你漂浮在水面上,，等救生員來(lái)營(yíng)救,。如果不穿救生衣，掉到水里,，又不會(huì)游泳,，就非常危險(xiǎn)了。

（3）情境三：小男孩（布偶）在船艙里東搖西晃跳個(gè)不停,，媽媽（布偶）連忙說(shuō)：“這樣太危險(xiǎn)了,！”

①教師：為什么在船艙里不能跳？

②教師小結(jié)：船漂浮在水面上十分不穩(wěn)定,，如果在船上跳動(dòng)會(huì)使船左右搖晃,，可能會(huì)發(fā)生翻船的危險(xiǎn)。劃船時(shí)身體要坐穩(wěn),，不要東搖西晃或者上下跳動(dòng),。

（4）情境四：小男孩（布偶）歪向船的一側(cè)，一邊用手撩水一邊高興的`喊著：“打水仗嘍,，抓小魚嘍,！”結(jié)果，小男孩（布偶）撲通一聲掉到了水里,。

①教師：小男孩為什么掉到水里了,？

②教師小結(jié)：在船上探著身子玩水很危險(xiǎn),，船身一歪，人很容易掉到水里,。

3,、學(xué)習(xí)安全劃船兒歌。

（1）教師：有一首兒歌把劃船要注意的事項(xiàng)都編了進(jìn)去,。我們一起來(lái)聽一聽,。

（2）教師出示掛圖，完整朗誦一遍兒歌,，一邊朗誦一邊用手指出掛圖上相應(yīng)內(nèi)容,。

（3）通過(guò)提問(wèn)，幫助幼兒理解兒歌的內(nèi)容,，并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌,。

教師：這首兒歌講了劃船時(shí)的哪些安全注意事項(xiàng)？

（4）引導(dǎo)幼兒集體學(xué)習(xí)朗誦這首兒歌,。

4,、鼓勵(lì)幼兒總結(jié)和遵守劃船安全規(guī)則。

（1）將前面幼兒討論的注意事項(xiàng)和幼兒用書的注意事項(xiàng)相結(jié)合,。

①教師：剛才我們了解了書上講的關(guān)于劃船的安全注意事項(xiàng),，我們?cè)賮?lái)看看一開始大家討論的，把沒(méi)有的內(nèi)容補(bǔ)充上去吧,。

②引導(dǎo)幼兒對(duì)照一開始討論的內(nèi)容,，將兩者結(jié)合進(jìn)行總結(jié)。

（2）教師：小朋友都知道了劃船要注意的安全規(guī)則,，那么你們?cè)趧澊臅r(shí)候一定要遵守這些安全規(guī)則?。?/p>

5,、活動(dòng)延伸：繪畫《劃船》,。

請(qǐng)幼兒把自己和家長(zhǎng)（或其他人）劃船的情景畫下來(lái)，并請(qǐng)幼兒分組講述當(dāng)時(shí)的狀況和自己的心情,，有意識(shí)地提醒幼兒講述劃船安全注意事項(xiàng),。

大大班安全教育活動(dòng)教案30 大班安全教育主題活動(dòng)教案篇四

1.了解運(yùn)動(dòng)前、運(yùn)動(dòng)過(guò)程中以及運(yùn)動(dòng)后的規(guī)則和注意事項(xiàng),。

2.懂得遵守運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)是為了更好,、更安全地進(jìn)行體育活動(dòng)。

3.知道在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中既要保護(hù)自己,，也要避免傷害別的小朋友,。

1.小男孩布偶兩個(gè)、小女孩布偶一個(gè),。

2.教學(xué)掛圖和幼兒用書,。

1．引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖上小朋友做準(zhǔn)備活動(dòng)的圖片,。

教師出示掛圖：

（1）仔細(xì)看看，圖上的小朋友在做什么,？

（2）為什么要做準(zhǔn)備活動(dòng)呢？

2．引導(dǎo)幼兒觀看布偶表演,。

（1）教師：剛才小朋友們對(duì)為什么要做準(zhǔn)備活動(dòng)都說(shuō)出了自己的理由,，究竟大家說(shuō)得對(duì)不對(duì)呢？我們一起來(lái)看一段布偶表演吧,。

（2）教師操作布偶,，表現(xiàn)不做準(zhǔn)備活動(dòng)可能會(huì)帶來(lái)的傷害。

①布偶表演：請(qǐng)配班老師操作一男一女兩個(gè)布偶,，模仿小朋友的動(dòng)作做體側(cè)運(yùn)動(dòng),，動(dòng)作很認(rèn)真到位。主班教師操作主角布偶冬冬,，一邊很敷衍地做動(dòng)作,，一邊說(shuō)：“為什么要做這些操，一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有,，我才不好好做呢,。”

②教師：冬冬怎么了,？你覺(jué)得可能是什么原因造成的呢,？

3．引導(dǎo)幼兒討論還有哪些要注意的事項(xiàng)，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論運(yùn)動(dòng)后要做放松運(yùn)動(dòng),。

4.引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,，重點(diǎn)觀察平衡木上發(fā)生的事情。

5．引導(dǎo)幼兒討論在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中應(yīng)該注意的事項(xiàng),，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),。

大大班安全教育活動(dòng)教案30 大班安全教育主題活動(dòng)教案篇五

1、明白自我長(zhǎng)大了,，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)自一人睡覺(jué),。

2、能夠大方地在團(tuán)體面前發(fā)言,，表述自我的想法,。

3、培養(yǎng)獨(dú)立本事和勇敢的品德,。

4,、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自我的心得,。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

幼兒用書人手一本,。紅色筆人手一支,。紅花若干。

一,、教師講述故事〈〈乖乖睡覺(jué)〉〉,。

二、提出問(wèn)題,，引導(dǎo)幼兒討論,。

1、乖乖原先是怎樣睡覺(jué)的,？她這樣哭鬧對(duì)嗎,？為什么？

2,、小結(jié)：幼兒長(zhǎng)大了,，應(yīng)當(dāng)自我睡覺(jué)，僅有膽小,、不懂事的孩子才會(huì)要媽媽陪,，這樣會(huì)影響媽媽做事，和大人睡覺(jué),，空氣不好,。

3、熊寶寶是怎樣睡覺(jué)的,？這樣好嗎,？為什么？

4,、之后,，乖乖怎樣對(duì)熊媽媽說(shuō)的？

5,、經(jīng)過(guò)提問(wèn)要讓幼兒明白向熊寶寶學(xué)習(xí),，要獨(dú)自一人睡覺(jué)。

三,、經(jīng)過(guò)討論,，讓幼兒明白獨(dú)自睡覺(jué)的好處。

1,、你在家里獨(dú)自一人睡覺(jué)嗎,？你獨(dú)自一人睡覺(jué)感覺(jué)好嗎？你喜歡一人睡覺(jué)嗎？為什么,？

2,、討論：一個(gè)人睡覺(jué)好，還是和爸爸媽媽一齊睡覺(jué)好,？

四,、閱讀幼兒用書〈〈我會(huì)自我睡覺(jué)〉〉。

1,、說(shuō)說(shuō)圖上的小朋友是怎樣睡覺(jué)的,？為什么？

2,、請(qǐng)給會(huì)一個(gè)人睡覺(jué)的小朋友送上一朵紅花,。

五,、評(píng)紅花活動(dòng),。

給獨(dú)自睡覺(jué)的幼兒發(fā)紅花給予表?yè)P(yáng)。鼓勵(lì)其他幼兒回家學(xué)習(xí)一個(gè)人睡覺(jué),。做個(gè)懂事,、勇敢的好孩子。