在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇一

一年來,，我始終以許多著名教育家和特級教師為楷模，全身心地投入到教育事業(yè)中,；以誠誠懇懇,、踏踏實實的態(tài)度,，去干好本職工作。

我上半年擔(dān)任五班語文學(xué)科的教學(xué)工作,；下半年擔(dān)任六班語文學(xué)科的教學(xué)工作,。在教學(xué)上，增質(zhì)減負(fù)是我教學(xué)的準(zhǔn)則,，努力把握好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，力求上好每一堂課,。首先認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)大綱》，反復(fù)研讀教材,、教參，細(xì)致深入地備好每一節(jié)課,。每一個環(huán)節(jié)，我都細(xì)心琢磨,，精心設(shè)計,，做到備不好課不睡覺,；其次,，把課堂高效率地利用起來,，采用適合班情的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，寓教于樂,，力爭使每個學(xué)生都能聽懂,，都能受到啟發(fā)，都能有所收獲,，力求讓每一位學(xué)生花最少的時間學(xué)到最多的東西；再其次,，及時認(rèn)真地批改學(xué)生的練習(xí)作業(yè)，了解學(xué)生的反饋信息,，及時查缺補漏,，做到批不完當(dāng)天的作業(yè)不休息,；第四，注意因材施教,，對不同類型的學(xué)生采用不同的教學(xué)手段進行課外輔導(dǎo),，做好提優(yōu)補差工作；第五,，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)輔助手段,，開展學(xué)科競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生的聽,、說,、讀,、寫能力,。隨著語文教改的深入,，我還努力嘗試新教法,，親身實踐素質(zhì)教育，經(jīng)常開展一些知識競賽,、演講比賽,、辯論會等活動,，經(jīng)常采用自制的多媒體課件進行教學(xué),，用先進的教學(xué)手段吸引學(xué)生,，耐心輔導(dǎo)學(xué)生參加各種語文競賽活動,，全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素質(zhì),。

經(jīng)過一年的教學(xué)實踐和探索，我對教材的重點,、難點,，十分清楚明了,，基本上形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，概括地講，就是注重知識的結(jié)構(gòu)性和系統(tǒng)性,，課堂授課方式的多樣性和生動性，注重教學(xué)過程中的情感投入和人格影響,。在閱讀教學(xué)中，我充分利用班里的多媒體教學(xué)平臺,，結(jié)合課文內(nèi)容制作課件,，不但讓學(xué)生感受到語文所蘊含的濃濃的人文氣息，而且?guī)椭鷮W(xué)生感悟理解課文中的重點和難點,。我還注重對學(xué)生質(zhì)疑和解疑能力的培養(yǎng),，加入了學(xué)校的引探課題組,，參與了“培養(yǎng)學(xué)生的問題意識”的課題研究,，并撰寫了論文及案例,。古人云：學(xué)貴有疑,，小疑則小進,，大疑則大進,。疑者,，覺悟之機也,。有疑,，有思，有得是認(rèn)知結(jié)構(gòu)形成的內(nèi)化過程,。因此在每一節(jié)閱讀課我都會放手讓學(xué)生“質(zhì)疑問難”然后根據(jù)學(xué)生的反饋，幫助學(xué)生梳理問題,，調(diào)整教學(xué)思路,。這樣在課堂上學(xué)生的心智受到了激勵，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，學(xué)生學(xué)的有興趣,，老師教得也輕松。我所教班級學(xué)生的語文平均成績也都達到了理想的水平,，取得了比較突出的成績,。在今年的六年級閱讀分析競賽中,，我班的***同學(xué)一舉奪魁,，獲得了一等獎的好成績,；在上海市第八屆古詩文大賽中,，我班的***同學(xué)，在決賽中獲得了優(yōu)勝獎,，是公司預(yù)初組唯一一個在決賽中獲獎的學(xué)生,。

在作文教學(xué)中,，我注重指導(dǎo)及講評課的教學(xué)以及發(fā)掘?qū)W生身邊作文素材進行練筆,。在日常的作文教學(xué)中，我還注重積累學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,，經(jīng)常利用晚上和周末的時間通過網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生評改作文,。并組織學(xué)生積極參加各種習(xí)作大賽，給他們一個展示自己的平臺,，功夫不負(fù)有心人，在“20xx年上海市小學(xué)生作文征文活動”中,，我**的《為祖國喝彩》獲二等獎；***的《我愛你,，祖國》獲三等獎,。我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

一年來,，熬了許許多多的日日夜夜,，真不知編寫了多少個課時的教案,，批改了多少本作業(yè),，也不知出了多少份練習(xí)，批改了多少份試卷,，更不知有多少學(xué)生經(jīng)過我的精心教育,、愛護和引導(dǎo)又重新振作起來并獲得了成功。

一年來,，本人在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，還擔(dān)任了班主任工作,。在班級管理上我主要抓三方面：

1,、認(rèn)真選拔和培養(yǎng)班干部

一個良好的班集體,，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會,。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識地通過各種活動觀察和分析,，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,、團結(jié)同學(xué),、作風(fēng)正派、有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任班干部,。當(dāng)班干部選定后，我便加強培養(yǎng),、教育,，既放手讓他們開展工作,，又根據(jù)實際加強指導(dǎo),。要求班干部以身作則,，處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手,。

2,、增強班級凝聚力

堅持上好思想品德、心理健康教育,、班會課等課程，組織參加升國旗儀式,，全班學(xué)生具備了良好的道德品質(zhì),，形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。積極配合學(xué)校開展“語文周”“數(shù)學(xué)周”“校運會”等豐富多彩的活動,。在開展活動中我特別注重引導(dǎo),、調(diào)動每個學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性,，充分發(fā)揮其作用,，使其感受到集體榮譽跟個人的努力是分不開的，以便增強其上進心和自我克制能力,，齊心協(xié)力為班集體爭光,。效果也是很明顯的。在一系列活動中,，許多同學(xué)都積極踴躍的參加,，有不少學(xué)生拿到了獎,。

3,、做好雙差生的轉(zhuǎn)化工作

在我班,，雙差生在班中雖為數(shù)不多，但能量大,，影響壞。因此,，轉(zhuǎn)化雙差生是班主任的一項不可少的基本功。首先我把真誠的愛給予他們,，做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單,。借助心情日記，走進學(xué)生的心靈,，用自己對雙差生的一顆真誠的愛心,，叩響他們心靈的門,。其次善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”,。再次是課外積極輔導(dǎo)，利用校信通多與家長聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,。慢慢地，他們都比以前多多少少有了點進步,，縮小了與其他學(xué)生的差距,。

在干好班主任工作的同時,，我還肩負(fù)著輔導(dǎo)員工作,，輔導(dǎo)員工作主要體現(xiàn)在：

1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源

網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個好園地,。我為我們班開通了班級空間,，通過這個空間及時地向家長反饋學(xué)生在學(xué)校的思想狀況,，學(xué)習(xí)情況,，學(xué)生也可以在此空間及時向老師及家長提出自己的想法，班級中的好人好事,，及時地在此空間上予以表揚,，學(xué)生取得的一點進步,，也在此予以肯定，學(xué)生寫得好的`作文,、日記我及時地打印下來傳到空間上發(fā)表。創(chuàng)建班級空間以來,，每個學(xué)生都有自己的習(xí)作，多的達十幾篇,，少的也有幾篇,，而且質(zhì)量都上乘,。班級空間這個學(xué)生成長的大舞臺,，極大地調(diào)動了學(xué)生寫作的積極性,，班級空間也搭建了家?；ネǎ壹一ネ?，師生互通,，生生互通的平臺,。這個空間也成為家校合作的橋梁，也是家校合作最好的見證,。我還開通了個人博客,，我一直堅持寫日志，記錄班上發(fā)生過的大事,，記錄學(xué)生的長處和短處,，記錄學(xué)生的思想動態(tài)。我堅持讓自己的感情思想認(rèn)識上升到理性思考,，然后再回到工作實踐中去,。一年來，我的日志和思想教育方案,，真實詳盡記錄了學(xué)生成長的腳印,，反映了學(xué)生的喜怒哀樂，也記下了我辛勤勞作的過程,。

2、自己的板報,，自己出

每一期的黑板報,，都由不同的小隊承擔(dān)出黑板報的任務(wù)，他們有的設(shè)計報頭,，有的搜集材料,，有的畫插圖，有的排版,，有的打格子,，忙得熱火朝天，不亦樂乎,！板報完成后,，隊員們看得津津有味，有的贊嘆,，有的真誠地提出一些好的建議,。中隊還進行各小隊評比，評出板報優(yōu)異的小隊,，進行表彰,。由于隊員們的各盡其職，各盡其才,，使我們中隊的板報一期比一期精美,，四月份的“零食≠健康”黑板報獲五年級組第一名。

3,、自己的活動,，自己搞

新時期的少先隊工作把學(xué)生看成有自主性、主動性,、創(chuàng)造性的主體,，主動積極發(fā)揮潛在的能力，只有學(xué)生主體,、自覺,、自愿的參與，才能形成道德發(fā)展的內(nèi)動力,。因此,，我運用各種活動形式，幫助學(xué)生通過自主實踐和理性思考,，不斷提高素質(zhì),，在活動中弘揚主體，學(xué)做小主人,。

中隊活動采?。狠o導(dǎo)員檢查、指導(dǎo),，隊員自主設(shè)計,、組織,、實行活動。經(jīng)過不斷的鍛煉,，中隊活動已成了隊員們喜愛的活動,。組織了：“爭做誠信少年”“我為班級添光彩”“體育活動系列賽”“反映訓(xùn)練賽”等活動，全員參與,，自主活動使隊員們的能力和積極性大大提高,。

自主性的培養(yǎng)并不是放任自流，而是把管理中隊,，組織活動,，出板報，布置隊角等中隊事務(wù)交給隊員們做,，教給他們好的方法,，和他們一起出謀劃策，及時檢查,、及時糾正,，讓他們在中隊中得到鍛煉和發(fā)展，獲得肯定和自信,。充分調(diào)動他們的主人翁意識，把中隊當(dāng)作自己的家,，更快樂的生活,、學(xué)習(xí)、成長,，真正融入這個大家庭中,。

在完成教學(xué)任務(wù)及班主任、輔導(dǎo)員工作的同時,，我還擔(dān)任了年級組長的工作,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，在同事的熱情支持和鼓勵下,，我與組內(nèi)的全體老師同心協(xié)力,，勁兒往一處使，團結(jié)協(xié)作,，共同進退,，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。每次召開組長會議后,，及時傳達,，組織貫徹落實會議精神，讓組內(nèi)老師及早明確工作重點,。經(jīng)常與組內(nèi)老師交流,，探討教學(xué)中的困惑和疑難,。組內(nèi)老師經(jīng)常在一起備課、研究每課的作業(yè),、交流教育學(xué)生的心得體會,。組內(nèi)的力量凝聚到一起，充分發(fā)揮集體的智慧,，資源共享,，使每個教師的優(yōu)勢變成全組的優(yōu)勢，我們求同存異,，各抒己見,。

另外為了更好的促進教學(xué)，我積極參加教研活動,，為了讓自己的課上得更完美,，我參加了引探課題組，虛心向組內(nèi)老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,，三月份參加了學(xué)校的“同課異構(gòu)”活動,，收獲很大。

總之,，一年來我始終嚴(yán)格要求自己,，盡量把工作做到盡善盡美，在以后的工作中,，我會更嚴(yán)格要求自己爭取做得更好,！

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇二

自從我擔(dān)任班主任及中隊輔導(dǎo)員以來，緊緊圍繞學(xué)校德育工作,，結(jié)合本班特點,，切實有效地開展了一系列的活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

1.組建一支熱心為班級服務(wù)且有一定工作能力的班隊干部,。開學(xué)之初,，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊委，分工明確,，職責(zé)到人,，并定期對班干部的工作進行小結(jié)，肯定成績提出不足,，不稱職的班干部可以改選,。實踐證明，班干部責(zé)任心增強了,，同學(xué)們也覺得很公平很公正,，有利于班級工作的開展。

2.繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,。小學(xué)生活潑好動,，自律性較差,。我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細(xì)致入微,。如要求學(xué)生要有良好的坐姿,，發(fā)言要大聲、大膽,、大方,，學(xué)會認(rèn)真傾聽，作業(yè)要按時完成,，書寫要整潔等,。我尤其重視學(xué)生課間活動，時刻把學(xué)生安全放在首位,，每天我都特意安排幾名班干部,，配合值勤的小紅帽，一起負(fù)責(zé)維持教室內(nèi)外的活動秩序,，防止學(xué)生追逐打鬧,、高聲喧嘩。我還組織學(xué)生討論,，怎樣玩才利于健康,、利于安全、利于發(fā)展,。由于管理和引導(dǎo)得法,，我班學(xué)生在課間能夠安全、健康,、文明地活動，班級量化分始終處于優(yōu)秀等級,。

3.積極參加一路書香伴我行讀書活動,。上學(xué)期，為響應(yīng)學(xué)校爭當(dāng)文明學(xué)生,，爭創(chuàng)特色班級活動,，我班申報了書香示范班，制定了班級讀書計劃,，并迅速成立了讀書角,，扎扎實實地開展了一系列活動，如小書蟲手記,、閱讀存折,、陽光晨讀、夕陽伴讀,、圖書漂流等,，利用黑板報,、文化墻展示了學(xué)生讀書心得、學(xué)習(xí)成果,。豐富多彩的讀書活動,，讓書籍與學(xué)生成為了親密的朋友，讓書香飄灑在孩子的心田,。如今,，課間瘋打的現(xiàn)象消失了，取而代之的是安靜有序的讀書,、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景,。

4.深化班級文化建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色,。我校的辦學(xué)特色定位于寄情長江,，厚德載物，圍繞學(xué)校創(chuàng)特工作,，我班確定了龍舟文化這一主題,，制定了班訓(xùn)，設(shè)計了窗簾,，還有學(xué)生評價欄,、展示欄，旨在弘揚激流勇進奮發(fā)向前的龍舟精神,，時刻鼓舞和激勵學(xué)生,。通過學(xué)習(xí)，在學(xué)生中涌現(xiàn)了一批遵紀(jì)愛校,、樂學(xué)奮進,、團結(jié)互助的.先進模范，班級的凝聚力增強了,，出現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作,、勇爭第一的可喜局面，龍舟精神在學(xué)生中得到了很好的體現(xiàn),。

5.積極參加走進學(xué)生家庭,，走進學(xué)生心靈的家家訪、戶戶落活動,。為了更好更全面地了解學(xué)生情況,，我采取家訪、填寫家校聯(lián)系本,、打電話等多種方法與家長建立聯(lián)系,，讓家長及時了解學(xué)生在校情況。為宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，我遍訪了我班全體學(xué)生家庭,，與家長進行了充分溝通,。春節(jié)期間還特地慰問了我班的兩名留守兒童。

6.帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校各項活動,，讓學(xué)生綜合能力得到提升,。我校德育活動異彩紛呈，我把每次的活動都當(dāng)作一項重要任務(wù),，在學(xué)生大力宣傳,，鼓勵人人參與，耐心具體指導(dǎo),。由于落實到位,，我班各項活動成績斐然。如參加學(xué)校三八感恩體會征文,、濱小校徵設(shè)計大賽,、濱小校歌歌詞征集、宜昌市青少年校外活動中心標(biāo)志設(shè)計,、迎奧運宣傳牌制作,、濱小校報征稿、長江我的家手抄報比賽,、運動會投稿等,，我班不僅上交作品的數(shù)量最多，而且質(zhì)量優(yōu)良,?；顒幽苠憻捜耍炀腿?，如今,，我班學(xué)生的寫作、繪畫,、表達,、審美等能力得到了提高，已有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報刊,、網(wǎng)站上發(fā)表，趙文暄同學(xué)還獲得了市作文競賽二等獎,，此外還有幾名學(xué)生獲得科幻畫,、電腦繪畫市級獎。

7.安全教育時刻不放松,。為提高學(xué)生自我保護意識,，我利用夕會、班隊會,、衛(wèi)生與健康課,，加強學(xué)生的安全教育,、衛(wèi)生教育、法制教育,，教育學(xué)生要珍惜生命,，學(xué)會保護自己，做一名遵紀(jì)守法的小公民,。結(jié)合三城聯(lián)創(chuàng),、預(yù)防手足口病及四川地震災(zāi)害等，我及時向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識,，重點知識刊登在黑板報上,，有的還專門做了筆記，讓安全意識深深植根在學(xué)生的心中,。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇三

回想過去的一年,，在和同事、和學(xué)生的相處中,，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗,，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，比較圓滿地完成了自我所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作潛力等方面都取得了必須的進步,，為自我今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。我把自我去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和潛力兩個方面來總結(jié),。

能夠和學(xué)院一齊成長,，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮,！想想剛到學(xué)校來的時候,，我們的第一項工作是新生接待，當(dāng)時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校,，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,，每個人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,，說實話我心里很不踏實,，我怕自我?guī)Р缓盟麄儯粌H僅給學(xué)校丟臉,，更辜負(fù)了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們，我感到自我的雙肩無比沉重，職責(zé)無比重大,。從那時起,，我就暗下決心，無論如何我必須要盡自我所能,，認(rèn)真地去做好這項工作,，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望！

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索,，自我已逐步積累了一些經(jīng)驗,，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理潛力,、綜合分析潛力,、協(xié)調(diào)潛力還是語言表達潛力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中,，主要是兩方面的資料,，即管理育人和服務(wù)育人。

作為一名班主任,，我深知管理對于一個班級和每個學(xué)生的重要性,，其中最關(guān)鍵的就是怎樣去管。同時帶三個班,，經(jīng)過一年時間的磨合,，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不一樣，各班有各班的優(yōu)點,，各班有各班的劣勢,。對于個人來說更是如此，每個學(xué)生都有自我的特點,，根據(jù)不一樣的狀況采取不一樣的管理方法,。可見,，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法,，只有根據(jù)它們的不一樣特點才能找到最適宜的管理方法,。個性是對學(xué)生的批評教育，必須要掌握必須的技巧,，此刻的大學(xué)生大多是獨生子女,，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒,，而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去應(yīng)對周圍的一切，去處理發(fā)生在自我身上的很多事情,，大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落,，就會變得更加多疑和敏感。不掌握必須的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,，結(jié)果必定是適得其反,。我采取透過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的狀況,，我把學(xué)生分為三種類型,，對于那些一向在父母嚴(yán)加管教下成長，還不成熟的幼兒型學(xué)生,，我的對策是要嚴(yán)格要求,，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時,，毫不留情，嚴(yán)厲批評,；對于那些各方面表現(xiàn)平平,，但事事又有自我獨到見解的那種成長型學(xué)生，我采取多人談話,，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評,，側(cè)面鼓勵或教育他；而對于那種自尊心個性強的成熟型學(xué)生,，我不批評,，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自我悟出其中的道理,。

進入大學(xué)以后,，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式,，便放松了學(xué)習(xí),，為了不讓同學(xué)們掉隊，不論是平時還是考試前,，我都嚴(yán)格要求,，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫忙成績差的.同學(xué)。

雖然管理是學(xué)生工作中十分重要的一項資料,，但是在我看來,，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的,。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，除了管理好學(xué)生,，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,，我也謹(jǐn)記這一點,，這也使得我在處理學(xué)生問題時，排除總是單一以管為主,，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主,，突出一種個性化、親情化的管理模式,，在平時的工作中不僅僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師,，樂其友而信其道”,，使我自我與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離,。平時,，只要學(xué)生給我反映的狀況，無論事情大小我都把它們記下來,，并想辦法幫忙解決,，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，此刻班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話,，甚至有些話是連父母都不愿意說的,，我也個性尊重這些同學(xué)，能夠給予幫忙的我盡力而為,，讓他們從內(nèi)心信任我,，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的,。

回首過去一年的工作,，我發(fā)現(xiàn)自我還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方,，讓我時刻銘記必須要給學(xué)生樹立一個用心,、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個老師探索的一年,，經(jīng)過這一年的工作,，我相信我們必須能夠在工作中更加完善自我，管理好自我的學(xué)生,。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇四

本人自工作以來兼任學(xué)校學(xué)生輔導(dǎo)員工作,，在黨總支、團總支的領(lǐng)導(dǎo)下,，不計任何報酬,，不知不覺干了十幾年,。這里面既有快樂，也有辛酸,，但總的來說收獲大于付出,，因為通過多年的實際工作，使本人深深感受到豐富多采的輔導(dǎo)員工作很有意義,。學(xué)生輔導(dǎo)員工作有助于課外活動的開展，提高自己組織學(xué)生的能力,，促進教師更加了解學(xué)生的想法,。另外，課外活動是學(xué)生的第二課堂,，是對課堂學(xué)習(xí)的延伸和拓展,，具有廣泛、深刻,、生動的教育效能,。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生開展課外活動，既豐富了學(xué)生精神生活,，讓學(xué)生個性特長得到發(fā)展,，知識面得到拓寬，動手能力得到提高,，與課堂教學(xué)相得益彰,。學(xué)校利用學(xué)生的課余時間，開展豐富多樣的課外活動,，能促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。實踐證明，經(jīng)過課外活動的訓(xùn)練和培養(yǎng),，學(xué)生的確學(xué)到了許多新知識,，有助于培養(yǎng)他們的興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能,。

隨著教育改革的深入,，開展多種形式的課外活動顯得日益重要。我覺得要想更好地開展課外活動,，發(fā)揮學(xué)生輔導(dǎo)員的作用,，應(yīng)當(dāng)進一步做好以下幾個方面的工作。

目前,，我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的`課堂教學(xué),，學(xué)生不僅動手能力和觀察能力的培養(yǎng)受到限制，而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展,，情操也得不到陶冶,，對學(xué)生的發(fā)展很不利,。由于課外活動是課堂教學(xué)的延伸和補充，是對學(xué)生進行思想政治教育的陣地,，是擴大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道,。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視課外活動,，把組織課外活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,，并在時間、資金投入,、場地,、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使課外活動得以順利開展,。為了便于開展課外活動,，學(xué)校對課堂教學(xué)時間應(yīng)進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),，值得欣慰的是,，我校已于幾年前安排固定時間，為全校課外活動提供時間保障,。

首先在思想上動員,、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)員。學(xué)校要注意選拔思想好,、責(zé)任心強,、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。還應(yīng)聘請一些退休教師或從社會上聘任校外兼職輔導(dǎo)員,。由各年級組負(fù)責(zé)落實各學(xué)科的輔導(dǎo)員,，學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)員的工作應(yīng)該計工作量,，對他們的成績要及時表揚,、獎勵，而且將有無課外活動,，課外活動中工作的情況作為對教師工作考核的一項內(nèi)容,。另外，可以讓輔導(dǎo)員外出進修,、短期培訓(xùn),、以老帶新等方式，不斷提高輔導(dǎo)員隊伍的綜合素質(zhì),。

我校發(fā)揮了各年級組和年級備課組的主觀能動性,。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,，采取以高年級帶低年級,，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性,。課外活動開展較好的小組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃,，自行組織活動,，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用，用豐富多彩的內(nèi)容,、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動的重要標(biāo)志建立與課堂教學(xué)緊密配合的學(xué)科小組,，如化學(xué)、物理,、制作等活動小組,。這能使課堂知識得到加深、鞏固和實踐,，會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。我校應(yīng)當(dāng)建立以滿足學(xué)生興趣,、開發(fā)智力為目的的小組,，如計算機興趣小組、文學(xué)社等,。這會受到思維敏捷,、接受能力較強的學(xué)生喜愛。建立以培 養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組,，電視錄像,、攝影試樣制備與分析、教具制作等小組等,。吸引動手能力較強,、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。我校還應(yīng)建立以培養(yǎng)體育,、文藝人才為目的的體育,、藝術(shù)團體、各類球隊,、舞蹈隊,、合唱團小組及棋類組等，發(fā)揮文,、體積極分子的一技之長,，走藝體高考之路。

學(xué)校課外活動除組織藝體等常規(guī)活動配合政教處和團總支等部門外,，還應(yīng)組織一些競賽活動,，如：科技創(chuàng)新比賽、演講比賽,、書法比賽,、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等,；還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動,，形成制度化,，這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加課外活動,。此外,，學(xué)校還配合當(dāng)前社會熱點問題專題組織講座、參觀,、訪問,、討論等活動，以擴大學(xué)生視野,。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力和綜合素養(yǎng),。

總之，我們只有調(diào)動一切有利條件和因素,，才能將課外活動工作做得更好,，讓輔導(dǎo)員工作發(fā)揮更大的作用。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇五

又是一個學(xué)期的期末,，這一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作顯得要順利得多,，也學(xué)到了很多東西。認(rèn)真回顧總結(jié)自己這一學(xué)期的工作之后對自己有了客觀,，真實的評價,，為了將本學(xué)期的中隊工作畫上圓滿的句號，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié),。

在常規(guī)工作方面,，我精心挑選了兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)對本中隊進行早讀的監(jiān)督與檢查，每周進行不定期的檢查,，并認(rèn)真作好相關(guān)記錄及反饋工作工作,。每周在中隊中設(shè)立主題中隊活動：有“從小好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國”,、“心懷感恩”“讓祖國母親更美麗”“只有一個地球”“讓標(biāo)準(zhǔn)的普通話伴我成長”,、“低碳生活，從我做起”等,。因為我深深的明白只有在學(xué)習(xí)中才能不斷成長,，不斷進步。于是在本班開展“面對錯誤”主題活動時,，收到了良好的效果,。并讓學(xué)生以此為主題出了小報。使本次活動成功的成為同學(xué)們真正意義上自己的活動。

在工作的過程中也發(fā)現(xiàn)了個人諸多方面的不足,，眾多方面還有待改進,。展望未來，任重而道遠(yuǎn),，我將不斷深入研究,，大膽實踐，力求創(chuàng)新,，緊跟時代步伐,，進一步加強以下幾點：

1、進一步處理好中隊與學(xué)科教學(xué)的關(guān)系,，便于把教學(xué)管理與中隊工作整合起來,。

2、繼續(xù)加強中隊組織建設(shè),，重點是優(yōu)化校外活動組織形式,，充實活動容，拓展中隊工作空間,，實現(xiàn)學(xué)校,、家庭和社會一體化。

3,、同時加強自身的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，提高輔導(dǎo)能力,，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的`輔導(dǎo)員。

4,、進一步加強各類資料的收集整理,，作到規(guī)范化。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心指導(dǎo)下,，在自己不斷的努力下,，在今后的日子里中隊工作會更有成效。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,，我將襟懷一顆赤子之心,，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬,，為紅領(lǐng)巾事業(yè)增光添彩,。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇六

一年時間真的很短，轉(zhuǎn)眼就已結(jié)束,，而我的xx輔導(dǎo)員工作也即將結(jié)束,。回首過去，點點滴滴清晰可循,，便是最開始的報名,、面試也歷歷在目，或許,，這也算是初心不負(fù),。一年來，我先后擔(dān)任了多項工作,，雖沒有做到盡善盡美,，卻也竭盡所能，力求最好,。在這里,，先行謝過幫助過我的老師和同學(xué)們，沒有你們的幫助,，便沒有今天的我,。

過去的一年里，我一直作為徐威老師的助手完成各項工作,。首先是團學(xué)工作,，也是我最初報名時希望擔(dān)任的職責(zé)。在最開始的一學(xué)期里,，充分發(fā)揮身為xx輔導(dǎo)員的作用,，統(tǒng)籌兼顧，上傳下達,，將研究生支部的'團學(xué)工作常態(tài)化,，較為完美的完成了任務(wù)。

工作伊始,，由于我之前一直擔(dān)任分團委組織部部長的工作,，對于團學(xué)工作較為熟悉，在老師們的指導(dǎo)下,，綜合考慮校團委下達的文件要求與研究生團支部實際狀況,，我提供了一份《研究生團支部團日活動開展方案》以供大家參考，方案中提供了多種便于研究生們開展團日活動的措施與計劃,，為研究生團支部團學(xué)活動常態(tài)化提供了一定的幫助,。之后，按照校團委要求,，在分團委組織部的幫助下進一步落實任務(wù),，完善方案，使研究生團支部的團學(xué)建設(shè)逐步走上正軌,。

隨后,，在和現(xiàn)任組織部部長交接工作后，我又擔(dān)任了新的任務(wù)與使命，即學(xué)生干部的就業(yè)發(fā)展指導(dǎo),。

在接到這一任務(wù)后,，我參照各組織就業(yè)培養(yǎng)的指導(dǎo)方案，盡快給出了一份針對于我們學(xué)院學(xué)生干部的指導(dǎo)方案,，在徐威老師的幫助下進一步完善并最終完成,，以公告及通知的形式發(fā)送給分團委、學(xué)生會,、記者站以及各班班委成員,。

除此之外，我在這一學(xué)期還有另一項工作同步進行,，即與研會共同完成“入牧三分”的系列視頻制作,。研會的師兄師姐負(fù)責(zé)演講的內(nèi)容，而我則負(fù)責(zé)聯(lián)系視頻拍攝,，場地借用及宣傳工作,。經(jīng)過一學(xué)期的努力，已經(jīng)將具體的拍攝計劃確定,，并且已有數(shù)篇稿件創(chuàng)作完畢,，同時片頭也已制作完成，下學(xué)期將會繼續(xù)進行相關(guān)拍攝工作,。然而我的任期已滿,，這一包含著老師及同學(xué)們熱切期望的作品，希望可以在學(xué)弟學(xué)妹們的手中創(chuàng)作完成,。

以上便是我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容,，而除此之外，我們xx輔導(dǎo)員作為一個團隊,，定期召開例會，互相學(xué)習(xí),，互相監(jiān)督,，同時老師們也會給予我們指導(dǎo)以及幫助。值得一提的是,，我們的例會不同于其他,，給了我們更多自由發(fā)揮的空間以及機遇。在每次例會的開始,，我們都會進行展示,，進行分享，將自己的所愛說給他人聽,，偶像,、世界杯、電影、書籍,、漢服,，無形間使我們的距離不再遙遠(yuǎn)，一個團隊,，本應(yīng)如此,。

時至今日，對于輔導(dǎo)員的認(rèn)知早已不再局限于過往的狹隘與表面,，xx輔導(dǎo)員,，xx與輔導(dǎo)員兩個字相輔相成。因為xx,，我們之間沒有隔閡,；因為輔導(dǎo)員，我們開展工作時不再拘泥,。我很喜歡這份工作,，我也做到了無愧于己，只是這份工作我雖然盡心盡力,，卻不夠盡善盡美,，這學(xué)期的工作遺留了諸多不足與遺憾，反思自我提升自我的同時,，也意識到老師們的艱辛,，要說最大的收獲，便是懂得換位思考,，懂得寬容與堅持,。

感謝曉旭姐、徐威老師的信任與指導(dǎo),，也感謝霞姐,、丹丹姐、婷姐和藝萌姐的肯定與支持,，而一年來的工作也離不開蔡榮烺,、唐嘉、汪源,、于江楠,、伊利亞爾五位小伙伴的幫助以及學(xué)院團委各位的努力。正因為我的身后有你們,，方能無所畏懼,，方能信心百倍，方能不斷前行,，得友如此,，幸甚至哉,！

一年的任期到此將要畫上句號，我很期望學(xué)弟學(xué)妹來嘗試xx輔導(dǎo)員這一全新的體驗,，因為在這里,，你所收獲的除了能力，還有家人,，一個優(yōu)秀的團隊,，等著那個更加優(yōu)秀的你！

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇七

本學(xué)期我根據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作,，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育,、讀書活動,、班級凝聚力開展一系列的活動。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，能真正做到為人師表,，率先垂范。要求學(xué)生做到的,，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級，搞好團結(jié);在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

孩子的進步,，集體的成長,，離不開班主任,、輔導(dǎo)員,，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過家訪,、家校聯(lián)系,、家長會等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學(xué)生,，從而做好學(xué)生的思想工作,。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上，對家長提出一定的要求,，并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來，必要時可以縮小范圍,，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣,。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進行一些必要的鍛煉,。因為一個孩子缺少了因有的'生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來,。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期,，我們組織了一次家長會,，在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學(xué)生,，從而達到更好的效果,。

在每月一次的小家務(wù)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，有繪畫作品,、手工作品,、心愿卡、硬筆書寫,、優(yōu)秀日記,，鼓勵全班隊員向他們學(xué)習(xí),。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的三好學(xué)生,，有的成績并不出色，有的并不是班干部,，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,，有進步,。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,，從而也增強了學(xué)好其他功課的信心,。通過各種各樣的活動，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,，中差生增強信心的良好勢頭,。

班會活動課的開展，既可豐富學(xué)生的生活,，又可鍛煉學(xué)生的能力,。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作。當(dāng)然也鼓勵其他學(xué)生積極參與,，鍛煉自身的能力,。本學(xué)期開展的活動內(nèi)容豐富，有我愛媽媽主題班會,、小小童話故事主題班會,、我有一雙勤勞的手主題班會、與文明同行主題班會等活動讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動和教育,。還開展一些評比活動,，讓隊員們相互進行評比，并進行集體投票,，有什么意見可以直接提出,，被提的同學(xué)要虛心接受，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高。

盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,，我都將盡量投入更多的時間和精力用于班級的學(xué)習(xí)和管理工作中去,，為了孩子，我將樂此不疲,。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇八

轉(zhuǎn)眼又到歲末,，整理思緒，回望20xx年,，這是忙碌充實的一年,，是在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作,、各方面不斷適應(yīng)和提高的一年,。作為一名學(xué)生工作人員，我始終牢記“以學(xué)生為本,，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,，以學(xué)生的思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè),、技能素質(zhì)拓展為工作重點,，服務(wù)服從于學(xué)校工作大局，講求方法,，找準(zhǔn)抓手,，重在實效的開展工作。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

輔導(dǎo)員的工作特點決定了我們要及時了解最新的訊息,，包括目前大學(xué)生群體的整體態(tài)勢及特點,，相關(guān)的制度法規(guī)，相關(guān)的教育知識,，社會市場對大學(xué)生的素質(zhì)要求,，在校學(xué)生的關(guān)切點等等。在日常工作中我力爭善學(xué)多看勤思活用,，不斷的積累知識經(jīng)驗,，提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本年度,，在黨團組織下集中學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀,、十八大和十八屆三中全會精神、中國特色社會主義理論體系,、新黨章的特點等專題知識,。今年12月，我參加了第29期全省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,，四天的學(xué)習(xí)讓我感受頗深,，讓我更加堅定了做輔導(dǎo)員的決心。將學(xué)習(xí)和工作相聯(lián)系,，我對輔導(dǎo)員工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識,，更加認(rèn)同政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。只有在長期的學(xué)習(xí)中,，才能具有出色的工作能力,，提高對問題的判斷、分析,、解決的能力,，提高對時勢把握、調(diào)控的能力,，在學(xué)習(xí)中提高自己,，更好更快的成長，從而要更有效的幫助學(xué)生全面發(fā)展,。

在工作中我努力堅持“嚴(yán),、實、精”三字方針,。對工作,、個人要求嚴(yán)，對學(xué)生工作不馬虎,，不松懈,，不拖拉,；對工作實實在在，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事,；對工作精益求精，不應(yīng)付,，力求完美,。一年來的具體工作如下：

1、做好學(xué)生的思想政治教育工作,。思想政治教育工作是輔導(dǎo)員工作的第一要務(wù),。學(xué)生工作很大意義上可以說是人與人之間的思想對話工作，我深知做好學(xué)生思想教育工作的重要性,。針對學(xué)生人數(shù)多,，他們結(jié)識面廣，思想呈現(xiàn)多層次的情況,，為了使這項工作更好的落到實處,，我采用“整體—部分—整體”的教育法。

首先,，從面上教育所有學(xué)生,，堅持用制度與法規(guī)政策教育引導(dǎo)全系學(xué)生，通過常規(guī)管理,、學(xué)生會議,、專題討論、心理調(diào)查,、走訪宿舍,、收發(fā)電子郵件等盡可能的掌握第一手資料，了解我系學(xué)生的真實情況,。每學(xué)期初,，我系都會組織對全系學(xué)生的思想狀況調(diào)查。

其次,，堅持定期與一定量的學(xué)生談心制度,。每一次談心前，我都詳細(xì)的了解談話學(xué)生的情況,，包括在校情況,，家庭環(huán)境，生活經(jīng)歷等,，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生進行思想教育,。交談中我注重突出學(xué)生的主體地位，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，讓他們感受到被尊重和重視,，從而增強了思想教育工作的針對性和實效性,。

再次，堅持樹立優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)桿,，搭建和培養(yǎng)一支具有較強思想政治素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍,。學(xué)生干部、學(xué)生黨員來自各班級,，來自同學(xué)中，他們對身邊同學(xué)情況的掌握及時而準(zhǔn)確,，他們的言行具有示范效應(yīng),，一個標(biāo)桿可以帶動一大批同學(xué)，因此,，我在工作中注重武裝和培養(yǎng)一批思想堅定,、戰(zhàn)之能勝的'優(yōu)秀學(xué)干，從而加強對班級情況的了解,，對個別學(xué)生的了解,。優(yōu)秀學(xué)生干部成為了我系思想政治教育工作的得力助手。

2,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),。學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展，關(guān)乎學(xué)校的發(fā)展,。在與學(xué)生強調(diào)學(xué)風(fēng)的過程中,，我通過各種班會開式進行對學(xué)生進行指導(dǎo)與教育。本著提升學(xué)生綜合素質(zhì),，繁榮校園文化的原則,，我在活動的組織和指導(dǎo)過程中注重“教育管理和文化塑造互動”，具有“精品,、創(chuàng)新,、競爭”意識，活動盡可能的貼近學(xué)生實際,，更加注重學(xué)生的參與面與效果反響,，力爭讓更多的學(xué)生有展示的平臺并從中受益。

3,、積極做好學(xué)生心理咨詢工作,。上學(xué)期末，我注意到有一部分同學(xué)考試掛科,，其中有個別學(xué)生干部也有家庭貧困且平時不大和同學(xué)交往的學(xué)生,，臨放假前我找他們了解情況，叮囑和鼓勵他們要通過補考，學(xué)會總結(jié),，勤奮學(xué)習(xí),。開學(xué)初我對一部分學(xué)生又進行了集中輔導(dǎo)教育，在詳細(xì)了解情況的前提下給他們提供適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的建議和方法,，以使他們克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和障礙,，以增強信心，把握大學(xué)生活的主旋律,。在工作中通過講座,、座談、影片,、勤工儉學(xué),、介紹兼職等形式關(guān)注和關(guān)心學(xué)生的生活學(xué)習(xí)，加強全系學(xué)生健康心理和健康人格的引導(dǎo)培育工作,，尤為關(guān)注存在心理健康問題的學(xué)生,，多方面給予積極主動的關(guān)懷，進行教育和疏導(dǎo),。

4,、做好學(xué)生的日常事務(wù)管理工作。常規(guī)工作是學(xué)生工作的基礎(chǔ),，我系的規(guī)范化教育從常規(guī)工作抓起,。這學(xué)期加大了對早操、晚自習(xí)的檢查督察力度,，對課堂出勤,、課堂規(guī)范的檢查管理工作，對學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查與督導(dǎo)以及宿舍文化建設(shè)工作,。在師生的攜手努力下,，我系的常規(guī)工作明顯有起色，學(xué)風(fēng)更濃,，班風(fēng)更良,，系風(fēng)更優(yōu)，并且這種好的風(fēng)氣能夠一直保持下來,。

這一年是在學(xué)習(xí)中工作,、在工作中學(xué)習(xí)的一年。我清楚的認(rèn)識到,，成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情,，需要自己在各個方面逐步的完善自己，補充自己的知識空缺,，提高自己的工作能力,。

回首過去一年的工作,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵下,，在同事的幫助下,，我取得了顯著的進步，工作的全局意識,、統(tǒng)籌能力,、獨立自主性越來越強，眼光,、覺悟不斷提升,，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，已逐漸適應(yīng)系部的工作,。但工作中也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方,。今年我系有個別學(xué)生在心理、安全守紀(jì)等方面出現(xiàn)了問題,，好在沒有釀成嚴(yán)重的后果,，對此,，我深刻反思,，不斷探索工作新思路。此外,，我個人的學(xué)習(xí)仍然停留在淺顯的感官形態(tài),，缺乏更勤懇的深層次的學(xué)習(xí)和積累。

在以后的工作中我會積極進取,，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率，以更大的熱情,，更多的耐心,，發(fā)揚敬業(yè)、奉獻,、服務(wù)精神,，進行踏實細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗,，堅持學(xué)習(xí)與進步,，進一步提高、鍛煉,、完善自己,，從而更好的勝任工作。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇九

通過對《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》的學(xué)習(xí),，并結(jié)合自身在高校輔導(dǎo)員崗位上的實踐,，使我對高校輔導(dǎo)員的工作有了更加全面的了解和認(rèn)識。高校輔導(dǎo)員是高等學(xué)校從事德育工作、開展大學(xué)生思想政治教育的主力軍,，是教師隊伍的重要組成部分,，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人和知心朋友,，是黨政后備干部的重要來源,，肩負(fù)著思想教育和行政管理的雙重任務(wù)。因此,，作為高校輔導(dǎo)員,，我有以下三方面的心得體會。

輔導(dǎo)員工作是一項系統(tǒng)工程,，涉及的方面很多,。并且隨著社會的發(fā)展，青年學(xué)生的思想越來越活躍,，也比以前開放得多,。由于獨生子女居多，他們?nèi)狈ι鐣啔v,，經(jīng)驗不足,，思考和處理問題都不太成熟，自我管理的能力較弱,。這就需要我們根據(jù)學(xué)生的具體情況,，確定適合學(xué)生特點的育人思想，實施行之有效的育人方法,。面對這樣一個群體,，我想到了向周圍的老師學(xué)習(xí)，大家多交流管理方面的心得體會,。我們文學(xué)院黨總支張小明副書記在學(xué)院工作的時間比較長,，管理學(xué)生很有經(jīng)驗，我就向他請教,。他也毫不保留地把管理學(xué)生工作過程中的方法,、經(jīng)驗和教訓(xùn)一一的給我作了介紹。例如：針對不同的學(xué)生在管理教育上采取不同的方法來達到同一種效果,。有的學(xué)生臉皮薄愛面子,，批評教育不能在大庭廣眾之下進行，而只能通過單獨談心的教育方式來進行教育,，而有的學(xué)生自以為“見多識廣”,，單靠不指名的批評教育和談心是觸動不了他的思想靈魂的，必要時可以進行點名批評以達到教育大多數(shù)的目的,。

在工作中,，我發(fā)現(xiàn)男生常見的缺點是曠課,、遲到、早退,、逃課,、上網(wǎng)夜不歸宿；在女生中常出現(xiàn)的問題大多是雞毛蒜皮的小矛盾,，但如不及時發(fā)現(xiàn)及時處理,，同樣可以形成激烈的爭吵和沖突。而且女生

之間一旦形成隔閡往往容易記恨在心,，一時間不易消除,，這就需要做好積極地疏導(dǎo)及時解決矛盾?？傊?，要做好一個輔導(dǎo)員工作就必須在學(xué)中干，在干中學(xué),。要不斷地深入到課堂,、宿舍，和學(xué)生多交流,，不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),，這是提高輔導(dǎo)員工作的一種有效方法。

開學(xué)新生報到那天,，我就開始了自己的工作,，我認(rèn)真查看了每一位新生的檔案,，盡可能多的了解他們的家庭狀況,，記住他們的名字，并認(rèn)真在工作筆記中作了詳細(xì)記錄,，爭取新生來報到時就能說出他的名字和他的畢業(yè)學(xué)校,。因為我知道當(dāng)我和這些學(xué)生見面時，如果能馬上叫出他們的名字,，和他們聊一聊他們的家鄉(xiāng),，我就能很快的與他們拉近距離，進行很好的溝通,，從而很好的管理他們,。記得報到結(jié)束的那天晚上，雖然我已疲憊不堪,，但是我還是堅持去學(xué)生的宿舍看看,，看看他們是否都住下來了，還有沒有什么困難,，我到每一個宿舍里都給他們講安全,、講生活,、講團結(jié)。在后來的交流中,，有學(xué)生給我講,，當(dāng)時他們看到輔導(dǎo)員老師來宿舍看我們都非常感動，并且從心里接受了我這個比他們大不了多少的輔導(dǎo)員老師,。

我班的學(xué)生來自全省各地,，風(fēng)俗習(xí)慣、生活習(xí)性,、家庭教育的背景各不相同,，而且學(xué)校的層次決定了這些學(xué)生的入學(xué)成績不會太高，但是我想我們不能只盯著學(xué)生學(xué)習(xí)成績不高的缺點,，我們更應(yīng)該善于挖掘和發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，他們需要更多的關(guān)愛，因為他們以前聽的批評可能多于關(guān)愛和表揚,，這不僅在學(xué)校,，在家里可能也是如此，這就需要我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí),、成長環(huán)境,。也只有關(guān)愛他們，才能發(fā)現(xiàn)他們身上的淳樸和閃光的思想品德,。雖然他們學(xué)習(xí)成績差一點,，各種小毛病多一點，但是我相信,，并且事實也證明絕大多數(shù)的學(xué)生品德是好的,。只有端正了我們自己的態(tài)度，我們才能真正地去關(guān)愛我們的學(xué)生,，學(xué)生和輔導(dǎo)員老師的關(guān)系才能融洽,，你對學(xué)生的批

評教育才能使學(xué)生從思想、感情上真正接受,，才能自覺地克服自己身上的不足,。我們常說愛的力量是偉大的，讓我們用全部的愛去教育,、引導(dǎo)我們的學(xué)生,，有多少學(xué)生教育不過來呢？關(guān)鍵是我們自己有沒有擺正位置,，只要功夫到了,，絕大多數(shù)學(xué)生都能在老師的指導(dǎo)下順利完成學(xué)業(yè)。

另一方面,，我認(rèn)為學(xué)生不僅要學(xué)會接受愛,，更要學(xué)會付出愛,，要求學(xué)生熱愛祖國，不做任何損害國家的事,；熱愛自己的父母,，為他們做一些自己力所能及的事；熱愛班集體,，每個人都要把班級的榮譽看得高于自己的榮譽,。

輔導(dǎo)員的工作說一千道一萬，最后還是要落實到管理上,。在學(xué)生的管理上,，我采取制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化相結(jié)合的管理模式,，在實踐中加入人性化管理。我通過軍訓(xùn)進一步了解班級學(xué)生,，在這樣的“集體活動”中是很容易看出一個學(xué)生的基本素質(zhì)的,，比如，哪些同學(xué)在軍訓(xùn)中更積極,，更愿意為班上的同學(xué)服務(wù),，能更好的和同學(xué)交流。那么我認(rèn)為這些學(xué)生就至少比別的同學(xué)要更適應(yīng)大學(xué)的生活,，集體就需要這樣的人,，班級的'干部就可以讓這些同學(xué)擔(dān)任，如果有問題再來調(diào)整,；反過來有一些學(xué)生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)較差,，不服從指揮，動不動就請假,，就想回寢室休息,，那么這些學(xué)生就需要我特別關(guān)注,，防止他們在以后的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同樣的問題,。

國慶節(jié)放假回來，新生就正式開始了大學(xué)生活,，為了讓他們能更快地適應(yīng)大學(xué)生活,，培養(yǎng)獨立自主的能力，更好的學(xué)習(xí)與生活,，除了例行班會外,，我每隔一段時間就在班上開展一次主題班會，讓學(xué)生自己討論怎樣才算是一個真正的大學(xué)生,，怎樣才能在大學(xué)中更好地學(xué)習(xí)知識,，鍛煉自己的能力,。這樣效果非常好，有同學(xué)和我說,，每次討論之后,，他們晚上睡覺前“臥談會”的主題就一定剛討論的。因此我覺得這些學(xué)生都是很好的學(xué)生,，都是想好的學(xué)生,，都是通情達理的學(xué)生，

都是能教育好的學(xué)生,，就看你愿不愿意花時間與精力去做工作,。

有時候班上有的同學(xué)犯了錯誤，我覺得又很有代表性,，我就在班上發(fā)起討論,，對事不對人地同學(xué)自己來認(rèn)識事情的對與錯。比如：有的學(xué)生愛好上網(wǎng),，我就讓同學(xué)們組織辯論賽活動,，討論上網(wǎng)的利與弊，最后得出結(jié)論上網(wǎng)應(yīng)該有度,，這個度就是不影響自己的學(xué)習(xí),，不損害自己的身體健康。那么從這以后大多數(shù)同學(xué)都能克制自己,，在周末上網(wǎng),，而不像原來一有時間就去網(wǎng)吧熬通宵上網(wǎng)打游戲。

學(xué)生晚自習(xí)問題是我工作中遇到的一個難題,，剛剛開始,，有一些學(xué)生不理解我校這種規(guī)定時間與地點的自習(xí)方式，總認(rèn)為上了大學(xué)就應(yīng)該自由自在的,，既可以在教室上晚自習(xí),，也可以在圖書館等其他地方上晚自習(xí)。另外一些學(xué)生是不適應(yīng)這種很多人在一起學(xué)習(xí)的方式,，在一起上晚自習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境比較吵鬧,，不愿意上晚自習(xí)。我通過找他們談話,，讓他們了解晚自習(xí)的重要性,，既可以加深同學(xué)之間的感情交流，又可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識,，要求他們必須堅持上晚自習(xí),，學(xué)生也能夠慢慢的接受。

但是到了這學(xué)期中間,，我又發(fā)現(xiàn)另外一個問題,，晚自習(xí)的人數(shù)是能得到保證了,，但是學(xué)生在晚自習(xí)的兩個多小時里又學(xué)到多少知識呢？這也就是說晚自習(xí)學(xué)習(xí)的質(zhì)量問題,。通過與班干部和一些同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)真正不想學(xué)習(xí)的同學(xué)很少,，但就是這幾個人影響了一些自控力不強的同學(xué)，使他們不想學(xué)習(xí),，在晚自習(xí)的時候聊天,、用手機上網(wǎng)、接打電話,，從而導(dǎo)致想學(xué)習(xí)的學(xué)生也沒有一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。針對這樣的情況，我給四個班的班干部提出了一個意見,，必須用規(guī)章制度來管理晚自習(xí),，我把制定晚自習(xí)管理制度的任務(wù)交給了班干部，這樣一方面能更好地聽取學(xué)生的意見,，使制度更有針對性,，另一方面也鍛煉了班干部的能力。管理制度制定出來之后,，得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可,，晚自習(xí)的質(zhì)量也有了很大的提高。

同時,，我每隔一段時間就讓全班每位同學(xué)寫一份關(guān)于對班干部和輔導(dǎo)員老師工作的批評與建議,，然后把這些批評建議收集整理，和班干部進行細(xì)致討論,，對同學(xué)提出的批評進行深刻反省,，在以后的工作中逐漸改正；對同學(xué)提出的寶貴建議和合理意見進行采納,，在以后的工作中盡量采用,。這樣一方面避免了班干部和輔導(dǎo)員老師在工作中犯了錯誤而不知道，另一方面也加深了學(xué)生和班干部,、輔導(dǎo)員老師之間的感情和思想交流,，使整個班級工作朝著積極、穩(wěn)定,、健康,、和諧的方向發(fā)展。

總之,，我認(rèn)為只要真心真意為學(xué)生，學(xué)生就能看的見,，就能感覺的到,，他們也就會用實際行動回饋你,，這些就是我所得到的：當(dāng)學(xué)校運動會開幕時看見我四個班的學(xué)生穿著整齊的服裝，打著醒目的標(biāo)語,，喊著響亮的口號進場時我被感動了,；當(dāng)我看見我四個班的學(xué)生之間的辯論賽搞的繪聲繪色、有模有樣時我被感動了,；當(dāng)我看見我班的學(xué)生在黨團知識大賽中榮獲一等獎時我被感動了,；當(dāng)我看見我班的學(xué)生在安徽省大學(xué)生書畫大賽榮獲金獎時我再次被感動了??

隨著社會形勢的不斷變化和發(fā)展，輔導(dǎo)員要以積極主動的態(tài)度去完善自我,，提升自我,，努力把自己培養(yǎng)成為一個政治強、業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)正的高校學(xué)生思想政治教育工作者,，為提高工作效能提供重要保障。同時,，要成為一名合格而又優(yōu)秀的輔導(dǎo)員老師,，還要不斷地努力，踏踏實實的工作,，不斷地研究新形勢,、新情況，總結(jié)新經(jīng)驗,，解決新問題,，不斷充實自己，在實踐中提高自己工作能力,，為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量,。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇十

少先隊是學(xué)校德育工作的主陣地，是學(xué)校的窗口,。本學(xué)期,，利用建國xx周年、建隊xx周年為契機,，開展愛國主義教育,，進一步加強學(xué)生思想道德教育，在全校中隊輔導(dǎo)員的大力協(xié)作下,，我校主要做到了以下幾件事：

學(xué)校少先隊擁有一支朝氣蓬勃的少先隊員隊伍,，每年一年級新生入隊前都接受隊前教育，并于建隊日舉行隆重的入隊儀式,。大隊部每學(xué)期認(rèn)真制訂計劃,、做好總結(jié)，并做好大隊委員的增換工作。

豐富多彩的活動,，要依托活動的陣地,。實踐告訴我們：少先隊教育陣地，是開展豐富多彩的教育活動,，促進兒童健康發(fā)展的重要條件和必要保證,。我們充分利用學(xué)校教學(xué)資源，創(chuàng)辦了紅領(lǐng)巾廣播站,、小小手抄報,、紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗等少先隊活動陣地，并花心思充分調(diào)動隊員的主動性和創(chuàng)造性,，幫助隊員真正成為這些陣地的主人,，將為我校少先隊的`主體化教育提供一條新的途徑。隊員在活動中自己建立陣地的運作模式,，使陣地活動真正成為學(xué)生的成長樂園,。

常規(guī)化活動的堅持實施，推動著少先隊工作扎實的開展,，不斷創(chuàng)新,。本學(xué)期也對以前的一些常規(guī)工作做了更新，

1,、升旗儀式中隊負(fù)責(zé)制

為發(fā)揮隊員的主觀能動性,，為更多的隊員創(chuàng)設(shè)展示的平臺、鍛煉的機會,，本學(xué)期開始,，每周的升旗儀式由每個中隊全權(quán)負(fù)責(zé)，從升,、護旗手的評選,、簡介、訓(xùn)練,、儀式的主持等都由中隊員承擔(dān),，大隊分管委員進行協(xié)助配合，并對一周工作進行綜合評價,。

2,、中隊活動考核制

本學(xué)期，為了調(diào)動各中隊參與活動的積極性,，大隊部把每項活動的參與和獲獎情況都?xì)w入每月的輔導(dǎo)員考核中,，中隊輔導(dǎo)員參與活動的意識增強了，活動輔導(dǎo)的力度加大了,，從而提高了活動的質(zhì)量,，提升了活動的效果,。

3、紅領(lǐng)巾值勤崗是學(xué)校的一支文明禮儀管理小隊,，其目的是組織學(xué)生參與學(xué)校管理工作,，通過隊員的自主管理,、自我教育,、促使其主動實現(xiàn)道德品質(zhì)的內(nèi)化四、開展富有時代氣息的隊活動充滿時代氣息的活動,，是少先隊的靈魂所在,。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化,。作為新世紀(jì)的少先隊,，必須順應(yīng)時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿,，解放思想,，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,。

根據(jù)中心校的“月主題周活動”安排,，我們及時開展了以“民族精神代代傳”為主題開展系列活動積極組織學(xué)生參加“紅色故事講演比賽”活動，“祖國在我心中”征文書畫活動以及漢字書寫大賽,，讓學(xué)生在每一次的活動中都能受到教育,。10月13日學(xué)校開展慶祝建隊節(jié)活動。

1,、本學(xué)期的工作繁忙,，整體工作還不是很理想，比如一些活動還留于形式,，對學(xué)生的德育教育還不到位,。

2、在組織校內(nèi)活動是要有目性,。

3,、活動內(nèi)容、形式不夠豐富,。

4,、充分調(diào)動紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗的職能作用。

下學(xué)期,，大隊部將繼續(xù)努力,，以“兒童為本、道德為先,、隊建為基,、發(fā)展為重”理念為指導(dǎo),，不斷努力，爭創(chuàng)佳績。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇十一

我作為興凱湖鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員,，深感榮幸,。我堅持黨的路線,、方針,、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,，做少年兒童的表率,。本著服務(wù)社會又教育學(xué)生的原則,，堅持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針,，進一步落實少代會精神,。熱愛少先隊事業(yè),，積極開展少先隊工作。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生,，用我的真愛去溫暖學(xué)生,，用我的真誠去感動學(xué)生,。不斷積累工作經(jīng)驗，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對孩子點點滴滴的小事,，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì),。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,，收獲快樂和希望。

一位教師曾這樣說過：真愛在心,，享受孩子,。把自己的理想,、青春,、快樂,、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。勤奮努力,，奉獻愛心是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條,。在工作中，我注重有風(fēng)格,、有創(chuàng)新,、有品位,，力求用獨特有效的方式,，對學(xué)生達到最佳的教育效果。熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心,，使他們茁壯成長,。

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐,，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,，形成少先隊活動特色&mdsh&mdsh既有思想性、科學(xué)性,、趣味性,，又有適應(yīng)性、可行性,、實踐性,，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。

我在新隊員入隊前上好隊前教育課,，通過講隊史,、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過,，以及少年先鋒隊的含義,。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊的意識,，認(rèn)識隊旗,、國旗、學(xué)會敬隊禮,，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義,。學(xué)會唱隊歌，會隊的呼號。舉行大型的全校性的'建隊日入隊儀式,，增強隊員的自豪感,。通過美化教室的布置，各中隊選取富有中隊特色的中隊名,，制作中隊介紹牌等方式增強隊的氛圍,。

學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼,，小處著手,，從養(yǎng)成教育開始，從一點一滴抓起,，所以,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務(wù),。我們要求學(xué)生從自我做起,，從坐、立,、行,、談的小事做起，倡導(dǎo)做有樣,、坐有相,、行有規(guī)、言有范,。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合,，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合，并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士,、優(yōu)秀少先隊員,、文明禮儀標(biāo)兵的評選活動，開展榜樣教育,。

讀書,，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣,。工作閑暇之時，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實自己,，方便工作。時常與家長聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。經(jīng)常設(shè)計新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源,。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活,，并及時給予他們各方面的幫助外,，我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系，對學(xué)生的基本情況及在校情況進行交流,，增進對學(xué)生的了解,，以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題,。

我以中隊為基點,，開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力,。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮,，以成長在中隊為基點，以加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)為核心積極開展主題活動,，讓少先隊員自我服務(wù),，自我管理，自我教育,，去體驗道德,，體驗教育。

我愛教育事業(yè),，愛少年兒童,，更愛少先隊工作。既然選擇做教師,，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,，那就應(yīng)該自覺奉獻。我做到以身示范,，潛移默化,。古代大教育家孔子說得好：其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。我也始終認(rèn)為身教勝于言教。因此,，平日與學(xué)生相處,，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范,，達到了顯著的教育效果,。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴,。

回顧這一階段的工作,，腦子里有點亂，一時竟理不出思緒來,。少先隊工作,，幸好有孫校長在一旁鼎立相助，想想,，該完成的也已經(jīng)基本完成,。相信，我會實現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水,，永遠(yuǎn)承載他們的快樂!

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇十二

這一年,，是收獲的一年，也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年,。本著以學(xué)生的思想教育,、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點開展工作，廉潔自律,、勤奮務(wù)實的完成了各項工作任務(wù),。

上半年，我兼任第十四期黨團校,、第六屆自律會,、學(xué)生社管會工作，黨校培訓(xùn)注重實效,，共培訓(xùn)學(xué)員176人,，積極發(fā)揮自律會、學(xué)生社管會來開展針對學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動,。

我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項活動,，從學(xué)院藝術(shù)團的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效展開,，活動的組織開展豐富了組織活力,。其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術(shù)展社團cosply比賽三等獎，社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎,，社員張洋接受了齊魯電視臺的采訪,，而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關(guān)報道。

10月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術(shù)展,，社員許菁菁接受了山東有線電視臺的訪問,。

上半年，學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段,，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的`教務(wù)處工作,。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識到了工作的難度，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作,，勤學(xué)習(xí)、勤詢問,、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷,。工作中得到了幾位處長、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助,，感悟尤深,，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可。

回顧一年的工作,，有成績也有不足,。我將努力克服自己存在的不足，面對新的工作與任務(wù),，我會優(yōu)化工作方法,，提高工作效率，我將投入全部熱情開展工作,，力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列,，請領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評幫助。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇十三

輔導(dǎo)員工作總結(jié)根據(jù)《鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院手冊》為指導(dǎo),，結(jié)合經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際,，進一步完善和豐富“以學(xué)促管”內(nèi)涵，全面推進“三風(fēng)”建設(shè),，狠抓“四率”,，努力提升經(jīng)濟管理系學(xué)生工作水平。具體工作如下：

1,、 做好08級新生的班委會選拔工作,。

2、 堅持每周的班級例會制度,。

3,、 實施班干部學(xué)期考核制，希望以此提高同學(xué)們工作的熱情與責(zé)任心,。

(一) 主題活動

1,、 思想政治教育

1) 對于學(xué)生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育,。為把學(xué)生思想教育工作落到實處,，我把學(xué)生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時,，有重點的,、分層次的對不同類型的學(xué)生進行教育,。通過對學(xué)生們的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動就及時找他們談話,，盡早解決他們的思想問題。

2) 不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平,。通過政教課對學(xué)生的理想信念教育,、民族精神培育、集體榮譽感等相關(guān)活動的開展,，以及學(xué)院的“三風(fēng)”建設(shè)工程的實施全面提高學(xué)生的政治覺悟和理論水平,。通過組織學(xué)生觀看一系列教育影片、講座,，加強學(xué)生的自我素質(zhì)的提高,，提高學(xué)生們的政治覺悟和思想認(rèn)識水平。

2,、 新生軍訓(xùn)工作和評優(yōu)表彰

配合學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作的同時完成以下任務(wù)：

1) 迅速了解班級,，了解寢室的情況，遇到問題做到及時,、迅速解決,。

2) 觀察班級的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí),，加強班級榮譽感,。

3) 督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān),。

4) 幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,，制定3年的學(xué)習(xí)計劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境,。

5) 配合學(xué)院組織的各項工作

以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機,，樹立典型、激勵榜樣,，真正營造健康,、積極的生活態(tài)度。

(二) 學(xué)風(fēng)建設(shè)

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué), 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上。

具體工作如下：

1,、 完成各班班級口號,、班歌的征集

2、 組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),，加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3,、 同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時與各班導(dǎo)師反映。

(三) 文明修身工程

努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,，通過目標(biāo)引導(dǎo)和激勵逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性,。

具體工作如下：

1、 堅持08級學(xué)生的早操,、晚自習(xí)的制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。

2,、 將制度管理和人文關(guān)懷有機的結(jié)合在一起,，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對于他們的關(guān)愛，而不僅僅是對他們的各種限制,。

3,、 組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項活動,，同時觀察每個人的.特長,，側(cè)重培養(yǎng)。

(四) 安全工作

1,、 做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作

2,、 在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學(xué)生的離校,、留校情況統(tǒng)計,。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因,。

3,、 配合學(xué)院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況,。不僅及時了解學(xué)生的生活狀況,，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查,。

4,、 對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決,。

1,、 迎新工作

2、 班干部選舉工作

3,、 學(xué)生的入學(xué)安全教育穩(wěn)定問題

4,、 學(xué)生的文明禮儀問題

在過去的一個月時間里,，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里,，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時俱進,，不斷調(diào)整工作思路,，及時解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通,，了解他們的想法,，才能在實質(zhì)上加強學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實處,。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇十四

這一學(xué)期，我校以“以美育人,，育美的人”為宗旨,，以培養(yǎng)道德行為習(xí)慣和藝術(shù)素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體,，通過落實養(yǎng)成教育,、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,，同時也起到一定的模范帶頭作用,。

2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由每班根據(jù)自己班的特點承辦,。班主任和學(xué)生們都能積極準(zhǔn)備,，激情演講、朗誦、歌唱,、表演,。多種表現(xiàn)形式達到了教育的良好效果。

3,、主題板報,，北小陽光四好少年，北小風(fēng)云榜和五星班級的評比：每月一主題,，月頭布置,，月尾檢查、評比,，效果明顯,。四好少年和風(fēng)云榜的評比讓學(xué)生找到了身邊的學(xué)習(xí)榜樣。五星班級的評選加強了學(xué)生的集體榮譽感,，增強了班級凝聚力。

4,、紅領(lǐng)巾廣播站：北小電臺作為少先隊宣傳教育的窗口,，進行了改革，采取了老師和學(xué)生共同主持的形式,，讓老師通過“講故事”對我們的學(xué)生進行德育教育,。同時，拉近了學(xué)生和老師之間的距離,。

本學(xué)期,，我們開展了月月有主題，人人能參與的少先隊活動,，讓隊員們在活動中享受成長的快樂,。

1、科技教育月,，讓科技的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽

三月份作為我校的科技月,，開展了豐富多彩的科技教育活動，在活動中讓學(xué)生體驗科技的魅力,，激發(fā)了學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的興趣。

2,、勞動教育月,，用實際行動緬懷革命先烈

四月是我校的勞動教育月，開展了我校第二屆春運會和第五屆冷盤大比拼,，通過活動,，既鍛煉學(xué)生各方面的能力，又促進了孩子和家長的親情。

3,、感恩教育月,，讓學(xué)生都有一顆感恩的心

五月是我校的感恩月，開展了“5,、12安全和感恩”以及母親節(jié)“感謝母親”感恩勵志系列活動,。通過活動，讓學(xué)生明白為什么感恩,，學(xué)會感恩,。

4、藝術(shù)教育月,，讓藝術(shù)美成為學(xué)生自身的一種氣質(zhì)

六月是我校的藝術(shù)教育月,，開展了“十大歌手”的評選，并結(jié)合六一在北全福社區(qū)舉行了第二屆文藝晚會,。讓我校每一位學(xué)生都得了才華的展示和藝術(shù)的熏陶,。充分展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的優(yōu)秀成果。

眾所周知,，好的干部隊伍對少先隊組織作用的發(fā)揮及活動的`質(zhì)量起著關(guān)鍵性作用,。在實踐中，我深有體會,，沒有一支過硬的干部隊伍,，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,，本學(xué)期,，少先隊大隊部通過學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗，針對本校的實際情況對少先隊組織進行了改革,，設(shè)置了正,、副大隊長和六大部長，通過上崗培訓(xùn),，職責(zé)明確,，內(nèi)部招聘，優(yōu)勝劣汰組建起了北小新的少先隊干部隊伍,。

我校始終堅持家校合作的教育方式,，改選了新一屆的家長委員會，定期通過家委會聽取家長們的心聲,，不斷改進自身工作,，努力打造“讓家長放心、滿意”的教育品牌;少先隊的各項活動也讓家委會參與進來,，從而使少先隊得到家長的認(rèn)可和支持,。

總之,，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作,，取得了一定成績。然而,，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足。所以,，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩,！