無論是在個人生活中還是在組織管理中,，方案都是一種重要的工具和方法,，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實(shí)現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

世界讀書日活動方案幼兒園篇一

為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,，激發(fā)他們的讀書興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，辰溪縣圖書館在x月23世界讀書日來臨之際,，組織開展本次親子讀書活動。

“悅讀――最美書簽”親子讀書活動

報(bào)名時間：x月10日――x月10日

網(wǎng)絡(luò)投票：x月11日――x月20日

懸掛儀式：x月23日

年滿x月以上的小朋友和家長

1,、小朋友或家長來縣圖書館（先鋒路157號）報(bào)名,，免費(fèi)領(lǐng)取空白書簽一張。

2,、小朋友,、家長可以自由發(fā)揮，將書簽按照自己喜歡的樣子進(jìn)行改裝,。

3,、小朋友、家長將自己最喜歡的一句話,、一首詩,、一段文字等書寫在書簽上，署名文字出處,、節(jié)選章節(jié),，最后署上小朋友、家長的名字,，于報(bào)名截至日前送到圖書館參加網(wǎng)絡(luò)投票,。

圖書館將所有制作好的書簽放在“辰溪縣圖書館”微信公眾號上進(jìn)行投票，得票最高的30幅作品將參加x月23日在城東森林公園廣場開展的”最美書簽“懸掛儀式,、親子誦讀活動,。

世界讀書日活動方案幼兒園篇二

讀書豐富人生,，知識創(chuàng)造財(cái)富

20_年4月23日至20_年6月13日

____圖書館

社會各屆人士

(一)“典藏巴彥淖爾”地方文獻(xiàn)資料陳列室揭牌開館儀式

地方文獻(xiàn)是我市自然現(xiàn)象,、社會現(xiàn)象以及人的群體活動方式的歷史記錄，是河套文化的厚重沉淀,，它起著存史,、資政,、勵志的作用。為了搶救和保護(hù)我市有著悠久歷史和民族特色的地方文獻(xiàn),，傳承地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，推動河套文化建設(shè)，在各級領(lǐng)導(dǎo)及各界熱心人士的關(guān)心和支持下,，巴彥淖爾市地方文獻(xiàn)資料陳列室順利建成,，并于20_年4月23日上午9:00正式揭牌開館，對外開放,，同時召開“閱讀巴彥淖爾”讀者座談會,。屆時，我館將邀請多名我市知名作者出席,，也熱烈歡迎廣大讀者朋友們參觀并積極參與地方文獻(xiàn)征集工作,，共同研究我市地方文獻(xiàn)的發(fā)展，確保我市的文化典藏得到有效收藏,、保護(hù)和合理利用,。

活動地點(diǎn)：___圖書大廈四樓地方文獻(xiàn)資料陳列室

咨詢電話：_

(二)讀者座談會

為了加強(qiáng)讀者與圖書館之間的溝通與理解，體現(xiàn)“讀者第一,、服務(wù)至上,、以人為本”的服務(wù)宗旨，落實(shí)公益性服務(wù)方針和免費(fèi)開放原則,，我館一年一度的讀者座談會將于2_年4月28日召開,。本次讀者座談會的主題是“閱讀好書，分享感悟”,，一方面希望讀者朋友們能分享自己在圖書館讀書過程中的所見所聞所感,，感受閱讀的樂趣與魅力;另一方面也希望通過面對面的方式，聽取讀者對于圖書館的建議和意見,，以不斷完善圖書館的各項(xiàng)工作,，提升服務(wù)質(zhì)量，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

活動時間：20_年4月28日

活動地點(diǎn)：_

咨詢電話：_

(三)有獎?wù)魑谋荣?/p>

腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn)。讀書有益于育德,、勵志,、啟智、明史,。在4·23世界讀書日期間,，我館特舉辦以“我最喜歡的一本書”為主題的有獎?wù)魑谋荣悾瑢⒆x書的感悟付諸于筆端,，與更多人交流分享,。

征文主題：典藏巴彥淖爾·我最喜歡的一本書

征文對象：社會各屆人士

征稿時間：20__年4月23日-6月13日

征文要求：

1,、征文所涉及的圖書應(yīng)為正式出版發(fā)行，內(nèi)容導(dǎo)向正確,，格調(diào)積極向上;

2,、征文要求主題鮮明、構(gòu)思新穎,、文筆流暢,、貼近主題、貼近生活;

3,、參賽文章必須為原創(chuàng),，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,，即取消參評資格;

5,、征文可以通過紙質(zhì)版或電子版報(bào)送。紙質(zhì)版要求用a4紙打印,，標(biāo)題為小二號黑體,，正文為三號微軟雅黑;電子版報(bào)送郵箱：bstsg01@，郵件主題請標(biāo)注“有獎?wù)魑摹?。征文?bào)送日期截止至6月13日,。

獎勵辦法：本次征文比賽將根據(jù)參賽文章的比例設(shè)一等獎、二等獎,、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,，獲獎?wù)邔⒔y(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書及獎品。

咨詢電話：__

(四)活動頒獎

節(jié)日期間,，我館舉辦了一系列讀者活動,，受到廣大讀者的歡迎與好評。為了對參與活動的讀者進(jìn)行獎勵,，更為了培養(yǎng)大家的讀書意識,，激發(fā)大家的讀書熱情和興趣，創(chuàng)造良好的文化氛圍,，我館將對新春活動之“小小志愿者”圖書管理員實(shí)踐活動,，讀書擂臺賽活動的優(yōu)秀讀者進(jìn)行獎勵，鼓勵更多人走進(jìn)圖書館,，利用圖書館,，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會,。

世界讀書日活動方案幼兒園篇三

腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn)。閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?，讓人生更精彩,。通過4月23日世界讀書日系列活動,，弘揚(yáng)尊重知識,、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,，營造文明的社會風(fēng)氣,，讓群眾更進(jìn)一步了解“4月23日世界讀書日”，了解圖書館,，走進(jìn)圖書館,。

“知識因傳播而美麗，心靈因交流而貼近”

xx年4月

xxx圖書館

（一）“讀書與賞石”征文活動

活動目的：讀書,，賞石都會有迷茫難解之時,。腹內(nèi)的知識，生活的閱歷是解題的鑰匙,。悟性,、聯(lián)想是制匙的工具。解開一道題,，就像在心中打開一扇門,。會使人思想更加敏銳，腦子更加靈活,，對事物的觀察更加透徹,，從賞石中得來修養(yǎng)。通過征文活動,，讓大家交流各自閱讀,、賞石的經(jīng)驗(yàn)和心得，借以改進(jìn)今后的閱讀,、賞石方式,、方法。

活動時間：3月1日—4月23日

活動內(nèi)容：與賞石協(xié)會合作舉辦“讀書與賞石”征文活動,。獲獎文章將在《杭川雅石》上發(fā)表,。

活動組織：xx縣圖書館、xx縣觀賞石協(xié)會

（二）參與第十屆文津圖書獎評選結(jié)果同步直播發(fā)布會

活動目的：2004年國家圖書館設(shè)立了“國家圖書館文津圖書獎”,。評獎活動每年舉辦一次,，每次評出獲獎圖書10種和推薦圖書30種。我館從20xx年開始連續(xù)兩屆被聘為文津圖書獎評審單位,，今年又很榮幸參與了圖書的推薦工作,。4月23日，國家圖書館將舉行評選結(jié)果直播發(fā)布會，我館參與直播發(fā)布會將強(qiáng)化圖書館的引導(dǎo)作用,，讓讀者在走進(jìn)圖書館的同時,，通過獲取有益知識，讓圖書館的社會教育職能得到更充分的發(fā)揮和展示,，使更多的讀者在圖書館中受益,、成長。

活動內(nèi)容：在二樓報(bào)告廳播出文津圖書獎電子展板,。

（三）舉辦客家講壇講座和紅色文化講壇講座

活動目的：上杭,，語出《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·河廣》“誰謂河廣，一葦杭之”,。是個具有上千年歷史的客家古城,，也是中國23個蘇區(qū)縣之一，是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期中央蘇區(qū)的重要組成部分,，是著名的革命老區(qū),。在4月23日世界讀書日期間，本館將為群眾帶來一場場文化盛宴,，讓廣大群眾讀者感受客家,、紅色蘇區(qū)的魅力，學(xué)會客家,、紅色文化中蘊(yùn)含著的文化知識,。

活動組織：xxx圖書館

（四）“快樂周末”視頻講座與電影欣賞

活動目的：通過“名家名篇”演講及勵志電影賞析，讓讀者在觀與聽中讀書,，激勵青年學(xué)子,、群眾讀者珍惜美好時光，多讀書,，讀好書,，努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。

活動時間：20xx年3月28日（周六）,、4月4日（周六）,、4月18日（周六）、4月19日（周日）

活動組織：xxx圖書館

（五）宣傳方式：

1,、利用網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳,，在上杭網(wǎng)，上杭文化信息網(wǎng),、上杭圖書館網(wǎng)以及上杭圖書館微信公眾號號召全民參與閱讀,。同時上傳倡議書、活動圖片等加大4.23讀書日宣傳力度,。

2,、圖書館一樓出一期4.23世界讀書日專題宣傳欄,，內(nèi)容包括“中紀(jì)委薦書”、“閱讀的十種方法”及有關(guān)“世界讀書日”的介紹,。并設(shè)立廣告牌,，通過微信掃一掃添加上杭縣圖書館公眾號，我館將有專門人員更新微信內(nèi)容并每日推薦一本館藏經(jīng)典書目,。

3,、在圖書館大門led播放有關(guān)“世界讀書日”宣傳標(biāo)語。

如：“知人知理知事,，讀人讀理讀書,；腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn),。”

4,、活動期間拍錄下4.23系列活動精彩畫面,，制作dvd在二樓報(bào)告廳播放，讓更多的讀者了解圖書館,。

（六）更新分館和百姓讀書吧的書目

為提升服務(wù)能力,，提高文獻(xiàn)的利用率，滿足讀者的閱讀需求,，繼續(xù)開展流動閱讀服務(wù),。本館在森林武警和消防支隊(duì)設(shè)立了分館，并在瓦子街建立百姓讀書吧,，我們將在讀書日期間更換精選優(yōu)秀書刊,，并為社區(qū)圖書館推薦優(yōu)秀書目，以建立長效服務(wù)機(jī)制,，延伸圖書館功能,；讓千書萬卷盈潤杭城，展現(xiàn)流動閱讀無限活力,，讓廣大讀者充分享受和諧社會的文化資源,。

時間：4月

地點(diǎn)：xxx圖書館、森林武警 ,、孔廟百姓讀書吧

世界讀書日活動方案幼兒園篇四

讀書有益于育德,、勵志、啟智,、明史,，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑，讀書對于全面落實(shí)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，具有十分重要的意義,。

本屆讀書節(jié)以“傳承精神,，書香伴我成長”為主題，旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,，營造濃厚的讀書氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭,、學(xué)習(xí)型社區(qū),。

x月―x月。

傳承精神,，書香伴我成長,。

活動由校長室支部統(tǒng)抓，德育處,、團(tuán)總支,、少先隊(duì)、年級組及相關(guān)組長班主任具體實(shí)施,。

1,、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書,、讀好書”的好習(xí)慣,。

2、引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”,。

3,、構(gòu)建有特色的書香學(xué)校文化，營造和諧的文化氛圍,。

4,、推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級,、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè),。

第一階段：活動策劃

1、制訂讀書節(jié)總體活動方案,。

2,、以學(xué)校名義印發(fā)《xx中學(xué)讀書節(jié)活動倡議書》、《致學(xué)生家長的一封信》,。

3,、將推薦書目印發(fā)給全校學(xué)生,。

第二階段：組織實(shí)施

1、舉行讀書節(jié)啟動儀式,，利用學(xué)校廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動,。讓全校師生充分認(rèn)識讀書節(jié)活動的重要性和必要性，經(jīng)過宣傳活動,，進(jìn)一步提高師生參與活動的自覺性和主動性,。

2、每一天定時開放圖書館,，要求圖書管理員將推薦書目作為重點(diǎn)供給給學(xué)生閱讀,，并安排班主任、語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀,。

3,、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。

4,、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動,，并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校,，為學(xué)生開展應(yīng)對面的服務(wù),。

5、進(jìn)行“書香班級”的評比,、展示活動,。

6、開展班級讀書角和好書交流活動,。

7,、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會。

8,、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動,。

9、開展一次“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記,、讀書手抄報(bào)的展評活動,。

10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽,。

11,、倡議開展我與父母同讀一本書活動。

第三階段：總結(jié)表彰

1,、對各項(xiàng)活動進(jìn)行評選

2,、總結(jié)這次活動，將總結(jié)上交支部,。

3,、評比活動的先進(jìn)個人和團(tuán)體并表彰,。

4、向區(qū)局推薦在活動中表現(xiàn)突出的個人,、團(tuán)體及作品,。

開展讀書節(jié)活動，是本學(xué)期學(xué)校德育工作的.重要資料,，務(wù)必督促每位教師,、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對照學(xué)校要求，按照計(jì)劃,，認(rèn)真組織實(shí)施本次活動,，爭取將活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí),。

世界讀書日活動方案幼兒園篇五

為推進(jìn)師生文明素質(zhì)和文化素質(zhì)的提升,，提升校園閱讀氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀的精神,，營造讀書好,、好讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,，在第20個“世界讀書日”到來之際,，圖書館聯(lián)合學(xué)院宣傳部、學(xué)工處,、團(tuán)委等部門于4月23日推出“世界讀書日”主題相關(guān)活動,。歡迎廣大師生積極參與。

活動形式：通過開展啟動儀式,，向全院師生介紹本屆“書香桂航”讀書系列主題活動,，倡議廣大師生愛讀書、讀好書,，并積極參與到主題活動中來,，從而推動校園文化建設(shè)和發(fā)展。

主辦單位：宣傳部,、學(xué)工處,、團(tuán)委、圖書館

協(xié)辦單位：讀者協(xié)會,、常青藤文學(xué)社

活動時間：20xx年4月23日

活動地點(diǎn)：20xx教室（暫定）

為了倡導(dǎo)全民閱讀,，傳遞正能量，促進(jìn)書香校園,、文化校園建設(shè),，我校以423世界讀書日為契機(jī)，推出“好書齊分享”圖書推薦活動獲獎作品展,、“感悟國學(xué)經(jīng)典踐行核心價值觀”主題書展,、主題影視展,。

展出形式：

1、“好書齊分享”圖書推薦活動獲獎作品展

2,、“感悟國學(xué)經(jīng)典·踐行核心價值觀”主題書展

3、主題視頻展播

展出時間：4月20日——5月20日

展出地點(diǎn)：

1,、書目以展板形式置放于圖書館或致遠(yuǎn)樓一樓大廳；

2,、圖書分別陳列于主題閱讀專架區(qū)（圖書館一樓新書庫、南校區(qū)書刊借閱室）,；

3,、影視展播在致遠(yuǎn)樓四樓放影廳陸續(xù)推出,。

協(xié)辦單位：讀者協(xié)會

活動形式：以主題書展為平臺,，鼓勵廣大師生積極參與主題閱讀活動,，在已推出的主題書目基礎(chǔ)上,，面向廣大讀者征集書評作品，同時讀者還可以向圖書館推薦值得推廣閱讀的圖書或影視作品等,。

活動時間：4月20日——5月20日

協(xié)辦單位：讀者協(xié)會

為了讓更多師生讀者關(guān)注圖書館的主題閱讀推廣活動,，營造濃厚的校園閱讀氛圍,，特舉辦“閱讀與分享”幸運(yùn)抽獎活動,。

活動形式：4、23當(dāng)天現(xiàn)場抽取事先征集到的“好書薦閱”幸運(yùn)獎,，后期將陸續(xù)推出讀者推薦書目,。同時啟動圖書館微信公眾號,，關(guān)注即有驚喜等活動。

活動時間：4月

協(xié)辦單位：讀者協(xié)會,、常青藤文學(xué)社

活動形式：鼓勵全校師生將自己已閱讀過的好書,、閑書投漂，與他人分享閱讀的快樂和知識,，同時將投漂圖書整理后,，放置于南北校區(qū)的漂流站,，供讀者自由取閱,。

活動時間：4月

承辦單位：圖書館

協(xié)辦單位：讀者協(xié)會

活動形式：以“佳片有約·好書共享”為主題，結(jié)合主題閱讀推出經(jīng)典著作影視作品展

播,，同時向讀者征集影評等活動,。

活動時間：4月—5月

協(xié)辦單位：讀者協(xié)會

活動形式：以“逾期免罰·我要回家”為主題開展讀者還書活動，希望讀者用好圖書館的資源,，在閱讀中獲取知識、開拓視野,、感悟人生,。

世界讀書日活動方案幼兒園篇六

教師能夠?qū)ⅰ妒澜缱x書日》4月23日-4月27日這一周作為圖書開放周,，在開放周我為大家供給兩種活動方式：

教師準(zhǔn)備系列繪本，每一天固定一個時間段與幼兒一齊分享，分享時,，教師能夠根據(jù)圖書資料為幼兒設(shè)置問題情景,，分享后針對問題進(jìn)行討論，與幼兒一同感受閱讀的歡樂,、讓幼兒愛上讀書,。

幼兒準(zhǔn)備繪本，每一天請不一樣的幼兒從家里帶來喜歡的圖書,，在固定的時間與大家分享圖書資料,。（教師可根據(jù)班級幼兒人數(shù)確定每一天幾名幼兒分享）

二、《親子讀書半日活動》

在這一天您能夠以《親子讀書日》為主題，邀請家長與小朋友一齊入園,，帶著喜歡的圖書與小朋友互相交換閱讀并分享,，園所需為家長和幼兒供給安靜的閱讀環(huán)境。

在這一天為家長與幼兒供給交流互動的空間,，感受互相分享的歡樂,。

三、《邏輯狗卡片分享》

邏輯狗卡片是以德國繪本風(fēng)格呈現(xiàn)的,，畫面生動趣味,，資料貼近生活，教師們能夠在活動中選取一些邏輯狗卡片與小朋友一齊互動,、交流,。下頭為大家分享幾張適合活動開張的卡片，教師們也能夠自我選擇卡片分享,。

世界讀書日活動方案幼兒園篇七

x月23日是世界讀書日,，這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日,。書是人類精神財(cái)富的載體,，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大,。"世界讀書日"只有一天,，但它的意義在于使每一天都成為"讀書日"。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,，為營造書香文明社會,，傳播古今文化精髓；同時也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書,、讀好書,，形成讀書熱潮，以弘揚(yáng)閱讀教育精神,，貫穿求索校訓(xùn)實(shí)質(zhì),，增強(qiáng)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵,。

流動書本文明傳承古今智慧

世界讀書日——流動書本文明傳承古今智慧

三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部

三峽大學(xué)全體師生

"漂流書屋"求漂,、放漂

1、活動時間：20xx年x月23日——25日

2,、活動地點(diǎn)：圖書館漂流書屋,、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學(xué)生公寓

3,、活動對象：三峽大學(xué)在校師生

4、活動簡述：

（一）放漂

前期準(zhǔn)備：

2、由學(xué)管部負(fù)責(zé)在x月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書屋挑選并上架400本書籍,；

4,、由秘書處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于"x月23日——世界讀書日"的宣傳單。

活動流程：

1,、漂流書屋早八點(diǎn)開始放漂?，F(xiàn)場由秘書處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書記錄；

2,、由秘書處同學(xué)為借書者贈送相思扣及書簽,，并讓借書者自愿在書簽上留言；

3,、由活動部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放"適合大學(xué)生閱讀的書籍書目"的宣傳板,；

5、網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動期間拍照工作,；

6,、各部門與活動期間加強(qiáng)聯(lián)系，保證活動有序進(jìn)行,；

7,、學(xué)管部需于活動期間對書籍及時補(bǔ)充，其他部門協(xié)助學(xué)管部于活動期間上架工作,；

8,、外聯(lián)部要及時對宣傳單數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)充；

9,、為保證活動有序進(jìn)行,，組織部負(fù)責(zé)要維持活動；

（二）巡展求漂：

前期準(zhǔn)備：

1,、由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板,；

2、由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國結(jié)等小禮品150份（具體策劃見附件）,。

活動流程：

1,、由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在x月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈點(diǎn)；

3,、安排人員在捐贈點(diǎn)附近發(fā)放"x月23日——世界讀書日"宣傳單（見附件）以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動,。

活動結(jié)束

1、由活動部做好總結(jié),；

2,、網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳；

3,、秘書處做好相關(guān)資料的保存,。

世界讀書日活動方案幼兒園篇八

4月23日,，迎來了“世界讀書日”，也是重慶圖書館躋身全國一級館行列之后的“世界讀書日”,。重慶圖書館堅(jiān)持秉承“倡導(dǎo)全民閱讀,，打造書香重慶”的服務(wù)理念，努力拓寬服務(wù)渠道,，延伸服務(wù)內(nèi)涵,，推出“世界讀書日”系列主題活動——“閱讀，讓生活更美好”,，以此促進(jìn)廣大讀者走進(jìn)圖書館,、了解圖書館、熱愛圖書館,，共同營造出“多讀書,、讀好書”的書香文化氛圍。

20xx年4月23日－4月25日,，重慶圖書館為讀者奉上了內(nèi)容豐富,、形式多樣的文化大餐，主要分為四大板塊：

4月24日上午,，“閱讀,，讓生活更美好”——重慶圖書館“4.23世界讀書日”系列主題活動啟動儀式在館南門廣場舉行。重慶圖書館黨委副書記,、副館長張冰梅出席致辭,。讀者代表呂俊也獻(xiàn)上了《書香，縈繞心間》的祝福發(fā)言,。隨后,，重慶大學(xué)文新學(xué)院杜承南教授和他的研究生團(tuán)隊(duì)聲情并茂地演繹了兩首配樂詩朗誦——《我愛這土地》與《魂?duì)繅衾@故園情》，令在場讀者深受觸動,，熱烈的掌聲經(jīng)久不息,。

啟動儀式后，重慶圖書館少兒視聽中心“我是‘太陽花’小主持”決賽啟動,。重慶圖書館特意請到《少年先鋒報(bào)》主編,、重慶市首批紅色故事員雪姐姐以及重慶電視臺許銳老師作為特邀嘉賓評委，小讀者在比賽上一展才藝,。比賽中,，還穿插了“玉樹加油！”的特別祈福環(huán)節(jié)和誦讀國學(xué)經(jīng)典的環(huán)節(jié),。

作為西部地區(qū)最早實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開放的省級圖書館,，重慶圖書館致力于推廣“普遍均等、全民共享”的公共圖書館精神,，本次活動期間,，所有市民均可免證進(jìn)入全館各閱覽室博覽群書,。

活動期間，重慶圖書館共推出優(yōu)秀圖書展薦7場,，為不同年齡層,、不同文化需求的讀者推薦優(yōu)秀圖書260余種，吸引讀者超過8000人次,，有效地宣傳了重慶圖書館特色館藏，營造出讀經(jīng)典,、品書香的良好氛圍,。具體活動包括：

1.“書香沁潤致遠(yuǎn)翰墨傳世飄香”：推薦經(jīng)典圖書63冊；

2.“國學(xué)的天空”：推薦國學(xué)經(jīng)典23冊,；

3.“經(jīng)典圖書薦讀之我讀經(jīng)典”：推薦《讀點(diǎn)經(jīng)典》叢書及古今名著,；

4.外文報(bào)刊和外文新書推薦系列展：推薦英文報(bào)刊、原版圖書29冊,；

5.聯(lián)合國文獻(xiàn)推薦系列展：宣傳館藏特色,，推薦聯(lián)合國文獻(xiàn)12件；

6.工具書圖書推薦系列展：向讀者推薦重慶圖書館館藏中最有實(shí)用價值的工具書,；

7.“小喇叭”書刊宣傳推廣站：面向少年兒童,，推薦少兒圖書80冊。

活動期間,，重慶圖書館還推出講座,、電影展播、讀者沙龍,、故事會等形式新穎,、生動活潑的文化活動8場，豐富了廣大市民的`文化生活,，擴(kuò)大了“世界讀書日”的影響,。具體活動包括：

8.“太陽花”讀書會一周歲紀(jì)念展：回顧一年來“太陽花”讀書會少兒閱讀活動的精彩點(diǎn)滴。

世界讀書日活動方案幼兒園篇九

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的'精神基因,，是中華民族生生不息,、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。時值4月23日“世界讀書日”來臨之際,，圖書館聯(lián)合團(tuán)委舉辦征文比賽活動,，倡導(dǎo)大學(xué)生愛讀書、勤讀書,、讀好書,、讀經(jīng)典，鼓勵大學(xué)生閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)著作,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，踐行社會主義核心價值觀,，充分發(fā)揮其在育德啟智、陶冶情操,、提升修為等方面的作用,，并滋養(yǎng)大學(xué)生成人成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

“品經(jīng)典之作傳中華文化”

參賽學(xué)生要緊緊圍繞“品經(jīng)典之作傳中華文化”這一主題,，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為某部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化著作或其中某一觀點(diǎn)對你認(rèn)識和了解世界,，開啟多角度思考的影響,。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品諸如《論語》《道德經(jīng)》《弟子規(guī)》等，（書目詳見圖書館網(wǎng)站“與經(jīng)典同行——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本推薦一覽表”）結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感,，闡述閱讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典名著對自身成長的意義與影響,。

：全校學(xué)生

主辦：校圖書館、校團(tuán)委

協(xié)辦：各系團(tuán)總支

20xx年3月—6月

1.原創(chuàng)文章,，文責(zé)自負(fù),。（各系團(tuán)總支初選時，先檢索作品,，如發(fā)現(xiàn)作品為抄襲,，嚴(yán)禁選送。）

2.每篇作品須為單一作者,，不接受聯(lián)名投稿,。

3.要求征文緊扣主題，主旨突出,，情感真實(shí),。

4.文體自選（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于800字,。

5.交稿截止時間：20xx年4月25日

1.凡本校學(xué)生均可參加投稿,，同一個人投稿數(shù)量不超過兩篇。

2.投稿地址和方式：采用網(wǎng)上投稿方式,，各系參賽作者將作品及作者真實(shí)姓名,、所在院系、年級及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團(tuán)總支,，由各系團(tuán)總支組織初選,，將入圍作品（文后附各系入圍作品最少篇數(shù)）集中發(fā)送至：。郵件主題請注明：“世界讀書日”征文,，稿件須word格式,，以附件形式發(fā)送。

5月初,，圖書館將邀請有關(guān)專家組成評選委員會,，根據(jù)思想性,、文學(xué)性、創(chuàng)新性,、整體性,、可讀性在參賽作品中評選，分別評選出一等獎,、二等獎,、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。

優(yōu)秀稿件將推薦到圖書館網(wǎng)站及圖書館宣傳欄展出作品,。對獲獎個人和集體將頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵,，入圍和獲獎作者還可獲得本學(xué)期社會實(shí)踐成績獎勵（獎勵辦法：入圍0.5分，優(yōu)秀獎0.8分,，三等獎1分，二等獎1.2分,、一等獎1.5分）,。

1.時間：20xx年6月

2.地點(diǎn)：校圖書館四樓報(bào)告廳

3.頒獎人員安排：校圖書館領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)等

4.部分獲獎選手獲獎感言

5.校圖書館分管領(lǐng)導(dǎo)

世界讀書日活動方案幼兒園篇十

“腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn)”,。4月23日是第xx個“世界讀書日”，為了進(jìn)一步繼承中華民族傳統(tǒng)文化精髓,，弘揚(yáng)尊重知識,、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)讀書,、愛讀書,、會讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,，營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，在4月23日第xx個世界讀書日來臨之際,，學(xué)校圖書館將在全校開展閱讀月系列讀書活動,，具體活動方案如下：

閱讀，讓我們的世界更豐富

20xx年4月23日至5月23日

增加學(xué)生的課外閱讀量,，提高學(xué)生的讀寫能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，打造學(xué)生的人生底色;建設(shè)師生的精神家園,，提升師生的整體素質(zhì),，從而提高教育質(zhì)量，打造書香校園,。

1,、啟動儀式,。4月22日，利用課間操舉行第xx個“世界讀書日”活動啟動儀式,。

2,、圖書互換。在全校發(fā)起“我愛圖書,，圖書互換”的活動,。呼吁全校學(xué)生將自己讀過或不讀的舊書籍捐獻(xiàn)出來，資源交換,，來換取自己沒讀過的書籍,，以豐富廣大學(xué)生的閱讀視野，拓寬知識面,。

3,、“讀書心情大頭貼”。用便利貼記錄自己讀書感受或心情,，并貼在“讀書心情大頭貼展板上”記錄讀者關(guān)于閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

4、“讀書,，讓人生更美好”讀書征文活動,。作品形式：讀書體會、好書介紹,、切合主題的散文和詩歌,、讀書故事、讀書隨筆等,。各班學(xué)生將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,，班主任a4紙打印，上交給圖書館,。

5,、快樂晨讀。在活動期間早讀時間,，請同學(xué)們大聲朗讀語文教材或經(jīng)典文學(xué)名著,，品味讀書的樂趣。

6,、讀書筆記展覽,。各班篩選學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記參加學(xué)校讀書筆記展。

7,、暢談讀書感受,。在每周一次閱覽室讀書時間，利用3-5分鐘，依次讓學(xué)生暢談讀書感受,，共享讀書樂趣,。

8、買一本喜歡的書,。走進(jìn)書店,，買一本自己喜愛的書，開始閱讀,。

世界讀書日活動方案幼兒園篇十一

為進(jìn)一步營造書香梅州的`良好氛圍,，激發(fā)群眾的讀書熱情，在世界讀書日即將到來之際,，梅州市劍英圖書館擬舉辦系列活動,，倡導(dǎo)全民閱讀，鼓勵廣大市民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀的良好習(xí)慣,。活動方案如下：

20xx年3—x月

悅讀人生

1,、“送書下鄉(xiāng)”圖書捐贈活動

（1）時間：x月1xx日

地點(diǎn)：xxx

（2）時間：x月21日

地點(diǎn)：xxx

2,、區(qū)公安局圖書流動室揭牌儀式

時間：x月下旬

地點(diǎn)：xxx

3、客都文化公益講堂第33講：《非琴不是箏——國樂阮咸的傳承與發(fā)展》

時間：x月23日（星期六）上午xx：30—11：30

地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳

主講：xxx

4,、以愛守望“星星的孩子”——關(guān)愛自閉癥人士公益講座

時間：x月31日

地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳

協(xié)辦：xxx

5、21天閱讀挑戰(zhàn)賽

時間：x月上旬

協(xié)辦：xxx

6,、書畫名家聯(lián)展暨贈書儀式

時間：4—x月

地點(diǎn)：一樓書畫展覽中心

協(xié)辦：客都畫院客都美術(shù)館,、梅州梅江區(qū)客都藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

7、圖書館杯廣東全民英語口語大賽暨全國首屆圖書館杯全民英語口語風(fēng)采展示活動（廣東賽區(qū)）

時間：4—x月

8,、“書香點(diǎn)亮人生”視障人士智能聽書機(jī)免費(fèi)借閱服務(wù)

活動啟動：x月中旬

9,、朗讀亭啟用儀式暨朗讀比賽

啟用儀式：x月23日

地點(diǎn)：一樓公共區(qū)

朗讀比賽：x月下旬

10、20xx年粵港澳“共讀半小時”活動

時間：20xx年x月23日15：30—16：00

11,、客都文化公益講堂第34講：《國學(xué)修養(yǎng)與執(zhí)行力》

時間：x月27日（星期六）上午xx：30—11：30

地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳

主講：xxx

世界讀書日活動方案幼兒園篇十二

以“世界閱讀日”為契機(jī),，開展為期一周的'“讀書節(jié)”活動，讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,，讓孩子愛上閱讀的快樂,，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣,，讓讀書成為一種習(xí)慣,。

快樂閱讀，快樂成長,。

1,、分發(fā)讀書節(jié)倡議書

各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。

2,、語言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)

語言組制作宣傳海報(bào),，形式語言組自定。

3,、“我愛閱讀,、我愛我家”

各班設(shè)計(jì)“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄,，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

4,、“繪本漂流進(jìn)我家”活動

以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流,，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”,。

平行班漂流方式：（周二）1→2→3→4→5→1依次類推,。

5、“故事大王或成語情景劇”巡演

大班各班選x名幼兒利用晨談時間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演,。

6,、繪本教學(xué)走進(jìn)課堂。

老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀x個教學(xué)活動,，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中,，將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師,。

7,、讀書節(jié)閉幕式

為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。

世界讀書日活動方案幼兒園篇十三

風(fēng)飄書香滿校園

二,、活動背景

當(dāng)今時代,，信息潮涌而來，種.種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時,，亦在擠占人們讀書的時間,。尤令人關(guān)切者，社會浮躁之風(fēng),、快餐文化等諸種不利因素,，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來,，一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降,，正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟(jì)時代,，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量,，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高,。1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議,。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。

三,、活動意義

今年的4月23日是第__個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日,。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體,，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄,、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。“世界讀書日”只有一天,，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”,?？茖W(xué)發(fā)展,，以人為本。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),，提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí),、發(fā)展能力,，特別是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣,，讓讀書成為他們終身追求的“時尚”,，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會，有利于實(shí)施科教興國,、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略,。借助“世界讀書日”這樣的好形式，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，營造濃濃的讀書氛圍,，利國利民，意義深遠(yuǎn),。

四,、活動宗旨

1、為迎接我校五十年華誕,，豐富學(xué)校的藏書資源,，給學(xué)子們提供一個更好的讀書環(huán)境。

2,、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間,，利用博客上的讀書、尋書,、易書等交流,，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價值。

3,、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué),，使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價化,、實(shí)惠化。

五,、活動概述

1,、活動時間：4月20日

2、活動地點(diǎn)：主樓與二教樓之間的大榕樹下

3,、活動策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會成員

4,、活動參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué)

5,、活動主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”,、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會”分區(qū)同時進(jìn)行,。

六,、活動流程

(一)準(zhǔn)備工作

1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查,，給大二,、大三等年級的同學(xué)填寫(部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學(xué)們填寫)，通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報(bào)考,，從而有針對性的開展活動!

2,、將各班報(bào)名參加易書會的同學(xué)姓名進(jìn)行登記，易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣,。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明,、解釋，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍,，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣,。(所拍賣的書籍必須有一個最低價)

3、通過問卷調(diào)查的反饋信息,，收集同學(xué)們想看到書,、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導(dǎo)同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進(jìn),，提高同學(xué)們的讀書品位,。

(二)宣傳工作

1、請美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成,。

2,、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹，充分調(diào)動同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性,。

3,、通過現(xiàn)場氣氛,，以實(shí)際形式，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神,。

(三)主要內(nèi)容

1,、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場出售(活動形式可多樣化，不拘擰于一個形式),。

2,、設(shè)立一個咨詢站，根據(jù)制定的書目,，對同學(xué)們買書,、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。

世界讀書日活動方案幼兒園篇十四

4月23日是“世界讀書日”,，為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情,，同時加強(qiáng)與冀版社的店社合作，我店聯(lián)合河北教育出版社,、河北少兒出版社,、河北青年報(bào)社共同舉辦“4.23世界讀書日，讓我們在閱讀中一齊成長”讀書沙龍活動,，為廣大青少年創(chuàng)造一個交流讀書心得體會的平臺,，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作,、分享讀書的樂趣,，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。

一,、活動組織單位

石家莊市新華書店,、河北青年報(bào)、河北少兒出版社,、河北教育出版社

二,、活動時間：

4月22日上午(時間待定)

三,、活動地點(diǎn)：

圖書大廈五樓書吧

四、活動安排

1、河北青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自我看過的最喜歡的圖書,，在活動現(xiàn)場介紹交流時進(jìn)行介紹,。

2,、小記者在賣場對讀者就讀書的相關(guān)問題進(jìn)行采訪,，并發(fā)放讀書倡議書。

3,、河北青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言,，介紹小記者的招募、組織、開展活動等情景,。

4,、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”,、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流,。

5、出版社修改以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例,，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”,、“什么樣的圖書資料更吸引人”等話題進(jìn)行互動交流,，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實(shí)用的兒童圖書的市場信息,。

6,、為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀，并征詢意見和提議,。

五,、各單位分工

石家莊市新華書店：

1、活動方案的總體制定與安排,，與河北青年報(bào),、出版社聯(lián)系活動的具體操作事項(xiàng)，做好活動前后的溝通和部署,。

2,、現(xiàn)場場地布置，活動宣傳品的制作：現(xiàn)場背景噴繪,、讀書倡議書,。

3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品,。

4,、現(xiàn)場照相，留取相關(guān)資料,。

河北青年報(bào)：

1,、做好活動事前宣傳和事后報(bào)道。

2,、組織小記者做好活動現(xiàn)場發(fā)言準(zhǔn)備工作,。

3、擬定讀書日倡議書,。

河北教育出版社：

1,、做好活動期間為小記者介紹圖書創(chuàng)作過程的準(zhǔn)備。

2、為參加活動的小記者供給試讀圖書,。