總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園2月工作總結(jié) 幼兒園月工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

1,、家長(zhǎng)工作

新學(xué)期的開始，我們能讓新老生安定情緒,。剛接手新班,，為了盡快熟悉孩子，

通過家訪電訪,，了解孩子的生活情況的同時(shí),，讓孩子感受我們老師的關(guān)愛和親切，拉近與孩子的家長(zhǎng)間的距離,，我們針對(duì)有些情緒容易波動(dòng)的孩子,，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強(qiáng)家園交流,。并在開學(xué)第二周召開了班級(jí)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃及班級(jí)工作，由于我們做好了工作,，孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活,，喜歡我們班這個(gè)大集體。同時(shí)也得到了家長(zhǎng)們對(duì)我的認(rèn)可。

2,、教育教學(xué)

在教學(xué)工作中,，我們以新《綱要》為依據(jù)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)制定各種計(jì)劃,，按計(jì)劃實(shí)施各種教學(xué)教養(yǎng)活動(dòng),，按時(shí)備課、準(zhǔn)備教學(xué)用具,，采用各種活動(dòng)形式與方法,，為幼兒提供輕松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,，以游戲貫穿各種活動(dòng),，努力做到"寓教于樂"，使我班幼兒在不同程度上都有很大的進(jìn)步,。

本月新開展了"我健康,，我快樂"的主題活動(dòng)。讓幼兒獲得了以下的知識(shí)經(jīng)驗(yàn):

(1)初步理解健康的主要含義及重要性,，懂得健康與快樂的關(guān)系,，知道怎么做才能使自己又健康又快樂。

(2) 運(yùn)用多種感官感知身體的主要部位,，知道它們的名稱和功用,，并學(xué)會(huì)保護(hù)它們的方法。

(3)學(xué)習(xí)不同類型的文學(xué)作品,。

(4)學(xué)習(xí)和同伴交往的技巧,，能主動(dòng)關(guān)心他人，體驗(yàn)幫助別人的快樂,。

3,、常規(guī)培養(yǎng)

良好的常規(guī)，在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起著十分重要的作用,。我們?nèi)司驮诔Ｒ?guī)方面下功夫,，扎實(shí)、有序,、循循漸進(jìn)的進(jìn)行日常生活和學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，形

成良好的行為規(guī)范，自覺地遵守秩序,，懂得了謙讓,，打鬧現(xiàn)象可以在老師的提示下杜絕。吃飯時(shí)不掉飯粒,、不挑食,，飯后知道收拾自己的餐具,，午睡時(shí)進(jìn)行穿脫衣常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的日常生活常規(guī)并加強(qiáng)幼兒的日常禮貌教育,。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

(1)結(jié)合班級(jí)特色，布置了線描海底動(dòng)物盤子畫,，搭配自然物貝殼的吊飾,。

(2)結(jié)合主題及季節(jié)特點(diǎn)，增加了幼兒手工葡萄的吊飾,。

(3)主題墻的活動(dòng)展示,。

(4)區(qū)域的規(guī)劃及劃分。

1,、在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài),，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學(xué)水平。

2,、班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),，繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí),，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長(zhǎng)滿意。

3,、班中三名教師繼續(xù)加緊配合,，爭(zhēng)取下個(gè)月讓家長(zhǎng)更放心、滿意,。

1、迎接機(jī)構(gòu)檢查,。

2,、班級(jí)環(huán)境及幼兒園環(huán)境的布置。

3,、主題活動(dòng)的深入開展,。

4、吃飯及盥洗常規(guī)的培養(yǎng),。

5,、家長(zhǎng)助教工作的開展。

幼兒園2月工作總結(jié) 幼兒園月工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

在蒙蒙的細(xì)雨中,，四月份又結(jié)束了,。在本月本班來(lái)了一位配班老師--張老師,。她是一位幼兒家長(zhǎng),也是一名曾經(jīng)在小學(xué)當(dāng)過老師的教師，但對(duì)幼兒園的各種工作,，張老師還是比較陌生,。為此我只好抽出時(shí)間來(lái)教她。讓她知道幼兒園一天當(dāng)中的流程,，懂得什么時(shí)間做什么事,。由于張老師剛到班上，我剛開始也只安排一些簡(jiǎn)單的工作給他,，讓她慢慢適應(yīng),。

一、班情況

本月班上有三十四人,，女孩子有二十個(gè),，男孩只有十四個(gè)，但相比之下,，女孩子比較乖,，她們從來(lái)沒有打架的現(xiàn)象；而男孩子就比較調(diào)皮,，經(jīng)常不聽話,，喜歡打鬧追逐做事情拖拉，還有欺負(fù)張老師的現(xiàn)象,。針對(duì)這些男孩不良的現(xiàn)象,，我常以班會(huì)的形式向幼兒開展活動(dòng)教育，著重點(diǎn)名批評(píng)了：霍錦圣,，曹程,，羅文斌，朱吉等小朋友,，要求他們一定要改掉不良的壞習(xí)慣,，做個(gè)人人都喜歡的好孩子。

二,、教學(xué)情況

本月我們以主題活動(dòng),，《你的家我的家》開展各領(lǐng)域教學(xué)，帶領(lǐng)幼兒更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)＂家＂,。如＂家是什么樣的＂,；＂我和家人＂之間的感情，了解動(dòng)物家庭的生活習(xí)慣,。＂請(qǐng)你來(lái)我家＂課程內(nèi)容,，將讓幼兒觀察認(rèn)識(shí)家附近的環(huán)境，學(xué)習(xí)邀請(qǐng)別人來(lái)家里做客,，知道要怎樣告訴別人家庭住址,。同時(shí)要求幼兒以繪畫的形式把自己的家畫出來(lái),，與同伴分享自己的家的.特點(diǎn)。禮儀開展了：幼兒園禮儀《愛惜文具》培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛惜文具的好習(xí)慣《鉛筆的使用》讓幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆方法方法和規(guī)范的書寫姿勢(shì),，知道用嘴咬鉛筆的害處,，要求注意安全與講衛(wèi)生，《戶外活動(dòng)》培養(yǎng)幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)要遵守紀(jì)律,，聽從老師的指揮,，注意安全，不可到處亂跑,。聽讀游戲字寶寶方面：幼兒大部分都會(huì)念,、背兒歌，有小部分還要繼續(xù)努力,。對(duì)點(diǎn)字認(rèn)讀方法,，老師還要加強(qiáng)引導(dǎo)，對(duì)識(shí)字活動(dòng),，老師也要適當(dāng)組織幼兒利用課余時(shí)間進(jìn)行,。本月幼兒在數(shù)學(xué)方面，學(xué)習(xí)得比較好,，對(duì)圖形,、相應(yīng)顏色、找出對(duì)應(yīng)的數(shù)量,，幼兒都掌握的比較好,，只是在線路辨識(shí)方面?zhèn)€別幼兒要加強(qiáng)引導(dǎo)。

三,、衛(wèi)生保健情況

本月的衛(wèi)生情況,，課室的地面還是挺干凈的，但死角的位置沒有清除干凈,，各種物品擺放沒有注意歸類擺放整齊,；睡室的衛(wèi)生也很臟，表現(xiàn)為：床柜沒擦干凈,，各種物品亂放,，特別是老師的物品。所以,，針對(duì)以上的不良現(xiàn)象，已找保育員加強(qiáng)做好,，特別在潮濕天氣,，要求保育員先要把拖把擰干，再拖地,，避免幼兒發(fā)生摔滑事件,；對(duì)幼兒穿衣服方面,，也要時(shí)刻注意增減，幫幼兒擦汗,，提醒幼兒多喝水,；對(duì)幼兒背上的汗?jié)衩恚Ｓ龁T也要及時(shí)取下,；對(duì)幼兒午睡情況,，更要留心檢查，不讓幼兒趴著睡,、不玩異物,、不把被子蓋過頭，要求幼兒一定要自己的物品自己用,。

四,、安全情況

本月班上雖然沒有發(fā)生安全事故，但是個(gè)別幼兒真的比較好動(dòng),，我們堅(jiān)持抓好幼兒一日活動(dòng)的常規(guī)教育,，教育幼兒不做危險(xiǎn)活動(dòng)。在使用剪刀,、鉛筆時(shí),，要提醒幼兒注意安全事項(xiàng)。不要剪到手指,，不要拿剪刀對(duì)著小朋友,，更不要拿剪刀打架；不可咬鉛筆,，不可拿筆尖插小朋友等,。

五家長(zhǎng)工作情況

本學(xué)期是中班的第二個(gè)學(xué)期，所以幼兒的學(xué)習(xí)情況相對(duì)比較緊,，作業(yè)量也重了,，要求家長(zhǎng)在家多抽時(shí)間跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向老師反映,，達(dá)到家園共育的橋梁 ,。

六、個(gè)人工作情況

本人這個(gè)月安排班里的工作方面,，分工的不是很到位,，特別是保育員的工作與老師的工作分工情況；配班 工作與主班工作方面,；對(duì)二樓組老師工作情況,，很少抽時(shí)間去檢查，這是我的失職,，對(duì)

教案

的課后分析,，有時(shí)沒有及時(shí)填寫好,，這是我沒有起帶頭作用的工作。對(duì)普通話方面,，本人有待提高,；對(duì)幼兒方面還欠缺耐心，針對(duì)以上各方面的不足,，工作的不到位,，自己真的要好好的反省一下，爭(zhēng)取在以后的工作中嚴(yán)格要求自己,，做好一個(gè)教研組長(zhǎng)的形象,。

幼兒園2月工作總結(jié) 幼兒園月工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

為全面落實(shí)縣教育局《關(guān)于開展20xx年第一季度學(xué)校安全大檢查的通知》(x教通〔20xx〕x號(hào))文件精神，切實(shí)消除學(xué)校安全隱患,，嚴(yán)防各類事故發(fā)生,，我校開展了學(xué)校安全大檢查專項(xiàng)行動(dòng)，具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.健全組織,。我校按照縣教育局統(tǒng)一部署，切實(shí)把“安全大檢查”活動(dòng)擺上重要議事日程,，成立“安全大檢查”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)籌安排，整體部署,，有序推進(jìn)“安全大檢查”活動(dòng),。

2.制訂方案。結(jié)合全鎮(zhèn)小學(xué),、幼兒園實(shí)際,，認(rèn)真分析研究學(xué)校、幼兒園安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題,，在全鎮(zhèn)冬季安全大檢查的基礎(chǔ)上,，圍繞“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”這個(gè)主題,，制訂出切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，有效、有序開展“安全大檢查”活動(dòng),。

3.強(qiáng)化督查,。我鎮(zhèn)把“安全大檢查”活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)本年度安全工作目標(biāo)的重要內(nèi)容，納入學(xué)校安全工作考核范圍,，切實(shí)抓緊抓好,。按照“一崗雙責(zé)”的原則，分別對(duì)各校(園)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行督查。

二,、提高思想認(rèn)識(shí)

召開辦公例會(huì)、校長(zhǎng)和園長(zhǎng)會(huì),，傳達(dá)貫徹文件精神,，要求各校長(zhǎng)、園長(zhǎng)遵循“積極預(yù)防,、科學(xué)管理,、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的原則,，牢固樹立“居安思危,、警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”的思想,，堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理,，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位,，實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路,，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,，切實(shí)強(qiáng)化師生的安全意識(shí),，提高師生安全素質(zhì)和防范能力，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注學(xué)校安全,、關(guān)愛師生生命的濃厚氛圍,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。

三,、開展排查活動(dòng)

(一)結(jié)合本校安全特點(diǎn),，突出交通、消防,、溺水,、食品衛(wèi)生、接送學(xué)生車輛,、學(xué)校門衛(wèi)管理等重點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生了解和掌握傳染病預(yù)防知識(shí)及防震,、防火,、防踩踏、防雷電,、防溺水,、防食物中毒、交通安全等方面的常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),，提高遵章守紀(jì)的自覺性,。

(二)對(duì)學(xué)校校舍做了深入細(xì)致的檢查，并做了記錄,，對(duì)不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施立即進(jìn)行了維修,，確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

(三)對(duì)學(xué)校各處室(儀器室,、微機(jī)室,、多媒體室、圖書室,、儲(chǔ)藏室,、體育室、值班室,、各年級(jí)辦公室)的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查,，對(duì)所查的內(nèi)容做了記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即進(jìn)行了解決,。

(四)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)室及其他重點(diǎn)要害部位的安全檢查和防范措施，特別是注意做好防火,、防盜,、防毒、防爆,、防突發(fā)性災(zāi)害事故的工作,，及時(shí)采取措施清除不安全隱患。

(五)我校發(fā)動(dòng)教師學(xué)生排查身邊的安全隱患,，組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真開展一次安全隱患全方位,、大排查、大整治活動(dòng),，對(duì)校舍,、圍墻、體育設(shè)施,、食堂,、電器和線路進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即提出整改意見,，并限期整改,，同時(shí)做好跟蹤督查。

四,、組織互查活動(dòng)

辦公室在各校自查的.基礎(chǔ)上,，組織全鎮(zhèn)分管安全同志，對(duì)各單位落實(shí)教育局十項(xiàng)檢查內(nèi)容的落實(shí)情況，開展互查,，一方面學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，另一方面也對(duì)本校存在的問題找到解決辦法，提高全鎮(zhèn)安全工作的水平,。

1,、各單位制定了平安校園創(chuàng)建工作計(jì)劃，項(xiàng)目齊全,，工作目標(biāo)明確，措施具體有效,。

2,、遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理,、全員參與,、各負(fù)其責(zé)”的方針，健全安全工作各項(xiàng)制度,。例會(huì)中必須有安全工作的布置與總結(jié),，檢查評(píng)比的結(jié)果記入績(jī)效考核。

3,、本學(xué)期,，各校依據(jù)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，按照人員分工(班主任,、任課教師,、體育教師、門衛(wèi),、后勤,、食堂等)重新制定了安全工作責(zé)任書。二園制定了《大門鑰匙管理責(zé)任狀》,，是管好大門,，保證第一道防線的有效措施。

4,、各校切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué),。按要求開設(shè)安全教育課，用好辦公室統(tǒng)一編寫的《安全集體備課》,。開展“每天一分鐘”,、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。繼續(xù)開展“珍愛生命,、熱愛生活”(一月一主題)教育活動(dòng),。

5、辦公室依據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》和《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》提供標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)急救援預(yù)案，提供三種警報(bào)音樂,，各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，不斷修訂演練方案。辦公室成立督察組,，實(shí)地督促,，強(qiáng)力推進(jìn)，不斷優(yōu)化,。每月至少舉行一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng),。

6、全鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園完成了教育局提出的三個(gè)100%的目標(biāo),。

7,、為各校門衛(wèi)室安裝空調(diào)，更換原床和被褥,，對(duì)值班人員實(shí)行專項(xiàng)補(bǔ)助,，投入10余萬(wàn)元。各校教干教師值班,、門衛(wèi)值班,、上下學(xué)管理、校園巡查等工作規(guī)范有序,。

8,、為各校重新配備了電警棍、強(qiáng)光手電,、辣椒水,、橡皮棍、防割手套,、滅火器等器械,，為學(xué)校安保人員配備了春秋季和冬季保安服各40套。維修了各校監(jiān)控設(shè)備,。新配備應(yīng)急照明燈26個(gè),。投入3萬(wàn)余元。

9,、各校配備工作能力最強(qiáng)的同志負(fù)責(zé)安全工作,。中心小學(xué)、中心幼兒園配備專職保安2名,、第二幼兒園配備專職保安1名,。全鎮(zhèn)各校保安(含兼職)不少于4人。

10,、各校在開學(xué)前進(jìn)行了安全隱患排查,，做到全面排查和專項(xiàng)檢查(防擁擠踩踏,、消防)相結(jié)合。既有教育教學(xué)設(shè)施及校園周邊安全隱患等對(duì)“物”的排查,，也有對(duì)“人”的排查,，如學(xué)生特異體質(zhì)，學(xué)生上下學(xué)等,。對(duì)排查出的隱患,，積極整改，責(zé)任到人,。

五,、整改安全隱患

學(xué)校安全工作絲毫松懈不得。學(xué)校針對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時(shí)采取措施進(jìn)行整改,。

1、雙溝中心小學(xué),、中心幼兒園大門口擺設(shè)攤點(diǎn)，衛(wèi)生條件太差,，存在飲食安全隱患,。學(xué)生上下學(xué)時(shí)，存在交通安全隱患,。向鎮(zhèn)政府匯報(bào),，請(qǐng)求鎮(zhèn)政府采取有效措施，制止亂擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象,。

2,、部分學(xué)校電線老化，計(jì)算機(jī)和空調(diào)增多,，需要擴(kuò)容,。與供電站聯(lián)系，請(qǐng)他們幫助規(guī)劃學(xué)校電路,，并實(shí)施,。

3、更換已經(jīng)過期的滅火器,。

幼兒園2月工作總結(jié) 幼兒園月工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

時(shí)光匆匆,，充滿希望的11月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了，回顧這個(gè)月,，我想就自己的工作情況做以下總結(jié),。

通過家訪我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人，男孩：12人,，女孩：15人,，有4名幼兒是新入托,。大部份幼兒都是上過小小班，對(duì)園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備,，但因?yàn)楹⒆觽兌挤帕艘粋€(gè)漫長(zhǎng)的暑假,，因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩(wěn)定,。首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓孩子喜歡上幼兒園。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況,，帶他們到幼兒園周圍走走,，讓他們?nèi)ネ嫱妫谄綍r(shí)我們常常表?yè)P(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,，讓其他孩子模仿,，對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱，摸一摸,，笑一笑等親密的愛撫動(dòng)作,，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個(gè)月下來(lái),，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,，樂意來(lái)上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步,。特別是肖恒小朋友,，他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園，跟老師打招呼,，跟媽媽說再見,。

我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了“嗨,，你好”的主題活動(dòng),。在活動(dòng)開展的過程中，我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,，布置了與主題相匹配的環(huán)境,，做好課前準(zhǔn)備工作。運(yùn)用兒童化的語(yǔ)言及有趣的情景導(dǎo)入活動(dòng),，使孩子們?cè)敢飧蠋煂W(xué),，樂意主動(dòng)的去探索。

大部份幼兒都能自己吃飯,、喝水,、入廁、洗手,。午睡方面的質(zhì)量也比較好,，但有個(gè)別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來(lái)小便,。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜,。針對(duì)此我們經(jīng)常說：“火車開了,，開到山洞里去了，快張大嘴巴吧,?！薄澳愕难例X真有用?！薄澳愕淖彀涂烧娲蟀?。”一個(gè)月下來(lái),，孩子們都有了進(jìn)步,，特別是：曉嵐，她每天吃完飯,，都高高興興的告訴老師我吃完了,。在擺鞋子方面，我用兒歌“左的.鞋是鞋爸爸,，右邊的鞋是鞋媽媽,，爸爸和媽媽要說悄悄話！”來(lái)引導(dǎo)孩子,，由于語(yǔ)言的加入，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋,。通過一系列活動(dòng),，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。

每天我都會(huì)利用早送和晚接的時(shí)間主動(dòng)跟家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,，讓家長(zhǎng)也知道孩子在園的情況,。對(duì)于一些特別的幼兒，我還會(huì)利用電訪跟家長(zhǎng)溝通,，每個(gè)星期我都會(huì)認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊(cè)》并定時(shí)發(fā)放給家長(zhǎng),。

孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步，但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng),，還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

幼兒園2月工作總結(jié) 幼兒園月工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇五

1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,，每天一小結(jié),，每月定期核對(duì)現(xiàn)金與帳目，做到日清月結(jié),，發(fā)現(xiàn)金額不符,，做到及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，及時(shí)處理，幼兒園財(cái)務(wù)工作總結(jié),。

2,、每月25號(hào)至次月5號(hào)收取每幼兒的費(fèi)用，開出收據(jù),，及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行,。

3、井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作,。

4,、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核,，對(duì)不符手續(xù)的`發(fā)票不付款,。

我除了做好自己的本職工作外，并兼帶興趣班老師,，做到認(rèn)真選擇題材,，上好每一堂課，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，共同讓幼兒取得進(jìn)步,。在這里領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很大的幫助和鼓勵(lì)。

一,、學(xué)習(xí)不夠,。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,，新情況新問題層出不窮,，新知識(shí)新科學(xué)不斷問世。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性,。理論基儲(chǔ)專業(yè)知識(shí)、文化水平,、工作方法等不能適應(yīng)新的要求,。

二、在工作較累的時(shí)候,，有過松弛思想,，這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀,、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn),。

針對(duì)以上問題,，今后的努力方向是：

一,、增強(qiáng)大局觀念,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒,，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好,。

二,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)分析問題,、解決問題的能力,。

幼兒園2月工作總結(jié) 幼兒園月工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇六

金秋十月，是一個(gè)多彩的季節(jié),，也是一個(gè)收獲的季節(jié),。在這金色的十月，我們學(xué)前班和大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就十月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié),。

提前備好了教案,，準(zhǔn)備好了教具,，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開展活動(dòng),。注重了幼兒的動(dòng)手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,，讓他們自己開動(dòng)腦筋,，鼓勵(lì)他們說出自己的想法,。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)單地小結(jié)一個(gè)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的`表現(xiàn),。

（1） 分級(jí)閱讀：詩(shī)歌《玩》、《照片》,、《小雨滴》

故事《奇怪的雨傘》《雨天使》

在學(xué)習(xí)詩(shī)歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩(shī)歌,，我們班的丁博潮說了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話：“爸爸玩媽媽,，媽媽玩寶寶”，“susan玩粉筆,，粉筆玩黑板”,，可見他對(duì)詩(shī)歌理解和掌握了,，而且想象力也特別在豐富,，能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

（2） 拼音：b p m f d t n l

（3） 蒙氏數(shù)學(xué)：6,、7的分解,、組合，5以內(nèi)加減法,，6,、7的加減法

（4） 我和音樂做游戲：《懶惰蟲》、《網(wǎng)小魚》、《縣官判罪》,、《小巴狗》

（5） 美術(shù)：《京劇臉譜》,、《豆子大變身》、《這就是我》,、《快樂的非洲人》,。

這個(gè)月的主題是“超級(jí)面具變變變”，所以我們圍繞這個(gè)主題展開了這四個(gè)活動(dòng),，主要是讓幼兒感受各種臉型,，學(xué)習(xí)用不一樣的材料來(lái)做畫。在小朋友的作品中,，xx的畫面很整潔,，富有想像力，要是畫得再大一點(diǎn)就更好了,。xx的畫就有點(diǎn)亂了,，但是畫得還是挺不錯(cuò)的，畫面很豐富,。xx的畫還可以,，能夠說出畫面的內(nèi)容。

我和xx老師配合得還很默契,，每人輪流值班,，主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室,、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,，每天開窗通風(fēng)換氣,，給碗、勺子,、杯子,、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,，遇到晴好天氣曬被子,，準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙,，會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,，比如墻群上的灰,，天花板上的蜘蛛網(wǎng),，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒有注意的地方特別收起注意了,。另外關(guān)于手足口病,，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢,，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,，確保幼兒的健康狀況。

（1）每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,，xx由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,，而且xx特別喜歡當(dāng)值日生，主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問好,，真的進(jìn)步了很多,。

（2）在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上,、地上,，吃飯時(shí)不能說話，不能玩,，不能挑食等,。小朋友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒有掉飯了,。

（3）為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),，我們班特設(shè)立了一個(gè)“今天我值日”的欄目，每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)值日生,，請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,，如掃地，擦桌子,，拖地,，還有請(qǐng)他來(lái)維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐,、點(diǎn)心等,，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來(lái)越能干了,，每個(gè)小朋友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢,！

（4）為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服,，把鞋子擺放整齊,，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自己疊被,。

（5）本月有兩個(gè)小朋友過生日,，小壽星是xx和xx。為了加強(qiáng)幼兒的情感教育，我們一起給這兩位小壽星過了生日,，而且我們班所有小朋友都自己親手畫了一幅畫送給他們,。

（四）幼兒園開展的活動(dòng)

（1）10月xx日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動(dòng)。這次活動(dòng)舉辦得很成功,，家長(zhǎng)和孩子們都玩得很開心,，未出任何安全事故。此次活動(dòng)也感謝我們班各位家長(zhǎng)的支持與配合,！

（2）這個(gè)月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺(tái)秀活動(dòng),。在這次活動(dòng)中，首先要感謝各位老師對(duì)本次活動(dòng)的支持與配合,，同時(shí)也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助,。通過這次的t臺(tái)秀，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲,。

（五）家園聯(lián)系

本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了三次,，本來(lái)每周一次，后來(lái)改為兩周一次,。在家長(zhǎng)的反饋意見中,，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,，爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致,。

這就是10月份以來(lái)我們所做的工作，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,，我們老師也能做得更細(xì)致一些,，不斷進(jìn)步！

幼兒園2月工作總結(jié) 幼兒園月工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇七

轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已接近尾聲了,，本月份的“家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)”也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),，現(xiàn)就十一月份的工作做一下總結(jié)：

現(xiàn)在的天氣一天比一天寒冷，因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系,，本班的出勤不是很好,，個(gè)別幼兒因生病不能按時(shí)到園，我和王老師認(rèn)真做到給帶藥的孩子按時(shí)吃藥,，根據(jù)天氣的變化隨時(shí)給幼兒增減衣服,。天氣干燥，鼓勵(lì)幼兒多喝水,，平時(shí)注意鍛煉身體,，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。

1,、協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,，不挑食、不撒飯,。

2、對(duì)凳子要輕拿輕放,，不亂推桌凳,。

3、引導(dǎo)幼兒在每次活動(dòng)完后,，合作收拾整理各項(xiàng)物品,。

4、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題,，大膽的和老師交流,。

5、鼓勵(lì)幼兒大膽地集體舞演唱歌曲,，表演動(dòng)作,。

6、鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的請(qǐng)求和想法,。

對(duì)于幼兒來(lái)說,，朋友是和他一起學(xué)習(xí)，一起游戲的伙伴,，與同伴的`互動(dòng)對(duì)他的的學(xué)習(xí)有很大的影響,，因?yàn)檫@個(gè)年齡段正是自我中心較強(qiáng)的時(shí)候，也使學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始,，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人,、事、物,。并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人的相處方法,，培養(yǎng)幼兒互動(dòng)合作的態(tài)度。就本月的“咚咚鏘”,、“動(dòng)物好朋友”,、“手工”、“繪畫”對(duì)幼兒產(chǎn)生了較大的興趣,，積極性很高,，參與性很強(qiáng)。

本月我看到孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，由衷的欣慰,，像一些吃飯、喝水,、入廁,，能夠自己獨(dú)立進(jìn)行,，午睡時(shí)都能夠自己穿脫鞋子，兩個(gè)小朋友配合疊被子,，而且吃飯,、撒飯、挑食的現(xiàn)象也少了,。

我班的大部分孩子在個(gè)性上比上個(gè)月均有明顯提高,，孩子們都有合作意識(shí)，能關(guān)注他人,，并懂得與同伴分享快樂,，在活動(dòng)中幼兒們能積極主動(dòng)地參與，遇到困難,，小糾紛時(shí)能樂觀自主地面對(duì),。

這個(gè)月我們進(jìn)行了“家長(zhǎng)會(huì)”通過家長(zhǎng)發(fā)言與家長(zhǎng)溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,，促進(jìn)了家園工作,，在家長(zhǎng)會(huì)過程中，我真實(shí)的體會(huì)到每位家長(zhǎng)對(duì)于孩子的無(wú)私貢獻(xiàn)的心情,，同時(shí)也看到

幼兒在生活的另一面,，與父母一起和在園時(shí)表現(xiàn)截然不同，進(jìn)一步加深了對(duì)幼兒的全面了解,，這對(duì)于我日后工作有很大的幫助,。

我們老師的工作離不開家長(zhǎng)的支持與理解，更需要家長(zhǎng)的配合,，現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長(zhǎng)了解了未到幼兒園孩子的原因,，如果身體不好，就好好在家休息,。給家長(zhǎng)講,，回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣,，讓家長(zhǎng)和幼兒共同投入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),，共建家園合作教育模式。坐車的孩子也經(jīng)常電話聯(lián)系交流,，準(zhǔn)確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長(zhǎng),，家園互動(dòng)，幫助孩子更快,，更好的進(jìn)步,，讓他們?cè)诮】怠⒖鞓分谐砷L(zhǎng),。

以上是中一班十一月份的工作總結(jié),，今后我們將不斷的努力,，做好各項(xiàng)工作計(jì)劃，齊心協(xié)力,，將班級(jí)工作做的更好,。

幼兒園2月工作總結(jié) 幼兒園月工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇八

孩子們?cè)谛“喽冗^了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此,，我們老師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,，我們從心理感到欣慰,。為了今后更好的工作,，現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：

1,、孩子較快適應(yīng)了集體生活，在較短的時(shí)間就喜歡幼兒園,，愛上了班上的老師,。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來(lái)到一個(gè)陌生的地方,，在感情上較難適應(yīng),。我班的三位老師始終用“愛心、耐心,、細(xì)心”真誠(chéng)的對(duì)每個(gè)幼兒,，讓孩子們感受到老師的愛，教師用多親親,、摟抱,、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園,，和老師建立了感情,。

2、自理方面提高較快,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中,。

孩子生活自理能力較弱，在這方面老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上,，如：手把手的教給孩子穿衣服的方法,，手把手的帶孩子入廁、洗手,，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手,、認(rèn)真進(jìn)餐。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,，老師仔細(xì)觀察,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶。

老師帶著孩子互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。一方面，老師對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,，另一方面,，我們要仔細(xì)觀察孩子與我們的互動(dòng)的情況，有時(shí)孩子對(duì)我們的教學(xué)有些啟發(fā),。在學(xué)習(xí)的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法,，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,、組織生動(dòng)有趣的活動(dòng),，讓孩子生活充實(shí)更有意義。

孩子到幼兒園最能感受的是一分親情,。通過集體活動(dòng)的開展培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,。如：我們根據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶外體驗(yàn)天氣的變化，觀察秋天的現(xiàn)象,，感受大自然的美,。我們組織孩子們與大班一起開展迎“中秋”、“國(guó)慶”活動(dòng),；班級(jí)的穿脫鞋襪比賽更是促進(jìn)了孩子們自理能力的提高,；尤其在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們表演的團(tuán)體“竹竿操”更是展示了孩子們的豐采,。迎得了大家的陣陣掌聲,。在一系列的活動(dòng)中，充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性,、參與性,，使他們得到了鍛煉，讓他們更健康,、更自信,。

1、注重孩子身,、心健康,。

我們把保育工作放在較重的位置，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注,，觀察他們情緒上的變化,，每天摸一摸,、抱一抱孩子，用語(yǔ)言告訴老師對(duì)他的愛,，使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨,、和諧的環(huán)境中愉快成長(zhǎng)。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,。

保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒,，杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳。有個(gè)孩子在外染上了腮腺炎,，我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施,，加強(qiáng)消毒工作，將傳染源拒之我班之外,。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

1,、發(fā)揮家長(zhǎng)園地的作用。

以家長(zhǎng)園地為窗口,，讓家長(zhǎng)更深入地了解我們的工作,，如：在開學(xué)前，我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)了《幼兒一日表現(xiàn)》,，將孩子在園的情緒,、飲食、換衣服,、盥洗,、午休等情況細(xì)致地一一填寫，家長(zhǎng)非常關(guān)心,。

2,、通過各種渠道做好與家長(zhǎng)的交流、溝通,。

（1）向家長(zhǎng)公布三位老師的家庭電話,。方便家長(zhǎng)與老師間的溝通。

（2）充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)更好地參與到我們的活動(dòng)中,。如：在排練團(tuán)體操時(shí)，××的媽媽,、××的姐姐,、××的阿阿姨從每天的排練到制作道具,，直至表演成功。在此,，班上的老師也對(duì)他們表示感謝,。

（3）配合幼兒園召開好每次的家長(zhǎng)學(xué)校與家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué),、以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要性,。

（4）成功的組織孩子半日活動(dòng)開放，讓家長(zhǎng)更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況,，參與的家長(zhǎng),。

幼兒園月班級(jí)工作總結(jié)3光陰似箭，日月如梭”一個(gè)月的時(shí)間飛快的就過去了,，看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來(lái)的小小身影,，我的心中有著許多的感慨。

想想剛剛開學(xué)時(shí),，面對(duì)一群從來(lái)沒上過幼兒園正在不?？奁男〔稽c(diǎn)，我真的有點(diǎn)不知該怎么辦好,。當(dāng)時(shí),，我看著他們傷心可憐的樣子，我多希望我就是他們的媽媽,，就是他們的親人,，是他們的安慰的天使，那樣,，我就可以更好的安撫他們了,。

現(xiàn)將本月主要工作任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單匯報(bào)：

（一）教育教學(xué)方面

創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園集體生活,，能高高興興上幼兒園,，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，消除膽小,、怕生及分離焦慮的情緒,。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，改教法,、改學(xué)法,。在制定活動(dòng)方案時(shí)根據(jù)班級(jí)的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)（十月份開展主題活動(dòng)—“我愛我的幼兒園”、十一月份開展主題活動(dòng)—“認(rèn)識(shí)我自己”,、十二月份開展主題活動(dòng)—“可愛的小動(dòng)物”一月份開展主題——冬天來(lái)了）,，創(chuàng)造性地使用教師教育用書。

強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),，以游戲活動(dòng)為主要形式,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)等方面的全面發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,，同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平,、能力、經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)方式的個(gè)體差異,，強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本，教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者，倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系,。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,，盡量做到面向全體，照顧個(gè)別,，讓幼兒掌握更多的知識(shí),。

建立班級(jí)一日生活常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,，使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,，不防礙別人游戲,，不搶同伴正在玩的玩具,，積極、認(rèn)真參與集中教育活動(dòng)等行為規(guī)則,。

延時(shí)班教育工作也開展的很順利,，幼兒對(duì)英語(yǔ)都比較喜歡，喜歡唱英語(yǔ)兒歌,，在英語(yǔ)我的教育活動(dòng)后孩子們會(huì)經(jīng)常不知不覺中說出一兩個(gè)英語(yǔ),，而且每次英語(yǔ)課他們都很盼望，幼兒通過一月的學(xué)習(xí)會(huì)使用簡(jiǎn)短的問候語(yǔ)以及英語(yǔ)單詞,，并且能夠在生活中簡(jiǎn)單的運(yùn)用,。可見他們對(duì)英語(yǔ)十分的熱愛,。

（二）保育工作

我時(shí)刻抓好班級(jí)常規(guī)工作,，嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間，培養(yǎng)幼兒自理能力。

還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。幼兒進(jìn)餐時(shí),，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子,，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,，不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛?，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。安靜就寢。

獨(dú)立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶,，會(huì)整理床鋪,。保持儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對(duì)著別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁。如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動(dòng)完成好,。

教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服,、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,，學(xué)做一些力所能及的事,。

認(rèn)真做各項(xiàng)清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放,，窗明地凈,，地面整潔、無(wú)死角,，廁所無(wú)污垢,、無(wú)臭味，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

（三）家長(zhǎng)工作

1、建立“家園聯(lián)系欄”,，每周向家長(zhǎng)公布教學(xué)計(jì)劃,、家教知識(shí)及教師傳授的新知識(shí)。

2,、教師每月與家長(zhǎng)交流幼兒學(xué)習(xí),、生活情況，并且有事保持電話聯(lián)系,。

3,、每月根據(jù)主題活動(dòng)需要邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子、教師一起體驗(yàn)活動(dòng)的快樂,，在家園活動(dòng)中家長(zhǎng)體驗(yàn)到了快樂,，同時(shí)也受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。

4,、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，開展活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,，為家長(zhǎng)接除后顧之憂，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見,。

5,、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)會(huì)親子活動(dòng),，慶圣誕等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng),，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

我想只有扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),。希望在大家的幫助下,，下月繼續(xù)努力，能有所收獲有所成長(zhǎng),。

幼兒園2月工作總結(jié) 幼兒園月工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇九

幼兒園七月的工作即將結(jié)束,。過了上半年，時(shí)間越來(lái)越快,，簡(jiǎn)直一發(fā)不可收拾,。這一個(gè)月過得很快，但是現(xiàn)在回顧過去,，有一些總結(jié),，所以在這里我對(duì)這一個(gè)月的工作做了一些總結(jié)，希望也能為下一階段的工作開一個(gè)新的彩,。

教學(xué)中最重要的是讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣和思維習(xí)慣,。很多時(shí)候，孩子都是坐立不安的,，很少有時(shí)間停下來(lái)思考,。所以在這學(xué)期帶中班的過程中，我也采用了一些比較新的方式,，比如培養(yǎng)孩子的.創(chuàng)造力和自制力,。在平時(shí)的教學(xué)中，我會(huì)組織一些小活動(dòng),，分散孩子們過于激烈的精力,，然后讓他們安靜地坐下來(lái)聽我上課。一開始這個(gè)方法并沒有起到很好的作用,，但是時(shí)間長(zhǎng)了,，我發(fā)現(xiàn)這也是一個(gè)很好的方法。至少很多學(xué)生知道他們應(yīng)該在課堂上保持冷靜,，越來(lái)越少的孩子在課堂上吵鬧,。

這個(gè)階段的孩子，生活上要注意很多,。首先是安全問題,。學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我想保證他們的安全。平時(shí)有些孩子喜歡打架,，抓女孩子的頭發(fā),，弄得她們哭。吵,，但是如果發(fā)生危險(xiǎn)的事情,，那就可惜了。所以在平時(shí)的課間休息時(shí),，我也會(huì)多留意他們的動(dòng)向,，保證他們安全的校園生活。

對(duì)于我的工作,，我有很多目標(biāo),。當(dāng)我成為一名幼兒園老師時(shí)，我下定決心要對(duì)這份工作保持熱情,。在這一個(gè)月的工作中我也給自己定了一些目標(biāo),。通過這段時(shí)間的努力,，在最后時(shí)刻，我的很多目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了，也給出了一些相當(dāng)不錯(cuò)的反饋,。所以對(duì)于這一點(diǎn),，我也很滿意,。此外,，我還積極與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，甚至向家長(zhǎng)反饋孩子的情況,，得到了家長(zhǎng)的滿意和認(rèn)可,。

雖然這個(gè)月的工作結(jié)束了，但是我覺得我應(yīng)該為下一階段做更充分的準(zhǔn)備,。今年非常艱難,。希望下半年的工作順利，盈利,。我也會(huì)以更好的狀態(tài)去面對(duì)一切,，未來(lái)繼續(xù)努力，去創(chuàng)造一個(gè)新的世界,。

幼兒園2月工作總結(jié) 幼兒園月工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十

在忙忙碌碌中,，這月的工作又不知不覺地接近了尾聲。現(xiàn)將我本月的工作,、學(xué)習(xí)和體會(huì)做以下總結(jié)：

我班是新招生的幼兒,，在開學(xué)初，幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重,，我不分上下班堅(jiān)守在班上,，逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時(shí)間進(jìn)行家訪,，深入了解幼兒,，較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對(duì)我班幼兒年齡小,、自理能力差,，依賴性強(qiáng)的特點(diǎn)，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理能力的同時(shí),，給予幼兒的照顧，用的熱情與愛心,，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護(hù)

在教育教學(xué)上,，我早來(lái)晚走加班加點(diǎn)為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的`玩,、教具和體育活動(dòng)器材,，為了使每一個(gè)幼兒都能夠得到的發(fā)展，我在制作玩教具時(shí),，都制作了四十份,，以確保每個(gè)幼兒人手一份，避免因器材投放而限制,、影響幼兒發(fā)展,。另外，為了配合主題活動(dòng),，我們?yōu)槊總€(gè)主題都設(shè)計(jì)了主題墻,，便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。

熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。在政治上要求進(jìn)步,，積極提高自身的政治覺悟,，緊跟黨的步伐，自覺讀書看報(bào)和收看新聞聯(lián)播,，關(guān)心時(shí)事,，認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。

利用業(yè)余時(shí)間通讀《幼兒心理學(xué)》,、《幼兒教育學(xué)》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，翻閱《學(xué)前教育》,、《幼兒教育》等書籍,、雜志以豐富自己的知識(shí)和教育教學(xué)方法,。多聽其他教師的課，多做課,，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷的提高自己,。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞,、手工制作等基本功,，并抓住一切時(shí)機(jī)進(jìn)行實(shí)踐。

嚴(yán)格遵守園中的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退，凡事以集體的利益為重,，時(shí)刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。與各位同事友好團(tuán)結(jié)，全力配合班主任開展工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，把各項(xiàng)工作做得有聲有色。

幼兒園2月工作總結(jié) 幼兒園月工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十一

六月幼兒園工作總結(jié)(上)深秋時(shí)節(jié)如期而至,，寒冷的天氣悄然而至,。又一個(gè)月過去了。孩子們?cè)谟變簣@的每一天都是快樂的,，在這里學(xué)習(xí),、生活、玩耍,，度過美好的童年,。看著孩子們可愛的笑臉,，每天都覺得很開心,！現(xiàn)在11月份的工作安排如下:

1.組織教師參加演講復(fù)賽。經(jīng)過一場(chǎng)較量,，終于可以參加復(fù)賽了,。老師們準(zhǔn)備了很久，終于可以大顯身手了,。我有五個(gè)老師和兩個(gè)護(hù)士在公園參加復(fù)賽,。通過這期間的反復(fù)演練，相信他們一定會(huì)在比賽中取得更好的成績(jī),。

2.強(qiáng)化大家的責(zé)任意識(shí)和制度意識(shí),。組織員工復(fù)習(xí)幼師職責(zé)、保育員職責(zé)、幼兒園安全制度,、幼師工作規(guī)則,，強(qiáng)化教師責(zé)任心，嚴(yán)格上崗,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)處理,，認(rèn)真做好早晚班工作,，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園、參觀,、交通安全,。

3.消防訓(xùn)練和安全演習(xí)。為了防止意外,，我園安排了老 師和護(hù)士學(xué)習(xí)滅火器的使用方法,，讓大家反復(fù)練習(xí)，增強(qiáng)逃生意識(shí),，學(xué)會(huì)自救,。孩子們還安排了安全演習(xí)。在演習(xí)中,，他們學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己,，以及在發(fā)生火災(zāi)時(shí)使用什么滅火。

4.關(guān)燈省電,。最近早上起來(lái)經(jīng)?？吹揭恍堑肋€亮著燈。雖然我一直安排保安值班來(lái)管理這件事,，但是

效果還是不太理想,。有時(shí)候十點(diǎn)都關(guān)門了，后來(lái)有人路過就開了,，所以到天亮也無(wú)所謂了,。為此，經(jīng)過討論,，決定將樓道燈承包給特定的人,，由各班工作人員管理本班門前的路燈，其他工作場(chǎng)所的值班老師當(dāng)天負(fù)責(zé),，并反復(fù)向大家強(qiáng)調(diào)節(jié)約意識(shí),。

1.組織教師參加高級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

20xx—20xx學(xué)年

按照“貼近教師,、貼近課堂,、貼近實(shí)際、注重實(shí)效”的原則，對(duì)全縣教師進(jìn)行全員培訓(xùn),，促使參訓(xùn)教師提高教學(xué)能力,。我鼓勵(lì)老師們?cè)跇I(yè)余時(shí)間提高學(xué)歷，補(bǔ)充知識(shí),。建議教師經(jīng)常閱讀《幼兒教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師經(jīng)常瀏覽教育網(wǎng)，不斷吸收新信息,。

2.教學(xué)質(zhì)量檢查,。半個(gè)學(xué)期一眨眼就過去了，平時(shí)檢查教學(xué)常規(guī),。

我沒有檢查過每個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,。為了進(jìn)一步提高教學(xué)的有效性，我園安排在本月中旬對(duì)各班的教學(xué)情況進(jìn)行檢查,，并決定在各班抽查部分孩子,，對(duì)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考核。并以此作為評(píng)定本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的依據(jù),。

3.提高教研活動(dòng)的有效性,。教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決——反思教研活動(dòng)的過程等。,，并且在內(nèi)容上要有主題性和連載性,；形式上，要推行全員參與,、全輪講座制,。每?jī)芍芤淮危看味加兄黝}討論,。爭(zhēng)取組織教學(xué)的機(jī)會(huì)

教師參觀先進(jìn)幼兒園,，開闊教師視野，抓住機(jī)會(huì)到市內(nèi)各園上課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，逐步提高自身教育教學(xué)水平。

1.規(guī)范英語(yǔ)課程教學(xué),。目前班里所有的英語(yǔ)教學(xué)工作都是我們老師做的,。

作為老師，在這一個(gè)月的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了一些疏漏和不足,，也在不斷摸索出各種形式來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，以便調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。在教學(xué)過程中，孩子們很好地學(xué)習(xí)了英語(yǔ)單詞,，但對(duì)于較長(zhǎng)的短語(yǔ)來(lái)說有點(diǎn)困難,。在日常生活中，盡可能給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松,、快樂,、有趣的學(xué)習(xí)氛圍。歡創(chuàng)的內(nèi)容中可以融入26個(gè)彩色的英文小字母,，讓孩子看到從兔子的家里出來(lái)的圖片和英文字母,，既增加了孩子的興趣，又能讓孩子逐漸熟悉這些字母,。

2.基于幼兒園的培訓(xùn),。本月以許卓婭關(guān)于節(jié)奏活動(dòng)的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，進(jìn)行了園本培訓(xùn),，包括節(jié)奏活動(dòng)的形式和類型的.理論學(xué)習(xí)、適合各個(gè)年齡段的基本動(dòng)作,、常規(guī)訓(xùn)練,、音樂選擇、道具的合理使用等,。然而,，優(yōu)秀的韻律活動(dòng)教案幾乎不值得借鑒，這對(duì)教師來(lái)說是一個(gè)挑戰(zhàn),。由于這個(gè)活動(dòng)是第一次嘗試,，我們每個(gè)人都抱著向別人學(xué)習(xí)的目的來(lái)觀察它?？偟膩?lái)說,，教師設(shè)計(jì)的活動(dòng)符合時(shí)代的特點(diǎn)。比如小班的“洗手帕”老師,，通過交談讓孩子了解洗手帕的過程,，結(jié)合音樂旋律做洗手帕的動(dòng)作。大班的《健康之歌》老師提前把動(dòng)作做成圖文連環(huán)畫,，讓孩子們自己看著圖文就能學(xué)會(huì)動(dòng)作,。讓老師在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題。通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展

提出問題,，在以后的教學(xué)中繼續(xù)探索,。

3.加強(qiáng)班級(jí)博客的使用。通過班級(jí)博客與家長(zhǎng)交流是一個(gè)很好的交流平臺(tái),。對(duì)于剛進(jìn)幼兒園的孩子,，我們每天都會(huì)記錄他們的表現(xiàn)。對(duì)于已經(jīng)適應(yīng)幼兒園生活的孩子，我們也可以寫一些反映他們表現(xiàn)的文章,。與父母做好溝通,，與他們建立互信的橋梁，也是我們的一項(xiàng)重要任務(wù),。

4.對(duì)活動(dòng)區(qū)域的角落環(huán)境進(jìn)行季節(jié)性改造,。創(chuàng)造一個(gè)讓孩子感受到關(guān)心、接納,、關(guān)愛,、支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動(dòng),，鼓勵(lì)孩子積極參與,，培養(yǎng)孩子參與體育活動(dòng)的興趣，密切注意觀察孩子在活動(dòng)中的安全,，注意在孩子一日活動(dòng)中培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,。

1、清理樓道衛(wèi)生,。最近有家長(zhǎng)反映樓道衛(wèi)生臟,。前幾天因?yàn)檠b修，樓道衛(wèi)生打掃不了?，F(xiàn)在已經(jīng)裝修好了,。組長(zhǎng)應(yīng)安排每日清掃和每周清掃，并及時(shí)檢查衛(wèi)生,。

2.生活習(xí)慣和日常工作,。嚴(yán)格按照?qǐng)@內(nèi)規(guī)定做好衛(wèi)生清潔工作，每天開窗通風(fēng),，對(duì)孩子能接觸到的地方進(jìn)行消毒,。提醒孩子飯前洗手，飯后漱口,，督促孩子多喝水,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。吃飯時(shí)不要說話,，盡量不要灑飯,，不要挑食。另外,，鍛煉孩子的自理能力,，讓孩子自己穿衣服和鞋子。

3.抓戶外活動(dòng),。目前是感冒的非常時(shí)期,。所以要保證孩子每天的戶外活動(dòng),，增加他們的活動(dòng)量，提高他們的抵抗力,。

力,，并注意隨時(shí)給孩子增減衣服。在戶外活動(dòng)中,，我們首先帶領(lǐng)孩子們做一些有趣的游戲,，如老鷹抓小雞，螃蟹抓小魚等,。,，然后讓孩子自由活動(dòng)，玩大型玩具,。

4.加強(qiáng)食堂管理,。監(jiān)督廚師遵守規(guī)則，嚴(yán)格控制食品衛(wèi)生,。按照上級(jí)要求,，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作，防止餐飲事故的發(fā)生,。

幼兒園六月工作總結(jié)(下)幼兒園中班六月工作總結(jié),。天氣越來(lái)越熱，讓人領(lǐng)略到盛夏的“熱情”,。一系列精彩的活動(dòng)點(diǎn)綴著絢爛的六月，也在裝扮著中產(chǎn)階級(jí)生活最后一頁(yè)的多彩回憶,。明媚的陽(yáng)光和芬芳的花香把我們帶入了五彩繽紛的六月,。

農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，為了迎接端午節(jié)的到來(lái),，在三天假期的前夕,，我們中班各班老師給孩子們進(jìn)行了及時(shí)的“端午節(jié)”主題教育。

5.31.教師組織孩子們了解世界無(wú)煙日,，知道“吸煙有害健康”,，倡導(dǎo)“不吸煙”。及時(shí)給返鄉(xiāng)爸爸和相關(guān)吸煙者提示,，幫助他們擁有健康的身體,。5.31.為了迎接六一兒童節(jié)，我們幼兒園組織了第二屆生活鄉(xiāng)土藝術(shù)節(jié)閉幕式和展示各班特色的專題活動(dòng),。我們班3班靜態(tài)展示幼兒剪紙,，采用大家參與的方式，讓孩子們

朋友父母朋友大飽眼福,。六月,，我們合影留念,，為幼兒園的快樂生活留下永恒的記憶?！糸_展了特色活動(dòng)——烏龜,、螃蟹、插頭等,。

◆家居活動(dòng):

1.結(jié)合端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，我們邀請(qǐng)孩子在端午假期和父母一起搬家。

嘗試手工包粽子,。粽子用棉花,、膨脹棉等包裹。

2.讓父母和孩子一起用零碎的布料制作蔬菜和水果,。放假回來(lái)后,，我們?cè)诎嗬飹炝唆兆拥绕渌∈卟怂闪艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線,。

幸福生活

1.在這個(gè)月的教育教學(xué)中,，我們進(jìn)行了兩次主題活動(dòng)。在每個(gè)活動(dòng)中,，孩子們都能積極發(fā)言和參與,。除了主題活動(dòng)，每個(gè)孩子都可以有各種各樣的娛樂活動(dòng),?！袄@來(lái)繞去”和“我用空氣做游戲”，在這個(gè)主題中,，讓孩子面對(duì)各種各樣的物體,，饒有興趣地探索和體驗(yàn)與之相關(guān)的形狀、功能和趣味,，然后用他們熟悉的材料和方式創(chuàng)造出一個(gè)繞來(lái)繞去的世界,。

2.養(yǎng)護(hù)方面，現(xiàn)在是夏天,，大部分孩子還是厚被子,。孩子們?cè)谖缢瘯r(shí)會(huì)感到特別不舒服。所以我們用通知來(lái)通知家長(zhǎng)給孩子換被子,，讓孩子睡得更香更舒服,。

3.常規(guī)教育通過老師和孩子們的共同努力，我們六月份的工作組織得很好,，開展得很順利,。雖然有小收獲，但我們的工作仍有許多不足之處,，我們將在今后的工作中逐一改正,?？鞓返牧轮茫酪啦簧岬碾x別,，告別了繽紛多彩的中班年,，我們相信孩子們進(jìn)入大班后會(huì)更懂事，更快樂,，更健康,！對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說，6月是安全教育,，6月是家長(zhǎng)最忙的一個(gè)月,，也就是收獲的季節(jié)，播種幼苗的季節(jié),。因?yàn)榧议L(zhǎng)忙于農(nóng)活,，沒有全力照顧孩子，可能會(huì)忽視專門的安全教育,。我們老師拉響警報(bào),，教孩子不要在家里的池塘、溝渠邊玩耍,，以免發(fā)生意外,。不要在家里玩火，也不要隨意燒麥秸,，以免引起火災(zāi),。不要在家里碰電，以免觸電,。安全教育也在夏天進(jìn)行,，教育小孩子在家要聽父母的話，不要做危險(xiǎn)的事情,。讓孩子在家過一個(gè)健康快樂的暑假。

下月活動(dòng)小貼士:要注意以下幾點(diǎn):

1.孩子衣服的增減要適當(dāng),。最好根據(jù)天氣預(yù)報(bào)決定第二天穿多少衣服,。

2.本學(xué)期，我們的上課時(shí)間將延長(zhǎng)至7月6日,。7月6日4點(diǎn)開始正式放假,。暑假期間，家長(zhǎng)要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，引導(dǎo)孩子學(xué)玩結(jié)合,，適當(dāng)報(bào)讀相關(guān)暑期培訓(xùn)班，為進(jìn)入大班打下良好基礎(chǔ),。

幼兒園2月工作總結(jié) 幼兒園月工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十二

本月,，這個(gè)忙碌而又豐收的月份,，通過家長(zhǎng)交流了解孩子生活情況的同時(shí)，也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切,，平時(shí)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī),、穩(wěn)定幼兒情緒、孩子們很快適應(yīng)了小班的集體生活,，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下,；

本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操,，孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真,，簡(jiǎn)單、可愛的.動(dòng)作得到了孩子們的喜愛,，特別是《親自恰恰恰》這個(gè)舞蹈,，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合,，雖然剛開始做的有點(diǎn)亂,，但每個(gè)孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動(dòng)作,。

教學(xué)中,，我們以親切的姿態(tài)對(duì)幼兒進(jìn)行教育，建立起平等,、寬松的教育環(huán)境,，教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式,、鍛煉幼兒自主操作,、自由想象力，加強(qiáng)師生互動(dòng),，為幼兒提供了更多更新的知識(shí),，使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng)。每天早上利用幼兒來(lái)園時(shí)間讓幼兒讀書,，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力,，同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒給小朋友當(dāng)小老師，為幼兒領(lǐng)讀,，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氣氛,。

一日活動(dòng)中,，我們逐漸對(duì)幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進(jìn)行集體化的常規(guī)教育和個(gè)別化常規(guī)教育,。尤其是加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育,，小班幼兒運(yùn)動(dòng)量大,，容易出汗，所以我們教育幼兒懂得適時(shí)休息,，口渴及時(shí)喝水,，每天做好班里的衛(wèi)生工作，對(duì)幼兒進(jìn)行了多方面的安全教育,，讓幼兒在幼兒園形成自我保護(hù)的意識(shí)

本月在我們兩位老師的密切配合下,，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足,，在下月中,，我們定會(huì)再接再厲、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、更好的工作,，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。