計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
春季幼兒園大班工作計劃 幼兒園大班春季工作計劃篇一
讓幼兒了解安全保健知識,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,,學(xué)會洗手,洗臉,,不隨地吐痰,,講究個人衛(wèi)生,預(yù)防流感,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,,幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,,愛護(hù)公物,,做一個健康,、快樂的幼兒。
1、教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛,。
2,、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。
1,、防火安全,。教育幼兒不玩火,,不燃放煙花爆竹,學(xué)會打火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
2,、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,,趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩,。
3、防地震安全,。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,,發(fā)生地
震時,不要慌,,不要急,,找最安全的.地方躲藏。
教育幼兒上下樓梯時,,要輕輕走路,,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,,踏傷。此外,,教育幼兒不私自開保溫桶,,不要亂動暖氣,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,,不擁擠,,一個挨一個玩。
總之,,孩子的健康成長,,就是老師最大的心愿。
春季幼兒園大班工作計劃 幼兒園大班春季工作計劃篇二
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,,回顧這一學(xué)期自己的工作,,我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,。望著漸漸成長的孩子們,,從他們身上讓我感到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,,近半年的集體生活,,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進(jìn)步也不錯,。這里,,我也整理了一下我的思緒,總結(jié)這學(xué)期的工作,,以便更好地提高自己的各項工作水平,。這一學(xué)期來在班級的各項工作中取得了一些成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
作為一名幼兒教育工作者,,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),,樹立正確的世界觀和人生觀。作為一名年青教師,,我在工作中有時會考慮不周,,顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng),。當(dāng)意見,、建議來臨時我認(rèn)真接受,以更高的要求來要求自己,。
空余時間,,我從網(wǎng)上瀏覽一些幼教方面的網(wǎng)站,以了解一些最新的幼教前沿和新的教學(xué)理念,。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大,。
工作方面在幼兒做作業(yè)時提醒幼兒用正確的姿勢寫字,在幼兒進(jìn)餐時常常提醒幼兒安靜進(jìn)餐,,不掉飯粒,,午睡時幫助幼兒蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;本學(xué)期我還努力配合李老師排舞蹈,,雖然辛苦但是我學(xué)到了許多在這方面我欠缺的東西,,
在教研活動中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),,我感到人人都是我的師長,,我不懂的東西還很多,要學(xué)的東西還很多,。通過這一次次的自我反思與實踐,,我覺得只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,,我才會更上一層樓,。
在家長親子活動中我努力配合兩位老師做好準(zhǔn)備工作,并一起做好家長工作爭取家長的信任與支持,,實現(xiàn)了家園共育,。
在我組織好幼兒一日活動的同時,還做好保育工作和消毒工作,,戶外活動中注意孩子的冷暖,,提醒孩子飯前、便后手臟了要洗手,,幫助孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的.好習(xí)慣,。通過一學(xué)期的努力,,孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了一定的衛(wèi)生習(xí)慣,自理能力也有了很大的提高,。
通過這一學(xué)期的工作,,并在班級兩位老師的幫助下我學(xué)到了不少東西,但是在教學(xué)活動的語言組織上我還不熟練,。我將在以后的工作中繼續(xù)多學(xué),,多思、多試,,努力把工作做得更好,。
春季幼兒園大班工作計劃 幼兒園大班春季工作計劃篇三
夏日的暑氣還未消盡,烈日依舊灼熱,,我們又迎來了一個新的學(xué)期,。本學(xué)期,我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,揚長避短,,開拓創(chuàng)新,結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實際情況全面實施素質(zhì)教育,,使我班的每個幼兒能夠做到我行我秀,,盡展個性風(fēng)采。
本班共有38名幼兒,,其中插班生有4名,。經(jīng)過兩年的幼兒園生活,班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高,,家長與老師之間的配合也隨著彼此的了解更為默契了,。
幼兒生活自理能力有了明顯的提高,用餐,、午睡的質(zhì)量明顯上升了,。由于大班幼兒的年齡特點,加上部分幼兒自控能力較弱,、注意力較分散,、遵守集體規(guī)則的意識較弱。所以本學(xué)期我們將安全和自我保護(hù)以及良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點,及時抓住時機進(jìn)行隨機教育,。
不管是在角色游戲交往過程,、還是在角色游戲評價中,總感覺孩子的游戲交往水平相差甚多,。能力強的孩子會玩,、會說,、會交往、還會指導(dǎo),,能力弱的孩子則總會選擇一些簡單安靜的角色,,或者跟在同伴后面、從不主動產(chǎn)生同伴游戲交往的行為,。多數(shù)孩子不會自我游戲評價,,在游戲中遇到困難也不知道如何正確去解決。因此,,幼兒角色游戲探討的指導(dǎo)開展也是本學(xué)期的班級重點工作。
為了更好地貫徹《綱要》,、《指南》等精神,,努力遵循“以幼兒發(fā)展為本”的學(xué)前教育課程理念。本學(xué)期,,我們將積極發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣點,,結(jié)合年齡特點,開展相應(yīng)的班本課程,。
(一)教育教學(xué)工作
1.善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,,借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動,引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,,收集信息,,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,,通過活動得到滿足,,得到愉快的體驗,并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動,。
2.客觀公正地對待每一個幼兒,,全面評價他們的發(fā)展,尊重幼兒的個體差異,,注重教育過程、發(fā)展過程中的差異,,并且關(guān)注評價結(jié)果的差異,。
3.注重區(qū)域活動的開展,進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合,,發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能,,注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。有目的,、有計劃地投放,、變換和調(diào)整各類游戲材料,,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒,,使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。
4.根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點進(jìn)行針對性的`觀察指導(dǎo)。
(1)引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料及場地,。
(2)鼓勵孩子以物代物,,創(chuàng)造性地解決游戲發(fā)生的問題。教師平時可以有意識地以角色身份出些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題,,讓他們幫助解決,。
(3)通過游戲講評,讓孩子充分地討論問題,、分享經(jīng)驗,,學(xué)會學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。
(二)保育工作
1.嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度,,堅持每天的衛(wèi)生清潔工作做到一絲不茍,,為幼兒提供一個衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境,。
2.加大安全教育工作力度,,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,,把“安全”落實到具體環(huán)節(jié)中,。
3.提高班級“兩教一保”的配合密度,,努力做到“計劃在前,,有事商量,正確解決,,反思交流”,。
1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然,。
2.經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,,把安全工作放在第一位,。
3.認(rèn)真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,,樹立安全意識,。
4.利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進(jìn)行安全教育,每次活動前提出要求,,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
5.根據(jù)大班特點經(jīng)常講,、看一些有關(guān)安全的小常識、小故事,。
1.利用電話,、接送等機會與家長多聯(lián)系,交換情況,,進(jìn)一步做好上門家訪,、約談工作,加強家園聯(lián)系,、溝通,。
2.召開家長會,聽取家長意見和建議,,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作,。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,,與孩子一同分享成長的快樂,使家長與教師間,、家長與家長間形成互相探討,、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛,。
3.充分調(diào)動家委會成員,,使他們清楚自己的職責(zé),發(fā)揮他們的作用,,及時地反饋其他家長的意見,,向老師提供教育資源,幫助老師實施各項活動,。
春季幼兒園大班工作計劃 幼兒園大班春季工作計劃篇四
一,、加強幼兒安全、衛(wèi)生教育,。
二,、通過對周圍人收集情況的采訪,體驗一定的交往技巧和溝通策略,。
三,、知道水是生命之源,了解水的用途,。
四,、通過故事欣賞感受大家團(tuán)團(tuán)圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂。
一、閱讀詩歌,,理解“收集”的初步含義,。
二、感受作品優(yōu)美的畫面和簡潔的語言,,學(xué)習(xí)跟讀詩歌,。
三、鼓勵幼兒在活動時大膽表演,,主動與他人進(jìn)行交流,。
四、通過故事欣賞,,感受大家團(tuán)團(tuán)圓圓,,熱熱鬧鬧過新年的快樂。
一,、通過對周圍人的調(diào)查,,了解不同人有不同的收集愛好。
二,、激發(fā)幼兒對水的探究興趣懂得節(jié)約用水,,保護(hù)水資源。
三,、對淀粉遇碘酒會變色的現(xiàn)象有探究興趣,。
一、了解并關(guān)注別人的興趣愛好,,有意識地幫助他人,,做生活中得有心人。
二,、知道生活中游戲有許多規(guī)則需要大家一起來,。
三、學(xué)習(xí)自己包餃子,,體驗包水餃的樂趣,。
四、以互助小組為單位,,用自己的方式,,尋找身邊人的支持與幫助。
一,、根據(jù)音樂展開聯(lián)想,,回憶小時候媽媽對自己的呵護(hù),感受媽媽的`愛,。
二,、嘗試與同伴合作,用肢體語言表現(xiàn)媽媽關(guān)愛寶寶的情境,并填詞哼唱,,表達(dá)感情,。
三、感受歌曲帶來的旋律美,,分享合作帶來的樂趣,,體驗團(tuán)結(jié)的智慧力量。
四,、能用歡快的情緒演唱,,感受準(zhǔn)備過年的快樂。
一,、知道吃飯前后不能做劇烈運動否則會影響身體健康,。
二、知道尖銳的物品利用不妥會危害身體,。
三,、學(xué)習(xí)滾翻動作,感受炸春卷的樂趣,。
四,、在游戲中練習(xí)肢體滾動,提高身體的平衡性,,協(xié)調(diào)性,。 家長工作:
一、通過家園之窗,,讓家長及時了解幼兒園,、班級的工作安排和主題,。
二,、向家長開放迎新匯報活動,鼓勵家長多與孩子互動,,并積極匯報活動,。
三、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作,。
四,、開展電話聯(lián)系,隨時溝通等多種形式的家訪工作,。
春季幼兒園大班工作計劃 幼兒園大班春季工作計劃篇五
我班13人(舊生12人,,新生1人),男生7人,,女生6人,,看著他們天天長、歲歲變,欣慰,,自豪感充滿老師的心懷,,他們下學(xué)期即將進(jìn)入金色童年的學(xué)齡期,帶著一份自豪和喜悅跨進(jìn)小學(xué)門檻,,幼兒園大班工作計劃(八),。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,,爆發(fā)力強,,對體育活動充滿興趣,他們喜愛游戲,,游戲活動的水平更高了,,他們好學(xué)多問,有“十萬個為什么”,。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異,,他們大都為獨生子女,擁有充分的愛撫與關(guān)懷,,較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會互動意識,、不合群,,自顧自,有獨占習(xí)慣,,同情心,、責(zé)任感比較缺乏。
1,、 結(jié)合電訪和對幼兒觀察分析,,完成對班級新生及舊生幼兒發(fā)展水平的初步評估。
2,、根據(jù)幼兒情況及班級條件,,制定詳細(xì)的幼兒教育計劃。教育教學(xué)目標(biāo)及完成進(jìn)度的日程安排及特殊情況的處理方法,,對發(fā)展較差幼兒的.補差措施,,發(fā)展較快幼兒的提高。
3,、根據(jù)教育教學(xué)計劃,,布置好班級教育教學(xué)的小環(huán)境,預(yù)先設(shè)計好幼兒作品的存放處,;及對班級整個環(huán)境的設(shè)計,,對于班級物品實行“五常管理”,。
4、 班級保教人員共同制定各項教育活動的組織形式及基本常規(guī),,做到統(tǒng)一要求,,建立班級教育活動的運轉(zhuǎn)機制,還要帶領(lǐng)幼兒熟悉環(huán)境,,認(rèn)識新進(jìn)工作人員,,了解班級的管理常規(guī),初步建立師生友好,。
5,、做好期初的家長會工作,讓家長了解幼兒園的教育體系及其管理模式,。
檢查教育教學(xué)計劃,,了解當(dāng)日活動內(nèi)容,準(zhǔn)備好當(dāng)日班級教育活動所需的材料,,掌握好材料的分配情況,,針對前一日教學(xué)情況進(jìn)行鞏固、復(fù)習(xí),、新授,、保證教育教學(xué)的連貫性。具體實施當(dāng)日的教育教學(xué)方案,,嚴(yán)格按計劃和規(guī)則進(jìn)行教育教學(xué)活動,,作好教學(xué)效果記錄,做好個別幼兒的輔導(dǎo)工作,,幼教文案《幼兒園大班工作計劃(八)》,。
① 提前一周備好課,制定周教育進(jìn)度及活動安排,、制定班級每日教育教學(xué)活動方案,。
② 根據(jù)教育教學(xué)活動方案,做好一周教具,,學(xué)具材料的搜集與制作,。
③ 對幼兒一周的學(xué)習(xí)表現(xiàn)與家長進(jìn)行溝通,。
④ 每周五班級召開班級會議,,總結(jié)本周的工作、安排下周的工作,,商討對本班問題的解決方法,,研究班級教育工作的具體內(nèi)容與措施、協(xié)調(diào)分工與配合,。
① 做好個別兒童教育的計劃與修訂措施,,針對不同的小朋友實施不同的教學(xué)方法,。
② 每月在園所內(nèi)聽課并做好相應(yīng)的筆錄,吸取別人優(yōu)秀的地方(取長補短),,并總結(jié)個人心得,、總結(jié)個人教育目標(biāo)的實現(xiàn)、教育方法的運用情況,。
1,、整理教育活動筆記、電訪記錄,、班級日志及對班級幼兒保教用品的完成,。
2、做好幼兒全學(xué)期的評估工作,,寫好幼兒發(fā)展情況及表現(xiàn)小結(jié),。
3、做好他們與小學(xué)的相關(guān)銜結(jié)工作,。
2月11日元宵節(jié) 3月8日婦女節(jié) 3月11日期初家長會
4月22日春游 5月1日勞動節(jié) 5月14日母親節(jié)
5月20日家長半天幵放日活動 5月31日端午節(jié) 6月1日兒童節(jié)
6月18日父親節(jié) 7月15日期末家長會 7月22日第一屆畢業(yè)典禮
① 主動及時地與家長溝通,,交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),。
② 幫助家長創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境,,營造幼兒良好的家庭氛圍。
③ 向家長提供幼兒生活,、教育常識給予指導(dǎo),,定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣。
④ 宣傳正確的保教思想,,爭取家長對園內(nèi)班級管理的理解,。
⑤ 建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制,保證聯(lián)系渠道通暢,,共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件,。
祝愿本班在所有老師的共同配合下能夠順利進(jìn)入小學(xué),希望他們在吉的堡的每一天過得充實而快樂,。
春季幼兒園大班工作計劃 幼兒園大班春季工作計劃篇六
安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié),,應(yīng)此我們將做好各方面的安全防范工作,盡量減少和避免安全事故的發(fā)生,。
1,、本班教保人員嚴(yán)格遵守和執(zhí)行崗位職責(zé),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。
2,、幼兒入園時認(rèn)真進(jìn)行晨檢,做好記錄;認(rèn)真登記服藥幼兒藥品的名稱,、用法,、用量,并按時按量給幼兒喂服,,避免漏服,、錯服;發(fā)現(xiàn)幼兒帶有異物要妥善處理,以防意外,。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園消毒制度,做好活動室,、寢室,、幼兒玩具、用具的.衛(wèi)生消毒工作,。
4,、妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品,、開水壺等危險物品,,保證幼兒的人身安全。
5,、開餐時,,要求幼兒正確使用筷子,不把筷子咬在嘴里或?qū)χ鴦e人;午睡時與值班老師做好交接班,,教給幼兒正確的睡覺姿式,,避免窒息等事故發(fā)生。
6,、在幼兒開展體育活動及戶外各項活動前,,要做好場地及幼兒著裝的安全檢查工作,向幼兒講解安全規(guī)則和活動中應(yīng)該注意的安全問題;在活動過程中老師的視線不能離開幼兒,,避免幼兒走失,,防止幼兒碰傷、摔傷等事故,。
7,、對幼兒進(jìn)行安全教育,教他們認(rèn)識各種交通標(biāo)志;讓他們知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途;學(xué)習(xí)“不跟陌生人說話”、“走失了怎么辦”等自我保護(hù)知識,,提高他們的自我保護(hù)能力,。
8,、認(rèn)真做好幼兒的接送工作,,對陌生人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車接送的幼兒,,我們一定要清點人數(shù)與接送車?yán)蠋熃唤樱悦膺z漏,。
9,、教保人員中午、下午下班時要對本班的門窗,、電源,、水龍頭等進(jìn)行檢查、關(guān)閉,,發(fā)現(xiàn)了安全隱患要及時向園長進(jìn)行匯報,。
春季幼兒園大班工作計劃 幼兒園大班春季工作計劃篇七
本學(xué)期我班共有幼兒人36人,男孩 20名,,女孩 16 名,,其中插班生9名??傮w看來,,我班幼兒在生活自理能力、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,。大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,幼兒自我約束能力增強,,愿意自己的事情自己做,,能主動積極的參加活動。家長大多數(shù)能配合班上的工作,,并能經(jīng)常與教師溝通幼兒在家在園情況,,合作比較愉快。但本班幼兒也存在一些問題,,例如班中幼兒的能力差距較大,,集中體現(xiàn)在動手及語言方面;上課時插嘴,、注意力不集中的現(xiàn)象時有發(fā)生,;大部分插班生良好的常規(guī)有待養(yǎng)成,各方面能力都與其他幼兒存在一定的差距,;單純性肥胖,、營養(yǎng)不良、生長緩慢的幼兒還有不少,。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為工作指引,以園務(wù)計劃為依據(jù),以幼兒發(fā)展為中心,,結(jié)合本班幼兒的實際情況, 注重挖掘和發(fā)展幼兒的多方面能力,特別是閱讀及動手能力,。組織開展各項活動,齊心協(xié)力開展豐富多彩的教育活動,,促進(jìn)幼兒身心全面健康和諧發(fā)展,。
(一)教學(xué)工作認(rèn)真開展。
1.扎實開展主題教學(xué)活動,。
本學(xué)期我們開展的主題內(nèi)容包括 “你變我變大家變”,、“中國娃”、“亮眼看世界”,、“七彩世界”,、“動物,我們的朋友”,、“開心一刻”、“克隆專家”七個主題,。
2.校園文化活動精彩豐呈,。
本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合主題、節(jié)日及專題活動等組織幼兒開展多種校園文化活動,,積極為幼兒提供展示機會和舞臺,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。九月份結(jié)合幼教中心第二屆閱讀節(jié)活動,,組織幼兒開展“圖書漂流”活動,;十月份組織幼兒進(jìn)行秋游活動;十一月份組織幼兒開展社會實踐活動,;十二月份召開“幼兒園第二屆冬季親子運動會”,;一月份開展迎新年大班講故事比賽,。
3.創(chuàng)設(shè)良好班級育人環(huán)境,。
根據(jù)主題活動內(nèi)容創(chuàng)設(shè)好每個主題環(huán)境,注重主題墻面的美觀性與有效性,,在主題環(huán)境中展示幼兒的手工,、繪畫作品,幼兒收集的圖片、照片,、物品等,,使我班的主題環(huán)境不斷的充實和調(diào)整,真正發(fā)揮環(huán)境的價值,。
繼續(xù)豐富班級的自然角,,請幼兒收集各種種子與植物,,以小組為單位進(jìn)行種植,,請幼兒定時進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)種子與植物的生長變化并進(jìn)行記錄,。
4.深入開展線描畫教學(xué)活動,。
結(jié)合幼兒園課題《幼兒園線描畫教學(xué)方法的研究》,充實線描畫教學(xué)內(nèi)容,。針對班中部分幼兒動手能力較差及插班生沒有基礎(chǔ)的情況,,在早晨自選游戲中提供范畫,充分利用班級墻壁上的瓷磚,,讓幼兒進(jìn)行美術(shù)基本功練習(xí),,提高幼兒動手繪畫能力。并且提供硬紙板,、紙盤等材料,,供幼兒繪畫線描畫作品進(jìn)行展示。
5.注重區(qū)域游戲和晨間體育活動,。
根據(jù)活動室實際大小,,盡可能合理利用教室中的架子及墻面,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上做到區(qū)域化,。根據(jù)幼兒的.年齡制作游戲材料,,做到材料投放常態(tài)化、有效化,,使之對幼兒的發(fā)展真正起到促進(jìn)作用,。同時在加強對晨間體育活動的組織與指導(dǎo),做到細(xì)心觀察,、及時反饋,。
(二)衛(wèi)生保健落在實處。
1.保障幼兒生命安全,。
(1)三位教師加強對幼兒的看護(hù),,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報園部。高度重視安全教育工作,,有計劃地對幼兒進(jìn)行安全預(yù)防教育,,定期組織幼兒開展安全演練活動,增強幼兒的安全防范意識和自護(hù)自救能力。
(2)加強幼兒集體活動的管理,,認(rèn)真做好遠(yuǎn)足,、社會實踐活動、假期的安全教育工作,,精心組織,,確保安全。
(3)制定安全教育計劃,,每月按計劃開展安全教育活動,。
2.加強幼兒健康教育。
(1)根據(jù)大班上學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo),,我們制定教學(xué)計劃,,開展健康教育活動。
(2)我們將以多種形式,,如口頭交流,、家長園地、網(wǎng)絡(luò)平臺等向家長宣傳衛(wèi)生保健知識,。
(3)結(jié)合主題開展豐富多彩的健康教育活動,。如:開展9月20日“愛牙日”活動等。
3.加強幼兒體格鍛煉,。
(1)加強幼兒體育鍛煉,,提醒幼兒掌握正確的鍛煉方法,保證每天2小時的戶外活動時間,。
(2)做好幼兒身高體重的測量與記錄,,對班中的強肥胖兒和體弱兒進(jìn)行管理,每月進(jìn)行身高,、體重的測量,,對體弱兒進(jìn)行特殊照顧與護(hù)理,建立個案觀察記錄,。
4.做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,。
(1)嚴(yán)格做好秋季傳染病的預(yù)防工作,認(rèn)真做好全日觀察,,加強班級的日常消毒工作,,保證教室、午睡室通風(fēng),,定期對游戲材料進(jìn)行消毒,,保證區(qū)角材料及各類玩具的安全、衛(wèi)生,。
(2)認(rèn)真做好晨檢工作,,保證幼兒不帶危險物品入園,,拒絕各種傳染病入園。
(三)家長工作細(xì)致展開,。
1.做好多形式的家訪工作,。
(1)平時利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,,多交流孩子在家,、在園的表現(xiàn),對有進(jìn)步的及時鼓勵,,有明顯缺點的應(yīng)加強教育改正,,相互溝通提出建議等。
(2)響應(yīng)“走進(jìn)家庭,,走近學(xué)生,,集中家訪月”活動,,對班中新生進(jìn)行上門家訪,。繼續(xù)做好“千名教師訪萬家”工作,對班中幼兒進(jìn)行有針對性的上門家訪,。
(3)利用電話,、qq等現(xiàn)代工具與家長進(jìn)行溝通。
2.實現(xiàn)互動式的家園共育,。
(1)認(rèn)真完成每月一次的《寶寶成長檔案》,,把幼兒在園的表現(xiàn)及時反饋給家長,要求家長及時填寫反饋意見,,統(tǒng)一教育目標(biāo),。
(2)每月更新家園聯(lián)系欄,同時利用幼兒園網(wǎng)站,,向家長介紹班級的每周活動安排,、教育計劃以及一些育兒經(jīng)驗等。加強班級主頁的管理,,及時宣傳本班動態(tài),、特色活動、幼兒發(fā)展等情況,。鼓勵家長撰寫家教經(jīng)驗,,并在網(wǎng)站上分享。
(3)發(fā)揮好家校路路通的作用,,把幼兒的學(xué)習(xí)情況及時地向家長們反饋,,并及時接納家長反饋意見。
(4)九月底召開大班家長會,,向家長介紹了本學(xué)期的教育教學(xué)工作內(nèi)容及各項家園配合事宜,,并就“如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣”進(jìn)行家長學(xué)校授課活動。
3.充分挖掘家長資源。
(1)請家長配合個主題活動的開展進(jìn)行材料的收集,。
(2)發(fā)動家長進(jìn)行體育玩具的制作,,參與幼兒園評比。
(3)請家長協(xié)助,,為孩子準(zhǔn)備一本故事書帶到幼兒園,,進(jìn)行“圖書漂流”活動。
(四)常規(guī)培養(yǎng)常抓不懈,。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育工作,,針對新生,幫助其盡快養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,糾正其不良的習(xí)慣。針對班中幼兒上課插嘴,、注意力不集中等的不良習(xí)慣,,及時提醒,運用鼓勵及樹立榜樣的方法幫助幼兒養(yǎng)成發(fā)言舉手,、注意傾聽的良好習(xí)慣,。
設(shè)立值日生,請遵守規(guī)則的幼兒擔(dān)任發(fā)碗,、拿筷子的工作,,按組輪流收拾、擦桌,,使幼兒養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣,,產(chǎn)生主人翁意識。
(五)閱讀特色逐步形成,。
本學(xué)期,,我們繼續(xù)在閱讀角投放繪本,供幼兒自主游戲時翻閱,,并鼓勵幼兒在集體面前進(jìn)行講述,。借助“讀書漂流”活動,同時結(jié)合一月份的迎新年大班講故事比賽,,請幼兒與家長進(jìn)行親子閱讀,,參與班中每周一次的“閱讀寶貝”評比活動,教師對幼兒的表現(xiàn)提出意見,,幫助幼兒不斷提升,,并選出兩名幼兒成為閱讀寶貝,最后推選幼兒參與園部比賽,。
教育教學(xué)
1.做好新學(xué)期開學(xué)工作,,調(diào)整幼兒座位,,關(guān)注新小朋友,使其盡快融入新的班集體,。
2.開展“你變我變大家變”,、“中國娃”(一)主題教育活動,。
3.結(jié)合主題教育活動做好主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,。
(1)創(chuàng)設(shè)“我在長,,我在變” 專欄,展示幼兒從小到大變化的物品,、照片,。布置“神奇的變化”,展示自然界的奇妙變化,。
(2)開辟“有趣的漢字”專欄,,激發(fā)幼兒對漢字的興趣,鼓勵同伴間相互學(xué)習(xí)交流,。布置“我們的祖國真大”主題墻飾,。收集祖國名勝圖片、照片及幼兒游覽祖國各地的照片,。
4.制定各類計劃,,及時上傳,。
5.學(xué)習(xí)大班韻律操和廣播操,。
更新《家長園地》版面與小紅花評比欄。
6.迎合第二屆閱讀節(jié)的契機,,開展圖書漂流活動,。
衛(wèi)生保健
1.根據(jù)天氣的變化提醒幼兒及時穿脫衣物。
2.嚴(yán)格做好活動室與午睡室的清潔消毒工作,,把好晨檢關(guān),,仔細(xì)檢查幼兒的身體變化,發(fā)現(xiàn)情況及時上報,。
3.鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉,。。
4.做好期初幼兒身高體重的測量工作,。
5.開展安全教育活動:《上下樓梯的安全》 ,、《玩具的安全》。開展安全演練,。
6.開展健康教育活動:《不隨地吐痰》,、《牛牛換牙 》。
家長工作
1.按時出好《家長園地欄》,。
2.繼續(xù)開展“千名教師訪萬家”活動,,做好新生家訪工作,。
3.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》并及時發(fā)放。
4.利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享,。
5.召開大班家長會,。
常規(guī)培養(yǎng)
1.幫助新生養(yǎng)成良好的生活及學(xué)習(xí)常規(guī)。
2.幫助幼兒在教學(xué)活動中養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣,。
班級特色
1.在閱讀區(qū)投放繪本《長大是怎么一回事》,、《會走路的樹》,讓幼兒閱讀,。
2.利用餐后活動時間組織幼兒為同伴講述故事,,每周評選兩名“閱讀寶貝”。
3.鼓勵幼兒繪畫線描畫作品,,繼續(xù)掌握圖形的組合畫法,。
春季幼兒園大班工作計劃 幼兒園大班春季工作計劃篇八
“全語言”的理念告訴我們?nèi)Z言就是主張語言學(xué)習(xí)的歷程要回到真實的世界中,通過孩子在生活中實際運用的機會——問問題,、聆聽對方的回答,、對回答做出回應(yīng)等,從聽說讀寫的過程中全方位地學(xué)習(xí)語言,。
雙語活動最關(guān)鍵的是讓幼兒能喜歡說,、大聲說英語,區(qū)角活動是一種輕松自由,,而又不是松散,、無序的非正式活動,在區(qū)角活動中教師仍然可以有目的有計劃地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),,而這種過程更多的是一種自主的游戲,。在區(qū)角活動中滲透雙語教學(xué)的內(nèi)容,不僅可以為幼兒創(chuàng)設(shè)更多練習(xí)的機會,,而且可以使雙語教學(xué)的過程更多元化,,更豐富多彩,也更適應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)雙語的需要,,它是幼兒雙語學(xué)習(xí)的必要形式,。
這次英語區(qū)角活動的主要目標(biāo)是:
一、讓幼兒通過玩玩,、畫畫,、貼貼、跳跳,、說說等活動,,幫助幼兒正確區(qū)分26個字母的大小寫。
二,、讓幼兒在此基礎(chǔ)上,,認(rèn)識一些簡單的單詞的拼法,,提高幼兒對英語識字教學(xué)的`興趣。
我班幼兒學(xué)習(xí)英語已有三年,,這學(xué)期開始,,孩子們逐漸對英語字母以及單詞產(chǎn)生了一定的興趣。于是我們就開始嘗試進(jìn)行識字教學(xué),,在平時的教學(xué)中,經(jīng)常有意識的出現(xiàn)一些字母,、單詞,讓幼兒來認(rèn)讀。
芒果班英語區(qū)域活動計劃
美工區(qū)
1.讓幼兒自己動手制作時鐘并且根據(jù)英語時間顯示貼在相應(yīng)的地方。
2.能看懂英語的數(shù)學(xué)題并計算出答案,。
makeaclock.
美麗的花墻
1.各種顏色的手工紙,。
2.墻上貼有one~twelve英語時間,。
1.英語數(shù)學(xué)題花瓣若干。
2.墻上有one~ten為花芯的答案,。
生活區(qū)
會用英語進(jìn)行購物游戲。
lpyou?
obuy......
hisit?
4.$yuan!
ou!......
shopping
1.各種玩具、文具、水果等商品若干,。
2.用雪花片代替錢,。
運動娛樂區(qū)
1.讓幼兒通過游戲大膽讀出棋盤上的英語單詞,。
2.能讀出篩子上的英語數(shù)字onetosix。
飛行棋
1.自制英語大棋盤一個。
2.自制大篩子一個。
語言區(qū)
1.培養(yǎng)幼兒大膽運用英語復(fù)述故事的能力,。
2.復(fù)習(xí)英語單詞,。
表演英語故事
英語牌
1.不同題材,、風(fēng)格的英語文學(xué)作品的磁帶。
2.自制的英語單詞牌,。
益智區(qū)
1.讓幼兒通過游戲進(jìn)一步熟記26個英語字母的順序,。
2.使幼兒在游戲中正確區(qū)分26個英語字母的大小寫。
3.讓幼兒在釣魚的游戲中,認(rèn)讀單詞,,并為圖片配對找到單詞好朋友,。
字母連線
字母寶寶找朋友
釣魚(單詞配對)
1.各種小動物的英語字母連線卡片、記號筆,、抹布若干。
2.26個英語字母的大、小寫若干。
3.釣魚工具若干
4.單詞卡片以及相對應(yīng)的圖片,。
在平時的英語教學(xué)活動中,總是覺得幼兒前學(xué)后忘,,所學(xué)的單詞以及句型就像散落的珍珠,,容易丟失遺忘,。因此在區(qū)角活動中我就創(chuàng)設(shè)了幼兒在日常生活中非常熟悉的,、與其生活經(jīng)驗密切聯(lián)系的購物這一模擬交往的環(huán)境,,提供接觸、模仿,、內(nèi)化英語的機會,。還設(shè)計了各種有趣的游戲活動,有效地運用游戲的形式,,使幼兒有身臨其境的感覺,,從而積極參與到活動中去,把平時課堂上學(xué)的內(nèi)容靈活地運用到實際的場景中,。讓幼兒在樂中學(xué),,充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
在投放材料時注意了幼兒的個體差異:有較為簡單的字母連線,、區(qū)分字母的大小寫,、給字母寶寶找朋友、稍微提深一步的是認(rèn)識數(shù)字以及單詞配對,、再進(jìn)一步的是看數(shù)學(xué)題找答案,。幼兒在活動中可根據(jù)自身的能力去選擇游戲內(nèi)容,還可請求同伴的幫助,,共同進(jìn)步,。試下來覺得效果不錯,例如,,孩子們經(jīng)常會說:“大a像火箭,,小a像蝌蚪?!?、“a的朋友是ale?!钡?,即使個別不會使用或不愿使用英語的幼兒,也可以自由地選擇并參與英語游戲,,感受學(xué)習(xí)字母和單詞的樂趣,,教師對英語區(qū)的語言使用不作要求,完全憑幼兒自然流露,,但可以在活動時使用鼓勵的口吻,,使雙語的結(jié)合趨于自然與輕松。
春季幼兒園大班工作計劃 幼兒園大班春季工作計劃篇九
1,、教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,,坐時要坐穩(wěn)。
2,、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,不要在公路旁玩耍,,不要隨便坐別人的車輛,,不跟陌生的人走。
1,、防火安全,。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,,學(xué)會打火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
2,、用電安全,,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源,。
3,、防雷安全。打雷時不在電線下和大樹下玩,,不能用太陽能熱水器洗澡,,不能再空曠的地方玩耍。
1,、教育幼兒上下樓梯時,,不要追逐打鬧,防止幼兒摔傷,,踏傷,。在玩大型玩具時要排隊,有制序,,不擁擠,。
2、離園接送時,,兩位工作人員都必須在場,,與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,,不能兩個工作人員同時與家長交流,。如有陌生人來接,,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
3,、幼兒離園后,,教師要再次檢查活動室、寢室,、盥洗室,,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。
4,、讓家長配合班級安全教育活動的開展,,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,,告誡幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,不可隨意開門等,。
5,、結(jié)合主題“保護(hù)自己”進(jìn)行安全教育周活動。根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的`內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育,。如當(dāng)心機電傷害,、吃藥的安全、著火了怎么辦,、廚房里的安全問題,、不招惹動物、不在建筑工地玩耍,、不讀獨自去河邊等方面安全,。
春季幼兒園大班工作計劃 幼兒園大班春季工作計劃篇十
在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護(hù)意識,讓幼兒健康的成長,,特定計劃如下:
讓幼兒了解安全保健知識,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會洗手,,洗臉,,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,,預(yù)防流感,,養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,,幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,,愛護(hù)公物,,做一個健康、快樂的幼兒,。
1,、教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,、坐時要坐穩(wěn),,坐好、不坐“三無”車輛,。
2,、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,、不要隨便坐別人的車輛、不跟陌生的人走,。
1,、防火安全。教育幼兒不玩火,,不燃放煙花爆竹,,學(xué)會打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法,。
2,、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,,趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3,、防地震安全,。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,,不要慌,,不要急,,找最安全的地方躲藏。
教育幼兒上下樓梯時,,要輕輕走路,,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,,踏傷。此外,,教育幼兒不私自開保溫桶,,不要亂動暖氣,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,,不擁擠,一個挨一個玩,。
總之,,孩子的健康成長,就是老師的心愿,。
春季幼兒園大班工作計劃 幼兒園大班春季工作計劃篇十一
時間過得真快,,一眨眼就迎來了新的一學(xué)期,我班工有幼兒38人,,男孩17人,,女孩21人。
本學(xué)期,,要讓新生較快的適應(yīng)新學(xué)期的生活,,加強常規(guī)訓(xùn)練,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,為上小學(xué)做好銜接工作,。班上將繼續(xù)開展豐富多彩的教學(xué)活動,完善幼兒喜愛的區(qū)角活動,,并抓好特色教學(xué),,培養(yǎng)敏感性和表現(xiàn)性,力爭創(chuàng)新創(chuàng)特色,。結(jié)合我班情況現(xiàn)制訂本學(xué)期各科目教學(xué)目標(biāo)如下:
自然科學(xué)
1,、在活動中,幼兒能主動地運用多種感官觀察事物,,學(xué)習(xí)觀察的方法萌發(fā)站觀察能力,。
2,、幼兒喜歡并能較長時間參與科學(xué)活動,能關(guān)心,、愛護(hù)自然環(huán)境,。
3、引導(dǎo)幼兒初步了解各種動,、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系,,介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)環(huán)境的活動。
數(shù)學(xué)
1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù),,單、雙數(shù),、相鄰數(shù)等知識,,學(xué)習(xí)順倒數(shù),6以內(nèi)的'組成等,。
2,、學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征尋找圖形。
3,、幼兒能清楚地講述操作活動過程和結(jié)果,,學(xué)習(xí)有條理地擺放、整理活動材料,。
4,、在活動中,幼兒能與同伴友好,、合作地進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲,。
語言
1、能主動,、積極,、專注地傾聽別人的談話,能主動地用普通話進(jìn)行交流,,態(tài)度自然大方,。
2、能有重點地講述實物,、圖片和情景,,突出講述的中心內(nèi)容。
3,、養(yǎng)成積極傾聽的習(xí)慣,,迅速把握和理解游戲中較復(fù)雜的多重指令。
4、積極欣賞不同題材,、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,,在文學(xué)活動中積累文學(xué)語言,并嘗試在適當(dāng)場合使用,。
藝術(shù)
1,、根據(jù)不同的合作要求有控制地唱歌,調(diào)節(jié)自己的歌聲,,初步學(xué)會領(lǐng)唱,、齊唱,兩聲部輪唱,、簡單的兩聲部合唱等歌唱表演形式,。
2、能夠比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做好各種稍復(fù)雜的基本動作,、模仿動作的舞蹈配合動作,。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)用多種打擊樂器進(jìn)行演奏,,學(xué)習(xí)探索音色的分類,。
健康(生活)
1、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及其主要功能,,并了解簡單的保護(hù)方法,。
2、保持個人衛(wèi)生,,并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,。
3,、幼兒認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則,,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力,。
體育
1、幼兒掌握走,、跑,、跳、投擲,、平衡,、攀登等基本動作以及有關(guān)粗淺知識,動作靈敏,、協(xié)調(diào),,姿勢正確。
2,、幫助幼兒掌握體育運動必須的最基本的技能知識,。
3,、在體育活動中能團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則,、勇敢競爭,、不怕挫折等良好品質(zhì)
4、對身體鍛煉感興趣,,養(yǎng)成積極參加鍛煉的習(xí)慣,。
社會
1、了解自己所在的集體,,知道自己是集體中的一員,,主動為集體做有益的事。
2,、以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往,,與同伴友好相處,學(xué)會主動照顧,、關(guān)心中小班的小朋友,。
3、引導(dǎo)幼兒自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,,鼓勵幼兒熱愛勞動,,愛惜勞動成果,珍惜公共財物,。
4,、能正確評價自己與他人,愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,,勇于承認(rèn)并改正自己的缺點,。以上是我班制定的教學(xué)目標(biāo),我們將根據(jù)幼兒的個體差異,,因材施教,,注重培養(yǎng)幼兒的各種素質(zhì),讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中,,健康活潑地成長,為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
1,、我們兩位老師和保育員阿姨職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、凝聚一心做好各項工作,,要把班級管理的井井有條。
2、平時要加強業(yè)務(wù)練兵,,不斷學(xué)習(xí)新《綱要》,,多看業(yè)務(wù)書籍,吸收先進(jìn)的教育理念,,并積極運用到工作實踐中,,不斷提高自身水平。
3,、加強個別教育,,對待不同的幼兒采用不同教育方式,使每個幼兒在原有水平上都有明顯進(jìn)步,。
4,、按時出好兩周一次的家長園地,及時寫好每月一次的家園聯(lián)系冊,,主動與家長溝通,,恰當(dāng)評價每個幼兒的情況,積極做好家長工作,。
春季幼兒園大班工作計劃 幼兒園大班春季工作計劃篇十二
幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展,。對幼兒進(jìn)行安全教育,,不能光講道理,要利用一切機會及時對幼兒進(jìn)行教育,。
一,、開展安全教育的情況
活動是幼兒教育的主渠道,通過活動,,讓幼兒親身經(jīng)歷整個過程,,才能增加體驗,增加安全意識,,提高自我保護(hù)能力。我們大班能做到每個月都有一個安全教育主題:
三月:教育幼兒遵守秩序,,增進(jìn)幼兒的自我保護(hù)意識,,學(xué)會安全使用各種道具。如:不玩尖銳的東西,;不把異物放入口鼻,;不把玩具用來開玩笑等。
四月:
1,、能分辨危險行為和勇敢行為,,增強幼兒的安全意識;
2、教育幼兒下課后不在教室追跑,;
3、提醒幼兒在家也不做危險性動作,,不隨意攀高,。
五月:了解并注意在游戲、操作中的安全,,能遵守相關(guān)的規(guī)則,。
1、不亂碰易燃易爆的物品,。
2,、與同伴爭搶玩具,不推,、擠同伴,。
3,、遵守游戲規(guī)則,。
六月:
1,、初步了解預(yù)防常見傳染病的'一般知識,。
2,、不做危險的事情,,如玩電、玩火,、爬高爬低,。
3、放學(xué)回家注意安全,,不在路上玩耍,,遵守交通規(guī)則,及時回家,。
七月:
1、教育幼兒注意保護(hù)自己的身體,,感知生命的可貴,。
2,、教幼兒迷路了應(yīng)采取什么辦法:
①原地等待。
②找警察叔叔幫忙,。
③不跟陌生人走,。
④打電話給親人或110。
⑤通過廣播尋找,。
根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育,。如:“交通安全”、“用電安全”,。同時我們會積極向家長宣傳安全教育的正確知識和方法,,使家長成為園外安全教育的教師,,負(fù)責(zé)正確實施家庭中的安全教育,。
二、在今后的安全教育中,我們將把大班的安全教育分為幾個水平目標(biāo)
1,、能接受成人安全保健方面的提示。
2、對疾病能配合預(yù)防和治療。
3,、正確使用學(xué)習(xí),、生活用具和簡單的勞動工具,,遵守規(guī)則,,懂得保健和保護(hù)自己的安全,。
4,、有初步的安全保護(hù)意識,,能根據(jù)已有知識經(jīng)驗,,力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況,。
三、具體措施
1,、定期檢查房舍,、設(shè)備、大型玩具的安全,,及時維修損壞的設(shè)施并采取保護(hù)措施,,消除安全隱患。
2,、加強對幼兒進(jìn)行安全用電常識的教育,。
3、教育幼兒要遵守紀(jì)律,,培養(yǎng)幼兒增強自我防護(hù)意識,;幼兒離開班級時,,必須得到老師的允許后方可離開,。
4,、對幼兒進(jìn)行互助友愛教育,幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護(hù),做到不擁擠,、不打鬧,,互相幫助,,井然有序,。
5,、教育幼兒不做危險的事情,不采食花,、草,、種子,不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃,。
春季幼兒園大班工作計劃 幼兒園大班春季工作計劃篇十三
1、結(jié)合幼兒的一些實際情況,,加強幼兒的自我保護(hù)意識:不跟陌生人走,、不做危險動作、上下樓梯注意事項,、在家不玩火等等,。
2、豐富安全教育內(nèi)容,,采用各種生動有趣的形式,,讓幼兒感受情境,增強安全意識,,如:消防火警演示,。
3、教育幼兒不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),,不擅自離開集體,同伴間友好相處,,互相謙讓,,不擠不撞,不(打,、推,、咬、抓)人,。
4,、午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),,不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的'安全,。
5,、教育幼兒不動插座、電板,,以防觸電,,不將手指放在門、窗處,,以防夾傷,,注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷,、碰傷,。
1、每一位老師,,都負(fù)有對幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù),,要自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的責(zé)任。結(jié)合幼兒園安全工作制度,,有分工有合作,,并在第一次班級會議中,亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負(fù)責(zé)人,,建立健全集體活動時的安全要求和防范措施,。
2、結(jié)合幼兒實際情況,,進(jìn)行及時而有針對性的安全教育,,如不做危險動作、不玩打火機,、不爬陽臺,,不開煤氣,不玩電源,,不隨便給陌生人開門等,。讓幼兒記住特殊電話號碼:110、119,。
3,、利用家長園地,向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全
4、幼兒活動時,,謹(jǐn)慎選擇活動場地,,確保有兩位老師在場,活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點及活動器械,,并做到眼到,、耳到、心到,,時刻關(guān)注孩子,,不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi)。
5,、每月有重點地開展安全教育活動,,如九月進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育,同時進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;十月進(jìn)行戶外活動和大型器械的安全指導(dǎo);
6,、嚴(yán)格"接送卡"制度。根據(jù)本園接送卡使用要求,,在陌生人接人時一定要接送卡,,并打電話詢問家長,確保幼兒人身安全,。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,,定時、不定時的點數(shù)幼兒數(shù)量,,發(fā)現(xiàn)走失及時上報,、處理。
春季幼兒園大班工作計劃 幼兒園大班春季工作計劃篇十四
1,、積極配合醫(yī)生,,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,,鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,,檢查活動場地,、器械的`安全,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,,讓幼兒輕松參與活動。
4,、盥洗時,,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,,防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水,。
5,、教師應(yīng)加強課間巡視,加強對幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒形成較強的自我防護(hù)意識,。首先,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,,不亂吃東西,,不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛,,不打人,,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報,。
6,、午休時,組織幼兒安靜入寢,,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強巡視,,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,,并及時補辦接人卡,,謹(jǐn)防幼兒走失。
8,、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,,并登記,。
春季幼兒園大班工作計劃 幼兒園大班春季工作計劃篇十五
新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。大班是介于種班和小學(xué)之間的過渡班級,,家長選擇就讀幼兒園的目的主要是希望看到幼兒在進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性,,同時家長也希望看到幼兒在進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實的學(xué)習(xí),,以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下,,根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點和方向,,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會,充分利用各種資源,,以開放的態(tài)度,,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一個學(xué)期。
孩子們剛升入了大班,,成為了哥哥,、姐姐。從整體看,,我們班級的孩子思維活躍,,接受能力強,性格開朗,、活潑,、自主,富有個性,;人際交往能力較好,,具有一定的語言表現(xiàn)力,。經(jīng)過兩個月的暑期生活,許多幼兒沒有正確的坐姿,,積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,影響他人的學(xué)習(xí),。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,,有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點,。
健康領(lǐng)域:
(一)、身心保健
1,、初步養(yǎng)成用眼看衛(wèi)生習(xí)慣,,閱讀繪畫時,身體姿勢正確,,能控制用眼時間,,不在強光、弱光下閱讀,、繪畫,,看動畫。
2,、知道身體的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知識,,學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。
3,、生活有規(guī)律,,形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,,培養(yǎng)基本的生活自理能力,。 能獨立自理大便,正確使用手紙,;會獨立有序地穿脫衣服并折疊好,,能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪,。
4,、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,懂得遵守規(guī)則,,學(xué)會保護(hù)自己,,能提醒同伴,。
(二)、體育鍛煉
1,、學(xué)習(xí)聽信號變速,、變方向走,步伐一致,。能輕松自如地繞障礙曲線走,。
2、學(xué)做韻律操,,動作協(xié)調(diào),、節(jié)奏準(zhǔn)確。
3,、熟練掌握跳躍動作,,從較高處向下跳,起跳有力,、落地輕穩(wěn),、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式,。學(xué)習(xí)跳短繩,。
4、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動常識,,能遵守體育活動的規(guī)則和要求,,有集體觀念,活動中懂得合作,,負(fù)責(zé),、寬容、謙讓,、堅強勇敢,、不怕困難,運動保健意識和能力進(jìn)一步增強,。
科學(xué)領(lǐng)域:
1,、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系,。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動,。
2、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié),、人類,、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,形成四季的初步概念,。
3,、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí),、使用常見科技產(chǎn)品(飛機、橋等)的方法,,運用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動,,能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。
4,、使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動,能主動探索周圍自然界,,并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題,、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境,。
5,、在生活和游戲等多種活動中理解數(shù)量、空間,、時間概念的實際意義,,學(xué)習(xí)使用簡單的比較、分類,、排序,、測量等方法。
語言領(lǐng)域
1,、會有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文,。
2,、能有順序描述人和事,,根據(jù)圖片線索自編,、續(xù)編故事,。
3、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法,。
4,、正確運用反義詞,,掌握易理解的成語。
5,、能自然,、大方地在各種場合、用適當(dāng)?shù)囊袅?、速度,、表情講話。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域:
1,、學(xué)會兩個兩個,、五個五個、十個十個地數(shù),,培養(yǎng)幼兒快速計數(shù)的能力,;
2、知道6-10的組成,,理解總數(shù)和分?jǐn)?shù)之間的等量關(guān)系,,運用部分?jǐn)?shù)之間的互換,、互補關(guān)系進(jìn)行有順序的分合;
3,、學(xué)會比較物體的輕重,,會按物體的輕重排序,;掌握二等分和四等分,理解整體與部分之間的關(guān)系,;
4. 學(xué)習(xí)15以內(nèi)的加減,,引導(dǎo)幼兒理解加法,、減法的含義。
5. 正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-20,培養(yǎng)其認(rèn)真、正確,、整潔的'書寫習(xí)慣,。
6. 學(xué)習(xí)用自然物測量物體,會比較粗細(xì),、輕重,、厚薄等,。
7、認(rèn)識各種面值的人民幣,,學(xué)習(xí)在生活中使用貨幣的技能,;
8. 有一定的時間觀念。,,學(xué)習(xí)看整點,、半點。學(xué)習(xí)看日歷,,知道一星期有七天,。
9. 積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)問題的討論,。
社會領(lǐng)域:
1、主動參加幼兒園活動,,有集體觀念,了解集體活動的規(guī)則,,在幼兒園活動中感受快樂,。喜歡與老師及同伴交往,,知道合作、分享,、謙讓,、助人。
2,、初步學(xué)會自己分辨是非,,學(xué)習(xí)關(guān)心弱小及有困難的人,,養(yǎng)成友愛,、誠實,、守信的優(yōu)良品德,。熱愛勞動,尊重勞動者和勞動成果,。
3,、初步了解基本的社會公德,逐步養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣
4,、了解家鄉(xiāng),、祖國美麗的自然環(huán)境、著名的人文景物,、傳統(tǒng)節(jié)日和重大變化,,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。通過民俗文化的認(rèn)識,,知道中國的首都是北京,知道自己在身地方,,是省,、市、縣,、鄉(xiāng)或村,,知道世界上有幾種人哪三種(黃、黑,、白),。自己是那種人(黃種人),哪個國家的(中國),。
5,、養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣,,有助人為樂的愿望和情感,關(guān)心他人,,積極認(rèn)真的協(xié)助成人勞動,,愿為弟弟妹妹做事。
6,、愿意為集體做好事,,懂得個人的行動不應(yīng)妨礙集體,有初步的集體榮譽感,。
7,、培養(yǎng)幼兒自信心,敢于面對自己的缺點和錯誤,,有改正的愿望和行動,。
8、培養(yǎng)幼兒行為規(guī)則,,愿意聽從成人和同伴勸告,,不做危險的事。
9,、培養(yǎng)幼兒人際交往,,有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話,。
美術(shù)領(lǐng)域:
(一),、興趣與審美
1、喜歡參加多種美術(shù)活動,,激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn),。
2、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品,,工藝品,、雕塑、建筑物等,,培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力,。
3、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型,、色彩,、構(gòu)圖、感受對稱,、均衡美,、初步學(xué)會正確評價美。
4,、能根據(jù)自己的經(jīng)驗和想象解釋他人的美術(shù)作品,,交流自己的感受和理解,,并學(xué)習(xí)用語言、動作,、表情,、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想象,。
(二)、繪畫
1,、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料,,運用不同技能表現(xiàn)自己獨特的思想和感受,,體驗創(chuàng)造的樂趣。
2,、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想象中的物體的動態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié),。
3,、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要,恰當(dāng)?shù)剡\用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺,、冷暖顏色的搭配。
4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出,,合理布局。
(三),、手工
1,、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,,表現(xiàn)自己的意思,。
2,、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象,,表現(xiàn)簡單的情節(jié)。
3,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分,,組合成整體物象,。
4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測的方法,,將面狀材料分塊剪,、折疊剪,,來表現(xiàn)物體的形象特征,。
(一)教育教學(xué)工作:
1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,,合理地布置與安排各個區(qū)角,,為幼兒提供自選,、自主活動的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。
2,、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,教師要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒,,把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,與幼兒多說話,、多溝通,、多用目光微笑,,建立良好的師幼關(guān)系,。
3,、繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動,。在活動中,,注重觀察孩子的情況,,以便生成新的活動,,更有利于孩子的發(fā)展,。
4、充分利用電教設(shè)備制作課件,,進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué),。
5,、靈活運用幼兒園及社會的本土資源,體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,,繼續(xù)開展生成活動,,從多方面考慮設(shè)計主題活動,體現(xiàn)幼兒的主體性,。
(二),、安全教育工作:
1、活動安全
教育幼兒遵守活動規(guī)則,,不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),不擅自離開集體,,同伴間友好相處,互相謙讓,,不擠不撞,,不(打,、推,、咬、抓)人,。
2、生活安全
教育幼兒不動插座,、電板,,以防觸電,不將手指放在門,、窗處,以防夾傷,,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,,教育幼兒入廁時不推不擠,,以防撞傷,、碰傷,。
3,、藥品管理安全
請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名,、劑量,、時間等,,教師做好藥品管理工作,,以免幼兒誤食,。
4,、接送安全
到校要進(jìn)班,,家長一定要按時接送孩子,孩子不在園內(nèi)其他地方逗留,;離校時必須與教師道別,,教育孩子不跟陌生人離開或擅自離校園,。
5、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),。
6、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途(如110、119,、120),,同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等。
7,、幼兒識別方向,,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,,不可隨意開門。遇到危險時,,教育幼兒學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法),。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會自理,。
(三),、 家長工作:
1、熱情對待每一位家長,,誠懇回答家長提出的疑問,,虛心采納家長的合理建議,,讓家長成為我們班級管理的一員。
2,、向家長推薦正確的育兒理念,,推廣成功的教育案例,同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議,。(可以通過電話,、介紹書籍、發(fā)放資料的方式)
3,、通過生活記錄,、面談、電話,、走訪等多種方式與家長交流,。
4、登記幼兒的詳細(xì)資料,,尤其是需要特別照顧的孩子,。對家長的正當(dāng)要求要盡量滿足。
5,、對未來園的孩子一定要做到電話問候,,對病重孩子要及時探訪。
每月工作安排
九月份:
1,、做好開學(xué)工作,,認(rèn)真制定各項計劃。
2,、和幼兒一起布置教師環(huán)境,,重視幼兒的參與性。
3,、開展“特別的我”主題活動,,通過形式多樣的活動,使幼兒了解我是一個“特別的我”并體驗到成長過程中的快樂,。
4,、積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,提供豐富的游戲材料,,引導(dǎo)幼兒開展形式多樣的自主性游戲活動,。
十月份:
1、繼續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料,。
2,、組織幼兒開展自理能力比”。
3,、召開大班家長會,。
4,、認(rèn)真準(zhǔn)備活動,積極參加各項活動,。
十一月份:
1,、天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,,加強戶外的體育鍛煉,。
2、繼續(xù)豐富游戲材料,,加強幼兒的游戲常規(guī)指導(dǎo),。
3 、在探究,、操作,、實驗中,鼓勵幼兒嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題,。
4,、組織幼兒開展“講故事”比賽。
十二月份:
1,、做好各項工作,,加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。
2,、提高幼兒的安全意識,,做好幼兒的安全工作 。
3,、做好縣級年檢資料,。
一月份:
1、做好期末結(jié)束抽測工作,,整理各項資料,。
2、開展“迎新年”的慶?;顒?, 鼓勵全班幼兒積極參加,并在表演表現(xiàn)活動中體驗節(jié)日的快樂,。