在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

家長意見和建議書100字 家長意見和建議書篇一

1,、建議校園對學(xué)生的培養(yǎng)要有序列,、層次性。如定期開展讀書活動,，要提前安排,，組織更加有整體性。

2,、家長到校與老師交流,，進(jìn)門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣,。建議校園專設(shè)接待室,，供與家長接待。

3,、加強(qiáng)對孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育,、自主教育，提高孩子的自覺意識。

4,、期望校園重視學(xué)生思想品德的教育,，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如：培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格,；教育學(xué)生懂得感恩,；教育學(xué)生學(xué)會在各種環(huán)境中的自我保護(hù)。

5,、老師建立一個(gè)統(tǒng)一的評價(jià)系統(tǒng),，并及時(shí)與學(xué)生、家長交流,。

6,、建議校園多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的.潛力。

期望上課期間,，能夠經(jīng)常去教室聽一下上課狀況,，了解一下學(xué)生狀況，能夠隨時(shí)和老師溝通,。

期望校園加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，好好利用校園的硬件設(shè)施，強(qiáng)制規(guī)定晨訓(xùn),，經(jīng)常進(jìn)行一些體育比賽，參加一些社會實(shí)踐活動,。

請老師多加嚴(yán)管,。在校園如不聽老師的話，能夠關(guān)在老師房中,。

十分感謝校長和各位老師,，對學(xué)生個(gè)性有職責(zé)心，在家訪中能夠抓住學(xué)生的個(gè)性,，糾正學(xué)生的缺點(diǎn),，體現(xiàn)出了老師盡職盡責(zé)的精神。

家長意見和建議書100字 家長意見和建議書篇二

多讀課外書,；高段年級集中優(yōu)秀教師抓好"優(yōu),、精、尖"學(xué)生培養(yǎng),；老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)資料,，最好能十分明確具體，此刻有指導(dǎo),，但明確,、具體尚不夠；音樂、美術(shù),、體育課就應(yīng)多樣化,；

英語教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫,；教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子,，淡化分?jǐn)?shù)，使學(xué)生喜歡校園,；期望語,、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師,；

1,、作業(yè)量方面，是不是就應(yīng)有目的性,，讓孩子透過作業(yè)得到有效的提高,；

2、作業(yè)質(zhì)量反面,，就應(yīng)嚴(yán)格要求,，不要潦草，不許混亂是吧

3,、在讀書方面就應(yīng)做出明確的要求：讀什麼書,，怎樣讀，讀到什麼程度是否寫讀書筆記

4,、在作文方面,，就應(yīng)不止必須數(shù)量的作文，而且要求必須認(rèn)真寫好,，從字?jǐn)?shù)到資料到質(zhì)量都要有名求的'要求,，才能夠使孩子努力寫好；

5,、日記的數(shù)量方面,，大體就應(yīng)假期最起碼就應(yīng)些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些,，不僅僅能夠?qū)倨谏钭龊糜涗?，也能夠鍛煉寫作潛力，積累寫作素材不是嗎

總之,，在假期中,，我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不必須是對的,，如果我說的不對,，期望諒解,，對你個(gè)人沒有什麼，只是期望我們能夠攜手把孩子教育好,。謝謝老師對孩子的關(guān)照,！

家長意見和建議書100字 家長意見和建議書篇三

希望孩子虛心的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)有特長之處,，不斷上進(jìn),，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng)的中學(xué)生!

教與學(xué)要有針對性,，希望能針對學(xué)生今后的`就業(yè)有競爭力來實(shí)施各種教程的內(nèi)容，強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一,、二門好本領(lǐng),、真功夫。只要是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的,，家長不希望校方"減負(fù)",。

加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作，子女遠(yuǎn)離家庭,，后勤管理工作能與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校,，因?yàn)橘F校的聲譽(yù)與時(shí)俱增,。

從入學(xué)至今，可喜可憂,，喜的方面：經(jīng)過大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí),，變的成熟多了，分析問題有獨(dú)立思考能力,，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面,，專業(yè)不夠努力,，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,，專業(yè)理論不重視,，英語也不好，多攻一攻,，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展,。

1、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛友,，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績回報(bào)老師，回報(bào)父母,。

2,、希望老師多一點(diǎn)道德教育，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂,。

3,、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教,，循循誘導(dǎo),，使孩子走向社會時(shí)，是一個(gè)成功的人材,。

家長意見和建議書100字 家長意見和建議書篇四

全面落實(shí)“德,、智、體,、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會盡量多;多增加一些有好處的群眾活動;對孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi),、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;

多一些與國外孩子交流的機(jī)會;增加點(diǎn)勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育,，培養(yǎng)孩子的互助潛力;期望校園多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動,，讓孩子親近自然，接近社會;透過校園的引導(dǎo),，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活潛力;期望校園多開展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書;對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育,。

常規(guī)管理方面

1、加強(qiáng)學(xué)生的禮貌禮儀教育,、行為習(xí)慣的培養(yǎng),，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重,。

2,、校園的大廁所內(nèi)要定時(shí)打掃，保證干凈,，整潔,。墻上建議設(shè)有掛鉤，外面的.水龍頭過高,，不便于孩子洗手和涮拖把,。

3、校園進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作,，尤其在消防,、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育，防患于未然,。

4,、班級規(guī)定孩子不帶手機(jī),，不帶零花錢、玩具,、漫畫書等,。

5、建議在午休時(shí)間能夠嚴(yán)格督促,，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境,。

家長意見和建議書100字 家長意見和建議書篇五

1、監(jiān)督孩子別到商店亂花錢,、少買垃圾食品,。

2、操場灰塵大,，把操場建的大一些,，跑道寬一些。

3,、學(xué)校多搞一些娛樂活動,。

4、希望學(xué)校能加強(qiáng)品德教育,，加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊管理,。

5、餐廳建的大些,。

6,、教導(dǎo)學(xué)生不要輕信別人的話，以免上當(dāng),。

7,、要全面抓，做到德智體美勞全面發(fā)展,。

8,、老師上課鼓勵學(xué)生大膽舉手發(fā)言。

9,、學(xué)校多安排體育鍛煉,，組織一些有趣的活動，讓孩子參與,。

10、讓每個(gè)孩子講普通話,。

11,、對待每一個(gè)孩子一視同仁。

12,、對孩子多鼓勵,，少批評,，不打罵體罰孩子。

13,、培養(yǎng)孩子,，多讀課外書。

14,、講好環(huán)境衛(wèi)生,，注意廁所清潔。

15,、認(rèn)真做好眼保健操,，講好用眼衛(wèi)生。

16,、盡量少用投影儀教學(xué),，對孩子眼睛刺激較大，老師講課時(shí)盡量往中間寫,，大點(diǎn)寫,。

17、希望多舉辦一些文藝活動,。

18,、培養(yǎng)孩子寫作、觀察能力,，多做書法練習(xí),。

19、對學(xué)生嚴(yán)格要求,。

20,、老師多和家長溝通交流，讓家長掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,。

從生活上多照顧;吃飯要分碗,，勿湯泡飯，也不要湯不夠;改善午餐,、水果;水果品種豐富,、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進(jìn)行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書寫姿勢;增加學(xué)生運(yùn)動量;穿校服;天熱了,，飲水保證供應(yīng),，不能斷水;

作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè),，提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大,，雙休日也做作業(yè);考試難度偏大，提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣,，不是增加作業(yè),、考試的難度;多點(diǎn)玩的時(shí)間,，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度,，做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn);

及時(shí)跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí),、生活情況;加強(qiáng)家校互動,，多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課,，讓家長更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度;多些家長開放日，家?；拥幕顒?在今天電腦普及的前提下,，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長簽名的地方,，如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,，應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況,，班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會;

因材施教;更多的理解每個(gè)孩子;培養(yǎng)孩子健康,、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的`學(xué)生;注意個(gè)性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn);對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見;

加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點(diǎn),，淡化缺點(diǎn);盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),，多給予鼓勵。對付每個(gè)學(xué)生;

加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,，針對孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個(gè)孩子的關(guān)注,，是需要思考的問題，教育資源在一個(gè)班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,，所以歸根到底,，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主,，要表揚(yáng)鼓勵,，多給孩子展示機(jī)會;老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對癥求藥,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵,，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任,。多鼓勵孩子,，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評價(jià)每一個(gè)孩子,，不要對幾個(gè)人特別偏愛;多關(guān)注細(xì)節(jié),，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術(shù)特長的學(xué)生，要堅(jiān)持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生自信心;

多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精,、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導(dǎo),，但明確,、具體尚不夠;音樂、美術(shù),、體育課應(yīng)該多樣化;英語教學(xué)上,，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù),，使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語,、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;

全面落實(shí)“德,、智,、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi),、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練,、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機(jī)會;增加點(diǎn)勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動,，讓孩子親近自然,，接近社會;通過學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力;希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書;對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育,。

社會實(shí)踐活動作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力,，否則變成家長作業(yè);只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

家長意見和建議書100字 家長意見和建議書篇六

家校溝通方面

1,、校園開展的兩次家長授課活動,，資料好，形式豐富,。期望校園多進(jìn)行這樣的家長授課活動,。

2、透過對校園各方面的教育教學(xué)活動的介紹,，家長對校園的工作充分肯定,。尤其是校園特色活動，透過視頻的方式向家長匯報(bào),，家長反饋好,。

3、校園要成立家長委員會,，利用家長的'資源有效開展家校聯(lián)誼活動,。

4,、每月召開一次家長會，增加一些教育孩子方面的知識,，進(jìn)行家庭教育培訓(xùn),，開展家長、學(xué)生,、老師互動,，多渠道交流。

5,、利用網(wǎng)絡(luò),，把校園、班級的活動,、計(jì)劃,、資料等與家長交流，讓家長及時(shí)了解校園,、班級和學(xué)生的動態(tài),。

6、每個(gè)月給孩子寫一些評語,。平時(shí)對學(xué)生的評價(jià)寫在家庭作業(yè)本上,，便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表,，每周一次,，讓家長及時(shí)了解狀況。

7,、開設(shè)開放課,，讓家長和孩子一齊聽課學(xué)習(xí)。

8,、期望老師能提高校信通的使用率,，擴(kuò)大信息量。資料不僅僅限于布置家庭作業(yè),，還能夠?qū)W(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時(shí)告知家長,，便于家庭教育的跟進(jìn),。

家長意見和建議書100字 家長意見和建議書篇七

1,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性活動,，培養(yǎng)勇氣和自信。

2,、校園多組織一些有益的課外和校外活動,，培養(yǎng)孩子多方面的潛力，還能夠利用一些休息日，舉辦一些群眾活動,，如春游,、訓(xùn)練營、公益活動,、親子活動等,，以適應(yīng)未來社會生活。

3,、一切活動應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主，課外活動少一些,，不能影響正常上課,。

4、學(xué)奧數(shù);多搞主科競賽,，提升淮清中入學(xué)比例,。

5、每周有復(fù)習(xí)試卷,，家庭作業(yè)多一些,，讓孩子時(shí)間緊一些。

6,、老師給班級,，甚至每個(gè)學(xué)生制定目標(biāo)，給予壓力和動力,，促進(jìn)孩子們努力,。

7、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，多關(guān)心有問題的'學(xué)生,，老師多溝通理解，多關(guān)愛鼓勵,，多給與笑容,，讓孩子有信心去努力。

8,、班中開展好差生結(jié)對子,，提高孩子學(xué)習(xí)用心主動性，在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點(diǎn)心,。

9,、在可能的狀況下，經(jīng)常調(diào)換位置,，避免影響孩子視力,，讓高個(gè)子學(xué)生也能離老師近一些。

10、期望校園重視課外閱讀,，多建議有益孩子身心成長的課外書籍,。

11、畢業(yè)班沖刺階段,，期望校園：拓寬知識面;把教材進(jìn)一步向深度挖掘;以考帶學(xué),，多安排有質(zhì)量、有難度,、有針對性的模擬考試;平時(shí)訓(xùn)練能做到題型多樣,，針對自主招生。

家長意見和建議書100字 家長意見和建議書篇八

1,、謝謝老師一直以來對孩子的關(guān)心與培育,，感謝老師對孩子的鼓勵，更要感謝老師提出的意見,，接下的時(shí)間我們會用心督促孩子改正自己的缺點(diǎn)與不足,。不但會經(jīng)常關(guān)注孩子的情況，并且會耐心地與他溝通,，讓他在未來的學(xué)習(xí)時(shí)間里更加努力,，更加專注。我們會認(rèn)真配合老師的教學(xué)與建議,，也希望老師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子,，讓他獲得更多的進(jìn)步。

2,、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育,。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵,，啟發(fā)孩子的興趣,，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系,，報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作,。

3、非常感謝老師一直以來對孩子的關(guān)心和理解,，孩子在家里的表現(xiàn)較好,，真誠地希望老師在有事情的時(shí)候與我們家長及時(shí)溝通，孩子在成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆,，也希望通過老師這么一扇窗戶來更全面地了解孩子,。孩子的健康成長離不開老師的教導(dǎo)，學(xué)生夠遇到一位這么善解人意的老師是我們最大的安慰,。希望我們一起努力,，使孩子在初中階段的健康成長,，有更大的收獲！

4,、我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,，雖然學(xué)習(xí)成績中上，但品行優(yōu)秀,，孝敬父母,，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧?。是個(gè)說一不二的好孩子,。我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞,，盡管成績不是很好,，但在這個(gè)物流豐富的社會上，對品德是可取的,，品德是重要的.。這點(diǎn)我們很高興,。我們也相信他會更加進(jìn)步,，進(jìn)入高中后更加向上。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,，反而是學(xué)習(xí)的再次起航,，這是個(gè)重要的里程碑，我們翹首以待,！看著孩子一天天的變化,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,。

我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出。感謝老師對我們孩子的教導(dǎo),。我們對孩子在德,、智、體,、美,、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居,，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可,。孩子表現(xiàn)很好,，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快,。為了他進(jìn)步更快,，我們將積極配合老師對他的教育。作為學(xué)生家長,，我由衷感謝老師們,。孩子在勝境中學(xué)讀書學(xué)習(xí)的三年，由懵懵懂懂逐漸學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做事，學(xué)會生活,，學(xué)會審美,，學(xué)會思考。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩,，有自己正確的生活目標(biāo)和人生態(tài)度,，樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,，越來越講紀(jì)律,、講道德、講文明,、講科學(xué),。孩子回到家也越來越懂事，常常幫我們做事,，體諒我們的難處,，堅(jiān)持鍛煉身體?？偠灾?，高中三年，學(xué)校幫助孩子全面發(fā)展,，讓他成了一名合格的中學(xué)生,。

首先非常感謝老師對他的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助,。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺,，使我們家長能更好的了解他在學(xué)校的情況，并能及時(shí)的溝通,。