總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇1

環(huán)縣南關(guān)小學(xué)各中隊(duì)于下午第四節(jié)課開(kāi)展“感恩教師,，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”感恩主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),，運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透,、文化熏陶等有效策略,，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦,。

在本次活動(dòng)中,，各班都能按照學(xué)校的要求組織主題隊(duì)會(huì)。一推開(kāi)門(mén),，一聲“老師，教師節(jié)快樂(lè)”掃除了老師一天的疲勞,。

學(xué)生們通過(guò)黑板報(bào),、手抄小報(bào)、制作賀卡,、寫(xiě)日記,、舞蹈等形式喜迎教師節(jié)，謳歌教師的偉大,，表達(dá)對(duì)教師的無(wú)比尊敬之情,。有的班級(jí)學(xué)生利用課間時(shí)間到辦公室給老師倒水，給老師道一聲教師節(jié)快樂(lè);有的班級(jí)朗誦詩(shī)歌,，為老師獻(xiàn)上一首歌,，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花;有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ);有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮。三(7)班號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作,，上課,、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,，了解教師的辛苦和主要工作內(nèi)容,，感受老師為他們所付出的心血，體會(huì)教師工作的偉大,。四(7)班讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來(lái)歷,、我國(guó)教師節(jié)的演變等資料，既讓孩子們學(xué)到了知識(shí),，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶,，在主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們的一舉一動(dòng),，深深的打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位師生,。

在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的密切配合下，這次活動(dòng)收到了應(yīng)有的效果,。盡管只是一個(gè)小小的活動(dòng),，可帶給老師的是無(wú)限的欣慰。通過(guò)此次活動(dòng),，少先隊(duì)員們走近了老師,，了解了老師，理解了老師,，體驗(yàn)了教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系,。既增進(jìn)了師生感情,，又融洽了師生關(guān)系。

相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天,。

中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇2

今年教師節(jié)的主題是：立德樹(shù)人,，奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧,，托舉希望,。為營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，我市將通過(guò)四項(xiàng)舉措隆重慶祝教師節(jié),。

1,、突出主題，積極開(kāi)展慶?；顒?dòng),。

要求各旗縣區(qū)各學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、周密部署、制定方案,，圍繞教師節(jié)主題,，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排,，爭(zhēng)取各方大力支持,，開(kāi)展形式多樣、特色生動(dòng),、內(nèi)涵豐富,、覆蓋本地教育系統(tǒng)和本校師生的宣傳慶祝活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)宣傳。

各旗縣區(qū)各學(xué)校要深入貫徹落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署,，教師節(jié)期間,，開(kāi)展優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),，或組織先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì),、專(zhuān)題研討、主題講座等活動(dòng),，通過(guò)媒體,、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和師德師風(fēng)建設(shè)成果，大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍,。

3、落實(shí)惠師政策,，提高教師職業(yè)認(rèn)同感,。

要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要落實(shí)好國(guó)家關(guān)于教師待遇等各項(xiàng)惠師舉措，在政治上充分信任,、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件,、生活上關(guān)心照顧教師要落實(shí)定期對(duì)教師進(jìn)行身體健康檢查,、因地制宜安排教師進(jìn)行休養(yǎng)的法律規(guī)定，保證教師身心健康,。

4,、提倡務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸精神。

市教育局將會(huì)同相關(guān)媒體開(kāi)展優(yōu)秀教師宣傳活動(dòng),，并對(duì)部分新入職教師,、名教師,、關(guān)愛(ài)留守兒童教師以及多年堅(jiān)守在教學(xué)一線的老教師等幾位代表進(jìn)行采訪宣傳。同時(shí),，市教育局將繼續(xù)開(kāi)展對(duì)鄉(xiāng)村教師,、離退休教師、貧困教師及因公殉職教職工家屬慰問(wèn)等活動(dòng),，在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖,。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要勤儉節(jié)約，隆重,、簡(jiǎn)樸開(kāi)展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),，力戒形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi),，主動(dòng)將活動(dòng)安排向地方黨委和政府匯報(bào),，積極與有關(guān)部門(mén)溝通，精心組織開(kāi)展好慶?；顒?dòng),。

中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇3

在教師節(jié)到來(lái)之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),，以勤儉節(jié)約為原則,，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)教師工作的辛勞,，明白尊敬師長(zhǎng)的道理,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。我校為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),，開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、開(kāi)展為老師送上一句祝福慶祝活動(dòng),。

9月9日,，我校利用升旗儀式和國(guó)旗下講話，組織學(xué)生朗誦詩(shī)歌,，并制作展板,，同時(shí)號(hào)召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。

2,、以班級(jí)為單位制定教師節(jié)感恩板報(bào),。

全校同學(xué)將自己對(duì)老師的一份祝福與關(guān)愛(ài)用手抄報(bào)的形式展示出來(lái)，體現(xiàn)了濃濃的師生情懷,。

3,、"我愛(ài)我的老師"主題班隊(duì)會(huì)

9月10日下午,，我校召開(kāi)了"我愛(ài)我的老師"主題班隊(duì)會(huì)，每個(gè)班級(jí)都盡心準(zhǔn)備,，在班會(huì)上,，同學(xué)們有的朗誦詩(shī)歌，有的為老師獻(xiàn)上一首歌,，還為老師獻(xiàn)上美麗的詩(shī)句,，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,，盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng),，少先隊(duì)員們走近了老師,，了解了老師，理解了老師,，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此,，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié),、生活中的每一天。

中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇4

為了教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)的成功舉辦;為了給我們農(nóng)學(xué)院做好宣傳;也為了在實(shí)踐活動(dòng)中受教育,、長(zhǎng)才干,。我們農(nóng)學(xué)院學(xué)生會(huì)積極配合院領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助老師舉辦教師節(jié)感恩回饋活動(dòng),。

從活動(dòng)前期的整體策劃到活動(dòng)細(xì)枝末節(jié)的實(shí)施,，從前期物資準(zhǔn)備到期間的全部到位，我們與老師始終保持溝通,，把老師的要求與實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合,，力爭(zhēng)讓老師有一種別樣的活動(dòng)體驗(yàn)。

活動(dòng)舉辦期間,，老師們激情洋溢的給過(guò)路行人介紹著農(nóng)大的作物新品種;不厭其煩的幫一些關(guān)心農(nóng)業(yè)發(fā)展的市民解疑答惑;熱情的給行人遞上我們農(nóng)大的特色爆米花讓他們品嘗;“違背原則”的給個(gè)別市民分發(fā)著一些特色稀有種子。我們則呆在活動(dòng)場(chǎng)地,，始終保持老師是活動(dòng)主角的同時(shí),，盡力確?；顒?dòng)的完美!

在活動(dòng)期間，我們沒(méi)有及時(shí)把老師準(zhǔn)備好的部分物資拿到活動(dòng)的場(chǎng)地,，導(dǎo)致活動(dòng)不能按時(shí)全面的開(kāi)展;沒(méi)有及時(shí)把老師的活動(dòng)場(chǎng)景進(jìn)行抓拍,，導(dǎo)致寫(xiě)總結(jié)時(shí)照片不足。這都是以后舉辦活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意的,，盡量避免相同的錯(cuò)誤再次產(chǎn)生!

教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束,，我感覺(jué)自己收獲了很多，和同事的交流中,，我感受了什么是合作,，加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在對(duì)辦事的質(zhì)量與態(tài)度進(jìn)行自我批評(píng)中,，我的思想也得到了提升,，對(duì)學(xué)生會(huì)的“三自”方針也有了更深層次的理解。也讓我深刻體會(huì)到了強(qiáng)大的使命感—作為農(nóng)學(xué)院的學(xué)生,，我有責(zé)任也有義務(wù)為我們農(nóng)學(xué)院未來(lái)的發(fā)展盡自己微薄而堅(jiān)實(shí)的力量!

今天的教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)就給大家介紹到這里,，希望大家能夠從中受益。

中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇5

在全國(guó)慶祝第__個(gè)教師節(jié)之際,，學(xué)校圍繞“弘揚(yáng)高尚師德,，潛心立德樹(shù)人”的主題，本著豐富,、務(wù)實(shí)的原則舉辦了系列形式多樣的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，營(yíng)造了弘揚(yáng)師德,、尊師重教,、立德樹(shù)人、培育英才的喜慶氛圍,。

營(yíng)造氛圍,，弘揚(yáng)師德，感念師恩,。在教師節(jié)前夕,，學(xué)校在校園主干道懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅，營(yíng)造良好氛圍;通過(guò)校園網(wǎng),、官方微信等向全校教職工發(fā)布慰問(wèn)信,，學(xué)校和行政向辛勤奮戰(zhàn)在教學(xué)、科研,、管理一線的全體教師,，向全體離退休老教師、外籍教師們表示了節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn),。

看望慰問(wèn)離退休教師代表,、在崗教師代表和外聘高端人才,。9月10日上午，書(shū)記,、校長(zhǎng),、校黨委副書(shū)記，紀(jì)委書(shū)記等校領(lǐng)導(dǎo)分五個(gè)組分別帶領(lǐng)離退處,、人事處,、宣傳部、國(guó)際處等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人看望慰問(wèn)了馬從謙,、李文治,、蔡秉衡、張德聰,、焦德敏等享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼,、曾憲梓教育基金優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)和全國(guó)“三八紅旗手”獲得者離退休教師代表及等陜西省先進(jìn)工作者,、二,、三級(jí)教授、省級(jí)教學(xué)名師,、省級(jí)優(yōu)秀教師,、在崗全職百人計(jì)劃、陜西省青年科技新星,、陜西省杰出人才培育計(jì)劃,、陜西省特支計(jì)劃青年拔尖人才、陜西省特支計(jì)劃區(qū)域發(fā)展人才等在崗教師代表和外籍教師,，向他們表達(dá)了誠(chéng)摯的慰問(wèn)和節(jié)日的祝福,，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了教師們的教學(xué)、科研等工作情況,，了解并幫助他們解決工作生活中的困難,，悉心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。同時(shí),，學(xué)校還通過(guò)各種方式慰問(wèn)了學(xué)校的雙聘院士,、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、在崗全職百人計(jì)劃等外聘高端人才,。向年滿(mǎn)三十年教育工作者發(fā)放了證書(shū)和慰問(wèn)品,。

中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇6

新學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始即迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)，我們以此作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的契機(jī),。

我們本著"大處著眼,小處入手"循序漸進(jìn)的原則,首先發(fā)動(dòng)隊(duì)員廣泛采集本校教師"教書(shū)育人"的先進(jìn)事跡,，開(kāi)辟了"紅燭風(fēng)采"欄，組織了"啊，辛勤的園丁",、"教師節(jié)怎么過(guò)"等主題隊(duì)會(huì),，大力人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度。教師節(jié)這天,，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。

借教師節(jié)這股東風(fēng),，我們又號(hào)召隊(duì)員們觀察教師一天的工作：上課,、批改作業(yè)、組織活動(dòng),、學(xué)生等等,，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),，往講臺(tái)上一站,，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了，而我們太累了,。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道,，老師真不容易。別看短短的40分鐘,，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,，還有課下的批改作業(yè)、學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了!

通過(guò)此次活動(dòng),，少先隊(duì)員們走近了老師,，了解了老師，理解了老師,，師生之間的距離縮短了,，關(guān)系融洽了。不僅如此,，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié),、生活中的每一天,。

中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇7

1、主題鮮明，效果明顯：

教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè),，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛,。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩，愛(ài)在我心”的主題,，并以“向老師祝?！钡姆绞阶屝Ч用黠@，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié),，并送給同學(xué)們很多的祝福,，有的老師說(shuō)：“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開(kāi)心有感動(dòng)”這句話說(shuō)出了許多接受祝福的老師的心聲,。

2,、參與面廣，認(rèn)可度高：

這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中,。在學(xué)生給老師送祝福語(yǔ)的那一刻,，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，聽(tīng)著同學(xué)們感恩的歌聲,，老師們的心就更甜了,。同學(xué)們的祝福，老師們的感激匯合在一起,，整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了溫馨的氣息,。

在書(shū)畫(huà)比賽時(shí)，同學(xué)們更是把對(duì)老師的感恩續(xù)寫(xiě)在紙上,，一張張漂亮并有深意的畫(huà),，更是帶給了老師們無(wú)限的歡樂(lè)。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情,，開(kāi)心地與同學(xué)們聊,，在閑聊中，師生的距離拉近了,。

3,、計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分：

宣傳過(guò)程中,，各工作人員配合得比較好,，任勞任怨，自始至終都為這次活動(dòng)操心,，這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

本次活動(dòng)中，各部門(mén)積極配合,，作好宣傳,，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時(shí),，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧的校園氣氛。

活動(dòng)雖然短暫,，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記,。桃李不言，下自成蹊,。讓我們繼續(xù)努力,，讓美麗成就每一天。

中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇8

九月金秋,，秋雨淅瀝，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。在教師節(jié)前夕,，我校以"弘揚(yáng)高尚師德"為主題，堅(jiān)持隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在全體師生的共同努力下，開(kāi)展了慶祝教師節(jié)的一系列活動(dòng),，我校全體師生度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸,、熱烈而又有意義的教師節(jié)。現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要做以小結(jié),。

一,、由政教處組織召開(kāi)班主任會(huì)議，布置初中部和小學(xué)部各班慶祝教師節(jié)活動(dòng),。要求各班在九月7日下午最后一節(jié)課,，以班為單位，進(jìn)行以感念師恩為主題的班隊(duì)會(huì)慶?；顒?dòng),。班級(jí)慶祝活動(dòng)形式多樣,、內(nèi)容豐富,、主題明確，五一班以"感恩教師為主題",七二以"紅燭頌"為主題更是班級(jí)慶祝的亮點(diǎn),。以歌曲,、詩(shī)歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情，營(yíng)造了輕松,、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍,。

二、利用黑板報(bào),、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛,。政教處組織八一班以我用真情頌師恩的德育園地黑板報(bào)，頌揚(yáng)學(xué)生心中朝夕相處的恩師,。

三,、學(xué)校班子成員，專(zhuān)程到醫(yī)院慰問(wèn)看望了我校退休教師皇莆老師,，她因腳受傷,，住院治療。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送上了美好的祝愿,，祝愿她早日康復(fù),。然后又對(duì)從我校離退休的十五位老教師，進(jìn)行了看望和慰問(wèn),，送上節(jié)日的祝福,。真誠(chéng)的祝愿老教師節(jié)日快樂(lè)，幸福安康,。

四小學(xué)部各班還開(kāi)展了溫暖送給老師的活動(dòng)：

1,、低年級(jí)各班開(kāi)展向老師交滿(mǎn)意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天,，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑,。

2,、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡,，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,，老師看到賀卡上寫(xiě)著"教師節(jié)快樂(lè)"、"老師您辛苦了"等話語(yǔ),，老師非常的驚喜,，覺(jué)得學(xué)生們都張大了，懂事了,。

3,、高年級(jí)開(kāi)展感恩活動(dòng),，學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,，有的同學(xué)為老師端來(lái)了熱騰騰的水┉,，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離,。

五,、表彰先進(jìn)教師，共祝美好未來(lái),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,，同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開(kāi)了全體教職工慶祝會(huì),。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福,，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力工作，共同開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,。并對(duì)常年堅(jiān)守在教學(xué)崗位上的優(yōu)秀教師，進(jìn)行了表彰,。

總之,，今年我校的教師節(jié)慶祝活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩,、成效顯著,，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。

中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇9

今年9月10日是我國(guó)教師節(jié)，根據(jù)清遠(yuǎn)市教育局《關(guān)于做好教師節(jié)慶?；顒?dòng)的通知》精神,，結(jié)合學(xué)校的工作的實(shí)際，我校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),?；顒?dòng)質(zhì)樸而富有特色，既有教育意義又有紀(jì)念意義,。

一,、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)

教師節(jié)前夕，學(xué)校班子會(huì)議上我們討論了教師節(jié)宣傳活動(dòng)的形式和要求,，力求營(yíng)造一個(gè)熱烈,、簡(jiǎn)樸,、莊重的節(jié)日氛圍。通過(guò)靈活多樣的形式,，豐富多彩的內(nèi)容,，贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

1,、在學(xué)校大廳用LED醒目顯示“熱烈慶祝教師節(jié)”標(biāo)語(yǔ);

2,、利用星期一“國(guó)旗下的講話”宣傳黨和政府關(guān)于加強(qiáng)教師工作的的重大決策和部署;

3、教師節(jié)前夕各班結(jié)合“推普周”出版一期慶祝教師節(jié)的宣傳專(zhuān)欄,，以歌頌教師為主題,。

4、學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄向全體教師公示“先進(jìn)教研組,、優(yōu)秀年級(jí)組,、文明辦公室”;教師節(jié)縣表彰的“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)教育工作者”和學(xué)校表彰的“師德先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任”。通過(guò)公示,，宣傳受表彰教師的感人事跡,。

二、開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)

結(jié)合學(xué)校的“正風(fēng)”行動(dòng)工作實(shí)際和教育系統(tǒng)黨委“關(guān)于紀(jì)律教育月”的統(tǒng)一部署,，我校利用慶祝教師節(jié)的契機(jī)開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng),，賦予了教師節(jié)全新的意義。

1,、開(kāi)展了“嚴(yán)禁利用新生入學(xué)和學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),，收受家長(zhǎng)的財(cái)物和接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)”的專(zhuān)題教育活動(dòng)。9月6日開(kāi)展了“嚴(yán)禁利用教師節(jié)的節(jié)日接受學(xué)生或家長(zhǎng)的禮物,、宴請(qǐng)”的教育活動(dòng),。校長(zhǎng)在教師例會(huì)上做出了強(qiáng)調(diào)。

2,、利用開(kāi)展紀(jì)律教育月活動(dòng)的開(kāi)展“立德樹(shù)人,，立教圓夢(mèng)”的專(zhuān)題征文活動(dòng)。全校67名教師參加了活動(dòng),，教師在撰寫(xiě)文章中又得到了一次學(xué)習(xí)受到教育,。

3、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)：守住教師的道德底線,。專(zhuān)題的學(xué)習(xí)喚起了教師的使命感,，深感肩上的重任，并且明確我們的工作責(zé)任心對(duì)孩子的教育至關(guān)重要。

三,、開(kāi)展了簡(jiǎn)樸莊重的慶祝活動(dòng)

今年的慶?；顒?dòng),，按照上級(jí)的要求,，我們是以精神鼓勵(lì)為主，祝愿全體教職員工身體健康,、工作順利,、合家幸福。

1,、9月9日利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間,，歐陽(yáng)校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞，向全體教師致以節(jié)日的祝賀;大隊(duì)部號(hào)召全體學(xué)生向教師問(wèn)好,。在學(xué)生聲聲問(wèn)候中,，我們的教師眼眶濕潤(rùn)了，場(chǎng)面既莊重又感人,。

2,、9月10日各班利用早讀課時(shí)間開(kāi)展頌揚(yáng)教師的美文朗誦比賽;

次日，我校開(kāi)展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會(huì),，同學(xué)們利用詩(shī)朗誦,、快板書(shū)、書(shū)法,、繪畫(huà),、演講等形式，表達(dá)了對(duì)辛勤教育自己的老師的感謝,，并致以節(jié)日的祝賀。

3,、學(xué)校德育處代表歐陽(yáng)春蘭校長(zhǎng)向全校教師(含退休教師)發(fā)送“教師節(jié)祝福語(yǔ)”,，祝愿全體教師工作順利、身體健康,、家庭幸福,。

4、以工會(huì)為代表慰問(wèn)教師,。

今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)無(wú)論從宣傳還是師德教育，還有慶?；顒?dòng),，都彰顯了我校嚴(yán)格按照國(guó)家、省,、市,、縣教育主管部門(mén)文件精神開(kāi)展得豐富多彩,，成效顯著。通過(guò)本次活動(dòng),，老師們都振奮了精神,，鼓足了干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇10

這次教師節(jié)活動(dòng)到現(xiàn)在已經(jīng)圓滿(mǎn)的結(jié)束了，對(duì)于這次活活動(dòng)我覺(jué)得很高興,，活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束我覺(jué)得全程氣氛都是很好的,，通過(guò)了這次活動(dòng)讓孩子們知道了很多，孩子知道了教師節(jié)是什么,，幼兒園是一個(gè)最初的階段,，這個(gè)階段是孩子們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的，最應(yīng)該知道感恩的,，作為這次活動(dòng)的策劃,，我認(rèn)為活動(dòng)的意義很大，對(duì)于孩子心理,，還有認(rèn)知方面都是一個(gè)非常好的沉淀,，經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，也達(dá)到了了我最開(kāi)始的想法,，現(xiàn)也對(duì)這次活動(dòng)的做一個(gè)總結(jié),。

首先這次活動(dòng)主要就是讓孩子么知道感恩老師，知道教師節(jié)是什么,，這是一個(gè)基本的,，活動(dòng)的最根本之處就是這個(gè)，但是讓孩子們知道這一點(diǎn)也需要很多外部因素,，通過(guò)一些游戲,，活動(dòng)，還有影視資料這是最直接的,，也是很方便的,，這次就活動(dòng)我也做了一些安排，讓孩子們通過(guò)一種簡(jiǎn)單能夠理解能夠接受的方式懂得這一點(diǎn),，感恩老師,，是每一個(gè)孩子最應(yīng)該知道的，這次的活動(dòng)意義很大,，我也就這次活動(dòng)的過(guò)程做了了很多規(guī)劃,。

現(xiàn)在活動(dòng)結(jié)束了，得到幾點(diǎn)結(jié)論,，第一效果是不錯(cuò)的,，大部分孩子們都對(duì)這次活動(dòng)的安排很滿(mǎn)意,，孩子們積極的參與，孩子們也知道了什么叫教師節(jié),，對(duì)于個(gè)能的概念我想這不是一朝一夕的,，這一點(diǎn)是需要通過(guò)長(zhǎng)期的積累，還有孩子們的了解進(jìn)度,，知道感恩不是一件簡(jiǎn)單的事情,，但是這份感恩是一定要具備的，這次活動(dòng)就是一個(gè)契機(jī),，也是針對(duì)孩子們對(duì)教師節(jié)的認(rèn)知做一個(gè)活動(dòng)的安排,。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也經(jīng)常能夠體會(huì)到這一點(diǎn)，活動(dòng)是一個(gè)過(guò)程但是不是主要,，這次活動(dòng)最讓我感受深刻的是學(xué)生們都積極的在參與,，效果也是很不錯(cuò)的，孩子們都知道了教師節(jié)是什么樣的,，都知道的教師節(jié)需要學(xué)會(huì)感恩,，盡管感恩不是一朝一夕的事情，但是現(xiàn)在也讓其有了一個(gè)主觀的意識(shí),，對(duì)接下來(lái)孩子的一個(gè)意識(shí)培養(yǎng)很關(guān)鍵,，這次活動(dòng)的總體的效果還是不錯(cuò)的，活動(dòng)也是進(jìn)行的很順利,，特別是在一些活動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)行當(dāng)中也出了一些問(wèn)題,，這些都得到了很好的解決的，我相信感恩這兩個(gè)字會(huì)在接下來(lái)讓孩子們明白的,。

當(dāng)然這次活動(dòng)的也有一些不足之處,，在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，部分孩子還是沒(méi)有融入進(jìn)來(lái),，這些可能也是活動(dòng)的一些失誤,，對(duì)于這次活動(dòng)當(dāng)然還是比較順利的，不過(guò)活動(dòng)中出現(xiàn)的這種現(xiàn)象我也會(huì)注意的,，在接下來(lái)繼續(xù)完善,。