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家長(zhǎng)致老師的感謝信 家長(zhǎng)對(duì)老師感謝的信篇一

您們好！在您們的幫助和教育下，女兒完滿結(jié)束了初中的校園生活,，在此作為家長(zhǎng)衷心感謝您們的付出,，謝謝您們讓她度過了開心努力的三年，謝謝您們,，不但教她知識(shí),，還教她做人，給機(jī)會(huì)她做不同的嘗試,，謝謝您們,！

現(xiàn)在的教育，基本是分?jǐn)?shù)至上,，很少顧及孩子的個(gè)性和心理,。她是幸運(yùn)的，小學(xué)懵懵懂懂,，在開始思考,，有情緒，長(zhǎng)個(gè)性的初中,，遇到了您們,，您們?yōu)樗诜謹(jǐn)?shù)和個(gè)性舒展之間護(hù)出了一個(gè)縫隙，讓她能心理健康地成長(zhǎng),，這很難,，可是，您們做到了,，現(xiàn)在的她,，樂觀，積極,，平常,，幸福,。

由于忙著工作,，我們錯(cuò)過了她的幼兒園、小學(xué),，在她需要啟蒙引導(dǎo)時(shí),，我們失職了。覺悟時(shí),，趕緊調(diào)整,，做了很多彌補(bǔ)，將一些心理,、品格的幼苗種入她心里,，但還是非常擔(dān)心只追求分?jǐn)?shù)忽略育人的教育模式，會(huì)埋沒了她的個(gè)性,，影響了她的心理,。

由于老師的影響力遠(yuǎn)大于我們,，我們說的做的，如果與老師不一致,，是空洞無說服力的,。那段時(shí)間，我們密切注意她的心理動(dòng)態(tài),，學(xué)校,、老師、同學(xué)動(dòng)態(tài),，改變自己的行為給她做樣本,，多方收集資料證明我們的觀點(diǎn)，小心呵護(hù)著她心里該怎樣做人的幼苗,。漫長(zhǎng)的擔(dān)憂,，還都只能在內(nèi)心。

后來發(fā)現(xiàn),，您們教知識(shí)的同時(shí)有教她們做人,，還給她們空間，機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)她們飛翔,。什么要放，什么要收,，何時(shí)鼓勵(lì),，何時(shí)引導(dǎo)，何時(shí)強(qiáng)硬,，你們都很到位地控制著,，是立體的，專業(yè)的,，反應(yīng)迅速的,。

于是，我們放心了,，我們輕松了,，我們?cè)僮稣{(diào)整，只需配合著您們,，做好心理輔導(dǎo),。

這三年，從茫然的小學(xué)生,，過渡到有性格的高中生,，您們給她的青春叛逆期開了個(gè)好頭。看著快樂的她,，我們很清楚您們付出了很多很多心血,，但愿下一個(gè)學(xué)校，老師似您們,，我們想女兒成為一個(gè)能自立,、健康開心的平凡人。

家長(zhǎng)致老師的感謝信 家長(zhǎng)對(duì)老師感謝的信篇二

尊敬的*x**幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我是xx小朋友的家長(zhǎng),，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的,。

說實(shí)話，和許多家長(zhǎng)一樣,，在孩子入園前,，我們也感到十分的困惑，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),，參與集體的第一步,，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到****的,，對(duì)于xx來說,，這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，xx就跟變了個(gè)人似的,，突然之間長(zhǎng)大了，懂事了許多,。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,，回家先洗手，勤喝水,，玩完玩具會(huì)放回去,，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好,。獨(dú)立能力也在不斷提高,，能獨(dú)立按時(shí)睡覺，吃飯時(shí)也很規(guī)矩,，不用大人幫忙,，自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了,，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水,，搬凳子,；吃飯后幫媽媽洗碗、掃地；出門時(shí)幫媽媽拿東西,，大東西拿不動(dòng)就拿小的,；懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽,，自己吃小的,。記得于老師說過一件事也叫我很感動(dòng)，在幼兒園看到于老師總是站著,，便搬來小板凳叫老師坐,，吃水果的時(shí)候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師,，怎么能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢,？和小朋友一起玩時(shí)不僅玩具可以分享，還懂得交換,，“我們可以交換玩具玩嗎”,。

xx原來上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿，一步三回頭,，看到老師也不愿意問好,，大人提醒也不管用；現(xiàn)在只要老師來開門,，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好,，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包,，可親熱了,，和媽媽再見后頭也不回的走進(jìn)教室，于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,，一直溫暖著我們的心,。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn)，xx有些害羞,，xx老師說可以帶他多出去和小朋友們玩,，現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，和大部分孩子都能玩到一起,；老師上課的時(shí)候孩子坐不住,，而且注意力不集中，xx老師說可以叫他多玩些靜的游戲,，經(jīng)過老師的指導(dǎo)xx現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課,，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間；xx老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫書來幫忙,，現(xiàn)在xx不僅有良好的閱讀習(xí)慣,，而且語言表達(dá)能力也有顯著的提高,；xx老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力，xx剛來幼兒園的時(shí)候不僅害羞而且膽小,，我們就帶他多參加親子活動(dòng),，鼓勵(lì)他上臺(tái)表演。

她們不僅要教授教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無怨言,。剛開始xx在幼兒園尿褲，拉粑,，xx老師都給洗干凈了,。有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏,，老師從不對(duì)孩子大喊大叫,，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱粎捚錈?，認(rèn)真引導(dǎo),，老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛心！這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長(zhǎng)很放心,。

孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ苄疫\(yùn)孩子遇上這么好的老師,，沒有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn),，孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因，對(duì)孩子不打罵,，小孩是很講道理的,，不放縱、嬌慣孩子,，教育方法和幼兒園結(jié)合,，做到家園統(tǒng)一，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生,！微笑,，掛在孩子們的臉上；感激，流進(jìn)母親們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的xx老師,、xx老師及教育過、關(guān)心過,、幫助過xx的所有老師,！感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,！有了你們，我們看到了孩子美好的未來,！

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意,！

xxx小朋友的母親

xx年x月x日

家長(zhǎng)致老師的感謝信 家長(zhǎng)對(duì)老師感謝的信篇三

尊敬的成園長(zhǎng),、中二班的三位教師：

您們好！

師暢來到實(shí)驗(yàn)幼兒園快兩年了,，短短的兩年時(shí)間,，一晃眨眼而過，如果用年來衡量,，那是一位數(shù),，用月來衡量，那是兩位數(shù),，用日來衡量,，那是三位數(shù)，寫一個(gè)一位數(shù),、兩位數(shù)或者三位數(shù),，只需要幾秒鐘，可是那七百多個(gè)日子呀,，三位教師在師暢身上花費(fèi)的心思,，那是用語言無法形容的。

多少個(gè)日月,，陪伴孩子最多的是您們,；多少個(gè)小時(shí)，與孩子朝夕相處的是您們,。我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)您們的感謝,，千言萬語匯成一句話：三位老師，您們辛苦了,！有了您們,，我們真的感到幸福；孩子交給您們,，我們真的放心,！

幼兒園的日子，是孩子成長(zhǎng)最快的時(shí)期,。在幼兒園,，有那么多老師關(guān)心,、呵護(hù)著他；在幼兒園,，有那么多老師守護(hù),、關(guān)注著他。他在一天天的進(jìn)步,，他在一天天的懂事,，跟媽媽說的最多的一句話：媽媽，我愛你,！跟爸爸說的最有分量的一句話：等我長(zhǎng)大了,，給你們買巧克力，給你們買棒棒糖,。童言,，他站在自己的立場(chǎng)上，把自己最喜歡的東西送給我們,！我們?cè)趺茨軌虿桓袆?dòng),！我們做家長(zhǎng)的，看在眼里喜在心里,。

早上去幼兒園,，師暢見到老師的第一句高聲的問候語：園長(zhǎng)老師好！老師好,！深深地觸動(dòng)著我,，兩年的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班的老師們,，竟然把我的兒子由原來的不喜歡說話,，見到生人就躲，變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰,、清楚地說出每一句話,，這是一個(gè)天翻地覆的變化，也可以說是一個(gè)奇跡,！

兒子會(huì)說兒歌了,，這對(duì)于不善于表現(xiàn)，不善于言談的他來說,，那是多么的不容易,，每天他都拉著我的手，嘴里一直念念不忘,，一直哼哼有聲,，尤其是他最喜歡的兒歌，一直在他的口中說出：念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語,，清晰有力的字詞,，都從他的嘴里流淌而出,，這不能不說是一個(gè)零的突破。

兒子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰的印入他小時(shí)的記憶,，等到他老的時(shí)候,，回憶起幼兒園的幸福時(shí)光，一定是最幸福的記憶,。

感謝成園長(zhǎng)和中二班的老師們,，您們用您們的青春換來小樹的健壯成長(zhǎng),，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路,。謝謝您們！

此致

敬禮,！

xxx

年月日

家長(zhǎng)致老師的感謝信 家長(zhǎng)對(duì)老師感謝的信篇四

尊敬的老師：

您好,！

一年一度的教師節(jié)快要來臨。在此我代表所有的家長(zhǎng)祝老師們節(jié)日快樂,！永遠(yuǎn)年輕漂亮,！

在今年的3月份，xx剛?cè)雸@,，剛滿3歲的他還不太會(huì)使用語言來表達(dá)心中的想法,。曾經(jīng)有幾次將大小便弄到褲子上、床上,。記得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次褲子,，是親愛的老師—你們，很細(xì)心的帶了褲子,，發(fā)現(xiàn)了以后及時(shí)的把臟褲子換掉,，換上干凈的褲子。并且你們與家長(zhǎng)一起找原因,，輕聲細(xì)語地提醒孩子,，讓孩子沒有留下遺憾與陰影，很快就改掉尿褲子的習(xí)慣,。

入園后,，xx的語言表達(dá)能力有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。新鮮的詞語如那雨后的春筍,，層出不窮?，F(xiàn)在xx的詞匯量能跟比他大三歲的小孩一起拌嘴，成了家里的話匣子,。清楚地記得剛?cè)雸@時(shí)因?yàn)榧依镏v的是四川方言,，他講話只有媽媽與奶奶才能聽清楚。是親愛的老師—你們,，很耐心地一次又一次糾正他的發(fā)音,，并多次與家長(zhǎng)溝通,，建議在家里講普通話，多給孩子講故事,。清楚地記得我們說我們講普通話不標(biāo)準(zhǔn),，擔(dān)心更影響孩子的發(fā)音。是你們堅(jiān)決說,，孩子小可塑性大,，只要你們堅(jiān)持，有一天孩子會(huì)反過來糾正你們不正確地發(fā)音,。這樣堅(jiān)持半年下來,，現(xiàn)在家里果然是兒子來糾正我們發(fā)得不準(zhǔn)的普通話音。真是謝謝你們,，你們不僅是孩子們的良師益友,，也是我們家長(zhǎng)的良師益友。這種語言的進(jìn)步也跟幼兒園的集體生活是分不開的,，跟老師每天和小朋友一起說兒歌講故事有著很密切的關(guān)系,。

半年前老師你對(duì)xx來說完全屬于陌生，入園后xx每天晚上回家后都會(huì)提到某某老師幫我們?cè)趺丛趺礃?。在吃飯的時(shí)候,，他會(huì)對(duì)我們說：“我們老師說的，吃飯的時(shí)候不許說話,，”“我們老師說的要多吃青菜”……在做游戲的時(shí)候,，他對(duì)我們說：“這是老師教我們的”……老師的話他都會(huì)認(rèn)為是有魔力的話，是對(duì)老師的信任,。對(duì)小孩而言,，他信任的人所講的話是他最能接受的對(duì)象。老師對(duì)他來說已是熟悉得象爸爸媽媽一樣,。

每次放學(xué)后,， “某某老師又表揚(yáng)了我”，那開心的神情,，老師在他的心中有著及其重要的位置,。

xx的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份童趣老師都會(huì)記在心中,，跟家長(zhǎng)一起分享著這份快樂,。

感謝老師的愛心和耐心，感謝老師能經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,，及時(shí)了解孩子的內(nèi)心世界替孩子解憂,。

再次祝老師們節(jié)日快樂！

此致

敬禮

xx爸爸媽媽

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)致老師的感謝信 家長(zhǎng)對(duì)老師感謝的信篇五

親愛的家長(zhǎng)朋友們：

孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始,，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵,，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè),。從一粒粒小小的種子開始,，親手施肥，細(xì)心培育,，看著他們一天天發(fā)芽,，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹,。

我始終相信我們的愛心,，責(zé)任心，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來得重要,。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美,，養(yǎng)成自信,、好奇、堅(jiān)毅,、交往,、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒,。

作為幼兒園老師,，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,，因?yàn)槟憧鞓?，孩子才?huì)快樂；要用真情去愛每一個(gè)孩子,，因?yàn)槟銗鬯?，他才?huì)愛你；要用心去與他們交流,，因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者,；要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……

相信我們的孩子會(huì)越來越棒,！相信我們的家會(huì)越來越和諧,。09年我們班級(jí)老師有了新的調(diào)整，為了增加小班孩子們的陽剛之氣，園領(lǐng)導(dǎo)特意給我班配備了男老師李震,，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲,。相信幼兒園的孩子在老師的引導(dǎo)之下會(huì)越來越棒。

作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情,、友情和真情投身于"為人母,、如人母"的崇高幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天,。讓我們一起放飛希望,，手拉手、心連心,，以浪漫的姿態(tài),，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開端,！

兒子,，你今年已經(jīng)6歲了，已經(jīng)從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒長(zhǎng)成了一個(gè)小小少年,。今年9月,，你將要背上小書包，走進(jìn)校門,，變成一個(gè)名副其實(shí)的小豆包,，你的人生也將從此掀開嶄新的篇章。

新年開學(xué)的第一天,，劉攀老師及時(shí)給航航通電話,，詢問恢復(fù)情況，得知航航已經(jīng)進(jìn)入康復(fù)期,，基本達(dá)到入園的條件,，高興的告訴我們中二班三個(gè)老師和全體小朋友歡迎航航回校。

作為老師,，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái),，讓祖國(guó)的未來，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛,，讓孩子們?cè)趷鄣年柟庀?，啟心智之門，雅情趣之源,，揚(yáng)求知之風(fēng)帆,，做成功之真人！

從開始到現(xiàn)在,，從一無所知到一知半解是一個(gè)過程,，我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),，獲得進(jìn)步,。在我們的工作中,，無論出現(xiàn)什么樣的問題，家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流,，讓我們得以改進(jìn)工作中的不足,。很多家長(zhǎng)多次向我們說：我們相信你們。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng),，取得進(jìn)步,，你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了困難,！在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難，但一想到你們的支持和鼓勵(lì),，我們一定會(huì)勇敢地,、堅(jiān)定地走下去。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī),。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

教育不僅僅是教師的工作,，也是家長(zhǎng)的工作,，你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛，以及對(duì)教師們工作中的幫助和支持,，才會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的幫助,。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持,、幫助,。

在今后的歲月里，希望能夠繼續(xù)得到您的關(guān)心和大力支持,，歡迎到我行辦理儲(chǔ)蓄存款,、教育儲(chǔ)蓄、通知存款,、外匯存款,、個(gè)人匯款、銀行卡,、網(wǎng)上銀行,、電話銀行、購(gòu)買國(guó)債代收電話費(fèi)及各種代收業(yè)務(wù),?？蛻魸M意是我們永恒的追求，我們將繼續(xù)為您提供最真誠(chéng)的服務(wù),。

感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定,。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時(shí)間里收到家長(zhǎng)熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福,。身為一名幼兒教師的光榮感,。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們,。讓你們放心把孩子交給我們的老師,。

“老師說要多喝水”；就餐時(shí)喜歡吃蔬菜,，因?yàn)椤袄蠋熣f多吃蔬菜長(zhǎng)得高”；吃飯,、穿衣,、上廁所也要爭(zhēng)著自己來，因?yàn)椤袄蠋熣f自己的事情自己做”

同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂園,；愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃,。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康,、快樂童年,！

立足自由性，靈活選擇活動(dòng)方式,。當(dāng)今的課程強(qiáng)調(diào)綜合性,、實(shí)踐性、開放性,。在這系列活動(dòng)中,，從組織參觀活動(dòng)、查找資料,、邀請(qǐng)小班弟弟妹妹共嘗月餅,、繪畫表現(xiàn)內(nèi)容，可以看出孩子作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過程,。

家長(zhǎng)致老師的感謝信 家長(zhǎng)對(duì)老師感謝的信篇六

親愛的父母朋友：

你們好,！

我是李陽，瘋狂英語的創(chuàng)始人,。

恭喜你們的孩子成為“李陽瘋狂英語遼寧封閉強(qiáng)化集訓(xùn)營(yíng)”的學(xué)員,，這是一個(gè)“國(guó)際化中國(guó)人的俱樂部”，加入這里就是加入成功者和強(qiáng)者的行列,！

到今天為止,，我已經(jīng)教授英語20年了。其實(shí),，成功就是反復(fù)做一件事,，直到無人可以超越！我相信,，在英語教育領(lǐng)域,，我是最棒的！

xx年,，我正式成為了xx年北京奧運(yùn)會(huì)志愿者英語口語總教練,。在推廣英語口語20年，推廣“熱愛丟臉,、把英語說出來”這個(gè)理念20年之后,，我的努力得到了國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)可，這再次證明了堅(jiān)持的力量,！堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡,！重復(fù)就是力量！

中國(guó)人在英語學(xué)習(xí)上付出的代價(jià)實(shí)在是太大了,！我要聯(lián)合所有的中國(guó)人,，堅(jiān)決粉碎聾啞英語！堅(jiān)決反對(duì)英語上花費(fèi)太多時(shí)間,！

從現(xiàn)在開始,，我們將全力以赴支持和幫助孩子的英語和人生獲得偉大的成功,！你們的孩子將走上與眾不同的成功之路！

從今天開始,，我,、我的團(tuán)隊(duì)將和你們一起攜手培養(yǎng)你們的孩子，把他（她）真正鍛造成為父母的驕傲,、國(guó)家的棟梁,！

教育孩子并不是一件痛苦、艱難的事情,。在未來的歲月當(dāng)中,，我們將一起研究和實(shí)踐更加科學(xué)、更加有效的家庭教育方案,。

我堅(jiān)信：每個(gè)孩子都是英語天才,！每個(gè)父母也都是教育天才！

我更加堅(jiān)信：你們的孩子不僅屬于你們,，也是我的孩子,，是偉大祖國(guó)的孩子，更是地球之子,！我們都有責(zé)任幫助他們找到自信,、快樂和成功！

從今天起,，你們的家庭將正式成為“李陽瘋狂英語國(guó)際家庭”,！全家學(xué)習(xí)的時(shí)代到來了，不學(xué)習(xí)就會(huì)落后于時(shí)代,！除了8天的魔鬼訓(xùn)練之外,，我們還將為你們的孩子量身訂制家英語操練方案，同時(shí),，我們成立的“李陽國(guó)際家長(zhǎng)聯(lián)盟”會(huì)為家長(zhǎng)朋友提供國(guó)際最先進(jìn)的教育理念和家庭成長(zhǎng)方案,。在未來的兩個(gè)月里，你們將收到我們精心編制的“李陽教子秘方”短信,，這些“秘方”曾經(jīng)幫助過數(shù)千萬家長(zhǎng)和孩子一起成長(zhǎng),，我也相信一定能夠給你們的家庭帶來幫助。

我們堅(jiān)信：孩子贏在家庭,！

強(qiáng)大的家庭必須能夠培養(yǎng)強(qiáng)大的下一代,，從而鑄就強(qiáng)大的國(guó)家！

再次祝賀你們和你們的孩子,，并深深感謝！

我和我的團(tuán)隊(duì)一定不會(huì)讓你們失望的,！

家長(zhǎng)致老師的感謝信 家長(zhǎng)對(duì)老師感謝的信篇七

尊敬的祝校長(zhǎng)：

您好,！

我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生張杰的家長(zhǎng),。昨天，在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上,，我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星,，作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。的確,，正如您所說的那樣,，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活,，感謝父母,、感謝師長(zhǎng)，感謝一切給予自己幫助的人,，他才會(huì)更加熱愛生活,，關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,，無法完全說出我所有的感慨,，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學(xué)校,、感謝老師,，感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子,。謝謝你們,！

說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了，四年來,，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無比的欣慰,。是東辰點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹；是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),、認(rèn)識(shí)世界,、感受生命；我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸,，我為他能遇到楊菲老師,、謝強(qiáng)老師、劉輝老師,、萬黎老師,、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰,、感謝您,，感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍,。謝謝！

當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師,，站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí),，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認(rèn)真的聽兒子講課,，舉手回答小老師的提問,。當(dāng)我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候，我也被深深的感動(dòng)著,。每當(dāng)聽到孩子告訴我說,，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時(shí),，我從心里感激老師,。因?yàn)槲抑溃@樣的平等的交流和對(duì)話,，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有多么大的意義,。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍,。我不知道是不是所有的家長(zhǎng)都和我一樣,，總之，我是很喜歡開家長(zhǎng)會(huì)的,，每次家長(zhǎng)會(huì)只要不是因公出差在外地,，我都要準(zhǔn)時(shí)參加，而且還要做好筆記,，回家后與家人和孩子一起交流感受,。可以說楊老師也是我的老師,，是她教我怎么樣與學(xué)校,、與老師、與孩子溝通,，教我怎么做一個(gè)好媽媽,。

每到周末，聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí),，我覺得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生,，感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授,。家長(zhǎng)會(huì)上,，謝老師說：“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科,，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次,，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題,，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美?！?/p>

是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性,。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。聽見四年級(jí)五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹,，把班主任老師叫楊干媽時(shí),，我非常感動(dòng)，是啊,，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,，贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對(duì)劉暉老師說,，我的兒子是因?yàn)橄矚g你才喜歡上英語這個(gè)學(xué)科的,。的確是這樣的，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情,、活潑的劉老師,。

新年前夕，當(dāng)孩子收到她托朋友從國(guó)外寄回的明信片時(shí),，非常激動(dòng)的叮囑我一定要替他找個(gè)好盒子收藏起來,。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣的過程中，我為老師的善良,、熱情和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著,；當(dāng)孩子捧回全國(guó)英語奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí)，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參加英語角練習(xí)口語的情景,；我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,，真的，我覺得做為家長(zhǎng),，我們除了感謝,，也很心疼，她們實(shí)在是太累太辛苦了,，他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴,，理應(yīng)得到我們所有家長(zhǎng)的尊敬和感謝。元旦節(jié)前夕,，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息,，她對(duì)我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動(dòng),，我把信息看了又看,，還和孩子、家人一起體會(huì)這溫馨的關(guān)懷和情誼,。孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊(duì)的大隊(duì)委,，在我看來他肩膀上的那個(gè)“大隊(duì)委”的標(biāo)志就好象是孩子健康

成長(zhǎng)的催化劑。孩子在大隊(duì)委這個(gè)位置上學(xué)會(huì)的東西和得到的鍛煉,，我想他一身都會(huì)受用,。孩子不只一次的對(duì)我說，他十分感謝同學(xué),、老師的推薦和信任,，感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞。是大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和快樂,，謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺(tái),。

今年夏天，孩子隨學(xué)校組隊(duì),，赴北京參加迎接2010奧運(yùn)會(huì)作文大賽,，這次遠(yuǎn)行雖然只有短短的7天，但這七天里孩子所學(xué)到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益,。做為父母,，我們很感謝學(xué)校給孩子提供了這種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，更感謝是老師為孩子成長(zhǎng)所付出的心血,。

記得有一天早上,，孩子睜開眼睛，伸出手摟著我,，親熱的說“媽媽,，謝謝你生養(yǎng)了，還為我選了這么好的學(xué)校,，我一定好好學(xué)習(xí),，將來成為國(guó)家的棟梁，我只有以此來回報(bào)你,！”聽了孩子的話,，我的眼淚怎么也忍不住， 這些年來,，我和孩子一起感受著東辰,。在東辰，學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識(shí),，重要的是,，是學(xué)校、是老師教會(huì)孩子做人,。記得在家長(zhǎng)會(huì)上您說過：“要讓東辰的孩子首先學(xué)會(huì)做人,，做有學(xué)問的人，然后是做有學(xué)問的好人”?，F(xiàn)在,，每到過年和教師節(jié)，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,，我和家人也經(jīng)?；貞浧甬?dāng)年老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我們深知一所好的學(xué)校,、一個(gè)好的老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,，選擇你們這所既重視知識(shí)學(xué)習(xí),，更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。

家長(zhǎng)致老師的感謝信 家長(zhǎng)對(duì)老師感謝的信篇八

尊敬的**三園園長(zhǎng)及老師：

你們好,！我是小班徐天陸的家長(zhǎng),。值此教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂,！

我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,，在這一年半的時(shí)間里,，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗,、張淑坤,、黃英、文淑艷,、陸紅麗,、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長(zhǎng)大,，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。

孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病,，有時(shí)甚至是上一周休三周,。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,，他都說好。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但他對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實(shí),，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注,，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的`空間,，讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)著,，進(jìn)步著。現(xiàn)在,，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，并且對(duì)英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓,、合作,、幫助,、寬容。同時(shí),，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝**三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！最后，祝**三園所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂,！

此致

敬禮

xx家長(zhǎng)

xx年9月10日