總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字篇1

在實(shí)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn),，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn),，一個(gè)偏向于理論,，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系,，比如說抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場上,，我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件,，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān),，但仔細(xì)分析,，我們會發(fā)現(xiàn)，抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能,，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。所以,，實(shí)習(xí)中,，我們在重溫課本上知識同時(shí)，將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應(yīng),，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng),，這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固，還能夠在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備,、器件的作用,、原理，為今后工作中的技術(shù)革新,，改善發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù),。在實(shí)習(xí)過程中,，我努力培養(yǎng)自我對實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘,，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,，積極承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗,，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,，對崗位技能知識做到“懂，會,，做”。

在聯(lián)合站的實(shí)習(xí)中,，我制定了“每一天都上崗,，上崗不離崗，崗上活都干”的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技能知識,，并向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法，積累經(jīng)驗(yàn),，提升自身處理問題的本事,，進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率。

“千里之行,，始于足下”,。在未來的實(shí)習(xí)、工作中,，我會更加努力得完成好各項(xiàng)任務(wù),，認(rèn)真、踏實(shí)的做好自我的工作,，努力為我廠的原油穩(wěn)產(chǎn)出力,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字篇2

通過此次實(shí)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)的體會：

1首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事,，相處之道完全不同,。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白,。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通,。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中,。

2在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，的體會莫過于實(shí)際工作方面的收獲,。特別是在實(shí)習(xí)過程中,，我親眼看到工人師傅們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風(fēng),。

總之,，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會后,，還有很多東西要學(xué)習(xí),，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出,，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,，結(jié)出成功的果——我相信。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字篇3

實(shí)習(xí)是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程,，在實(shí)習(xí)中我們可以了解社會上的工作,，提高自己的工作能力，在實(shí)習(xí)工作中也算是給自己這么多年來的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn),，看看自己這么長時(shí)間的學(xué)習(xí),，究竟掌握了多少，還有什么不足等,。前臺文員就是一個(gè)很好實(shí)習(xí)的地方,，在前臺將會和很多的人打交道，無形中提高了自己社會交際能力,，這對工作有著很大的幫助,，在前臺實(shí)習(xí)，也可以了解一些工作上的流程,，對工作上也會更加的了解,。

剛開始和其她實(shí)習(xí)生一樣，我做的事情,，相對來說都是一些小事情,，加上前臺的工作也不多,，所以還是相當(dāng)輕松的。剛開始我就是對各個(gè)文件進(jìn)行整理,，注意植物的保養(yǎng),、更換及辦公室內(nèi)的清潔、保潔,，注意復(fù)印機(jī),、打印機(jī)、熱熔裝訂機(jī)等辦公設(shè)備的保養(yǎng),，然后跑跑腿等工作,。時(shí)間長了姐姐也開始交給一些難度比較大的工作，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,，我對來電的接聽,、訪客的接待工作，做好訂飯,、訂水,，文具的購買計(jì)劃和消耗總結(jié)，每月的考勤等工作都由一定的了解,，做起來還很不錯(cuò)。熟悉工作之后,，姐姐休息的時(shí)候我就獨(dú)立的完成工作,，雖然有很多都是姐姐提前安排好的，但是我對自己的表現(xiàn)還是很滿意的,。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)里，我學(xué)到了很多的東西,，在工作中,，我知道了如何和別人進(jìn)行交流，如何和同事們打好關(guān)系,，如何的做好工作,，這些對我來說幫助真的很大。實(shí)習(xí)之后我也知道了自己還有哪些不足,，在以后的學(xué)習(xí)中也會努力改正,，爭取做得更好。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字篇4

這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),，理論與實(shí)際的差距：剛踏上社會的我躍躍欲試,，大有氣吞山河之勢，因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)的知識終于可以派上用場了,。但后來實(shí)踐發(fā)現(xiàn)實(shí)際上我看的只是基本理論學(xué),，尚未具有發(fā)展?jié)摿?，沒有融入企業(yè)。學(xué)校主要是通過學(xué)習(xí),，掌握觀察問題,、分析問題、解決問題的思路和方法,。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，在工作上爭創(chuàng)佳績。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工,，首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干,。對于我來說，首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí),、熟練掌握業(yè)務(wù)知識,，始終以積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時(shí),，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績,。

要揚(yáng)長避短,，不斷完善自己。要正確的認(rèn)識自己,，在工作中不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，還要客觀地面對自己的不足之處，更進(jìn)一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力,、協(xié)調(diào)能力,、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中進(jìn)取,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字篇5

“光陰似箭催人老,，光陰如駿趕少年”，轉(zhuǎn)眼之間,，我一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,，歲月的年輪又將往前滾動了一齒，我不禁感嘆起時(shí)光,，不禁感嘆起我在實(shí)習(xí)期度過的日子過的如此迅速,。回顧過去一年,，我以一名實(shí)習(xí)老師的身份在學(xué)校里完成了我兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，完成了我從一名大學(xué)生向社會人士的轉(zhuǎn)變，還完成了一段自我成長的歷練,。展望未來的日子,，還有很多未達(dá)成的成就和使命在等著我,。因此我要在這里，為我過去一年的實(shí)習(xí)期做一個(gè)工作總結(jié),，以此來讓我更好的邁向我未來的日子,。

20年月日，是我作為一名實(shí)習(xí)教師第一次邁進(jìn)學(xué)校的日子,，帶著些許的緊張,，帶著滿心歡喜的期待，我走進(jìn)了__學(xué)校語文教師的辦公室,。在辦公室里,，各位老師都熱情的跟我打招呼，熱心的跟我介紹辦公室里的環(huán)境,，并且還安慰我不要緊張,，也跟我交流了很多關(guān)于學(xué)校里面的情況，包括制度方面,，包括班級年級排名,，包括各班老師和班主任的信息，特別是我即將要接手的班級里的信息情況,，他們都有跟我詳細(xì)的說到,。我一直很感激在當(dāng)時(shí)，語文辦公室的老師給我?guī)淼臏嘏凸膭?lì),，時(shí)隔了一年,，我也依然對當(dāng)時(shí)的場面記憶深刻。

接下來就是我給班級上的第一堂課,，在這堂課里，我對班級同學(xué)的第一印象就是十分的乖巧和聽話,，他們聽著我的自我介紹和略帶緊張的教學(xué)過程,，既不吵鬧也沒有出現(xiàn)違反紀(jì)律的情況，反而是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真和配合,。一堂課下來,，反倒是我自己緊張出了一身汗。到了后來,，慢慢的和__班級的同學(xué)熟悉了以后,，也慢慢的適應(yīng)了教學(xué)的工作之后，我才講課講的不那么緊張,，只是到了有其他老師過來聽課的時(shí)候,，我又會變得緊張起來。再后來,，經(jīng)過自我調(diào)整和多加模擬和練習(xí)之后,，我才能夠表現(xiàn)的出完全放松的狀態(tài),。這也要感謝班級的班主任對我工作的支持和配合。

兩個(gè)學(xué)期下來,，我和班級里的同學(xué)都相處的十分友好和與愉快,。在我和他們的共同努力下，不僅他們的語文成績得到了穩(wěn)步的上升和進(jìn)步,，我的教學(xué)能力和知識水平得到了提升和增長,。感謝學(xué)校給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會，感謝班級的同學(xué),、老師和家長愿意信任我,，我會心存感恩，帶著一份責(zé)任和愛在教學(xué)的職業(yè)道上一路走下去,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字篇6

實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,，是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義,。但這次頂崗實(shí)習(xí)對我們來說又有著特殊的意義,，我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實(shí)習(xí)學(xué)校——青云譜實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。三個(gè)月實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，在這收獲的季節(jié)里，我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽?，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然，由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,，實(shí)習(xí)過程中也存在一些問題?，F(xiàn)就本次實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：

我于8月28號來到青云譜實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)到，正式開始了我的實(shí)習(xí)生活,。由于我頂替的老師擔(dān)任一年級兩個(gè)班的課程,，因此我被分派到擔(dān)任一年級兩個(gè)班的實(shí)習(xí)數(shù)學(xué)老師。這讓我有點(diǎn)失望,，因?yàn)槲覐臎]想過自己會被安排去教小學(xué)一年級,，我一直在努力為成為一名優(yōu)秀的中學(xué)老師準(zhǔn)備著，所以在暑假期間,，我一直在輔導(dǎo)班擔(dān)任高中和初中課程的教學(xué)工作,，但沒擔(dān)任過小學(xué)課程的教學(xué)工作，對教小學(xué)生一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有,。不過,，我知道這沒有選擇的余地，所以,，還是欣然地接受了,。

跟著和我置換的老師學(xué)習(xí)幾天之后,，我就開始了了自己的教師之路。在教學(xué)前,，我認(rèn)真地研究《數(shù)學(xué)教師教學(xué)用書》,、《星級教案與作業(yè)設(shè)計(jì)》等參考書，同時(shí),，我參考著黃老師留給我的《教案》,，自己琢磨著寫教案。先是“教學(xué)進(jìn)度表”,，接著是“全冊備課”,，然后是“課時(shí)計(jì)劃”，最后就開始“正式備課”了,。遇到把握不準(zhǔn)的地方,，我就主動向其他老師請教。我經(jīng)常去聽晏秋平老師的課,，虛心請教其它老師的經(jīng)驗(yàn)和教法,。

在聽課的時(shí)候，盡可能地記錄下其教學(xué)過程,，由于一年級的學(xué)生非常難管,，他們大多都沒有自律意識，愛玩,，愛動,，愛說話，愛告狀,，他們做不到整節(jié)課都集中精力聽講,，上課時(shí)時(shí)常會有一些小插曲發(fā)生，因此課堂紀(jì)律比較差,。所以聽課的時(shí)候我更注重學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法,，如何維持好課堂紀(jì)律，以及如何處理課堂中的小插曲,。課后我會對該老師提出自己的觀點(diǎn)和看法，建設(shè)方案,。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后,，我發(fā)覺自己在教態(tài)、教師語言,，語速等方面都取得了明顯的進(jìn)步,。

從兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中我了解到，當(dāng)一名人民教師太難了,，尤其是當(dāng)一名小學(xué)老師,，要講授一堂課它必須備課——寫教案——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋信息——自己寫反思——講評——鞏固學(xué)生知識這樣的環(huán)節(jié),，看起來很簡單，可是每個(gè)環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié),，不僅要你認(rèn)真,，還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維，尤其是“上課”,。

通過這次實(shí)習(xí),，我了解了老師的酸甜苦辣，了解了老師的偉大,，我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識到了自身的不足,。我們不能只從書本上看“教學(xué)”，而也要在實(shí)際中“教書”,，面向?qū)嶋H,。它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué),。讓我具備了扎實(shí)的教學(xué)基本功,，創(chuàng)新的教學(xué)理念。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,，使我真正體會到做一位老師的樂趣,，并使我真正愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí),，不僅是我人生中一段珍貴的記憶,，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會做的很好,。作為一名即將畢業(yè)的師范生,，我將會努力提高自身的素質(zhì)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著,。