光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

七年級政治教學(xué)工作計劃表 人教版七年級政治教學(xué)工作計劃篇一

初一學(xué)生剛剛告別小學(xué)生活，進入初中階段的學(xué)習(xí),，他們對初中生活充滿了陌生和新奇,，也不懂得初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路，還有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,、學(xué)習(xí)任務(wù)不明確等,，這就要求教師在本學(xué)期教學(xué)中需要在規(guī)范和學(xué)習(xí)方面進行大量的訓(xùn)練和培養(yǎng)，因材施教,，全面提高,。

根據(jù)的育人要求，引導(dǎo)學(xué)生確立的基本價值目標,，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境;認識自我,，調(diào)控情緒,，保持積極樂觀健康的心態(tài);在家庭、學(xué)校,、社會中建立和諧的人際關(guān)系,，做個受歡迎的人;樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，做學(xué)習(xí)的主人。

第一單元作為奠定本冊教材的基本主題,，旨在引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)與生活,，感受學(xué)校生活的幸福與快樂;了解、正視自我身心發(fā)展問題的基礎(chǔ)上,，積極主動地展現(xiàn)自我,、提升自我，做健康活潑,、樂觀向上,、積極進取的中學(xué)生。

第二單元,，旨在幫助初一學(xué)生正確認識自己是一個怎樣的人,，悅納自我，塑造自我,，不斷完善自我,。學(xué)會做情緒的主人;學(xué)會珍惜青春，做青春的主人,。

第三單元,，我們以中學(xué)生與家長,、老師、同學(xué)的交往為主要內(nèi)容,，意在使學(xué)生通過了解,、體驗與自己生活中最切近的人的交往，來理解,、領(lǐng)會與人相處的道理,，學(xué)習(xí)、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù),，逐步拓展學(xué)生的生活空間和生活內(nèi)涵,。

第四單元，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的主人,。

(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作

1,認真鉆研教材,、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,。做到授課胸有。認真細致批改學(xué)生作業(yè),全收全改,及時收發(fā),。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),及時檢測。

2.虛心學(xué)習(xí),、多聽各學(xué)科教師的課。

3.認真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作,。

(二)、積極參加教研,提高業(yè)務(wù)水平

1,、積極參加教研活動,，提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計等。

2,、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力,。

(三)、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口,、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論,、演講、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達到最優(yōu)化,。

2、鼓勵優(yōu)生帶差生,，利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強了學(xué)生自信心。

(四),、加強情感教學(xué)，多與學(xué)生進行情感交流,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題進行正確的幫助、指導(dǎo),，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動性,。

周次

課時安排

課題

第1-3周

6課時

一單元：走進中學(xué)

第4周

2課時

單元復(fù)習(xí)或小測

第5-7周

6課時

二單元：認識自我

第8周

2課時

單元復(fù)習(xí)或小測

第9-11周

6課時

期中復(fù)習(xí)、考試、試卷講評

第12-14周

6課時

三單元：學(xué)會交往

第15周

2課時

單元復(fù)習(xí)或小測

第16-18周

6課時

四單元：學(xué)會學(xué)習(xí)

第19-22周

6課時

總復(fù)習(xí),、期考

七年級政治教學(xué)工作計劃表 人教版七年級政治教學(xué)工作計劃篇二

針對七年級學(xué)生如何走向新的學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)新課標教學(xué)的需要,，使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境“學(xué)會做人,、學(xué)會做事,、學(xué)會合作”,，特制訂如下計劃。

本冊教材共有四個單元,，就教材體系而言，既體現(xiàn)綜合又有整體感,，神形散聚，雜而不亂,，立足于學(xué)生當(dāng)前成長過程中存在問題，著眼于學(xué)生未來發(fā)展,。既有全面性，又有科學(xué)性和典型性,。

根據(jù)調(diào)查,，全體班級情況有所區(qū)別，優(yōu)生,、差生差別大。有些男生,、女生對待學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確,，導(dǎo)致這樣的原始是：錯誤的意識形態(tài)，扭曲變形的價值觀念。

1,、講練結(jié)合，對考點,、重點、難點要講解透徹,，言簡意賅，讓學(xué)生多讀多練,，鍛煉學(xué)生全面靈活的思維。

2,、體現(xiàn)創(chuàng)新。注重課本知識與社會實踐相結(jié)合,，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,。

時間內(nèi)容

第一周第一課第一框題

第二周第一課第二框題

第三周第二課第一、二框題

第四周第三課第一框

第五周第二框題

第六周第三框題

第七周第四課第一框題

第八周第二框題

第九周第三框題

第十周復(fù)習(xí)迎考

第十一周期中考試

第十二周第五課第一,、二框題

第十三周第三框題

第十四周第六課第一、二框題

第十五周第七課第一框題

第十六周第二框題

第十七周第八課第一,、二框題

第十八周第九課第一、二框題

第十九周復(fù)習(xí)迎考

第二十周期末考試

七年級政治教學(xué)工作計劃表 人教版七年級政治教學(xué)工作計劃篇三

本期擔(dān)任初一2個班的政治,。初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對政治思想課有了初步的認識,，對思想政治內(nèi)容也不在陌生，但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,，接受起來有困難，雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活,，就發(fā)生在我們的身邊，但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中。但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高,。

初一思想政治（下）主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德，內(nèi)容就在我們的生活中,，讓學(xué)生感到心理健康的重要性，如何去認識的性格,，做一個意志堅強的中學(xué)生，怎樣對待友情,，增強自己的交際能力等，教材里面的內(nèi)容就是我們生活,。這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢,。

本冊重難點：

第一章《做自尊自信的人》

重點：尊重他人是我的需要,。

難點：怎樣做個自信的人,。

第二章《做自立自強的人》

重點：自己的事要自己干。

難點：做個自強的人需要哪些因素,。

第三章《做意志堅強的人》

重點：怎樣面對挫折。

難點：讓我們做個堅強的人,。

第四章《做知法守法用法的人》

重點：法律的概念

難點：怎樣用法律保護我們。

1,、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際,，學(xué)生的生活實際,，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題,。

2、重視基礎(chǔ)知識和基本技能,，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力,。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理,，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識,，學(xué)習(xí)一些基本技能,，了解知識在實際中的應(yīng)用。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、資源意識,、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學(xué)生進行安全教育和愛國主義教育,。

1、重視基本概念的教學(xué)

在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,，通過對現(xiàn)象和事實的分析、比較,、抽象、概括,，使學(xué)生形成概念，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),，生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力,。

2,、加強政治用語的教學(xué)

這樣，既有利于學(xué)生記憶,，又有利于加深他們對政治用語涵義的理解。還應(yīng)注意對政治用語進行分散教學(xué),，通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具,。

3、加強實踐教學(xué)

政治是一門以實踐為基礎(chǔ)的學(xué)科,。實踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，幫助學(xué)生形成概念,，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實踐能力,，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。因此，加強實踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。在教學(xué)中，要堅決防止只重講授,、輕視實踐的偏向,。

4,、積極開展課外活動,。

課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會,，聯(lián)系生活、結(jié)合科技發(fā)展和社會發(fā)展史,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

1,、以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式的教學(xué)

2,、加強學(xué)生的實際操作能力培養(yǎng)，并要學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進行評估德的好習(xí)慣,，重視在探究操作過程中的交流與合作。

3,、保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并探索因人而異的教學(xué)方法,。

4。,、加強自身修養(yǎng),，提高教學(xué)水平,，擴大自己的學(xué)識范圍,，吸取他人教學(xué)之長，全期力爭聽課到達節(jié)以上來豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。

5、充分利用教材中的德育因素,，加強對學(xué)生的政治思想教育。

1,、引導(dǎo)鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)合作精神,。

2,、實行分層目標教學(xué),，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進行分層教學(xué),。

3,、對“學(xué)困生”多鼓勵,，少批評，多談心,，進行心理溝通，提高他們自我判斷與控制能力,，必要時與家長聯(lián)系，共同解決學(xué)習(xí)困難,。

4、優(yōu)化作業(yè)管理,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理,，加強科代表、小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,，力爭做到課課過關(guān),，各單元過關(guān)。

1,、做好每次月考的試卷講評

2、盡量做到每次考試之后,，能挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力從而逐步提高他們的解題能力

3、每周定期檢查1—2次練習(xí)冊作業(yè),，并加上適當(dāng)?shù)脑u語

4、考查好學(xué)生目標單元測試或小測的完成情況,，并要求掌握書本上的全部基礎(chǔ)知識

1周《珍惜無價的自尊》2課時

2—3周《揚起自信的風(fēng)帆》3課時4周《走向自立人生》2課時5周月考

6周《人生當(dāng)自強》3課時7—8周《讓挫折豐富我們的人生》3課時9周月考

10—11周

12周

13周—15周

16—17周

18周期中考試期末復(fù)習(xí)期末考試3課時3課時4課時5課時《為堅強喝彩》《感受法律的尊嚴》14《讓法律保護我們成長》

七年級政治教學(xué)工作計劃表 人教版七年級政治教學(xué)工作計劃篇四

懂得珍愛生命，保護環(huán)境,；了解自我評價的重要性,；懂得自尊和知恥,，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事,；養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度,，關(guān)心和尊重他人,，體會"己所不欲，勿施于人"的道理,，體會自強不息的意義?？陀^分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對方法,，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)。主動鍛煉個性心理品質(zhì),，磨礪意志,，陶冶情操,，形成良好的學(xué)習(xí)勞動習(xí)慣,。正確認生活中的困難和逆境，提高心理承受力,，保持積極進取的精神狀態(tài)。自覺遵守社會規(guī)則,，能夠自覺守法。

1,、初中學(xué)生逐步擴展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)——半獨立半依賴,，在深入擴展的生活中吸取做人的營養(yǎng),。

2、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做負責(zé)任的公民,，過積極健康的生活是本課程的追求，促進學(xué)生社會化,。

3、堅持正確價值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨立思考,、積極實踐相統(tǒng)一。

七年級學(xué)生部分學(xué)習(xí)不夠自覺,，上課精力不集中,，講話,，不注意聽講，作業(yè)又不認真按時完成,，教師要多用心。教師嚴格要求學(xué)生,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,，使這一部分學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性,，注重學(xué)生的互動合作，強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。在親身體驗中發(fā)展,。

2、注重學(xué)生的互動合作,，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性,。

3、加強學(xué)生的道德實踐,，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,，根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件,。

4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：

第一、充分了解學(xué)生的生活實際,，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

第二,、分析透徹活動和材料，這是傳授概念,、觀點的前提。

第三,、組織好體驗活動，這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段,。

第四,、指導(dǎo)好實踐活動,，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑,。

總之，在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲

七年級政治教學(xué)工作計劃表 人教版七年級政治教學(xué)工作計劃篇五

新學(xué)期又開始了,，本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃,，結(jié)合初一政治課的教學(xué)實際和本學(xué)期的教學(xué)工作特點，特制定如下計劃：

根據(jù)上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗,，我們發(fā)現(xiàn)集體備課對教學(xué)的極大促進作用，為此,，本學(xué)期我們七年級政治科組將加大集體備課的力度，爭取作到并堅持每周有一次集體備課的時間,，確定本周的教學(xué)進度、教學(xué)重難點,，實現(xiàn)資源的共享,。

思想政治課的教學(xué)特點決定了這門功課不可能象數(shù)理化一樣進行補課,，這就逼迫我們政治教師向每周的兩節(jié)課要效益和質(zhì)量,。我們必須十分認真的備課，學(xué)習(xí)其他教師的先進教學(xué)方法和經(jīng)驗,。爭取做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂解決。

根據(jù)本學(xué)期的授課時間,，我們針對教學(xué)時間和上冊教材的特點，科學(xué),、合理地安排了整個學(xué)期的教學(xué)計劃,，并在全科組內(nèi)統(tǒng)一了進度。在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下進一步加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法和答題技巧的指導(dǎo),。以便提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和思想認識水平。

針對七年級政治課程的特點和學(xué)生的心理發(fā)育特點,，加大力度研究新穎、實用符合課改精神的教學(xué)方法,，同科組的老師之間經(jīng)常聽課，相互學(xué)習(xí),、取長補短。力爭在上學(xué)期的基礎(chǔ)之上,，進一步加強課程改革的力度，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,。

1、重視基本概念的教學(xué)在教學(xué)中,，既要注意概念的科學(xué)性,，又要注意概念形成的階段性,。由于概念是逐步發(fā)展的,，因此要特別注意遵循循序漸進，由淺人深的原則,。

2、加強政治用語的教學(xué),，這樣既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對政治用語涵義的理解,。還應(yīng)注意對政治用語進行分散教學(xué)，通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí),，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具。

3、加強實踐教學(xué)政治是一門以實踐為基礎(chǔ)的學(xué)科,。實踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，幫助學(xué)生形成概念,，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實踐能力,，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。因此,，加強實踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。在教學(xué)中,，要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向,。

總之，在本學(xué)期里,，我會再接再厲，努力鉆研,，爭取更大的進步和成績。

七年級政治教學(xué)工作計劃表 人教版七年級政治教學(xué)工作計劃篇六

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，以現(xiàn)代教育理念為依據(jù),，按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求，認真學(xué)習(xí)新課程標準,，適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求,，努力探索新課程標準的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進教研教改,，優(yōu)化課堂教學(xué),，凸顯“把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生”的教學(xué)觀,，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,，注重提高學(xué)生的能力，全面落實自主學(xué)習(xí)方案,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

七年級學(xué)生一般都在12,、13歲左右，正處于心理“斷乳期”,，半成熟狀態(tài)，主要表現(xiàn)學(xué)習(xí)自信心,、交往能力和情緒控制等方面不足,。

心理特點：

①半兒童,、半成人,，由少年向青年初期發(fā)展過渡的發(fā)育特點,。 ②活潑好動，好奇心盛的特點,。

③情感外露、情緒易變,，待人熱情，渴望師生關(guān)心,、愛護雙向反應(yīng)的特點,。

④自尊心、榮譽感,、表現(xiàn)欲望迅速增強的特點。 ⑤獨立意向,，成人感迅速增強的特點。

⑥性意識由神秘好奇向想往愛慕方向發(fā)展的特點,。 思想特點：

①單純幼稚，易受成人或周圍環(huán)境影響的特點,。

②交往能力與興趣迅速增強,，喜歡與同齡人交友的思想與心理特點,。 ③在新環(huán)境中,，具有渴求上進的思想特點。

④社會性意識逐步增強渴望參加各種活動,，但思想方法單純片面，缺乏自我約束和控制能的特點,。

思維特點：

七年級學(xué)生思維特點仍以直觀性，形象性思維為主,。

本教材共有三個單元：《走進新天地》、《生活中有你》和《傾聽自然的聲音》,。它們以“成長中的我”,、“我與他人”,、“我與自然環(huán)境”的線索,，以學(xué)生成長中逐漸拓展的生活的基礎(chǔ)，對學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì),、道德品質(zhì),、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基礎(chǔ),。

1、誰都不能剝奪我們的受教育權(quán)2,、與誘惑作斗爭3、懂得生命的意義4,、學(xué)會交往5、學(xué)會換位思考

6,、理解老師7、明白不同的身份賦有不同的責(zé)任,，勇于承擔(dān)責(zé)任，融入集體8,、學(xué)會珍愛生命9,、知道人類面臨的共同問題與危機10,、樹立民族自豪感與自信心，和祖國同呼吸共命運

11,、面對初中生活中的新問題、新困難,，我們怎么做12、學(xué)會自律3,、爭做時間的主人14、學(xué)會交往15,、換位思考，與人為善16,、尊重老師與老師交朋友17,、培養(yǎng)歸屬感18,、如何看待友誼19,、樹立憂患意識20、了解國情,，積極參與社會實踐，爭做節(jié)約資源,、保護環(huán)境的小主人

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動積極性，以學(xué)生為中心開展教學(xué),，樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展,，為了學(xué)生一切的發(fā)展”的教育理念。

2,、采用互動體驗式教學(xué),，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，活躍課堂,，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)；

3,、充分運用新課程理念，加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，注重教學(xué)的過程和方法、知識和能力,、情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實。

4,、注重教學(xué)方法,、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化，積極運用幻燈,、投影、錄音,、錄像、影片,、多媒體等進行輔助教學(xué)。

5,、學(xué)會傾聽、溝通,、尊重學(xué)生,，并學(xué)會向?qū)W生學(xué)習(xí),，成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的`組織者，學(xué)生成長的促進者,；對學(xué)生充滿信心，關(guān)心每一個學(xué)生的成長,，關(guān)注學(xué)生的每一點進步，并給予及時的,、真誠的幫助，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，信任學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，接納學(xué)生的各種觀點和想法,，鼓勵學(xué)生獨立思考、自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力,。

1,、第一至第十六周：完成全書教學(xué)任務(wù),；完成作業(yè)并講評,；七年級每課進行一次測驗并分析試卷。期中和期末考試配合學(xué)校安排進行,。

2、第十七至第十八周：以《思想品德課程標準》為依據(jù),，進行第一輪復(fù)習(xí)。要求完成每一課的基礎(chǔ)習(xí)題訓(xùn)練,；進行一些綜合性測驗。

七年級政治教學(xué)工作計劃表 人教版七年級政治教學(xué)工作計劃篇七

對學(xué)生進行良好心理品質(zhì),、高尚道德情操和正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格,、自尊自信,、陶冶情操,，嚴格自律對個人成長的意義,；引導(dǎo)他們正確對待社會，培養(yǎng)健全人格,；使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要,。

初中一年級思想政治課，從一定的意義上說,，是一門德育與心理教育相結(jié)合的課程,。這門課程教材由前言和五課組成,，對學(xué)生進行良好心理品質(zhì)教育，高尚道德情操教育,，正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志,、優(yōu)化性格,、自尊自信,、陶冶情操、嚴格自律對個人成長的意義,；引導(dǎo)他們正確對待社會，培養(yǎng)健全人格,；使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要,。

1、讓學(xué)生塑造良好道德,，培育健康心理。

2,、學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，保持樂觀心態(tài),。

3、磨礪堅強意志,，拒絕不良誘惑,。

4,、培育承受挫折,、開拓進取的品質(zhì),。

5,、正確看待自己,，增強自尊自信,。

1,、根據(jù)學(xué)生的實際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課,。

2、上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容,。

3、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言,，結(jié)合自身實際發(fā)表觀點,。

4,、以討論形式促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛并鞏固知識,。

5、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí),、作業(yè)并要求學(xué)生按時完成，獨立完成,。加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用,，對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性,，更要對他們進行學(xué)法指導(dǎo),。

6,、強化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,，使學(xué)生學(xué)得好，以確?？荚嚾〉脠A滿成功。

7,、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，積極發(fā)揮集體智慧,，打好團體戰(zhàn),。

8、加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作,。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。

9、引資料,、學(xué)經(jīng)驗,。同軌老師要互相學(xué)習(xí),，正常開展聽課活動，取長補短,，共同提高；

10,、認真組織測試，強化綜合訓(xùn)練,，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),，及時補救

引導(dǎo)學(xué)生做一個自尊自信的人，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操,，對其學(xué)生的思想素質(zhì)進行升華，讓他們學(xué)會做人,，做到做知法,、守法,、用法，并用法律武器來保護自己,。

教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的方法,，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,，學(xué)做生活的主人。

第一周完成第一課教學(xué)任務(wù)

第二周完成第一課教學(xué)任務(wù)

第三周完成第二課教學(xué)任務(wù)

第四周完成第二課教學(xué)任務(wù)

第五周復(fù)習(xí)第一至第二課

第六周第一次月考

第七周完成第三課教學(xué)任務(wù)

第八周完成第三課和第四課教學(xué)任務(wù)

第九周完成第四課教學(xué)任務(wù)

第十周復(fù)習(xí)第一至第四課

第十一周第二次月考

第十二周完成第五課教學(xué)任務(wù)

第十三周完成第五課教學(xué)任務(wù)

第十四周完成第六課教學(xué)任務(wù)

第十五周完成第七課教學(xué)任務(wù)

第十六周復(fù)習(xí)第一至第七課

第十七周第三次月考

第十八周完成第八課教學(xué)任務(wù)

第十九周完成第九課教學(xué)任務(wù)

第二十周復(fù)習(xí)第八至第九課

第二十一周復(fù)習(xí)第一至第九課

第二十二周第四次月考

七年級政治教學(xué)工作計劃表 人教版七年級政治教學(xué)工作計劃篇八

思想品德課是學(xué)校德育工作的重要途徑,，也是學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育的主要學(xué)科,，是我國學(xué)校 教育社會主義性質(zhì)的一個重要標志。它對培養(yǎng)學(xué)生共產(chǎn)主義的思想品質(zhì)和文明行為習(xí)慣起著奠基作用,。

1．加強基本功訓(xùn)練，提高自身師德素養(yǎng),；

2．完成七年級下冊所學(xué)內(nèi)容；

3．提高教學(xué)質(zhì)量,，期末測試綜合評價力爭進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中等行列,。

4．注重學(xué)生能力的培養(yǎng),。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力；解讀,、判斷和運用材料的能力,；發(fā)展學(xué)生的思維能力；培養(yǎng)學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析問題和解決問題的能力,。

5．對學(xué)生進行國情教育和愛國主義教育，形成正確的國際意識,，教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德，初步形成正確的道德觀和價值觀,，形成健全的人格，養(yǎng)成具有符合社會發(fā)展需要的公民意識和人文素養(yǎng),。

七年級班有學(xué)生29人，學(xué)生大部分處于 13 ,、 14 歲,，他們?nèi)跃哂性S多小學(xué)生的特性,，同時又是處于生理、心理高速發(fā)育時期 -- 青春期,。這時的學(xué)生渴望得到關(guān)心，希望得到別人的尊重和肯定,；既渴望交朋友,，又不會處理同學(xué)關(guān)系,，因此表現(xiàn)得敏感多疑、固執(zhí),、脆弱而且情緒易波動,；青春期的孩子一方面認為自己長大了,，想擺脫家人和老師的約束，另一方面又缺乏自控力,、判斷力,，容易受外界的干擾；他們活潑好動,，參與欲,、表現(xiàn)欲非常強烈 , 但也有小部分學(xué)生性格孤僻,、自卑內(nèi)向、膽?。幌喈?dāng)多學(xué)生較懶惰,、貪玩，學(xué)習(xí)目的不太明確,，對學(xué)習(xí)抱著單純的求趣心理，追求知識要符合自己的興趣,，容易感情用事,，對于自已感興趣的東西就認真學(xué),，不感興趣的就不學(xué)。有的同學(xué)根本沒什么興趣,。上學(xué)期思品的平均成績在76分左右，整體成績比較理想,，這個學(xué)期要想辦法使學(xué)生的成績有較大的提高,。應(yīng)該從調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上入手，來改善一向把思品視為副科,，不認真對待的心理,，讓他們在不知不覺中把注意力集中在思品課的學(xué)習(xí)上,。

1．堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的課程理念，努力創(chuàng)設(shè)民主,、和諧的課堂氛圍，

讓學(xué)生真正成為課堂的主人,。

2．堅持理論聯(lián)系實際的教學(xué)原則，充分利用生活中的例子,，結(jié)合教材進行有機教學(xué),，活學(xué)活用，以發(fā)揮課堂最大效益,。

3．要重視知識與技能、過程與方法以及情感,、態(tài)度,、價值觀等三維目標的具體落實,，尤其要強調(diào)過程與方法以及情感、態(tài)度,、價值觀等目標的教學(xué)，要淡化某些概念的學(xué)科規(guī)范,，力求在教學(xué)過程中，通過創(chuàng)設(shè)情境,，使學(xué)生逐步領(lǐng)悟,、構(gòu)建出有關(guān)知識的學(xué)科意義,。

1．加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用,，對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性,，更要對他們進行學(xué)法指導(dǎo)。

2．強化質(zhì)量意識,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練,，課后認真做好培優(yōu)補差工作,。

3.創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)，使學(xué)生切實掌握好這些基礎(chǔ)知識,。

4.注重對學(xué)生的分析，尤其是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中對知識掌握情況的分析,，從而采取及時有效的措施解決所存在的問題。

5.提倡學(xué)法的多樣性,，關(guān)注學(xué)生的個人體驗,，課堂訓(xùn)練形式的多樣化,，重視一題多解,從不同角度解決問題。

6.注重課前的準備,，運用充分有效的手段、方法解決問題,，保證課堂教學(xué)效率的提高。

7.注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，根據(jù)本冊教材的特點，引導(dǎo)學(xué)生合作,、探究,，在實踐活動中鞏固知識,，發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題,。

8.注重教學(xué)中的自我反思，在反思中尋找自我,，在反思中突破自我,，在反思中提高自我。

9.致力于學(xué)生的養(yǎng)成教育,，促進學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成。

10.加強補差工作,，讓每個學(xué)生都不落人后,。

11.充分運用投影、電視,、課件等現(xiàn)代教學(xué)媒體，努力提高課堂教學(xué)效益,。

七年級政治教學(xué)工作計劃表 人教版七年級政治教學(xué)工作計劃篇九

為了弄好初一年級政治教學(xué)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和高尚的道德情操,，塑造學(xué)生良好的性情，使其健康成長,，特制定此計劃

初一年級學(xué)生中有的同學(xué)心理素質(zhì)好，能及時調(diào)劑自己適應(yīng)特定的環(huán)境,，性情良好;一部份同學(xué)活潑開朗，熱情大方,，屬外向型性情;一部份同學(xué)沉著冷靜,，謹慎謹慎,、沉默寡言，偏向內(nèi)向型性情;也有極少數(shù)同學(xué)存在著嚴重的心理偏差,，如性情孤僻，妒忌心強,。這些性情各異的學(xué)生都需要學(xué)習(xí)心理品質(zhì)和道德情操方面的知識，用以幫助他們更好的熟悉自己,，以使自己向著良好的方向發(fā)展,。

初一年級思想品德內(nèi)容都圍繞著"珍重生命,、新的學(xué)習(xí)環(huán)境"這一中心內(nèi)容來編排，內(nèi)容編排逐層遞進,，由淺入深，由感性到理性。第一冊由六課書組成,。書的內(nèi)容編排符合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，具有時代感,，力求體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，珍惜受教育的權(quán)利，加強實踐環(huán)節(jié)等推陳出新增進素質(zhì)教育的理念,。

1、平常教學(xué)工作,，認真?zhèn)湔n、上課,、批改作業(yè),。

2,、上課之前教師先出示所講內(nèi)容的提綱，學(xué)生根據(jù)提綱預(yù)習(xí),，然后教師根據(jù)提綱講授。

3,、布置學(xué)生到生活中自己搜集相干的實例,，帶到課堂上講解,。

4、初一政治所觸及的內(nèi)容都是心理方面的知識,，內(nèi)容相對初一年級的學(xué)生來講較抽象，對課文中的理論論述很難理解,，所以教學(xué)法中采用結(jié)合實例的方法來理解知識點，充分利用課本中的實例和同學(xué)們搜集來的實例,，使知識點形象化

5、利用課本中的小欄目進行討論,，歸納，以加深對知識點的理解

6,、完一節(jié)課后，利用練習(xí)中的活動材料組織同學(xué)討論,，交換,，教師指導(dǎo)對此章進行課外輔導(dǎo),。

7、學(xué)習(xí)差的同學(xué)多進行課外輔導(dǎo),。

七年級政治教學(xué)工作計劃表 人教版七年級政治教學(xué)工作計劃篇十

按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求,認真學(xué)習(xí)新課程標準,適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標準的教學(xué)模式和教學(xué)方法,注重提高學(xué)生的能力,全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案,切實把教學(xué)質(zhì)量提高。

本學(xué)期任教七年級四個班思想品德課,在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題的能力,真正把教學(xué)工作落到實處,。

1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生學(xué)以致用的能力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識，能力,踐行三位體的教學(xué)目標,。

2.認真組織學(xué)生開展社會實踐活動,幫助學(xué)生認識社會,了解社會,提高學(xué)生分辨是非的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3.加強開卷能力訓(xùn)練,提高學(xué)生運用知識分析,解決問題的能力,以使學(xué)生盡快適應(yīng)開卷考試的要求,。

本冊書分為四個單元，第一單元做自尊自信的人,，第一課珍惜無價的自尊，第二課揚起自信的風(fēng)帆向自立人生,，第二單元做自立自強的人,，第三課走向自立人生,，第四課人生當(dāng)自強,，第三單元做意志堅強的人，第五課讓挫折豐富我們的人生,，第六課為堅強喝彩,，第四單元做知法守法用法的人,，第七課感受法律的尊嚴，第八課法律護我成長,。

1．深研教材,，把握教材特色,，準確把握教學(xué)目標，積極有效地備好一堂課,。

2．在教學(xué)中突出學(xué)生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展。

3．充分啟迪學(xué)生智慧,，有效地運用各種一切可行的教學(xué)方法，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，收到理想的教學(xué)效果,。<