人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學三年級班務工作計劃秋期 小學學校教學工作計劃篇一

本班共有67位學生,，其中男生33人，女生34人,，大部分學生是分別來自本小學的優(yōu)秀學生,，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進取心強,，學生在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別學生,，在各方面如團結協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結、向上,、文明的集體,，爭取每月成為“文明班”,；學習成績名列年級前列。

1,、抓好班級常規(guī)的管理實施,，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍,，構建良好的班級文化,。

3、通過各種校會,、班會,、晨會，組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》,，形成良好的班風、學風,。

4,、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽,、藝術節(jié)等各項比賽,，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組,，掀起競爭活動，促進學生共同進步,，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

7,、利用課余,、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

8,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

9、做好學生心理的輔導,，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

10,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全,、用電、防火,、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全。

小學三年級班務工作計劃秋期 小學學校教學工作計劃篇二

寒隨一夜去,，春逐五更來,。此時，新的一學期又悄悄來臨,，本學期,，我繼續(xù)擔任三年級班主任，為了使學生能夠及早的進入角色,，踏實學習,，為了確保班務工作在新的學期有大的飛躍，特擬定計劃如下：

使學生明確奮斗目標,，端正學習態(tài)度,。整頓班紀班風，建立一個團結,、文明,、守紀、刻苦,、勤奮,、互助的班集體。因材施教,，面向全體,、全面發(fā)展,、發(fā)展特長。

我班有學生29人,，男生19人，女生10人,，本學期轉(zhuǎn)入新生4人,，其中留守兒童3人。通過上一學期的接觸,，對本班學生有了更深的了解,，大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學習習慣，能認真完成作業(yè),，專心聽講,，積極動腦，熱愛集體,，樂于參加班級的各項活動,。由于學生年齡特征，自控能力較差,，課堂上,，有部分學生注意力不集中，愛說話,，影響周圍的學生學習,。還有少數(shù)學生學習基礎太差，不能較好的完成家庭作業(yè),，甚至不寫家庭作業(yè),。因而，這些同學的成績也較差,。針對此現(xiàn)狀,，特制定以下任務。

1,、做好學生開學的思想整頓工作,，使孩子們盡快把心收回學校，用到學習上,。

2,、根據(jù)學校各項要求，制定班紀班規(guī),，明確新學期班級各項規(guī)章制度,，使每位學生自覺遵守班級紀律。

3,、選拔得力的班干部,，做好模范帶頭作用,，明確分工，各負其職,，當好班主任的得力助手,。

4、開展"結對子,，一幫一"互助活動,，形成濃厚的學習氛圍。

5,、開展榜樣之星活動,，評選"文明之星"、"紀律之星",、"智慧之星",、"小蜜蜂之星"。

6,、加強安全防范意識,，確保學生在校安全。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作,。

1,、加強思想教育，讓學生從小學會做人,、學會生活,、學會學習。加強每位學生的主人翁意識,，讓學生從小樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,，形成一種"人人愛班，人人管理"的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人,。

2、培養(yǎng)學生良好的紀律,。我將利用三個星期時間好好整頓班級的紀律,，保證課堂教學順利進行。在課堂上,，盡量使用贊揚的語言,，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風,。教育學生能做到課堂上遵守紀律,，專心聽講,，課后不罵人、不打架,、不欺負小同學,。平時，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系,，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣,。

3.加強常規(guī)教育，養(yǎng)成良好行為習慣,。充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生及時進行批評指導,，幫助改正,。使學生規(guī)范言行，表里如一,。教育學生尊敬師長,，團結同學，熱愛集體,，人人爭當講文明,，懂禮貌的好孩子。

4,、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，明確分工,，各負其職，并對班干部的工作及時予以指導和鼓勵,。

5,、開展榜樣之星活動，在班級里形成競爭意識,。評選文明禮貌的"文明之星",、遵守紀律的"紀律之星"、努力學習的"智慧之星"熱愛勞動的"小蜜蜂之星",。

6,、認真做好家訪工作。

通過電話,，走訪等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時反饋學生的思想動向,。要讓家長多關心孩子的生活、學習狀況,。尤其是留守兒童和學困生,，更要多與家長溝通，家校結合,，用正確的方法和態(tài)度來教育孩子,，幫助學生找回自信，不斷上進,。

7,、加強安全教育。

安全問題要天天講,、時時講,，利用課前三分鐘和班會課常抓不懈，并舉行安全知識講座,，全面系統(tǒng)地讓學生明確安全的內(nèi)容及其重要性,。讓全班同學互相監(jiān)督，強化安全意識,，確保全班學生度過一個安全的學期,。

8、做好學困生轉(zhuǎn)化工作,。

關心和尊重學困生,，根據(jù)其心理特點，從感情上親近他們,，從學習上幫助他們,，從生活上關心他們，多給他們一片陽光,，在班級中形成一種團結,、互助、友愛的氛圍,，使之感受到老師的關懷和集體的溫暖,。捕捉他們的閃光點，對他們的點滴進步給予表揚,、鼓勵,。

這學期里，我將繼續(xù)用愛心,、耐心,、恒心為他們撐起一片摯愛的晴空，讓每個孩子健康的成長,，快樂的學習,，這是我最大的心愿,。

小學三年級班務工作計劃秋期 小學學校教學工作計劃篇三

新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn),。我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,，我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,，經(jīng)過討論我們擬定了本學期教育教學工作重點和方向,，我們將提供多樣化的學習機會，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期,。

我班幼兒都是由原中班直接升入大班的，共有幼兒57名,，其中男孩26名,，女孩31名。孩子們升入了大班,，成為了哥哥,、姐姐,，自豪感,、責任感、榮譽感均較強,，從整體看,，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強,，性格開朗,、活潑、自主,，富有個性;人際交往能力較好,，具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強的探索學習愿望,，喜歡問為什么;但傾聽的習慣還需要加強,，孩子們之間相互學習、自主性,、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固,。數(shù)學邏輯智能,，推理運算能力方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒少夠關心集體,，缺乏對操作材料和玩具的愛護;但也有許多不盡人意的地方,，個別幼兒飲食習慣差,，挑食想象嚴重，進餐速度緩慢,。經(jīng)過兩個月的暑期生活,，許多幼兒的規(guī)則意識淡薄，活動時,，許多幼兒沒有正確的坐姿,，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話,，影響他人的學習,。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師,、同伴問好,。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中都有效滲透了相關教育,，希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步,。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學期的工作重點,。

重點：1,、建立良好語言常規(guī)，幫助幼兒認識語言的多樣性,。2,、幼兒能大膽地運用普通話與他人交談，且語句通順,、流暢,。3、利用圖書,、繪畫和其他多種方式,，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,，培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能,。

難點：1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近,。2,、讓每一位幼兒在一日生活中都能運用普通話與他人交談。3、克服心理的障礙,，在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我,。

1、學會說普通話,，且能用適當?shù)恼Z言與他人交談,。

2、能集中精力注意地,、耐心地聽他人講話,。

3、能在膽地表達自己的想法和做法,，且語句要連貫,。

4、會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字,。

5,、會獨立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習慣。

自然科學：1,、在活動中,，幼兒能主動地運用多種感官觀察事物，學習觀察的方法萌發(fā)站觀察能力,。 2,、幼兒喜歡并能較長時間參與科學活動，能關心,、愛護自然環(huán)境,。3,、引導幼兒初步了解各種動,、植物及其與環(huán)境的相互關系，介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護環(huán)境的活動,。

數(shù)學：1,、引導幼兒學習序數(shù)，單,、雙數(shù),、相鄰數(shù)等知識，學習順倒數(shù),，6以內(nèi)的組成等,。 2、學習在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征尋找圖形,。3,、幼兒能清楚地講述操作活動過程和結果，學習有條理地擺放,、整理活動材料,。 4,、在 活動中，幼兒能與同伴友好,、合作地進行數(shù)學游戲,。

語言：1、能主動,、積極,、專注地傾聽別人的談話，能主動地用普通話進行交流,，態(tài)度自然大方,。 2、能有重點地講述實物,、圖片和情景,，突出講述的中心內(nèi)容。3,、養(yǎng)成積極傾聽的習慣,，迅速把握和理解游戲中較復雜的多重指令。4,、積極欣賞不同題材,、不同風格的文學作品，在文學活動中積累文學語言,，并嘗試在適當場合使用,。

藝術：1、根據(jù)不同的合作要求有控制地唱歌,，調(diào)節(jié)自己的歌聲,，初步學會領唱、齊唱,，兩聲部輪唱,、簡單的兩聲部合唱等歌唱表演形式。2,、能夠比較準確地按音樂的節(jié)奏做好各種稍復雜的基本動作,、模仿動作的舞蹈配合動作。 3,、進一步學習用多種打擊樂器進行演奏,，學習探索音色的分類。

健康：1,、幫助幼兒進一步認識身體的主要器官及其主要功能,，并了解簡單的保護方法。2、保持個人衛(wèi)生,，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,，進一步培養(yǎng)幼兒獨立生活能力。3,、幼兒認識有關安全標志,，學習主動遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護能力,。

體育：1,、幼兒掌握走、跑,、跳,、投擲、平衡,、攀登等基本動作以及有關粗淺知識,，動作靈敏、協(xié)調(diào),，姿勢正確,。2、幫助幼兒掌握體育運動必須的最基本的技能知識,。3,、在體育活動中能團結合作、遵守規(guī)則,、勇敢競爭,、不怕挫折等良好品質(zhì) 4、對身體鍛煉感興趣,，養(yǎng)成積極參加鍛煉的習慣,。

社會：1、了解自己所在的集體,，知道自己是集體中的一員,，主動為集體做有益的事,。 2,、以恰當?shù)姆绞脚c他人交往，與同伴友好相處,，學會主動照顧,、關心中的小朋友。3,、引導幼兒自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，鼓勵幼兒熱愛勞動，愛惜勞動成果，珍惜公共財物,。4,、能正確評價自己與他人，愿意學習他人的優(yōu)點,，勇于承認并改正自己的缺點,。以上是我班制定的目標，我們將根據(jù)幼兒的個體差異,，因材施教,，注重培養(yǎng)幼兒的各種素質(zhì)，讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中,，地成長，為今后的學習奠定基礎,。

1,、我們兩位和保育員阿姨職責明確、團結協(xié)作,、凝聚一心做好各項工作,，要把班級管理的井井有條。

2,、平時要加強業(yè)務練兵,，不斷學習新《綱要》，多看業(yè)務書籍,，吸收先進的理念,，并積極運用到工作實踐中，不斷提高自身水平,。

3,、加強個別，對待不同的幼兒采用不同方式,，使每個幼兒在原有水平上都有明顯進步,。

4、創(chuàng)造自由,、寬松的語言環(huán)境,，吸引幼兒與幼兒之間用普通話自由輕松地交流自己的想法。

5 ,、以游戲的口吻,、游戲的形式組織幼兒的語言教學，使幼兒有興趣的參與語言教學活動,。

6,、根據(jù)每個幼兒的需要,，給予他們不同的幫助，且在一日生活中多用普通話與他人交談,。

7,、利用家長會等形式告知家長鼓勵幼兒說普通話，做好家園共育,。

小學三年級班務工作計劃秋期 小學學校教學工作計劃篇四

本班共有學生xx名,，其中男生xx人，女生xx人,。大部分學生膽子較大,，個性淳樸。從思想情況來看,，學生的隨意性強,，自控能力較差，思維不夠靈活,。

堅持“以人為本,、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線,，不斷完善德育隊伍建設,、德育課程建設，大力抓好班風班貌,、學生文明禮儀,。

充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性,。堅持“突出重點,、形成特色、注重實效”的原則,，與時俱進,，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學校的教育教學工作,，結合學生的情況特點,，在做好常規(guī)工作的前提下，重點開展幾項工作,。

1,、緊抓學生的日常行為規(guī)范。

2,、建設班風和學風,，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。

（一）進一步抓好行為規(guī)范教育,，常規(guī)教育

充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督崗,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在放學前進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出最佳拇指獎,。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,，指導,，加強教育，加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育,，進行“國旗下講話”,、“十分鐘隊會”、“晨會”,、“主題班隊活動”,、“講德育故事”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性,，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣,、文明禮儀習慣,、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛國守法,、明禮誠信,、團結友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求,，做“講文明、懂禮貌,、守紀律”的好學生,。

（二）加強學生的德育教育

1、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

2,、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地,，加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，大力弘揚民族精神,，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動,，努力提高德育實效。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育

4,、結合基礎道德教育，強化“關心他人,、誠實守信,、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,，幫助學生規(guī)范品行,，端正為他人服務的思想,。

（三）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到,。

2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展跳繩,，做游戲，拍球等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，將在班級開展路隊小標兵評比活動,，使學生不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

（四）衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃,。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性,，說一說日常生活中如何做到環(huán)保,，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就,，在班中進行交流,。每月回收費電池，做力所能及的事情,，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”,。

（五）、加強班隊建設,。

1,、深化主題班（隊）會教育內(nèi)容，每周主題班（隊）會不少于1次，要精心設計,，創(chuàng)出特色,。

2、和少先隊爭章活動結合,，根據(jù)每月不同教育主題,，評選優(yōu)秀隊員。

3,、結合學校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內(nèi)容,，進行如下工作：

（1）、制定適合本班的安全公約

（2）,、做好學生日常的安全工作,。每日必講安全

（六）,、重視對后進生的教育工作

針對每一個學生的基礎和特點,，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展,。幫助他們制定學習計劃,，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。

九月份：

1,、出好第一期黑板報,、手抄報、布置教室,。

2,、改選班干部、組建新班委,，布置班級工作,。

3、做好常規(guī)教育,，開展“尊師愛師”活動,。

4、9月10日開展慶?！敖處煿?jié)”活動

十月份：

1,、慶祝建國59周年，開展愛國主義教育,，

2,、開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學生人人參加“學校是我家”保持校園衛(wèi)生活動,。

十一月份：

1,、開展我是“班級小能手”活動，鼓勵學生發(fā)揮特長、展示自我

2,、召開家長會,，交流教育方式，傳播最新教育資訊,，促進家校聯(lián)系

十二月份：

1,、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”,。

2,、開展體育鍛煉，管理好學生進行晨跑,、跳繩,、踢毽等強身健體的活動。

3,、加強法制教育,、安全教育。

一月份：

1,、做好期末復習工作

2,、慶“元旦”節(jié)目

3、做好學期測評工作,，撰寫學生評語,，完成各項總結

小學三年級班務工作計劃秋期 小學學校教學工作計劃篇五

新的學期，我擔任xx小學三年級二班的班主任,，這個班級是我從一年級開始帶班一直這樣跟過來的,。可以說跟班級的學生已經(jīng)是非常之熟悉了,，對班級的優(yōu)等生,、中等生和后進生都已經(jīng)了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、利用升旗儀式,、班會,，加強學生的德育教育。通過主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。如：對于學生的書寫姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的`行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,、做游戲、拍球"等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、午間紀律

中午學生來校有的比較早，為了安全,，我讓學生輪流值日管理班級,，每人帶一本課外書或字帖。學生有的看書,，有的練字,，有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易,，從而認識到自己的不足。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用黑板報,，專欄美化班級環(huán)境,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。

小學三年級班務工作計劃秋期 小學學校教學工作計劃篇六

本班原有學生53人,，本需學期轉(zhuǎn)來新生鄧仕立,，現(xiàn)班上共有學生54人，其中男生33人,，女生21人,。本學期新轉(zhuǎn)來學生在學習上有些吃力，再加上本班原學生何煒,、晏壽偉,、劉書杰學習不主動，總之,，成績還是不夠穩(wěn)定,，需時刻提醒，因此,，我們應該多開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,，開展以“一幫一，多幫一”等活動,，讓他們把學習成績提上去,。

根據(jù)當前的教育形勢和本班學生的特點，我制定了如下的目標：

1,、做好學生開學的思想工作,，使其把心收到學習上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。

3,、成立新的班委,，明確分工，各負其職,。

4,、開展比學、互助活動,，形成濃厚的學習氛圍,。

5、增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。

6、積極配合學校開展各項活

1,、做好學生開學的思想工作,，使其把心收到學習上。

2,、以學校的各項規(guī)章制度為主導,，針對學生特點，制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。

3,、通過學校及班級的各項活動,，加強對學生的思想教育和習慣養(yǎng)成教育。

4,、了解每一個學生,，跟緊班，抓好班級的各項工作,。

5、與學生家長進行交流,。

6,、班上開展比學，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比,，使每位學生學有方向,，趕有目標。

7,、增強衛(wèi)生意識,，經(jīng)常教育、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導,，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

8,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。主要包括：讀書習慣、坐姿習慣,、作業(yè)習慣,、書寫習慣、聽講習慣,。

9,、協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作,。

10、積極參加學校組織的各項活動,，有為班集體爭光添彩的意識,。

小學三年級班務工作計劃秋期 小學學校教學工作計劃篇七

寒隨一夜去，春逐五更來,。告別了難忘的舊歲,，迎來了充滿希望的20xx年，此時,，新的一學期又悄悄來臨,，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍,，特擬定計劃如下,。

端正學習態(tài)度，改變懶漢作風,，建立一個團結,、文明、守紀,、刻苦,、勤奮,、互助的班集體。使學生全面,、健康的發(fā)展,。

我班有學生xx人，女xx人,。通過上學期的要求,，培養(yǎng)。此班學生思想素質(zhì)比較高,，上進心比較強,，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩,。學習的勁頭足,，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高,。此班干部責任心強，有為大家服務的精神,。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴重,。

1、做好學生開學的思想工作,，使其把心收到學習上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委,，明確分工，各負其職,。

4,、開展比學、互助活動,，形成濃厚的學習風圍,。

5、增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。

6、積極配合學校開展各項活動,。

1,、開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校,，全身心地投入到學習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2,、根據(jù)學校對班級量化評比標準,，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度,。主要從思想,，學習，紀律,，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律,。

3,、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工，各負其職,，并及時指導好班干部的工作,。

4、班上開展比學,，互助活動,。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學習,，及時做好評比,，使每位學生學有方向，趕有目標,。

5,、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

6,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣,，坐姿習慣,，作業(yè)習慣，書寫習慣,，聽講習慣,。

7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作。

8,、積極參加學校組織的各項活動,，有為班集體爭光添彩的意識。

時間內(nèi)容

二月份做好學生開學思想工作

三月份放風箏活動

四月份比學互助評比

五月份慶“五一”

六月份學末評比

小學三年級班務工作計劃秋期 小學學校教學工作計劃篇八

我班有學生61人,，男生31人,，女生30人。由于學生已經(jīng)入學二年,，學習習慣,、衛(wèi)生習慣、生活習慣,、安全習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,。但班級中還有一些同學，調(diào)皮搗蛋,，不能約束自己的行為,，導致紀律非常差。還有一部分學生則是學習不夠努力,，不積極向上,，上課不能認真聽講,，表現(xiàn)被動。這兩部分同學應該從思想上多與其溝通,，多找閃光點,，使他認識到自身存在的問題，循循善誘,，使他們很快地適應小學的學習生活,，使之不斷進步。

本學期,，我班將根據(jù)當前小學教育的培養(yǎng)目標，切實配合落實市教委和學區(qū)的各項工作布署,，極力推動新課程標準的實施,，深入素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生的良好行為規(guī)范,、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進,，守紀自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風,。從本班實際出發(fā)，力求把我班學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律,、有進取心,、能力強的社會主義建設者和接班人。

針對我班孩子好動,、隨意性較強的特點,，本學期我將著重從以下幾方面入手加強對學生進行思想品德教育：

1、充分利用“兩會,、一課,、一儀式”，結合重要節(jié)日,，紀念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強對學生進行以集體主義,，愛國主義為重點的思想教育，如我班將在第六周開展以《我自豪,，我是中國人》為主題的班會,。此外，我還將倡議學生多看新聞,，多讀報紙,，多聽廣播，關心國內(nèi)外大事，不斷擴大知識面,。

2,、加強學生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)，注重能力智力和非智力的有機結合,。

a.進行自主教育,，培養(yǎng)學生的獨立性。

現(xiàn)在的孩子,，從小嬌生慣養(yǎng),，大多獨立、自主能力較差,。針對這種情況,，我班將在第十一周開展以《自己的事情自己做》為主題的班會。

b.進行志向教育,，培養(yǎng)學生的進取性

本學期,，我班將在第六周開展“我心中的榜樣”征文活動，第十三周開展“勇攀高峰”主題班會,，引導學生樹立遠大的志向,，發(fā)展學生的進取心理。

班級是學生的第二個家,，一個學生的成長和進步與班級管理是分不開的,，根據(jù)剛從二年段過渡到三年級的孩子好動的特點，我將從以下方面加強班級管理：

開學初,，我將根據(jù)我班各個學生的特點和特長,，首先通過民主選舉出一批組織能力強，有責任感的班干部,，分配給適宜的工作,，并適時對這一批班干部進行培養(yǎng)，讓他們在同學當中起帶頭作用,。過兩周,，等班上同學的行為上了軌道，我班將采用值日班委制度,。根據(jù)學生興趣愛好,，能力特長需要，把班級內(nèi)的各種管理職能分解為一個個具體明確的崗位,，力求讓每個學生都能在班級管理中找到自己滿意的位置,，做到“人人有崗位，人人是主人,。這樣,，讓學生在發(fā)揮自己的作用中,，看到自己的價值，確定了自己的主人翁地位,，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性,，促進學生主體性的發(fā)展。

新學期,，我根據(jù)三年級孩子活潑好動,，自制力不強的特點，從班級的布置入手,，讓教室成為一片快樂的天地,，使學生一進入教室就感到輕松愉快，想學,、要學又愿意學,。我將在班上成立“學海泛舟”欄，鼓勵學生在這深藍的海洋中貼上自己的一些作品,，像圖畫，小制作等,。學生看到自己的作品出現(xiàn)在教室的墻上,，會感到很自豪認為自己不錯或也行，從而增強學習的自信心,。讓學生在自評,、互評、互學之中,，潛移默化地受到影響,，逐漸形成良好的學習和生活習慣。

隨著三年級孩子詞匯量的增加,，語言表達能力和表達技巧的不斷提高,，本學期我將從以前“扶著學生”開班隊會轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I著學生”走直至“放著走”。我將根據(jù)班級實時實地的實際情況,，設計豐富又可行的班隊會計劃,，由周班長負責帶領同學組織班隊會方案，這樣,，為他們提供了實踐的機會,，煅煉他們多方面的能力，從而也培養(yǎng)了大部分學生的主動性與主體性,。

在實施素質(zhì)教育的今天,，讓一本本精美的圖書，優(yōu)秀的習作闖進孩子的視野,，吸引學生的好奇心,，激發(fā)他們的求知欲從而增加腦中的積累量,，也是一項重要的訓練項目。本學期,，我將從以下幾方面引導我班學生進行讀書讀報：

1,、鼓勵學生“捐二讀百”，豐富班級的圖書,。

2,、選出一名責任心強，工作認真細致的同學當圖書管理員,，加強對他進行組織和管理能力的培養(yǎng),。

3、做好班級圖書的“開放”工作,。我班將規(guī)定每周星期二,、五中午進行讀書卡好詞、好句,、好段的摘抄,。每周的星期五下午，我將給以集體檢評,，指出其中的優(yōu)缺點,，以便及時矯正。對個別后進生我將進行個別輔導,，并指派一名優(yōu)生跟蹤指導,，以提高他們的閱讀能力，拉近與優(yōu)等生的距離,。同時,，在第十一周和第十九周我班將開展讀書卡展評會，讓全班學生在看一看,、評一評,、學一學中共同進步。

4,、通過加強自辦小報活動,，豐富學生的知識，培養(yǎng)他們的“自已動手,，其樂無窮”意識,，從而激發(fā)閱讀的興趣。

隨著時代的要求,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力已成為素質(zhì)教育的重要之一,，本學期，我將從以下幾方面培養(yǎng)學生的創(chuàng)精神和實踐能力：

1,、突出學生主體作用,，培養(yǎng)獨立求新精神,。

我將在班級工作中，努力營造民主,、平等,、和諧的氣氛。如：讓學生共同制定班級的奮斗目標,，各項制度措施,，學期工作計劃等。

2,、鼓勵學生探索,，培養(yǎng)批判和挑戰(zhàn)精神。

班級是社會的小縮影,，時刻都會出現(xiàn)新事物,，新現(xiàn)象，我將引導學生不迷信名家,，不盲從教師,，敢于對班級中出現(xiàn)的新事物，新現(xiàn)象提出新觀點,、新設想,，敢于質(zhì)疑，敢于標新立異,，具有強烈的批判和挑戰(zhàn)精神。

3,、開展各種活動,，培養(yǎng)實踐精神。

a,、在語文學科的教學中,，創(chuàng)造實踐的機會，如：分角色朗讀,，感受角色心理,，詞語進行表演，照詞句去實踐,，將文字化具體,。

b、開展班會,，以說促做,，做中求異。給學生提供實踐機會：如：第六周舉行“巧巧手”手工制作品展,，第八周開展《我自豪,，我會》主題班會,，把說與做結合起來，培養(yǎng)學生的實踐能力,。

小學生的心理尚不成熟,，遇到挫折往往失去信心，甚至抱絕望心理,。本學期,，我將把提高學生的耐挫力，培養(yǎng)健康修改做為重點項目來抓：

1,、通過主體教育活動進行挫折教育,、培養(yǎng)學生的抗壓性。第十三開展《我看挫折》主題班會,，讓學生在交流,、討論中步提高心理承受能力，以適應日后激烈競爭的需要,。

2,、加強心理咨詢，充分發(fā)揮“悄悄話信箱”的作用,，讓孩子們在民主,、平等的氣氛中敞開必扉，暢所欲言,，進而指引學生走出生活的誤區(qū),，使他們健康快活地成長。

3,、重視家庭教養(yǎng)和環(huán)境熏陶,。我將把家庭心健作為家訪的一項重要內(nèi)容，在了解孩子在家表現(xiàn)的同時,，不忽略孩子的隱私權不受侵犯,，保護其自尊，讓孩子們在從容,、活潑,、健康中自由發(fā)展。

根據(jù)本班學生間的差異及本班的實際情況,，我將從以下幾方面做好待進生的轉(zhuǎn)化：

1,、充分發(fā)揮師愛的作用，對待進生不諷刺打擊,，不嫌棄排斥,，不急躁放任，做到課堂提問優(yōu)先,，批閱作業(yè)優(yōu)先,，鼓勵表揚優(yōu)先,。

2、我將努力挖掘待進生的特長,，通過運用學習遷移規(guī)律,，把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學習活動中，然后采取“信任”和“委托”的方式,，深入了解學生的思想基礎和可能條件,，耐心細致地指導，幫助和及時進行督促,、評價,。并開展“一幫一”活動，做到有計劃,、有目標,、有反每一周評出一名“進步星”，發(fā)給獎狀,，使學生感受到大家庭的溫暖,，認識到大家是真誠希望他進步的，從而激起他們求知的欲望,。

3,、做好家訪工作，定期召開“后進生”會議并及時做好記錄,，針對薄弱點對癥下藥,，盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段。

推行素質(zhì)教育,，安全工作是首要問題,。本學期，我將結合學科教學,、兩會一課、少先隊教育活動,，學校的宣傳欄,，對學生進行安全教育，組織學生參加學校開展的各種安全教育活動,。此外,，我還將根據(jù)實際情況，第三周開展《珍愛生命,，注意安全》主題班會,，讓學生在說中知理又明禮，提高安全意識,。

總之,，本學期我將本著素質(zhì)教育的方針,，堅持從正面出發(fā)，正面教育,，努力把我班培養(yǎng)成團結,、活潑、向上又富創(chuàng)新精神的班集體,，促使我班學生各方面能力得到平衡發(fā)展,。

小學三年級班務工作計劃秋期 小學學校教學工作計劃篇九

本學期本班人數(shù)為xx人，其中轉(zhuǎn)入兩人,。在本學期中,，總體的思想是繼續(xù)保持上個學期中出現(xiàn)的好的習慣，好的作風,，保持班級的穩(wěn)定,，鞏固班級的成果。

1,、文明行為教育：

行動口號“好品德,，好習慣，好孩子”

（1）繼續(xù)學習一日常規(guī),，小學生日常行為規(guī)范,，結合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學以激勵，表現(xiàn)不好的以促進,。

（2）切實抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容、有計劃,、有效果安排晨間早讀,，語文、成語積累,、數(shù)交替進行,，根據(jù)班級的特點，落實每天的晨間談話,，班隊課的行為規(guī)范訓練,，使行為規(guī)范經(jīng)常化,。

（3）以學生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識,，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,，進行自我,、小隊考核。

（4）合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。

（5）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。

2,、禮貌教育

（1）見師長熱情問好。

（2）學習待人接物的基本禮儀,。

（3）利用語文課學的“道歉”,、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中,。

（4）在家尊敬長輩,，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣,。

3,、安全教育

（1）加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用早會,，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》,。利用班刊出有關安全,、防火有關知識，增強安全意識,，提高自我防范能力,。每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子，即“安全知識”記錄本,。

（2）在每個星期的班隊課中,，結合本班實際，安排“安全知識講解課”,。

（3）進行一些防火、地震等災難來臨時候,，應變的演習,。

4,、寫字教育

（1）全班統(tǒng)一用鋼筆,。逐步學會使用圓珠筆,、水筆,，做到字跡清楚、干凈,、錯誤率少,。

（2）結合學校的寫字課，進行寫字教學,、寫字比賽,。

（3）以寫字為特色，發(fā)展小小書法家,。

5,、衛(wèi)生教育

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

（2）班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

（3）每月進行一次個人衛(wèi)生評比,。評比內(nèi)容包括學生每天穿戴整齊,，儀容整潔，勤剪指甲,，勤洗手,，不亂扔垃圾,，看見紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學習用具等,。

6,、紀律教育

（1）班級紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。

（2）課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,。

小學三年級班務工作計劃秋期 小學學校教學工作計劃篇十

我班共有學生72人,，其中男生36人，女生36人,，本班學生從整體上說學習努力,，進取心強。但還是有極小一部分學生自由散漫,，學習的主動性很差,。家庭條件也不是很好，在養(yǎng)成習慣方面更為糟糕,。作為“班集體靈魂”的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任,。發(fā)揮他們的特長，揚長避短,，鑄造他們的認識,，繼往開來。

為使本班建成具有“團結,、活潑,、嚴謹、求學”的班風,。因此,，本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，明確分工,，提高學生的管理能力,；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

（一）,、常規(guī)教育方面

1,、充分利用班會及晨會的時間學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，做到見了師長熱情問好，上下樓梯靠右行,，學會禮讓,，教給學生待人接物的基本禮儀，同學之間友好相處,。

（二）,、班級紀律方面

1、課堂紀律,；首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度,，對學生提出嚴格要求，班級紀律人人必須嚴格遵守,。做到要前預習,，上課認真聽講，課后認真完成各項作業(yè),，我們班的宗旨是“學得踏實,，玩得痛快?！?/p>

2,、課間紀律；課間是學生輕松休息的時間,，合理安排游戲,，并且嚴禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動,，寓教于樂,。

（三）學生轉(zhuǎn)化方面,、

1、親近學生,，研究學生,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生,，最好的途徑是通過活動觀察,。了解班風、學風,，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,，了解家長普遍的文化層次，,；了解個人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等,。

2,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）、對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。

（2）,、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導,，鼓勵學生參加校興趣小組,，課余時間勤學苦練。以“小星星”等相對固定的評價模式,，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置,，從而增強警惕性和進取心,，培養(yǎng)學生的自覺性。

3,、重視后進生的轉(zhuǎn)化

對后進生,，教師首先要要多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。其次對后進生要進行經(jīng)常不定時地家訪工作,。

4,、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法,，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

（四）,、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育方面

1,、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣；教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。

2、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力,，利用早會，班會,，組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。利用班刊出有關安全、防火有關知識,，增強安全意識,，提高自我防范能力。教育學生不能隨便到江河游泳,，不做危險動作,，上學和放學路過馬路注意交通安全。

(五),、重視主題班隊會的開展,。

要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導自己以后的言行,。其主題可以根據(jù)學校計劃,、班主任工作計劃、學生思想動向以及偶發(fā)事件擬定,。比如教育學生尊敬師長的班會《老師,，我想對你說》，教育學生正確對待金錢的班會《一分錢》以及教育學生講究衛(wèi)生的隊會《我愛我家》等等,，主題都非常優(yōu)秀,。在教育學生“學會生存，學會學習,，學會關心,，學會做事，學會生活”的過程中,，小學班主任工作的內(nèi)容是復雜的,，任務是繁重的。

九月：

1,、報名注冊,，熟悉每個學生情況，了解學生暑期生活,。

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生；

3,、加強行為規(guī)范教育,；制定班級各項規(guī)章制度。

4,、布置“慶祝教師節(jié)”的板報,；

5、交通安全教育宣傳月活動,；

6,、班干部會議。

7,、通過手機加強和家長的聯(lián)系,，及時聽取家長的意見和建議。

十月：

1,、出版報,，慶祝60大慶。

2,、籌備班級圖書角,，開展閱讀活動。

3、安全與衛(wèi)生知識專題班會,。

4班干部會議

5,，健康教育主題班會

6、?？鞲?；

十一月：

1、期中教學質(zhì)量測試,、反饋

2,、開展“一幫一，一對一”活動

3,、現(xiàn)場作文競賽

4,、板報更新

5、《老師,，我想對你說》主題班會

十二月：

1,、開展閱讀交流競賽活動

（如：練筆評比、摘抄本評比,、推薦一本好書等）

2、舉行一次班級學習方法交流會,，展出優(yōu)秀作品

3,、舉行一次《我愛我家》主題班會

4、迎新年衛(wèi)生大掃除,；

5班干部會議

元月：

1,、慶祝元旦

2、期末考試

3,、班隊總結,；

4、復習迎考動員,，各班查漏補缺,，重視差生輔導；

5,、布置寒假活動內(nèi)容,。

這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，就能找到開啟學生心靈的鑰匙,?！罢l愛孩子，孩子就會愛她,，只有用愛才能教育孩子,。”只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,，在實踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余,。

小學三年級班務工作計劃秋期 小學學校教學工作計劃篇十一

隨著新一學期的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

暑假剛結束,，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,，指導，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌椅勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。

九月：

1,、報名注冊

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學生暑期生活,，書面小結

4,、加強期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6,、刊出班報,、校報

7、開展安全教育月活動

8,、推普周活動加強普通話教育

9,、布置教室環(huán)境

十月：

1、慶祝國慶黑板報比賽

2,、老人節(jié)慰問活動

3,、建隊節(jié)活動

4、班報刊出

5,、街道小學生運動會

6,、迎寧波市第二批小學生行為規(guī)范示范學校檢查

十一月：

1、家長會

2,、主題隊會

3,、班報刊出

十二月：

1,、踢毽子比賽

2,、計算過關

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

4,、班報,、校報刊出

一月：

1、復習,，做好學生的思想工作

2,、安排寒假生活

總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣,。使班級各方面的成績有較大的提高,。