總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

拔河比賽活動總結(jié) 演講比賽活動總結(jié)篇一

（一）低年級組

第一名：二年級程冉

第二名：二年級朱俊杰

第三名：一年級朱瑤敏黃俊意二年級凌志成

（二）高年級組

第一名：六年級姚國虹

第二名：六年級梁月康四年級楊振輝

二,、繪畫比賽活動總結(jié)

（一）豐富了學(xué)生的校園生活

學(xué)生的校園生活是豐富多彩的',，這往往來自于各種比賽和游戲。少先隊這次活動的開展,，對于學(xué)習(xí)了近一個學(xué)期的學(xué)生而言,，很好的緩解了他們面對學(xué)習(xí)時的壓力和枯燥感，激勵學(xué)生更好學(xué)習(xí),。

（二）提高學(xué)生的交通安全意識

交通安全教育是教師每天都要對學(xué)生說的,，言語的說教，學(xué)生有時不免感到枯燥,。通過繪畫,，讓學(xué)生自己去畫，在繪畫的過程中感知交通知識,，無形中提高了學(xué)生的交通安全意識,。

總之，這次活動的開展是成功的,。

拔河比賽活動總結(jié) 演講比賽活動總結(jié)篇二

隨著集團(tuán)公司培訓(xùn)工作的深入進(jìn)行,，五月十七日晚上和十九日下午，集團(tuán)公司辦公室組織了兩場以“愛崗敬業(yè),、做優(yōu)秀員工”為主題的巡回演講,。集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)及各單位約二百三十余名公司員工到場觀看了演講。本次演講共有七位選手參加,，他們分別是：集團(tuán)公司的邢麗芹,，金龍礦業(yè)的王憲忠、喬英茂,，金海建工的王曉峰,、原文政，金海大廈的姜壽莉,、郭紅飛,。

來自基層各部門的演講選手們,，在平常的實際工作中他們積累了豐富的工作經(jīng)驗和人物素材，并把“愛崗敬業(yè) 做一名優(yōu)秀員工”的思想體會,，結(jié)合到實際工作中,。他們深情謳歌和贊美了那些愛崗敬業(yè)、忠于職守,、勇于奉獻(xiàn),，為金海集團(tuán)做出突出貢獻(xiàn)的金海員工；他們的演講內(nèi)容緊扣主題,，演講時聲情并茂,，富有感情，發(fā)揮得當(dāng),，充滿青春的活力與時代氣息,，演講人員們的精彩演講不時引來了臺下員工陣陣熱烈的掌聲。

通過這次巡回演講,，不但使大家進(jìn)一步了解了一線員工在平時工作當(dāng)中許多不為人知的平凡故事和默默無聞的奉獻(xiàn)精神,，同時也使廣大員工更加認(rèn)識到了自我的人生價值,。使公司員工從思想上對“優(yōu)秀員工”有了一個新的認(rèn)識,，鼓起了全體員工爭做“愛崗敬業(yè) 做優(yōu)秀員工”的斗志，讓“愛崗敬業(yè)光榮,，玩忽職守可恥”的企業(yè)文化氛圍在廣大員工中得到傳揚(yáng),。來自集團(tuán)公司的.邢麗芹演講的《愛崗敬業(yè) 做一名優(yōu)秀員工》以92。62的高分奪得一等獎,，金龍礦業(yè)的王憲忠演講的《讓青春在地平線下燃燒》以89,。17分獲得二等獎，金海建工的王曉峰演講的《你在那里 那里就有優(yōu)秀員工》以89,。07分獲得三等獎,，姜壽莉、原文政,、郭紅飛,、喬英茂四人獲得優(yōu)秀獎。

這次巡回演講活動的開展,，不但進(jìn)一步在員工樹立起了“愛崗敬業(yè) 爭做優(yōu)秀員工”的良好風(fēng)氣,，而且也是對企業(yè)員工培訓(xùn)工作開展情況和培訓(xùn)效果的一次檢驗。在此次活動開展的過程中,，各企業(yè)都能夠積極主動按照集團(tuán)公司的要求去完成各項工作,。各企業(yè)首先在企業(yè)內(nèi)部組織安排演講，將表現(xiàn)突出的員工選拔推薦參加集團(tuán)公司組織的巡回演講,，由于所選拔的選手都比較優(yōu)秀,，才使本次演講活動效果非常顯著,。

通過演講活動的開展，也發(fā)現(xiàn)了以前員工培訓(xùn)過程中存在的如：不按計劃進(jìn)行培訓(xùn),、培訓(xùn)走過場,、注重形式不注重內(nèi)容等問題，在今后的員工培訓(xùn)過程中,，我們要在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步把員工培訓(xùn)工作搞好，使員工培訓(xùn)工作取得更好的成績,，位企業(yè)發(fā)展奠定良好的文化基礎(chǔ),。

拔河比賽活動總結(jié) 演講比賽活動總結(jié)篇三

此次讀書征文比賽活動，不僅是對學(xué)生作文水平的一次檢驗,，也是對教師平時是如何進(jìn)行作文教學(xué)的一次檢查,。通過活動，對學(xué)生的閱讀積極性,，尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn)?，F(xiàn)就這次活動總結(jié)如下：

一、提前通知,、安排到位

在比賽的前一周,，語文教研組就確定了初一以“讀書”為主題的比賽方案，并隨文下發(fā)了作文評價標(biāo)準(zhǔn),，語文教師及時瞻匆求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽,。

二、凸顯主題,、文字優(yōu)美

參賽學(xué)生的征文,，都能緊扣題意進(jìn)行寫作，學(xué)生基本做到了文從句順,，語言優(yōu)美,，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明,，有較深的讀書體驗和感悟,。

三、注重指導(dǎo),、加強(qiáng)閱讀

本次讀書作文比賽,，雖取得了一定成績，但也反映了六年級作文教學(xué)中所存在的問題,。教師在平時的作文教學(xué)中要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法,，需要教師身體力行的踐行其中。希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個重要的地位,，一是要扎實上好作文指導(dǎo)課,，使學(xué)生端正寫作態(tài)度,，激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),，把講讀課文作為寫作的范文,，引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學(xué)生借鑒其寫法,，進(jìn)行寫作,。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，開闊學(xué)生的思路,。教師寫好“下水文”,，一方面可以親身體會到寫作訓(xùn)練中的難點，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo),，另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文,。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀,，廣泛地涉獵,，以開闊學(xué)生的視野，增長知識,。這次作文比賽中有好多的`同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子,；三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章,，必須進(jìn)行細(xì)致,、認(rèn)真的修改,?！昂梦恼率歉某鰜淼摹保钦f作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改,，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了,。可以讓每一個學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,，讓其他同學(xué)進(jìn)行點評,；也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改,，不僅文章的質(zhì)量會明顯提高,，學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強(qiáng)?？傊?，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當(dāng)遵循積累―構(gòu)思― 寫作―修改的過程,，在教學(xué)中精心安排,、巧妙組織,，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果,。

這次征文活動,，學(xué)生參與的積極性高，作品中談“讀書”的所感,，所悟,，談讀好書，好讀書的決心,，情文并茂,。

拔河比賽活動總結(jié) 演講比賽活動總結(jié)篇四

為豐富我校學(xué)生業(yè)余體育生活，倡導(dǎo)精神文明,，培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的思想意識,，加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念，增強(qiáng)各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì),，我校于20xx年x月x日在操場舉辦了拔河比賽,，全校11支隊伍參賽，比賽場面十分激烈,，最終活動取得圓滿成功,。本次比賽總結(jié)如下：

體育教師策劃并組織了本次比賽，在前期就向各班下達(dá)了通知,。各班專門為本次比賽開了一次會,，保證比賽當(dāng)天秩序井然。校領(lǐng)導(dǎo),、班主任對本次比賽也給予高度重視,，比賽當(dāng)天，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各班主任親自前往現(xiàn)場,，為各參賽隊加油鼓勁。

我們本著公平,、公正,、公開的原則，專門邀請了學(xué)校班主任擔(dān)任裁判,。比賽于當(dāng)天的課外活動,，學(xué)生提前到達(dá)了比賽場地，進(jìn)行賽前布置,。

本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果,。在活動進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽。比賽中,，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅強(qiáng),，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，啦啦隊同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣,，為拔河隊員吶喊助威。比賽開始,，拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲,，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,，用盡全身的力氣與對手頑強(qiáng)拼搏,。很多隊員手都磨起了皮，甚至磨出了血,。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽(yù)爭光的團(tuán)隊意識,，同時也可見同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時刻,，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓,，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s,，而是咬緊牙關(guān),，堅持到底，其精神值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí),。

不知不覺,，所有的比賽已進(jìn)行完畢，但畢竟比賽是殘酷的,，因為評比的名額畢竟有限,。今天沒有拿到名次的班級也不會氣餒。因為通過拔河,，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng),，團(tuán)結(jié)一致的'精神,，強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感,，這樣的班級也是令人敬佩的。

通過這次活動,，我想不光是班級之間,，男女同學(xué)之間，還是老師與同學(xué)之間,，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,，也加強(qiáng)各班之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,，為本學(xué)期今后各項工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ),。本次活動也鍛煉了學(xué)生的組織能力,，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗,，完善自己,，更好的為大家服務(wù)。

拔河比賽活動總結(jié) 演講比賽活動總結(jié)篇五

一,、活動名稱

社會發(fā)展學(xué)院讀書月名著話劇比賽活動

二,、活動主題

用鮮活的方式，重新演繹經(jīng)典,，演出屬于我們自己的世界名著,。我院舉辦的名著話劇比賽活動，旨在通過話劇這一生動活潑的表現(xiàn)形式,，提高同學(xué)們閱讀名著的興趣,，啟發(fā)同學(xué)們從不同的角度來解讀經(jīng)典的文學(xué)作品；同時,，通過同學(xué)們自身的投入演出,，加深對名著的理解，獲得更加深入的思考,。

三,、活動目的

此次話劇均選自與于中外名著，我們有幸能通過這次機(jī)會以一種不同的方式來重溫經(jīng)典： 1,、通過舉辦以名著為基礎(chǔ)的話劇比賽,，為同學(xué)們提供一個很好的展示平臺，使更多的同學(xué)親身參與到讀書月的活動中來,；

2,、通過對名著的演繹，激發(fā)起同學(xué)們閱讀名著的興趣,，從不同的'角度加深對名著的理解,，啟發(fā)同學(xué)們從不同的角度來對經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行更加深入的解讀。

四,、活動流程

五,、具體安排及要求

1、通過與各班協(xié)商,，確定話劇比賽時間及地點,；

2、張貼海報,，對本次比賽進(jìn)行宣傳,；

3、各班級需先提交所選定的話劇名單進(jìn)行審核，避免重復(fù),；

4,、對劇本的內(nèi)容進(jìn)行審核，劇本內(nèi)容要求為健康向上,、有一定的啟發(fā)性,；

5、各班的話劇表演時間為5~8分鐘,；

6,、各班級需要督促參演人員認(rèn)真排練，保證話劇節(jié)目的質(zhì)量,；

7,、組織工作人員，對現(xiàn)場進(jìn)行適當(dāng)布置,；

8,、安排人員以維持現(xiàn)場秩序，防止意外事件的發(fā)生,。

六,、活動回顧

回顧此次活動的整個過程，包括前期組織宣傳工作,、氣氛熱烈的比賽現(xiàn)場,，總體來說還是比較成功的。此次活動也達(dá)到了我們所預(yù)期的目的,，在盡可能高效且低成本的完成此次話劇比賽活動舉辦的同時,，使同學(xué)們參與其中并獲得一定的啟發(fā)，達(dá)到鼓勵同學(xué)們積極閱讀書籍的目的,?；顒又型瑢W(xué)們積極的參與等都為我們留下了深刻的印象。在這短短的3小時,，我們仿佛是在享受一場豐富的文化盛宴,。

拔河比賽活動總結(jié) 演講比賽活動總結(jié)篇六

阿堡寨學(xué)校“紅色經(jīng)典誦讀”活動總結(jié)為了弘揚(yáng)革命精神,，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),，在全校努力營造濃厚的“讀好書，讀紅色經(jīng)典”的氛圍,，學(xué)校在小學(xué)部開展了以“紅色經(jīng)典”為內(nèi)容的誦讀活動,。在全校師生的努力下，取得了一定成效,。

一、活動安排方案

為了使活動開展有條有理，制定了本次誦讀活動的實施方案,，在實施方案批定了活動主題,，活動時間，同時對活動形式及指導(dǎo)老師做了安排,。

二,、共同努力，促進(jìn)活動順利進(jìn)行

﹝1﹞語文教師重視指導(dǎo),。接任務(wù)后,，各班語文教師能充分利用課余時間幫學(xué)生選材，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練,，積極參加學(xué)校組織的比賽,。﹝2﹞組織健全、責(zé)任明確,。我校成立了以校長為組長,，教導(dǎo)主任為副組長，全體語文教師為主要成員的誦讀小組,。分工合作,，責(zé)任明確，為活動成功打好了基礎(chǔ),。

三,、活動開展及時

依據(jù)實施方案規(guī)定時間20xx年5月4日，我校開展了本次活動,?；顒右詡€人、集體不單位進(jìn)行了比賽,，其內(nèi)容設(shè)計豐富,，主題鮮明。由于學(xué)生平時訓(xùn)練積極,，準(zhǔn)備充分,，在比賽中各班學(xué)生大放異彩，為下一步參加區(qū)級比賽作好了準(zhǔn)備,。

四,、收獲與體會

1、這次活動有力的'推動了我們學(xué)校德育工作的發(fā)展,，激發(fā)了學(xué)

生的讀書熱情,，形成了良好的“讀好書，讀紅色經(jīng)典”的氛圍,。

2,、在提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的同時對學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)教育和愛國教育,，使學(xué)生在活動中了解了中國人民的奮斗歷程，進(jìn)一步提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

五,、存在問題

本次活動由于時間緊，安排急,，導(dǎo)致訓(xùn)練不夠扎實,，參加人數(shù)少，對學(xué)生鍛煉面不夠?qū)?，今后,，我們會更加努力，讓更多的學(xué)生得到鍛煉,。

總之,，我校開展的以“誦讀紅色經(jīng)典，勵志當(dāng)代少年”為主題的活動,，進(jìn)一步推動了“書香校園”的構(gòu)建,，不斷深化了學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，促進(jìn)了師生的共同成長,。

拔河比賽活動總結(jié) 演講比賽活動總結(jié)篇七

為迎接09大一的新同學(xué),，提高設(shè)計學(xué)院在大院當(dāng)中的活力形象，我們部舉辦了撲克牌大賽活動,，這次的活動使得同學(xué)們在大學(xué)生活中廣交朋友并提高了交際能力,，同時也豐富了大學(xué)生的課余生活。與此同時,，舉辦活動的過程中也使09級的新同學(xué)基本了解了設(shè)計學(xué)院學(xué)生會,。

此次活動是在宣傳部所有成員的組織下進(jìn)行的，本活動定在一個充滿活力的金秋的.傍晚,，比賽在一片歡快喧鬧的氣氛中開始,，參賽的選手非常多，以至于忙得我部成員不可開交,，場面十分壯大,，其中不僅有大一的新同學(xué)，還有大二及大三的師哥師姐們也在百忙之余來參加我們的這次活動,，氣氛十分高漲,。開場后，由于地區(qū)的差異性,，很多同學(xué)對定下的規(guī)則有些疑問,，最終在我們的裁判員耐心的解答下，問題得以解決,。就這樣,，在我們的共同維護(hù)下,，我們的比賽在一片激烈卻又和諧的氛圍下緊張的進(jìn)行著。

但是,，在活動的進(jìn)行過程中,，我們也遇到了不少的困難,，也出現(xiàn)了不少的問題,，比如，規(guī)則的確定不夠完善,、兩個場地的交錯連接不夠緊密等等,。這些都是我們應(yīng)該向副部師哥師姐學(xué)習(xí)的地方。

不管怎么說,，這次活動辦得還是很成功的,，其實，這個活動的想法在很早以前就有了,，但是一直怕進(jìn)行不好沒有實現(xiàn),，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，我們部的成員都很開心,。因為,，在這個過程中為了能使其順利進(jìn)行，我們想了很多,，因為在此之前有很多人說這個活動不好辦,，但是我們卻能在師哥師姐們的指導(dǎo)下將結(jié)果辦的出色，這其中的種種只有我們自己能體會,。這場活動不僅提高了我們學(xué)院的形象,，還鍛煉了我們干事的辦事能力，我們會以這次的活動為動力繼續(xù)為以后的工作增加光彩!

同時,，再一次的感謝在此次活動中給與我們幫助和積極參加的同學(xué)們!謝謝!

拔河比賽活動總結(jié) 演講比賽活動總結(jié)篇八

為紀(jì)念“一二,、九”愛國學(xué)生運(yùn)動xx周年，弘揚(yáng)愛國主義精神,，增強(qiáng)我校團(tuán)員青年的責(zé)任感,、使命感和集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)青年學(xué)生積極向上,、朝氣蓬勃,、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，我?！耙欢?、九紅歌唱響合唱比賽”于20xx年12月8日晚六點在大禮堂隆重舉行，校長郁繼軍,、副校長王新國以及各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)出席了本次大賽,。各學(xué)院分管學(xué)團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)任本次大賽的評委,，寇蔻老師為本次比賽友情獻(xiàn)唱。

本次比賽各學(xué)院師生高度重視,，精心策劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備，我校的11個班級全部參加了比賽,，都發(fā)揮出了較高水平,。《國家》,、《歌唱祖國》,、《保衛(wèi)黃河》、《愛我中華》,、《紅旗飄飄》等一首首膾炙人口的紅色經(jīng)典被演繹得淋漓盡致,，熱情歌唱了共產(chǎn)黨好、社會主義好,、改革開放好的時代主旋律,。比賽現(xiàn)場群情激昂、異彩紛呈,、高潮迭起,。整場比賽中，臺下觀眾始終保持著高昂的熱情,，掌聲和喝彩聲交相輝映,；臺上的同學(xué)們將積極向上、愛國主義的精神風(fēng)貌通過氣勢宏偉的歌聲表現(xiàn)得淋漓盡致,。同學(xué)們飽滿的`熱情,、嘹亮的歌聲、扎實的演唱功底,、整齊的著裝,、朝氣蓬勃的精神面貌給評委老師和觀眾留下了深刻印象。經(jīng)過激烈角逐1102班,、1105班的《紅旗飄飄》摘得大賽一等獎,；1001班的《國家》、0812班的《愛我中華》獲得二等獎,；1004班《歌聲與微笑》,、1101、1001的《保衛(wèi)黃河》獲得三等獎,。

“一二,、九”合唱比賽已經(jīng)成為我校的一項傳統(tǒng)賽事，是我校團(tuán)委推進(jìn)大學(xué)生文明修身工程的重要載體,，也是每年參與活動同學(xué)多,，參與范圍廣,，影響力大、受廣大師生喜愛的一項精品校園文化活動,。比賽不僅點燃了同學(xué)們的愛國主義熱情,，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，更突出展示了我校廣大青年學(xué)生朝氣蓬勃,、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌和與祖國共奮進(jìn),、與學(xué)校共發(fā)展的時代風(fēng)采。

我校舉辦的歌詠比賽于上周落下帷幕,，本次活動豐富了同學(xué)們的文化生活,，充實了校園文化氛圍,，為全體同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺,。

在比賽過程中，舞臺上的每一個同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格,，經(jīng)過音樂老師與班主任,、家長的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺表現(xiàn)一個比一個出色,，每一首歌曲都是經(jīng)過自己設(shè)計的,，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺下的掌聲一次比一次熱烈,。

本次活動的成功舉辦,，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作,，以及各科室的大力配合是密不可分的,。

首先，為了提高比賽的權(quán)威性,，我們教研組周密策劃了比賽流程,，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽,、決賽,。比賽時要求選手配音樂表演，并使用話筒,，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性,。

其次，我們邀請了校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動的評委,，采取了現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)的形式,，按分?jǐn)?shù)高低晉級，通過這些,，體現(xiàn)了對本次活動的重視度,，做到了本次活動的公平,、公正、公開,；同時提高了學(xué)生對本次活動的信任度,，激勵他們在以后的生活中，更加積極的參與各項活動,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下,，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎,、二等獎,、三等獎、優(yōu)秀獎,，并利用課間操時間,，分別分發(fā)了獎狀、口琴,、削筆器,、書刊、筆記本等精美獎品,，在孔校長熱情洋溢的主持下,，由孫長親自頒發(fā)獎品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對本次活動的高度重視,，使此次活動圓滿落幕,。

通過此次比賽，不僅升華了同學(xué)們的愛國情感,，而且還豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活,，深受學(xué)生的喜愛。

拔河比賽活動總結(jié) 演講比賽活動總結(jié)篇九

對于今天的廣大青少年來說,，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,，回報老師的教育之恩。它更是一種責(zé)任意識,、自立意識,、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心,，積極地面對生活,，我們組織學(xué)生開展了一系列感恩主題教育活動，讓同學(xué)們在活動中有所認(rèn)識,，有所感悟,，有所啟迪。這就是社科舉辦這次感恩演講征文比賽活動的理念。

人文社會科學(xué)院組織舉,、策劃,、舉辦了這次活動。展現(xiàn)了人文社會科學(xué)院對良好的人文素質(zhì)和道德風(fēng)尚的重視,，同時也通過演講征文的方式從學(xué)生的思想上加以純化,，從基層做起，做良好社會風(fēng)尚的風(fēng)向標(biāo),。

1,、通過“感恩”系列教育活動，使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,，體會父母的辛勞,，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母,。

2,、通過“感恩”系列教育活動，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心身邊的'人和環(huán)境,，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民,。

3、通過“感恩”系列教育活動,，使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親,、老師,、朋友、同學(xué),、親友,、陌生人等等。

1,、“感恩”活動倡議,。

2、“感恩”演講征文,。

3,、“感恩”演講評比。

這次活動深受領(lǐng)導(dǎo)重視,，以張永華院長為首,，馬曉玲、葛雪琴,、白雪燕為主力評委,。以公平、公開、公正為原則對來自各個院系部的80余篇作品進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的評判,，并評出一等獎一名,，二等獎兩名，三等獎三名,，優(yōu)秀若干,。其文章有各自獨(dú)到的特點，優(yōu)異之處,。

以下為獲獎人名單：

一等獎：《留念里的記憶》人文社會科學(xué)院10法學(xué)劉慧二等獎：《感恩的心》人文社會科學(xué)院10法學(xué)田曉娟

《那些未寄出的信》人文社會科學(xué)院10心理韓志霞

三等獎：《感恩的心》計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)10信管賀英英《感知情深·澤天下》人文社會科學(xué)院10心理石喜愛

《有愛,，有恩,，有思,，有感》09級口本郭彧赟優(yōu)秀獎：《感恩的心》護(hù)本四班

《感恩的心,感謝母親》護(hù)本四班王晶《學(xué)會感恩,，讓生活充滿愛》09口腔趙曉婷《感恩的心》人文社會科學(xué)院10法學(xué)楊文寧

總之,，感恩的主題是永恒的,，作為我們,，肩負(fù)著重?fù)?dān),。新時代不僅需要技術(shù)人才,，社會更需要懂得感恩,、懂得合作,、懂得生活的人才，就讓我們一起努力,，讓每一個孩子都充滿一顆感恩的心,，積極的面對生活。讓人文的光彩照亮校園,，讓社科的真情重溫在師生之間,，讓社科感恩的動潮在整個校園傳播。

拔河比賽活動總結(jié) 演講比賽活動總結(jié)篇十

規(guī)范,、端正,、整潔地書寫漢字是有效進(jìn)行書面交流的基本保證，也是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程,，形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ),；熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，具備熟練的寫字技能,，并有初步的書法欣賞能力，是現(xiàn)代公民應(yīng)有的基本素養(yǎng),，也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一,。為此我們學(xué)校5月27日成功舉辦了"書寫經(jīng)典，傳承文明"寫字比賽,，本次活動以班級為單位進(jìn)行,，本著公平、公正的原則，全員參與,。此活動受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，班主任的大力支持，同學(xué)們積極參與,。經(jīng)過三個月的寫字練習(xí),，學(xué)生已經(jīng)逐漸掌握了用鉛筆、鋼筆寫字的方法,，但仍稍顯稚嫩,，還需要進(jìn)一步地練習(xí)和提高。細(xì)細(xì)賞析參賽作品,，不難發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生在寫字方面具有下列優(yōu)點：

1,、作品整潔度高，正確率高,，寫字速度均達(dá)標(biāo),。

2、低年級作品體現(xiàn)"充滿田字格"的觀點,，努力把每一個字寫正確,，寫美觀。

3,、中,、高年級學(xué)生的'鋼筆字作品體現(xiàn)注重從字的布局、大小,、形狀等方面揣摩,，體現(xiàn)勻稱美。

存在問題：

1,、字的基本筆畫還有很大部分學(xué)生沒有徹底掌握，需要加大力度進(jìn)行指導(dǎo)和練習(xí),。有的同學(xué)筆畫如粗棍,，沒有頓筆提筆，還有的頓筆太夸張,，不美觀,。

2、筆畫位置的安排是字體是否規(guī)范的重要因素,。有的同學(xué)筆畫書寫雖然規(guī)范但位置安排不合理,，從而影響了字的美觀。

3,、個別級部都有部分同學(xué)有錯字現(xiàn)象,。

拔河比賽活動總結(jié) 演講比賽活動總結(jié)篇十一

這一學(xué)期，我們班開展了民間游戲、民間童謠等娛樂性游戲,，我們和孩子們一起努力進(jìn)行了所有的活動,，效果非常好，伴隨著一些童謠和游戲,，讓家長們也回憶起了童年的趣事,，勾起了美好的回憶，所以民間游戲的開展非常順利,，家長和孩子們都很感興,，現(xiàn)將本學(xué)期的具體開展情況總結(jié)如下：

把民間游戲/音樂/童謠有計劃的安排到周計劃中，老師作到心中有數(shù),。每周一三五玩室內(nèi)游戲,，二四玩室外游戲，充分利用晨間讓孩子們玩,。

我們充分利用家教宣傳欄向家長介紹民間游戲,、童謠的好處，引起家長重視,。當(dāng)然孩子的點滴進(jìn)步離不開家長的協(xié)助,，針對我們班班額大，老師難指導(dǎo)的特點,，我們充分利用晨間活動時間,，把家長請進(jìn)班級中，并定期舉行比賽活動,，評出一二三等獎,，提高家長和孩子的積極性。

我們充分一日活動中的各個環(huán)節(jié)來對幼兒進(jìn)行童謠教育,。例如我們吃完飯后,，孩子們可以玩一些童謠游戲，例如：“石頭剪刀布”“公雞頭,、母雞頭”“捉蜻蜓”等,，豐富了孩子們的間隙活動，從中獲取知識同時獲得了樂趣,。平時我們喝水,，洗手，入廁小便都用童謠的形式來引導(dǎo)提醒孩子,，這樣孩子們既知道如何按要求去做,，有形成了好的行為習(xí)慣，勵志,，從中得到了鍛煉,，一舉兩得,。

間操后的時間是我們玩民間體育游戲的時間，每周我們會玩一到三個游戲,，在玩這些游戲的時候既培養(yǎng)了孩子的規(guī)則意識,，有培養(yǎng)了孩子的合作能力。

家長們也很喜歡民間游戲和童謠,，都覺得能喚起他們兒時美好的記憶,，又可以跟孩子在一起增進(jìn)感情，平時沒有那種機(jī)會,，現(xiàn)在正好利用這個融入孩子的生活中去,。

有的.家長還利用入園或是離園的時間跟老師互相交流，把我們會的交給他們,，把他們會的同時交給我們,，這樣內(nèi)容也會更多、更豐富,。

通過這一學(xué)期的實施后,，我覺得開展這樣的民間游戲和民間活動非常易于孩子們的日常生活，同時還能幫助孩子們提高自己的語言表達(dá)能力,，形成好的常規(guī),，這對孩子的身心發(fā)展有很大的幫助，而且我看得出無論是家長還是孩子們都非常喜歡,，興趣很高漲,，所以開展這樣的活動非常有好處。