為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。
重陽節(jié)主題活動方案幼兒園大班篇一
1.通過觀察情境表演,，學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺,、奶奶(外公,、外婆)。
2.激發(fā)幼兒熱愛爺爺,、奶奶(外公,、外婆)，尊敬老人的情感,。
3.通過與爺爺,、奶奶(外公、外婆),，共同游戲,，交談，增進(jìn)祖孫間的感情,，發(fā)展幼兒的交往能力,。
提問：
今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié),、敬老節(jié)),。
對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,，這天人們都喜歡干什么?(登高,、強(qiáng)身健體)。
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,，要尊重長輩呢?
請你問問爺爺,、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的,。
教師小結(jié)：原來,，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn),。他們現(xiàn)在年紀(jì)大了,，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答,。)教師：對了,，他們雖然年紀(jì)大了，但對社會還是有許多貢獻(xiàn)的,。
我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人,，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心,、高齡老人優(yōu)先乘車,、優(yōu)先看病等等)。
爺爺,、奶奶(外公,、外婆)不光對社會有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們,。誰能說說爺爺、奶奶(外公,、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?
我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答),。
引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎,。
教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人,，我們一起看看他們是怎樣做的。情境表演：
a.豆豆和奶奶走在大街上,，奶奶要抱豆豆,，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”,。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時,，豆豆是怎樣做的?她做得對不對，為什么?
b.奶奶坐在椅子上捶背,，錢程連忙跑過去,，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背,。思考：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?
聯(lián)系實際,，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公,、外婆)的,。
幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,，勝者獲得小禮物,。
教師小結(jié)：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公,、外婆)的話,，所以這么快就找到他們了。
重陽節(jié)主題活動方案幼兒園大班篇二
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動是十分必要的,。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊,、吃重陽糕,，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康,、快樂,。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物,，而是你一聲深情的問候,。
建立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與,，兒童是祖國的未來,，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié),，組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一齊聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),。透過這些活動，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：
①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”,。
②爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友,，我們也就應(yīng)尊敬爺爺,、奶奶。
③每個小朋友對爺爺,、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事,。
④重陽節(jié)有許多美妙的傳說,、故事和詩詞。
1,、收集“我和爺爺,、奶奶在一齊”的照片布置教室。
2,、和爺爺,、奶奶說句悄悄話。
3、制作爺爺奶奶的禮物,。
4,、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。
5,、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》,。
6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。
小板凳，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子,。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯,。奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯,。大米飯，香噴噴,，奶奶夸我真孝順,。
(1)透過調(diào)查、交流等活動,，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
(2)用心參與敬老活動，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情,。
(3)在訪問,、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。
(一)活動主持：各班教師,。
(二)活動對象：幼兒、祖父母,、老師,。
(三)活動時間：20xx年x月x日。
(四)活動地點：各班教室、多媒體教室,。
(五)活動準(zhǔn)備：
1,、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動,。
2,、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里。
3,、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面,。
4、準(zhǔn)備桔子,、菊花茶等食物,。
5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享,。
6,、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物。
7,、音樂：《感恩的心》,。
(六)活動過程：
1、請爺爺奶奶入坐,。
2,、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日,，這天我們提前一齊來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?
3,、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,。
4,、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶。
5,、老師和小朋友一齊唱歌《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》,。
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演,。
7,、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶,。
8,、做游戲小腳踩大腳,、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃),。
9,、節(jié)目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等),。
10,、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
(七)全體唱《感恩的心》結(jié)束,。
重陽節(jié)主題活動方案幼兒園大班篇三
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的,。重陽節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊、吃重陽糕,，而是一種信息：老年人更需要愛,、需要健康、快樂,。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物,，而是你一聲深情的問候,。
建立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與,，兒童是祖國的未來,，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié),，組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一齊聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),。透過這些活動，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：
①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”,。
②爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友,，我們也就應(yīng)尊敬爺爺,、奶奶,。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,，我們能夠為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節(jié)有許多美妙的傳說,、故事和詩詞,。
1、收集“我和爺爺,、奶奶在一齊”的照片布置教室,。
2、和爺爺,、奶奶說句悄悄話,。
3、制作爺爺奶奶的禮物,。
4,、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。
5,、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》,。
6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。
小板凳,，三條腿，我給奶奶嗑瓜子,。奶奶嫌我磕得臟,，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生,。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯,。大米飯,，香噴噴，奶奶夸我真孝順,。
(1)透過調(diào)查,、交流等活動,，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣。
(2)用心參與敬老活動,，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情,。
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫忙,，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。
(一)活動主持：各班教師。
(二)活動對象：幼兒,、祖父母,、老師。
(三)活動時間：20xx年x月x日,。
(四)活動地點：各班教室,、多媒體教室。
(五)活動準(zhǔn)備：
1,、通知爺爺奶奶,、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動。
2,、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里,。
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面,。
4,、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物,。
5,、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。
6,、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物,。
7,、音樂：《感恩的心》,。
(六)活動過程：
1、請爺爺奶奶入坐,。
2,、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日,，這天我們提前一齊來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?
3,、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,。
4,、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶,。
5、老師和小朋友一齊唱歌《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》,。
6,、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演。
7,、老師親親寶寶,，寶寶親親爺爺奶奶。
8,、做游戲小腳踩大腳,、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃),。
9,、節(jié)目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等),。
10,、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
(七)全體唱《感恩的心》結(jié)束,。
重陽節(jié)主題活動方案幼兒園大班篇四
1,、幼兒能積極的參與活動，初步學(xué)習(xí)兒歌,。
2,、通過兒歌，懂得要關(guān)心老人,，要對老人有禮貌,。
3、積極回答老師的問題,。
1,、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。
2,、爺爺奶奶笑哈哈的圖片,。
師：圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。
師：他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說),。
師：原來他們要過節(jié)了,，所以笑得那么開心。
師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽節(jié)),。
師：你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說),。
師：老師也喜歡爺爺奶奶的,，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎?
1,、老師完整地朗誦兒歌一遍,。
師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說),。
2,、再次讓幼兒欣賞一遍。
3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌,。(幫助幼兒矯正個別發(fā)音)。
4,、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,，要有禮貌。
教師針對幼兒今天的表現(xiàn),，及時的給予評價,，鼓勵和表揚(yáng)那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時,，教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒,，通過表揚(yáng)和鼓勵，增強(qiáng)其自信心,。
教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽,。
附兒歌：《九月九》。
重陽節(jié)主題活動方案幼兒園大班篇五
xx月xx日,。
歌曲《好娃娃》(重陽節(jié)),。
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3、通過教學(xué)活動,，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,。提高孩子交往能力和口語表達(dá),。
一個茶杯,、一張凳子。點心蛋糕,。
1,、了解重陽節(jié)的來歷,。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕,。
3,、發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話,。
今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,，和大家一起唱。
(1)老師范唱,，吐字要清楚,，讓幼兒聽清歌詞。
(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞,。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱,。
老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作,。讓幼兒大膽表演,。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演,，讓幼兒感受尊敬老人,，關(guān)心長輩的快樂之情。
1,、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶、端凳子,，還會幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。
2,、教幼兒用替換詞的方法,，將倒茶、端凳子換成新詞,。如：拿鞋子,、拿毛巾、穿針線,、捶捶背等,。
